贊美老師的詩歌集合15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點。那么問題來了，到底什么樣的詩歌才經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的贊美老師的詩歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美老師的詩歌1

　　春風秋雨， 我們迎來了一年一度教師節(jié)。

　　此刻，親愛的老師們，你們在想些什么?

　　也許，你們還在思考，明天的那堂課， 怎樣才能講的透徹明白;

　　也許，你們還在盤算， 班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

　　呵，也許，你們什么都沒有想

　　教書育人是你們的天職，埋頭苦干 早已是便飯家常。

　　我們不能獻上一份厚禮， 親愛的老師， 就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

　　我們， 是唐林中學的學生，

　　我們深深地感受到，

　　這里，是一座鑄造人才的大課堂。

　　只因為，這里有一個團結(jié)能干的教師集體， 你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。

　　清晨，當xxx染上第一線霞彩，

　　我們老師的`身影，已出現(xiàn)在校園的長廊;

　　深夜，當xxx停息了最后一聲鳥鳴，

　　我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。

　　一天一天， 一年一年，你們皺紋伸展， 你們鬢發(fā)添霜，

　　可是，你們的心， 還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦， 揚帆遠航。

　　再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)， 手捧著證書、金牌、獎狀，

　　我們一定不會忘記，

　　是誰為我們付出辛勤的汗水，

　　引導我們追求理想之光。

　　到那個時候，我們一定回到xx中學母校，

　　向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。

贊美老師的詩歌2

　　是誰-把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識?

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰-把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?

　　是您!老師!

　　您的關(guān)懷就好似和煦的.春風，

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰-把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老師!

　　老師，為我們插上理想的翅膀;

　　老師，把我們引進知識的海洋;

　　老師，把我們帶到智慧的田野;

　　這里莊稼茂盛，五谷飄香。

　　老師，

　　把青春獻給三尺講臺，

　　任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

　　老師，如果我是小船，

　　您就是大海，

　　沒有您，我怎能遠航?

　　老師，如果我是泉水，

　　您就是高山，

　　沒有您，我怎能潺潺流淌?

　　老師，如果我是幼苗，

　　您就是雨水，

　　沒有您，我怎能茁壯成長?

　　正是因為有您辛勤的培育，

　　我們才會更加優(yōu)秀。

　　老師，您辛苦了。

　　您教會我怎樣做人，

　　我的血液里有你的心血在流淌!

　　老師，辛苦了

　　是誰——

　　把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識?

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——

　　把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?

　　是您!老師!

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰——

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老師!

　　您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了!老師!

　　把青春無私奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意!

　　——您辛苦了，老師!

贊美老師的詩歌3

　　多少個季節(jié)輪回

　　多少個春夏秋冬。

　　您是紅燭燃燒著亮麗生命

　　您用真情傳播著智慧火種。

　　就像那春蠶獻出一生的忠誠，

　　就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。

　　多少個不眼之夜

　　您在漫漫的長夜里伏案，

　　不少個寒暑春秋，

　　您忙碌在三尺講臺。

　　青絲之間添了華發(fā)，

　　您用愛

　　縮短著心與心的距離。

　　您是那陽光融化冷漠的冰雪，

　　引導我們走進科學殿堂。

　　光榮的教師��！

　　我們感謝您，

　　老師像什么？

　　老師像紅燭。

　　照亮了知識的路程，

　　老師像春雨，

　　把點點滴滴的'知識撒播。

　　老師像園丁，

　　把幼小的我們培育成一棵大樹。

　　老師像一把金鑰匙，

　　把無知的我們領(lǐng)進知識寶庫。

　　老師更像我們的媽媽，

　　天天陪伴在我們左右。

　　教給我們豐富多采的知識。

　　老師像一把大雨傘，

　　而我們就是躲在雨傘下的小動物。

　　大雨傘能給小動物遮擋風雨。

　　當我們有困難的時侯，

　　老師就會立刻幫助我們。

　　老師的心是寬廣的天空，

　　能包容我們所犯下的錯誤。

　　我們做過的錯事，

　　老師總會很快忘記。

　　“春蠶到死絲方盡，

　　蠟炬成灰淚始干”。

　　這就是我們親愛的老師。

　　……謝謝您，老師！

贊美老師的詩歌4

　　《老師您是最早托起太陽的人》

　　雖然，現(xiàn)在有一些學者說：

　　“不能把老師比作蠟燭，

　　也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！�

　　但是，我們認為，

　　老師，您是最早托起太陽的人。

　　每天早晨，

　　您都敲響起床的鐘聲，

　　在教室門口等待我們的`到來。

　　老師，您是最遲送走前一夜的人，

　　您不顧白天授課的辛苦，

　　晚上還要拖著疲倦的身子備課，

　　仔仔細細地批改每一本作業(yè)。

　　隨著您送走一批批的學生，

　　您烏黑柔亮的頭發(fā)，

　　變成了斑白。

　　您蘋果一樣紅潤的臉，

　　爬上了一道道皺紋。

　　您教出了一個個科學家、軍人、醫(yī)生……

　　祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。

　　您為此感到自豪，

　　而您從未滿足過。

贊美老師的詩歌5

　　一方圣土，你守著

　　一顆心的成長需要借助你的土壤

　　你粉筆的塵灰是霧

　　霧里的露水是寶貝們一雙雙明亮的眼睛

　　你在黑板上勾畫藍圖

　　寶貝們就是其中的河流，山脈，云霞

　　如果你是河流

　　寶貝們就是水中的魚兒

　　如果你是山脈

　　寶貝們就是蔥郁的樹木

　　如果你是云霞

　　寶貝們就是奔跑的動物

　　假如你是魚兒

　　寶貝們就是你身上美麗的`鱗

　　假如你是樹木

　　寶貝們就是葉子上精美的紋

　　假如你是云霞中奔跑的動物

　　寶貝們就是緊隨其后的小動物

　　……

　　美麗的營地，美麗的你

　　你是，幸福的源

贊美老師的詩歌6

　　我曾記得您那沾滿粉末的雙手

　　我曾記得您那慈善的.諄諄教導

　　我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

　　因為有您 莘莘學子才能成才

　　因為有您 世界才會如此文明

　　老師 您是明燈

　　為迷失方向的孩子找到回家的路

　　老師 您是微風

　　為烈日當頭的孩子送去一絲清涼

贊美老師的詩歌7

　　有人說，教師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;也有人說，教師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;更有人說，教師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們的.成長。

　　著名的教育家巴特爾以往說過：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融的春風，即使冰凍了的感情也會消融�！�

　　教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當我們踏入失望之中，教師都會盡全力幫忙我們;當我們成功地辦好每一件事，教師都會同我們慶賀，同我們歡呼!不錯，教師就好似一名園丁，每一天辛勤地培育這些祖國的花朵，期望早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲!

贊美老師的詩歌8

　　我愛我?guī)?/p>

　　老師就像紅燭，

　　燃起了學生心中的火把，

　　卻燃一燒了自己，

　　直到紅燭成灰。

　　老師就像園丁，

　　養(yǎng)育著我們這一株株花朵，

　　卻辛苦了自己，

　　直到體力耗盡。

　　我們長大了一定要成為國家的棟梁，

　　來報答老師的養(yǎng)育之恩。

　　�。±蠋熅褪沁@么無私！

　　啊！老師我們愛您！

　　老師的話兒像春雨滋潤我的心。

　　老師用知識的雨露澆灌我們成長。

　　溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

　　老師的'言傳身教，像春雨潤物細無聲。

　　老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

　　老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。

　　綠葉的綠色象征著老師青春常在。

　　當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

　　老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。

　　老師是大樹，為世界帶來一片春一色。

　　老師播撒希望的種一子，把我們培育成一片樹林。

　　小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

　　是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，

　　老師的風格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。

贊美老師的詩歌9

　　多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，

　　你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

　　奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，

　　你用真情傳播著智慧的火種。

　　就象那春蠶獻出一生的忠誠，

　　就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

　　多少個不眼之夜，多少次燈光長明，

　　你在漫漫的長夜里有伏案的身影，

　　青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，

　　你用友愛縮短著心與心的路程。

　　你是那陽光融化冷漠的.冰雪，

　　你是那向?qū)б�人走出科學的迷宮。

　　啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

　　桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

　　啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

　　桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

　　有關(guān)贊美老師的詩歌：老師頌

　　我曾記得您那沾滿粉末的雙手

　　我曾記得您那慈善的諄諄教導

　　我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

　　因為有您莘莘學子才能成才

　　因為有您世界才會如此文明

　　老師您是明燈

　　為迷失方向的孩子找回HOME

　　老師您是天使

　　九月，獻給老師

　　九月，如期而至。

　　世界因此燦爛。

　　我們歌唱九月，

　　因為這是您永恒的節(jié)日。

　　我們牢記九月，

　　因為這是我們真誠的表白。

　　九月，是只情滿四溢的杯子，

　　我們用雙手高高地舉起

　　一片真誠的祝福聲中，

　　請您干杯。

　　九月的樂章已經(jīng)奏響，

　　請接受我們九月的獻禮吧，

　　所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

贊美老師的詩歌10

　　歲月，蒼老了您的容顏

　　卻，無法改變得了您的博學

　　風雨，洗刷了您的臉龐

　　卻，風化不了您無私的`奉獻

　　師愛無語，給于了大海浩瀚

　　太陽無語，給于了生命燦爛

　　師情無言，掘開了學生知識的源泉

　　紅燭無言，送走黑暗照亮了光明

　　您是長江，引導我如何遠航

　　您是高山，滿載泉水為我流淌

　　您是雨水，滋潤著幼苗茁壯成長

　　您是園丁，用辛勤培育祖國棟梁

　　老師，您用一支粉筆書寫九洲

　　老師，您以三尺講臺彩話春秋

　　老師，您不懼燭燃，依然灑滿艱辛路

　　老師，您揮灑汗水，不辭澆花壯志酬

　　桃李滿園芳芬綻

　　白云何處漂蕩顏

　　在，這個教師節(jié)的晚上

　　老師啊!我強扮詩人的無畏

　　以滿腔的熱情，懷揣感恩的心

　　為您，寫一首九月的詩篇

　　老師，您辛苦了

贊美老師的詩歌11

　　《最美的老師》

　　我原想收獲一縷清風，

　　您卻給了我整個春天。

　　我原想捧起一簇浪花，

　　您卻給了我整個海洋。

　　我原想擷取一枚綠葉，

　　您卻給了我整個森林。

　　我原想親吻一朵雪花，

　　您卻給了我整個銀色的世界。

　　您在點才綻放美麗，

　　也把最美麗的時刻全給了學生，

　　一種損失讓您因為那刻骨銘心的`美而獲得了永恒。

　　那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，

　　已定格為我心中永遠的一幀老照片！

贊美老師的詩歌12

　　《教師的眼睛》

　　教師的眼睛里

　　流露出愛的光芒

　　他行走在教師中

　　仿佛似一些美麗的天使

　　飛在同學們的心中，心中的感激仿佛像

　　一些不會說話的語言，滲透了所有的語言

　　讓所有融化的力量，去握緊教師的手

　　讓我們永遠在一齊一萬年

　　讓我們心中的'情，流露著一億年的光陰

　　教師教育了我們要多做陰德

　　陰德似一些隱形的翅膀，能夠飛翔在所有人的天空中

　　變成了一只愛的飛鳥，航行在時空的背面

贊美老師的詩歌13

　　五絕 遠師 唐 白居易

　　東宮白庶子，南寺遠禪師。

　　何處遙相見，心無一事時。

　　五絕 酬問師 唐 劉商

　　虛空無處所，仿佛似琉璃。

　　詩境何人到，禪心又過詩。

　　玉壺存冰心

　　朱筆寫師魂

　　諄諄如父語

　　殷殷似友親

　　輕盈數(shù)行字

　　濃抹一生人

　　寄望后來者

　　成功報師尊

　　無題

　　作者:【李商隱】

　　相見時難別亦難，東風無力百花殘。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。

　　蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看

　　老師頌

　　四度春風化綢繆，

　　幾番秋雨洗鴻溝。

　　黑發(fā)積霜織日月，

　　粉筆無言寫春秋。

　　蠶絲吐盡春未老，

　　燭淚成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，

　　秋來碩果滿神州。

　　天凈沙六首

　　1. 源遠流長圖

　　欲求賢才棟梁，

　　天空陸地海洋。

　　半世東奔西忙，

　　今又遠航，

　　路遙山高水長。

　　2. 老師匡煥學

　　德高鴻儒博學，

　　望重英雄豪杰。

　　天時地利人和，

　　用筆如魔，

　　令人拍案叫絕。

　　3. 王本成

　　敢說敢作敢為，

　　無怨無恨無悔。

　　狂風暴雨驚雷，

　　吐氣揚眉，

　　天下舍我其誰?

　　4. 回瀾閣

　　為國為家為民，

　　風吹日曬雨淋。

　　碧海藍天白云，

　　日月星辰，

　　相伴一生追尋。

　　5. 管仲圖

　　為人堂堂正正，

　　做事磊落光明。

　　匯集四方英雄，

　　師出有名，

　　天下任我縱橫。

　　6. 逸仙圖

　　胸懷萬里世界，

　　放眼無限未來。

　　揮灑曠世奇才，

　　重上瑤臺，

　　天地為之驚駭。

　　四度春風化綢繆，

　　幾番秋雨洗鴻溝。

　　黑發(fā)積霜織日月，

　　粉筆無言寫春秋。

　　蠶絲吐盡春未老，

　　燭淚成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，

　　秋來碩果滿神州。

贊美老師的詩歌14

　　1、《己亥雜詩·其五》

　　龔自珍(清代)

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　從枝頭上掉下來的落花不是無情之物,等到它化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。

　　2、《無題·相見時難別亦難》

　　李商隱(唐代) -

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的'蠟油才能滴干。贊美老師無私奉獻為了教育事業(yè)犧牲了自己的一生的高尚品質(zhì)。

　　3、《春夜喜雨》

　　杜甫(唐代) -

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　伴隨和風,悄悄進入夜幕。細細密密,滋潤大地萬物。 潛(qián):暗暗地,悄悄地。這里指春雨在夜里悄悄地隨風而至。

　　4、《新竹》

　　鄭燮(清代)

　　新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

　　新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝干扶持。比喻青出于藍而勝于藍。

　　5、《奉和令公綠野堂種花》

　　白居易(唐代) -

　　令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

贊美老師的詩歌15

　　終于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。

　　天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。

　　我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過，

　　聽到斜陽里有人在唱著我們曾經(jīng)唱過的歌。

　　我們相視而笑。

　　這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，

　　想起了從前的日子里，

　　曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離。

　　我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，

　　但今天輪到了我們。

　　我們在夏天的風里握別，說一聲珍重，再見。

　　為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。

　　我們什么都準備好了，

　　這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，

　　但淚水還是從我們的心底奔涌而出，

　　就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。

　　你對我說，不要再流淚了，

　　過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。

　　但是為什么呢，抬起頭的時候，我看見你的眼里也有淚光。

　　那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

　　在這個夏天的風中，握著你的手，

　　讓我們再想起在一起走過的日子，

　　想起那些不再回來的夢想，

　　讓所有的一切在心中再一次的走過。

　　這可能是我們年輕歲月中最后的，

　　也是最溫柔的夏天。

　　在這個夏天之后我們還將面對很多個四季，

　　很多次別離。

　　但不能再有這樣的'夏天了，不會再有這樣的道別。

　　我們會把這個夏天一次次的想起，

　　想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，

　　也想起所有的友誼與愛情。

　　多年以后，我們會在某個相似的夏夜，

　　翻開那本泛了黃的紀念冊。

　　所有的字跡都將模糊，

　　只有那朵被我們夾進本子的梔子花，

　　仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣。

【贊美老師的詩歌】相關(guān)文章：

贊美老師的經(jīng)典詩歌11-09

精選贊美老師的詩歌07-14

贊美老師詩歌精選07-20

贊美老師的詩歌11-08

贊美老師的詩歌09-14

贊美老師詩歌12-27

贊美老師的詩歌精選12-13

贊美老師的詩歌大全03-29

關(guān)于贊美老師的詩歌09-10

【精】贊美老師的詩歌12-24