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新課程下我們當(dāng)老師心得體會(huì)
教師的工作是辛苦的，教師的工作是忙碌的，但是教師的價(jià)值是偉大的也是永恒的。在新課改背景下的今天，如何使自己成為一個(gè)理想的教師呢？在這個(gè)暑假讀書活動(dòng)中，我拜讀了特級(jí)教師林華民老師的《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》一書。這是一本“講座式、案例式”的教育專著，它用真實(shí)生動(dòng)的教育案例，詮釋了“新課程下怎樣當(dāng)老師”這個(gè)現(xiàn)在老師們最關(guān)心的話題。從這本書中我學(xué)到了許多先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)策略、靈活的教學(xué)方法和獨(dú)特的教育主張，我相信在這些新理念、新方法的指導(dǎo)下，一定能大大改善我的教學(xué)行為�，F(xiàn)在將自己讀后的幾點(diǎn)心得體會(huì)與大家交流一下：
一、如果要成為一位成功、快樂的教師，就要在課堂上有意識(shí)地加強(qiáng)師生的情感交流。
書中有這么一個(gè)例子：一名初中女教師十分敬業(yè)、每節(jié)課都提前到達(dá)教室門口，課堂上講課十分賣力。她有三個(gè)特點(diǎn)：
一是上課經(jīng)常拼命講；
二是經(jīng)常批評(píng)學(xué)生；
三是喜歡拖課
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