大學生三下鄉(xiāng)心得體會范文
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑，通過這次下鄉(xiāng)活動，總能讓人收獲很多東西。下面是小編為你整理了“大學生三下鄉(xiāng)心得體會范文”，希望能幫助到您。
大學生三下鄉(xiāng)心得體會范文1
孔子說“教學相長”，可以說，老師既是教授者，也是學習者。這次利用暑期到xx三下鄉(xiāng)，可以說是我們這些準老師給那里的農(nóng)村學生帶去了外面的世界，同時也讓我學到了很多東西。
備課與上課。幾千年前有個哲人說過“凡事預則立，不預則廢”，當代也有人說“成功傾向于有準備的大腦”，我想，這確實是不無道理的。以前作為一名學生聽課，無論是中小學還是大學課堂上，自己的總體感覺是許多老師上課重難點突出，條理清晰。但是沒有想到臺上三分鐘，臺下十年功，其實老師也是很認真地做好備課工作的。
一趟三下鄉(xiāng)之行，當自己作為一名準教師踏上講臺，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來自于備課時間的不充分，也來自于本身知識儲備的不充實。而且，選擇的教學內(nèi)容和教學方式應該更多地考慮學生的水平，這才利于教學達到預期的效果，這點說起來似乎挺容易，但要真正做到，不僅要有深厚的專業(yè)知識功底，也需要掌握一定的教學技巧和了解學生的心理。
我一直在想，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學生的基本性格呢？三下鄉(xiāng)以來，通過跟隊友交流經(jīng)驗和去聽他們上課，我發(fā)現(xiàn)，學生普遍反映上的好的課，老師的內(nèi)容和問題的設計都很巧妙，而老師本人也能夠很好地引導學生去思考。而老師則在課堂對學生的問答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學設計和備課內(nèi)容等方面課前準備工作是很重要的。了解學生，但怎么樣根據(jù)學生的性格特點進行教學則又是一件很值得考究的事情了。
有種看法認為，老師與學生之間是平等的關系，兩者之間最理想的關系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學們十天的相處，我覺得師生之間在彼此信任的基礎上確實能夠建立友好的情誼。學生們可愛、好學，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況，因此我們能夠及時了解學生的心態(tài)，相應作出改變，比如增加第二課堂的課時（如音樂欣賞課、心理測試課等等），努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識性的結合。我們給學生們帶去了外面世界的精彩，學生也對我們的熱情給予了回報，積極配合我們的教學和課外活動，也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠和熱情。
老師與學生打成一片，溝通感情十分重要，這也利于教學活動的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些同學會過于隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實他們未必認識到這是不對的，他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關系。仗著跟個別老師聊得來，課上睡覺、課下找老師聊天的也有個別同學。我記得在大學上課時教師教育學老師說過，老師永遠不可能跟學生平等，因為老師要有威嚴，不然鎮(zhèn)不住學生。我想，老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制，可以鎮(zhèn)壓，但要在學生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴，才能在思想行為上對學生起到必要的`約束，使學生建立起正確的人生觀和價值觀。
記得聊天時有學生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動會等等課堂和活動，這些激起了他們的學習興趣，而他們平時學校正常上課都沒有的。我想，很多老師聽到學生這樣的評介都會感到欣慰。
這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊友都認真熱情付出了，盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望；我們無法預知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以肯定的是，對于老師和學生來說，經(jīng)歷過了，意義就不一樣了。
大學生三下鄉(xiāng)心得體會范文2
“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，我獲得最多的感受是幸運和感動。很幸運我能有這么一個機會，也很感謝能遇到一群令我感動的人。雖然活動只有13天，但給我的卻是一生美好的回憶，也是人生中難忘的經(jīng)歷。
我們來到的是一個比較偏僻，貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，因此沒有和大部隊統(tǒng)一行動，他們住在陽曲一中，而我們在鄉(xiāng)里的小學。我很慶幸能來到這個地方，這里讓我更清楚的了解鄉(xiāng)下的生活狀況，與當?shù)鼐用窀H近的相處。這十多天下來，我學到了很多，也懂得了很多。
在此次活動中，我們的主要任務是幫助當?shù)卣瓿删珳史鲐毜囊恍┕ぷ�，我和任嘉偉在一個組，負責神堂溝和范家溝兩個行政村。我們跟隨金委員等三人依次去每個村民家中詢問，完善扶貧所需的各種資料。在此期間，我看到了很多村民的生活條件十分艱苦，其中給我印象深刻的范家溝的一戶人家，他們有5口人，住在一個很陡的土坡上，房子是兩間窯洞。窯洞很小，估計只有不到10平方米。我們?nèi)サ哪翘靹偤迷谙掠�，站在里面，我還可以看到雨水說著墻壁留下來，而且墻上還零散的分部著許多裂痕！他們的'孩子還小，所有的經(jīng)濟來源全部靠種植家里的幾畝田地。他還告訴我們，這里缺乏水資源，農(nóng)田的灌溉完全是靠老天爺，雨水充沛的時候還好，如果天公不作美，他們可能整整一年都要白忙活。還有一戶人家讓我記憶猶新，他是我們?nèi)ド裉脺先霊舻牡谖鍛羧思�。去的時候家里只有他和他的哥哥，看到我們來了，臉上似乎有些不耐。當我們問到他家中有幾口人時，他說只有自己，但是我們對照他的戶口本發(fā)現(xiàn)他還有一個兒子。幾經(jīng)詢問，這才知道，他確實是有兒子的，只是后來因為太窮，只好將兒子送出去。戶口本上留下兒子的一頁紙，也是為了紀念。
沒有親自去過村民的家里，永遠也不會知道什么是真正的貧困，這次陪鄉(xiāng)領導做入戶工作，讓我深刻的意識到，和他們相比，我們有多么幸福。我們每天吃著面包，喝著牛奶，上著學……我們的國家根本沒有真正意義上的發(fā)展起來，還有無數(shù)個像北小店一樣的鄉(xiāng)村，我們作為祖國新一代的接班人，必須肩負起這個責任，努力學習，讓自己強大起來，為祖國的發(fā)展，人民的富強獻上自己的一份力量！
下鄉(xiāng)期間我們還去了村里的一個敬老院，去探望那些老人，那房子很舊，院子里也是破破爛爛的，像是年久失修的工廠。我去看了一個大爺，他今年59歲，一生未娶妻，自己一個人度過了大半生，如今沒有兒女照顧，已經(jīng)獨自一人在這里生活了7年。我們進去的時候，他正躺在床上，看到我們來了，便想要坐起來，我發(fā)現(xiàn)他起的時候很困難，只用一只手撐著坐了起來，后來我們了解到，他是因為腦血栓，導致身體右半側完全癱瘓，無法動彈，也就是說他只有一半的身體可以活動！但是他很堅強，沒有抱怨什么，仍然很樂觀，堅強的生活著，我想這種事如果發(fā)生在我身上，我一定會一蹶不振，頹廢下去。
他的精神給了我很大的鼓勵，讓我懂得生活就是要堅持，不論遇到，發(fā)生了什么事，只要你還活著，這個世界就很美好，因為有多少人渴望再看一眼這個世界卻沒有機會了！好好的珍惜眼前的每一天，不怨天怨地，努力的讓自己過得更好，更幸福！
我在工作的這段時間里，和隊友們互幫互學，學到了一切從大局出發(fā)，以集體利益為重，無論大小會議發(fā)言要抓重點，總結能力要強，考慮事情要細心謹慎，對問題要動腦筋有自己的想法，委婉地跟別人交流敏感性話題的意見，微笑著面對人和事，表現(xiàn)出自己的親和力，坦誠地對待他人等等。對于自身，我看到了自己對事情有些急躁，考慮事情還不夠周全，缺乏自信，凝聚力還不夠強等。相信我會努力完善自己的！
大學生三下鄉(xiāng)心得體會范文3
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情，既期待又激動，7點鐘我們齊聚學校門口，在帶隊老師的領導下，我們踏上了暑期社會實踐的路途。
第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂也好，希望也好。我意氣風發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待。
長達3個小時的車程確實很折磨人，到了目的地，第一感覺就是這里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊，我們受到了當?shù)氐拇彘L、書記的熱情接待，他們鼓勵我們要認真工作，努力學習，同時表示會盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作，在老村委的介紹下，我們對這里有了一定的了解，對這里的民生民情，有了初步的認識。
大家不顧長途的疲憊，安頓好后，立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。當把村里的孩子們召集到一塊，對他們進行授教活動時，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動，每日里孩子們對知識的渴望和那學習的堅韌態(tài)度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè)，向我們詢問他們其中不會的題目，我們都對此進行了一一的講解。還有其中一名同學，她詢問了我們好多高中的情況，為她即將的高中征程打下了夯實的基礎，
我們還走訪了村里的.貧困戶家庭，送上了我們最真摯的祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧，使他們想出了通過旅游來振興當?shù)氐慕?jīng)濟，通過外來人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨，都使我們心曠神怡，對農(nóng)村的生活感到歡樂。
一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結束了，之前一直沒想明白自己為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，村里人的質(zhì)樸、農(nóng)民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學習。
這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我想也是這個暑期，留給我的最有意義的幾天。“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失，人生就會精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過這次活動我也更加堅信：意氣風發(fā)的我們還需暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會，去書寫一份令自己滿意的青春答卷。
大學生三下鄉(xiāng)心得體會范文4
大學的第一個暑假，沒有了繁重的暑假作業(yè)，沒有了頻繁的補課，一下子自由了許多，年輕的我們總想再做點什么，總想體驗一下在大學里無法體驗的生活，于是，我們9個滿懷熱情的同學走到了一起，組成了魅力東平小分隊，共同走進泰安市東平縣，去探尋那里的改革開放發(fā)展政策和成果。
我們計劃活動時間為5天，在這5天內(nèi)，將從當?shù)丨h(huán)境、工業(yè)、教育等方面變化對其進行分析總結以便進行學習，并結合發(fā)展戰(zhàn)略為其分析，為當?shù)馗玫?發(fā)展提出意見和建議。我們的活動主要有前往東平縣縣委，采訪相關負責人，了解縣志及東平縣自改革開放以來的發(fā)展狀況，詢問鄉(xiāng)鎮(zhèn)下一步發(fā)展戰(zhàn)略；熟悉當?shù)仫L土人情，觀察城區(qū)環(huán)境的變遷，基礎設施及民眾生活的變化；采訪旅游資源開發(fā)方面負責人，了解東平縣近幾年來在旅游業(yè)方面的發(fā)展現(xiàn)狀及以后的發(fā)展戰(zhàn)略并做記錄；參觀“東方好萊塢”——水滸城影視基地，國家4A級景區(qū)，山東省第二大淡水湖——東平湖，羅貫中故里；到大羊新工業(yè)開發(fā)區(qū)進行參觀和學習，了解東平縣以信息技術為核心的工業(yè)技術改革和創(chuàng)新以及下一步發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展方向；走訪當?shù)貙W校，了解學校的發(fā)展歷程，校史文化，學校發(fā)展目標，采訪校長及老師，了解學校在教育變革中的改變，未來幾年發(fā)展目標；到居民區(qū)，人流密集的地方發(fā)放關于幸福感調(diào)查問卷，采訪當?shù)乩先�，了解東平縣的變遷及發(fā)展，以及目前存在的問題，人們希望改進的方面。
暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動旨在鍛煉學生、了解社會、做些實事、解決問題。都說下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但我們還是選擇了，而且我們相信我們的選擇，并為之堅持、拼搏到最后！我一直堅信，只有經(jīng)歷過苦難的洗禮，人那顆稚嫩的心才能漸漸褪去柔弱的外表，才能成熟堅強起來，雖有風霜雨雪的滄桑，卻不乏蒼勁有力的堅韌不屈。正如詩中所言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
七月，是收獲的季節(jié)。我相信，經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我一定會經(jīng)歷我不曾經(jīng)歷過的，收獲我不曾想過的。
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