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壁虎小學(xué)日記
一天即將過去了，相信你有很多感悟吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｄ敲磳懭沼浶枰⒁饽男﹩栴}呢？下面是小編為大家整理的壁虎小學(xué)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
壁虎小學(xué)日記1
今天中午，在去寢室的路上，出現(xiàn)了一只壁虎，當(dāng)時(shí)我又驚又喜，心想：太好了，今天居然看見了比較罕見的動(dòng)物――壁虎。于是我“嗖”的一聲，跑到管子旁一抓，“呀”隨著我一聲大叫抓住了這只小壁虎。
可是這時(shí)值日生盧知楊走了過來(lái)，一把搶走，把這只可憐的小壁虎惡狠狠的丟進(jìn)了垃圾桶里，我心想：我最近都沒有碰到過壁虎，好不容易才捉住，竟然還被老師批評(píng)了，最重要的是，竟然被丟到了垃圾桶里，它該如何活下去�。≡谶@種復(fù)雜的心情下，我哭了起來(lái)。
回到寢室后，我盡量不去哭，因?yàn)檫@會(huì)影響到其它室友，可我還是哭得停不下來(lái)。
午睡醒來(lái)后，我顧不上疊被子，就急急忙忙跑到垃圾桶邊一看，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它正躲在一團(tuán)衛(wèi)生紙上，悠閑地曬著太陽(yáng)，我慢慢地把它提了起來(lái)，輕輕地放在手心，湊到眼前，仔細(xì)地端詳著它，它看著我，我也看著它，它一身烏黑發(fā)亮，只有背上的.脊椎骨一條赤紅，腳趾前端有一個(gè)像吸盤一樣的“陀陀”，難怪它可以飛檐走壁，再看看它那短短的尾巴，好像一根細(xì)細(xì)的繩子，這時(shí)它張開了嘴，吐出了像蛇信子一樣的“Y”字形舌頭，我想：它這模樣和6500萬(wàn)年前的恐龍可真像��！
“叮鈴鈴……”該上課了，我飛快的跑回教室，面無(wú)表情地坐在座位上，可我心里卻樂開了花，因?yàn)椤俸�！你懂的�?/p>
壁虎小學(xué)日記2
本文是小學(xué)生作文頻道為您準(zhǔn)備的《優(yōu)秀小學(xué)六年級(jí)暑假日記600字：由壁虎引出的發(fā)現(xiàn)》請(qǐng)大家參考!
在一個(gè)春光明媚的早晨，奶奶正在清理衣柜。突然，一只長(zhǎng)15厘米左右的壁虎映入眼簾。我和奶奶都大吃一驚，連壁虎也嚇得一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛在說：“這是什么情況？這是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)�！蔽易屑�(xì)觀察，這只壁虎全身淡黑色，它的尾巴一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。忽然，壁虎從驚嚇中反應(yīng)過來(lái)，掉頭就走，抓著墻快速地逃走了。
看著壁虎迅速矯健的身影，我不禁升起一個(gè)疑問：為什么壁虎在墻上不會(huì)掉下來(lái)？難道它也像動(dòng)畫片中的“蜘蛛俠”一樣嗎？還是它會(huì)輕功？帶著這個(gè)問題，我懷著濃厚的好奇心一探究竟。原來(lái)，壁虎的腳上有一種毛，這種毛有兩種不同的.發(fā)育狀態(tài)：毛囊細(xì)胞和毛囊已退化的剛毛。它能使壁虎腳上的毛具有黏性，能黏住東西，而使得壁虎在墻上行走自如。
如果科學(xué)家能設(shè)計(jì)像壁虎腳那樣的技術(shù)，那該多好哇！這樣，地震時(shí)人們就可以直接爬墻而出，不會(huì)再有生命因?yàn)?zāi)害而死。消防隊(duì)員在火災(zāi)時(shí)也能快速地爬墻而上，救出被火而困的人們。
假如我是個(gè)科學(xué)家，我一定要努力發(fā)明創(chuàng)造，造福人類，讓生活更加美好！為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
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