關(guān)于雷鋒小學(xué)日記作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的雷鋒小學(xué)日記作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒小學(xué)日記作文 篇1
在學(xué)校里的一個(gè)下午，老師說(shuō)：“要寫(xiě)字比賽了，大家把鋼筆拿出來(lái)”，我拿出了鋼筆，又拿了一張三十字的紙。
老師寫(xiě)了第一個(gè)字“搜”，我打開(kāi)鋼筆寫(xiě)了一下，我的鋼筆墨水干了，我焦急的`向后面的同學(xué)借了一支鋼筆，才寫(xiě)了二個(gè)字就被要了回去，老師寫(xiě)了第二個(gè)字“胸”，我著急的都要哭了，怎么辦呢？這時(shí)，我前面的同學(xué)她只有一支鋼筆還借給了我，我心里多么的激動(dòng)呀！可我顧不上說(shuō)話，急忙的寫(xiě)著，老師寫(xiě)了第三個(gè)字“編”我把鋼筆給了前面的同學(xué)，她還沒(méi)寫(xiě)完，就給了我，我說(shuō)：“你先寫(xiě)吧！”，她說(shuō)：“你快寫(xiě)吧……”我只好拿起了筆寫(xiě)了三個(gè)字，又把沒(méi)跟上的字補(bǔ)了上來(lái)，老師說(shuō)寫(xiě)了“突”字，讓我們寫(xiě)，讓我們寫(xiě)，我把筆給她，她說(shuō)“我有墨囊”，我眼睛亮了起來(lái)，也給了我一個(gè)，怎么把它打開(kāi)呢？我把墨囊放進(jìn)鋼筆里一按，吧的一聲打開(kāi)了，我寫(xiě)了寫(xiě)，有油了，我說(shuō)了一聲“謝謝”，就寫(xiě)了起來(lái)。
下課了，我寫(xiě)完了。
第二天，我又拿了個(gè)新墨囊給了她，她也沒(méi)要。這件事讓我多么難忘，因?yàn)槔蠋煂?xiě)的什么字我都記得很清楚。
雷鋒小學(xué)日記作文 篇2
今天，細(xì)雨綿綿，爸爸、媽媽帶我參觀了雷鋒紀(jì)念館。在那里，我了解了雷鋒叔叔的生平事跡，看到了雷鋒叔叔部分日記的原稿復(fù)印件和他的一些生活用品的原件，還聽(tīng)說(shuō)了許多像雷鋒叔叔一樣全心全意為人民服務(wù)的英雄們的感人故事。
雷鋒叔叔小時(shí)生活貧苦，父母兄弟都因地主迫害而死，他7歲就成了孤兒。正是因?yàn)閷?duì)舊社會(huì)的深深的恨成就了他對(duì)新中國(guó)的愛(ài)。從雷鋒叔叔的日記與發(fā)言稿中，我看到了他對(duì)同學(xué)、同事、朋友的關(guān)愛(ài)，對(duì)毛主席的敬愛(ài)，對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài)。在展廳里，媽媽給我布置了一個(gè)作業(yè)，我們要向雷鋒叔叔學(xué)什么?我認(rèn)真地觀看了每一個(gè)圖片，終于找到了答案，原來(lái)是學(xué)他的五個(gè)精神：赤膽忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義精神、樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神、勤儉創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神、刻苦鉆研的釘子精神和忠于職守的'螺絲釘精神。
在展廳里，我們還聆聽(tīng)了一段老爺爺贊揚(yáng)雷鋒的快板，后來(lái)他告訴我們他曾經(jīng)與雷鋒叔叔是戰(zhàn)友呢，他還向我們說(shuō)了一些關(guān)于雷鋒叔叔的小故事，講得繪聲繪色，我們都被感動(dòng)得流下了眼淚。期間，我還有幸遇到了幾位前來(lái)瞻仰雷鋒叔叔的湖南省領(lǐng)導(dǎo)人，有我在電視里常看到的陳潤(rùn)兒伯伯和黃建國(guó)伯伯，還有一位我不認(rèn)識(shí)的慈祥的奶奶，他們很鄭重地在雷鋒銅像前敬獻(xiàn)花籃，盡管下著雨，細(xì)雨淋濕了他們的頭發(fā)和衣服，但他們好像都沒(méi)有察覺(jué)一樣，默默地站在雷鋒叔叔銅像前緬懷著這位年輕的英雄。
敬愛(ài)的雷鋒叔叔啊，盡管您已經(jīng)離開(kāi)了我們五十年，可您依然活在我們的心中，您的精神影響著一代又一代的中國(guó)人，甚至全世界。
雷鋒小學(xué)日記作文 篇3
三月里，“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”，我也要爭(zhēng)做一回活雷鋒。今天中午一吃完飯，我就急匆匆地趕往菜市場(chǎng)。
這件事情還得從上個(gè)星期天說(shuō)起。那天早上，我和媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)著“今日菜價(jià)“的大黑板上有好多錯(cuò)別字，比如：“青椒”寫(xiě)成了“青交”、“豆芽”寫(xiě)成了“豆牙”、“蒜苗”寫(xiě)成了“祘苗”、“竹筍”寫(xiě)成了“竹蓀”、“仔排”寫(xiě)成了“子排”、“蓮藕”寫(xiě)成了“連藕”……更可笑的是“螺螄”竟寫(xiě)成了“螺絲”。記得當(dāng)時(shí)我真想馬上就把那些錯(cuò)字改過(guò)來(lái)，可惜身上沒(méi)帶粉筆。
今天，我決定去改錯(cuò)字。到了菜場(chǎng)，我直奔黑板，從口袋里掏出準(zhǔn)備好的抹布、粉筆，胸有成竹地改起錯(cuò)字來(lái)。很快，我的身邊就聚集了很多人。他們非常好奇，當(dāng)他們明白我的目的后，紛紛稱(chēng)贊我：“小小年紀(jì)，真了不起，找出這么多錯(cuò)字。”一位賣(mài)魚(yú)的叔叔大聲對(duì)我說(shuō)：“小伙子，認(rèn)真改，千萬(wàn)不能把對(duì)的.字改錯(cuò)！”人群里頓時(shí)一片歡笑。
當(dāng)我改完所有的錯(cuò)字，走出菜場(chǎng)時(shí)，心情變得格外輕松。今天，我終于做了一次活雷鋒。因?yàn)槲也粌H維護(hù)了我們櫻駝花園菜場(chǎng)的形象，也讓更多的人不再看到錯(cuò)別字！
雷鋒小學(xué)日記作文 篇4
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
三月學(xué)雷鋒活動(dòng)日到了，今天，簡(jiǎn)老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到街上進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。大街上熱鬧極了，所有的人都在做著好事，我們也加入了他們的隊(duì)伍中。
我蹲下來(lái)，開(kāi)始撿垃圾。哇!地上的垃圾真多，我們撿了很長(zhǎng)時(shí)間，累得我滿(mǎn)頭大汗�！白屍渌瑢W(xué)撿吧!我可不愿干這又臟又累的活兒了!”我小聲嘀咕起來(lái)。這時(shí)，簡(jiǎn)老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒(méi)有半途而廢呀!”我聽(tīng)了，羞愧地向簡(jiǎn)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像要托上千斤重?fù)?dān)一樣：對(duì)啊，學(xué)雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意為人民服務(wù)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)仍在繼續(xù)進(jìn)行，我們來(lái)到別人的'院子里，開(kāi)始了清理垃圾的計(jì)劃。我們看見(jiàn)下水道里堵了一個(gè)口袋，用筷子也不頂用。我干脆三下兩下卷起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋撈上來(lái)了。這時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)大人們議論著：“這些紅領(lǐng)巾真懂事啊!”“雷鋒精神一定在他們身上閃耀!”又一個(gè)大人接著說(shuō)。我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
我們又去清理了幾個(gè)地方，便回到教室，簡(jiǎn)老師親切地說(shuō)：“今天學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們干得都很出色，能把自己的感受寫(xiě)下來(lái)嗎?”“能”我們異口同聲地回答道。
啊!學(xué)雷鋒的感覺(jué)真好!我一定要向雷鋒叔叔一樣，多為人民做好事，多為人民做貢獻(xiàn)!讓我們時(shí)時(shí)唱響更加雄偉的雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍神州大地。
雷鋒小學(xué)日記作文 篇5
三月，陽(yáng)光和煦，暖意融融，微風(fēng)輕輕的吹拂著，帶著“學(xué)習(xí)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，奉獻(xiàn)青春作貢獻(xiàn)”的號(hào)召吹進(jìn)了許多人的.心中。不信，你跟著我來(lái)瞧瞧。 今天上午，我和妹妹在院子里玩，突然聽(tīng)到“嘩嘩”聲。原來(lái)小區(qū)出現(xiàn)了一個(gè)大“噴泉”，水“咕嘟咕嘟”的往外冒。 這個(gè)“噴泉”誰(shuí)的小區(qū)碰到誰(shuí)倒霉，它是小區(qū)的地下水管道破裂，導(dǎo)致水從地面冒出，妹妹被這“壯觀”的景象嚇得哇哇大哭，我只好先帶她回家，打算告訴媽媽。這時(shí)，我從窗戶(hù)看見(jiàn)一個(gè)人急匆匆的跑來(lái)跑去，她也可能看見(jiàn)了這一幕。我飛快的跑下樓，看見(jiàn)一群人正在圍觀，我從人縫里擠了進(jìn)去，看見(jiàn)水噴了一層樓那么高，我也加入了救水的行列，這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)60歲左右的老爺爺，他把我們?nèi)〉乃w打開(kāi)了，然后用螺絲刀掏了掏，水開(kāi)始順著地面流了，水勢(shì)頓時(shí)變小了，他又用蓋子把水暫時(shí)塞住了，正好自來(lái)水公司的人接到物業(yè)電話趕來(lái)了，不一會(huì)，水管就修好了。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那位老爺爺已經(jīng)變成“落湯雞”了。大家都勸他趕緊回家換衣服，但是他一點(diǎn)都不在乎自已的衣服，還樂(lè)呵呵說(shuō)：“水終于好了”。 我看到這一幕，心里琢磨著：這不就是我身邊的活雷鋒嗎？
雷鋒小學(xué)日記作文 篇6
一提到雷鋒
就會(huì)看到他那經(jīng)典的微笑
雷鋒的微笑是真純
就像早春融雪飄過(guò)的爽風(fēng)
初夏季節(jié)山尖上預(yù)示雨訊的云
秋日籽粒飽滿(mǎn)睜開(kāi)的玉米穗
冬雪覆蓋下麥苗清甜的溫馨
雷鋒的微笑是大愛(ài)
是津貼費(fèi)寄給孤貧大娘后的'欣慰
是載車(chē)馳過(guò)艱險(xiǎn)山路的輕松
是為少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾的相互映照
是清晨想像天安門(mén)廣場(chǎng)升旗的情景
雷鋒的笑是永恒
是他豐富內(nèi)心世界的導(dǎo)引
是溫厚雨自信相互融合的象征
是不為時(shí)光流轉(zhuǎn)左右的青春定格
而悠然逝去升華為靈魂的雋永
一提到雷鋒
就會(huì)想到他那經(jīng)典的微笑
經(jīng)典之所以經(jīng)典是歷史的驗(yàn)證
它的品質(zhì)很高卻仿佛又最普通
經(jīng)典既經(jīng)過(guò)錘煉有最燦爛的花朵
一個(gè)瞬間足可以代表一生
雷鋒小學(xué)日記作文 篇7
今天下午，我去院子里的小花園玩，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到一陣陣小朋友的哭聲，連忙跑去看看怎么回事。
一個(gè)兩、三歲的小弟弟正坐在地上“嗚嗚嗚”的哭呢！“小弟弟，你怎么啦？”我扶起他，給他拍打著衣服上的土，安慰著他。原來(lái)小弟弟摔倒了，沒(méi)人扶起，又沒(méi)有陪他玩，所以就哭鼻子啦�！敖憬闩隳阃妫瑒e哭啦！”我拉著小弟弟在花園里蕩秋千、玩蹺蹺板，玩了一會(huì)兒，我問(wèn)弟弟住哪里，好送他回家，他又哭了，說(shuō)：“我不記得是哪一樓啦！”這下我沒(méi)辦法，只好帶弟弟回家找奶奶求助啦！奶奶一看，咦！認(rèn)識(shí)，忙帶著我送小弟弟回家，原來(lái)這個(gè)小調(diào)皮趁著他奶奶打盹時(shí)，自己溜出去的，送他回家時(shí)，奶奶還沒(méi)醒呢！小弟弟的.奶奶連忙謝我，說(shuō)我是個(gè)乖娃娃，我都不好意思了，可是心里卻甜滋滋的。
回家的路上，我嘴里哼著歌，心里可高興了，原來(lái)做了一件小小的好事，幫助了別人一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)讓自己這樣的開(kāi)心、快樂(lè)！
這時(shí)，我理解了雷鋒叔叔，那時(shí)他也常常幫助別人，他一定也是一個(gè)快樂(lè)的人。
雷鋒小學(xué)日記作文 篇8
在三月學(xué)雷鋒月里，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨”這首家喻戶(hù)曉的民歌又響起來(lái)了。聽(tīng)著這首歌，不由自主的又拿起了那本《雷鋒日記》。
雖然看了多遍，但每次看都深有感觸。從這本書(shū)中我知道雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春都獻(xiàn)給了人民。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔多么偉大呀！我還知道了雷鋒叔叔是那么的盡職盡責(zé)，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分，堅(jiān)守著自己生活的崗位，徹底的為人民服務(wù)，為人民利益而死，他的死是光榮的，是有價(jià)值的，雷鋒叔叔 艱苦樸素的.精神值得我們學(xué)習(xí)。
他的衣服破了，他會(huì)把它補(bǔ)好再穿，部隊(duì)里發(fā)的日常用品也很少領(lǐng)，自己夠用就行了。和他相比，我們實(shí)在慚愧，衣服破了就丟，鞋子舊了就換，書(shū)本臟了就扔，我們這個(gè)年代的人都不懂得珍惜，從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒(méi)想過(guò)這些生活來(lái)之不易，應(yīng)該格外珍惜。雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)，忘我勞動(dòng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我為我們中國(guó)有這樣一位英雄而自豪！
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