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關于描寫夏天的散文
關于描寫夏天的散文1
朋友,在一年四個季節(jié)中你最喜歡哪個季節(jié)呢?是萬物復蘇的春天,是果實累累的秋天,還是冰天雪地的冬天,至于我卻對夏天情有獨鐘,因為夏天是最美麗的季節(jié)。為什么呢聽我來講講吧!
夏天的清晨是一個籠罩著“紗布”的時候,把萬物變得模模糊糊的,就好像神秘的仙境一般,讓人看了忍不住想去一探究竟!
夏天的早晨,天氣越來越熱。火紅的太陽無情地炙烤大地,把路上的行人曬得滿頭大漢,他們加快了腳步,想早一步到家。柳樹靜靜地站在那兒,像是在說:老天!快下一場雨吧!實在是太熱了啊!
可是老天卻不聽,到了中午,天變得更加熱了;藍藍的天空中沒有一片云彩,沒有一點風,只有天空上的一輪烈日,所有的樹木都無精打采地懶洋洋地站在那里。柳葉打著卷兒,湖水被燒得冒出小泡泡了,小魚該不會被燒熟了吧?
看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太熱了,在水中洗澡呢。他們玩得多開心啊。并沒有因為炎熱而嘆氣,反而更加快樂了呢!是呀,夏天能在水中嬉戲,是多么快樂!
還有那兒,一群小朋友正笑著吃冰淇淋呢!瞧他們那攙樣,吃得多么開心!滿頭的大汗?jié)u漸化成了笑容。他們吃得像一只只快樂的小花貓!
別說他們了,我自己一個人在家津津有味地吃著冰箱里又大又紅的西瓜和冰淇淋,那感覺早就把炎熱拋到一邊了,快樂得像神仙一樣!
夏天的星空美極了,晚上我就和爸爸媽媽一起看星星。一顆顆星星象你眨著眼睛,微笑著說:我就是你們最忠實的朋友!
朋友,就是這樣一個快樂的夏天,你說怎能讓我不喜歡它呢只要你感受到其中的樂趣,你也一定會喜歡的哦!
關于描寫夏天的散文2
春天走了,夏天就會帶上它固有的熱浪來襲,四季交替是那么的尋常,于是沒有人會傻傻地希望永遠停留在一個季節(jié)里,盡管在怎么喜歡。
一切都很自然,就如人相處久了總是要分開!猶記得當年那個夏天,我們哭著說再見的日子。一起相處了三年的好友,就這樣踏上了不同的征途。前方一樣荊棘滿地,我們說好了要勇敢地走下去;可是幾何時,聽到你們中有人倒下的消息我很心痛,但我會繼續(xù)努力,帶上你們那份期盼堅強地走下去……
今年夏天快到了,記得當初分開的時候說好了在今年夏天在那個我們擁有很多共同回憶的老地方見面?墒乾F(xiàn)在,還有幾人會記得呢?又還有幾人會遵守我們之間的約定?我們都受傷了,在各自的征途上碰得頭破血流,遺忘是我們不可更改的宿命。但我會默默地期待,盡管我明白我們之間的那份默契已經(jīng)不再?墒俏抑幌牖匚赌欠N感覺,因為,即使我什么都失去了,我還可以擁有回憶!那一點一滴,都是我生命的見證。
夏天快到了,蟬兒應該開始鳴叫了吧,可是,生活在這里的我聽不到,哦,聽不到,我聽到的只有老師的話語和同學們的哀嘆。那些留在童多年的歡娛的笑聲,那山上嬉笑的背影,那曾經(jīng)美好的一切的一切,在我的眼前漸漸地模糊……這一路走來,有太多的'艱辛和苦楚,可是我不能說。我告訴自己要堅強,要堅強要堅強……于是現(xiàn)在的我已經(jīng)淡忘了眼淚的滋味,這或許可以算是一種成長吧。
戰(zhàn)不一定能勝,但很勇敢。我相信我會是那個勇敢的人,畢竟走過了那么多辛酸的我對未來依舊信心滿滿。我一路奮斗,我在等待收獲……
無論如何,夏天快到了,生活還要繼續(xù),我會帶著回憶和希望快樂地活下去……
關于描寫夏天的散文3
自從入了夏,天氣就像是孩子的臉一樣,說變就變。剛才還是艷陽高照的,一會兒就烏云密布,雨點像一個個從天上來的、頑皮的孩子一樣,蹦蹦跳跳地來到人間?粗蛟诖吧系狞c點雨滴,童年時的故事浮現(xiàn)在我的腦海里。
小時候的我很頑皮,一到夏天便和幾個小朋友在樓下的小涼亭里玩耍,一玩兒起來就忘了時間,有時到了吃飯的.時間就得媽媽來把我揪回去。因為我很淘氣,在回去的路上還時不時的東跑西竄,跟媽媽拌兩句嘴,氣得媽媽直跺腳。
漸漸的,我到了該上學的年齡。上了學的我經(jīng)常丟三落四,不聽父母的話,有時因為作業(yè)本、書落在學校而完不成作業(yè),第二天經(jīng)常被老師找家長,父母對我很是頭疼。
一次,媽媽讓我上學帶著雨傘,說是天氣預報說今天有雨。我正在吃早飯,對媽媽的話并沒有在意,哼哼哈哈地答應著。等到放學的時候,果然下起了大雨,這下可急壞我了:這可怎么回家?媽媽不知道我沒帶雨傘呀!正在手足無措之際,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽正打著雨傘在校門口焦急地尋找我呢,于是我飛快地向媽媽跑去。
再回去的路上,我注意到,媽媽的半個身子一直露在雨里,我說:"媽媽,你往傘里來一點吧。"媽媽說:"沒事的,這把傘大,雨淋不到我的。"回到家,我才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服幾乎都被雨水淋濕了。原來,媽媽為了不讓我被雨水淋濕,避免我著涼,把傘幾乎都打在了我的頭上,而她自己則全身濕透,淋了一路的雨。想到這,淚水浸滿了我的眼眶。
夏天的雨讓我體會到了濃濃的母愛。
關于描寫夏天的散文4
那年記憶,微淡,也讓人難以忘卻。
看看往事,記憶有著讓人欣喜的一面,也有著讓自己心痛的一面。
酷暑的節(jié)奏打亂著我們每個人心中的意念,迷茫正如這個季節(jié)的曲調(diào),直戳在心靈掩藏的角落。
這個夏季,不再那么的無聊,更不再是那般的讓人無力。正如萬千學子一樣,那個階段,讓人心慌,也讓人心碎。單調(diào)的生活,讓人透不過期來,蠻腦子里就只有一件事,那邊是學習,整日的糾結(jié)于考試,心也著實煩的不行,可這個生活依舊需要去堅持。
眾多的考試之中,這只是一次次的小小的語文測試,平靜,似乎也是毫無懸念的讓人麻木,在座位上漫無目的的張望,似乎我在等待著一個意想不到的結(jié)果。等待分數(shù)的時候,就如同清明時節(jié)人們上墳的心情,那般的沉重,更加讓人心碎無論你是否已經(jīng)麻木。等待著講解語文試卷,在這之前,似乎從沒把語文當過一回事。那天不知怎么是有那等的興致,著實讓人不解。
窗外的天氣慢慢有些陰暗了,讓人透不過氣來,壓抑,我想只是空留下一個詞了吧,更讓人質(zhì)疑這個季節(jié)是不是有著讓人死亡的魔力。窗外起風了,風夾帶著一堆灰黑色的欲望,布滿著整個的天空,地上的灰塵早已耐不住了,隨狂風呼嘯著卷過門窗,即使是這樣,那刻,塵埃依舊沒有了展示自我的機會。天暗下來了,教室里的燈也就開了。今天語文老師似乎一反常態(tài),這也著實讓人感覺有些不安,老師帶著氣憤,盡管她壓抑著自己的情緒,可她是個藏不住東西的人,什么東西都寫在臉上,她的喜怒哀樂,讓人一眼便可以看出。
“今天我先來講講作文,作文是很重要的,不要滿不在乎、、、我們班有兩個人的文章,寫的跟小學生一樣,沒有什么多大的區(qū)別,那就是、、、”她大聲的說著,那一刻,我聽到了自己的名字,聽到名字的那一刻,似乎沒有啥感覺,也沒有什么難過的`,更多感覺就是想在做夢吧,夢醒的時候,一切依舊如往常。似乎也沒有去想些什么,更讓人覺得這一切跟我沒有什么的關系。
零零星星的記憶里,我知道那天過后,我心里很是難受,也沒有不知道該怎樣去面對感覺。心角的堆積物,卻已被早早的搬空了,并已成一片空地。
更多的記憶,我已不再記憶的那么清楚了,我只是知道,那個名字過后,天,依舊陰沉暗淡。時間任然在走動,似乎沒有缺失什么。
看著記憶,我們的態(tài)度,也就只有笑笑而已,至于其他的,都早已隨時間消失在過去了,此刻,文字留下的只有淡然了吧。
那節(jié)課過后,天沒有下雨。
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