花開有聲的散文

　　今天，2014暑期校本培訓(xùn)拉開了序幕，上午，我專心地聆聽了李亞玲老師的學(xué)術(shù)講座，感觸頗多，受益匪淺。一般來說學(xué)術(shù)講座都比較枯燥，引不起聽者的興趣，但李亞玲老師的講座避開了晦澀艱深的理論，采用大量詳實(shí)生動(dòng)的教學(xué)實(shí)例，闡釋了教育的真諦——愛，全身心的愛，是教育的基石。

　　我有一個(gè)習(xí)慣，就是在睡前回顧當(dāng)天所經(jīng)歷的人和事，在這些人和事中，又以我和孩子們的交往為主。人們總是喜歡把孩子們比作花朵，我也常這么想，好的譬喻是不會(huì)讓人生厭的。每一名孩子都是一朵待開的花，有的可能像迎春花，迎著春風(fēng)展開柔媚的笑臉；有的可能像菊花，在凋碧葉的西風(fēng)中含蕊吐艷；有的可能像牡丹，繁茂華貴；有的可能像開在路邊的小白花，簡單無聲無息；有的花在枝頭搖曳，有的花躲在葉下芬芳……孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)讓我興奮，都是我的小幸福�；ㄩ_是有聲響的，在暗黑的夜里，躺在床上的我常靜靜地去傾聽這花開的聲響，這嗶剝，嗶剝的脆響搖振著我的心靈，令我如癡如醉。

　　林清玄說過一個(gè)關(guān)于苦瓜的故事，浸在圣水里，放在圣壇中朝拜過的苦瓜，會(huì)變甜嗎？不會(huì)，苦瓜是不會(huì)變甜的。瓜有苦的也有甜的，這是它的資質(zhì)決定的，苦瓜不會(huì)變甜，甜瓜也不會(huì)變苦，教育也是如此。正如林清玄所說，不要期望把苦瓜變甜，仔細(xì)地品嘗苦瓜的苦，才會(huì)真正知道苦的滋味，才是有智慧的態(tài)度。

　　在講課過程中，李老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性。李老師用了一年多的時(shí)間，采用多種形式，堅(jiān)持用卡片交流閱讀感受，讓孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀，分享，悅讀。開始時(shí)我相信孩子們的閱讀是制度約束下不自覺的行為，習(xí)慣養(yǎng)成后的閱讀，則是發(fā)自內(nèi)心的自覺行為，是悅讀。隨著年齡上升，我喜歡靜，不喜歡熱鬧，閑暇時(shí)一冊(cè)舊書，一杯清茶，就是我的小清歡。很多時(shí)候，我都會(huì)把辦公室的門開到最大限度，我是想通過自身的行為來影響我的孩子們，讓他們也喜歡上書，事實(shí)上，課余時(shí)間走廊上孩子們的吵鬧聲是很大的，但我常常不會(huì)覺得吵，心里反而很安靜。

　　一位同行博友在博文中說，年年要我談成績總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，哪有成績呀！哪有經(jīng)驗(yàn)呀！我都不知道該寫些什么呢？我相信工作在一線的教師肯定都有同感。我在她的博文后留言說：沒有經(jīng)驗(yàn)就是經(jīng)驗(yàn)，沒有成績就是成績�，F(xiàn)在我很少談經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)閷?shí)踐告訴我，在很短時(shí)間內(nèi)積累總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)不靠譜。剛出道時(shí)，我總是沾沾自喜地認(rèn)為，我的課講得不錯(cuò)，老師講得好的課堂肯定是好課堂。沒有轉(zhuǎn)到一圈，只能說轉(zhuǎn)了半圈之后，這種感覺就不那樣靈光了，就像衣服上灑了蠟燭油，洗的時(shí)候感覺洗掉了，穿在身上污漬又出來了�，F(xiàn)在回頭看，那經(jīng)驗(yàn)完完全全不靠譜，它雖然不會(huì)害人，但卻貽誤了一些少年的韶華。當(dāng)今社會(huì)，家長注意的可能是分?jǐn)?shù)，領(lǐng)導(dǎo)也是。一次兩次考試分?jǐn)?shù)的升降，不能說與教者一點(diǎn)關(guān)系都沒有，但又能說明什么呢？不足以說明或證明什么！如果我只沉迷與眼前的分?jǐn)?shù)，那我就是鼠目寸光，因?yàn)樵诤⒆觽兘窈蟮娜松�路上，今天的成績只是影響其生活的眾多方面中微不足道的一面，而孩子們今天所表現(xiàn)的某一方面的能力比分?jǐn)?shù)更重要。

　　李老師還特別注重行的教育，時(shí)時(shí)刻刻不忘讓孩子們行在路上。我佩服她的勇氣和擔(dān)當(dāng)，說實(shí)話在當(dāng)今社會(huì)有這份勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬⒉欢嘁�，讓須眉汗顏�！白尯⒆觽儙е�一本書行在路上；讓孩子們帶著一支筆行在路上……”我非常欣賞李老師的這兩句話。行在路上，帶著一本書一支筆行在路上，再孤寂的人生也不會(huì)寂寞吧？

【花開有聲的散文】相關(guān)文章：

花開有聲作文09-27

花季無語，情有聲散文10-06

花開那年散文07-11

花開經(jīng)年散文10-05

風(fēng)吹花開散文10-06

花開的約定散文10-05

聆聽花開散文10-06

花開盛世散文10-06

梧桐花開散文10-06

墻角花開散文10-06