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生活記事作文合集15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的生活記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活記事作文1
如果，歲月是一片藍天，六年的時光就是天邊的彩霞，稍縱即逝；如果，歲月是一場歡聚，六年的時光就是離別的巧克力，澀中生甜。如今，它在歡聲笑語中，穿過的記憶的銀河，令我無法忘卻有笑有淚的小學生活。
茫然回首，千般思潮拍打著心坎，萬種情結(jié)糾結(jié)在腦中，往事如同一幅流光溢彩的畫頁，一闋滲透情誼的詩詞，不曾忘卻，在課堂上各抒己見的'陳詞，在學習上字句斟酌；不曾忘卻，在操場上歡快的打鬧與嬉戲，在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記，它見證著我們的童稚、天真與歡樂。
忘不了，那絢麗多姿的學習生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上，老師毫無保留地授予我們知識，向我們不厭其煩地解釋重點與難點之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們最好的獎勵。我們不忘老師的悉心教導，為同一個目標而努力。我們愛“不恥下問”，愛堅持自己的立場，常常為一個論點的正誤駁得面紅耳赤，我愛這個活躍的班級，學習氣氛總是溫馨、和睦。
忘不了，那五彩繽紛的課外活動。已經(jīng)忘卻，在什么時候，我們不再打鬧，開始并肩牽手向前。我們在同一個環(huán)境下成長。運動會上，“巾幗”不讓“須眉”，如展翅的雛鷹在藍天飛翔，雙方憋紅了臉；在初春的登山探險中，伙伴們手拉著手，變成崎嶇的山路上一座團結(jié)堅固的彩橋……也許，那一張張熟悉的笑臉會被我淡忘，我卻無法忘記那一段有笑有淚，歡樂憂傷的日子。
六年歲月如清風，匆匆與我擦肩而過。在這六年里，我經(jīng)歷了很多，也懂得了很多。同學錄與畢業(yè)照散亂地攤在桌上，我清楚，不久，我將與朝夕相處了六年的同學勞燕紛飛，“難忘”是最好的見證，我將把它們永遠珍藏于心底！
生活記事作文2
如果說秋天是農(nóng)民伯伯開心的季節(jié)，那么暑假就是學生快樂的時光。在暑假里，我不僅學到了知識，還收獲了快樂，更悟出了人生中的一個個道理。暑假生活如一棵高大的蘋果樹，今天我便采摘兩個大蘋果與大家分享吧!
“千里傳音”
我和朋友們學著電視上綜藝節(jié)目那樣，玩了一局“千里傳音”。起初大家都躍躍欲試，信心滿滿的準備著。有些朋友都急的左右晃晃，恨不得快點輪到自己。終于輪到我了，我剛一轉(zhuǎn)身，便頓時傻眼了。剛剛還是熱血沸騰的我，現(xiàn)在卻成了暈頭轉(zhuǎn)向。只見他一會兒比劃著蛇頭似的拳頭，一會兒比劃著一個鋸子似的.手掌，另一只手前后來回竄，像在劈草似的。我苦思冥想著：“蛇，草，蛇，草……打草驚蛇!”一個成語浮現(xiàn)在我的腦海里，我頓時如夢初醒�！翱磥硪膊辉趺措y嘛�！蔽业靡獾南胫矣靡环N更清晰的表達方式向后傳遞著，當最后一個朋友說出答案，出題官說錯，說出正確答案是螳螂捕蟬，黃雀在后時，我既茅塞頓開，又后悔不已。后悔自己輕易下決定，不再思考。
“背對背”
我和朋友又玩起了新花樣，俗稱“背對背”。我和一個朋友分在了一組，輪到我們了，本想大顯身手的我再次吃了癟，我們都在地上撲騰，猶如剛出生的小鳥，怎么“飛”都“飛”不起來。不出我所料，后面的幾組都失敗了，我們紛紛向成功的第二組請教。原來需要兩人同時發(fā)力，前面的人向前一起，后面的人向后一頂，兩人才能起來。
暑假生活猶如一條璀璨的星河，而這些活動是星河中的一顆星星。通過這兩顆星星，我明白了做事要細心觀察，不輕易下結(jié)論，團隊競技不是一個人的王者，而是團隊的榮耀!
生活記事作文3
太陽快要下山了，我望著美麗的夕陽，吟道：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
這時一陣聲音從我身邊響起，打破了這份寧靜，原來是我的肚子在抱怨��！媽媽也叫我吃飯了，我說到：“肚子肚子別著急，雨豪一定吃飽你�！闭f著我向餐桌走去。
第一次：意外情節(jié)打碎碗
我剛走向餐桌，弄了一些菜，吃了起來，真好吃呀！我的目光向墻角的`可口可樂看去，對媽媽說：“我想喝，媽媽�！薄安唤o�！闭斘覀儬巿�(zhí)的激烈的時候，我怕會把飯碗打破，可說什么就來什么，飯碗真的被打破了，媽媽批評了我，真不走運。
第二次：意外的情節(jié)噴飯
我的碗打碎了。碗碎了，心也碎了，后來，媽媽答應再給我一碗飯，但前提是不能打碎了，我爽快地答應了下來！太棒了，可是估計我太開心了，導致飯噴了出去，不偏不倚噴進爸爸嘴里，我真不幸，爸爸也狠狠的瞪著我，果真樂極生悲��！
第三次：意外情景爸爸掉井里
吃過飯，我和爸爸去公園散步，可走到一半我就走不動了，回到家，我對媽媽說：“我去公園散步，看到一個井它沒有蓋，我就跳了過去，我是不是非常的機智？”媽媽說：“你可真厲害呀，這一點太隨我了，不過還是有點危險�！蔽艺f道：“是的呀，我聽到了一個聲音，是喊救命，我想肯定有人掉進去了，因為他的手機在外面卻沒有人影�！眿寢屨f：“這個人可真笨，還不如一個孩子，不對，你爸不是和你一起去的嗎？”我一聽急了，掉下去的可能是我爸，我飛奔著跑了過去。
人生就是這樣，你永遠不知道下一秒會發(fā)生什么，意外是不可預知的。
生活記事作文4
六年的光陰，有太多太多的回憶，每一件事情都是成長中的一個小腳印，都令我無法忘卻。它們的存在，令我的童年繽紛美麗，絢麗燦爛。而有一件事，閃爍著它獨有的光芒，永遠留在我的記憶深處。
那是一個星期二的下午，鈴聲剛響起，胡老師帶著一副神密的表情進了教室，對我們說：“今天，我們班要和（7）班進行一場比賽，選19名男同學和19名女同學參加這次比賽，誰要參加？”大家聽完后便舉起了小手，密密麻麻地一大片。最后，胡老師決定：19名女同學全部參加，同時選了19名高大的男同學。這時，胡老師又補充道：“這次比賽是背人比賽，規(guī)則是男同學背著女同學跑步�！甭犃撕蠋煹脑�，教室里馬上像捅了馬蜂窩一樣，一片嗡嗡聲。
但我們還是排著整齊的'隊伍來到操場上。跟我合作的是徐銘涵同學，我們兩個人互相鼓勵：“加油，我們一定能贏！”我們前后的幾個女同學也在互相鼓勵：“不要緊張，沒關(guān)系的�！�
比賽開始了，我班與（7）班各一對，由男同學背著女同學跑，采用接力賽的方式定輸贏。隊伍一點一點地在向前移動，兩組你追我趕，難分先后。很快就輪到我和徐銘涵了，我深吸一口氣，趴上徐銘涵的后背，緊緊地抱著他的脖子，他像離弦的箭一樣飛奔了出去。風在我耳邊呼呼作響，我不敢睜開眼睛，只是緊緊地摟住徐銘涵的脖子，我聽到了大家為我和徐銘涵的加油聲。到了終點，我趕緊下來，我們馬上跑回了隊伍。我看見又有一組男、女同學開始跑了，我在心里默默地為他（她）們加油。但這一輪，我們班輸了，我們不服氣，還要再進行一場比賽。
這一次，我們班鼓足了勁，跑得更快了，一對緊接一對。很快輪到我與徐銘涵了，我緊緊地抱住他的脖子，他像一陣風似的跑向終點。最后，我們班終于贏了對方，大家的那股高興場面，是終生難忘的。
校園生活就是如此豐富多彩，它給我的童年添上了亮麗的一筆，將陪伴我的一生。
生活記事作文5
剛進入初三時，忙碌的生活和學習壓力像是這個冬天里飛舞的雪花一層又一層的覆蓋了我的整個世界，在陽光透過云層時，心里總會想生活再忙碌也應該適當加點糖，去除那些酸辛的淚水和汗水。
——題記
片段一：學校的夜晚
又是無盡的黑暗，自從進入初三這個恐怖而又神秘的時期以來，我已不知被這無盡的夜晚吞噬過多少次了。每天的作業(yè)如海一般沉靜在我的腦海中，我都不知道有多少次快被它淹沒的喘不過氣來了�！暗未�，滴答”時間像是流水一滴一滴的穿過我的心臟，時間又到了，又要回寢室了突然又想還有幾道數(shù)學題沒被解決呢！怎么能這么輕而易舉的放棄呢！看來，只能拜托心里的作業(yè)強迫神明早把我早早的喚醒了。
走出教室，月光像是雪花一般一片片在天空中飛舞著，看著這美麗的夜晚，身上的壓力像是得到了釋放，瞬間變得像微風一樣輕松了，也許是這充滿月光的夜晚給我的力量吧！
就選學習壓力再打這格外美麗的`夜晚不也在時時刻刻的陪伴著我嗎？他不就是我生活里的糖嗎？
片段二：上學的早晨
“叮鈴鈴”，可惡的鬧鐘有響了，多么向兩巴掌把他甩到天外去��！可身體還是會像機器人一樣不自覺地動起來。唉！又要離開這溫暖的被窩了，心里像刀割似的不舍得，出了門，一頭就扎進了滿是寂靜的黑夜中，星星都還沒有起床呢！而我卻要頂著這充滿冷空氣的黑夜開辟屬于我自己的道路呢！不知不覺，天空中的云層開始散開了，身上漸漸的多了點什么，抬頭一看一個大大的月餅正明亮的散發(fā)著光芒，似乎非常驕傲地屹立在天空中，那雪白的光線柔和得像是一潭水潑灑在了我的身上，一點一滴的穿透著我的心靈。
突然，一股溫暖的力量涌進了我的心中，一直沁到心脾之中，不知哪里來的精神充滿了全身，也許是月亮這顆結(jié)拜額的糖融化了我的心吧！
尾聲：生活就像一杯清水，空靈澄澈，卻也有些許無味。給生活加點糖，讓它更幸福甜美吧！
生活記事作文6
剛轉(zhuǎn)到這所學校來，對于這里的一切都不熟悉，面對新的同學，新的老師，新的環(huán)境，感覺陌生，心里感覺好孤單。
每當獨自一人坐在教室的時候，腦海中總會出現(xiàn)那一張張單純無邪的笑容。
我不懂，我真的不懂。人。為什么總是在失去了才知道珍惜。以前在一起玩，一起鬧，看著那一張張青春無邪的面孔，總認為這是永恒的�？偸翘煺娴卣J為，我們永遠在一起，不會分開，永遠……但是，事實卻是殘酷的，他無情地把我們分割兩地。晚上，只能讓無盡的思念吞噬我的心，我只能任由它在我的全身蔓延，因為我無法抵擋，抵擋那純真的友誼，天真的笑容。今年的秋天冷得特別的'快，一場連著一場的秋雨，就像我的思念一樣，連綿不斷。以前對于我們在一起的每一天總是不以為然，然而離開后才倍加珍惜在一起的點點滴滴。多么希望時間能夠倒轉(zhuǎn)，回到那個時候，多么希望這只是一場夢，醒來之后還是原來的一切，多么希望……我知道，這一切已經(jīng)不能再成為我想要的，因為這是現(xiàn)實。我知道，我們要學會長大，學會面對新的環(huán)境，學會……我想，這就是成長的代價吧。正如一首歌里唱的：愛，在孤獨中絕望，在絕望中堅強……
就像老鷹一樣，當鷹媽媽將小鷹推入懸崖的那一剎那，我想，小鷹也曾絕望過，平時愛自己的媽媽怎么這樣呢？它不懂，不理解媽媽為什么要這樣做。但是，它沒有驚慌，沒有心急，它冷靜地想了想，它知道，這時候只能靠自己，只能靠自己，正是這個信念，才使小鷹成為新一代的生還者。
是的。我們應該學習小鷹，在絕望中學會堅強。所以。我決定，我不再把目光停留在以前，我必須把目光轉(zhuǎn)回現(xiàn)實，我要活在現(xiàn)在，去想將來。把那串美好的記憶永遠塵封在心靈的深處，永遠不要讓它受到任何傷害。
我必須學會堅強，學會迎接生活中的一切挑戰(zhàn)。冷靜地面對一切，就像小鷹一樣……
生活記事作文7
賈島說：“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我 ，很是欣賞他的比喻，生活如劍。確切地說，我的初中生活如劍。
倚天不出，誰與爭鋒
倚天劍，向來是銳利的代名詞。而我有一段時間就如這劍一般銳利�；蛟S說是張揚到了一定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無名的表現(xiàn)欲，希望自己把每一節(jié)課都變成自己的show time。所以，每節(jié)課上，我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰：行為藝術(shù)。但太張揚了總是招人注意，于是，理所當然地成為了班主任請喝茶的對象。
年少輕狂與張揚，如倚天劍般銳利，正所謂：倚天不出，誰與爭鋒？
重劍無鋒，大巧不工
熟悉金庸小說的朋友都知道，楊過大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無鋒之劍。有詩為贊：重劍無鋒，大巧不工。
自從過于張揚被老師給訓了之后，我的名字便從老師的花名冊當中刪除了。為何？老師曰“學習心要沉下來，如果當堂課都象你這樣過分地想表達自己的意見，還怎么去傾聽老師同學的想法？”所幸，我的適應能力不錯，我所執(zhí)著的不再是表現(xiàn)自己，更多的是傾聽。但是，正如楊過還要使用兵刃一般，我的年少氣盛并未消去，有時候，我仍偏執(zhí)于自己的想法。
開始蛻變，學會傾聽，偶爾仍偏執(zhí)于心中的想法，曰：重劍無鋒，大巧不工。
草木竹石，均可為劍
這是孤獨求敗前輩的高深境界，也是我所追求的。
記得語文老師曾給我們上過一篇叫做《楊修之死》的'課文。修兮，恃小才而放大曠，正因太過張揚而落得個腦袋不保的下場。
是的，都是張狂惹的禍，我突然發(fā)現(xiàn)，當初的我不正象楊修嗎？當收斂后，原來低調(diào)更顯得華麗。正如草木竹石，均可為劍，更深不可測。從一個傾聽者的角度，集百家之所長，豈不美哉。
我的初中生活，關(guān)于成長與收斂，并非不發(fā)光的珍珠就不是珍珠，更多的時候，內(nèi)斂光芒更奪人眼球。
生活記事作文8
如果這是一篇回憶性的作文的話，我必須要把題目擬成“那些年，我們一起操過的騙子”。雖然有些不雅，但這個題目是再好不過了。為什么這么說呢？
今天，我和兩個朋友在一起，一個姓明，一個姓涂。我們在明的家里，起因是明在游戲里得了一件天價神裝。于是就吸引了眾多騙子的目光，收到了不少郵件，不用看就知道，這都是騙子，其中有一個膽子較大的留下了他的電話號碼。
于是，我們便用座機打了過去。電話撥通了，但我們卻沒有一個敢說話的，畢竟，對方是陌生人。對方一個勁地說，但我們卻一直默不作聲挑戰(zhàn)他的極限；騙子終究是騙子，耐性極好，耐心地等我們回話，因為這關(guān)系他騙人的成與敗。對方是成年人，電話上宣示對方的號碼不是內(nèi)地的.，涂終于拿起了話筒，語速極快，并且用非常正宗的谷城話與對方交流。這也難怪對方聽不懂。涂說完后累得氣喘吁吁，而對方極其鎮(zhèn)靜：“你說什么？再說一遍�！蓖繀s沒了耐性，壓了聽筒。
于是我們?nèi)吮汩_始商量如何教訓這個騙子，最后達成了共識：騙子還會打電話過來。
過了一會，這廝給明發(fā)來一個網(wǎng)站，說是給他發(fā)了一個一百五十元的點卡，直接輸入賬號就可以了。明進了網(wǎng)頁，但沒有輸入賬號。因為這事十有八，九是釣魚網(wǎng)站。
五分鐘過后，騙子果真來電問明充上去了沒有，明大膽地拿起話筒，然后開始“調(diào)戲”騙子，“為什么我一進那個網(wǎng)站電腦就中毒了，然后就藍屏、死機，現(xiàn)在也啟動不了了�！彬_子終于急了“怎么會呢，那個網(wǎng)沒有問題�！本驮隍_子抓狂的時候，我把剛才在網(wǎng)上下載的錄音拿了過來調(diào)大音量，放在話筒邊。錄音的內(nèi)容就是專門用來罵這種騙子的。也不知道那個騙子說了些什么，錄音說一句，他說一句。我們?nèi)吮阍谶@邊笑翻了。那頭終于掛斷了，這頭是歡聲笑語，一場勝利的喜悅。
生活記事作文9
蘇州的夏天，連早上都是熱浪滾滾。爸爸開車帶我去水上樂園玩。忽然我驚奇地看到，前面的路上有積水!我心想：這么熱的天，怎么會有積水呢?就算有積水也會被太陽曬干，更何況這幾天還沒下雨呢?
就在我們離積水越來越近的時候，積水居然像退潮一樣，一點一點的變小，最后居然消失了!我和爸爸大吃一驚。我想在這么短的時間內(nèi)，水是不可能蒸發(fā)得一干二凈的，我還是沒弄明白是怎么回事。
然后這種現(xiàn)象出現(xiàn)了好多次，積水好像在跟我捉迷藏呢! 一會兒有，一會兒無，而且每次都那么神秘。
回家以后，我告訴了媽媽。媽媽讓我自己到電腦上尋找答案，查了百度后我才恍然大悟，原來是大名鼎鼎的海市蜃樓。為什么呢?原來我們在太湖的附近，而且溫度又很高，空氣密度不均勻，使光線發(fā)生折射，所以就出現(xiàn)了海市蜃樓。
優(yōu)爸點評：小作者是一個富有細致觀察力和思考的小朋友，把生活中發(fā)生的事情，作為寫作的題材，真實生動。選材十分恰當，敘述自然，平實的語句將生活中的'小發(fā)現(xiàn)娓娓道來。最巧妙之處就是文章開頭就埋下伏筆，拋出懸念，“這么熱的天，怎么會有積水呢?就算有積水也會被太陽曬干，更何況這幾天還沒下雨呢?”讓讀者也跟隨著小作者的筆調(diào)迅速進入思考，激起讀者強烈的興趣，很好地引起了讀者的共鳴。接下來層層伏筆，環(huán)環(huán)相扣，最終解開謎題。文章雖然簡短，但是卻十分精致簡煉，從細微之處講述生活中的科學道理，可讀性很強。優(yōu)爸先給小作者點個贊，優(yōu)爸希望下次再看到小作者文章時，小作者能在發(fā)揚優(yōu)勢特點的前提下，再加入更豐富精彩的內(nèi)容。
生活記事作文10
六年前，作為小學一年級的我走近了這個嶄新、陌生的學校。
時光如梭、歲月如流、轉(zhuǎn)眼間小學學習生活已經(jīng)從我指縫中溜去，沒有聲音，也沒有影子。不久，我即將小學畢業(yè)，在離開母校前，我心中充滿了深深地留戀之情。一幕幕生動美好的刷面涌現(xiàn)在我腦海里，不禁使我感慨萬千。
我永遠也忘不了我的數(shù)學老師——錢老師。記得有一次，錢老師感冒、喉嚨痛、連續(xù)幾天都沒來上課。一天，打架在操場上看見了一個熟悉的聲音，��！是錢老師！原來，錢老師怕耽誤了同學們的課程，不顧生病也堅持要來上課�？粗X老師毫無血絲的臉頰，我們都特別傷心難過。那一堂課，大家專心致志地聽著老師講課，盡管是平時上課很調(diào)皮的換學生也聚精會神。教師里可別靜，只能隱隱約約的聽見老師嘶啞的聲音。雖然，錢老師身體不適，但他依然昂首挺胸，她這樣做為的是什么？就是為了我們這寫總是讓老師生氣的學生呀！
忘不了每一位盡職盡責勤勤懇懇的老師。誰也說不清老師為學生付出了多少心血，誰也數(shù)不清老師為國家培育了多少人才，只有老師頭上的白發(fā)、臉上的`皺絲和眼里的血絲是老師辛勤的見證。是老師的言傳身教使我們一步步走進只是的大門，是老師的和藹可親是我懂得如何做人。
當然，我也忘不了朝夕相處的同學。就在前不久，學校舉行男生難求比賽。每一場比賽都能聽見同學們的加油聲、歡呼聲、鼓勵聲。也都能看見同學們臉上色色抹不掉的笑。球隊隊員們也正是因為明白，我們是一個個團地，是一個大家庭，我們應該為了同學們的期望兒爐里。
忘不了沒一位朝夕相處的同學，忘不了班級里船里朗朗的讀書聲忘不了操場上嬉戲玩耍的身影，忘不了贏得比賽的同學們的歡聲笑語。我們彼此都把有一的種子深深地埋在心里，我會永遠記得我們在一起的日日夜夜，讓友情地久天長。
再見了，盡職盡責的老師。再見了，朝夕相處的同學。再見了，親愛的母校，你們講永遠課在我的心中！
生活記事作文11
書是智慧的源泉，書是知識的海洋，書是童話的樂園，猶如夢境一般，書是人們走向成功的道路。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”自從我上小學一年級就愛上了書籍，喜歡上了閱讀。記得每個星期六上午，我都要去圖書館看書，那時我還小，閱讀量不大，當我看到賣火柴的小女孩在那個又黑又冷的大年夜，那么孤獨、害怕地坐在冰冷的墻角下，我就忍不住想要幫幫她。當我看到丑小鴨時，想到自己遇到困難和挫折時，不要退縮，要堅強、勇往直前、有毅力，就會像書中的丑小鴨一樣變成一只美麗的白天鵝。
雖然這是童話，但也讓我懂得了很多道理。到了中午時分，肚子餓得“咕咕”叫起來，這僅僅是身體上的饑餓，但我的精神上卻是飽飽的。因為我讀了好書，學到了好知識，絲毫沒有感到餓。我旁邊的`媽媽不耐煩了，一直讓我回家，可我非讀完這一章不可，讀完之后，我也不甘心，又借了三本書回家看。
大量地閱讀優(yōu)秀的文學作品，是一種文化的積累，一種知識的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累，作文是一個文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感極為重要的途徑。
因此，我們要多讀書、讀好書，從多方面獲得知識，學多識廣，書中蘊含著很多豐富的道理，告訴我們怎樣做人，做一個怎樣的人。我們還要“活到老，學到老”，這會讓我們更有才能，使生活更美好！古人云：“書讀百遍，其義自見�！彼�，我們要一遍又一遍讀書，每讀一遍，都會有讀這一遍的收獲和感受。另外，我們還要做讀書筆記，摘抄好詞好句，還要學會思考，這樣對我們的寫作是大有裨益的。閱讀可以讓我們的生活多姿多彩，使我們的人生更加有意義！
閱讀是我肉體的一部分，是我生活的一部分，是我人生意義不可缺少的一部分，是我生命中最輝煌、最璀璨的一部分。
閱讀讓生活更美好！
我愛閱讀！
生活記事作文12
從我記事開始，爸爸就一直在抽煙，每天我的爸爸雖然去樓道里抽煙，可是味道還是很大。不行，身為他的女兒，為了我們?nèi)业纳眢w健康，我要開啟“爸爸戒煙”的行動。
首先，我先去爸爸最容易抽煙的地方——樓道。我的想法果然沒錯，爸爸在鞋柜上藏了兩包煙，我立馬把這些煙放到一個小黑色的包里藏了起來。
下一站——衛(wèi)生間。爸爸總是在上廁所的地方偷偷的抽煙，這已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)好多次了。我在馬桶上面的架子上的墻上發(fā)現(xiàn)了一包煙。果然，姜還是老的辣，老爸還真是一個老姜��！
最后一站，那就是爸爸媽媽的臥室。我的爸爸從來沒有在臥室里抽過煙，可是他肯定在臥室里藏過煙，因為爸爸以前和我說過，最危險的地方就是最安全的地方，所以我準備在這里開始尋找。
我東找找、西找找，東翻翻、西翻翻，就是沒有找到，奇怪了，到底老爸把煙藏到哪里了？突然，我靈光一閃，對了，門的后面還沒找呢！打開門后面哇，整整三包煙了呢！我拿著這些“戰(zhàn)利品”，放到了小黑包里。
這個時候，爸爸正好也回來了，他第一步就是跑向衛(wèi)生間，看來又想去抽煙。剛進去幾秒，爸爸就立馬出來了，著急地問我：”潼潼，你有沒有動我的東西呀？”我搖了搖頭，說：“沒有，爸爸，我不會動您的.東西的�！薄昂冒晌蚁瘸鋈ヒ惶��！闭f完，轉(zhuǎn)身就走。
“等一等，”我叫道：”爸爸，是我拿了你的煙�，F(xiàn)在有多少人被吸煙失去生命的呀。所以為了咱們的健康，請別在吸煙了，爸爸�！�
爸爸摸了摸我的頭說：”我的女兒長大了會疼爸爸了，我以后要一定努力控制自己”我和爸爸都笑了。
生活記事作文13
有的人，你見過一次后，估計這輩子再也見不到第二次了；有些事，你經(jīng)歷過一次后，估計再也沒有第二次了。
一個月前，我去了學校一家餐館打工，店里有一個比我大兩歲的女的，她在前臺負責收銀。不久后，我才知道她也是這個學校的學生，而且她今年就要畢業(yè)走向工作崗位了。她已經(jīng)在店里有兩年多了，想想吧，也挺厲害的。
店里的生意吧，比較冷清，也還算好吧，總比沒有客人強。就是每天下課后，去店里干干活。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)那個女的就只在那下單，而且一天天的還都比我們悠閑，其它的什么事兒，都不去干，或許是因為她比我們干得都久吧，我也沒再想這事。
記得有一天，她突然就給我們說起這事來，她說去年店里大大小小的瑣事都是她一個人去做的.，因為那會兒來店里打工的人比較少。今年我們來了，所以這些活就分給了我們干，每個人都有自己應該去做的事，這樣一來，想想也是啊。
估計是在這干活有點累吧，再加上每天還得送幾單外賣，得嘞，一周后的一個中午，我和另一個一起來的同學，我倆下課后沒有去店里，結(jié)果，十分鐘后，我們倆被解雇了。哎，知道了這個消息后，我這氣不打一處來，就是咽不下這口氣，你說說吧，好不容易利用閑暇時間打個工，到最后呢，累死累活的忙了一周多，結(jié)果就一次沒去，哎！
就在幾天前，我聽別人說，在店里打工的那個女的，已經(jīng)工作了。
原來，你與別人不經(jīng)意間的一次見面，或許是最后一次見面吧。經(jīng)歷了這次打工后，我想，在我的人生中，不會再出現(xiàn)這種半途而廢的事情了吧。
生活記事作文14
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就要結(jié)束了，在小學生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。
經(jīng)過小學生活，我從一個優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年；從一個調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學的教導，是小學生活讓我變得更加自信！
記得又一次，開秋季運動會，同學們都興奮不已。男女運動員都在熱身準備，同學們個個也忙得不可開交。有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元動員服務……比賽開始了，同學們都緊張起來，我也不例外。我是遠動員，也忙身于運動會中。
首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當先，奔在最前面，可是快到終點時，他不知被什么東給搬到了，同學人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續(xù)跑向懂點，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點，這動作時，我們已經(jīng)認定了他是“第一”，接下來是400米比賽，這是我比賽的項目一項，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的.箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動了，這時，只聽見全班同學再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點跑去，結(jié)果第一。我知道，這個第一不但來源于我還來源于同學是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學六年生活中，我懂得了許多道理，同時也明白了許多為人處世的方法，這小學生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門；猶如精神食糧，時刻為饑餓的我充饑。��！我難忘的小學生活！
生活記事作文15
早晨，一聲雞叫把我從睡夢中驚醒了，我睜開朦朧的眼睛，窗外黑乎乎的，家里也靜悄悄的，忽然我看見廚房里亮著燈光。一定是昨晚沒關(guān)吧，太浪費了我不由自主地這樣想。我穿上衣服和鞋子走到廚房里，可把我嚇了一大跳——我看見一個人影。我再往里看，原來是媽媽埃我奇怪地問道：媽媽你干嘛呀，也不出聲，把我嚇壞了。我做飯呀，不想吵你們睡覺，所以很小心。媽媽輕聲說道。我這才想起媽媽昨天說今兒收稻谷，要早起做飯�？烊ニX吧！媽媽有說道。不，我來幫你吧，媽媽！我急忙走過去。媽媽欣然的笑了，我也笑了。屋子里的燈光有些暗，但我依然能看見媽媽那雙粗糙的手，媽媽為了我們可沒少操心，所以能做的我和姐姐都會幫媽媽。
不久，天亮了。幫忙的親戚也都來了，于是大家圍坐在桌子邊，吃著我和媽媽做的飯菜。吃完飯后，大家都要出發(fā)了，我趕緊叫住了媽媽：我也去，行嗎？讓我沒想到的`是媽媽居然答應了，平時媽媽是不會答應的，她讓我們在家學習。我趕緊拿著鐮刀和他們一起去。
一路上，我東張西望，生怕錯過了什么。不是嗎？路上的行人來來往往，背著大筐的糧食回家呢。農(nóng)夫鞭打著老牛，老牛便會哞哞的叫。加快腳步走，而田里的人就一個勁的收莊稼，看來他們比我還早呢！路邊的小草枯黃了，樹葉落得滿地都是，踩在腳下啪啪的響。而這時候野菊花開的正盛呢，大地換上黃裝，還佩戴一些五彩的首飾。秋天的景色總是那么迷人。
不一會兒，就到了田里。稻田里的稻谷彎了腰，稻穗沉甸甸的，看著我心里樂滋滋的。于是大家便開始收割了，這是唯一難不倒我的，因為我本來就是個農(nóng)村孩子，我們做到了日落，夕陽微微的光照在我們身上，我們也被染紅了。汗珠便顯得有些顯眼了，但我覺得這一天是最充實的一天，最快樂的一天！
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