通信心得體會（精選11篇）
我們得到了一些心得體會以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的通信心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
通信心得體會 篇1
人世間有一種情誼，它十分珍貴，這就是戰(zhàn)友之間的友情。戰(zhàn)友情雖無血緣之聯(lián)，雖無同胞之情，但卻勝似親人，勝過兄弟。
作為一名消防通信員，在與戰(zhàn)友們朝夕相處的日子中，我逐漸感悟到了戰(zhàn)友之間的這份情誼，這份情誼隨著時間的推移，讓我的感悟和體會越來越濃。
記得剛到消防部隊時，我是個新兵蛋子，由于自己原本的生活習慣，自己還很不適應部隊集體的生活，記得那時我的老班長為了勉勵和激勵我，對我說經(jīng)常說的一句話，“你來到部隊，我們就是一個集體，你要改變過去的自己，因為你不僅僅是你一個人，你是全班的一份子�！边@句話至今依然深深的影響著我。
在老班長和同班戰(zhàn)友們的帶領和幫助下，我逐漸由不習慣到習慣，漸漸的自己也熟悉和習慣了消防部隊的生活和工作，內(nèi)務整理、操練技能等要點也掌握的很快，自己也慢慢融入到了部隊的生活中；通過這些年在部隊的生活和工作，自己常常會感受到了一種與以前無法相提并論的感覺，那就是在一種信仰的靈魂，這種信仰的靈魂會改變一個人，讓我們會更加陽光、更加積極向上，更有集體感和榮譽感，這種感覺歸根到底就是戰(zhàn)友情。
戰(zhàn)友情是一種信仰的共識。在部隊中，戰(zhàn)友之間為了共同的理想，為了共同的事業(yè)——保家衛(wèi)國，從天南海北，聚集在一起，在部隊這個大家庭里，在共同的`信仰的催動下，我們彼此間逐漸融合，思想上的共識，使我們走的更近，讓我們的感情越來越濃。
戰(zhàn)友情是一種信仰的遵守。戰(zhàn)友之間形成的戰(zhàn)友情是金錢、利益所無法催動的，因為，它是經(jīng)過了時間和實踐的考驗，戰(zhàn)友之間在信仰靈魂的引領下，我們共同遵守著自己的初心，在信仰靈魂的引領下，國家利益和集體的利益是我們至高無上的追求，為了國家和集體的榮譽，我們可以拋頭顱，灑熱血。還記得有一次比武，為了取得好成績，不丟集體的榮譽，全班戰(zhàn)友們?nèi)找共賱诩寄�，在苦在累，我們的心都是甜蜜的，雖然身體上有些疲勞，但為了全班的榮譽，我們每個人都不輕言放棄，都不輕易言敗，正是依靠著這種集體榮譽感，讓我們戰(zhàn)勝了一次次的困難，最后達到了我們的預期目標。
戰(zhàn)友情是一種無私的奉獻之情。每當你或者我，有困難，有難處之時，在我們的身邊總會有一群人會在物質(zhì)上無私地伸出援助之手，在精神上給予我們前進的動力，這就是我們親愛的戰(zhàn)友，無私奉獻，毫無怨言，給予滿滿的正能量，也正是因為這種無私的大愛和鼓勵，我們會感受到溫暖，感受到欣慰。
最后，我想無論時光如何蹉跎，無論光陰如何流逝。戰(zhàn)友情這份最圣神的情誼，會永遠的刻在我的心中，深入我的腦海，會默默地陪伴著我，讓我面對未來更有勇氣，更有信心。
通信心得體會 篇2
從大一到大二，聽了不少的關于本專業(yè)相關的講座。最近又連續(xù)聽了五次關于通信專業(yè)的講座，從對通信工程專業(yè)的迷茫到初步的認識，多多少少學到了一點，增進了一些我對自己專業(yè)的了解。在未來的兩年我會學到什么，我應該學習什么，應該看重什么，應該注意什么，也有了基本的認識。
這次講座分五節(jié)課進行，第一次課老師給我們介紹了通信原理這門課和程控交換；第二次課老師主要介紹了無線通信，微波，衛(wèi)星，天線等；第三次課老師給我們講了計算機通信和物聯(lián)網(wǎng)；第四次課老師主要向我們介紹了計算機通信和網(wǎng)絡管理；最后一次老師講的是頻率資源信道分配，這些東西雖說是我們生活中常見用的，但依然抽象而復雜，這幾次課只能說是讓我們對自己的專業(yè)和后續(xù)要學的課程有一定的了解，讓我們以后學的更加輕松一點。
首先得從對通信專業(yè)的理解說起，通信工程，是一門工程學科。在我看來，或者說在講座中總結(jié)出來的感想，它是一門比較難學，需要很多時間和精力，比較傷腦筋的專業(yè)。它主要是在掌握通信基本理論的基礎上，運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進行處理。通過對通信專業(yè)的學習，可以掌握電話網(wǎng)，廣播電視臺網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統(tǒng)的原理，研究提高信息，傳送速度的技術(shù)。同時，根據(jù)實際需要，設計新的通信系統(tǒng)，開發(fā)可迅速準確地傳送各種信息的通信工具等。
我認為，通信工程這個專業(yè)所研究的東西，使我們生活中常見到的東西，是與我們生活息息相關的，但卻是又是比較復雜，很難弄通的東西。作為一名通信專業(yè)的學生，我不僅僅要掌握現(xiàn)代通信基本理論，具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，還需要較強的計算機，外語，應用和相關的工程工程技術(shù)能力，還需要適應通信領域內(nèi)網(wǎng)絡系統(tǒng)設備及信息交換，傳輸，處理方面的工程設計及運行維護，通信工程培養(yǎng)出來的應該是全面發(fā)展，具有獨立工作能力的應用技術(shù)本科人才。
在這幾次的講座中，老師也降到了通信專業(yè)的培養(yǎng)要求，這些要求我現(xiàn)在肯定還沒有達到，因為現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課，講的許多與通信相關的知識理論我也不太理解。但能作為一種了解和參考，對自己未來要學習的東西有一定的心理準備，現(xiàn)在我們所學的都是專業(yè)基礎課，所謂的專業(yè)基礎課，也就是為以后準備打基礎的課程。通信專業(yè)，對數(shù)學的要求特別高，同時還有物理。這就讓我更加重視對數(shù)學和物理的學習，通信工程專業(yè)所研究的通信原理，交換，傳輸，網(wǎng)絡，信號處理，計算機等都需要用到數(shù)學中的積分和物理學中的電路基礎。這個學期開了電路課，我覺得電路學起來還是挺有挑戰(zhàn)性的，從剛開始的不理解到后來的活學活用，都是一種挑戰(zhàn)。但同時學習電路也是很有成就感的一件事。我想持有這樣一種態(tài)度去學習，只要努力，學好通信應該不難。因此，現(xiàn)在需要我做的應該是要加強基本訓練，通過各種訓練來提高自己各方面的基礎知識和能力，將所學的理論知識更好的運用到實踐中去。
老師給我們介紹了用戶交換機的功能，我在網(wǎng)上也了解了一些它的功能：用戶交換機是機關工礦企業(yè)等單位內(nèi)部進行電話交換的一種
專用交換機，其基本功能是完成單位內(nèi)部用戶的相互通話，但也裝有出入中繼線可接入公用電話網(wǎng)的市內(nèi)網(wǎng)部分和網(wǎng)中用戶通話(包括市通話，國內(nèi)長途通話和國際長話)。由于這類交換機系單位內(nèi)部專用，故可根據(jù)用戶需要增加若干附加性能以提供使用上的方便。因此這類交換機具有較大的靈活性。用戶交換機是市話網(wǎng)的重要組成部分，是市話交換機的一種補充設備，因為它為市話網(wǎng)承擔了大量的單位內(nèi)部用戶間的話務量，減輕了市話網(wǎng)的話務負荷。另外用戶交換機在各單位分散設置，更靠近用戶，因而縮短了用戶線距離，節(jié)省了用戶電纜。同時用少量的出入中繼線接入市話網(wǎng)，起到話務集中的作用。從這些方面講，使用用戶交換機都有較大的經(jīng)濟意義。因此公用網(wǎng)建設中，不能缺少用戶交換機的作用。用戶交換機在技術(shù)上的發(fā)展趨勢是采用程控用戶交換機，采用新型的程控數(shù)字用戶交換機不僅可以交換電話業(yè)務，而且可以交換數(shù)據(jù)等非話業(yè)務，做到多種業(yè)務的綜合交換，傳輸。為各單位組建綜合業(yè)務數(shù)字網(wǎng)(ISDN)創(chuàng)造了條件。目前已可接入ISDN用戶。SOPHO是世界上首部能處理ISDN業(yè)務的綜合信息交換機，無論是提供的接口還是信令方式完全符合ISDN的規(guī)范�？梢詧孕�，在未來的ISDN網(wǎng)中程控數(shù)字用戶交換機將發(fā)揮巨大的作用。
在講座中，老師介紹了許多與通信相關的東西。我不能全部理解，也不能全部記住，但可以作為一些了解的東西，方便以后更好的學習。同時，也有老師反復講到了在大學期間我們通信專業(yè)要如何學習，要努力學習，要使自己的專業(yè)知識更強更熟練，在畢業(yè)后才能育能力找到一個好的工作。他們告訴我們在畢業(yè)后應該獲得的知識和能力。首先，掌握通信領域內(nèi)基本理論和基本知識。第二，要掌握光波，無線，多媒體等通信技術(shù)。第三，掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設計方法。第四，具有設計，開發(fā)，調(diào)測，應用通信系統(tǒng)和通信昂的基本能力。第五，必須了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設的基本方針，政策和法規(guī)。第六，了解通信技術(shù)的最新進展與發(fā)展動態(tài)，以便在就業(yè)時能夠有個非常明確的方向。第七，掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法，這些我現(xiàn)在許多都不懂，而且我對電腦也不太感興趣，同時我對電腦操作也非常不熟悉。這是我必須努力要彌補的，老師還講到，我們還得具有科學研究和實際工作能力。
我們學習通信工程的主干學科是信息與通信工程和計算機科學與技術(shù)。其實聽了講座之后，我對自己的專業(yè)了解更加深刻了。同時我發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)所研究的東西都比較深奧抽象，與計算機聯(lián)系十分密切，自己感到這個專業(yè)確實不是自己所感興趣的專業(yè)，同時還有點懼怕這個專業(yè)，因為感覺很多東西不僅僅不感興趣，而且還很難。但是即便不喜歡也不能不學，因為已經(jīng)選擇了，是沒法改變的事實。所以為了自己的`將來，只能好好學，努力學，許多事情不是由于自己不喜歡不想就可以不做的。人生總是充滿無奈，也許我必須面對，努力改變現(xiàn)狀，讓自己變得更優(yōu)秀。
老師告訴我們通信行業(yè)是個穩(wěn)定而高薪的行業(yè)，所以競爭也是相對比較激烈的。也許現(xiàn)在說未來的工作有點早，我現(xiàn)在所能做的只有學好專業(yè)知識，培養(yǎng)這個專業(yè)徐喲的各個方面的能力，要做到這些，我想應該為后續(xù)的課程好好的規(guī)劃一下。
在學習只是方面，首先得學好英語和數(shù)學，聽好幾個老師說要好好學英語，到時候就知道有沒有用了。因此我認為英語學習時刻都不能放松。同時扎實的基礎知識是非常重要的。學習知識是必須的，也是大家反復說道的，我想我也不會忘記，只要堅持，只要克服懶惰，只要努力，一定可以學號。
第二，在大學一定要培養(yǎng)團隊精神，因為在這個行業(yè)有許多問題，不是自己一個人可以解決的。在解決問題時，我們要懂得合作，與他人合作。同時我們需要溝通，了解別人不一樣的思想，吸收別人不一樣的想法，是自己的知識面更加廣闊。第三，我們需要培養(yǎng)自己的責任心，要學著對自己做的每一件事情負責，對自己對他人負責，對自己的現(xiàn)在和未來負責，同時要信任他人和相信自己。
自信，是一個很重要的東西。在大學學習過程中，我認為必須要保持自信，不要被失敗所打倒。永遠不要放棄自己的追求，要自信地向前看。我想如果一個人連自己都不相信自己會成功，那還有誰會相信他會成功呢？在學習上也是，若是沒有信息將自己的功課學好，那怎樣會有恒心去學好知識呢？我想在整個大學生活中，我們所需要的不僅僅是學習各種知識，更重要的是培養(yǎng)自己成為一個人格健全，富有人格魅力的人。
大學是相對自由的，我必須培養(yǎng)自己的自制力。我看到我周圍的許多同學都沉迷于網(wǎng)絡，小說，游戲不能自拔。這就是自制力不夠所造成的，以至于最后到期末考試掛了好幾科。在大學不僅僅需要我們的學習能力，更多的是自我控制力。在大學這個小社會里，我們所面對的誘惑是非常多的。因此，這就需要我們用很強的自我控制能力去抵御那些不良誘惑，要讓自己的思想集中到學習上來。
最后，在大學里必須克服的就是懶惰和安逸。也許每個人都喜歡游手好閑的生活，每個人都有懶惰的性格，都會貪圖安逸。但是大學卻不是我們享樂安逸的地方，恰恰相反，大學應是我們不懈為夢想奮斗，為未來打拼的地方。所以在大學期間，我們最難克服的就是懶惰，但是最應該克服的也就是懶惰。
大學四年，我相信，雖然已經(jīng)過去了一年半，但是只要用勤奮，用自信，用毅力，用恒心，一定能把專業(yè)知識學得扎實。在大學努力學習如何學習如何做人做事，將來在自己所學的專業(yè)上有所建樹！在未來一定會有所成功！
通信心得體會 篇3
為貫徹市公司優(yōu)化組合的運作理念和接應主業(yè)區(qū)域?qū)俚鼗芾淼男枰�，公司撤銷了原網(wǎng)絡維護分公司，繼而成立了通信技術(shù)中心，目的在于進一步加強光纜維護、光纜熔接、設備安裝工程、智能大樓布線等方面的專業(yè)化操作能力，提高各項維護工作的質(zhì)量與水平，增強綜合競爭力�，F(xiàn)在就通信技術(shù)中心下步工作思路匯報如下：
一、以提升服務質(zhì)量為契機，狠抓業(yè)務發(fā)展。
20XX年以來經(jīng)過大家的共同努力，維護業(yè)務收入取得了可喜的成績，并實現(xiàn)了利潤的持續(xù)增長，在接下來的工作中，我將繼續(xù)轉(zhuǎn)好服務質(zhì)量管理，控制成本，全面完成業(yè)務收入預算指標。
1、光纜維護方面。繼續(xù)做好光纜維護的日常管理、督察工作，加強維護隊伍素質(zhì)建設，進一步完善計件考核辦法，加大巡線員考核力度，按照簽訂的代維協(xié)議和移動公司的.考核標準，嚴格做好每一項工作，讓移動公司滿意，讓市公司放心。
2、光纜熔接方面。加強熔接人員的業(yè)務知識培訓，定期組織技能大比武，不斷提高熔接人員的業(yè)務技能水平，同時要嚴格做好每次的割接、搶修工作，堅持做到搶修、割接不超時，積極打造優(yōu)秀的品牌形象。
3、設備安裝工程方面。繼續(xù)配合主業(yè)做好設備安裝工作，嚴格按照主業(yè)對設備安裝工程的質(zhì)量、工期的要求，保質(zhì)保量的完成設備安裝工作，取得業(yè)務上的突破。
4、智能大樓布線及商務領航方面。智能大樓及商務領航的發(fā)展已經(jīng)是大勢所趨，而此兩項業(yè)務也無可非議的可以成為我們通信技術(shù)中心今后新的利潤增長點。為此，接下來我們將利用公司現(xiàn)有的人力、技術(shù)、設備資源，大力開展智能布線及商務領航這兩項業(yè)務的業(yè)務知識培訓，迅速建立一支業(yè)務技能扎實的骨干隊伍，拓展該類業(yè)務。
二、進一步明確崗位職責，增強員工工作責任感。
工作責權(quán)不明確，分工不清晰，往往是造成員工的工作積極性下降，工作效率不高的主要原因，為此，通信技術(shù)中心下步將根據(jù)業(yè)務劃分后的實際情況，進一步細分崗位職責，規(guī)范施工流程，使每位員工充分認識和明確各自的崗位職責和權(quán)限，各司其職，避免工作盲目性，清楚什么崗位做什么事以及該做什么，不該做什么，以此明確員工的工作目標，強化員工的責任和流程意識，完成各種資源的合理配備，進一步提高工作效率。
三、進一步加強內(nèi)部管理，完善監(jiān)督、檢查和考核制度。
繼續(xù)強化監(jiān)督、檢查管理，建立健全監(jiān)督、檢查和考核體制，切實加強內(nèi)部管理。根據(jù)市公司的總體戰(zhàn)略目標和通信技術(shù)中心的發(fā)展方向，充分結(jié)合每個崗位的實際工作，狠抓責任，落實到人，進一步加大對員工個人的考核力度，科學評價員工的工作實績，形成科學的考核機制。定期深入施工維護現(xiàn)場進行全面的監(jiān)督檢查，并實行現(xiàn)場落實、現(xiàn)場考核，根據(jù)不同的考核結(jié)果，實行有差別培養(yǎng)，形成科學有效的激勵約束機制，提高員工工作積極性。
四、完善服務質(zhì)量分析制度，不斷提高維護服務質(zhì)量。
進一步提高對每月服務質(zhì)量數(shù)據(jù)分析的能力，從數(shù)據(jù)中找問題，對發(fā)現(xiàn)的問題作出及時響應，針對出現(xiàn)問題及時做出維護計劃及專項整治安排。通過服務質(zhì)量分析逐步提高線路維護質(zhì)量，發(fā)掘優(yōu)秀線務員和淘汰不合格線務員，促進人員的良性循環(huán)。
五、繼續(xù)抓好安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)工作。
通信技術(shù)中心將繼續(xù)落實安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)各項基礎工作，樹立“以人為本，安全第一”的方針，健全監(jiān)督、檢查、考核體系，加強安全知識教育，提高全員安全防范意識，進行不定期的安全生產(chǎn)檢查，整治薄弱環(huán)節(jié)，及時消除隱患，確保企業(yè)安全穩(wěn)定運行。
通信心得體會 篇4
經(jīng)過一個學期的學習，我對通信英語這一門學科有了進一步的了解。之前我以為通信英語主要是學習英語，第一堂課上老師問我們主要想在這堂課上學到什么，好多同學包括我在內(nèi)都是想進一步學習英語，練習聽力、口語、寫作什么的�？墒鞘聦嵅⒎侨绱�。
通信英語主要是學習通信專業(yè)知識，雖然不像《通信原理》那科深入學習通信知識，但是這門學科可以加深我們對通信專業(yè)的'了解和認識。在這堂課上我們首先學習的是數(shù)字通信系統(tǒng)這一章，那個時候我們對通信中的專業(yè)術(shù)語還不夠了解，而且我們通信這一科目還沒有學到相關知識，所以理解起來蠻吃力的。但是當我們在《通信原理》課堂上學到數(shù)字傳輸系統(tǒng)時，我理解起來就輕松多了，因為在通信英語課堂上我雖然沒能理解，不過在腦海中對數(shù)字通信系統(tǒng)有了一個大致的概念，這樣學習起來也就事半功倍了。接下來的幾章節(jié)，脈沖編碼調(diào)制、通信系統(tǒng)中的編碼、物聯(lián)網(wǎng)、無線射頻識別技術(shù)、PCM原理，都在第一章的基礎上進一步深入。
另外一方面就是，通信英語的課堂上我們接觸到的不僅僅是課本里的知識，還有通信領域里新的技術(shù)，比較接近實際生活，有助于我們了解通信這一行業(yè)的發(fā)展動態(tài)。
通信心得體會 篇5
為深入學習十八屆四中全會精神，進一步提高局機關干部的能力素質(zhì)和履職水平，推進學習型機關建設，河北省通信管理局于11月27至28日組織舉辦了全局干部職工綜合知識培訓。局長周景耀結(jié)合當前通信業(yè)發(fā)展的新形勢、干部職工工作學習現(xiàn)狀，對培訓作了動員和提出要求。
他強調(diào)，要切實增強學習意識、增強學習的緊迫性、責任感，清醒地認識到在學習上的短板和不足，切實解決好學什么、怎么學，用什么來檢驗學習效果等問題。
本次培訓內(nèi)容豐富、針對性強，安排了全面推進依法治國建設社會主義法治國家——十八屆四中全會精神解讀、依法行政的有關問題、依法行政——之信息公開、通信業(yè)發(fā)展趨勢與分析、新聞宣傳與寫作、機關規(guī)范化管理、公文寫作與辦理，網(wǎng)絡信息安全、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟等。
本次培訓使廣大干部職工豐富了知識、開闊了思路、提升了素質(zhì)。河北省專用通信局吳進雎局長在培訓總結(jié)中強調(diào)，面對新形勢新任務，要進一步加強學習，在學習的基礎上加深思考，探索創(chuàng)新，從而不斷完善自我。在集中學習之外，加強自我學習的主動性，把學到的`知識運用到實際的工作中去，提高工作效率和質(zhì)量。
河北省通信管理局領導班子、局機關、河北安全分中心、河北省專用通信局、四家基礎電信運營企業(yè)以及建設、設計、增值電信企業(yè)的100余名干部職工參加了培訓。
通信心得體會 篇6
來到大學我的專業(yè)是物聯(lián)網(wǎng)工程，這個看起來高大上的專業(yè)確實很高大上，物聯(lián)網(wǎng)有廣闊的前景，需要學習的科目也是很多的，通過了這幾年對物聯(lián)網(wǎng)的了解和學習，特別是在學習了物聯(lián)網(wǎng)通信這門課之后讓我更加了解了物聯(lián)網(wǎng)，更加向往物聯(lián)網(wǎng)的獨特魅力。
物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分。其英文名稱是“The Internet of things”。由此，顧名思義，“物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。這有兩層意思：第一，物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎仍然是互聯(lián)網(wǎng)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎上的延伸和擴展的網(wǎng)絡；第二，其用戶端延伸和擴展到了任何物品與物品之間，進行信息交換和通信。 因此，物聯(lián)網(wǎng)的定義是通過射頻識別（RFID）、紅外感應器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設備，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進行信息交換和通信，以實現(xiàn)對物品的智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡。物聯(lián)網(wǎng)被視為互聯(lián)網(wǎng)的應用擴展，應用創(chuàng)新是物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展的核心，以用戶體驗為核心的創(chuàng)新是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的靈魂。其目的是實現(xiàn)物與物、物與人，所有的物品與網(wǎng)絡的連接，方便識別、管理和控制。
物聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)概括起來主要體現(xiàn)在三個方面：一是互聯(lián)網(wǎng)特征，即對需要聯(lián)網(wǎng)的物一定要能夠?qū)崿F(xiàn)互聯(lián)互通的互聯(lián)網(wǎng)絡；二是識別與通信特征，即納入物聯(lián)網(wǎng)的“物”一定要具備自動識別與物物通信（M2M）的功能；三是智能化特征，即網(wǎng)絡系統(tǒng)應具有自動化、自我反饋與智能控制的特點。
首先，它是各種感知技術(shù)的廣泛應用。物聯(lián)網(wǎng)上部署了海量的多種類型傳感器，每個傳感器都是一個信息源，不同類別的傳感器所捕獲的信息內(nèi)容和信息格式不同。傳感器獲得的數(shù)據(jù)具有實時性，按一定的頻率周期性的采集環(huán)境信息，不斷更新數(shù)據(jù)。
其次，它是一種建立在互聯(lián)網(wǎng)上的泛在網(wǎng)絡。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重要基礎和核心仍舊是互聯(lián)網(wǎng)，通過各種有線和無線網(wǎng)絡與互聯(lián)網(wǎng)融合，將物體的信息實時準確地傳遞出去。在物聯(lián)網(wǎng)上的傳感器定時采集的信息需要通過網(wǎng)絡傳輸，由于其數(shù)量極其龐大，形成了海量信息，在傳輸過程中，為了保障數(shù)據(jù)的正確性和及時性，必須適應各種異構(gòu)網(wǎng)絡和協(xié)議。
故由此知道通信在物聯(lián)網(wǎng)中的地位，物聯(lián)網(wǎng)主要是靠通信技術(shù)來傳遞信息。
學習物聯(lián)網(wǎng)通信這個學科我們做了很多的實驗都是基于凌陽科技開發(fā)板來學習的`。做的實驗也是挺多的，通過實驗使得我們更加的了解物聯(lián)網(wǎng)通信。比如：io輸入和輸出實驗，數(shù)碼管的動態(tài)顯示實驗，定時器實驗，單片機與PC機串口通信實驗，無線通信實驗，光照度傳感器實驗，ZigBee網(wǎng)絡實驗等。
通過實驗我們理解了串口通信原理，掌握了CC2530單片機與PC機串口的通信的方法。了解了CC2530無線通信工作的原理和無線模塊驅(qū)動的方法。也了解了ZigBee的星狀網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)等等。學習完了之后收貨很豐富，學到很多通信方面的東西還有對物聯(lián)網(wǎng)的應用實現(xiàn)更加的了解。
通信心得體會 篇7
歲末將至,回望一年來的工作,通信技術(shù)中心走過了充滿坑洼的崎嶇道路,也正是這些困難使得我們在業(yè)務管理、技術(shù)能力等方面得到了進一步的加強和改善，在比去年總體維護業(yè)務單價下滑的情況下，通信技術(shù)中心依靠自身的努力及公司領導的關心支持下仍然全面完成了年初的預算指標。以下就各業(yè)務全年完成情況進行總結(jié)：
一、電纜、寬帶維護業(yè)務
電纜、寬帶維護業(yè)務一直是我中心業(yè)務收入占比最大的業(yè)務收入來源，所以中心對此一直是重管理、嚴要求，不允許有絲毫的差錯，并配合主業(yè)編制了《終端服務規(guī)范手冊》，規(guī)范了各項終端維護工作，并加強完善了各項考核制度。
通過努力，我中心全年完成市本級電纜維護業(yè)務收入123.5萬元,裝拆移機收入33萬元,寬帶維護業(yè)務收入119.99萬元,完成開化、常山事業(yè)部數(shù)據(jù)寬帶維護收入60.1萬元,接入點機房發(fā)電收入18.1萬元.總計完成業(yè)務收入354.69萬元.
二、移動光纜維護
自2004年我中心就一直承擔著衢州市移動公司男片的c3、c4網(wǎng)光纜的`維護業(yè)務，維護工作也一直被移動公司所肯定，05年移動公司將原先未予以代維的327km光纜線路也交由我中心維護管理，維護線路由原有521公里增加至848公里，同時移動公司根據(jù)省公司要求也加強了對代維單位的要求及考核力度，我中心針對此次管理考核辦法的制定同時對04年維護工作進行了總結(jié)，制定出了相應的內(nèi)部維護管理的相關管理條例，并對我中心維護工作中的薄弱環(huán)節(jié)進行針對性的整治加強。
通過移動維護管理員及各巡線員的共同努力，維護工作取得了一定的成績，其中完成主要工作有：向施工地派駐“三盯”人員248人次，排除障礙隱患點55處，整理線路698公里，清洗人孔管道37公里，修理管道3處，更換人手孔蓋板4塊;備用纖測試總芯數(shù)1972芯;更換(新立)電桿46根;進行移動搶修16次，其中因松鼠咬斷纖5次，被車刮斷6次，被槍擊斷纖1次，森林火災1次，因外力施工斷纖1次，自然斷纖2次，全年搶修超時4次;巡線員徒步巡回180天;特殊巡回24天;線路維護質(zhì)量檢查83天;護線宣傳平均每人72天，對沿線378個村莊張貼了宣傳標語，與沿線349名村支書及村長的建立了聯(lián)系，同時為了保障巡線員的安全工作，中心為其配備了各項安全生產(chǎn)工具及勞動保護器具，并定期召開安全生產(chǎn)會議強調(diào)安全生產(chǎn)的重要性，鑒于以上措施安全生產(chǎn)工作也取得了階段性成果，自2003年至今移動維護3年未發(fā)生一起責任性安全生產(chǎn)事故。確保了企業(yè)的良性發(fā)展。
以上工作移動公司都給以了充分的肯定，截至12月我中心共完成維護業(yè)務收入74萬元。
三、設備安裝業(yè)務
設備安裝對于我中心來說是白手起家，從無到有，在經(jīng)歷了配合學習階段、加強熟練階段，到目前為止我中心設備安裝項目部已熟練掌握了各接入機房設備的安裝工藝，全年預計完成綜合工日7000余工，預計業(yè)務收入達到28萬元左右。
四、其它業(yè)務
期間我中心還承接了主業(yè)公司的線路資源工作和交接箱整治工作，截至目前為止，業(yè)務收入為10萬元左右。
全年光纜熔接施工12000芯左右，由于未進行單獨核算，所以業(yè)務收入無法預計。
當然，在取得成績的同時，我們也看到了自身存在的許多問題，其中管理上還是存在漏洞，線務員的思想教育及業(yè)務素質(zhì)還有欠缺，與用戶的溝通能力不夠等問題，在新一年的工作中將進一步改善。
通信心得體會 篇8
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間20__年即將過去，在這遲舊迎新之際，回顧自己一年來的工作情況，在領導的關心支持和同事們的幫助下，取得了一定進步，但也存在著不足，為了更好地促進自己今后的工作，下面我就將一年來工作情況總結(jié)匯報如下
一、改變思想、轉(zhuǎn)換角色、融入公司新團隊
我是今年三月進入公司。之前，一直在部隊從事通信線路維護方面的工作。雖然對線路維護方面知識和規(guī)章制度有一定了解。但是，加入到公司后才發(fā)現(xiàn)，自己所掌握的知識離公司的.標準要求還有一定距離�！安欢蛯W”，我是這么想的也是這么做的。為了更好地融入公司這個團隊，為以后工作打好鋪墊。我加緊對公司各項規(guī)章制度的學習和理解。并嚴格遵守公司得相關規(guī)定。仔細對線路圖紙進行查閱，遇到不懂不會得問題及時向領導和同事們請教。經(jīng)過一段時間的了解和熟悉。不僅增長了知識，開闊了視野。而且為干好本職工作充滿了信心。
二、加強專業(yè)知識學習、努力提高自身素質(zhì)
作為一名通信線路維護員，首要任務是確保通信線路安全，遇到線路故障能夠及時排除。而要想實現(xiàn)這一點，就必須得有過硬的專業(yè)理論知識和實踐技能作保障。為此，我在公司組織得專業(yè)理論學習和實操訓練中，能夠積極參加，認真對待，虛心求教。
通信心得體會 篇9
8月1日，我有幸參加了臨汾公司組織的為期3天的新聞通訊員寫作培訓班。這是我參加的第一次新聞通訊員寫作培訓班，這對我來說是一個難得的學習新聞報道、寫作的機會所以我非常的珍惜，這不僅僅是我系統(tǒng)的學習新聞寫作的難得的機會，而且這也凝聚著臨汾公司領導和培訓老師的心血和汗水！ 在這次培訓中，韓經(jīng)理以及培訓老師在這短暫三天的時間里，詳略有當?shù)南蛭覀冎v授了新聞寫作、拍照技巧、人物特稿和新聞文學的寫作要領和寫作技巧。從新聞線索的捕捉到現(xiàn)場采訪、再到寫作發(fā)稿，從一條新聞發(fā)現(xiàn)到最后的創(chuàng)作出來與讀者見面的新聞創(chuàng)作的全過程，編輯老師都詳細的講解其要領并傳授寫作技巧!如此詳細的講授,對于我這個不是新聞專業(yè)出身，且第一次接觸到新聞寫作的新手來說正是自己所需的！ 真實是新聞的生命，新聞寫作不像詩歌散文那樣可以隨心所欲，需要我們走出家門，深入新聞現(xiàn)場，用我們的眼睛去記錄新聞的事實，用我們手中的筆寫下新聞的真實材料，用我們的努力把新聞事件的'真實情況告知讀者，這是成為一個新聞通訊員的責任。 閉門造車是新聞寫作的大忌，作為基層的新聞通訊員必須用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活，用細致的心看身邊的人，做生活的有心人，這樣寫出的東西才會貼近生活，才會有生命力，才會有吸引 讀者內(nèi)心的魅力！
要想將自己看到的新聞精彩的展現(xiàn)給讀者，不僅僅需要我們用細致的心去捕捉、收集新聞線索，還要懂得如何將自己收集到的新聞展現(xiàn)給讀者，這就需要我們練就犀利的筆�！扒俨浑x手，曲不離口”！練就犀利的筆沒有什么技巧，只有一條：多寫！在生活中的每一天，多寫一條好的句子，多寫一段好的段落，日積月累，持之以恒，假于時日，終究會下筆如有神，成為大家！
對于第一次寫新聞作品的我來說，總覺的枯燥乏味，難于下筆，總感到自己胸中無墨可潑，無言可述！現(xiàn)在的我不妄想自己寫的東西有多么的精彩絕倫，可等大雅之堂！培養(yǎng)新聞寫作的興趣是我現(xiàn)在的任務。養(yǎng)成寫作興趣是養(yǎng)成寫作習慣的動力，好的寫作習慣是寫出好的作品的有力武器！
3天的新聞通訊員培訓緊張而又充實，我不僅學習到了新聞寫作的基本知識和寫作技巧 更激發(fā)了我新聞寫作的積極熱情！今后，自己要更加注重學習新聞創(chuàng)作等有關專業(yè)知識，用細致的心看身邊的人，用犀利的筆寫身邊的事，爭當一名優(yōu)秀有思想魅力的通訊員。
通信心得體會 篇10
關于這門課程，有很多話想說，對崔老師說的話、對隊友們說的話、對自己說的話。這門課程應該算是我上大學以來最享受的一門課程，它不僅僅讓我學到了知識、學到了技能，它更是一次寶貴的團隊合作的項目經(jīng)歷，它帶給了我太多太多的東西。
首先總結(jié)一下這門課程學到的知識和技能
學到了軟件工程的相關知識。對于軟件有了更清晰的認識，不只是文檔+程序+數(shù)據(jù)，我通過聽老師的講課以及查閱書籍（《軟件工程概論》張海藩著），還懂了什么是軟件過程，我們的課程完成的就是瀑布模型中計劃、需求分析、和設計的過程。此外還了解了軟件工程誕生的過程，軟件危機又是怎么回事。書中還有講
整個軟件研發(fā)的過程中相關的管理學知識，由于課程比較近，還沒有讀過。面向?qū)ο蟮木幊趟枷�。這個也應屬于軟件工程相關知識，單獨提出來是因為我對這個有更深刻的理解。之前無論是大一的C++，大二的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，大三的匯編語言，我見識到的幾乎都是面向過程思想編出來的程序，C++雖然有講，但也沒有少實踐經(jīng)歷，印象不太深刻。而這一次UML建模語言幾乎完全是針對面向?qū)ο笏枷朐O計程序的，通過建類、建對象畫時序圖、類圖等，我對面向?qū)ο?對象+繼承+消息傳遞的結(jié)論有了理解得更透徹清晰。同時組長為我揭開了JAVA這種之前最熟悉而又最神秘的程序設計語言的.面紗，我想抽時間自學一下Java的相關內(nèi)容，以更好地理解面向?qū)ο缶幊趟枷搿?/p>
UML建模語言。之前從來沒有聽說過這三個英文字母的組合。直到聽到老師的第四節(jié)課，我才恍然大悟原來我們這個課程主要是來學這個東西的。通過一學期的學習，現(xiàn)在對這個有了以下認識：
�。�1）UML是用來幫我們進行程序設計的，尤其是在編寫較大較復雜的項目（諸如飛鴿傳書、簡單的網(wǎng)頁瀏覽器、一些小的PC程序）時才更能體會出它的方便性。
�。�2）UML中的各種圖中最重要的是類圖，也是和我們編寫代碼相關性最大的一種圖。其他的圖大都是幫我們理清設計思路，從而更準確地設計類圖。比如時序圖和協(xié)作圖強調(diào)的是各個類之間的交互關系；活動圖是從先后步驟地角度來理清程序設計思路，它是一種面向過程的設計思路，此外活動圖還可以用來做我們程序編寫時的流程圖，用它來繪制要比之前用word繪制方便得多。
�。�3）UML語言帶給了我們一種從表層逐步深入分析程序設計的思路，也是一種多角度看待程序的思路。從用例圖到時序圖、再到活動圖、狀態(tài)圖、組件圖、最后到類圖，逐步求精；從時間先后、對象交互、狀態(tài)變換的多角度看待問題。
Rose軟件。Rose軟件和UML是分不開的，但Rose絕不會像別的一些課程學到的軟件一樣，用完就會被刪去，因為除了有助于以后編程的方便外，它還可以幫助我思考一些復雜的問題，組織一次班會的流程等。
網(wǎng)絡編程相關知識。因為我們編寫的是通信軟件，也就是涉及網(wǎng)絡的編程，為了更準確地設計類圖，在組長的指導下，我們查閱了不少網(wǎng)絡編程的相關書籍。初步地理解了網(wǎng)絡編程的機制，從最開始丈二和尚摸不到頭腦地看到socket這個東西，到開始思考文件傳輸和即時聊天采用TCP還是UDP協(xié)議實現(xiàn)。
5.用C++語言編寫windows上運行的程序后閱讀MFC編程的相關知識，到最后建立了CSocketFile和CArchive這兩個類用于文件傳輸，都是我們不斷查閱相關資料、整理更新思路的成果。尤其是我這個之前編程經(jīng)驗很少的人看到采用MFC竟然可以如此方便地編寫程序，直接就在畫完時序圖后興奮地將兩個書上的MFC編程的小案例在機器上實現(xiàn)了一下。
我個人感覺查閱網(wǎng)絡編程知識是我在整個課程學習工程中收獲最大的部分。之前我是個遇到編程題目就很頭疼的學生，大一大二的C++,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程沒有少copy別人的代碼，也不是自己不想編，可能是一直對編程有恐懼心理，潛意識里認為自己編不出來，覺得編程好難，是件大牛才能做到的事情。幸好這次有我們編程經(jīng)驗很豐富的組長的督促和指導，讓我一點點地認識到設計、編寫程序其實并沒有那么恐怖，而且對這個過程產(chǎn)生了極大的興趣。再說一些在這門課程學習過程中收獲的一些其他的東西。
我們學到了采用SCRUM的團隊工作方式來完成一個項目的方法。在學習過程中我們采用了任務分配、任務認領，定期會議總結(jié)討論經(jīng)驗得失，深切體會到了SCRUM確實是一種很高效的團隊協(xié)作模式，而且能使整個團隊保持良好的氛圍，將成員間民主、公平的關系解決得很好，也能調(diào)動起大家的積極性。此外我們一直保持著兩人一組操作同一臺電腦的工作方式，不但高效，而且兩個人遇到問題可以商量解決，感覺要比一個人做容易得多，而且也不易出現(xiàn)一個人把圖畫得亂七八糟，使別的隊友都看不懂的情況。
再有，在老師不斷地強調(diào)、和組長的敦促下，我逐漸樹立起了一個以用戶為上帝的思想。以前無論是編程還是學習、寫作業(yè)，我都是按照自己的想法在做事情，因為覺得學習是我自己的事情，我覺得怎樣學好就怎么學，寫作業(yè)也是這樣，從來沒有考慮過我提交的作業(yè)是要給老師看的，我應該考慮到老師的感受。插一句題外話，感覺我們八零九零的一代年輕人做事情似乎都有這個惡習，就是不知道多替別人著想�；貞浧鹱约褐白龅氖虑�，好像只有過一次是在為別人著想的指導思想下做事情，就是準備高考的時候，但那時我還不屑地認為我只是為了考個好大學而應試，是教育體制的癥結(jié)決定的，我還是崇尚按照自己的想法來做事情。
但這一次徹底地改變了我的想法，而且我確定老師您倡導的、我們組長一直堅持的這種理念是正確的。我們在編程是在為用戶提供服務，只有我們的服務好，用戶才會采納我們的方案，我們才能掙到錢有飯吃。我們平常都愛去就餐環(huán)境好、服務態(tài)度好的店里吃飯，因為作為用戶都會更喜歡為自己著想更多的東西。所以以后無論是編寫程序、還是提交作業(yè)、還是進行演講、組織會議，都要始終將對方的感受放在心里，這樣一來可以贏得對方的喜愛很信任，更重要的是這是對對方的一種尊重。
最后寫一些我們團隊合作過程中的一些“花絮”。首先強調(diào)一下我們的組長（張昕）真的很牛，無論是技術(shù)能力、管理能力、表達能力都是我遠遠不能及，只好膜拜的程度。每次我們遇到技術(shù)難題，都可以放心地提交給他，他或者根據(jù)自己的經(jīng)驗、或者去查看資料、或者和老師進行交流都可以將問題解決。此外每次開會都非常準時，準備充分，承擔了N次寫會議記錄的工作。我在他身上看到了一個項目開發(fā)團隊領袖所具備的品質(zhì)，也感覺自己無形中學到了很多東西�？傊痪湓�，對組長很感謝很膜拜。再有老宿（宿晨曦）幾乎在每一個過程中都和我在一起工作，他的努力和細致都令我欽佩，很多我認為不重要可以模糊處理的細小的東西，他都會很細致地辨析，力求準確。此外小喬（喬雅楠）在開會的時候總可以在我們表述不清，爭論不清的時候一針見血地指明問題之所在，這個能力給我留下了很深刻的印象�？傊�，我們是個很厲害的組長帶領下的很努力很和諧的團隊，我很榮幸能在這個團隊中做出了微薄的貢獻，并學到了很多東西。
總之，這門名叫通信軟件設計的課程，就在很風趣很博學的崔老師的講授下，很專業(yè)很善言的組長的帶領下，很和諧很努力的團隊共同學習中完成了。我很享受這個學習過程，要不是在其他科目瘋狂的時間瓜分壓榨下，我們還可以做得更好、學得更多一些。但通過這門課程，我樹立了對設計、編寫程序的信心，培養(yǎng)了對編程的愛好，更加堅定了以后從事軟件方面研究、工作的想法。
通信心得體會 篇11
這門課程主要研究如何有效可靠地傳輸信息。本課程特點是系統(tǒng)性強、概念抽象、數(shù)學含量大。首先建立了通信系統(tǒng)的概念和組成，其次在各章深入介紹各個部分的性能。從整體到局部，思路明確，框架結(jié)構(gòu)清晰。
這門課程理論性較強，主要側(cè)重研究通信系統(tǒng)中每個模塊的實現(xiàn)和性能分析。在這門課程中，主要講解了通信系統(tǒng)基本概念，確定信號和隨機信號分析，信道研究，模擬調(diào)制系統(tǒng)，數(shù)字基帶，帶通傳輸系統(tǒng)以及信源，信道編碼等內(nèi)容。
通信原理這門課，一開始就覺得很難，看到好厚的書、一大堆的數(shù)學推導公式就慌了。剛開始聽課時，涉及到很多信號與線性系統(tǒng)、工程數(shù)學里的知識，老師講課時，我們一臉茫然。后來通過下來復習前期課程，將以前知識重新拾起，而且老師在課堂上也不斷引導我們回顧，慢慢地我們適應了通信原理的學習。學習過程中主要使用了以下幾種學習方法。
1、建立數(shù)學模型的學習方法。將通信系統(tǒng)模塊化，我們并不需要了解各個部分具體的電路連接和實現(xiàn)，我們將其用一個模型來代替，研究這個模型的性能。例如在調(diào)制解調(diào)時，我們注重的是調(diào)制的幾種分類，他們分別在帶寬，抗噪聲性能，實現(xiàn)難易程度上的特點。根據(jù)不同的條件需要來采用不同的調(diào)制。
2、總結(jié)分類對比的`學習方法。學習過程中，我們不能死記硬背的記模塊的性能，相互對比有助于更好理解。模擬調(diào)幅波學習時，我們可以將AM，DSB，SSB幾種性能做一個簡單的總結(jié)，將他們優(yōu)缺點相互對比，既簡單又明了還記憶印象深刻。
3、簡單邏輯推理的方法。在通信系統(tǒng)中，每種技術(shù)的使用都是有原因的。通過簡單的推理可以將各種措施方法將相互聯(lián)系，將各部分之間聯(lián)系起來，更好的從整體上把握。在數(shù)字基帶通信中，很容易產(chǎn)生碼間串擾，為了消除這種現(xiàn)象，我們采取理想低通和余弦滾降特性的設計。根據(jù)他們各自優(yōu)缺點，我們又引進部分響應這一改進技術(shù)。這樣我們很容易將這幾個知識點聯(lián)系起來并更好地理解。
4、數(shù)學工具的應用。本課程數(shù)學推導多且繁瑣，但是我們要記得，數(shù)學推導過程是我們借助的工具，并不是我們的重點。很多時候我們只要掌握了推導方法即可，千萬不要陷入數(shù)學計算的漩渦中。
很幸運李世銀教授帶領我們學習這門課程。老師講課很有經(jīng)驗，非常有特點。他系統(tǒng)概念很強，善于總結(jié)。每堂課前總會帶領我們回顧上節(jié)課講過的重點內(nèi)容，將每章節(jié)之間都聯(lián)系在一起。老師注重啟發(fā)式教育，每次講解新的概念時，他不會直接給出而是通過前序章節(jié)的學習帶我們分析現(xiàn)有系統(tǒng)的狀態(tài)存在的問題，以此來引入新的概念。通信原理理論性強又比較抽象，李老師經(jīng)常會舉日常生活中例子讓我們更好地理解知識點。他人和藹可親，上課與大家互動特別多，帶動上課的積極性，避免一味講課灌輸式學習。課堂上我們的思想是活躍開放的，不斷思考老師提出的問題并和老師互動交流，提高了學習的熱情和積極性。
《通信原理》有極強的理論性,有大量、嚴密的數(shù)學推導和公式,而且分析推導的方法往往從時域和頻域同時展開,要求我們從時域和頻域的不同側(cè)面全面、準確、方便地理解信號,掌握系統(tǒng)處理的特點和結(jié)果。這些充分體現(xiàn)了它作為專業(yè)核心課程的特點。雖然課程學習已經(jīng)結(jié)束，但是在學習本課程中學到的學習方法將會使我們受益匪淺。
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