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參觀科技館的心得體會(精選21篇)
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,好好地寫一份心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編幫大家整理的參觀科技館的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀科技館的心得體會 1
上個星期,學(xué)校組織我們六年級的同學(xué)去科技館參觀。我們六(2班在解說員的帶領(lǐng)下來到地球展區(qū)參觀。真是不看不知道,一看嚇一跳。我們的地球上竟然存在著這么多的問題。比如,大氣被污染,雨林被破壞,人口增長速度快……我們原本快樂的心情頓時變得沉重起來。
在解說員的帶領(lǐng)下,我們進入動畫片的`體驗中:一座美麗的城市里汽車來來往往,川流不息。旁邊的溫度指標(biāo)越來越高,冰川面積的指標(biāo)越來越低。呀,大水漫上來了。我們想跑可來不及了,很快我們被來勢兇猛的大水淹沒了。多么恐懼的一幕啊!解說員問我們:“為什么城市會被大水淹沒?”同學(xué)們異口同聲地說:“是溫室效應(yīng)!苯庹f員笑著說:“對。溫室效應(yīng)是因為空氣中含有的二氧化碳過多,所以你們要勸爸爸媽媽出門少開車,為保護城市的環(huán)境作一點貢獻!
接著,我們又來到一個機器面前。解說員讓我們一個個來操作一下。我們機器會針對每個國家的環(huán)境問題作出合理的解決方法。只要選擇合適的做法,屏幕上就會出現(xiàn)一幅美麗的景象。我們的心得到了一絲安慰:只要做法是對的,環(huán)境就會得到保護。
參觀結(jié)束后,同學(xué)們的情緒很激動,感受也頗深:保護環(huán)境就是保護生命。讓我們一起行動起來,善待我們身邊的一事一物,讓地球永遠成為我們美麗的家園。
參觀科技館的心得體會 2
今天爸爸帶我和我的好朋友去參觀了省科技館與自然館?萍拣^的形狀是球狀的建筑,自然館的形狀像彎彎的橋。
我們先參觀科技館。進去后,聽到廣播說四樓有恐龍電影,就去了四樓。那里是球形全方位立體電影,要躺著看才行。我看到隕石掉下來時,就感覺隕石要真的砸到我身上一樣,很真切、也刺激。我們又去了全息音響小屋,在那里感受了奇妙的全息音響效果。你能感覺到石頭落下的聲音,能聽見別人在你耳邊說話,聲音由遠及近。別人在你身后走過的腳步聲,還有喝水的聲音,你都能聽得一清二楚,就感覺真的有人在你身邊,因為是在黑屋子里,感覺有點恐怖!
我們又到了自然館,在那里我看到了許多動植物的標(biāo)本、古代的昆蟲化石和恐龍化石,恐龍化石大多都一千、一百萬年以前的。
參觀科技館見了不少新的稀奇古怪的.東西,我感覺到科技力量的神奇。參觀自然館讓我了解了不少自然界的生物及其發(fā)展規(guī)律,讓我長了不少見識。真好、真有趣!
參觀科技館的心得體會 3
今天,爸爸帶我去科技館參觀。
科技館很大。里面還設(shè)計了很多板塊,比如“數(shù)學(xué)天地”,“聲光天地”,“運動天地”······我先走進了板塊“運動天地”。找到了一個叫“碰撞”的游戲。在一個空的塑料盒里,掛著八個小鐵球,塑料盒的.前端下方有一個長方形的洞。我從洞里撥開一個小鐵球,小鐵球立刻反彈了回去。在另一側(cè),也有一個小鐵球蕩來蕩去。這時,我又看到了一個游戲:“小球旅行記”。我過去一看,一個小球“躺”在一個環(huán)形通道里。我把它滾到第一站:棱齒機構(gòu)。我看見有一個齒輪,小球就在齒輪上。齒輪旁邊有一個滾輪。我就把滾輪使勁轉(zhuǎn),只見齒輪也在轉(zhuǎn)動,小球跟齒輪“走”著,最后滾到一個通道里。小球又滾到了第二站:爬升機構(gòu)。我見上方有一條繩子,繩子上有一個鐵叉。繩子旁邊也有一個滾輪。我也把滾輪使勁轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)往左轉(zhuǎn)滾輪鐵叉向下移動,而往右轉(zhuǎn)滾輪鐵叉向上移動。于是我就把滾輪使勁往左轉(zhuǎn),鐵叉下去后也把小球叉住了,我又把滾輪使勁往右轉(zhuǎn),鐵叉向上移動時把小球也帶上去了。鐵叉向上移動到極限時,小球又滾到了第三站:螺旋機構(gòu)。在一個塑料箱里豎著一根柱子,柱子上纏著一根長長的彈簧。小球就在彈簧的底部。柱子旁邊有一個壓桿。我過去把壓桿一壓,彈簧就轉(zhuǎn)動了起來。于是我不停的壓壓桿,彈簧也不停的轉(zhuǎn)動,最后順便把小球也帶了上去。我看見小球滾到了一個“摩天輪”里,小球“坐”著“摩天輪”回到了起點。
科技館真好!我喜歡科技館!
參觀科技館的心得體會 4
今天要去北京科技館嘍,真高興!
一起床,媽媽讓我把燒水壺關(guān)了,可我找不到開關(guān),翻來覆去的在壺身上找,不料,水忽然從壺里冒了出來,給燙傷了,到現(xiàn)在還有著清晰的`傷痕,不過不疼了。不管他了,我可不能因為它而失去了去科技館玩的機會,正所謂“痛哭著,快樂著”。
吃完飯,我們便乘車到了科技館,我們先參觀了主展館大廳,看了機器人樂隊,機器人投籃,機器人對話,機器人表演。還有一些體驗活動,可因為我有傷,體驗活動都無法參加,真是可惜啊!最后看了一個實驗就到一點了,穹幕電影“珊瑚礁歷險”就要開播了,我們在離開大門之前先用一個機器留下“記憶”,方便一會兒還來參觀。
穹幕電影也是一種立體電影,整個屏幕就在屋頂上和前面,不用戴立體眼鏡,就能感到自己簡直是融在了這個海洋世界,真是一種夢幻般的感覺,真后悔當(dāng)初沒有選“極限”這部電影,肯定會更刺激。
接著回到主展廳繼續(xù)參觀了許多神奇的發(fā)明,一些科學(xué)現(xiàn)象,又帶了將近兩個多小時,我們一家三口便高高興興地回家了。
參觀科技館的心得體會 5
學(xué)校為了要讓我們體驗“讀萬卷書,行萬里路”的道理,所以特地舉辦校外教學(xué)。當(dāng)老師宣布期中考后要帶我們到科技館參觀時,大家聽了都雀躍不已,個個歡呼叫好。
數(shù)著!數(shù)著!期待已久的日子終于來臨了!看到校門口豪華的游覽車在等待著我們,心情真是開心極了!大家爭先恐后的上了車,只為了要尋找一個舒服的位子,下車后我們直接到五樓─“奇妙的科學(xué)游戲區(qū)”參觀。首先映入眼簾的是“人力發(fā)電機”,它的`構(gòu)造有一部腳踏車、一艘船還有一顆球,只要輕輕一踩球就會發(fā)亮,好神奇喔!接著我們又去體驗了拉大泡泡、飄浮的球、摩擦溜滑梯、拉車子……等游戲,其中讓我記憶猶新的是─“拉車子”,只要我輕輕拉一下繩子,整部車就會懸空,我像是個力大無窮的巨人,擁有神奇的力量,真是有趣極了!
后來我們又欣賞了一段非常精采的魔術(shù)表演,魔術(shù)師竟然可以把雞蛋變不見了,又讓它回到原來的地方,對于他精采的演出,大家都贊不絕口哩!
經(jīng)過了這次的校外教學(xué),讓我學(xué)到好多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識,也讓我大開眼界,更讓我體會到發(fā)明家的辛苦與付出,希望下次學(xué)校還能再舉辦這樣的活動,才能使我們更快樂的學(xué)習(xí)。
參觀科技館的心得體會 6
星期二下午第二節(jié)課,我們班去參觀了"流動科技館"。
我懷著激動、好奇和興奮的心情,踏進了實驗樓。哇!好多科技實驗儀器呀!首先,科學(xué)老師帶我們女生去看電影,男生去參觀機器人。
我們來到了二樓的一個房間里,我抬頭一看,"球幕電影院"幾個大字映入眼簾。哇,一個巨大的球形充氣堡擺在我們面前。我們穿著鞋套,一個一個的鉆進了這個球形充氣堡。這里面真大呀!不一會,所有的'女生都進來了,大家沿著邊緣一個一個挨著坐好。電影開始了,我們聚精會神的看著。電影演完了,我通過看這場電影知道了恐龍是怎樣滅絕的。
然后我們?nèi)⒂^了機器人表演,里面有兩個機器人。第一個機器人叫"小優(yōu)",它可以和你對話,還會背唐詩、講故事、說英語和原地轉(zhuǎn)圈,非常有意思。第二個機器人會跳舞,它跳的非常棒,大家都贊嘆不已。然后我們還看了靜電。當(dāng)一個靜電球遇上另一個靜電球時,會產(chǎn)生很大的電力,還有記憶金屬,都非常神奇。
看完后我們又去樓下玩科技實驗機器,真是太好玩了!可是不一會兒就要回教室了,我們戀戀不舍的離開了"流動科技館",我心里想:什么時候能再去參觀呢?
參觀科技館的心得體會 7
雖然我們的七年級學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,但也迎來了有趣的社會實踐活動。這不僅讓我們走出了枯燥的課本,還讓我們的暑期生活變得更加充實。
我認為社會實踐活動是一個個踏實的腳印,這些腳印四通八達,各自通往著每一條道路的盡頭。而在今天,我們邁出了第一步。我很享受這一步的過程,這一步,不僅展現(xiàn)了我們中華民族發(fā)達的科技,又讓身為中國人的我感到自豪。
我懷著激動的心情來到科技館,第一眼見到這個建筑,我就震驚了。這個科技館的造型時代特征強烈、地方特色鮮明,讓我不禁拿出手機,拍下了這值得紀念的一幕。
我隨著老師和小記者們進入了科技館,本來還在回味剛剛的震撼,可剛剛進入科技館的我對眼前這一幕瞠目結(jié)舌——“高聳入云”的天問之樹矗立在科技館正中央。這棵“天問之樹”高18.7米,重15噸,有1736根燈管螺旋排列上升,整體造型又像楚人的圖騰——展翅高飛的鳳凰。而這棵天問之樹卻又有特殊的設(shè)計理念:隱喻人類自古以來對自然宇宙的'探索求知精神。而且,這也是我們中國正在努力追求的精神,也是我們青少年該學(xué)習(xí)的精神。
隨后,我們跟著導(dǎo)游去到了宇宙展廳,那里非常壯觀,仿佛讓我們?nèi)サ搅苏嬲挠钪?在那里我們認識了各個星球,也知道了各個星球的運行軌道。讓我深有感觸的是:地球現(xiàn)在正面臨一種非常危險的處境,我們一定要好好保護地球,保護人類唯一的家園。
隨著時間的慢慢流逝,我們分別參觀了光、信息、交通、水、生命、數(shù)學(xué)等六個展廳。這些展廳各有各的奇妙,各有各的特點,讓只懂得皮毛的我,深深地沉浸在這些有趣的展廳中。
參觀過后,我們還采訪了科技館的工作人員和游客,這是我第一次體驗采訪,當(dāng)然,也是我邁向成功的第一步。
雖然這次活動我們都很辛苦,但回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,希望中流露出甘甜。通過這一次社會實踐活動,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,另一方面,我也結(jié)交了許多新的伙伴。 而且,我們只有通過自身的不斷努力,才能成就一個越來越好的自己。
參觀科技館的心得體會 8
年初四下午媽媽帶我到上?萍拣^參觀。去年我來過這里參觀神舟六號登月展覽,不過只在一樓大廳,這次我們幾乎把整個科技館兜了個遍,從地下二層一直到三層,走得腿發(fā)軟,可是卻很開心,也不覺得累,因為我的眼睛一直沒閑著,看到了很多有趣的東西。
一樓有生物進化展,地殼結(jié)構(gòu),兒童科技園等等。在生物進化館,也就是動物世界里我看到了各種野生動植物的標(biāo)本,跟真的動物一樣大,做得栩栩如生,我都不敢靠近看。在兒童科技園里有喊泉,只要對著噴泉大聲喊,就會噴出水來;有心臟、肺和大腦的模型,可以鉆進去聽它們的介紹;有魔屋,里面的墻壁和地板是斜的,一不留神就會摔倒;有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動物的標(biāo)本;
有熱帶魚,五顏六色,十分可愛。有自行車,騎上去可以看到自己的骨骼在運動。二樓有蜘蛛館,有各種各樣,千奇百怪的蜘蛛標(biāo)本和介紹,還能在顯微鏡下看。有機器人館,有的'機器人會跟人下五子棋,有的機器人可以在機場進行安全檢測,有的機器人會主持節(jié)目。我們還坐了時光隧道到了地下一層,看到各種礦石,地球的構(gòu)造,人類的進化。三樓看到了一些科學(xué)家的介紹和一些科普知識,有些太難懂了,我看過就忘了。參觀完了,媽媽給我買了些紀念品帶回家,我可高興了,以后我要經(jīng)常來這里參觀,因為可以增長很多科學(xué)知識。
參觀科技館的心得體會 9
9月17日下午,我接到一條短信:小記者班明天去濮陽科技館,大家做好準備。我看了以后高興的歡呼起來。第二天,我早早地就來到了學(xué)校,大家在老師的帶領(lǐng)下集合上車,踏上了去濮陽科技館的路。
到了科技館前,我們都沒科技館的外觀給鎮(zhèn)住了,走進院子里,一臺大炮引起了我們的注意,于是,老師給我們照了一張相,接著,我們有序的進入了館內(nèi)。給我印象最深的就是“靜電乒乓球,”正前方有一個大屏幕,屏幕前有一個圓筒,圓筒上有一個乒乓球拍,拍上系著一根繩子。我覺得很有趣,就排隊去玩,輪到我的時候,我拿起球拍從初級開始玩,發(fā)球的時候連打兩次,接球的時候照著球來的方向打,一直打到國家級選手級別,我真的是很高興。
下午一點半的時候,我們集合去看了4D電影,電影不但像真的一樣,而且座位上還不時的晃動,讓我感覺身臨其境,不過時間有點短,不過癮,但時間有限,我們便離開了科技館。回去的.途中,我們還去內(nèi)黃的棗園里體驗了一下農(nóng)家樂,真是充實的一天,來到小記者站真是收獲頗豐盛,我期待著下一次實踐活動的到來。
參觀科技館的心得體會 10
在美麗的太陽島上,有一座新穎奇特的船型建筑,這就是黑龍江省科技館。11月4日,老師帶著我們到科技館參觀。
科技館可真大呀!整個大樓共有三層,分為機械、能源、航空航天交通、聲光、電磁等多個展區(qū),每個展區(qū)都有很多有趣的展品。我最喜歡的就是航天展區(qū)的.長征火箭模型和神舟飛船模型了。長征運載火箭和神舟系列飛船為我國的載人航天工程立下了汗馬功勞。就在我們參觀科技館的前一天,神舟八號飛船剛剛完成了與天宮一號目標(biāo)飛行器的交會對接任務(wù)。
我最喜歡的動手參與項目就是機械展區(qū)中的滾球了。小朋友們分工配合,通過操作一些簡單機械,移動球的位置,直到走完全程。這個項目讓我們認識了皮帶傳動、圓錐齒輪等一些簡單的機械。
在其它展區(qū),新奇有趣的展品還有很多很多。我們玩得可真開心。「匾氖,我們在玩的同時,了解了很多科學(xué)知識,領(lǐng)略了科技的神奇魅力。
參觀科技館的心得體會 11
今天早上,爸爸媽媽帶我去科技館玩。
到了科技館,我如同一只快樂的小鳥跑進了科技館。哇!科技館里的項目可真多呀!有魚類標(biāo)本、有船的模型,有關(guān)于地球的知識,有電和光的知識,還有好玩的游戲。
首先,我去玩的是游樂場,里面的游戲既好玩,又藏著深奧的科學(xué)知識。先先去玩“人力運水”,我使勁轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,把裝水的器皿灌滿水,然后送到最頂上,將水倒下來,水就運送成功了。還有一種“壓水車”,也是把水從低處運往高處,“壓水車”可真難壓,我費了九牛二虎之力才把里面的水壓到裝水的鐵斗里,等鐵斗里的水灌滿了之后,它就會翻過來,將水重新倒回水池。通過這兩個游戲,讓我明白了,在力作用下,水還是可以從低處運往高處的`。
接下來,我們來到了一樓展示廳。我一進去,發(fā)現(xiàn)是關(guān)于電力、磁力、浮力、風(fēng)力等各種力的裝置。比如一個有風(fēng)的管子,一個小球放在上面,它就會浮起來,因為有風(fēng)把他吹起來。還有兩塊磁鐵中間放一塊鋁,然后擺動起來,你會發(fā)現(xiàn)它很快就會停下來,這是因為鋁受到了磁場的阻力,所以它會很快就停下來。在一樓展示廳里,讓我學(xué)到了關(guān)于磁力和浮力的知識。
參觀完科技館之后,我覺得科技館很好玩,項目非常豐富,還有很多深奧的知識值得我去探索。
參觀科技館的心得體會 12
放寒假的第二天,爸爸媽媽準備帶我去參觀湖南長沙科技館,我非常高興!因為我以前只參觀過其它城市的科技館,從來沒去過長沙的科技館。長沙科技館到底是什么樣子的呢?跟其它城市的科技館有什么不一樣呢?我二話不說,就喊著爸爸媽媽趕快開車去科技館。
一進科技館,首先印入眼簾的是幾個大展館——“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”。這么多館,我還真不知從何看起,想來想去,我準備從我最感興趣的“太空探索”館看起。
走進展館,“哇!”好大的航天飛船。∥易哌M仔細看了看,原來是神舟七號。坐進神舟七號船艙內(nèi),仿佛在無窮的宇宙長河中自由翱翔。天哪,這完全不是在城市,而是到了璀璨的星球。真是太美了!這里有我認識的木星、水星、火星、海王星等等,還有漂亮的銀河,一閃一閃的,眨著眼睛的星星。我正欣賞著美麗景色的時候,突然,一塊巨大的.隕石飛了過來,我慌忙地操作著操縱桿,往左一閃,順利地躲過了隕石的襲擊。我長舒口氣,真是又驚險又好玩的宇宙飛船啊。
接著,我們來到了“生命體驗”館。這回,我看到了一個什么都沒有的“人”,它需要你根據(jù)人的結(jié)構(gòu)把人體的組織器官、關(guān)節(jié)、牙齒等一塊塊地拼裝起來。我心想,這下是我大顯伸手的時候了,因為我最喜歡玩拼裝了。于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊,由于不了解人的結(jié)構(gòu),我一次又一次地拼裝失敗了。最后在爸爸的幫助下,終于把“人”給拼好了。此時,我并沒有急著離開,而是注視著我拼好的“人”,思索著。你這時候會感到好奇,我在看什么呢?想什么呢?其實,我在看人體的結(jié)構(gòu),從這個拼圖上讓我了解了更多的人體奧秘,也幫我解答了許多謎團。
最后,我們還參觀了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界”……
今天參觀科技館,真是一次愉快的旅行。因為它不但讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識,還讓我感受到了許多科學(xué)的樂趣。
參觀科技館的心得體會 13
我們本校三個年級的同學(xué)一同去瀘定一中參觀科技展覽館,在那里使我開闊眼界,學(xué)習(xí)了很多知識,我真是開心極了。
一進展覽廳,使我眼睛一亮,桌上擺放著一個個引人注目的展覽品,使好奇心的我們,沖過去看。我們首先觀察到的是一個會跳舞的機器人,是利用磁鐵的吸引力,使小機器人做出一個個可愛的動作,我們仔細的觀察著,小聲的討論著。
我們又帶著好奇心來到下一個科學(xué)展覽品,這是一款需要我們自己動手去試驗,要團結(jié)一心才能把小球從起點安全的送回到終點,我們幾個同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤,開動機關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難,這是一款能考驗人與人之間的團結(jié)心的科技品。
我們來到下一款展覽品面前,這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進管內(nèi),先把球放在充氣管上,再將手放在離球10厘米處,將手慢慢抬高,這時小球會跟著你的手向上,想辦法將小球弄進管內(nèi)。玩完后,老師將我們帶入一個黑色的充氣球里看電影,通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍,就像把我們帶入了電影里的'情景了一樣,周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生,有時會出現(xiàn)恐龍出來,會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人,也很好玩。
這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識,親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活,在生活中探索科轉(zhuǎn),用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。科學(xué)在生活中無處不在,相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大,我一定好好學(xué)習(xí),不斷探索新知識。
參觀科技館的心得體會 14
現(xiàn)在的社會是科學(xué)化的社會,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識激增帶動了科學(xué)技術(shù)的高精尖發(fā)展。
今天,我有幸與大家一起參觀福州的科技館,先進的高科技產(chǎn)品令我大開眼界。
走進科技館大門,首先映入眼簾的是一個精致的衛(wèi)星模型,高1.5米,寬1米左右,它不停地轉(zhuǎn)動,給我留下了很深的印象。
在寬大的`展廳中央的“磁懸浮地球儀”最引人注目,展品展出了自動控制原理和地球的風(fēng)貌,球體表面采用了不同顏色,將不同的海拔高度精確生動地體現(xiàn)出來,讓我們直觀地了解到地球自一個角落的地進形態(tài)。山脈、河流、高地、平原等,都能夠一目了然。但這么大的地球儀為什么懸浮在空中?我想這是大家最疑惑的地方,也是這儀器妙處所在。
經(jīng)過閱讀說明才了解,其原理是在地球儀上部是磁場控制器,傳感器感知到距離變小時,減小磁場強度,當(dāng)懸浮距離變大時,增大磁場強度,從而保證地球儀與控制器之間距離約40毫米左右,另外旋轉(zhuǎn)磁場發(fā)生器使地球儀旋轉(zhuǎn)。
“瞧,多美的杯子!毖刂糜阎傅姆较蚩慈,的確有一個精美的黃色杯子,也是懸浮在空中,難道又是一個磁場吸引的原因?當(dāng)我再向前走一步時杯子就漸漸模糊了,我要觸摸它,卻怎么抓也抓不到,這應(yīng)該不是磁場之類的,而是一個虛影,它采用的是球面鏡,根據(jù)球面鏡光學(xué)成像原理的科技手段來展現(xiàn)栩栩如生物體。使我們在得到科學(xué)和藝術(shù)的享受的同時了解光學(xué)成像的原理,真是一舉兩得。
在科技館北邊有一個傾斜小屋,進入小屋,立刻感到頭昏眼花,不自覺緊抓扶手不放,因為人的行動是受大腦指揮的,而大腦接受信息時才能發(fā)出指令,前庭覺將感受人體平衡信息(垂直或傾斜);視覺將感受人所處地面水平情況;肌肉將發(fā)出緊張情況信息,大腦將綜合這些信息作出判斷,對骨骼、肌肉和有關(guān)器官發(fā)出指令,當(dāng)我們進入傾斜小屋后,我們只感到墻面是垂直的,經(jīng)驗產(chǎn)生的視覺信息認為我們是站在水平地板上,但前庭覺反映是站在傾斜面上,相互矛盾的信息匯集到大腦中,使大腦不能發(fā)出正確指令,因而我們頭昏眼花感到行走困難。
參觀完諸多展品,真令我獲益匪淺,興趣大增,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代化的科學(xué)儀器不斷問世,使人類走向高級文明階段,為將來更發(fā)達的科技開辟了廣闊的前景。我們作為下一代接班人,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為科學(xué)做出貢獻。
參觀科技館的心得體會 15
今天,我們五年級坐大巴車去少年宮參觀科技館。在那里讓我開闊眼界,學(xué)習(xí)了很多知識,我真是開心極了。一進展覽廳,使我眼睛一亮,桌上擺放著一個個引人注目的展覽品。好奇心強的我們,一股腦地沖過去看。我們首先觀察到的是一個電動的儀器,它是由兩根鐵棍組成的。只要按一下儀器前的那個綠色按鈕,兩根鐵棒的中間便會由上到下的發(fā)出一種白光,并傳出一股股燒焦味,我們非常好奇,仔細地觀察著,小聲地討論著。
經(jīng)過我們的一番揣摩:終于知道它是通過摩擦而發(fā)出白光的,我從中明白:如果一個人想要知道知識,就必須尋根問底,這樣才能知道。我還想到了巴甫洛夫的名言:觀察,觀察,再觀察。真是太奇妙了!
我們又帶著好奇心來到下一個科學(xué)展覽品,這是一款需要我們自己動手去試驗的游戲,要團結(jié)一心才能把小球從起點安全的送回到終點,我們幾個同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤,開動機關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難,這是一款能考驗人與人之間的團結(jié)心的科技品。
我們來到下一款展覽品面前,這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進管內(nèi),先把球放在充氣管上,再將手放在離球10厘米處,將手慢慢抬高,這時小球會跟著你的手向上,想辦法將小球弄進管內(nèi)。
之后,老師將我們帶入一個黑色的充氣球里看電影,通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍,就像把我們帶入了電影里的情景了一樣,周圍的景物就像我們在電視上看到的'情景一樣栩栩如生,有時會出現(xiàn)恐龍出來,會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人,也很好玩。
這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識,親眼看到了前所未見的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。
我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活,在生活中探索科學(xué),用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造。科學(xué)在生活中無處不在,相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人類發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大,我一定好好學(xué)習(xí),不斷探索新知識!
參觀科技館的心得體會 16
四川省雅安市蘆山縣蘆陽小學(xué)五年級四班牛友藝今天下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué),來到了讓大家一飽眼福的科技館。
在王老師的帶領(lǐng)下,我們整整齊齊地走到科技館,和我們班一同到來的,還有其它四個班級。一路上,我們班有說有笑,帶著歡聲笑語來到這里。站在科技館的大門口,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著門口那幾個引人注目的大字—蘆山科技館,心中充滿著無限的幻想與興奮。
一進科技館,首先,映入我們眼簾的`是一個又大又圓的地球儀。它正在不停地旋轉(zhuǎn)著,看著它,我情不自禁地將雙手一搓,好想去摸上幾下。往里面走,我們來到了防震減災(zāi)展廳。我見到了一個模擬小山和城市,小心翼翼地按下按鈕,小山與城市竟猶如受到地震般晃動,我又聽見響徹云霄的歡呼聲,順著這如雷貫耳的聲音尋去,看見大家在搭房子,房子搭好后,就在“地震”下爭分奪秒地一一倒塌。我心想:原來,我的科學(xué)知識如此薄弱。
接著,我們來到科學(xué)體驗展廳,琳瑯滿目的東西擺在眼前,這可真是應(yīng)有盡有!其中,反映測試的小鯊魚是我記憶尤深。我慢吞吞地將手放在它舌頭上,膽怯地看著它。它在三聲響后,咬向我的手,嚇得我立刻將手縮回,卻發(fā)現(xiàn)自己在160多毫秒時,便已成功逃脫。心想:科技竟如此神奇!
然后,我們來到了一個兒童樂園展廳,在稍作休息后,便離開了科技館。想到:我對科技的認識還真微不足道哪!
最后,我坐在外面的地上,咽下一口唾沫,將知識吞進肚子后,才依依不舍地離開。
指導(dǎo)老師王澤敏
參觀科技館的心得體會 17
暑假里的一天,我去參觀湖州科技館。一走進大門就看到了用小氣泡拼成的五個醒目的大字——“湖州科技館”。
科技館分為兩層,我先來到了第一層。里面最吸引我的是4D電影《臺風(fēng)驚魂》。影片主要講述了當(dāng)臺風(fēng)來臨時的恐怖現(xiàn)象,尤其是房屋大部分都倒塌了,連螃蟹都四處逃難,最恐怖的是,放到蛇出現(xiàn)的時候,它張開大嘴,像是要把我活吞了,而且感覺它串到了我的座位下,我都快嚇呆了,4D電影太神奇了。下一個項目我玩的是虛擬足球,它充分為我們展現(xiàn)了科技的魅力。該項目是把球踢到屏幕上,球馬上彈回來,但是屏幕上卻顯示球向球門射去。這應(yīng)該是利用了先進的觸屏技術(shù)吧?接下來一個好玩的`項目叫傾斜小屋。小屋里面的地板都是傾斜的。我走進去本以為就是傾斜一下下,沒什么大不了的,可是一走進去就發(fā)現(xiàn)情況超出了我的預(yù)料,我東倒西歪的,站都站不穩(wěn)。我這才體會到傾斜小屋的厲害。接下來我迫不及待地要為大家介紹我最喜愛的項目虛擬駕駛了。我坐到了汽車上先小心翼翼地踩了幾下油門,見沒多大事,就放心大膽地開起來。雖然老爸在旁邊指點我,但是我不是撞了樹就是歪到路基上去了。我的終點位置居然是在一棵大樹上。
我又來了二層的眩光通道,然后還體驗了有能準確猜出你生肖的機器、有傳導(dǎo)聲音的、有多彩的靜電球。科技館里面的各種項目引起了我對科學(xué)的濃厚興趣,我堅信等我學(xué)了更多的科學(xué)知識自然就會明白里面的奧秒了。
參觀科技館的心得體會 18
在以前,我的表妹總是向我炫耀她去過北京科技館,里面有許多項目既令人驚嘆又叫人稱奇,令我非常羨慕。今天,我們學(xué)校終于組織全體師生一起來參觀我朝思暮想的地方——北京科技館。
來到科技館,一進館內(nèi),我和同學(xué)們就都被這美麗而優(yōu)雅的環(huán)境吸引住了?萍拣^一共有四層,主題分別是“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來”。
我們抬頭向大廳的房頂望去,只見上面有許多可以上下移動的白銀色的`小球,一會兒變成波浪形,一會兒又變成橢圓形,給這原本就美麗的館內(nèi)增添了不少新意。
我們參觀完一到三層后,來到了第四層,這里最讓我感興趣的是“月球漫步”和“蛋白質(zhì)舞”這兩個項目。
我坐在設(shè)備上,體驗“月球漫步”這個項目。在一切準備就緒后,我輕輕往上一躍,哇!我竟然輕飄飄地升了起來。降落后,我又使勁地向上跳了一下。這次可和原來不一樣了,這一蹦,竟大大出乎了我的意料—我一伸手就可摸到房頂,就像在月球上玩耍一樣,整個人都是非常輕盈的。這次我可真正體會到了“月球漫步”的滋味。
“蛋白質(zhì)舞”這個游戲其實也挺有創(chuàng)意、挺有意思的。這個游戲的目標(biāo)是讓體驗過的人通過跳舞來明白蛋白質(zhì)是怎樣調(diào)配出來的。A代表維生素A、B代表維生素B……我體驗時,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,忙得不亦樂乎。隨著大屏幕上字母的快速變換,我用雙腳一會兒踩A,一會兒踩B,一會兒又去踩E……經(jīng)過幾分鐘的“辛勤勞動”,我獲得了驚人的高分。
在回來的路上,我想著這些有趣的實踐活動,心里不禁冒出了一種想法:自己長大一定要為祖國的科技發(fā)展獻出自己的一份力量,讓祖國變得更加繁榮富強!
參觀科技館的心得體會 19
今天,我們的學(xué)校舉行了一個活動五年級全體師生去四中的科技館,第二天出發(fā),我們是下午出發(fā),我高興的這一夜都沒怎么睡好。
第二天下午,吃了午飯,就去學(xué)校了,到了學(xué)校當(dāng)時的時間是13:15到達學(xué)校,13;30出發(fā)去四中,于是我就等呀等,忽然來了個同學(xué)說主任讓我班到下邊去,話音未落,同學(xué)們個個如一只飛快的馬一樣,三兩下就把桌上的東西收拾好了,不一會兒我們上車了,當(dāng)時我的心情特別激動,司機叔叔開的很快,不過10分鐘就到了,下了車我們就直向科技館跑去,進入那里真是讓我們大開眼界,有許多我們沒見過的東西,比如:神奇的盒子、滾動的銀蛋、敲鑼打鼓、雨刷器、汽車發(fā)動機、測心率等等,但我最喜歡磁力小燈泡,開始的我不知道是怎么玩的,有一個開始的按鈕和一個圓盤,我就在那瞎按瞎轉(zhuǎn),可是一點一點的我懂了按鈕按一下就可以,圓盤是控制磁鐵方向的'。它是這么一個原理,是磁力吸小燈泡的銅絲出現(xiàn)了電,所以小燈泡才會亮了起來,好神奇呀!
你們喜歡這個磁力小燈泡嗎?你們喜歡這個不大的科技館嗎?
參觀科技館的心得體會 20
今天學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀,我一大早就來到了學(xué)校,興奮極了,我心想:聽說科技館建了一個比以前更大的新展覽館,還添了許多新科技設(shè)施,有的還可以親自動手操作,這真是太有意思了,這一次我一定要好好參觀一下。
進入展廳,首先看見的是航天飛機。然后,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了一個屋子。然后,我看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我的好奇感引我往那兒走去,見一個個從里面出來的人都東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了:不久是一個斜的小屋子嗎,至于變成這樣嗎?我懷著不屑一顧的心情走了進去,誰知剛進去,我就撞在了一面墻上,把我撞得眼冒金星,好一會兒才緩過來。仔細一看,發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對面的墻上,我使勁沖了上去,抓住一道欄桿,快速地看著說明。但是還沒看見幾個字,我手一松,又摔到了低的那面墻上。這時,我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去,很快看完了說明,終于明白了:這圈軌道相對于平地的.傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反,所以我們看球停在高的那頭,實際上是一種視覺錯誤。
最后,要走之前,我們做了一個飛機模型,同學(xué)們都熱情洋溢,做的都很好。最后,我們依依不舍的離開了科技館……
參觀科技館的心得體會 21
暑假的一天,我和朋友到濟源科技館去參觀。終于,我隱隱約約看到科技館白色的圓頂,透露出絲絲威嚴。
進了科技館,令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。我一進小屋,就覺得頭暈?zāi)垦,有點兒暈車的感覺,邁不開步。有時會不由自主地往斜下方滑,還會往墻上撞呢!真刺激!
接著,我們又上了三樓。
三樓主要是人與自然,這里有一個種樹和砍樹的游戲,砍樹容易種樹難,每次我種樹的時候,都有一點兒要放棄的'念頭,不一會兒,森林就成了大沙漠。看到這個畫面,我仿佛看到地球不久的未來,沒有一點兒綠色,人類整天活在沙塵暴的折磨中。
三樓還讓我記憶猶新的是那個“怒發(fā)沖冠”。工作人員摸著一個高臺,只用一會兒的時間,那位姐姐的頭發(fā)就豎起來了,像是一朵美麗的花,“忒美了,忒厲害了”。難道那個姐姐渾身上下都沒有感到不舒服嗎?如果換我上去,我恐怕成一只“電烤人”了。
時間過得好快,不知不覺就結(jié)束了這次觀賞。雖然覺得很累,不過,我們今天高興、開心、刺激一場,也蠻值得留念的!
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