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關(guān)于散文的作文合集五篇
無論在學習、工作或是生活中,說起散文,大家肯定都不陌生吧?散文是一種以記敘或抒情為主,取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學樣式。相信很多人都覺得散文很難寫吧?以下是小編為大家收集的散文的作文5篇,歡迎大家分享。
散文的作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是中午十二點,朝聞夕事里又到了偷金幣的時候了,我卻沒有心情再去玩了。
我站在路口,等一個估計永遠都不會再回來的人。猶如穿越時空,卻在等待現(xiàn)在的他。
有時候,我覺得我的腦子是死掉的,根本不會思考,不會變通。我上小學的時候,他在上大學。如今我就要上大學了,記憶里卻以為他還在大學里等我?墒枪怅幉粫人。诠怅幍拇,漸行漸遠,生活里卻不會有一絲半點我的痕跡。
我還記得,在我很小的時候,他的身影在我記憶里萬分清晰。在家鄉(xiāng)的小路口上,是他上大學過年回家。漂亮的羽絨服,漂亮的臉龐,那是我很長一段時間都無法忘記的風景。
他離我很遠,我昂著頭傻傻地看著他,他對我笑,笑容能融化滿江的春水。他輕輕地拍我的頭,盡管我知道他一直都當我是個可愛的`孩子,可是我已經(jīng)很滿足了。我們曾經(jīng)距離的那么近,我都可以聽得到他的呼吸,感受到他呼出來的熱氣。
我們的曾經(jīng)。
回不去的過去。
散文的作文 篇2
蘇軾一生對散文用力甚勤,咳唾成章,作品宏富,今存各體散文約四千余篇。體裁有賦銘、頌贊、論議、雜著、記敘、表狀、書牌、碑傳、筆記等多種,略可區(qū)分為議論文、記敘文、小品文、雜著幾類。
議論文是蘇文中的一個突出部分,它包括奏議、進策、經(jīng)解、雜說等,其中重要的是史論和政論。
記敘文包括碑傳文、山水記、亭臺記等,在蘇文中藝術(shù)價值最高,最富有獨創(chuàng)性。碑傳文善用生活素材和日常細節(jié)刻劃個性,以突現(xiàn)奇人異才的高風特操,《方山子傳》、《石氏書苑記》等可作代表。游記文長于在寫景記游、烘染意境中,寄寓識見,融入詩情雅趣,《石鐘山記》、《雩泉記》、前后《赤壁賦》等,是這方面的名篇。
比之歐曾諸家,蘇軾在散文藝術(shù)上有新的推進和開拓。
其一,由長于議論到精于思辨。蘇文也以議論見長,它的議論具有一種雄辯的氣勢和化隱為顯的形象狀述力,如蘇軾的.史論、政論,大多立意新警,善于翻空出奇,推倒舊案;在論證中,上下古今,援據(jù)賅博,雄辯滔滔,一往無前;而筆力縱橫捭闔,騰挪變化,使文章具有一種滾滾不窮,渾浩流轉(zhuǎn)的氣勢。東坡的議論,不同于某些政治家一味平正的開陳正見,他善于用形象化的手段,來闡述復雜的道理。
其二,由重在傳道義到重在寫性靈。北宋古文運動從倡導尊韓崇道開始,初期古文家多主張宗經(jīng)明道,至三蘇強調(diào)了寫胸達意。蘇軾說:“作文先有意,則經(jīng)史皆為我用!保ā肚宀s志》)蘇軾寫人耿介曠達,敢笑敢罵,曾自謂“與人無親疏,輒輸寫腑藏(《密州通判廳題名記》),故其文多寫自我,見胸臆,顯性靈。
其三,由容與閑易到靈動活脫,舒卷自如。歐文“修達疏暢”、“容與閑易”,是平易自然風格的典范。東坡沿著歐文的路子邁入了工巧與天然渾化統(tǒng)一的新境界。
蘇軾散文不僅以議論見長,且貫于向思辯化的更高層次升華,不拘于明道議政,而尤長于寫胸臆,見性靈,妙手生春,涉筆成趣;在手法和體制上,由單一化走向復合化,善于融眾長于一爐,破舊格生新變,由此文風從自然平易一途,邁入了活脫靈動、儀態(tài)橫生、出神入化、氣韻天成的高境妙域。因此,我們說蘇文集中體現(xiàn)北宋散文的特色,代表一代散文創(chuàng)作藝術(shù)的最高成就。
散文的作文 篇3
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”這句詩想必大家一定都很熟悉。隨著春天的到來,我們學校開展了一個新活動——放風箏。
4月4日是屬于我們六年級的風箏節(jié)。早晨,清風徐來,我滿懷著期待來到學校。進了教室,我早已將早讀的事拋之腦后,心里一直想著放風箏的事。對風箏節(jié)來臨的喜悅與激動難以掩飾。過了沒多久,劉老師走進了教室,微笑著說:“同學們,我們一起去放風箏嘍!”全班頓時發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。
我們來到操場上,同學們立即解散,我也持著風箏向?qū)γ媾苋。開始放風箏了,我一只手拿著風箏,一只手握著線,奔跑著,可風箏還沒飛起來就掉下去了。但我沒有氣餒,仍舊信心滿滿的。接著我又試了好幾次,可能是不常玩,所以沒有經(jīng)驗的關(guān)系吧,都失敗了。終于有一次,我的風箏飛起來了,雖然飛得并不高,但使我有了動力。于是,我鼓起勁兒,又試了一次。經(jīng)過前幾次的失敗,我掌握了許多放風箏的要領(lǐng)。我在等待時機。不一會兒,風突然變得很大,這時我朝著逆風的方向站著,手上拿著風箏,開始奔跑,接著我把風箏往天空中一推,然后放線,同時也要適當?shù)睦和收線。風箏迎著風快活的飛著,我在風中歡樂的馳騁著。只見我的風箏高高地懸在空中,我的'心里甜滋滋的,充滿了成就感。
天上的風箏一只又一只,好像夜晚的繁星數(shù)不勝數(shù)。在一旁觀看的老師們,不知什么時候,竟和幾個同學跳起了皮筋,似乎還童心未泯呢!
雖然風箏節(jié)很快結(jié)束了,但這短暫的時光卻給我們留下了一段美好、純真而又深刻的回憶。
散文的作文 篇4
過了十五年才算過完。鄭重其事的年如約而至,又在喧鬧聲,鞭炮聲中匆忙掠過。待安靜下來,品一下年的味道,竟無法道出,自己都有點詫異了。是不是感覺有些遲鈍了?要不然就是漸老的征兆?什么時候開始的,失卻了對新年的祈盼和喜悅,取而代之的是感嘆和傷感,甚至還夾雜著一絲恐懼。追問自己,年輕的心態(tài)到哪里去了?也許什么也無法遮掩住歲月的腳步,莫名的惆悵在某一時刻會從心底竄出來。嗅覺,味覺都會失靈。
過年的人群中該是有我的吧,卻似乎自己又是一個陪客,陪父母以敬孝;陪孩子以盡責,滿臉的笑意,滿心的歡喜都是給他們的嗎?又似乎不全是,要不然怎么會心安理得的忙碌著,累著;蛟S只有在一個寂靜的地方,一個可以聽到自己心跳的`的方,只一瞬間的神經(jīng)觸動,會覺得快樂是他們的,我什么也沒有……在一個不適合的時間,不適合的環(huán)境,品不出味道。
每年過年,我總會隨老公,孩子們回鄉(xiāng)下陪公公婆婆過年。農(nóng)村的春節(jié)總是伴隨著各種繁文縟節(jié)和林林總總的講究,中原民俗在這里不但繼承而且已發(fā)揚光大了。自己不受約束的個性從心里不情愿順從,特別是大年初一的大拜年,初一一大早,全村年齡不太大,輩分不算高的所有成年人(我和老公在此行列)會挨家挨戶拜年,給長輩問安,給孩子添歲(出門時壓歲錢是要備好的),家長里短,柴米油鹽也是要講的,全村三,四十戶人家,等全部拜完,天已近黑。盡管每到一家都會有煙茶果子招待,也耐不住肚子還是咕咕叫了,腳也走的酸痛。踩著積雪,頂著寒風,心里有一千個不愿,嘴上是不會說了,已不似那些年孩子氣了。會對自己默默說,一年就這么一次,忍著吧。有時候,容忍也是一種成熟,一種涵養(yǎng),一種最無私的愛。
不知道自己為什么會有這樣一種忍的感覺,這種感覺和年的氛圍是不搭調(diào)的。其實也是有讓人情感自然宣泄的時候,當村里90多歲的老太太很慈愛地望著我,叫出我名字的時候;當村里大嫂用粗糙的大手拉我上炕的時候。自己心里不是有一種溫暖在流淌嗎?為什么要用“忍”呢?感覺自己很可笑,告訴自己,既要學會享受一個人的安靜,也應該融入那種熱鬧和喜悅。
年的味道,已無法清晰地道出,或喜,或憂;或甜,或澀……或者是五味雜陳,自己已然不能分辨得很清,已不似兒時的單純,不似年少時的清爽,靜下心來仔細的品,各種滋味會一起涌上心頭。
年亦然是新年,味道已被時間發(fā)酵,只有自己才能品出最真實的味道吧!無法分享,收藏也好……
散文的作文 篇5
喜歡赤腳感覺野草的頑強,喜歡倚靠著青蔥鳥雀。輕靈跳躍的身影;喜歡享受著流水的清冷安然。喜歡感受著大自然的脈搏,探索它豐富的生命內(nèi)涵。
其實,城市的綠化帶也有不錯的風景。行道樹高大平整;垂柳立于湖邊對鏡梳妝,姿態(tài)輕盈秀美,哪花花草草著裝整齊而體面,仿佛端莊的淑女,展示著她們的優(yōu)雅整潔
然而,面對著這一切,我卻無法從心底里喜愛它,總覺著它美則美矣,卻缺少一種生氣。那種植物與生俱來的盎然生機和蓬勃向上的勁頭,硬是被人工修飾得所剩無多。沒有了那一種生命恣意綻放的精彩,無論多么整潔美觀的花草,多么新穎奇特的造型體態(tài),多么完美和諧的景觀設(shè)計,也無法引起我的感動,一種對大自然的感動,對生命的感動。
最喜歡的,不是城市里的高樓林立,而是自然的滿目蒼翠;不是車輛行人的匆匆忙忙,而是自然萬物那綻放的生命;不是鋼筋混凝土的呆板,而是回歸自然,讓心靈自由。在物質(zhì)化的社會里,我們被物質(zhì)奴役著,驅(qū)使著。我們在名利場上,不停地追逐我們的目標,早已忘卻了生命的本質(zhì)。
行走在物欲橫流的年代,當喧囂驅(qū)逐了寧靜,當蒼翠缺席,當心田荒蕪,不妨回到自然的懷抱,回歸到生命的本真。洗去充斥內(nèi)心的浮躁。
當學習壓得我喘不過氣來,當考試的緊張焦躁令我像根緊繃的弦,當生活中只剩下了學習,我總愛擠出點時間到野外走走,去呼吸那自由清新的空氣,去感悟生命蓬勃的力量。一走進那個綠色的世界,我仿佛魚兒回到水中般,歡喜舒暢,悠然自得。
與自然相依偎,我收獲了很多很多。石頭底下壓住的那一抹嫩綠,告訴我“野火燒不盡,春風吹又生”的.勃勃生機,狂風驟雨中搖擺的那一坡翠竹,啟迪著我“咬定青山不放松”的堅韌頑強;還有那“明月松間照,清泉石上流”的純美空靈,詮釋了生活的悠然自在。親近自然,也許會有“黃河之水天上來”的豪邁曠達;也許會有“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;也許會有“面朝大海,春暖花開”的溫暖素樸。親近自然,自然將告訴我們生命的生機和活力,生命的悠然自在。
蜜蜂在辛勤耕耘的同時,不忘欣賞百花的嬌艷迷人;溪流在奔赴大海的同時,也不忘歡悅歌唱領(lǐng)略岸邊的風景。我們又豈能只顧為生活奔波勞頓而忽略了生命的本真?
所以,辛勤忙碌的時候不忘親近自然,拋開一切束縛煩惱,澄澈我們的心靈,別讓鋼筋泥水消磨我們的性靈,我們將悠然自在,恣意地綻放我們的生命之花!這,便是自然給我的啟示。
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