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實(shí)用的小學(xué)生暑期日記3篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生暑期日記3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生暑期日記 篇1
終于放暑假了,這下子要好好玩一下了。不過(guò)放暑假很無(wú)聊,除了玩電腦就沒別的玩了,天氣也很熱真想在冰箱里睡個(gè)好覺。還有一大堆作業(yè)等著我……不過(guò)總比上學(xué)要好。在暑假的時(shí)候也要注意安全啊,祝各位同學(xué)玩得痛快。
小學(xué)生暑期日記 篇2
7月15日 星期二 晴
炎炎夏日來(lái)臨,西瓜成了人們解渴的食物之一。要是將西瓜在冰箱里冰上個(gè)一天再吃,那可真算得上是冰涼爽口。
今天,媽媽買了個(gè)大西瓜,在冰箱里放了一天。晚上,我們一家三口打算一起來(lái)消滅這個(gè)西瓜。但令我意想不到的是,老爸竟然叫我將這個(gè)西瓜切開。我一下子愣了:這活平時(shí)都是老爸干的,我能行嗎?
我手握水果刀,先切去了西瓜腦袋上的藤。顯然,我的手一直在發(fā)抖,我從西瓜頂起刀,一下子將西瓜切成了兩瓣,露出了紅色的瓜瓤,黑色的瓜子如一顆顆黑寶石嵌在紅色的瑪瑙里,又似一顆顆星星點(diǎn)綴著天空。
接著,我又將西瓜分成塊兒,爸爸媽媽吃著我切的西瓜,臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑,一邊吃邊說(shuō):“今天的西瓜真甜!”我拿起一塊送進(jìn)嘴里,覺得今天的西瓜仿佛真的與往常不同。
待我們將西瓜吃完,老爸還給我講了“八戒”西瓜的由來(lái),他說(shuō):八戒西瓜其實(shí)是以“八戒”為注冊(cè)商標(biāo)的,由寧波洞橋鎮(zhèn)種植的西瓜,其以皮薄、質(zhì)脆、味鮮甜而享譽(yù)寧波,被評(píng)為浙江省十大優(yōu)質(zhì)名瓜。隨著產(chǎn)品推廣,八戒西瓜名揚(yáng)四海。
通過(guò)切西瓜這件事使我明白:做什么事都要自己動(dòng)手,只有這樣才能真正體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂,才能體會(huì)自己用汗水換來(lái)的果實(shí)。
7月18日 星期五 晴
晚上,吃完晚飯,爸爸出去散步了,媽媽讓我?guī)退帐白雷,并清洗碗碟。我聽了,很不樂意,心想:這種苦差事怎么還要我來(lái)干。但我害怕媽媽責(zé)怪我,只好硬著頭皮收拾那些碗碟。
可平時(shí)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)當(dāng)口”的我哪能收拾得了那些調(diào)皮的碗筷,不是將魚刺弄到地上,就是把湯汁沾到手上。我覺得我干這些活就像唐僧取經(jīng)一樣,一難接一難。
好不容易把桌子上的垃圾給收拾完,可那些可惡的湯汁還是死纏爛打一直賴在桌子上,我用毛巾去擦,反倒弄巧成拙,將桌子上弄得滿是油,我熬不住這樣的考驗(yàn),只好請(qǐng)媽媽出山幫忙,果然,媽媽一出手便將油漬制服了,看來(lái)“姜還是老的辣”呀!
雖然收拾好了桌子,可更難的還在后頭呢!對(duì)于洗碗,我可是一竅不通。只見我胡亂抓起幾個(gè)碗就往水池里塞,還用手去刮碗里的油,沒想到油沒去掉,反而把手弄得一蹋糊涂。我只好請(qǐng)清潔劑幫忙,可那些清潔劑一到水里就變成了泡沫。最后,我徹底被這小小的碗碟打敗了。只得再次向媽媽求救。媽媽告訴我:“洗碗時(shí)應(yīng)該先用清潔劑除去碗里的油,再用清水把清潔沖刷干凈,最后用潔凈的抹布擦干!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的步驟和方法去做,果然“藥到病除”。
通過(guò)這一親身體驗(yàn),我終于明白了媽媽每天做家務(wù)的辛苦,也逐漸懂得自己長(zhǎng)大后,一定要做一個(gè)獨(dú)立能干的人。
7月20日 星期日 陰
天空陰沉沉的,爸爸媽媽出去辦事,直到中午還沒回來(lái)。我的肚子早已唱起了“空城計(jì)”。唉!看來(lái)只好自力更生、豐衣足食。
于是我拿出兩個(gè)雞蛋和冷藏已久的西紅柿,準(zhǔn)備做一道西紅柿炒蛋。我先將蛋打到碗里,攪拌均勻后,我又拿起菜刀去對(duì)付西紅柿,但不知是西紅柿太硬,還是我刀下留情,一刀下去,竟沒有把西紅柿劈成兩瓣,我只好一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢切,待我把西紅柿切成八瓣,肚子早餓得咕咕直叫,直是“秀才不怕衫破,就怕肚中無(wú)貨”啊!
終于,我開灶架鍋,先往鍋里倒了些油,等油熱后,我趕緊將攪拌好的雞蛋倒入油鍋中,只見那雞蛋隨著油在鍋中噼啪作響,逐漸成形。正在得意之時(shí),不小心被一個(gè)濺起的小油滴燙到了手,疼痛鉆心,哇哇大叫。接著,我又將西紅柿倒入鍋中,“噼哩啪啦”的聲音越發(fā)作響,隨著我鍋勺翻炒的聲音,仿佛是一首歡快的交響樂。看看九分成熟,隨之加入適量的鹽,再經(jīng)過(guò)不斷的翻炒,一盤香噴噴的西紅柿炒蛋終于出鍋了。最后,煲了些米飯,以便充饑。
吃著自己親手做的飯菜,心時(shí)別提有多快活,我心想:自己又向獨(dú)立自主的方向邁出了新的一步,在以后的生活中,我要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多相關(guān)的知識(shí),不斷言充實(shí)自己,成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。
7月30日 星期一 多云
帶著旅行歸來(lái)的疲倦,帶著渾身上下的勞累,我得意洋洋地躺在軟綿綿的沙發(fā)上?墒,好景不長(zhǎng),突然,媽媽叫我去收拾房間!拔覝喩砥v,哪有力氣收拾房間!蔽掖蛑氛f(shuō)。媽媽一聽,生氣了,大吼道:“叫你打掃你就打掃,哪來(lái)這么多怨言!”看見平時(shí)和藹的媽媽大發(fā)雷霆,我只好乖乖聽話,去收拾房間。
媽媽命令我打掃自己的.房間,先將房間東西整好,要知道這整東西我可是有一套的,別看平常手腳笨拙,一旦整理東西我卻一反常態(tài),不一會(huì)兒便將房間里的東西收拾得干干凈凈、整整齊齊。媽媽驗(yàn)收后十分滿意,接著讓我完成下一個(gè)任務(wù)——擦窗戶。
我聽后欣然接受,學(xué)校里經(jīng)常舉行大掃除,而我就是干擦窗戶的。于是,我先將抹布弄濕,然后在玻璃上使勁擦起來(lái),沒想到,不知是我擦得不夠用勁,還是學(xué)校的玻璃與我家的不一樣,擦試后的玻璃還是不夠干凈。我覺得自己的方法不對(duì),便去請(qǐng)教媽媽,媽媽告訴我:“教室的玻璃好擦是因?yàn)榇皯舨]有直接與外界接觸,大多數(shù)灰塵都沾在了過(guò)道外墻墻壁或外墻玻璃上。”我聽了,恍然大悟,趕忙將抹布沾上些洗潔精,試著再次擦試,果然將窗戶玻璃擦得閃閃發(fā)亮。
干完活,我又重新躺倒在沙發(fā)上,透過(guò)夕陽(yáng)的余暉,我望著自己潔凈的房間,感覺到了勞動(dòng)的快樂,也明白了應(yīng)該在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)思考。
8月3日 星期五 晴
今天下午,打完籃球,帶著滿頭大汗回到家中,痛痛快快地洗完澡后,媽媽便教我如何洗衣服。
媽媽一開始教我怎樣把衣服搓洗干凈。只聽媽媽說(shuō):“洗衣服一定要找出衣服上臟的地方,同時(shí)還要重點(diǎn)照顧與身體出汗部位接觸的地方,比如說(shuō)與腋下、衣領(lǐng)等部位接觸的地方,那么就要針對(duì)這些地方多搓洗!蔽野凑諎寢屗痰姆椒ǎ劝岩路囊赶绿幋旮蓛,可是衣服上還有一個(gè)小黑點(diǎn)我怎么也搓不掉。媽媽建議我先用一些洗衣液浸濕,待會(huì)兒再用力搓洗,隨著不斷的搓洗,發(fā)現(xiàn)小黑點(diǎn)慢慢不見了。
隨后,媽媽又教我清洗褲子的方法。根據(jù)媽媽的方法,我能想到褲子最臟的地方應(yīng)該是與外界接觸頻繁的臀部部位,再有就是褲襠以及腰身部位,媽媽聽了我的分析,向我投來(lái)了贊許的眼光,夸我是個(gè)生活中善于思考問題的孩子。隨之還都了我晾曬衣服的方法。
望著窗外隨風(fēng)飄擺的衣服,我的心里美滋滋的,既在勞動(dòng)中獲得了快樂,也明白了應(yīng)該在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)思考。
小學(xué)生暑期日記 篇3
8月,父母帶我到四明山森林公園游玩,驚險(xiǎn)刺激的北溪漂流給我留下了深刻的印象。
那天到北溪時(shí)已接近中午。我從車上下來(lái),穿好了漂流服和救生衣就迫不及待地跳上了皮劃艇。剛開始,皮劃艇平緩前進(jìn),波光粼粼的溪流兩旁是郁郁蔥蔥的樹木,大自然的美景。‰S著皮劃艇在亂石中東撞西碰,我的身體也開始左右搖擺。在穿越第一個(gè)“瀑布”時(shí),巨大的水浪差點(diǎn)兒把皮劃艇掀翻,溪水灌到艇里,我們?nèi)矶紳裢噶。我緊緊地抓住扶手,靠在爸爸身上。皮劃艇隨著水流繼續(xù)前進(jìn),這次要經(jīng)受一個(gè)更大的挑戰(zhàn)——“超級(jí)大瀑布”。皮劃艇被迅速?zèng)_了下去,翻騰的水浪打在身上!鞍!”一時(shí)間,我們的尖叫聲、笑聲響成一片。不一會(huì)兒,也傳來(lái)了其他艇上的歡笑聲。快樂的呼聲此起彼伏,久久地在北溪回蕩。皮劃艇在大石峰之間繞過(guò)幾道彎后,又進(jìn)入一片“熱帶雨林”。岸旁樹木茂密,斜著伸向溪面,像一個(gè)個(gè)獨(dú)木橋。在經(jīng)過(guò)了一段急流地帶之后,我們坐上了激動(dòng)人心的“水上滑滑梯”,皮筏濺起的`晶瑩的水花落在我的額頭上、胳膊上,讓人感到爽心無(wú)比!
不知不覺一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們也到達(dá)了新的景點(diǎn)。我忘不了這次漂流,因?yàn)槲业男囊呀?jīng)留在北溪,留在了美麗大自然的懷抱里。
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