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【熱門】散文作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的散文作文5篇,希望能夠幫助到大家。
散文作文 篇1
有青翠高大的松柏,有玲瓏蒼艷的野花,高與低,綠與紅,點(diǎn)綴完美的畫卷;有如云朵飄飄的風(fēng)帆,有如赤鱗翔浪的木船,枝與木,動(dòng)與靜,成就遠(yuǎn)航的輕騎!叭f(wàn)類霜天競(jìng)自由”,迥然不同的生命,陰差陽(yáng)錯(cuò)地締結(jié)在了一起,由穩(wěn)定規(guī)范的圓形成了新穎多變的多邊形,那繁亂也守護(hù)了繁亂的靈動(dòng),那漫長(zhǎng)也詮釋了漫長(zhǎng)的灑脫。
人生喻成了路,路比作了幾何。選擇多邊形,如同選擇了坎坷延長(zhǎng)了的人生,或喜悅或憂愁或寂寞或奔放地奔跑在彎路與直路的交接處。路成了捷徑的反現(xiàn)象,人生成了披荊砍刺的磨練史。
端詳多邊形,詮釋多邊形。
不再是機(jī)械的循環(huán)的行走姿態(tài),而是因情因景或躍起或落足或飛馳或慢行。興許時(shí)光流逝甚多,興許結(jié)果不若走捷徑,但時(shí)光不再是黑白交替的.循環(huán),過程演義了結(jié)果無(wú)法比擬的戲劇。
路已延長(zhǎng)。
崎嶇之際,奔行之時(shí),可以因“一水護(hù)田將綠繞,兩山排起送青來”而歡欣,可以因“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”而感慨,可以因“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來”而傷懷,可以因“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳岸花明又一村”而驚喜。
奔走在多邊形的人生之中,盡情將才能肆意揮灑,為四周景致而戀戀不舍,瀟瀟灑灑地張揚(yáng)個(gè)性。因?yàn)槠閸,因(yàn)榭部,因(yàn)槠D辛,因?yàn)橐蜒娱L(zhǎng)了,也便成了駕驅(qū)夢(mèng)想前進(jìn),而非名利驅(qū)使著飛奔——哪怕萬(wàn)次重復(fù),也要心竭而止?
康德贊浩瀚的星空深邃,與道德標(biāo)準(zhǔn)并舉。而組成浩瀚星空的圣潔的群星,都是棱角分明的五邊星形——在人的潛識(shí)中,多邊形本身就是一種深邃的意境。
散文作文 篇2
壓力對(duì)有些人來說是一件不吉利的事,它就像一個(gè)魔鬼,讓人感到懼怕;可是有時(shí)候有壓力也不是一件壞事。俗話說的好:“只有有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)有收獲!”
有一次,學(xué)校正要舉行一次跑步比賽。于是開始比賽時(shí),我的排號(hào)是——“79”號(hào),我的重任是上午是60米短跑,下午是100米短跑。上午,我在進(jìn)行準(zhǔn)備時(shí),聽見吳老師高聲地喊著:“79號(hào),79號(hào)”,于是我聽見了立馬小跑過去。當(dāng)吳老師看見我時(shí),就對(duì)我說:“今天上午的短跑比賽一定得奪到第一名,否則語(yǔ)文書上最長(zhǎng)的一篇課文抄5遍!”這雖然是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,可是對(duì)我來說這句話蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的力量——壓力!它像一座堅(jiān)固的泰山,讓我有點(diǎn)頂不住。這句話深深地扎進(jìn)了我幼小的心靈。但是只要一想到要罰抄5遍,我整個(gè)身子仿佛有了取之不盡,用之不完的力量,另外還有一個(gè)原因:這是一次很好的機(jī)會(huì),能為班級(jí)爭(zhēng)光,所以我不能給自己班丟臉,要為班級(jí)抹上“金光”。最后我也決定一定得拿到第一名,來證明自己能行。
只聽槍聲一響,我立刻做好了跑步的姿勢(shì),像一匹正等待著車夫的鞭子,正沖向戰(zhàn)場(chǎng)的寶馬只要鞭子一響,我便會(huì)撒開四蹄只直奔終點(diǎn)。一小會(huì)兒,出跑的槍聲又響了起來,于是我奮力地跑著,為奪得到第一名去奮斗。我拼命地跑著,豆大的汗珠從臉頰下滴了下來,這時(shí)后的我真像一只發(fā)了威的母老虎似的,連跑帶飛的直奔終點(diǎn)。不大一會(huì)兒,我瞟了一眼身后的'“戰(zhàn)友”。因?yàn)殡x終點(diǎn)越來越近,所以我的“戰(zhàn)友”們也一點(diǎn)點(diǎn)加快步伐在沖刺。于是我就想:我也得加把勁了,小心被他們趕上了,然后,我就像一輛汽車使勁地為自己加“油”,一會(huì)兒,我終于跑過了終點(diǎn)。當(dāng)我奪到第一名時(shí),我心里別提有多高興,心底里像一朵綻開的花,像吃了一塊蜜糖甜的無(wú)法形容。當(dāng)時(shí)吳老師為我喝彩,柯靈小學(xué)的跑步教練也為我喝彩······我心想:要是班級(jí)里的同學(xué)和老師要是知道了這件事,一定也會(huì)為我開心、喝彩。
中午,中飯吃好,我和柯靈小學(xué)的訓(xùn)練的“同胞“們一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒踢毽子,一會(huì)兒······我們像一只只剛從籠子里釋放出來,剛獲得自由的鳥兒,無(wú)憂無(wú)慮在廣闊的藍(lán)天飛翔。
一會(huì)兒,一個(gè)中午在體育管理地度過了,又迎來了下午100米緊張又激烈的短跑比賽。這些比賽是多么驚心動(dòng)魄呀!忽然,只聽見跑步教練吹了一聲口哨,他暗示我們?cè)撊?zhǔn)備一下了。我們來到操場(chǎng)。因?yàn)橄挛绲谝粋(gè)項(xiàng)目是女生組100米短跑,所以我是第一個(gè)去的。忽然,吳老師的身影又出現(xiàn)在我的面前,便又跟我說:“今天下午一定得拿到第一名,不然后果跟上午說得一樣,上午比賽不錯(cuò),再接再厲!边@一次我聽了這話并沒有懼怕和擔(dān)心,因?yàn)橐呀?jīng)有了一肚子的信心——相信我一定可以?shī)Z得第一名。
下午的100米正在進(jìn)行中,我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了·····第二次比賽又結(jié)束了,我輕而易舉地拿到了第一名,柯靈小學(xué)在場(chǎng)的人都再次為我喝彩;氐浇淌彝瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地問我:“這么樣,王元妮?”當(dāng)我把這個(gè)消息告訴大家后,大家也為我喝彩,50雙羨慕的目光向我投來,接著班主任金老師進(jìn)來了,她也表?yè)P(yáng)了我。這時(shí)我滿臉的微笑,我控制不了情緒,我興奮,我自豪······
這是我人生中的一次親身經(jīng)歷,那次我能得到2個(gè)第一名當(dāng)然又有吳老師的一半功勞,是他給予了我壓力,才會(huì)產(chǎn)生出了無(wú)窮的動(dòng)力,所以我成功了。
小朋友們,有時(shí)候壓力并不是一件壞事,它或許讓你得到了成功!我覺得它并不是一位魔鬼,而是一位天使,讓我們?cè)趬毫γ媲安灰ε,更不要退縮。
散文作文 篇3
“男人這樣的生物,仔細(xì)一看,原來是傷痕累累的”。透徹的觀察力,平實(shí)的語(yǔ)言,精辟的分析一一這就是張小嫻。
讀張小嫻是一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì),本來是茶余飯后的無(wú)聊之舉,卻不知拿起就放不下了,短小卻深刻的文章,令人忍俊不禁,卻又回味良久。
這個(gè)世界是男女共存的,女人寫男人,各有觸角和觀點(diǎn),張小嫻筆下的男人不是那幫形形色色的,而是一些男人骨子里共有的東西!八袝r(shí)像流著兩行鼻涕的小孩子,你很想愛撫他;有時(shí)他又像流著兩條口水的野獸,你很想摑他兩巴掌”; “邪惡和無(wú)辜的表情,可以同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)男人的臉上,你不知道應(yīng)該恨他還是原諒他”。這番話想必不少男人就是嘴上死撐著不承認(rèn),心里也不得不叫聲好。
有男有女就逃不了愛情,張小嫻筆下的愛情獨(dú)具一格的!昂玫膼矍,最狹窄的時(shí)刻也不過是在床上的時(shí)候,是最擠逼的了。壞的愛情,最廣闊的時(shí)候也只有在床上的時(shí)候,那已經(jīng)是最大的空間”;“無(wú)情的最高境界正是有情,若非有情,無(wú)法做出無(wú)情的事。有情的最高境界正是無(wú)情,只有對(duì)一個(gè)人無(wú)情,你才會(huì)背棄他,愛上另一個(gè)人”。仿佛如天界之上的神靈,用慧眼看穿了人世間的種種。
而對(duì)待感情的冷靜張小嫻的表現(xiàn)是獨(dú)一無(wú)二的!叭绻幸粋(gè)男人沉迷地愛你,你應(yīng)該盡量享受這份愛,但是不要期望他能夠愛你到永遠(yuǎn)”“不要問天長(zhǎng)地久還是曾經(jīng)擁有?凡是美好的東西總是以不同形式天長(zhǎng)地久,功德圓滿”。這妥貼到心靈深處的言語(yǔ),讓讀者在面對(duì)失敗的愛情時(shí)有一種特殊的欣慰。
連生活的'無(wú)奈在張小嫻眼里也是與眾不同的,“人海茫茫,往往當(dāng)你鼓起勇氣再打電話給對(duì)方時(shí),聽到的已是一種陌生的聲音。比人長(zhǎng)久的,竟是一個(gè)號(hào)碼”;“每個(gè)人都有不可挽回的舊夢(mèng),重尋舊夢(mèng)的代價(jià)往往是我們付不起的,當(dāng)你付得起,又無(wú)法重溫”。
但張小嫻最吸引人的地方在于,她不單單是一個(gè)冷眼看世態(tài)的女人,她同樣是個(gè)溫情的小女人!懊篮玫臇|西,往往在意料之外”“幸福就是重復(fù)”“人世間的幸福,總會(huì)令人好看一點(diǎn)”。很直白的話,卻溫暖得如寒冷
冬日的一抹陽(yáng)光。
有人曾告訴我:張小嫻把男人寫到骨子里,確實(shí)如此,其實(shí)不僅是寫男人,對(duì)生活、對(duì)人有著強(qiáng)烈的愛恨交織的張小嫻,用女人特有的視角和犀利的筆風(fēng),在平凡現(xiàn)實(shí)中感受深藏在骨予里的內(nèi)蘊(yùn)。
附:張小嫻經(jīng)典語(yǔ)錄
對(duì)于承諾,男人非常慷慨。男人一生向女人所許下的承諾,多不勝數(shù),幾乎連他自己忘了。男人知道,女人的愛情,離不開承諾,沒有承諾,就是沒有將來。男人若不向她許下承諾,女人難免想到這個(gè)男人只求片刻歡愉。
無(wú)法廝守終生的愛情,不過是人在長(zhǎng)途旅程中,來去匆匆的轉(zhuǎn)機(jī)站,無(wú)論停留多久,始終要離去坐另一班機(jī)。
婚姻從來不能用來挽救一段破碎的愛情,破碎的愛情只能得到破碎的婚姻。
忘記是很痛苦的,從前是,今天也是。不過,以前的痛苦是因?yàn)橛洸黄穑裉斓耐纯,卻是怕自己無(wú)法忘記。
兩個(gè)人最初走在一起的時(shí)候,對(duì)方為自己做一件很小的事情,我們也會(huì)很感動(dòng)。后來,他要做很多的事情,我們才會(huì)感動(dòng)。再后來,他要付出更多更多,我們才肯感動(dòng),人是多么貪婪的動(dòng)物?
失望,有時(shí)候也是一種幸福,因?yàn)橛兴诖圆艜?huì)失望。因?yàn)橛袗,才?huì)有期待,所以縱使失望,也是一種幸福,雖然這種幸福有點(diǎn)痛。
愛火,還是不應(yīng)該重燃的,重燃了,從前那些美麗的回憶也會(huì)化為鳥有。如果我們沒有重聚,也許我會(huì)帶著他深深的思念著,直到肉體衰朽;可是,這一刻,我卻恨他。所有的美好日子,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)一去不回了。
散文作文 篇4
最近幾天,天空中的陰霾久久不散,不時(shí)還響起雷聲,原本明亮的天空早已猶如夜晚之前奏,昏昏暗暗。
“隆——”,隨著一聲震天的響雷,教室的四周發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音,那些烏云正在為教學(xué)樓洗澡!翱,又忘記帶傘了,這會(huì)又要當(dāng)落湯雞了!蔽疫~著大步飛奔。教學(xué)樓離校門比較遠(yuǎn),一路上,有好幾次踩在水中,濺得一身臟。臉上也無(wú)法幸免地被沾上了幾滴污水。可不知怎么的,腳一滑,直接摔在了地上。我費(fèi)力地爬了起來,拍了拍身上的泥,只見手上也沾上濕泥。真是狼狽!摔了個(gè)“狗啃屎”;蛟S是天實(shí)在太暗,身上的泥漬也顯得不是很清晰,但出于面子,我還是跑回家去了。
不一會(huì)兒,雨停了,泥漬被沖淡了很多。
帶著郁悶的心情回到了家,心中不滿地想:這幾天怎么總下雨呀?雖說是春季,但也不會(huì)這么頻繁吧?
唉,反正一定會(huì)遲到,所以還是悠著點(diǎn)吧!
于是,我慢慢換好衣服,接著帶著傘出門去了。一出家門,看見門前的茶樹,這棵樹是最近幾年才種上的,生長(zhǎng)的勢(shì)頭比較猛。 我好奇地盯著它看,覺得很熟悉,但又產(chǎn)生幾分陌生。對(duì),是這樣,它長(zhǎng)大了,回憶起那個(gè)剛剛經(jīng)歷的嚴(yán)冬,這棵茶樹猶如和尚的腦袋一樣,光禿禿的'。但是,現(xiàn)在這棵茶樹,枝葉繁茂,幾片嫩葉兒的尖上還有一滴滴亮晶晶的小水珠,我略有所思——為什么天要下雨?天下雨,是對(duì)世界上萬(wàn)物的滋養(yǎng),是一種恩賜,是一切生命迎來“生”的希望。這時(shí),我回想起剛才的一跤,貌似附近也長(zhǎng)出了一絲嫩綠的芽?jī),枯黃的小草穿起了綠衣衫。
!雨的心靈,就是一種愛,每當(dāng)小草從地里鉆出,這就是雨的滋養(yǎng);雨的心靈,就是一種奉獻(xiàn),當(dāng)一棵棵植物生長(zhǎng)著,雨,總是默默地消失。
這一刻,我恍然大悟,我仿佛感覺到我高大了起來,心中亮堂了起來,我反復(fù)地默念著:這就是雨的心靈,這就叫大愛,叫無(wú)私,叫奉獻(xiàn)。
于是,我健步如飛了起來。
散文作文 篇5
習(xí)是一件非?鞓返氖虑椋瑢W(xué)習(xí)能讓我們擁有更多的知識(shí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助得人。學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來說是再高興不過的事情,可是一個(gè)班上總有學(xué)習(xí)好的,和學(xué)習(xí)不好的人,學(xué)習(xí)好的人為什么能學(xué)習(xí)好?原因是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的人再課堂上面一心一意認(rèn)真的聽講,回家以后便努力用功的思考,它們才能成為班上學(xué)習(xí)好的人。而學(xué)習(xí)不好的人呢?是因?yàn)榧丛谡n堂上面三心二意的分心,回家后又不努力,所以它們的學(xué)習(xí)成績(jī)便是在班上成績(jī)不好的人。而使它們學(xué)習(xí)不好的原因是沒有找到對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。而又是因?yàn)闆]聽懂的原因。其實(shí)想學(xué)習(xí)好的辦法很簡(jiǎn)單,只要你把你不懂得問題給弄懂,自然而然你就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,也就會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)了!
學(xué)習(xí)成功等于正確的學(xué)習(xí)方法加努力加動(dòng)腦筋。學(xué)習(xí)并不是難,而是你沒有努力,只要努力,沒有什么難題能夠難倒我們!
學(xué)習(xí),首先是為了追求高尚,追求完美,留下毫無(wú)遺憾的人生。滿腹經(jīng)綸,書富五車并不一定是一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人,真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的.人,他們這些只會(huì)讀書的人,在此世道上,竟然自稱“有文化,有修養(yǎng),十全十美的人”。
其次,學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對(duì)不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說的,學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚,完美。
最后學(xué)習(xí)絕對(duì)不是好好看書,才算學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方法成千上萬(wàn),抱歉不能一一列出,因?yàn)榉椒▽?shí)在太多。我就隨便舉一個(gè),比如像看電視(不是那種不二不三,不三不四的),電視節(jié)目的功效甚至比看書還好,它會(huì)幫你把書上冷冰冰的字生動(dòng)化激情的電視節(jié)目,就像最近熱播的《三國(guó)演義》,看電視時(shí)比看說時(shí)激動(dòng)上好幾十倍,心早就飛到了那戰(zhàn)國(guó)。不過還是要提醒大家:當(dāng)心眼睛。
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