有關小學日記模板集合八篇
有趣的一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，想必是時候寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小學日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學日記 篇1
那是個陽光明媚的早晨，爸爸開車送我和媽媽到“福安”掃墓。來到那里，我還依稀記得，20xx年七月份，我親愛的外公因病去世，這個消息如同晴天霹靂一般砸在我的心上，我頓時淚如雨下……
我從小就與爺爺奶奶生活在一起，跟外公外婆的感情并沒有那么濃烈，但是，我愛我的家人，外公的`病逝讓我心如刀割，無法承受！
那天，媽媽打電話來，叫我去外婆家參加葬禮，我和爺爺奶奶立馬趕到那兒。
我看見外公躺在冰棺里，上面用紅布遮住，我來到 冰棺前，取下紅布，只見外公還是那么慈祥，頭上戴著帽子，好像睡著了……我頓時感到鼻尖酸酸的，眼淚無法控制地流淌在我的臉頰上，抱著媽媽，心中久久不能平靜。我一直覺得外公沒有死，而是睡著了……
直到有人來把外公放進棺材里，我才緩過神兒來，我拼命叫喊著，我不能同意他們把外公帶走，可是，全家人都沉浸在悲痛之中，哪管得了這些？！
來到火葬場，外公被推進了火化場，出來的時候，只剩下了骨灰……
今年的清明節(jié)，我又來到外公的墓前，為外公祈禱，希望外公在天國能過得快樂……
小學日記 篇2
在家，我簡直就是一個小公主，過著衣來順手，飯來張口的日子�！凹覄談趧印蔽艺娌恢缽暮握勂�，真是慚愧。
今天，爸爸媽媽都出去工作了，我一個人呆在家里。咦？這不正好嗎？哈哈，我可以大顯身手了。我高興的自言自語道。于是，我就開始打量起家中的每一點，每一滴，最后，我的眼睛盯在了廚房，我想，廚房那么臟了，不如搞一次廚房大掃除吧！馬上行動，我邊想一邊打來一盆清水，接著學著媽媽的.樣子將清潔劑倒入水中，于是，一場驚天動地的行動拉開了序幕：
我將清潔球放在水里浸泡了一分鐘，接著便挽起衣袖，開始抹櫥窗，那上面的油垢漸漸少了，而我的手上卻越來越油膩，感覺十分惡心�，F(xiàn)在還真有點后悔開始的決定，干嘛沒事兒找事��！現(xiàn)在弄得這幅模樣，自找的。管不了那麼多了，既然做了一半，就不能夠半途而廢。我接著抹起了廚房的地板，這可真夠難受的，又要彎腰又要拘背。好不容易把地板擦了一遍。才發(fā)現(xiàn)剛才擦地板前忘記了洗清潔球，把櫥窗上的油又帶到了地面上，“難怪這么滑，唉！”我只得又抹，一塊塊的地板仿佛看著我都在笑，我被氣的暈頭轉向，打掃完之后，雙眼有些模糊，走到床邊，躺到床上就睡著了。
醒來之后，看到爸爸媽媽溫馨的笑容，我很是有安全感。經(jīng)過這件事，我明白了：媽媽是多磨的辛苦，每天送我們上學，接我們放學，還要給我們做飯，講題。還要工作。以后，我要多幫媽媽做家務，幫媽媽分憂，自己的事情，自己做。
我再也不當“小公主”了！
小學日記 篇3
今天，老師把我們的數(shù)學、語文、英語期中考試卷都發(fā)了。
先發(fā)的是數(shù)學，然后是英語，最后是語文。我把卷子左上角成績寫的`地方看了一眼，語文92分，英語96分，數(shù)學95分。
這次考試，沒考100分是我慌了，下次考試我絕對不能慌，要考個好成績！加油！
小學日記 篇4
下午，陳老師讓我們默寫聲母表。我認認真真把聲母表默寫下來，還仔細地檢查了一遍，數(shù)數(shù)一共有23個聲母。我就把作業(yè)交給陳老師批改。陳老師握著紅 筆，一個一個看下來，然后在本子上打了一個紅紅的大勾，還寫上100分，微笑著對我：“詩凡，你有進步哦！”看到自己得了100分，我很開心。我的同桌也 得了100分，我們兩個都很開心。
陳老師說：“祝賀今天默寫聲母表得到100分的同學，今天老師要把這些同學的名字掛到班級網(wǎng)頁上，他們還將得到一個小蘋果。沒有拿到100分的同學下次要努力哦！”我高興得不得了。我想：我現(xiàn)在有11個小蘋果，我馬上要超過項陽洲同學，我要繼續(xù)努力。
放 學了，我來到媽媽的辦公室，對媽媽說：“媽媽，你快看看我們的班級網(wǎng)頁，我上喜報了！”我快速打開班級網(wǎng)頁，叫媽媽快看。媽媽找了好久，沒找到我的名字， 我用手指指著我的`名字大聲說：“我在這里呢！”媽媽湊近電腦仔細地一看，高興地說：“真的，詩凡也得100分，真了不起！只有通過自己的努力，才能得到好 成績哦！”是�。∥以谌煨菹⒅�，默寫了好幾次呢！
小學日記 篇5
春天來了！春天來了！春天她在哪里？
春天在我的眼睛里，我看見了原來的小柳樹，現(xiàn)在已經(jīng)變成粗壯、挺拔的大柳樹了；春風在吹拂著嫩綠的柳枝，它們在春風姑娘的“搖籃”中睡著了；碧綠的柳葉娃娃正在嘻嘻地笑著；我又看見迎春花在向我招手；桃花綻看了自己粉紅色的笑臉；水仙花含苞待放；還有玫瑰花，牡丹花，山茶花，金雀花，櫻花，丁香花，紫荊花……春天在我的鼻子里，我聞到了牡丹花，山茶花，櫻花……這些花兒的芳香。使我總是情不自禁地把自己的鼻子放到花兒旁邊聞一聞。春天在我的手心里，我摸了摸嫩綠的小草，感覺很癢，原來是小草在不停地撓我的手心。讓我摸了一會兒，就不由自主的收了回去……
哈哈，我知道春天到底在哪里了。原來，春天就在我們自己的心里！
名師點評：小作者用獨特的方式描繪了春天的美麗，語言流暢，描寫細致，敘述生動，角度獨特。“春天在我的眼睛里”，“春天在我的鼻子里”，“春天在我的手心里”，小作者通過視覺、嗅覺、觸覺三個感官來感受春天�！翱匆娏嗽瓉淼男×鴺�，現(xiàn)在已經(jīng)變成粗壯、挺拔的大柳樹了；春風在吹拂著嫩綠的.柳枝，它們在春風姑娘的‘搖籃’中睡著了；碧綠的柳葉娃娃正在嘻嘻地笑著；我又看見迎春花在向我招手；桃花綻看了自己粉紅色的笑臉；水仙花含苞待放”，語言生動，將春天的典型的景物通過擬人、比喻的手法表現(xiàn)出來了。文章最大的優(yōu)點，就是小作者能尋找不同的視角，表現(xiàn)春天的生機勃勃，表達了春天的景物特征。
小學日記 篇6
3月3日星期四
今天美術課上，我們做了蘑菇樂園。我，周冠羽和丁之涵一組，我們分工，我負責做蘑菇，丁之涵負責裝飾蘑菇，周冠羽做背景。經(jīng)過我們三個人的努力，漂亮的蘑菇樂園做好了，我們三個人拿到了紅卡，我真開心！
小學日記 篇7
我們三（1）班是一個全校聞名的班集體，我們每一個人都文明守紀，講究衛(wèi)生，更團結友愛，可是，在星期四上午卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
星期四上午第二節(jié)課，原本是語文課，可是語文老師有事，就讓我們去上音樂課，同學們就像一窩蜂似地，擁出教室，在走廊里做游戲。可是路陽和齊浩兩個同學不知怎地，打了起來，在旁邊做游戲的同學看見了，急忙去勸架，可他倆就是不聽勸，反而越打越厲害，那些同學只好去叫老師了，可路陽和齊浩仍打的不可開交，結果兩敗俱傷。這時音樂老師看見了，趕快把他們拉開。只見齊然的臉上被路陽抓了幾道深深的痕，而齊然把路陽打得鼻青臉腫。兩人都是傷痕累累。
下午，第一節(jié)課劉老師就給我們講了一堂生動的品德課。老師對我們說：“同學們，當兩個同學鬧矛盾時，一個同學打了另一個同學，另一個同學該怎么辦？”張致聞立刻舉起了手，說：“另一個同學應該更加原諒他！”教室里頓時響起了雷鳴般的.掌聲。老師說：“說得非常對，可是，為什么另一個同學要更加原諒他呢？”這時，楊濡銓馬上舉起了手說：“因為那個同學打另一個同學，打人的那個同學已經(jīng)錯了，如果另一個同學再還擊的話，另一個同學就也錯了，另一個同學如果原諒那個同學，他們還會和好的。”教室里又一次響起了震耳欲聾的掌聲，連老師也拍手叫好。然后，老師又把上午打架的那兩個同學請了出來，對同學們說：“上午，路一陽和齊浩然同學下課時打起了架，路一陽把齊浩然的臉上抓了幾道痕，齊浩然把路一陽的鼻子打流了血，這樣很不好。同學們，我們班是一個很優(yōu)秀的班集體，同學之間和睦相處，從不打鬧，團結友愛，宛如親兄妹。今天這件事原本可以不發(fā)生的，可是由于他們兩個人互不相讓，卻讓這件事發(fā)生了，對我們班來說是一件非常不可思議的事情，今天是第一次也是最后一次，希望以后不再發(fā)生這種事。”
路一陽和齊浩然不好意思的低下了頭。這件事給我了很大的啟發(fā)：無論是和誰鬧了矛盾，都要學會原諒對方。
小學日記 篇8
星期六的晚上，我們來到二舅家吃飯，二舅家魚缸里養(yǎng)著三條可愛的小金魚。
小金魚的眼睛圓鼓鼓的.，像兩顆大寶石，嘴巴一張一合的，好像在和我打招呼，銀白色的魚鱗像穿了一件白紗裙，在燈光下閃閃發(fā)光。它們的尾巴有的像朵花，有的像把剪刀，還有的像插著兩把大扇子，游動的時候飄飄搖搖的，像一位位公主在翩翩起舞。
小金魚可活潑了！我放了兩粒面包渣，小金魚們飛快地游過來，張開嘴，一口吞了下去。過了一會，我發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚一動不動的在水面上，我想：它們會不會死了？媽媽看了笑著說：“他們不是死了，而是在睡覺�！薄鞍�！不會吧！這……魚怎么睜著眼睛睡覺？”我驚訝地說。媽媽說：“魚都是睜著眼睛睡覺的，因為魚沒有眼瞼。”
小金魚真可愛，我很喜歡。我下次還要來二舅家看金魚！
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