端午節(jié)心得體會
我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的端午節(jié)心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節(jié)心得體會1
端午節(jié)是我國一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)為我們課題組提供了一個很好的課外閱讀實踐機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我們課題組開展了形式多樣的.文化教育活動：
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。
二、開展了迎端午節(jié)中華經典誦讀活動。
通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內容。
(一)、五、六年級開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”活動。通過自制創(chuàng)意手抄報積累端午節(jié)風俗習慣。并在班級分享交流學生的作品。
(二)、三、四年級開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。同學們精心制作、準備小巧手工作品
(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。
這些孩子年齡雖小，但積極參與活動，并在這些有趣的活動中受到了愛國主義教育。
端午節(jié)心得體會2
今天是6月x日，也就是端午節(jié)媽媽早早的起床了，準備了好幾個粽子，中午的時候媽媽買齊了“五黃”—黃鱔、黃魚、黃瓜、咸鴨蛋和雄黃酒。
后來我查了資料，端午亦稱端五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一�！岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤�，稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。還為了紀念屈原，
據《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的.祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原，中午的時候我吃了“五黃”不過雄黃酒真難喝。
至今為止還是我過的最有意義的端午節(jié)了。
端午節(jié)心得體會3
中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的便是端午節(jié)。
端午節(jié)是一個充滿了詩意的節(jié)日。屈原的為國投江自盡，得到人民的緬懷，便有了這個節(jié)。它的別稱也頗具詩意，如當五汛、浴蘭節(jié)、菖蒲節(jié)、龍日節(jié)等。它處夏日，一個燥且熱的時節(jié)，于我卻顯得靜且涼。
在我的記憶中，端午總是青色的。這種記憶很抽象，但是每次一想到它，一個青色的世界就會在我的腦海中浮現(xiàn)。孩子們脖前掛著的鴨蛋，青的淡雅且清新。河邊楊柳的青色也是嫩嫩的，朝氣蓬勃。河水則青得更為深沉穩(wěn)重，濃墨重彩一點了。龍舟同樣也有青色的，在陽光下熠熠生輝。粽子在進鍋前同樣綠的活潑，蒸熟后的青帶上了些許暖色調，使人很有食欲。
提到了粽子，正好也該講講。粽子是一種傳統(tǒng)節(jié)日食物，只有端午時才會有。我們家的粽子，每年都是我爺爺親手做的。他每次都會準備好最大的碗盛那潔白可愛的糯米，旁邊的盆里盛著水，浸著翠青色的粽葉。我最愛看將糯米填好后往內塞餡的.過程，在白白凈凈的糯米中藏著一小塊寶藏，或是一塊紅艷似血而又像蜜一般的棗，亦或是一塊香味濃郁滋滋冒油的豬肉。包好進鍋，蒸煮后開鍋時漫開的蒸汽，滿滿的都是幸福。
劃龍舟也有趣，每年我都會去看秦淮河的龍舟比賽，十分熱鬧。岸邊雖算不上人山人海，但也是算得上人多的了。劃龍舟的人們喊著號子，配上擂鼓的聲音，氣勢磅礴，頗有力量感。
這就是端午節(jié)，我熱愛的那個端午節(jié)。
端午節(jié)心得體會4
20xx年x月xx日我校師生在會議室舉行了端午節(jié)特別活動——“端午故事會”。
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。本次活動的主題是品味端午，傳承經典，共慶端午佳節(jié)。
七年級一班的劉x同學帶來的端午故事傳說，贏得了同學們的陣陣掌聲。
八年級的吳xx同學用優(yōu)美的語言把端午的情意傳遞。
七年級六班的'趙x用他的《艾蒿與菖蒲》打動了所有的同學獲得了優(yōu)秀的成績。
在激烈的角逐中七年級的趙x，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎，八年級的吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎。
中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
同學們，讓經典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。
端午節(jié)心得體會5
農歷五月初五，就是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)的習俗可多啦，有掛艾香、吃五黃、包粽子、吃粽子、掛香包等。
這天，讓我印象最深的便是包粽子了。奶奶先把買來的糯米淘好，浸在水里，然后拿出已經準備好的粽葉放在電飯煲里加水煮，奶奶告訴我，煮過的粽葉在彎折時不容易破。粽葉煮過后，水是紅色的，所以粽葉還要清洗幾遍才能用。噢，還差粽子里需要的蜜棗，我和奶奶把蜜棗買了回來。
一切準備好后，開始包粽子啦!奶奶把粽葉向下彎成錐形，先在里面放一些糯米，再放上一兩顆蜜棗，最后再放上一層糯米，把多出來的粽葉折好。奶奶扎粽子可熟練了。只見她一手捏著粽子，一手抽出一段線，線一端用嘴咬著，三下兩下地在粽身上纏繞幾圈，然后兩手打個結扎好，一個大粽子就包好啦!我也想包，奶奶同意教我，奶奶手把手教了我很久，我才做出來一個粽子，包粽子看似簡單，做起來卻很難哪!不一會兒，奶奶就包出了很多好看的`粽子。奶奶叫我把包好的粽子五個五個地綁在一起，這樣煮的時候容易翻動。煮好的粽子香噴噴的，好吃極了。
吃上幾個粽子，爸爸提議我們去看賽龍舟。到了現(xiàn)場已經是人山人海，比賽開始了，人們喊著：“加油!加油!”條條龍舟咬得緊緊的，時而這條快，時而那條快，龍舟過去了，但人們的加油聲還沒停。
這個端午節(jié)，我們掛了艾香、吃了五黃和粽子、看了龍舟賽，過得特別有意義。
端午節(jié)心得體會6
今天是農歷五月初五，也就是端午節(jié)，下面，告訴你們我家是怎么過端午節(jié)的吧。
到了每年的五月五日，家家戶戶都要掛艾葉，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病等活動。這種習俗是經過20__多年的演化而形成的。五月初五作為端午節(jié)的`原因是因為屈原就是在那天跳下汩羅江自殺的。賽龍舟的習俗也是從人們劃著小船去尋救屈原這種形式演化過來的。因為沒有找到屈原的尸體，他們就把竹筒里的米撒在水里。他們認為魚兒吃飽了就不會去吃屈原的尸體了。后來這種活動不斷演化，到現(xiàn)在就成了粽子。這種紀念屈原的活動漸漸變成了一種風俗。
今年的端午，我們家掛上艾葉，包好粽子。等待端午節(jié)的到來，啊!終于到端午啦!我們家端上一盤盤好菜，把粽子端出來。
下面要做什么呢?當然是開吃啦!你一個，我一個……大家吃的不亦樂乎。
我家的端午節(jié)就是這樣的，你家的呢?
端午節(jié)心得體會7
早晨，我一起床就聞到一股清香，于是連忙跑到廚房，一看原來是媽媽在包粽子。
我很想體會體會這種氣氛，便向媽媽要求，讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子，首先要把粽葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。
先把長長的粽葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。之后把包好的粽子放進鍋里用猛火煮，大約1小時后，改溫火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的'過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
粽子煮熟了，我吃著粽子便問;“媽媽，粽子是怎么來的?”媽媽說：“說來話長，屈原是我國一位的詩人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任，在他的努力下，楚國國力有所增強。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠。流放期間，屈原眼看自己的祖國被秦軍攻破，心如刀割，便抱石投江身死。
因此，人們?yōu)榱思o念屈原怕他的真身被魚龍蝦蟹吃掉，做了粽子投入江中�！甭犃藡寢尩氖稣f，我不禁敬佩起屈原來了。
端午節(jié)心得體會8
端午節(jié)，又是我去參加游學營的日子，一大早，我就期待今天會有什么樣的特別收獲呢?
果然，出發(fā)前集合的時候，老師就告訴我們：端午節(jié)插艾葉、掛香包的原因和故事。原來，插艾葉是為了驅蟲，防止毒蟲跑進我們的家里。艾蒿的莖、葉都含有揮發(fā)芳香油，它所產生的奇特芳香，可驅蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。老師還說書院院子里杏樹底下的草，就是艾葉，我們仔細看了看，噢，原來艾草就長這個樣子呀!我摘了片葉子，放在鼻子前聞了聞，好難聞呀，怪不得放在家門口能把毒蟲熏跑呢。還有因為端午節(jié)時處于小滿與夏至之間，值陰陽交接時，也正是多種傳染病的'多發(fā)之時，預防疾病是當務之急。恰巧自然界艾花未開而枝葉茂，其有效的藥物成分便被大家所充分利用起來�？磥�，端午采艾插艾習俗從衛(wèi)生學看來也是大有道理的。
掛香包也是端午節(jié)風俗之一，每逢五月初五端午節(jié)，家人都會為小孩子們帶上香包，以示驅邪惡，保平安。我突然想起來，這段時間大街上總有老奶奶推著掛滿各種各樣的、花花綠綠的香包的小車子，原來是端午節(jié)了。回家我也想要讓媽媽給我準備一個漂亮的香包嘍。
在去小河的路上，我們居然還看見了野生的木耳，她雖然跟我們家里吃的不太一樣，但長的也非常像耳朵，老師還告訴我們了一些關于木耳的知識。他們生長在腐爛壞掉的木頭上，形狀又很像耳朵，就像木頭長出了耳朵，所以叫木耳。我還想著是不是木頭看見我們參加快樂的游學營活動，想聽我們在說什么就讓自己長出了耳朵呢!
下午，我們像往常一樣，讀了故事書，下了圍棋，只是回家的時候，我更是戀戀不舍地離開了游學營。
端午節(jié)心得體會9
這次舉辦的端午節(jié)活動，也是讓我感覺到做好一個活動并不是那么的容易，要考慮的事情很多，以前在學校雖然我也是策劃過一些活動，但是來到社會，再來做又是會和在學校是有挺多不同的，考慮的方面和角度也是不一樣一些，不過這次公司的端午節(jié)活動，也是做得還順利，而且也是得到了領導的肯定，同事們也是予以了贊揚，對于這次的活動，個人也是有一些體會。
活動的策劃，不但是要考慮到同事們玩的開心，有意義，同時也是要照顧到領導，并且這次的活動，主要目的也是讓大家得到工作上的一個放松，更好的融入到公司的一個氛圍里面來，認同公司的文化，所以在準備的時候，我也是和同事還有領導去溝通，做出了幾個方案來，我清楚，一個人的想法是不夠的'，只有多去收集一些意見，大家的想法是怎么樣的，才能更好的讓活動得到更多人的認可，也是能做得更出色，經過考慮，最后確定了方案，然后再實施之中，我也是感受到壓力其實也是挺大的，同事們既要工作，也是要參與到活動之中來，也是會占用到大家的時間，而這也是需要我去做好一些溝通，予以鼓勵和支持，最終活動能順利的做好，其實也是和大家都愿意幫忙，而且整個公司的氛圍其實都是不錯的，所以才最終有一個好的結果。
控場也是非常重要的一個環(huán)節(jié)，在活動之中，有時候大家玩的開心了，可能也是會改變活動的一個走向，而作為策劃者，而且是主持的一員，我也是清楚，必要的時候也是要出面控場，頂住壓力，把活動引導到預定的計劃之中去，當然有些的確是會比計劃做的更好的地方，也是會順勢去改變，我也是感受到，人事的工作并不容易做，一個簡單的策劃和主持活動，也是讓我忙的頭大，但是這次也是鍛煉到了我，以后的活動，或者一些方案的策劃我也是有了更多的經驗，并且能更加從容的來做好活動了，這次同事們也是給予了很高的評價，當然也是收到了一些批評，我也是虛心的去接受。
在以后去進行的活動之中，我也是要繼續(xù)的發(fā)揚這次做的好的地方，提升活動的一個質量，來讓同事們更好的融入其中，大家積極的參與，不但是能融洽氛圍，而且對于公司的團結也是很有幫助的，我也是要繼續(xù)做得更好才行。
端午節(jié)心得體會10
傳統(tǒng)節(jié)日作為中華文化的重要載體，是增強民族文化認同、促進社會和諧的精神紐帶。春節(jié)演繹了舉國同慶的歡樂祥和，元宵節(jié)承載了新年新希望，清明節(jié)是慎終追遠的情感體驗，中秋節(jié)則見證了“天涯共此時”的濃郁親情……這些節(jié)日之所以延續(xù)千年傳承下來，就在于她們所具有的濃郁民族情感和深厚寓意。
不可否認，由于社會發(fā)展環(huán)境的變化，我國的節(jié)日民俗文化有所淡化。以端午節(jié)為例，很多人對端午節(jié)的意義知之甚少，生活在高樓大廈中的孩子們不識菖蒲、艾條模樣，沒有條件參加賽龍舟，也就難怪他們把“端午節(jié)”視為“粽子節(jié)”“吃貨節(jié)”了。
在這個農業(yè)文明向城市文明、工業(yè)文明轉化的'時代，傳統(tǒng)節(jié)日儀式上的淡化雖難以避免，但節(jié)日若是被人們淡忘，甚至尋覓不到一息對傳統(tǒng)節(jié)日的記憶，那將是危險的。繁榮發(fā)展社會主義文化，需要傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)，不尊重不善待傳統(tǒng)文化，難免逐漸喪失文化自覺與文化自信。在邁向現(xiàn)代化的進程中，如何弘揚傳統(tǒng)節(jié)慶文化，讓人們懂得怎么過節(jié)，也發(fā)自內心地喜歡過節(jié)，是擺在我們面前亟待重視的課題。
各級政府和社會組織要有所作為，積極支持和鼓勵民間以多種方式營造濃郁的節(jié)日氣氛，讓人們在休閑娛樂中感受文化韻味。比如，可以多舉辦一些群眾喜愛的民俗文化活動，吸引更多的群眾參與，體驗和感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。此外，節(jié)日文化的傳承方式也需要與時俱進地創(chuàng)新。比如，可以運用現(xiàn)代科技手段，多開發(fā)一些物美價廉的節(jié)慶文化產品，利用新媒體多創(chuàng)作一些易于傳誦的節(jié)慶宣傳品。
尤為重要的是，文化和教育部門亟須有意識地加強對青少年的傳統(tǒng)文化教育，將民俗文化內容寫進課本，融入課堂和社會實踐中，增強他們對傳統(tǒng)節(jié)日的認知、體驗和理解，使青少年成為傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳播者、繼承者。
端午節(jié)心得體會11
"五月五,是端陽.門插艾,香滿堂.吃粽子,灑白酒.龍船下水喜洋洋."大家一聽到這首童謠,一定會想到端午節(jié).今天,我就來講一下端午節(jié)吧.
一般人認為端午節(jié)起源于偉大的愛過主義詩人屈原投江自盡,被后人所紀念,也有一些人認為端午節(jié)是為了紀念伍子胥自殺后,被吳王投入江中.總之,類似的傳說五花八門,但最流行的說法是紀念屈原說了.據說,公元前278年,秦軍攻破楚國京都.屈原眼看自己的國家被侵略,含恨抱石頭投汨羅江而死.屈原死后,楚國百姓哀痛異常,每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原,所以在每年五月初五就有了賽龍舟,吃粽子,喝雄黃酒,懸艾草的風俗.其中賽龍舟最有特色,那爭先恐后的激烈場面就像屈原強烈的愛國精神一樣,幾千年來一直激勵著我們.
因為這深厚的文化底蘊,所以端午節(jié)已經成為我們中華民族主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一.今天她仍然有著強大的生命力.就拿我們寧波來說吧,每到這一天,家家戶戶的門上,都會掛上菖蒲,艾草,聽老人說這樣可以辟邪消災.各家各戶自然也少不了包粽子,那透著濃濃竹葉清香的粽子,是我們孩子們的最愛,棗子粽,火腿粽,赤豆粽……一個個引人垂涎三尺呢!還沒等粽子出籠,饞嘴的'我們早已掂起腳,準備大吃一場了.
《我們的節(jié)日》一書,還為我們介紹了植樹節(jié),勞動節(jié),母親節(jié),建黨節(jié),建軍節(jié),七夕節(jié),教師節(jié),中秋節(jié),國慶節(jié),重陽節(jié),元旦節(jié)等節(jié)日的來歷和活動方式,讓我們在愉快的閱讀氣氛中領略了我們所生活的大千世界中形形色色的節(jié)日,對各地的民俗文化有了一定的印象,更讓我們有理由為中華文化而自豪!
端午節(jié)心得體會12
我最喜歡的還是賽龍舟了，今天是端午節(jié)，老天爺仿佛故意要給我們一個好心情，不出太陽也不下雨，我們一家興高采烈來到聞名中外的西溪濕地國家公園，親眼目睹了賽龍舟的精彩賽況。瞧!公園的橋上、船上、河岸上插滿了五顏六色的彩旗，彩旗迎風"呼啦啦"的舞動，整條河的'岸上人山人海，橋上擠滿了人，"嘟"隨著一聲刺耳又響亮的哨聲，幾十條船頭裝有大紅色龍頭的龍舟爭先恐后向前劃去，水手們奮力劃槳，船隨著劃槳一會下沉一點，一會又浮上一點，他們一個個生龍活虎。龍舟上的水手一個個衣服濕透，不停地為自己隊伍加油鼓勁："加油啊!快劃!我們一定最快!"擂鼓的人士氣高昂，只見他兩手拿著鼓槌，飛快地輪換擊打鼓面，還常常舉起手，做勝利的手勢，那極有規(guī)律的鼓點，水手按鼓手的指揮，他們勁往一處使。飛快向前進。"加油!黃隊加油!藍隊加油!黑隊加油!"觀眾們連連為他們加油，通過激烈的拼搏，黃隊終于第一個沖過終點，贏得冠軍，他們互相擁抱，擊掌，慶賀勝利，開心極了!觀眾也爆發(fā)出熱烈的歡呼，為他們慶祝!我也和媽媽開心擊掌擁抱。
我真想年年過端午節(jié)，看賽龍舟比賽，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
端午節(jié)心得體會13
20xx年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時候，虎一小學生已經將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的手抄報評比活動。
端午節(jié)為每年農歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國漢族人民紀念屈原的'傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒的習俗�！岸宋绻�(jié)”為國家法定節(jié)假日之一，并被列入世界非物質文化遺產名錄。
本次手抄報的題目：
1、屈原的故事。
2、端午節(jié)賽龍舟。
3、記憶中的端午節(jié)。
4、我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
5、端午節(jié)的習俗吃粽子。在此次作品評比中學生的作品各有特色，并為優(yōu)秀作品進行展演。此次活動中學生積極參與活動，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。
在本次活動中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。
端午節(jié)心得體會14
每年的五月初五，就是端午節(jié)。在這個傳統(tǒng)節(jié)日里，有許多習俗：賽龍舟、包粽子……
端午節(jié)的由來，是很久以前，有一位詩人——屈原。他很愛國，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，始終不忍舍棄自己的祖國于五月五日，抱石投汨羅江身死。為了紀念這位愛國詩人，人們把每年的五月初五定為端午節(jié)，來紀念屈原。
五月初五，家家戶戶都傳來了粽子的飄香。在以前，人們用粽葉包粽子，投進江里，是怕魚吃掉屈原的尸體，讓魚吃粽子，魚吃飽后，就不會去吃屈原的.尸體了。
粽子的總類繁多，有甜的也有咸的。有白粽子、肉粽子、蛋黃粽子、豆沙粽子……有小巧的“一口粽”，也有填滿餡料的大粽子。
粽子是用粽葉包的，餡料主要是糯米，包好用繩子系緊，拿去蒸。熟了就是美味可口的粽子。
在端午節(jié)，人們用艾葉、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸掛在門上。因為端午時節(jié)及其隨后的一段時間里，濕熱、溫毒之氣郁蒸，蚊蠅害蟲及細菌活動頻繁且繁殖生長迅速，疫病萌發(fā)，百病易從口鼻而入，所以用艾葉等做成香包，可以驅蚊、消毒。
賽龍舟是端午節(jié)很重要的一個習俗，在南方很流行。因為很久以前，楚國人很舍不得屈原，變坐船去營救。之后，每年的五月初五，都賽龍舟來驅趕魚兒吃掉屈原的身體。賽龍舟體現(xiàn)出人們愛國主義和集體主義的精神。
在這個端午節(jié)，可不要忘了這位偉大色詩人!
端午節(jié)心得體會15
每當想起第一次包粽子是的情景，我就會忍不住笑出聲來。
記得那是我六歲那年的端午節(jié)，我和媽媽來到了姥姥家。一進姥姥家門就看見地上都是大大小小的盆，里面裝著各種各樣的食材和綠綠的葉子。我好奇的問姥姥：“姥姥，這些都是干什么的呀?”姥姥笑著對我說：“今天是端午節(jié)，這些都是包粽子的原材料呀!”
“我也包!我也包!”
看我那興奮勁姥姥答應了。
只間姥姥從一個大盆里拿出了兩片粽葉，一疊就成了一個圓筒，往里面放上兩勺米，幾個棗，又來回折了幾下，一個粽子就包好了。我興致勃勃地拿了兩片粽葉照貓畫虎的'包起來，左邊折一下，右邊疊一下，折來折去，終于疊成了一個歪七扭八的圓筒，往里面放上了兩勺米，幾個棗，把剩余的葉子往圓筒上一鋪便系上了草繩。哎?怎么餡露出來了?白白的江米就像淘氣的小孩子不老實的探出頭來，好像很好奇外面的世界。我使勁把粽葉往左拽拽，江米又在右面露出來。這下可怎么辦呢?我望著盆里的粽葉忽然有了主意。我又拿了幾片葉子左一片，右一片的把露出來的江米包了起來�，F(xiàn)在小小的粽子就像穿上了一件厚厚的綠棉衣，胖胖的。
粽子下鍋了，媽媽指著鍋里的'一個最大，最胖的粽子說：“這個粽子最大一定餡最多，一會兒誰都不許跟我搶�！遍_飯了，媽媽打開那個最大的粽子，剝了一層又一層，邊剝邊說：“哎?這個粽子是誰包的?怎么只有葉子沒有餡呢?”我聽了笑著對媽媽說：“這個粽子是我包的，因為老露餡，所以我又給它包了一層又一層的粽葉�！币患易尤寺犃硕脊笮ζ饋�。
這就是我第一次包粽子的經歷，是不是覺得很有趣呢?
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