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畢業(yè)參加工作心得體會(huì)（精選14篇）
我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)參加工作心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)參加工作心得體會(huì) 篇1
轉(zhuǎn)眼間離畢業(yè)已有一年半的時(shí)間了。不知道20xx年是我的本命年還是其他什么原因，總覺(jué)得20xx年是我不如意的一年。書(shū)生義氣、揮測(cè)方遒的寶貴歲月已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的只是滿眼的遺憾。
各位對(duì)不住，好像跑題了。言歸正傳。
本人畢業(yè)于一所較高知名度的名牌大學(xué)，素有華南第一學(xué)府之稱，所以畢業(yè)時(shí)找工作顯得不那么艱難。當(dāng)然，也不能僅僅拿招牌混飯。所以畢業(yè)后告別同窗四載的哥們姐妹，來(lái)到現(xiàn)在所處的城市。
應(yīng)該說(shuō)來(lái)到單位領(lǐng)導(dǎo)還算是比較重視的，我們單位下面有將近20多個(gè)基層單位，進(jìn)來(lái)單位后我被分配在單位總部的核心部門。
領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，不多講了，我倉(cāng)促的講一下我寫(xiě)著篇文章想要表達(dá)的意義吧。
最主要是工作一年多來(lái)，不喜歡本單位的文化，本單位是一個(gè)相對(duì)比較官僚，而且等級(jí)較為森嚴(yán)的單位，同時(shí)在個(gè)人發(fā)展空間和待遇上特別看重你的工齡。其實(shí)從我先現(xiàn)在的收入來(lái)看，溫飽沒(méi)問(wèn)題，一年7.5～8.5萬(wàn)左右，單位還提供免費(fèi)的住宿，但真的.感覺(jué)很壓抑，沒(méi)有一種年輕人的朝氣，沒(méi)有一種自己可以發(fā)揮理想的空間。
我想過(guò)年后準(zhǔn)備辭職，但總是七上八下。
前兩天我忽然感覺(jué)到自己像一直溫水里的青蛙，溫暖的水泡著我，等時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢地、慢慢地，我在也沒(méi)有能奮力往外跳出的能力了，那是真正悲哀的就是自己了。
真的好矛盾!還望各位多多提點(diǎn)。
另外要說(shuō)名的是，我估計(jì)父母在我未找好下一家更好的單位之間肯定是反對(duì)我跳槽的，而且我和女友準(zhǔn)備過(guò)完年買房子了，這樣的情況要我選擇，我怎么辦?
畢業(yè)參加工作心得體會(huì) 篇2
實(shí)習(xí)一年結(jié)束了，感受到工作給我?guī)?lái)的快樂(lè)和痛苦�；氐郊依�，去了多位在工作的哥們朋友那，也感受到他們的幸福與艱辛。工作成為我們生活的一部分，或者是生命的一個(gè)堅(jiān)實(shí)支柱。每每和他們坐在一起，很大一部分是在討論著各自的工作，無(wú)論是現(xiàn)狀還是前景，大家都是對(duì)現(xiàn)狀很是不滿，但又對(duì)前景充滿著希望。
一種角色的轉(zhuǎn)變總是伴隨著一個(gè)過(guò)程，其中也必將是種種價(jià)值取向、思維方式、行為特征等漸變的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程總充滿了自我懷疑和自我否定，從而才有可能重新自我定位。當(dāng)然這將是一個(gè)痛苦的程序，無(wú)論是在身體還是精神方面。改變是為了更好的適應(yīng)，使自己更能舒適。這是需要時(shí)日才能完成的，而進(jìn)化的速度與程度就看個(gè)人的意愿和意志了。
當(dāng)我們第一次進(jìn)入工作環(huán)境時(shí)，當(dāng)然會(huì)以一種興奮的心情和自我準(zhǔn)備充分的心態(tài)走入工作場(chǎng)合的。但是，不久現(xiàn)實(shí)就會(huì)以一種近似無(wú)情的方式告訴你：這是工作場(chǎng)合，你的身份是employee!就像現(xiàn)實(shí)的大學(xué)不是你高中所想象的那般一樣。無(wú)論是多大的委屈，還是多累的工作量，在一個(gè)剛剛進(jìn)入正式工作的新手來(lái)說(shuō)，這是必須要做好心理準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)付的。因?yàn)槟闶切氯耍沂莿倓側(cè)槌粑锤傻男『�，這多是個(gè)人工作史上必經(jīng)的課程。記得剛剛上船幾日，在處理焚燒爐油柜時(shí)由于一個(gè)放殘閥沒(méi)有處理好，導(dǎo)致在駁油時(shí)出現(xiàn)漏油，致使地板大面積積油。作為僅有的幾個(gè)勞力馬上就行清潔，近2個(gè)小時(shí)的緊張?zhí)幚聿攀帐昂矛F(xiàn)場(chǎng)，最后還受到"工作不負(fù)責(zé)"的批評(píng)。出事了就要有人來(lái)解決，也要有人為之承擔(dān)相應(yīng)的處罰。那我們這個(gè)剛剛工作而又參與這個(gè)悲催事件的人就是最好不過(guò)的人選了。
有了心理準(zhǔn)備，就是工作態(tài)度了，特別是關(guān)于工作本身。我們的教育使我們很有責(zé)任感，特別是集體感和正義感。但是這些往往是使我們新手遭到老手的利用和厭惡的原因。
剛剛工作時(shí)，我們總會(huì)以一種極強(qiáng)的主人翁的心態(tài)和強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)態(tài)度投入到工作的。自己剛剛忙完手頭的工作就想看看他人是否需要自己的幫忙，甚至在不經(jīng)他人同意的情況的下自我樂(lè)于助人的幫人完成工作。這是新手最易發(fā)生的'情況，特別是性格外向自我感覺(jué)很好的男孩子。上班首先應(yīng)確立對(duì)待工作的一個(gè)態(tài)度是：明白自己的責(zé)任和工作范疇。所有做的一切在此之內(nèi)，除上司特別安排或有人請(qǐng)你幫忙的在外，其他均屬越權(quán)和違規(guī)。無(wú)論是否出于什么想法，做不屬于自己職權(quán)和責(zé)任的事，做好的可能是會(huì)有人夸獎(jiǎng)下，但很多時(shí)候是讓他人感到你厭惡，多嘴或手長(zhǎng)，做不好你就是百口難辨，結(jié)果無(wú)法承擔(dān)。無(wú)論怎樣，我們要明白：公司雇來(lái)的每個(gè)人都有它的責(zé)任和工作范圍，依此而付給職員相應(yīng)的報(bào)酬，這是規(guī)則。在工作中，除非是朋友性的幫忙外，其他幫忙就是破壞規(guī)則。記得一個(gè)朋友說(shuō)：很痛苦的一件事就是看著本來(lái)自己可以做好的事卻讓他人給辦砸了。我想說(shuō)：任何時(shí)候都有事會(huì)辦砸的幾率，特別是工作。不是你做，說(shuō)明是他人的責(zé)任。你只能也只應(yīng)該為自己的工作負(fù)責(zé)，其他人的只需祈禱就好。只要各自做好自己的，就是盡了自己的主人翁的責(zé)任了。
這段時(shí)間到幾個(gè)工作的朋友那進(jìn)行了騷擾，盡管沒(méi)有到過(guò)他們的工作場(chǎng)所，但大都感到他們工作的壓力和生活的單調(diào)�；境磐砦宓纳瞵F(xiàn)狀，回到住的地方不想過(guò)多的動(dòng)彈。回想在船的工作和生活，也基本這樣。想想有點(diǎn)明白，工作給我們帶來(lái)興奮的時(shí)候往往是出結(jié)果的那一刻。過(guò)程大都是枯燥繁瑣的。即使是輕松或者外人所羨慕的有趣的工作，其本身的大把空余時(shí)間也可以是一個(gè)人的殺手。無(wú)聊的人是總是重復(fù)一種生活的人!還有工作之后無(wú)論是自己住，還是合租，大家基本要面對(duì)做飯這一難題。想想工作一天，半個(gè)小時(shí)或者更長(zhǎng)擁擠的交通，回家路上還要記得買菜，經(jīng)過(guò)油煙的洗禮后，才能慰勞一下自己，這種情景是我們?cè)谛２粫?huì)想象到的。這是考驗(yàn)我們的一大關(guān)，只有經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能適應(yīng)這樣自己動(dòng)手豐衣足食的生活。所以，沒(méi)有工作的人在有時(shí)間趕緊學(xué)學(xué)切菜、做飯。就像朋友說(shuō)的，現(xiàn)在就喜歡下班做飯的這段時(shí)間，有女朋友陪著，一起做飯，聊天，吃飯，洗碗。不知道多少人會(huì)有這樣的境界?!但是環(huán)境改變，而心態(tài)和想法不變，必然會(huì)使我們的生活進(jìn)入地獄深淵。
畢業(yè)參加工作心得體會(huì) 篇3
一年的時(shí)間，看似很短，其實(shí)這對(duì)于我們的工作生涯而言，已經(jīng)是一次完整的開(kāi)端了。這一年里，我經(jīng)歷了很多。其實(shí)回過(guò)頭去看，那一年仿佛就像是人生的一個(gè)風(fēng)水嶺，即使沒(méi)有讓自己取得多大的成就，但是也正是因?yàn)檫@一年，我改變了，不僅是對(duì)自己的生活還是對(duì)未來(lái)的方向，都產(chǎn)生了一些改變。而我的生活，也在這一年之中，有了巨大的變動(dòng)。
俗話說(shuō)，什么事情都是開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)候最難。確實(shí)也是的，任何事情的開(kāi)端都是艱難的，考驗(yàn)我們的太多太多。去年剛剛畢業(yè)的時(shí)候，我一窮二白，干干凈凈，慢慢的，我一路跌倒，一路爬起，漸漸的`，我也為自己增添了許多東西了。我慢慢的開(kāi)始變得豐富，即使跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次，但是我也能夠堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，繼續(xù)前行。在這一段路程里，我體驗(yàn)過(guò)絕望，也體驗(yàn)過(guò)看到希望的喜悅。一路跌跌撞撞，我最終也能在這個(gè)崗位上安定下來(lái)，這是一件足夠讓人安慰的事情。
一年的時(shí)間，我的生活改動(dòng)很大，剛開(kāi)始出社會(huì)的時(shí)候，的確找不到屬于自己的方向，四處碰壁，加上自己專業(yè)不太好找工作，所以那段時(shí)間真的是焦頭爛額。以前自己是很執(zhí)著本專業(yè)的，但是現(xiàn)實(shí)能夠改變的不只是現(xiàn)狀，還有一個(gè)人的精神，很多東西，不是我們固執(zhí)就可以解決的。有很多的東西可以擊潰我們的心理防線，也能夠擊潰我的精神防守。這才是社會(huì)最讓人恐懼的部分，想要堅(jiān)守初心，不是一件簡(jiǎn)單的事情，更不是一件信手拈來(lái)的事情。我敬畏自己的初心，同樣敬畏這個(gè)社會(huì)，這一切，都不是我能夠掌握的事情，我唯一做的就是努力往前走，不管什么時(shí)候，都不要丟掉了最后的一點(diǎn)信念和執(zhí)著。
有時(shí)候想起未來(lái)的日子，總是有些彷徨的。我能夠在這個(gè)崗位上堅(jiān)持多久呢？我的下半生又要改怎么度過(guò)呢？我會(huì)遇到一個(gè)怎樣的家庭，遇到一個(gè)怎樣的崗位，遇到一個(gè)怎樣的自己，我將和什么相伴一生，我將和什么固守前行？一想起這些，迷茫這種恐懼就會(huì)將我沖昏，我也會(huì)低落下來(lái)，開(kāi)始小心翼翼的計(jì)劃未來(lái)。
一年，讓我不再如以前一般幼稚，想事情也會(huì)更加完善一點(diǎn)了。雖然自己并沒(méi)有變得多么成熟，但成長(zhǎng)一直在繼續(xù)，我會(huì)爭(zhēng)取做一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢、獨(dú)立的人。期待來(lái)年，我會(huì)是一個(gè)充滿自信，獨(dú)立且有魅力的人。
畢業(yè)參加工作心得體會(huì) 篇4
時(shí)間很多時(shí)候，我們回顧去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)真的太快過(guò)去了，而我來(lái)到公司工作也是有了一年，來(lái)參加工作的這一年也是讓我對(duì)于這個(gè)社會(huì)，對(duì)于自己的崗位，對(duì)于這個(gè)所處行業(yè)有了更多的認(rèn)知，同時(shí)也是感觸到，工作和學(xué)習(xí)是有很多的不同，自己也是要繼續(xù)的進(jìn)步，來(lái)把事情做得更好才行。
這一年來(lái)，其實(shí)自己也是很努力的去把工作做好，和之前在學(xué)校相比，真的覺(jué)得學(xué)校簡(jiǎn)直就是天堂，雖然每天也是要去學(xué)習(xí)，要為學(xué)分而努力，要為考證而煩惱，但是也是有很多的輕松時(shí)光，而到了社會(huì)，卻是有很多的挑戰(zhàn)，同時(shí)也是讓我明白，要去做好一份工作并不簡(jiǎn)單，但是也是會(huì)讓自己進(jìn)步很多，之前的'自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以想要把領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)完成好，那么自己就要努力的去學(xué)，去問(wèn)，去找同事幫忙，漸漸的自己經(jīng)驗(yàn)豐富了，那么就要去提升效率，這都是為了能在崗位立足，如果你松懈了，很容易就會(huì)被淘汰掉的，而不是像學(xué)校，學(xué)分沒(méi)修好，還可以去補(bǔ)考重修，工作里頭只有一次機(jī)會(huì)，沒(méi)有抓住，那么就沒(méi)有了也是不會(huì)再給你機(jī)會(huì)了，所以更是要去珍惜。
工作也是讓我清楚，學(xué)習(xí)是一直要持續(xù)下去了，為了做好工作，提升效率要學(xué)習(xí)，為了以后能有晉升，不被淘汰也是要持續(xù)的學(xué)習(xí)，和在校相比，的確更累了，但是也是會(huì)更充實(shí)更有收獲一些，而學(xué)是為了讓自己在社會(huì)有更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓自己能收獲更多，得到成長(zhǎng)，一年，時(shí)間真的不長(zhǎng)，我也是進(jìn)步很多，得到肯定，獲得認(rèn)可，并且也是更加的了解社會(huì)的需求，而自己要去做的還有很多，更是看到自身的一些問(wèn)題，要繼續(xù)的去改變，做的更好一些才行的。其實(shí)參加工作以來(lái)，我也是沒(méi)有太多休息的時(shí)間，一直在讓自己能做得更多一些，能把工作做的更有效率，但同時(shí)我也是知道，要多去一些思考，而不是單純的做事就夠了的。
經(jīng)過(guò)了在公司的工作，我改變了很多以前的一些壞習(xí)慣，同時(shí)也是為了能把事情做好付出了很多，但這些都是值得了，同時(shí)自己也是看到了更多自己要去繼續(xù)改變的地方，能成為更優(yōu)秀的，也是要繼續(xù)的努力，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)很大，但機(jī)會(huì)也是會(huì)有很多，只要自己愿意去付出努力，那么我們就有更多的收獲。
畢業(yè)參加工作心得體會(huì) 篇5
首先，我想我應(yīng)該是幸運(yùn)的，因?yàn)槲壹尤肓斯具@個(gè)大家庭，更幸運(yùn)的是我加入了房建工程公司這個(gè)充滿活力的大家庭。在集團(tuán)公司組織的培訓(xùn)時(shí)，有一個(gè)聲音一直在身邊響起：對(duì)，這就是屬于你的地方，這就是你成長(zhǎng)的地方，這就是你騰飛的地方!在背上行李出發(fā)的那一刻，心里充滿的是滿滿的希望……
進(jìn)入公司，那就意味著你成為了一個(gè)公司人，也就意味著你應(yīng)該具備一個(gè)公司人應(yīng)具有的文化素養(yǎng)，有著“忠信厚德、熔鑄精品”的核心理念。這么多年來(lái)是什么支撐著公司一路走過(guò)來(lái)，是什么讓公司在競(jìng)爭(zhēng)激烈的自由經(jīng)濟(jì)中蓬勃發(fā)展?那就是公司人有著一種信仰，有著一種理念---忠信厚德、熔鑄精品。有了崇高的理念來(lái)指導(dǎo)自己就有了不盡的力量，以勉勵(lì)自己不斷的努力，不斷的前進(jìn)，直到成功。反之，如果沒(méi)有了信仰，一個(gè)人就不在一個(gè)完整的人，而是一具行尸走肉。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到融入到公司文化體系中的'重要性，這不但是我做好后續(xù)工作的基礎(chǔ)，也是指引我前進(jìn)的燈塔。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在工作中追求的是什么呢，在追求事業(yè)成功的同時(shí)追求的也是一種文化氛圍，作為一個(gè)新員工融入到公司的文化氛圍當(dāng)中去尤其重要。在公司為期兩天的培訓(xùn)當(dāng)中，公司領(lǐng)導(dǎo)悉心的講解，我深刻的感受到房建公司各位領(lǐng)導(dǎo)的做為公司人的企業(yè)文化底蘊(yùn)。是的，房建公司能有現(xiàn)在累累碩果，也正是結(jié)合集團(tuán)公司“忠信厚德、熔鑄精品”的核心理念，堅(jiān)持著“服務(wù)立業(yè)，品質(zhì)求遠(yuǎn)”的企業(yè)文化的結(jié)果。當(dāng)企業(yè)的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，也是我個(gè)人的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。做為房建公司的一員我應(yīng)該繼承著：堅(jiān)韌、勤儉向上、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、高效的精神;秉承著：珍惜有限，創(chuàng)造無(wú)限，服務(wù)為本，自強(qiáng)不息的理念，以此在工作中來(lái)勉勵(lì)自己。
作為一名新員工，一個(gè)剛踏入社會(huì)的新人來(lái)說(shuō)，個(gè)人職業(yè)化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要與企業(yè)的目標(biāo)相結(jié)合。這樣才能讓自己更忠誠(chéng)于企業(yè)，才能把自己放心的奉獻(xiàn)給企業(yè)。進(jìn)入工作當(dāng)中，我要充滿激情的對(duì)待每一天，活力是我的資本。雖然初出茅廬的我難免會(huì)遇到困難，但正是我有活力，就更要迎難而上。在工作中，要腳踏實(shí)地，更要勤奮努力，要懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心去做好每一件事。在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
孟德斯鳩說(shuō)：“我接受三種教育，一種來(lái)自父母，一種來(lái)自教師，另一種來(lái)自社會(huì)�！比说囊簧粌H要接受家庭的教育，更要接受社會(huì)的考驗(yàn)。
大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。在學(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加工作后我才深刻體會(huì)到老師的良苦用心。除了語(yǔ)言文字和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用的很少，工作中的問(wèn)題更多的需要我勤思考、善分析、多動(dòng)手。從工作中，我感悟頗深。很多事情需要親自去體驗(yàn)。很多東西書(shū)本上是學(xué)不來(lái)的，知識(shí)是死的，人是活的。我要運(yùn)用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，用心觀察，用心學(xué)習(xí)。我所在部門是物資部，也就是材料管理部門。因?yàn)槲镔Y部要負(fù)責(zé)項(xiàng)目上絕大數(shù)材料，而且材料種類繁多，所以就給材料的管理帶來(lái)了一定的困難。比如，各種材料的名稱規(guī)格、用途、用在什么地方、一個(gè)地方的用量大概是多少、庫(kù)存有多少等。在工作當(dāng)中，我感受比較深的是，很多事一定要自己去做了才知道究竟是怎么回事，就如一個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)“熟能生巧”，是的，你要是不去做，怎么能熟悉，怎么能了解呢。所以，多去實(shí)踐顯得尤為重要。再者，就是我?guī)煾党＝o我說(shuō)的一句話：在學(xué)習(xí)的時(shí)候要多觀察，而且要學(xué)會(huì)觀察。在工作中我時(shí)常記住這句話，也盡量去觀察，但是有些地方總是“看不清，看不到”，但是師傅稍微一點(diǎn)撥，自己才突然發(fā)現(xiàn)是那么回事。經(jīng)歷幾次失敗的“觀察”，我才發(fā)現(xiàn)觀察的重要性，在以后工作當(dāng)中我更要不斷的去觀察。
作為公司人員，言行舉止，態(tài)度都關(guān)系著整個(gè)公司的形象。見(jiàn)微知著，一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養(yǎng)。辦任何事情都要耐心，細(xì)心，用心。就我這一崗位來(lái)說(shuō)，服務(wù)，奉獻(xiàn)，創(chuàng)新也很重要。而從這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習(xí)生活，我更應(yīng)該勤學(xué)習(xí)，善思考，常修身，敢創(chuàng)新。
通過(guò)這次培訓(xùn)、工作，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，得到了鍛煉，培養(yǎng)了能力，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度，企業(yè)文化的重要性�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！庇H身實(shí)踐，結(jié)合自身所學(xué)，方能提高自己。
畢業(yè)參加工作心得體會(huì) 篇6
經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)工作,讓我獲益匪淺,既增長(zhǎng)了知識(shí)又讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友、教師。我覺(jué)得作為一名教師是快樂(lè)的。
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任一年級(jí)新生的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找老教師請(qǐng)教方法,主動(dòng)接近孩子，我感到對(duì)待學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易給孩子造成心理壓力,從而上課不愿聽(tīng)或聽(tīng)不進(jìn)去教師的課。我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽(tīng)你的教育和指導(dǎo)。
雖然這一年的時(shí)間并不長(zhǎng),可我的心得體會(huì)卻頗深。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。
2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，利用課余時(shí)間，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
4、多聽(tīng)不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的`教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有"聽(tīng)君一節(jié)課，勝思一整天"之感。作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:
一、熱愛(ài)學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等，我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛(ài)他們,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,愿意上他的課。
二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為"蠟燭",點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
作為一名新教師，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于教學(xué)，用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。
畢業(yè)參加工作心得體會(huì) 篇7
這段時(shí)間以來(lái)我也一直在思考自己一年來(lái)的工作，我感覺(jué)這一年來(lái)的成長(zhǎng)是很大的，我現(xiàn)在也是認(rèn)真的搞好了自己分內(nèi)的工作，一年來(lái)我確實(shí)是的做好了很多，只有堅(jiān)持做好自己的事情才是很有意義的，參加工作一年來(lái)我也是做好了很多，我對(duì)自己是很有信心，對(duì)于這一年來(lái)的工作我也有一些心得。
這段時(shí)間我回顧過(guò)去的一年真的是非常的自然，我以后一定會(huì)堅(jiān)持做好自己的心態(tài)，參加工作一年來(lái)我認(rèn)真做好了很多事情，我堅(jiān)持做好這些細(xì)節(jié)，作為一名大學(xué)剛剛畢業(yè)一年的學(xué)生，我清楚的意識(shí)到了自己應(yīng)該朝著什么樣的方向發(fā)展，這一年來(lái)給我的感受就是自己變化了很多，在工作方面我清楚的感受到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，現(xiàn)在我堅(jiān)持做好這份內(nèi)的工作，我能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn)，我感覺(jué)在工作當(dāng)中和在學(xué)校完全是兩回事，這讓我清楚的意識(shí)到自己應(yīng)該怎么努力，讓我感觸深刻就是在工作當(dāng)中沒(méi)有那么的借口，在工作當(dāng)中也是比較看重能力的，在這段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中我也是堅(jiān)持做好了分內(nèi)的事情，我一定會(huì)堅(jiān)持落實(shí)好相關(guān)的工作，我現(xiàn)在做好了自己的事情。
一年來(lái)的工作我也是認(rèn)真做好了很多，參加工作一年來(lái)讓我感觸非常的深刻，在工作方面我也是認(rèn)真的搞好自己分內(nèi)的事情，這一年讓我感覺(jué)自己現(xiàn)在堅(jiān)持做好了很多事情，我在工作當(dāng)中做的比較認(rèn)真，虛心的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的請(qǐng)教周圍的同事，我也一定會(huì)堅(jiān)持做好這些細(xì)節(jié)的，我能夠清楚的.感受到了這一點(diǎn)，一年來(lái)我對(duì)自己也是比較有信心的，一年來(lái)我確實(shí)是的做好了很多事情，我現(xiàn)在在一點(diǎn)點(diǎn)的搞好分內(nèi)的事情，讓我感觸深刻的有很多，但是我也是能夠清楚的意識(shí)到自己在工作能力上面的成長(zhǎng)。
當(dāng)然我是清楚的意識(shí)到了自身的工作能力，現(xiàn)在包括未來(lái)我也一定會(huì)用心去做好本職工作，這也是作為一名大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真的去搞好自己的本職工作，參加工作一年來(lái)我也是保持了一個(gè)樂(lè)觀的積極狀態(tài)，一年的進(jìn)步是很大的，對(duì)于自己各方面能力一直都在虛心的積累，現(xiàn)在我正是處在一個(gè)積累工作經(jīng)驗(yàn)的階段，我也一定會(huì)好好的去做好接下來(lái)的細(xì)節(jié)工作，通過(guò)這一年來(lái)的工作我在慢慢的搞好自己的本職工作，以后我也會(huì)堅(jiān)持去積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)參加工作心得體會(huì) 篇8
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中我已經(jīng)在xx度過(guò)了5個(gè)月的時(shí)光，記得大學(xué)剛畢業(yè)得時(shí)候，自己的內(nèi)心充滿了忐忑與不安，大學(xué)畢業(yè)就意味著自己要獨(dú)自面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的環(huán)境，同時(shí)還要為了找到一份適合自己的工作而到處奔波。
在大學(xué)畢業(yè)后的不我終于找到了一份工作，內(nèi)心充滿了喜悅，可工作后不久我發(fā)現(xiàn)這里并不適合我。在這里工作除了機(jī)械的去操作那一個(gè)個(gè)自己早已熟悉的按鈕之外，就再也沒(méi)有什么可以讓人感到快樂(lè)的事情。工作需要激情，一份沒(méi)有激情的工作將會(huì)把人推向生活的死胡同，找不到一點(diǎn)生的氣息。因此我辭職了，在一個(gè)偶然得機(jī)會(huì)里我來(lái)到了xx。首先我要感謝xx對(duì)我的信任，正是這份信任讓我感受到了不一樣的氣息，這里充滿了愛(ài)的味道，要知道一個(gè)人在生活極度困惑的時(shí)候是多么的需要這盞明燈。
我的生活因此而改變，在這里我不僅感受到了那份對(duì)工作的熱情與執(zhí)著，而且感受到了人生的意義。對(duì)于xx的.信任，我充滿感激，在未來(lái)的工作中我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)去做的，用我的行動(dòng)來(lái)感謝xx的厚愛(ài)。在這里不僅有良好的工作環(huán)境,同時(shí)不管是管理還是同事,都讓我很感動(dòng)，他們給予使我有了更好的信心和無(wú)限的力量去做好每一件事,我也將不斷的去學(xué)習(xí),把公司作為提高自己能力的舞臺(tái)。
在xx工作一段時(shí)間后，我相信自己的選擇是對(duì)的.事實(shí)上也證明了我的選擇是對(duì)的。其實(shí)每個(gè)人都完全可以讓我們的職業(yè)生涯不斷增值，達(dá)到我所期望的境界，關(guān)鍵是你是否選擇對(duì)了。
在工作中，我深知,難免會(huì)遇到很多困難挫折，可我相信自己的工作是神圣的，因此無(wú)論工作有多少困難，或需要多少努力，始終做到不急不躁，并讓自己樂(lè)在其中。塑造積極的心態(tài)以來(lái)幫助自己克服墮性，發(fā)掘自己的潛能。把工作做到最好,使自己成為對(duì)公司有用的人.
在將來(lái)的工作中我首先做到，一天做一件事實(shí)，就是把自己積極的投入到工作中去，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。因?yàn)楣ぷ鞑粌H需要一個(gè)聰明人，它更需要一個(gè)踏實(shí)的人。在聰明和踏實(shí)之間，我想我更愿意選擇后者。其次就是一月做一件新事，我想我會(huì)在每天的工作中，循序漸進(jìn)的，不段的去總結(jié)自己工作中的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，尋找更好的工作方法。再次，就是用我的一生去做一件自己認(rèn)為有意義的事，那就是和xx一起成長(zhǎng)。未來(lái)的路就是嘗試與奮斗，了解自己的環(huán)境和自己的位置，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)自己的弱勢(shì)，成為企業(yè)真正的新人。
我愿意用我的努力和公司共同成長(zhǎng),來(lái)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值.
畢業(yè)參加工作心得體會(huì) 篇9
青春如歲月，似流水。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車�；厥灼接沟倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪。
大學(xué)四年的生活已經(jīng)過(guò)半，記憶中還是一無(wú)所留，生活更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無(wú)止境的復(fù)制。真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)光，想要些特別的經(jīng)歷，想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些，最終我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。同時(shí)，頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想，當(dāng)一名光榮的人民教師!
懷揣著為四年大學(xué)生活畫(huà)上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢(mèng)想，來(lái)到了我的目的地——盧龍縣燕河營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)。短短的一個(gè)月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，體驗(yàn)到了所謂的酸甜苦辣。的確實(shí)習(xí)生活是快樂(lè)并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。
九月一號(hào)下午來(lái)到燕河營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)，第二天即九月二號(hào)就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。讓我欲哭無(wú)淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級(jí)三班和四班的`語(yǔ)文。初為人師的我站在三尺講臺(tái)上，表面的平靜掩飾不了內(nèi)心的緊張和忐忑不安，面對(duì)隨手拎起來(lái)海撥比我高且年齡小不了幾歲的學(xué)生心里更是沒(méi)底。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語(yǔ)無(wú)倫次。站在六十多人的最前面沒(méi)有成為主角的興奮的感，唯有感到孤獨(dú)!因?yàn)檫@邊九月底有個(gè)省里的聯(lián)查，所以新學(xué)期各個(gè)教研組都要有聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)。沒(méi)幾天活動(dòng)就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開(kāi)始，很郁悶的是我是語(yǔ)文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽(tīng)我的課!頓覺(jué)眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開(kāi)始準(zhǔn)備了!最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因?yàn)閬?lái)了七八個(gè)語(yǔ)文老師還有張校長(zhǎng)。一上來(lái)就把標(biāo)題《桃花源記》里的“源”寫(xiě)成“淵”啦，前排的學(xué)生小聲提醒我，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很尷尬!后來(lái)慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，變得得心應(yīng)手起來(lái)，達(dá)到“無(wú)視”聽(tīng)課的老師的功底。再后來(lái)每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦!
來(lái)之前就有學(xué)姐說(shuō)這里的小孩不好管，但我沒(méi)有放在心上，心想一定可以震住他們。沒(méi)有想到不來(lái)不知道，一來(lái)嚇一跳，尤其是剛來(lái)的那段時(shí)間。從第一次見(jiàn)面學(xué)生們作自我介紹開(kāi)始場(chǎng)面就很火，后來(lái)上課的時(shí)候有些學(xué)生也是一點(diǎn)規(guī)矩都不懂：別的同學(xué)回答問(wèn)題，有在下面笑的，有起哄的，還有說(shuō)話嘮嗑的;站的時(shí)候沒(méi)有站相，坐的時(shí)候怎么做的都有，五花八門(趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的......)大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手，很多時(shí)候我動(dòng)員半天，好說(shuō)歹說(shuō)人家就是無(wú)動(dòng)于衷，上課就干等著老師喂，很多時(shí)候我開(kāi)玩笑問(wèn)他們：“都活著嗎?”“能出氣唄?”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課!可我不想耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，終于把我氣得氣急敗壞——哭啦!事后全班同學(xué)給我道歉，不過(guò)讓我欣慰的是，八四班真的變化很大，進(jìn)步了很多很多。我感慨，沒(méi)有白哭!
這份感動(dòng)來(lái)自我兩個(gè)班的學(xué)生們，我所有的喜怒哀樂(lè)根源于他們，氣我哭得是他們，讓我笑，讓我釋?xiě)�，讓我感�?dòng)的也是他們。雖然時(shí)常抱怨他們的不懂事，有時(shí)候卻很慶幸自己是教語(yǔ)文的老師，通過(guò)他們的周記、作文跟他們一起分享他們的快樂(lè)傷心和迷茫。周記里的每句對(duì)我祝福的話都讓我感動(dòng)，每句真心的悔過(guò)和檢討書(shū)都讓我微笑不已。走在校園里不經(jīng)意間聽(tīng)到每句“老師好”都讓我感到滿足。下課后學(xué)生們圍著我問(wèn)作業(yè)問(wèn)問(wèn)題的感覺(jué)很充實(shí)。這樣情感的滿足和被認(rèn)可感，被信任感是我從來(lái)沒(méi)有的。成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的，我時(shí)常給學(xué)生們說(shuō)，盡管我很稚嫩但我會(huì)用一顆熱忱的心去做好我該做的事情!
來(lái)這里一個(gè)月我成長(zhǎng)了，這源于每一個(gè)相遇的人的幫助，感謝給予我?guī)椭P(guān)愛(ài)的每一個(gè)老師，每一個(gè)同學(xué)。我是幸福的，因?yàn)橛龅揭粋�(gè)非常好的指導(dǎo)老師，在教學(xué)中有不懂的地方問(wèn)她都會(huì)很大方認(rèn)真的指導(dǎo)我，經(jīng)驗(yàn)豐富卻很謙虛!我是幸福的，我兩個(gè)班的班主任老師都很呵護(hù)我。我是幸福的，因?yàn)檫�有七個(gè)人與我同甘共苦，我們?cè)谶@里相識(shí)相知。我是幸福的，我們本校領(lǐng)導(dǎo)和老師都在背后支持著我們。
當(dāng)擺脫紙上談兵，真刀實(shí)槍時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)差了很多，需要不斷的學(xué)習(xí)，充電!理論與實(shí)踐是不一樣的，面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)情況，不能單純的照搬照抄，哲學(xué)上說(shuō)具體問(wèn)題具體分析，的確應(yīng)該這樣!每一天都是在忙綠中度過(guò)，熟悉課文，寫(xiě)教案，查閱相關(guān)的文件及資料，深入文本挖掘教材，把握中課文的中心思想對(duì)學(xué)生們進(jìn)行情感教育等等，都使我受益匪淺!語(yǔ)文教研組的活動(dòng)，通過(guò)自己講課，聽(tīng)別的老師指出我講課的優(yōu)缺點(diǎn)使我成長(zhǎng)很快。同時(shí)通過(guò)聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老的課知道很多教學(xué)方法和與同學(xué)相處的方法!
在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我收獲了很多!我相信這里的半年會(huì)是我四年大學(xué)生活中最華麗的一章!我相信這半年的教師生涯是我最值得記憶的回憶!我相信無(wú)論將來(lái)我從事什么職業(yè)這半年的都是一批寶貴的財(cái)富!燃燒青春吧，青春無(wú)悔。
畢業(yè)參加工作心得體會(huì) 篇10
如果說(shuō)工作是人生的真正開(kāi)始，那么金寶利無(wú)疑是我人生的起點(diǎn)。從這里，我從學(xué)校邁入了社會(huì)，也是在這里，使我由少年漸漸成長(zhǎng)為青年。這里如師長(zhǎng)般教誨的領(lǐng)導(dǎo)，親身體驗(yàn)到的工作感悟，以及一個(gè)是非曲直復(fù)雜的人際關(guān)系，使我稚嫩的心漸趨成熟，也漸趨穩(wěn)重，盡管現(xiàn)在看來(lái)我還是那樣的單純，甚至有些童心未泯。但是我已經(jīng)接受了許多。
走進(jìn)振華制帽也已近兩個(gè)月，這段時(shí)間內(nèi)，工作發(fā)生過(guò)變動(dòng)，從一個(gè)完全熟悉了的地方到一個(gè)印象模糊的環(huán)境，心理上總會(huì)存在著許多的不適應(yīng)，一段時(shí)間內(nèi)不能完全的放松自己，不能使自己游刃有余地投入到工作當(dāng)中。所以工作中不可避免的出現(xiàn)了難以挽回的紕漏，我內(nèi)疚，我反思。是我真的不知道，抑或是工作上不夠認(rèn)真，不夠細(xì)心。想來(lái)是二者兼有吧。學(xué)無(wú)止境，我當(dāng)然不可能從別人那里學(xué)到我所必備的一切。況且是很多的東西都是靠自己在實(shí)踐中領(lǐng)悟得到的，非這樣不能隨心所欲的去運(yùn)用，也只有這樣才能在身處復(fù)雜的環(huán)境中穿插自如。這樣看來(lái)很大的一方面恐怕是自己工作不夠用心不夠細(xì)心了。這是實(shí)實(shí)在在的，對(duì)于一些瑣碎的事情也許我沒(méi)有足夠的耐心和恒心去消磨。很多的.事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎不屑一顧的，簡(jiǎn)單、程序化、枯燥、乏味，給人的感覺(jué)是嚼著一顆早已失去了甜味的泡泡糖。但這卻又無(wú)疑是我人生發(fā)展上的一大阻礙。偉人畢竟高瞻遠(yuǎn)矚：“一室不掃，何以掃天下？”小事不為，何以成大業(yè)。一個(gè)程序代的工作要的就是耐心和細(xì)心去拼湊，一個(gè)創(chuàng)造性的工作也是要耐心加才氣凝練而成的。今后，不管我在那里，我想我會(huì)吸取其中的教訓(xùn)，而銘記于心的。工作中我的缺點(diǎn)又是顯而易見(jiàn)的，沉悶，不善言談，所以不長(zhǎng)于交際，所以人際關(guān)系的處理上就顯得僵硬。也許是性格使然，但愿時(shí)間能改變這一切。
如果一個(gè)人總會(huì)不斷地成熟，那么這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一筆莫大的財(cái)富。所以即使面對(duì)最嚴(yán)厲最無(wú)法忍受的批評(píng)，我也誠(chéng)心接受。一切因你而起，理應(yīng)承擔(dān)一切，但我作為一個(gè)小小的職員自是顯得力不從心，我憑什么去承擔(dān)，所以我只有黯然。但我若能從其中得到我所要的，一切便也淡然了。
但每個(gè)人的心里，總會(huì)存在著別人無(wú)法體會(huì)到的感受，難言卻又易言，難為卻還易為，糾葛著每一個(gè)人的心。每個(gè)人的心底里，不管是意氣風(fēng)發(fā)或抑郁寡歡，總會(huì)存在著不可了卻的感傷。在這里，總有一種冷清的孤獨(dú)，生活就像是鐘表，圍著表盤嘀達(dá)嘀達(dá)地旋轉(zhuǎn)。仿佛一切總是永不停息。
話外之言，扯遠(yuǎn)了，還是讓自己努力吧。愿自己以后能做得更好，更出色。
畢業(yè)參加工作心得體會(huì) 篇11
還記得今年6月份剛剛畢業(yè)的時(shí)候，從剛開(kāi)始的焦慮彷徨到現(xiàn)在漸漸緩解自己焦灼不安的神經(jīng)，將凡俗、犀利的不安定感融入天地光陰，靠近龐大的'內(nèi)心。七月蔥蔥已過(guò)，現(xiàn)如今正值八月，暑氣正濃，距離入職那天也快有一個(gè)月了！
首先是角色的轉(zhuǎn)變，過(guò)去我們是學(xué)生，受到來(lái)自社會(huì)和家庭的關(guān)注，一直接受來(lái)自親人的供養(yǎng)，從今以后，我們是勞動(dòng)者，到了我們給予社會(huì)、給予親人回報(bào)的時(shí)候，簡(jiǎn)單的說(shuō)一句就是“父母越來(lái)越老、自己已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任”。
大家都是大學(xué)生，學(xué)校教會(huì)了我們很多東西，雖然工作以后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)用的東西其實(shí)不多。十多年填鴨式的教育給予我們最大的禮物是使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，只要懷有一顆積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，任何的未知對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不可怕，因?yàn)槲覀兛梢詫W(xué)。所以任何工作都不可怕，因?yàn)槲覀冇袑W(xué)會(huì)工作的能力。
畢業(yè)參加工作心得體會(huì) 篇12
當(dāng)前我國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，公辦和私辦的各種高等院校像雨后春筍般四面林立。所有高等院校都面臨培養(yǎng)的學(xué)生如何盡快地適應(yīng)社會(huì)需要的問(wèn)題。大學(xué)畢業(yè)階段的教學(xué)工作，可以考察學(xué)生綜合學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和理論聯(lián)系實(shí)際的動(dòng)手能力，是幫助學(xué)生更快地適應(yīng)社會(huì)需要的重要的教學(xué)階段；也是對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和對(duì)教師教學(xué)水平和素質(zhì)的最好考查。我是一名退休教師，想借此機(jī)會(huì)談?wù)勗诋厴I(yè)論文教學(xué)工作中的一點(diǎn)體會(huì)，供在校師生參考。
一、學(xué)生必須獨(dú)立完成自己的課題
學(xué)生在通過(guò)做畢業(yè)論文以后，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立工作的能力，以便適合社會(huì)的實(shí)際需要。為此，我要求學(xué)生自選一題，獨(dú)立完成自己的課題。最多的時(shí)候，有七個(gè)學(xué)生，要帶七個(gè)不同課題。有一年帶六個(gè)學(xué)生，為了加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)的直接接觸，我將六個(gè)學(xué)生分配在三個(gè)地方，二個(gè)留在學(xué)院，二個(gè)到學(xué)院實(shí)驗(yàn)廠，二個(gè)到社辦廠，每個(gè)地方我呆兩天，每星期我基本上沒(méi)有休息，特別是到社辦廠，要陪學(xué)生通霄做實(shí)驗(yàn)。正是這兩名學(xué)生，一名學(xué)生論文成績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)，在八七年全國(guó)聚氨酯技術(shù)交流會(huì)上，無(wú)記名投票被選為“優(yōu)秀論文”，<涂料工業(yè)>雜志進(jìn)行了轉(zhuǎn)載，<美國(guó)化學(xué)文摘>進(jìn)行了摘錄。另一名學(xué)生論文成績(jī)?cè)u(píng)良，在社辦廠進(jìn)行了中試生產(chǎn)，并送上海針織廠試用，論文被<橡膠工業(yè)>雜志選登。
二、學(xué)生必須學(xué)會(huì)理實(shí)結(jié)合和獨(dú)立思考的工作方法
教師要求學(xué)生做好論文首先就要使學(xué)生學(xué)會(huì)理實(shí)結(jié)合和獨(dú)立思考的工作方法。具體地說(shuō)就是：首先讓學(xué)生通過(guò)做論文，學(xué)會(huì)查閱文獻(xiàn)資料，學(xué)會(huì)寫(xiě)綜述文章。八八年我?guī)Я肆鶄�(gè)學(xué)生，由于當(dāng)時(shí)學(xué)院沒(méi)有開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)課，我就帶他們到上海，住在一家私人旅錧，包了兩間房，因?yàn)橹挥幸幻�，晚上將床鋪搬到男生房間，白天再搬回原來(lái)房間。同時(shí)給他們講如何將過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí)與課題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，白天帶學(xué)生到上海圖書(shū)館查閱論文，到情報(bào)所查閱專利。使學(xué)生了解自己搞的課題在國(guó)內(nèi)外所處的位置，了解方方面面的思路和先進(jìn)工藝，引導(dǎo)學(xué)生集思廣益，去粗取精，獨(dú)立完成自己的課題。其次，讓學(xué)生弄懂每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的作用，設(shè)計(jì)安排好自己的實(shí)驗(yàn)。告訴學(xué)生在上海什么地方可以買到化學(xué)試劑，在什么地方可以買到教學(xué)和科研儀器，在什么地方可以買到設(shè)備和另配件，在什么地方可以找到科技書(shū)店買到自己需要的參考書(shū)等，一切有助于今后的工作。其三，學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，必須做到勤于思考，善于觀察，尊重事實(shí)，數(shù)據(jù)說(shuō)話。學(xué)生必須實(shí)事求是，應(yīng)具有科學(xué)的態(tài)度和素質(zhì)。要求學(xué)生及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析綜合實(shí)驗(yàn)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案。有一位學(xué)生中午實(shí)驗(yàn)的時(shí)候睡著了，就隨便記了一個(gè)數(shù)據(jù)。事后這個(gè)學(xué)生主動(dòng)向我認(rèn)錯(cuò)。我讓他把當(dāng)時(shí)看到的溫度和現(xiàn)象如實(shí)地記下來(lái)，把合成的樹(shù)脂澆膜測(cè)定數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)，讓他及時(shí)調(diào)整了實(shí)驗(yàn)方案，獲得了理想的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。而另一位學(xué)生平時(shí)沒(méi)有及時(shí)總結(jié)數(shù)據(jù)，到寫(xiě)論文時(shí)，矛盾較多，同學(xué)就幫他私造數(shù)據(jù)。我狠狠地批評(píng)了他。他不服氣地哭著說(shuō)：“我們有些同學(xué)就是這樣做的”�！拔也还軇e人怎么做，老師不能教自己的學(xué)生做假。如果這樣，到工作崗位上你必然也會(huì)做假，老師就會(huì)害你一輩子，也有辱‘教師是人們靈魂工程師的稱號(hào)’，不能把這種不良風(fēng)氣推向社會(huì)。”最后，按他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)情況，用凝膠色譜分析分子量和分子量分布，從這方面來(lái)分析撰寫(xiě)論文，順利地通過(guò)了畢業(yè)論文的答辯。
三、要重視對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生的教學(xué)工作
人生不總是一凡風(fēng)順和直線上升的，而是波浪式前進(jìn)，螺旋式上升的。教師的責(zé)任不只是教成績(jī)好的學(xué)生，也應(yīng)該教好、轉(zhuǎn)化好成績(jī)不好的學(xué)生。世界上有些名人就是后來(lái)居上的，并為人類作出了巨大貢獻(xiàn)的。有的學(xué)生有幾門功課不及格，買了禮物到我家中，請(qǐng)我去對(duì)補(bǔ)考老師求情讓她補(bǔ)考過(guò)關(guān)。我批評(píng)了她，告訴她應(yīng)該很好地總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要搞這種歪門邪道。這是庸人之舉，不可提倡，不能敗壞社會(huì)風(fēng)氣。
有一位學(xué)生八門功課不及格，拿不到畢業(yè)證書(shū)，就不想做論文了。我多次登門勸說(shuō)，“你數(shù)學(xué)成績(jī)好，說(shuō)明你很聰明，你要是不聰明也就考不上大學(xué)了。目前碰到的問(wèn)題，只說(shuō)明你的聰明用得不是地方，只要你集中精力，把這次論文做好了，今后在工作崗位上一定會(huì)取得出色成績(jī)的�！彼枷胪耍撐淖龅靡膊诲e(cuò)，刋登在<聚氨酯工業(yè)>雜志上。有一天這個(gè)學(xué)生來(lái)找我，“付老師，您教的辦法真有效，廠長(zhǎng)交給我的任務(wù)，我能獨(dú)立完成，并很快投入了生產(chǎn)。兩位從名牌大學(xué)來(lái)的學(xué)生還不如我呢！”他的畢業(yè)論文是研究聚氨酯預(yù)聚體，廠里交給他的新產(chǎn)品是丙烯酸樹(shù)脂壓敏膠。這是兩個(gè)體系的課題，說(shuō)明他真正地學(xué)會(huì)了、掌握了做論文和獨(dú)立自主地開(kāi)題的研究方法�！瘪R廠長(zhǎng)還特意買好菜招待我吃飯，感謝我為他們廠培養(yǎng)了一名好學(xué)生。
四，學(xué)生學(xué)到了真本事是教師最大的幸福
我告訴學(xué)生，畢業(yè)論文成績(jī)的好壞，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是自己，看看自己是不是真的學(xué)到本事了。當(dāng)然，畢業(yè)論文答辯還是應(yīng)該盡力爭(zhēng)取最好的成績(jī)，特別是爭(zhēng)取“三連冠”、“三好”的學(xué)生，一定要確保。因?yàn)楫厴I(yè)論文答辯中有許多不可測(cè)因素。例如，學(xué)生答辯時(shí)間短，教師來(lái)不及閱讀學(xué)生寫(xiě)的論文，有的是幾個(gè)學(xué)生同時(shí)做一個(gè)論文，參加打分的.教師搞的課題不同，學(xué)的專業(yè)不同，對(duì)問(wèn)題理解程度不同，各人打分的標(biāo)準(zhǔn)就不同了，畢業(yè)成績(jī)還是自己給自己打分是最合理和最公平的。你學(xué)到了真本事能應(yīng)用到實(shí)際工作中，取得實(shí)際效果，就是最好的成績(jī)。像上述那個(gè)受到公司領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)的、發(fā)自內(nèi)心的、非要請(qǐng)他老師吃飯表示感謝的學(xué)生，他學(xué)到了真正的本事，可享受一輩子了，可他答辯的分?jǐn)?shù)只得到“及格”，個(gè)別老師自已提的問(wèn)題錯(cuò)了，解釋都說(shuō)不清。
對(duì)學(xué)生在論文答辯中出現(xiàn)的問(wèn)題，我都是認(rèn)真地指出，希望他們能從中學(xué)到點(diǎn)知識(shí)。有一次，我的學(xué)生告訴我，中午和她住同一宿舍的同學(xué)和她吵了起來(lái)，“付老師給我們提那么多問(wèn)題，你沒(méi)有看到我的指導(dǎo)老師都臉紅脖子粗了嗎？你寫(xiě)的是什么論文？連系主任都看不懂，答辯的時(shí)候會(huì)有你好看的�！薄翱床欢撐模悄銈兝蠋煹乃教�。”我批評(píng)了我的學(xué)生，不應(yīng)該爭(zhēng)吵，不應(yīng)該那樣說(shuō)老師。每個(gè)老師搞的科研方向不同，暫時(shí)看不懂你的論文是老師還沒(méi)有時(shí)間去查閱有關(guān)資料。這次我的學(xué)生答辯時(shí)，我沒(méi)有參加，我去參加化工部組織的涂料九五攻關(guān)項(xiàng)目論證會(huì)去了�；貋�(lái)時(shí)，學(xué)生告訴我，他們確實(shí)碰到了連珠炮地提問(wèn)，男學(xué)生臨陣不亂，最終取得“優(yōu)秀”好成績(jī)。女學(xué)生有個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答出來(lái)，只評(píng)到“良”。我批評(píng)她，因?yàn)榭既×搜芯可�，下功夫不夠，而馬虎了。這些問(wèn)題我在預(yù)答辯時(shí)都給他們講過(guò)了，臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)缺乏，要吸取這個(gè)教訓(xùn)。有一次論文答辯，還有一個(gè)學(xué)生也碰到了這種情況，我一言不發(fā)。答辯完了，我回到了辦公室，六個(gè)學(xué)生都跟來(lái)了安慰我，但我不許他們斥怪老師，怪就怪自己平時(shí)努力不夠，這些問(wèn)題在預(yù)答辯時(shí)都講過(guò)了，都是應(yīng)該能夠回答出來(lái)的。有位老師提的問(wèn)題有出入，事后我將他提到的日文書(shū)找給他看；并告訴他，我這位學(xué)生的論文就要發(fā)表了，請(qǐng)他提出寶貴意見(jiàn)。維護(hù)老師之間的團(tuán)結(jié)和聲譽(yù)是教師應(yīng)具備的素質(zhì)。有的學(xué)生能正確地對(duì)待老師提出的問(wèn)題。有一名學(xué)生被我問(wèn)得滿頭是汗，回答不出來(lái)，論文沒(méi)有評(píng)到優(yōu)秀。他不但不怪我，事后還特意來(lái)感謝我，我們成了好朋友。這個(gè)學(xué)生懂得學(xué)習(xí)知識(shí)，能正確地對(duì)待答辯時(shí)教師提出來(lái)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽(tīng)說(shuō)他在工作崗位上干得不錯(cuò)。老師的責(zé)任是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，而不能把任何個(gè)人私利融入教學(xué)之中。正因?yàn)槿绱�，每年學(xué)生都會(huì)自動(dòng)傳下去，“要學(xué)真本事，就找付老師”。
當(dāng)然，要把真本事教給學(xué)生，自己要辛苦許多，還要受到許多的無(wú)端指斥和冤屈。在你將自己橫向課題毫無(wú)保留地交給學(xué)生做的時(shí)候，還帶他們到工廠去搞應(yīng)用，從頭到尾地、毫無(wú)保留地教給學(xué)生的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)生搶老師的生意的情況。我就碰到了這種情況，一筆業(yè)務(wù)就這樣黃了。在經(jīng)濟(jì)上，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不能不說(shuō)是一個(gè)損失。因?yàn)槲疫@個(gè)課題組是和學(xué)校簽訂了合同的，經(jīng)濟(jì)上是獨(dú)立自主的，老師和工人的工資、獎(jiǎng)金；學(xué)生和課題經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等都是自負(fù)盈虧的。
教師將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生站在自己的肩上，站得高看得遠(yuǎn)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，科學(xué)知識(shí)由此不斷豐富和完善，社會(huì)因此不斷發(fā)展和進(jìn)步。教師是人們靈魂的工程師，是創(chuàng)建人類文明大廈的基石。有人把老師看成是一支蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己，可能就是這個(gè)道理。我退休后，聽(tīng)到一名化工學(xué)校畢業(yè)的中專生，畢業(yè)分配在我身邊學(xué)徒十多年，成功地直接晉升為高級(jí)工程師，這種先例是不多的。所以，看到自己的學(xué)生或徒弟取得好成績(jī)的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)比的幸福和欣慰！把真本事傳授給學(xué)生或徒弟是我們教師的天職！
畢業(yè)參加工作心得體會(huì) 篇13
20XX年7月，我的大學(xué)生活結(jié)束了，順利的從學(xué)校畢業(yè)，也開(kāi)始正式的踏入了社會(huì)。邁入社會(huì)的第一步我便選擇了申請(qǐng)石泉縣的大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)，對(duì)于想要參加事業(yè)單位招考的我，申請(qǐng)機(jī)關(guān)單位見(jiàn)習(xí)于我而言還是頗有益處的。而今天也是我來(lái)到石泉縣人才交流服務(wù)中心參與見(jiàn)習(xí)的第十五天，為期六個(gè)月的見(jiàn)習(xí)生活也將在此開(kāi)始。
人才交流服務(wù)中心的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)大學(xué)生檔案的綜合管理、人事代理、就業(yè)失業(yè)登記、商調(diào)介紹等業(yè)務(wù)的辦理，也負(fù)責(zé)一些招聘求職，就業(yè)指導(dǎo)以及志愿服務(wù)等工作。來(lái)到崗位的第一個(gè)任務(wù)就是負(fù)責(zé)幫助畢業(yè)生存放檔案，收取整理存檔所需要的資料，審核畢業(yè)生資料是否具備存檔資格，在這個(gè)過(guò)程中同事姐姐和主任也會(huì)細(xì)心的指導(dǎo)我需要注意哪些信息，一定要核對(duì)準(zhǔn)確，同時(shí)也會(huì)耐心教我打印機(jī)復(fù)印，掃描，打印這些基本操作，方便辦公。
在存放檔案的同時(shí)我也開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)生的就業(yè)回訪，回訪應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，沒(méi)有就業(yè)的同學(xué)我們也會(huì)為他們提供機(jī)關(guān)單位的見(jiàn)習(xí)或者一些合適的穩(wěn)定就業(yè)崗位，保障畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)。雖然我才到崗半個(gè)月，但是主任和同事的悉心指導(dǎo)讓我快速的適應(yīng)了崗位需求，能夠很快的進(jìn)入工作狀態(tài)，和諧的辦公氛圍也使我在工作中變得不再拘束，能夠更加輕松的完成各項(xiàng)任務(wù)。
為期6個(gè)月的.見(jiàn)習(xí)生活我才剛剛開(kāi)始，還有更長(zhǎng)的路要走。通過(guò)這一小段的見(jiàn)習(xí)體驗(yàn)，也讓我感受到了機(jī)關(guān)單位的辛苦與艱難，那么我在之后的見(jiàn)習(xí)過(guò)程當(dāng)中也應(yīng)該向同事姐姐們學(xué)習(xí)她們吃苦耐勞的精神，做到不恥下問(wèn)，虛心的向他人求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的溝通能力和辦事能力，在工作和生活當(dāng)中不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
畢業(yè)參加工作心得體會(huì) 篇14
經(jīng)歷三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)最終結(jié)束了，在xx公司工作的這幾天，我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對(duì)我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫忙；我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎細(xì)心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自我缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說(shuō)時(shí)間比較少，可是卻讓我明白了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)使我受益匪淺。
在與別人打交道時(shí)必須要主動(dòng)積極。我自我本身是個(gè)相比較較內(nèi)向的，不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過(guò)招呼后就不敢說(shuō)什么了。雖說(shuō)我是怕影響他們工作，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境不能順利交流，但我也認(rèn)識(shí)到了自我的不足，應(yīng)對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬，自我有職責(zé)和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的，教師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道，這時(shí)候你就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去和別人交流，介紹介紹自我啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你，了解你，對(duì)你留下良好的印象。在之后的`實(shí)習(xí)中我已開(kāi)始能和大家愉快的交流，就是出于自我的積極主動(dòng)。
在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的.工作，并且你還必須去幫忙別人或是理解別人的幫忙已完成工作。所以你不能期望你自我一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫忙。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的，由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作，可是我也很積極地去幫忙別人完成自我力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有分配任務(wù)的空暇里，我就常主動(dòng)詢問(wèn)周圍的工作人員有沒(méi)有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣貌不僅僅鍛煉了自我，幫忙了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。
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