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小學(xué)生的日記

時(shí)間:2022-12-09 22:40:59 小學(xué)日記 投訴 投稿

小學(xué)生的日記合集15篇

  時(shí)間過得真快,一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編精心整理的小學(xué)生的日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的日記合集15篇

小學(xué)生的日記1

  4月30日 星期二 雨周宸珺

  正午的時(shí)候,不像往常那個(gè)樣兒——陽光普照,老天下起了細(xì)雨,我和陳晴依舊在李老師的身邊“皮”!

  走在上宿舍的樓道,李老師手中拿著一本黑色的冊(cè)子,我一看,哦!是布一的小說呀!李老師津津有味地翻閱著,我,陳晴,盧韻涵,劉彥瞳,在李老師旁邊湊個(gè)熱鬧,“打醬油”。

  當(dāng)李老師看完了布一的小說后,雙手拿著它,并且把手背到身后去,繼續(xù)向上走。

  這時(shí)候,陳晴又開始心懷歹念了,只見她眼珠滴溜一轉(zhuǎn),俯下身子,彎下腰,伸出了那條細(xì)長(zhǎng)的手,還沒等我反應(yīng),李老師手上的本子不見了。

  李老師看著做賊心虛的`陳晴,對(duì)她嚴(yán)加審問,最后,陳晴乖乖上交了本子,李老師接過本子,往陳晴頭上一敲i,她叫了一聲,裝出可憐的樣子。

  過了一會(huì),她又按耐不住了,又碰了一下本子,李老師眼疾手快,打了過去,哈!劉彥瞳被打了一下,見打錯(cuò)了人,李老師又假裝狠狠的打了陳晴一下……

  到了宿舍,這場(chǎng)午間的搗蛋環(huán)節(jié)才平靜下來,可又不知哪天的午間,我們又開啟了“皮一下,很開心”的宗旨嘍!

小學(xué)生的日記2

  (一)弟弟要住院一個(gè)星期多

  今天下午,因?yàn)榈艿苌×耍≡阂粋(gè)星期多,媽媽讓我到堂姐家住,我不肯,只好自己在家。

  媽媽給我兩元錢,讓我買面包吃!

  于是,媽媽、爸爸和弟弟走了!

 。ǘ┕聠

  他們走后,我很不開心,晚上我怎么辦,我很怕的.耶!

  正想著,五點(diǎn)四十五分時(shí),快到六點(diǎn)了(六點(diǎn)有好看節(jié)目)!我打電話給媽媽說要看電視,爸爸答應(yīng)了回家給我開電視!

  我等了很久,爸爸還不回來,眼看節(jié)目要開始了!我急哭了!

  過了很久,節(jié)目早就完了!

  晚上我吃晚飯、洗完碗后,坐在了一邊!

 。ㄈ┢孥E

  突然,一陣開門聲,打開門一看,是爸爸媽媽和弟弟了!可是為什么回來了呢?

  原來,因?yàn)闆]有床位了,媽媽又被運(yùn)鐵絲的人刮倒(到),還好那人賠了五百元!

  他們回來了是很高興,可明天下午他們又要走了!

 。ㄋ模┎辉俟聠

  因?yàn)橥砩衔也桓易约核X,所以爸爸回家陪我睡覺!

  后來,奶奶也來了呢!

  那么,那種孤單的感覺就從此消失了!

小學(xué)生的日記3

  螞蟻是一種我們很常見的動(dòng)物,花盆下、土地里、草地上……隨處可以見到它們的身影。

  螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對(duì)足集中在胸部,一對(duì)天線似的觸角長(zhǎng)在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣,有的全身黑,有的腹部黃……

  螞蟻?zhàn)铒@著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的'食物,它就用大顎把食物夾住,然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物,螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流,好像在說:“嗨!伙計(jì),叫大家過來幫把手!睕]過多久,一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過來,齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn),螞蟻用觸角與別人交流時(shí),觸角的活動(dòng)各不相同,有時(shí)扭來扭去,有時(shí)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)碰一下就分開,我想:這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢?我還觀察到螞蟻?zhàn)呗返臉幼樱忍鹨贿叺娜龡l足,再抬起另一邊的三條足。

  你是否觀察過螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的樣子,它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢?原來螞蟻的腹部會(huì)分泌一種“信息素”,如果我們有手劃過螞蟻的“行軍”路線,就會(huì)破壞“信息素”,使后面的螞蟻亂作一團(tuán),前面的螞蟻也會(huì)因此而找不到家。

  螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。

小學(xué)生的日記4

  我開學(xué)的時(shí)候很麻煩啊!下面來看看我們的麻煩兩點(diǎn)。

  麻煩一

  開學(xué)的時(shí)候,我先幫弟弟找回我以前的三(1)班,結(jié)果一上二樓,全是二年級(jí)班的,“這是怎么回事?以前三(1)班就在這啊!蔽艺f。我想:可能新綜合樓成立了,可能三(1)班在三樓吧。于是我說:“我們?nèi)ト龢强匆豢?”(因?yàn)槲乙郧暗睦蠋煱l(fā)過信息,四(1)班在三樓,可能三(1)班和四年級(jí)混一起了。)

  麻煩二

  上了三樓,還是不見三(1)班教室啊,三樓全是四年級(jí)的,然后我們又下去二樓看了看,還是不在。“要不我們?nèi)ニ臉前?”弟弟說!叭昙(jí)不可能在四樓的,我去問問老師吧!

  最后,我去二樓問了我們以前的數(shù)學(xué)老師黃主任,黃主任說:“三(1)班在三樓。”我想:啊?三樓,我們不是看過了嗎?于是我和弟弟上了三樓。

  結(jié)果,上了三樓,去了左邊的.盡頭,我發(fā)現(xiàn),居然新的綜合樓和我們的教學(xué)樓合在一起了,三(1)班也剛好在左邊盡頭第一個(gè)班的位置,我說:“找的我好累啊,弟弟你進(jìn)去吧,我回去教室了。”于是我們也都回到了教室。

  麻煩兩點(diǎn)真的找的好累,你們也怎么找呢?

小學(xué)生的日記5

  3月18日 星期一 天氣 晴

  今天,媽媽給我買了一只小烏龜,由于它爬得比較慢,我給它起個(gè)名字叫“龜慢慢”。我非常仔細(xì)地觀察它,它很小,身長(zhǎng)只有五厘米,背上馱著像一座山丘似的“大盔甲”,真威風(fēng)!“大盔甲”上有十四塊近似菱形的格子,中間的三四塊比較大,也很完整。它整個(gè)身子大體是黑綠色,有一條淡綠色的線貫穿在龜殼上。它的尾巴又細(xì)又短,像一根短繩子。當(dāng)小烏龜把四肢和頭收到了殼里,像一面小小的“盾牌”一樣。

  3月19日 星期二 天氣 晴

  過了一夜,我看見小烏龜所在盒子里的水變渾濁了,于是我按照電腦上的飼養(yǎng)方法,先小心翼翼地把它挪到了另一個(gè)干凈的小盆里,放在陽臺(tái)上曬太陽。小烏龜?shù)搅艘粋(gè)新環(huán)境,可能有些害怕,把頭、四肢和尾巴縮了進(jìn)去,真成了“縮頭烏龜”。過了一會(huì)兒,它看四周沒有危險(xiǎn)后,享受著太陽的沐浴,真是太愜意了!

  3月20日 星期三 天氣 陰

  我從電腦上查到小烏龜日常吃瘦肉和魚肉,但它還太小了,只能吃龜龜糧。到了喂龜龜糧的.時(shí)間了,就把龜龜糧倒進(jìn)了它的窩里,小烏龜趴那不動(dòng),頭伸出來,用眼睛仔細(xì)地看龜食,我心想:是不是烏龜看我在那兒而不敢吃呢?于是,我躲在了墻角,睜大了眼睛觀察小烏龜。小烏龜向四周看了一下,覺得沒有危險(xiǎn)后,就把四肢伸出來,向龜龜糧爬去,爬到食物旁,聞了聞,就大口大口吃了起來,迅雷不及掩耳之勢(shì),龜糧就被掃得一干二凈,回想起它的吃相,真是太好笑了!

小學(xué)生的日記6

  “3X=6,x等于?”X當(dāng)然等于2咯,可是我在考試中怎么會(huì)寫成3?我當(dāng)時(shí)肯定是抽掉了,才會(huì)做錯(cuò)這么簡(jiǎn)單的一道題目,我懊悔的抓了抓頭,如果加上這個(gè)4分會(huì)不會(huì)分?jǐn)?shù)變得好看些?看著下面的題目有事一片紅叉叉,心里一陣懊惱,怎么又是這么差的分?jǐn)?shù)!我十分沖動(dòng)地吧這張卷子捏成一團(tuán),發(fā)泄掉了自己心里的憤怒。

  看著被我捏成一團(tuán)的考卷,心里沒有半點(diǎn)舒服,反而更加煩惱了,就算我把這張考卷撕掉,分?jǐn)?shù)仍然存在,更何況明天還要交訂正,無奈之下,我重新?lián)崞娇季,看了一遍上面的作物,覺得只有腳踏實(shí)地的去訂正過,做過,才會(huì)有更好的分?jǐn)?shù),我重新去訂正這道題,每一筆都去好好的寫,每一做題的.過程都十分仔仔細(xì)細(xì)的去做

  我訂正的十分慢,一個(gè)小時(shí)過去了,幾乎只剩下一些難題了,發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)題大多數(shù)都是自己算錯(cuò)了而已,“唉,要是自己當(dāng)初仔細(xì)一點(diǎn)就好了!”剩下一些難題,我想著要不要去等著明天老師講了在訂正,“等老師講了就晚了!”莫名的一句話在我腦海中,讓我開始寫解題過程,考卷上密密麻麻的一片全是我訂正

  第二天,老師表揚(yáng)了我,并說我十分認(rèn)真并鼓勵(lì)我下次一定要考好。到了下一次考試,我無差錯(cuò)的獲得了好成績(jī),我在這一次失敗的考試獲得了知識(shí),成長(zhǎng)了不少。

小學(xué)生的日記7

  1月9日星期天天氣晴

  有一天,有個(gè)買破爛的到我家來,媽媽賣了很多破爛給他,他走時(shí),大門沒有關(guān),不知什麼時(shí)候,我家的狗"哈哩”跑了出去,我在屋里看電視,爸爸、媽媽在客廳里說話。過了20分鐘,我突然想:哈哩呢?我找來找去都找不到,便跑去問媽媽,媽媽說:"對(duì)。」?”爸爸接著說:"跑到外面也沒事,那天下雨,哈哩跑到外面去了,不是照樣敲們近來了。”聽到這,我的心里有一種放松的`感覺?墒牵覀兊攘艘粋(gè)多小時(shí),都不見哈哩的影子。這時(shí),媽媽忽然哭了,我說":什麼事?”媽媽哭著說:"都過了一個(gè)多小時(shí)了,哈哩沒來,肯定丟了!”聽到這,我很難過,因?yàn)閶寢屨f得很對(duì),上次哈哩幾分鐘就回來了,這次回來這麼晚,肯定……想到這,我再也不敢望下想了。

  晚上,我睡不著,在被窩里小聲哭泣,因?yàn)楣◤囊簧聛,就和我們(cè)谝黄,沒有分開過,可是現(xiàn)在他丟了,我能不難過嗎?

小學(xué)生的日記8

  今天是我們一年一度的秋游。早上,我興奮地4點(diǎn)鐘就醒了。吃完早餐后我興高采烈地背著沉甸甸的書包去教室。來到了教室,熱鬧熱鬧非凡,不一會(huì)兒,老師來了,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍上車了。

  我看見快到月頭沙灘的上面,地的.兩旁滿是像黃色粉筆一樣的黃豆,我只能用一個(gè)詞來表示,那就是滿地金豆。

  到了月頭沙灘,我連忙叫跟我同組的人拿來來鍋和鏟來炒菜了。每組里面有一個(gè)家長(zhǎng),家長(zhǎng)是幫我們的各個(gè)小組的,因?yàn)槲覀儗?duì)于炒菜不太內(nèi)行,需要家長(zhǎng)的指導(dǎo)。

  我們開始炒菜了,第一盤小菜是蒸帶魚,家長(zhǎng)叫我們?nèi)煨┎,我愣了一下,想:沙灘上怎么?huì)有柴呢?想著想著,鮑蒙楠撿了一些柴回來,我也跑去沙灘,一看,果然有柴,我連忙蹲下身子撿柴,不一會(huì)兒,柴也撿得很多,我就回去,看見兩道菜已經(jīng)做好了,我放下柴,然后再到沙灘上再去撿一些柴,時(shí)間過得飛快,一下子就到午飯時(shí)間了,我連忙跑回去,看見一碗碗豐盛的午餐,老師說:“吃飯了!蔽覀冞B忙拿起飯碗吃飯,我迫不及待地拿起筷子夾起香噴噴的雞翅,過了一會(huì)兒,我們都吃好了,就休息一會(huì)兒。

  這時(shí),老師說來一場(chǎng)跑步比賽,想?yún)⒓永蠋熌沁,不想(yún)⒓泳彤?dāng)拉拉隊(duì)。開始跑了,我站在地上,兩手邊揮邊喊:“四四班加油,四四班加油!边@樣跑來跑去,很快分出勝負(fù)了,我們班得了二等獎(jiǎng)。

  這次的野炊真是令人難忘!

小學(xué)生的日記9

  走進(jìn)校門,映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑好像組合——高升之星。高升之星前面是一個(gè)美麗的少年,托住下巴在那兒沉思,他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過去,憧憬著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星,環(huán)繞塑好像的是一圈噴泉,它均勻地噴灑著水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如煙似霧,透過陽光,宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去,是我們的科技樓,我們?cè)诳萍紭抢锩鎸W(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦,我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由暢游。

  再往前走,是我們的教學(xué)樓。走到樓下,你會(huì)聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言,每班有不同的名人名言,都有代表不同的班級(jí)。

  教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍是一排綠樹成蔭的大樹,大樹夏天給我們遮陽,它就象一把大傘;秋天,大樹給我們擋風(fēng),它就象一堵墻。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在爬桿,有的.在做游戲,有的在賽跑,真是熱鬧極了。

  我能在這樣好的學(xué)校里讀書,我感到很幸福,我一定要珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。今天,我為高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)而驕傲,明天,高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我而自豪。

小學(xué)生的日記10

  9月23日周三睛心情很好

  昨天晚上,老師讓我們回家泡豆子,我選了黃豆。

  回到家,我從柜子里拿出豆子,然后小心翼翼地把豆子放到了透明的瓶子里。之后我放了一些水,豆子沒有變化。過了一晚上,豆子大了很多,我很開心,也非常激動(dòng)。之后,我把這件事告訴了我的同學(xué),有一個(gè)姐姐告訴我,”有可能豆子會(huì)長(zhǎng)芽!

  我要更努力的去觀察,期待它有變化的那天!

  9月24日周四睛心情很好

  今天我迫不及待地回家拿出昨天泡的豆子!

  我發(fā)現(xiàn),豆子脫了它黃色的表衣,長(zhǎng)出了晶瑩剔透的小芽,最長(zhǎng)的都有一厘米長(zhǎng)了,我非常高興,又過了一個(gè)晚上,豆子都露出了它的小白肚皮,有的`豆芽都快有一根草一樣長(zhǎng)了,此時(shí)我好象聽到小鳥在為我歡歌,大樹搖動(dòng)著樹葉,和我一樣的激動(dòng),我無比歡喜。

  豆子終于發(fā)芽了!

  9月27日星期日睛心情很好

  早晨我一睜開眼睛,我就跑到廚房去看我泡的豆芽了。

  我發(fā)現(xiàn)豆子的小芽已經(jīng)差不多有三厘米長(zhǎng)了,就像小蝌蚪一樣。媽媽決定中午就吃炒豆芽了,媽媽在炒豆芽的時(shí)候,我的心里感到無比喜悅。等媽媽炒完豆芽,我和爸爸媽媽一起吃了,我覺得自己泡的豆芽比外面的好吃多了,感覺心里美滋滋的。

  豆芽真好吃,下回我要在泡一次!

小學(xué)生的日記11

  5月2日 星期四 陰

  中午,大家吃完午飯,準(zhǔn)備上樓睡午覺,李老師手里拿著個(gè)黑色的本子,一邊看一邊走過來。

  我看到那個(gè)黑本子,里面寫滿了密密麻麻的字。我想把頭湊過去看看,結(jié)果人太多,把我給擠出來了。李老師走到樓梯口時(shí),手上拿著書,把手往后背。

  我想搞一下怪,就慢慢走到李老師身邊,把手慢慢伸向李老師手中的本子,我嘴里還一直發(fā)出嘻嘻的聲音。我把手一抽,黑本子被抽了下來,李老師立馬轉(zhuǎn)過頭,把黑本子從我手中奪了回去。然后手往上一揮,輕輕拍了下我的頭。

  我叫了一聲:“哎喲!”

  周圍的同學(xué)都笑了。

  李老師也笑了!

  走到二樓的時(shí)候,我還是不放棄,又把手伸向黑本子,剛碰到黑本子,李老師直接用手拿著黑本子輕輕打了一下我的手。我又叫了一聲:“哎喲!”周圍的`同學(xué)又笑了,李老師也笑了起來。

  到了四樓,我還是不放棄。

  人們都說,人到了第三次就有了經(jīng)驗(yàn)。所以我展開了第三次行動(dòng)。我拿著數(shù)學(xué)書,頂在我的腦袋上,從筆袋里拿出一把尺子,用手緊緊地抓住尺子。慢慢伸向黑本子,李老師馬上回頭用本子輕輕打在我的頭上。結(jié)果打在了我的數(shù)學(xué)書上。李老師見了,就笑了。

小學(xué)生的日記12

  昨天,教堂通知我們明天去東湖公園春游。我聽到了這件事,心里開心極了。

  第二天,天氣晴朗,陽光明媚,我爸爸把我和姐姐送到了東湖公園。

  到達(dá)那邊,東湖公園人山人海,我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著歡快的腳步,跟著老師進(jìn)了公園。

  老師先帶我們?nèi)⒂^動(dòng)物園。我看到了那里的美洲虎,體型巨大,外貌兇猛,捕食本領(lǐng)很大。它的食物是羚羊、斑馬、野兔等。接著我看到了河馬,高興地向它招手。老師又組織我們?nèi)タ磩e的動(dòng)物,我戀戀不舍地向它招手,告別。

  后來,我又看到了美麗的孔雀、長(zhǎng)長(zhǎng)的蟒蛇,巨大的棕熊……

  參觀完動(dòng)物園,老師又讓我們玩“切西瓜”的游戲。游戲規(guī)則是:“讓其中一個(gè)人來切西瓜,如果他切到其中兩個(gè)人的.中間,兩個(gè)人就得往相反的地方跑,如果誰輸了,就得表演節(jié)目!

  我們開始玩,那位“切瓜人”切開了我和姐姐的中間,我們便開始跑,結(jié)果姐姐輸了,于是姐姐背了一首古詩《別董大》。正當(dāng)我們玩地開心的時(shí)候,老師組織我們?cè)诖箝T外拍照,拍完了照,同學(xué)們有說有笑地回家了。在同學(xué)們的歡聲笑語中,春游結(jié)束了。

小學(xué)生的日記13

  這天,我和郭雪姚干了一件十分搞笑的事——烤雞蛋。

  我們倆先開始分工工作,郭雪姚負(fù)責(zé)撿柴火和運(yùn)東西,我負(fù)責(zé)燒火和建爐灶。燒火活動(dòng)正式開始了,只見郭雪姚像猴子一樣機(jī)靈,嗖的一聲就爬上樹去了。她大膽地站在樹枝上,把一大片枯樹枝掰了下來,然后從樹上跳了下來,用剪刀把樹枝、枝葉一根一根地剪了下來放在小盆里。我也麻利地跑到對(duì)面的磚頭處去取磚頭,我一只手拿一塊磚頭,拎得是滿頭大汗,黃豆大的汗珠不停地往下跳。磚頭搬齊后,我一塊一塊地堆起來,很快我的.爐灶就建好了。這時(shí),我回頭看看郭雪姚,她向我做了一個(gè)“OK”的動(dòng)作,我?guī)退巡窕鸬惯M(jìn)爐灶里準(zhǔn)備生火。郭雪姚拿起打火機(jī)一點(diǎn),居然沒點(diǎn)著,我腦子一動(dòng),拿出幾張紙摻在柴火里,火一下子就點(diǎn)著了。我們把雞蛋往爐子里一扔,拿火爐邊的大蓋子一蓋,幾分鐘后火滅了,但爐子里的火星還熱著,我們把雞蛋捂了一會(huì)兒,最后留意翼翼地把雞蛋取出來,我們倆輕輕剝開蛋殼,那香味很快從我的鼻子里蔓延到了全身,我輕輕地咬了一口,真香啊!我們津津有味地吃著雞蛋。

  啊!雞蛋真香,我們倆吃得左擦擦,右擦擦,互相看了看對(duì)方,不約而同地哈哈大笑起來,因?yàn)槲覀儌z都變成了“大花貓”。

小學(xué)生的日記14

  今天早上我早早地起了床,連外衣也沒有穿,就伸出頭到窗外看天氣。唉!又是下雨天,我的心就馬上插了兩刀似的,很難受,又去不了春游了。

  到了學(xué)校大門口,聽保安叔叔說:“要去春游!蔽腋吲d地一蹦三尺高,我的心終于輕松了一點(diǎn)。

  到了教室后,又聽老師說要去春游,接著,我們就踏上了路程。

  上了車,小伙伴們就嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,也有的在唱歌,還有的在背古詩、背課文。我最喜歡唱歌,跟著大家一起起勁地唱。

  沒過多久就到了目的地,蔬菜基地。我急忙地下了車,因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)看到那里的風(fēng)景如何?戳艘院笪矣X得不太一樣,我還以為會(huì)讓我大吃一驚,一副五谷豐登的情景,結(jié)果不是這樣子的。我只認(rèn)識(shí)了紫紫的的茄子,紅紅的`辣椒,大大的圓白菜,還有花菜、土豆、玫瑰、狗尾草等等……玫瑰感動(dòng)人的心,那些玫瑰肯定很好聞,玫瑰上面還有刺呢!一路走著,我還看見了一只小牛和一只母牛,他們是牛媽媽和牛兒子吧,讓我想起了我和我的媽媽。

  中午到了,我們小班找到一塊干凈的地方吃飯,我們都很團(tuán)結(jié),大家全部把自己帶的零食拿出來一起分享。

  通過這次春游,我深深地感到大自然真的和我們想的不一樣,所以我們應(yīng)該經(jīng)常到大自然中去,了解大自然,認(rèn)識(shí)大自然,描繪大自然。

小學(xué)生的日記15

  今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。

  我抓住了一只螞蟻,它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,好像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,好像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng),它的.身體好像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴好像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是褐色的,因?yàn)榉浅iL(zhǎng),所以跑起來十分快。

  我把一小塊肉放在螞蟻洞旁,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又過來碰了碰肉,又退回去,就這樣反復(fù)了好幾次。這時(shí)又來了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞里去了,不大會(huì)兒,又有幾只螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來到肉旁,接著螞蟻越來越多了。

  我一個(gè)小時(shí)后再來觀察時(shí)發(fā)現(xiàn):那些螞蟻把肉運(yùn)到了洞門口,肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口,洞口本來是有一堆細(xì)土的,現(xiàn)在被弄濕、沖散了。接著我看見出來了許多螞蟻,它們不斷地從洞里推出泥巴來,不久洞就通了,螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。

  通過這次觀察,我覺得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動(dòng)物。

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