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畢業(yè)典禮的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-27 09:14:22 春寧 心得體會(huì) 投訴 投稿

2023畢業(yè)典禮的心得體會(huì)(通用30篇)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的2023畢業(yè)典禮的心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2023畢業(yè)典禮的心得體會(huì)(通用30篇)

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 1

  每一年我們都要送走一批學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,雖然感慨,但是并沒有多少感受,因?yàn)橐恢倍及炎约悍旁诹丝纯偷奈恢蒙,更本就沒有多少考慮自己畢業(yè)后的情景,也不愿意去考慮。

  時(shí)間就在這樣的情況下,一點(diǎn)點(diǎn)的流失,當(dāng)我從大一進(jìn)入大二,沒有多少危急犯,當(dāng)我從大三進(jìn)入大四,我的危機(jī)感越來(lái)越重,到了現(xiàn)在我們的畢業(yè)典禮開始了突然感覺時(shí)間好快,看著如同過(guò)去我們一樣的學(xué)弟學(xué)妹們他們用同樣的眼神在看我們的時(shí)候留下了更多的感慨。

  往事如煙,最多的就是感嘆時(shí)間太短,在大學(xué)輕松的氛圍里,雖然取得了不少成績(jī),但是同樣的自己也浪費(fèi)了很多時(shí)間,在畢業(yè)之際才知道大學(xué)原來(lái)沒有我們想的那么短暫,突然發(fā)現(xiàn)自己還有很多的知識(shí)沒有掌握,還有很多的東西沒有學(xué)好,更有自己很多想做的'事情沒有做。

  可惜到了現(xiàn)在唯有一聲長(zhǎng)嘆,我們又到了人生的十字路口,到了決定未來(lái)的時(shí)候了,面對(duì)未知的社會(huì),面對(duì)以后的工作,突然感覺自己所學(xué)的知識(shí)不否用,自己還需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),我還有很大一段距離需要自己不斷的來(lái)提升。

  對(duì)于這樣的情況我發(fā)現(xiàn)自己還是差了很多。

  突然會(huì)念在大學(xué)的生活,想和同學(xué)繼續(xù)在大學(xué)中奮斗學(xué)習(xí),可是我已經(jīng)到了畢業(yè)的時(shí)刻,也到了畢業(yè)的時(shí)候了,過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,不管我做的如何,我都要選擇去面對(duì)這些未知且迷茫的未來(lái),畢竟人總要長(zhǎng)大,總要走出去,去到社會(huì)中去鍛煉去磨礪,讓自己走出一套不一樣的道路。

  心中有對(duì)老師的感激,有對(duì)同學(xué)的留戀,四年的生活如同幻燈片一樣閃爍不停,我們?cè)诟淖儦q月也在改變,機(jī)會(huì)掌握在我們自己手中,時(shí)間永遠(yuǎn)都要靠我們自己來(lái)完成,不要為自己的人生做任何的理由,畢業(yè)是新的開始,我會(huì)積極面對(duì),不管有多困難我都會(huì)用一個(gè)全新的心態(tài)去做好,去實(shí)現(xiàn),做那個(gè)最優(yōu)秀的。

  畢竟學(xué)習(xí)了那么久,自己還是對(duì)自己有一定信心的,雖然沒有經(jīng)歷過(guò)太多的考驗(yàn),但是理論知識(shí)還是有很多,適應(yīng)能力可以做到也能夠完成,不管未來(lái)如何變化永遠(yuǎn)堅(jiān)持,奮斗,離開這里,展開新的工作,我必須要為自己的工作鋪墊,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們的經(jīng)驗(yàn)我會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)走出自己的路,畢竟我們已經(jīng)畢業(yè)了。

  這次的畢業(yè)典禮是一次告別,是告別多年的學(xué)校,與一起學(xué)習(xí)的同學(xué)告別,相聚布置何月,雖然相約,但是未來(lái)卻要靠我們自己爭(zhēng)渡,激情的歲月要考這自己的雙手來(lái)繪畫,人生中大學(xué)知識(shí)其中的一站,我將繼續(xù)面對(duì),繼續(xù)拼搏。

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 2

  孩子們的表演情緒高漲,在舞臺(tái)上揮灑著他們的熱情和即將離開幼兒園的無(wú)比不舍之情。為了能更好的開展這次的活動(dòng),做到人人參與,我們大班六位老師精心地設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,齊心協(xié)力排練,為幼兒編排了十二個(gè)各具特色的節(jié)目。

  舞臺(tái)上孩子們非常投入的演繹著大合唱《畢業(yè)歌》、威武雄壯的舞蹈《天行健》、樂(lè)器合奏《歡樂(lè)頌》、時(shí)裝表演、具有中國(guó)特點(diǎn)和韻味的表演唱《說(shuō)唱臉譜》、圈操《加油歌》、手語(yǔ)表演《感恩的心》、天真可愛的舞蹈《愛心》、童話劇《捉迷藏》、童聲獨(dú)唱《一年級(jí)的小男生》、大班全體小朋友詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。我們年級(jí)組的汪翠云老師也給孩子們表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。臺(tái)下的家長(zhǎng)們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌,有的看到了自己孩子一張張稚嫩的笑臉,優(yōu)美的動(dòng)作,情不自禁地站起來(lái)拍照,有的離開了自己的位置來(lái)到前頭拍照,家長(zhǎng)的喜悅之情難以言表。

  為使表演的質(zhì)量有所保證,我們大班的六位老師放棄休息時(shí)間一有時(shí)間就排練,孩子們也能認(rèn)真的參與排練,有的甚至在生病的情況下也堅(jiān)持排練。在我們和孩子的努力下,這臺(tái)大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了,孩子和家長(zhǎng)們高高興興地在《讓我們蕩起雙槳》的.歌聲中拍照留念,也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲。

  當(dāng)聽到孩子們說(shuō):“老師謝謝您!我會(huì)想您的。”家長(zhǎng)說(shuō):“老師您辛苦了!今天小朋友們老師表演得很好!薄袄蠋熤x謝您這幾年來(lái)對(duì)我家寶貝的教育,謝謝了!” 我的眼睛濕潤(rùn)了,不由的讓我覺得平時(shí)老師們工作的一點(diǎn)一滴,雖然很辛苦,是值得的。

  在這次活動(dòng)中幼兒的情趣高漲,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),不僅使孩子們動(dòng)起來(lái),也讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。大班小朋友知道自己長(zhǎng)大了,即將入小學(xué),成為一名光榮的小學(xué)生。充分感受到離園的惜別之情,尤其在最后朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞、演唱畢業(yè)歌時(shí),也激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園及老師的熱愛之情。

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 3

  風(fēng)從水面吹過(guò),留下粼粼波紋;太陽(yáng)從云朵中穿過(guò),留下絲絲溫暖時(shí)間從樹林中走過(guò),留下圈圈年輪;我們從時(shí)間的舞臺(tái)上走過(guò),留下了不忘的美好記憶,懷念它們,猶如重讀一本舊書,而樂(lè)亦無(wú)窮也。

  離小升初學(xué)業(yè)測(cè)試只有幾天時(shí)間了,為了取得一個(gè)值得回味的成績(jī),我們都加緊了復(fù)習(xí)。雖然幾天后的競(jìng)爭(zhēng)是我們所‘‘畏懼’’的,整天都泡在書海中,但做為畢業(yè)生的我們,心思往往會(huì)不覺地逃出沉寂的教室,自由地游蕩于校園的每一角。

  ——馬上就要離開這親切的地方,留戀不舍之情當(dāng)然不可或缺。

  畢業(yè)之際,我們不再貪玩,六年的快樂(lè)生活,早就玩夠了,只是這母校,我們就要永遠(yuǎn)離開她了。這時(shí)的`我們,才感覺到母校的每一寸土地都是那么的親切、溫馨。

  同學(xué)們?cè)缫鸦ベ?zèng)禮品了,同學(xué)錄也在同學(xué)們的手中一遍遍地傳遞著,同窗六年,誰(shuí)都不忍分離,誰(shuí)都想留下最美好的記憶。

  考試前一天晚上,我們舉行了畢業(yè)典禮,那是我主持的,雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但卻讓我們永生難忘。

  晚上,同學(xué)們和任課老師齊聚在往日上課的教室中,懷著復(fù)雜的心情來(lái)參加典禮。

  人已到齊,我站起身來(lái),宣布典禮開始,并說(shuō)了一大段開場(chǎng)白,我你聲音有點(diǎn)顫,此刻,我的心情和大家是一樣的。接著,我又邀請(qǐng)各位老師發(fā)言,老師們一一回憶了我們過(guò)去在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又都住院我們繼續(xù)

  努力,學(xué)業(yè)有成。我們都深受感動(dòng),校長(zhǎng)說(shuō):‘‘你們將來(lái)可別忘了母校啊!記得多到母校來(lái)看看!這里隨時(shí)歡迎你們。’’說(shuō)完,有的同學(xué)不住點(diǎn)頭,有的卻早已淚如雨下了。

  老師們發(fā)言完畢后,同學(xué)們有表演了一系列精彩的節(jié)目。會(huì)末,我們?nèi)w起立,深情朗誦了《別了,母!贰@首代表我們心情的抒情詩(shī)。

  典禮無(wú)聲地結(jié)束了。大家都各自就寢,懷揣著一個(gè)個(gè)美夢(mèng)入睡了。

  第二天清早,我們用完了最后的早餐,離了這校園……

  時(shí)間,如同奔流的江水,過(guò)去,早已奔流到海不復(fù)回了,而未來(lái),卻又匆匆臨近?山疀_刷過(guò)我們,總會(huì)留下永不磨滅的記憶,這便是生命中最值得珍重的東西了吧!

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 4

  “不管怎樣,總要讀書;不管怎樣,總要善良;不管怎樣,總要心懷夢(mèng)想……”當(dāng)校長(zhǎng)動(dòng)情地致辭時(shí),我激動(dòng)地流下了眼淚。這是我們青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng),而我,就是參加畢業(yè)典禮的一員。

  同學(xué)們穿上了學(xué)士服,戴上了學(xué)士帽,好神氣啊!大家來(lái)到大櫸樹下、中樓前、操場(chǎng)上,紛紛抓緊時(shí)間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木,我的心中充滿了感傷,恨不得把每一幅畫面都保留在我的相機(jī)里面。回頭一看,中樓前已經(jīng)搭起了舞臺(tái),十分氣派。舞臺(tái)中央幾個(gè)色彩斑斕的大字“讓夢(mèng)想起飛”分外奪目。舞臺(tái)一旁是一個(gè)大屏幕,上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂(lè),典禮開始。尊敬的鄧曉紅校長(zhǎng)走上臺(tái)去,把對(duì)我們的期待和囑托送給我們,六年級(jí)的老師們集體朗誦,滿懷深情地與我們道別,有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽,我們是多么舍不得親愛的老師們啊!家長(zhǎng)代表們也準(zhǔn)備了節(jié)目,他們穿著鮮艷的衣服,為我們唱起了《小小少年》,當(dāng)演唱《童年》時(shí),全場(chǎng)家長(zhǎng)和同學(xué)們不由自主打起了拍子,響亮的歌聲回蕩在校園。

  最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書,我們一個(gè)個(gè)大步流星,莊嚴(yán)地走上舞臺(tái)。我雙手接過(guò)神圣的證書,強(qiáng)忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心,一定要好好努力,不辜負(fù)母校的期望!

  畢業(yè)典禮結(jié)束后,我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室,搭帳篷,鋪床單,我們要在學(xué)校度過(guò)美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室,不一會(huì)兒就搭好了四頂帳篷,并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后,同學(xué)們開始了“狂歡”,有的下棋,有的玩游戲,有的`打牌,有的大吃零食……到了凌晨,大家躺在搭好的床上,誰(shuí)也睡不著,今夜無(wú)眠。

  第二天早上,我們收拾好行李,準(zhǔn)備離校。歷時(shí)24小時(shí)的畢業(yè)慶;顒(dòng)正式結(jié)束了。我一步三回頭,戀戀不舍地走出校園。再見了,同學(xué)!再見了,老師!再見了,親愛的母校!

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 5

  仲夏時(shí)節(jié),梔子飄香,美麗的九龍湖校區(qū)內(nèi)花團(tuán)錦簇,彩球飄揚(yáng),身著正裝的初三家長(zhǎng)們踏過(guò)勝利之門的紅地毯,共同見證了這一神圣而隆重的青春盛宴——初三畢業(yè)典禮。此次活動(dòng)分為四個(gè)篇章,整場(chǎng)活動(dòng)氣氛熱烈,雷鳴般的掌聲此起彼伏,每個(gè)章節(jié)都感人至深,催人奮進(jìn)。孩子們莊嚴(yán)整齊的最后一個(gè)隊(duì)禮、老師們的傾情演唱,火紅喜慶的糕粽祝福禮包……一幕幕畫面將永久定格在我們的腦海里,“青春、奮斗、記憶”的主題畢業(yè)典禮為孩子們的初中生活畫上了完美的`句號(hào),成為孩子們成長(zhǎng)道路上彌足珍貴的財(cái)富。

  不會(huì)忘記崔偉校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上滿含深情的話語(yǔ),“樹人九龍湖不是孩子們?nèi)松捏A站,而是你們永遠(yuǎn)的家!”慶幸三年前選擇來(lái)到樹人九龍湖讀書,回憶三年里孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,悄無(wú)聲息的變化,一張又一張的獎(jiǎng)狀,作為家長(zhǎng)我們看在眼里,喜在心里。我想在這里學(xué)習(xí)的孩子一定是幸福而滿足的,因?yàn)樗麄兪斋@著知識(shí),收獲著進(jìn)步,收獲著友誼,收獲著老師們春風(fēng)化雨的陪伴和照顧,收獲著學(xué)校為他們搭建的一個(gè)又一個(gè)展現(xiàn)自己,不斷進(jìn)取的平臺(tái)。足球場(chǎng)颯爽英姿的身影;海棠花下專注的閱讀;禮堂里據(jù)理力爭(zhēng)的辯論賽;迪士尼樂(lè)園歡樂(lè)爽朗的笑聲……這樣的場(chǎng)景,這樣的經(jīng)歷,誰(shuí)說(shuō)不是青春最美的風(fēng)景?

  “樹人九龍湖,讀書好地方”,在即將畢業(yè)之際,愿孩子們不忘初心,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的樹人精神,揚(yáng)帆起航飛向更廣闊的天空。祝愿樹人九龍湖20x中考再創(chuàng)輝煌!

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 6

  記得三年前,不懈的追求使我順利的考進(jìn)了xxxx師范學(xué)院,盡管不是我的心目中的理想學(xué)校但我不后悔,因?yàn)檫@是我的志愿,渴望已久的大學(xué)夢(mèng)終于可以在此圓了,我懷著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)神圣殿堂的向往,帶著無(wú)比豪邁的心情和繽紛的夢(mèng)想,第一次踏進(jìn)了xxxx這座城市,一切都是那么的陌生和新奇,一切都讓我感覺到離家的遙遠(yuǎn),就在這座城市,新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的老師和同學(xué)不斷地交流和相互幫助中,我的大學(xué)生活開始了,我的人生歷程也翻開了新的一頁(yè),我的人生理想也將在這里確立,未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基,美好的生活將在這里開始,面對(duì)嶄新的一切,我充滿了好奇和興奮。

  走進(jìn)了大學(xué)校園才知道,大學(xué)并不是高中時(shí)心中憧憬的那個(gè)世外桃源,而是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì);在這個(gè)精彩的舞臺(tái)上,是演繹成才的艱辛還是青春的荒廢,主動(dòng)權(quán)永遠(yuǎn)在我們自己手里。不要虛度青春,勇敢拼搏,付出總會(huì)有回報(bào)!大學(xué)的校園是一片無(wú)菌的凈土,是一個(gè)充滿生命力的地方,這里充斥著“青春”、“夢(mèng)想”等美好的字眼,這里到處穿梭著年輕的心。

  從大一起,我就確定了我的目標(biāo),應(yīng)該刻苦的學(xué)習(xí),充實(shí)自己不足的一面,我很羨慕高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們他們那種獨(dú)擋一面的氣質(zhì),當(dāng)時(shí)我想多么希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在這片熱土上揮灑青春,所以總是追著學(xué)長(zhǎng)們要經(jīng)驗(yàn),有問(wèn)不完的問(wèn)題。后來(lái)才漸漸體會(huì)到,其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是不一樣的,別人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒但不能照搬,否則你就失去了自己。面對(duì)學(xué)習(xí)與工作,我彷徨過(guò),令我不解的是周圍很多同學(xué)把大學(xué)當(dāng)作了游戲娛樂(lè)的天堂,泡圖書館、上自習(xí)反倒會(huì)被恥笑。但是我確定了自己遠(yuǎn)大的目標(biāo),所以我堅(jiān)信學(xué)習(xí)是必需的,只不過(guò)要講求方法。在學(xué)習(xí)的同時(shí)也構(gòu)想去參加一些社會(huì)實(shí)踐,希望能夠培養(yǎng)自己的能力,能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。

  在大二、大三中,我的身影則會(huì)頻頻的出現(xiàn)在畫室與圖書館中,在閱覽室里我看到了許多從未讀過(guò)的'報(bào)刊雜志,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己知道的東西太少了,因此在僅充的大學(xué)生活里我要好好利用圖書館及自己的專業(yè)教室---畫室,從而多學(xué)多鍛煉自己所學(xué)的專業(yè)以此為自己儲(chǔ)備著一些精神食糧,并不斷開拓自己的視野及管理能力,令我感到十分欣慰的是最終我的付出有了回報(bào):不管在專業(yè)上還是文化課上都不斷的拿到了不同的榮譽(yù)證書取得自己滿意的成就。

  然而漸漸地我聞到了離別的氣息,三年的大學(xué)生活也將結(jié)束,回首大學(xué)三年的種.種,感慨、興奮、自豪、太多的感觸交織在一起,讓人忍不住去回味。大學(xué),把我們從一個(gè)懵懂少年鍛造成敢想敢干的熱血青年,這中間雖然走了很多彎路,有過(guò)彷徨、有過(guò)失意,但只要堅(jiān)持積極進(jìn)取的心態(tài),就不會(huì)有負(fù)于自己的青春韶華。同時(shí)我也逐漸的對(duì)“轉(zhuǎn)瞬即逝”的含義有了更深地了解,在即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻才真正懂得回眸的意義,我時(shí)常會(huì)想,如果一切可以重來(lái),我會(huì)選擇另外種生活方式,可是這是不現(xiàn)實(shí)的,于是我選擇面對(duì),在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  有時(shí)我不禁的思考大學(xué)其實(shí)是一片廣闊的舞臺(tái),是一個(gè)交際的平臺(tái),豐富多彩的校園活動(dòng),讓志趣相投的你我相識(shí)、相知,共同去鑄造這年華里最深厚的友誼橋梁;在收獲友誼的同時(shí),這個(gè)舞臺(tái)上各種各樣的表演也讓我們的生活變的更充實(shí)、更有意義。為了一場(chǎng)精彩的晚會(huì)、更簡(jiǎn)單一點(diǎn),為了一個(gè)寢室的大掃除,我們凝聚在了一起,忘我的投入,學(xué)會(huì)了“團(tuán)結(jié)、合作和謙讓”,雖然朋友間偶爾也會(huì)有點(diǎn)隔膜,可再當(dāng)昔日的歡聲笑語(yǔ)縈繞耳畔時(shí),我們又懂得了友情的難能可貴,懂得了如何去鞏固和珍惜。

  很多人以為上了大學(xué)就可以過(guò)輕松自在的生活,其實(shí)恰恰相反,大學(xué)比高中要學(xué)習(xí)的東西更多更廣,不只是書本上的知識(shí),還有為人之道、處世之方。

  大學(xué)生活沒有家長(zhǎng)、老師的監(jiān)督與約束,一切生活都由自己來(lái)掌控。你可以選擇墮落,可以選擇上進(jìn),但要有為自己的行為負(fù)責(zé)的勇氣。不要回憶過(guò)去,好好把握現(xiàn)在,相信自己,命運(yùn)掌握在我們的手中。

  每個(gè)人道路都是不盡相同的,所以我也沒有資格指點(diǎn)江山,但是有一點(diǎn)可以確信:彎路是不可避免的。走了彎路的時(shí)候,調(diào)整好自己的心態(tài),帶著教訓(xùn)繼續(xù)前行。

  大學(xué)是人生最寶貴的一段時(shí)光,在這里我們留下了幾多夢(mèng)想與渴望,更收獲了幾許自信與堅(jiān)強(qiáng)。明天,我們要到生活的舞臺(tái)上再次找尋自己新的坐標(biāo),我相信,經(jīng)過(guò)了大學(xué)三年的積累與奮斗,未來(lái)的生活會(huì)無(wú)比燦爛!

  當(dāng)然,完美的世界是不存在的,這個(gè)世界肯定有世俗的地方,縱使你周圍沒有,但是,走的路多了,見識(shí)廣了,你就會(huì)感受到了。做到了這些,再多的魔獸也無(wú)須忌怕,那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),周圍的美好多了,快樂(lè)也多了,你變的更強(qiáng)了。

  未來(lái)是世界留給自己最美麗的夢(mèng),我想在這大段的時(shí)光之后,每個(gè)人都會(huì)收獲屬于自己的成果。大學(xué)不再是陌生的風(fēng)景,他融入我們的生活,寄托著我們美好的夢(mèng)想和愿望,他讓我們成長(zhǎng),使我們站在更高的位置,觀望世間風(fēng)景。

  給未來(lái)的自己一個(gè)美好的開始吧!像當(dāng)初我們想要的那樣。

  請(qǐng)相信未來(lái)是個(gè)奇跡。請(qǐng)相信,海天之間,我們會(huì)是絕無(wú)僅有的風(fēng)景,從而書寫著屬于自己的傳奇故事……

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 7

  當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出x小學(xué)的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向x小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的敬意!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入x這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里,我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水,我們面對(duì)過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自己的舞臺(tái),我們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ);那也是因?yàn)槟,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的.道路上留下深深的痕跡。如今,學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,曾經(jīng)的日子已留在身后,但在x這片熱土,我們收獲了許多:知識(shí)、自信以及理想!白龅淖约骸钡男S(xùn)已深深刻入我們的心中,每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),并伴隨著我們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍龅虏偶鎮(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人,不斷奮斗,在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。

  同學(xué)們,在畢業(yè)時(shí)刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為x的畢業(yè)生為自豪;明天,x將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲!

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 8

  作為一名今年即將初中畢業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng),6月8日晚我有幸參加了肖可同學(xué)所在的江蘇揚(yáng)州樹人學(xué)校九龍湖校區(qū)20xx屆畢業(yè)典禮,將觀后感分享如下:

  1、既是畢業(yè)典禮,更是中考決戰(zhàn)前動(dòng)員大會(huì)。畢業(yè)典禮上,校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任對(duì)每位孩子們的殷切期望,諄諄教導(dǎo),深深地打動(dòng)了孩子和家長(zhǎng)們的心,點(diǎn)燃了孩子們內(nèi)心永不言敗,決勝中考的雄心壯志。尤其為沈波老師給初三3班孩子們贈(zèng)送的“八千萬(wàn)”所感動(dòng)!教誨照亮了孩子們?cè)谖磥?lái)的人生道路上如何去求學(xué)和做人。

  2、既是畢業(yè)典禮,也是進(jìn)一步拉近孩子們和老師家長(zhǎng)的心靈距離的感恩表白會(huì)。典禮上師長(zhǎng)致辭,學(xué)生家長(zhǎng)表演的情景劇,初中三年孩子們從入學(xué)到畢業(yè)三年所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓很多孩子們留下了眼淚并陣陣高呼!在樹人醇厚的校風(fēng),學(xué)風(fēng)的熏陶下,孩子們逐漸褪去稚嫩,逐步走向成熟。孩子們?nèi)〉玫?每一個(gè)令人驕傲的成績(jī)背后都凝聚了老師們,家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)不求回報(bào)的無(wú)悔付出和辛勞。孩子和家長(zhǎng)們的高呼和掌聲,是對(duì)老師們的肯定和感恩!孩子落淚了,被感動(dòng)了!證明晚會(huì)的舉辦是成功的!

  3、以“青春,奮斗記憶“為主題的畢業(yè)典禮精心安排,組織有序。少先隊(duì)離隊(duì)儀式,校長(zhǎng)致辭,我們不說(shuō)再見,師恩難忘,頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),家長(zhǎng)贈(zèng)送桃李林,旗袍秀,集體宣誓,高唱樹人校歌。整個(gè)典禮的編排嚴(yán)謹(jǐn)緊湊,體現(xiàn)了樹人校方對(duì)該畢業(yè)典禮的重視程度和強(qiáng)有力的組織能力。整臺(tái)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播,體現(xiàn)了樹人學(xué)校的自信和敢于亮劍之精神!

  畢業(yè)典禮留給了全體參與者美好的記憶,特別是為每位即將畢業(yè)走進(jìn)中考考場(chǎng)的學(xué)子們注入了強(qiáng)大的精神支持和鼓舞!樹人必勝!20_屆畢業(yè)生必勝!

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 9

  我期待已久的畢業(yè)典禮在今天終于是落下帷幕了,而在今天也代表著我正式畢業(yè),走上社會(huì)工作了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)真正的畢業(yè)是在拍畢業(yè)照的那一瞬間,在攝影師按下快門的那一瞬間仿佛也是定格了我過(guò)去的四年大學(xué)生活,在那之后的我就已經(jīng)不算是學(xué)生了,而是一個(gè)初入社會(huì)的小年輕。對(duì)于畢業(yè)這件事我向來(lái)是抱著不太積極的態(tài)度,或許是經(jīng)歷了實(shí)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)工作的生活并不是自己以前想象的那樣,在家有著父母在替你遮風(fēng)擋雨,在學(xué)校有著老師管教,讓我不做出錯(cuò)誤的事情,而出來(lái)學(xué)校之后沒有人會(huì)像在學(xué)校里那樣不要求回報(bào)的幫助你,僅僅是希望你能夠過(guò)得好一點(diǎn)。實(shí)習(xí)時(shí)讓我明白了一個(gè)道理,那就是靠自己,別人不是你的父母,幫了你是情分,不幫你那是他自己的本分,在外面不是在家里,別人沒有幫你的理由。而我從小一直都是一個(gè)沒什么主見的人,在大學(xué)經(jīng)歷了一些事之后才開始慢慢的改變自己的性格,把自己的那份懦弱掩埋起來(lái),讓自己顯得堅(jiān)強(qiáng),這樣自己或許才能夠在這個(gè)社會(huì)上堅(jiān)持下來(lái)。

  在沒有實(shí)習(xí)之前雖然也總是聽別人說(shuō)工作之后的生活是什么樣子,看別人說(shuō)自己的故事很恐怖的樣子,但也沒有切身體會(huì)無(wú)法理解。到后面實(shí)習(xí)工作了兩三個(gè)月之后開始無(wú)比的想念自己的'學(xué)習(xí)生活,想念每天一起說(shuō)說(shuō)笑笑的朋友們,工作之后不再像以前那樣有著時(shí)間可以去和他們一起玩,大家也都開始有了自己的事情,能夠抽空打個(gè)電話聊聊天就已經(jīng)很好很開心了。說(shuō)實(shí)話在大一的那個(gè)時(shí)候真的是對(duì)于這些從來(lái)沒有想象過(guò),一直覺得畢業(yè)距離我還有著很遠(yuǎn)的距離,然而現(xiàn)在卻已經(jīng)是發(fā)生了的事情了。大學(xué)生活真的是讓人感覺舒心,難忘的,哪些一起玩,一起鬧的畫面在腦海中一幕幕的閃過(guò),F(xiàn)在回顧自己的整個(gè)大學(xué)生活,最遺憾的或許還是沒有好好的學(xué)習(xí),沒有掌握到更多的知識(shí),考取更多的專業(yè)證,讓自己現(xiàn)在的選擇并不多。如果當(dāng)時(shí)的我能夠在努力一點(diǎn),多用功一點(diǎn),少睡覺一點(diǎn),現(xiàn)在肯定選擇就會(huì)更多一點(diǎn),能夠再機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)不浪費(fèi),緊緊的抓住機(jī)會(huì)。遺憾總是會(huì)有的,我們能做的也就是過(guò)好現(xiàn)在的生活。人始終是活在當(dāng)下的,在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)候開始努力也并不晚,我還年輕,我還有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)。

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 10

  在這充滿歡歌笑語(yǔ)的六月,我們最后一次歡聚在操場(chǎng)上,最后一次看著校園里熟悉的景物,最后一次在操場(chǎng)上看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,心中有一絲絲對(duì)哺育了我們六年母校的不舍之情。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,操場(chǎng)上的松樹增加了六個(gè)年輪,這六個(gè)年輪也記載了我們?cè)谛W(xué)六年的成長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學(xué)們嬉鬧時(shí)的歡笑聲;上早自習(xí)時(shí)朗朗的讀書聲;眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除;在考場(chǎng)上認(rèn)真做題同學(xué)的身影;在課堂上搶著回答問(wèn)題的同學(xué)們……

  我還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上您給我們加油打氣的場(chǎng)景;再輸了比賽后鼓勵(lì)我們說(shuō),只要學(xué)習(xí)好,我們還是最棒的;您帶病給我們上課的場(chǎng)景;在我們犯錯(cuò)誤是給我們講的道理……

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫(kù)中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  親愛的同學(xué)們,六年光陰很快就過(guò)去了,我們即將步入新的初中生活,告別紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從幼稚變得成熟;從無(wú)知變得懂事;今日我們?yōu)槟院,明天你一定?huì)為我們而驕傲。

  再見,敬愛的老師,是您教會(huì)了我們做人的道理;是您教會(huì)了我們知識(shí);您的哺育之情,我將永遠(yuǎn)銘記在心。

  再見,親愛的同學(xué),我們就好像一片小樹苗,并肩成長(zhǎng),但總有一天會(huì)成為大樹,成為國(guó)家棟梁之才,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂,讓友情地久天長(zhǎng)!

  我是光祿2中的學(xué)生,光祿2中是我的`母校,當(dāng)我第1次踏進(jìn)光路2中,是在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,和媽媽1起去報(bào)名,到哪以后,令我很吃驚,我才考200多分,校長(zhǎng)不要我,由于我學(xué)習(xí)不好成績(jī)有差,經(jīng)過(guò)媽媽的幾次嘮叨,校長(zhǎng)同意了我留在學(xué)校,我走進(jìn)了73班,在83班我認(rèn)識(shí)了朋友認(rèn)識(shí)了哥們,當(dāng)時(shí)他們正在學(xué)太極拳,班主任叫我去學(xué),當(dāng)事我的心情是多么愉快。

  還記得那天,我挨打了,由于在qq聊天跟同學(xué)吵架,到了學(xué)校,我進(jìn)了宿舍,他過(guò)來(lái)找我事,當(dāng)時(shí)由于自己力氣小,打不過(guò)人家,我在床上坐著,他用手掐我,用磚砸我,可是自己沒有力氣,還擊的機(jī)會(huì)都沒有,后來(lái)他出去了突然留鼻血了,有會(huì)來(lái)打了我1頓,不知道怎樣回事我的頭撞到了暖器管上,當(dāng)時(shí)我的記憶全部消失不見,漸漸的想了起來(lái),自己整整鋪蓋,進(jìn)了班,班主任叫我們?nèi)ド龂?guó)旗,可他沒去,這時(shí)候我心里有些懼怕!果然進(jìn)班里以后他拿花盆砸我當(dāng)時(shí)我閃的快,沒有砸到我,我拿去花盆就去砸他,這是情況危急老師出現(xiàn)了!讓我們?nèi)チ税喙,到哪以后班主任讓我們說(shuō)事情的進(jìn)程,我們倆都有錯(cuò),我身上全是傷,版主人叫我去他家吃4天飯,當(dāng)時(shí)在想這是甚么道理,哦!包公養(yǎng)傷!和睦相處!忘記怨恨!

  不知不覺升到了初2,初2犯下過(guò)很都很多的毛病,進(jìn)入初2的第1天我們都學(xué)會(huì)了吸煙,第1次被老師逮住是在開學(xué)的第16天,我們?cè)趲谀清羞b自在的抽這,突然班主任進(jìn)來(lái)了,我把煙扔掉了,哥們他剛剛抽了1口,班主任問(wèn)我抽沒抽我說(shuō)沒有,問(wèn)到他了他把煙從嘴里冒了出來(lái)!當(dāng)時(shí)也很懼怕,懼怕他說(shuō)出來(lái)我們,果然出乎我意料,班主人叫我們?nèi)ィ瑔?wèn)我吸煙沒,我說(shuō)抽了,可他們都說(shuō)沒抽都挨揍了,最后1個(gè)人交5元錢,班主任還有獎(jiǎng)我們5元。

  經(jīng)過(guò)這兩年的初中生活我學(xué)會(huì)了自立學(xué)會(huì)了洗衣服。

  這就是我的初1、初2所留下難忘的事!

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 11

  今天,我們最后一次在這里隆重地相聚,向母校道別,向老師道別,向同學(xué)道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!您辛苦了!

  六年小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那公開課上的爭(zhēng)先恐后,那開學(xué)典禮的隆重?zé)崃遥有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的堅(jiān)韌毅力和那合唱比賽時(shí)的緊張激烈。六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露。小學(xué),就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想,多年以后,當(dāng)我們?cè)俅伍_啟它的時(shí)候,一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  感謝所有的老師。是您,賦予我們這六年中最有意義的.收獲。您淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;您正直的品行,教會(huì)我們珍惜,誠(chéng)實(shí),尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。六年來(lái),多少老師放棄了中午休息,為我們答疑解惑;多少老師顧不上照顧自己的孩子,直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。親愛的老師們,您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長(zhǎng)大!б蝗諡閹,終身為父¨,我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您!

  感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”

  今天,小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。明天,在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要慢慢體會(huì)"長(zhǎng)大"的滋味。就要對(duì)那些愛我們的人和我們愛的人承擔(dān)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅(jiān)強(qiáng),多一些成熟。我們即將邁出青小的校門,但在今后,不論走到哪里,我們都不要忘記我們?cè)乔〉膶W(xué)子,那老師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向!

  再過(guò)十年,二十年,讓我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!最后,我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說(shuō)聲:"老師,謝謝您!”

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 12

  看著師兄師姐們的畢業(yè)典禮結(jié)束后,我還久久沒緩過(guò)神來(lái)。

  日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng),這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來(lái)沖淡所謂的回憶。有人說(shuō)過(guò)時(shí)間可以沖淡一切,但我不信。難道友誼真的就不可以天長(zhǎng)地久嗎?難道所有的一切都會(huì)不復(fù)存在嗎?所以,終究我還是沒能找到。

  我們猶如春天里盛開的百花,擁有自己最美的回憶。那些一起哭過(guò)笑過(guò)的畫面被定格在了腦海里。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間20xx年已到,20xx年還會(huì)遠(yuǎn)嗎?朋友,我可以用這樣一個(gè)稱呼來(lái)叫你嗎?因?yàn)槲蚁胱屛覀冎g的距離能夠拉近。

  我很難想象我們分開以后的場(chǎng)面,我們是不是會(huì)相擁哭泣,還是會(huì)相視一笑,然后背道而馳。20xx年,我們所向往的一年,我們?nèi)〉幂x煌成就的一年,在這一年里我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。

  朋友,20xx年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)在那個(gè)充滿炎熱的夏季。20xx年,我們各奔東西;20xx年,我們揮灑所有的淚水;20xx年,我們互訴所有的心聲。在那一刻,我們肩上那些沉重的包袱將無(wú)條件的卸下。我們會(huì)擁有人生當(dāng)中最輕松的時(shí)刻。

  20xx年我們一起畢業(yè)時(shí)我會(huì)笑。因?yàn)樵谶@個(gè)奇妙的世界里讓我遇見了你。我們一起共同努力了3年。最終實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。在我最無(wú)助的時(shí)候是你幫助了我。你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):一切不好的都會(huì)幻化為動(dòng)力,人只要向前看,沒有什么不可能。我相信了你,我們成為了最好的朋友,所以以后不管我在什么地方,我都會(huì)記住你,想念你。

  20xx年我們一起畢業(yè)時(shí)我會(huì)哭。在那一剎那,成功之后的淚水會(huì)如雨而至。在那一瞬間,人生中最真摯的情感將呈現(xiàn)出來(lái)。離別時(shí)刻我們都無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述,那些所經(jīng)歷的一切,那些我們想要說(shuō)的`語(yǔ)言,只有你我才懂。

  分開以后,我想我們都會(huì)舍不得,但我們要知道,每一個(gè)人都是別人生命中的過(guò)客。只要有過(guò)美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡,在彼此的心底扎了根。

  時(shí)間猶如沙漏,一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。所有的所有都奔向了20xx年!

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 13

  日月交替,春秋替換。轉(zhuǎn)眼望去,三年的路已經(jīng)走完了。走過(guò)了書山題海,跨過(guò)了無(wú)數(shù)的失敗了起伏。終于,我們走過(guò)了這三年的艱難路,打敗了守在出口的“高考”!我們——畢業(yè)了!

  坐在畢業(yè)典禮下,聽著臺(tái)上同學(xué)們講述著我們這三年來(lái)的一點(diǎn)一滴,自己也不自覺的在心中回憶了起來(lái)。盡管已經(jīng)過(guò)去了三年,但是我仍然記得自己在剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校的那會(huì)的情景。從一名懵懵懂懂的初中生,我們一起相遇,在陌生的教室里成為了朋友。我們一起軍訓(xùn),在烈日下曬成了同樣的膚色。我們一起努力,共同在高考中展現(xiàn)了三年的底蘊(yùn)……三年了,我們成長(zhǎng)了、熟悉了。三年后,我們已經(jīng)不僅僅是朋友,更是家人!

  我們也有不少出色的同學(xué)走上臺(tái)去,去領(lǐng)取屬于他的榮耀,屬于我們x班的榮耀。看著他們的走帶臺(tái)前,我們這些臺(tái)下的同學(xué)也都仍不住鼓掌叫好。這次的畢業(yè)典禮,不僅僅是我們的頒獎(jiǎng)儀式,不僅僅是我們回憶三年高中生活的地方,更是我們屆所有高中學(xué)子的最后一次相聚。

  仔細(xì)的想想,其實(shí)不僅僅是我們自己班的同學(xué),這些日子里,我們成長(zhǎng)和其他班的同學(xué)一樣密不可分!還記的老師的.那些班的分?jǐn)?shù)又高了,他們的成績(jī)又有了提升之類刺激我們的話,相信他們的班主任也會(huì)同樣去激勵(lì)他們的學(xué)生。這樣看來(lái),我們不僅僅是“鄰居”更是勁敵!三年中,我們?cè)缇鸵呀?jīng)習(xí)慣了競(jìng)爭(zhēng),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是衛(wèi)生環(huán)境。無(wú)論是活動(dòng)或是比賽。我們幾個(gè)班總要爭(zhēng)個(gè)高下!但是在現(xiàn)在看來(lái),倒像是不打不相識(shí)。當(dāng)我們就要分離的時(shí)候,還有些惺惺相惜的感覺。其實(shí),不僅僅是同學(xué)和班級(jí),這個(gè)高中里的每一件事物都是讓我那么的不舍。

  當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束的時(shí)候,看著眾人離去的場(chǎng)景。這時(shí),我才真正的感覺到,我們這是要“散開”了!這么三年了,盡管我們一直在埋頭苦學(xué),卻也不知不覺就成為了一個(gè)緊密的整體。如今,大家在眼前是散開的情景是多么的讓人觸動(dòng),也許,正是因?yàn)槲覀兠靼琢耍@次的離去就再難有機(jī)會(huì)相聚了吧!

  結(jié)束了畢業(yè)典禮,但是心中的感覺卻久久不能散去。但是我知道,我們總有一天會(huì)再次聚集到一起,到時(shí)候,我們一定會(huì)更加的出色!

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 14

  7月3日的上午,我和媽媽一起去學(xué)校參加姐姐的畢業(yè)典禮。那天,天氣晴朗,我們就進(jìn)入了音樂(lè)廳。等我們坐了一段時(shí)間后,畢業(yè)典禮開始了,一些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們就說(shuō)了開場(chǎng)辭。

  第一個(gè)項(xiàng)目是開場(chǎng)辭,由四位小主持人聯(lián)合致辭,表達(dá)了對(duì)母校的感謝之情;那么第二個(gè)項(xiàng)目是崔校長(zhǎng)寄語(yǔ),校長(zhǎng)把六年級(jí)的畢業(yè)生比作了蒲公英,希望他們像蒲公英一樣,到了成熟的季節(jié),就飛向四面八方,在初中的土壤中,繼續(xù)生根發(fā)芽。真讓我受益匪淺呢!第三個(gè)項(xiàng)目是學(xué)生代表發(fā)言,真是講地非常好,而下一個(gè)項(xiàng)目:家長(zhǎng)代表發(fā)言呢,也講地非常精彩。

  介紹到第五個(gè),就表明進(jìn)入到頒獎(jiǎng)和表演節(jié)目了,第五個(gè)節(jié)目是大合唱:《你是我的星光》,那歌聲好聽極了。把同學(xué)們依依不舍的心情很好的表達(dá)了出來(lái)。第六個(gè)是頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng),姐姐也獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生的獎(jiǎng)了,我真替她高興。第七個(gè)節(jié)目是舞蹈串燒,第一個(gè)舞蹈就有姐姐,她們跳的好極了。后面的.節(jié)目都非常精彩,尤其是教師寄語(yǔ),那都是老師的肺腑之言啊!

  姐姐拿回了畢業(yè)證和三個(gè)獎(jiǎng),最后是六年級(jí)十分鐘留在音樂(lè)廳,大家把自己的名字寫在別人的紀(jì)念衫上。十分鐘后,大家來(lái)到后花園里,栽下一棵樹苗,放下自己的心愿瓶,由崔校長(zhǎng)揭幕,啊,原來(lái)是一棵鳳凰木。最后,老師和校長(zhǎng)一起給它培土。我希望這棵鳳凰木能代表畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的深厚感情。

  這個(gè)畢業(yè)典禮讓我難忘!

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 15

  大學(xué)幾年的時(shí)間已然結(jié)束,現(xiàn)在我內(nèi)心十分復(fù)雜,我也知道我們即將遠(yuǎn)行,這段情感暫且放下,過(guò)去幾年的大學(xué)生活讓我意猶未盡,總想著去為自己做點(diǎn)什么,這幾年來(lái)也有一些特別想做的事情,當(dāng)我回顧起來(lái)時(shí),卻也釋然了,有些東西本就不應(yīng)該一蹴而就,更多的時(shí)候順其自然會(huì)好一點(diǎn),所以我也沒那么糾結(jié)了,大學(xué)幾年的時(shí)光,猶如一幕幕,就像放電影一樣,在我腦海中放映著,我真的很懷念,雖然現(xiàn)在即將畢業(yè),我們各自奔赴前程,對(duì)未來(lái)更加是,充滿著期待,有著非常大的信心,但是這大學(xué)幾年是我們的一個(gè)基礎(chǔ),是我們幾年以來(lái)一直都在做的事情,一直都在生活學(xué)習(xí)的地方,我真的應(yīng)該好好的去回顧一番,但是現(xiàn)在我卻沒有那么想了,只是有了非常多的感慨。

  經(jīng)歷過(guò)幾年的大學(xué)生活,我覺得自己更加穩(wěn)重了,從一名中學(xué)生到大學(xué)生,這中間要經(jīng)歷太多的成長(zhǎng)了,就像現(xiàn)在一樣,從一名大學(xué)生到即將工作的,職場(chǎng)人員也需要經(jīng)歷很多很多,我們需要成長(zhǎng),我們需要給自己打好基礎(chǔ),三年以來(lái)的一個(gè)學(xué)習(xí)就是最好的交代,我們要對(duì)自己的身心進(jìn)行一個(gè)全方面的打磨,讓自己真的能夠意識(shí)到這一點(diǎn),在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,鼓足力量在未來(lái)的工作當(dāng)中,能夠更加有信心,現(xiàn)在我也感受很多很多,大學(xué)三年來(lái),我一直都在努力的做好自己的學(xué)習(xí),做自己想做的事情,我一直都不能這么一個(gè)態(tài)度,雖然現(xiàn)在要畢業(yè)了,可我卻依然,熱血澎湃,仿若就像當(dāng)初來(lái)到大學(xué)的時(shí)候那種樣子,甚是懷念雖時(shí)光一去不復(fù)返,但此刻的我也泰然自若,我希望自己能夠在未來(lái)的工作當(dāng)中,記住這幾年的經(jīng)歷,刻苦努力完成自己的夢(mèng)想,這是一個(gè)非常重要的東西,對(duì)我而言,時(shí)時(shí)刻刻都在想著。

  我想未來(lái)的.生活當(dāng)中肯定會(huì)出現(xiàn)更多的挑戰(zhàn),這段大學(xué)經(jīng)歷我也看到了太多太多了,對(duì)自己也很有信心,我希望自己能夠?yàn)橐粋(gè)有用的人,我也希望自己不辜負(fù)了這大學(xué)三年的經(jīng)歷,我一定要好好的去經(jīng)營(yíng),在離開學(xué)校之后我也會(huì)做好一個(gè)人生規(guī)劃,對(duì)自己應(yīng)該要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),畢業(yè)了,我真的很是激動(dòng),對(duì)未來(lái)充滿了向往,對(duì)自己嚴(yán)格的去要求,想念過(guò)去幾年的大學(xué)時(shí)光,但是已經(jīng)結(jié)束了,也應(yīng)該擺好心態(tài)去認(rèn)識(shí)當(dāng)下的形式,未來(lái)依然充滿很多很多的位置,前方一片崎嶇,我依然會(huì)奮力而行,勿辜負(fù)了自己的信念,保持初衷,腳踏實(shí)地走好每一步。

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 16

  畢業(yè)了,也是在典禮上,和老師們,同學(xué)們好好的告別了,回顧這些年在大學(xué)的日子,真的有挺多的感慨,同時(shí)也是自己成長(zhǎng)了很多,也收獲了很多。

  畢業(yè)典禮上,領(lǐng)導(dǎo)也是給予了我們期待,對(duì)于未來(lái),我也是有了一個(gè)清晰的規(guī)劃,我知道自己的路只能靠自己去走,我也是一直努力著的,四年的時(shí)間,我沒有怎么松懈過(guò),都是努力的去學(xué)習(xí),對(duì)于將來(lái)自己要做努力的崗位,要從事的事業(yè),之前也是有一個(gè)清晰的了解,也是在假期的時(shí)候,去認(rèn)真的做了一些兼職,而領(lǐng)導(dǎo)的話語(yǔ)也是讓我感受深刻,的確未來(lái)的路途注定不是那么的平坦的,但是只要想到我們?cè)?jīng)努力過(guò),那么其實(shí)也是知道,并不是說(shuō)不能走好的,只要我們堅(jiān)定了信心,沒有什么走不好的`職業(yè)道路。

  想起學(xué)生代表的講話,我也是感慨,四年的時(shí)間真的過(guò)得好快,還記得曾經(jīng)一起軍訓(xùn)的日子,仿佛也就是在昨天一樣,根本就沒有過(guò)去多久,而今我們確是要各奔東西,去到不同的崗位,去做不同的工作了,雖然是一個(gè)班級(jí),一個(gè)專業(yè)的,但是還是有挺多的同學(xué)并不是做同一份職業(yè),也是在不同的一個(gè)公司里面的,我也是很不舍在大學(xué)的日子,不舍同學(xué)之間的友誼,但是我也是知道,要離別了,而今畢業(yè)了,也是希望所有的同學(xué)在今后社會(huì)是能有自己的成就的。

  畢業(yè)雖然是離別,但是也是一個(gè)新的開始,踏入陌生的社會(huì),去到公司工作,從基層去做起,一點(diǎn)點(diǎn),其實(shí)也是像讀書,都是一步步的走上去的,只要我們努力,都是可以有自己的成就在那的,可能我們還是比較的年輕,沒有什么經(jīng)驗(yàn),但是也是朝氣蓬勃的,對(duì)于將來(lái)的事情,可能也會(huì)有一些迷茫,但是聽完領(lǐng)導(dǎo)的講話,我也是有了一個(gè)清晰的想法,一步步的走,總會(huì)有成績(jī)的,而且對(duì)于自己的所學(xué),我也是充滿了信心。

  而今畢業(yè)了,真的很懷念曾經(jīng)一起聽課,一起活動(dòng)的日子,要離開學(xué)校,是不舍,但也是帶著滿滿的回憶繼續(xù)的出發(fā)。我也是和同學(xué)們告別,和老師說(shuō)了很多,老師也是給予了我很多的祝福,也是特別的感謝老師這些年的付出,我知道他們的辛苦才有了我們而今的自信,而今面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)的勇氣,學(xué)到的東西也是會(huì)好好的去運(yùn)用,不會(huì)辜負(fù)的。

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 17

  “時(shí)間時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前跑……,”伴隨著孩子們的歌聲,不知不覺最后一學(xué)期也接近尾聲了,發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝的太快了,轉(zhuǎn)眼間,三年半了,想想也就那么彈指一瞬間,此時(shí)的心里似五味瓶,可能因?yàn)楹⒆右厴I(yè)了吧,種種情緒都控耐不住的跑出來(lái)。

  今天我們舉行大班畢業(yè)典禮,這也就意味著孩子們?nèi)甑挠變簣@生涯到此劃上了句號(hào)。兩個(gè)畢業(yè)班的家長(zhǎng)都來(lái)了,因?yàn)檎l(shuí)也不愿錯(cuò)過(guò)這最后的相聚。與其說(shuō)是畢業(yè)典禮,不如說(shuō)是個(gè)畢業(yè)party,因?yàn)橛變簣@的小朋友們準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,當(dāng)中還穿插了不少感人的情節(jié),表達(dá)老師對(duì)學(xué)生們的期望和依依之情,也表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感謝和戀戀之意。隨著大班全體學(xué)生獻(xiàn)給老師的詩(shī)和歌中,老師們紅了雙眼。說(shuō)實(shí)話,這是我第二次參與畢業(yè)典禮,第一次是上一屆的其他班,我哭了,而且很傷心,同事們都奇怪,不是你們班孩子畢業(yè)哭那么兇?而這次我們班孩子畢業(yè)卻沒有放聲大哭,可能因?yàn)槊χo孩子整理節(jié)目,忘了感動(dòng)的淚水吧……

  回顧這三年的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恍如昨日,從孩子們哭哭啼啼的進(jìn)幼兒園到現(xiàn)在的小大人,這時(shí)候我們才發(fā)覺,昔日的小尾巴真的長(zhǎng)大了,再也不是老圍在家長(zhǎng)和老師膝前承歡撒嬌的小寶寶了,時(shí)間流逝太快了,心里一絲酸楚,但更多的是欣喜,因?yàn)楹⒆觽兌奸L(zhǎng)大了,一直以來(lái)的辛苦努力不就是為了能好好教育指導(dǎo)他們嗎?讓他們茁壯成長(zhǎng)嗎?這個(gè)過(guò)程漫長(zhǎng)而辛苦,但也是幸福的,今后我也會(huì)一直努力,繼續(xù)美好而又圣神的工作――幼教。

  最后,在這里祝愿畢業(yè)的孩子們,能夠快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)!老師永遠(yuǎn)愛你們!

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 18

  今天下午的這場(chǎng)畢業(yè)典禮使我感慨萬(wàn)分,它讓我體會(huì)到了學(xué)生要離開母校的那種心情,激動(dòng)的心情,悲傷的心情。真是像孩子要離開媽媽的懷抱。

  這次畢業(yè)典禮,于校長(zhǎng)為我們介紹了很多很多,我們表演的節(jié)目也是五彩斑斕、多姿多彩。其中我有三個(gè)節(jié)目,一是剪紙送給老師,二是全班詩(shī)朗誦《再見了,親愛的母!,三是掛上自己的心愿卡。由此,我覺得很高興。

  詩(shī)朗誦的時(shí)候,我都要哭了,因?yàn)槲也幌腚x開我親愛的.母校,我想留下,可是,這很不現(xiàn)實(shí),看見老師悲傷的表情,我的心里更加難受、傷心。

  眼淚嘩嘩掉,順著臉頰就往下淌,是的,我已經(jīng)哭得里連妝都卸了,那時(shí)老師的心情也格外激動(dòng),因?yàn)榇蠹易詈蟮囊粋(gè)節(jié)目《明天會(huì)更好》,對(duì)!明天會(huì)更好!

  當(dāng)跟老師握手的最后一刻,我們擁抱,老師還幫我擦眼淚,我真感動(dòng)了,老師我想對(duì)您說(shuō):“我愛您!”

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 19

  明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你......

  體育館里放著熟悉的歌,只是這首歌被重新定義,看著學(xué)弟學(xué)妹們陸續(xù)進(jìn)入體育館,滿是青春朝氣的他們,臉上都掛著笑容。

  又是一年梔子花開的季節(jié),又是一個(gè)枝頭掛滿惆悵的六月,今天,我們?cè)谶@里告別,告別自己在大學(xué)的三年,告別自己幼稚輕狂的三年。三年前,我們收拾簡(jiǎn)單的行李,懷著共同的夢(mèng)想來(lái)到大學(xué),三年后的今天,他們要再次背起行囊,開始新的征程。

  我知道,畢業(yè)是終點(diǎn)又是起點(diǎn),是征程又是驛站。

  雖然沒能坐在后面的觀禮臺(tái)上,只能隔著屏幕觀看,但也讓我感慨萬(wàn)千。感嘆于時(shí)間飛逝,在我們的見證下,又一年輕學(xué)子揚(yáng)帆起航。感嘆于青春的美好,看著學(xué)弟學(xué)妹們相視一笑的年輕,追逐著自己的夢(mèng)想。

  恍惚間,我潸然落淚,聽著那一聲聲此起彼伏的“老師,我愛你”,看著舞臺(tái)上老師們哽咽的身影,注視著同學(xué)們戀戀不舍的相擁,我感動(dòng)了,或許是被他們的閃光燈刺激了眼睛,或許是耳朵受不了他們的喊聲,又或許是他們?cè)?jīng)的經(jīng)歷勾起了我的回憶,只知道,那一刻,館里很安靜,安靜得充斥著輕輕的抽泣聲。

  請(qǐng)記住,大學(xué)每段美好的回憶,請(qǐng)記住,現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模樣,請(qǐng)記住,曾經(jīng)給你們諄諄教誨的老師。每一句話都是那么平常卻不平凡,雖然是隔著屏幕聆聽,但是我也受益匪淺。

  三年匆匆,我們成為這一年六月的主角,這是一個(gè)怎樣的時(shí)刻。這一刻,我發(fā)自內(nèi)心喊出:老師,我愛你!這一刻我抽泣著哽咽,這一刻,我拿著相機(jī),然后閃光燈不停得記錄著母校的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這是時(shí)間的交匯點(diǎn),三年最后的標(biāo)點(diǎn)。為了這一刻展翅高飛的精彩,為了這一刻極目遠(yuǎn)眺的喜悅,我們?cè)?jīng)一起握緊堅(jiān)持、自信、理想,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  因?yàn)槲抑肋@三年還承載著老師、家長(zhǎng)太多太多的期望,我還需要前程似錦的未來(lái)。

  畢業(yè)典禮最后的音樂(lè)響起,意味著我們從今天起會(huì)分道揚(yáng)鑣,而我們又將進(jìn)入新的征程。

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 20

  你好,拜拜,兩個(gè)詞語(yǔ)中間相隔多久,都是轉(zhuǎn)瞬即逝。

  在大學(xué),100個(gè)人中99個(gè)都是抬頭看天空的,難得有一個(gè)人低頭看地下,這個(gè)人是個(gè)出類拔萃的人。一旦畢業(yè)出了校門,99個(gè)人都是低頭看地下,一方面競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,另一方面誘惑特別多,兩個(gè)巴掌打下來(lái),你就知道面對(duì)現(xiàn)實(shí),難得有一個(gè)人抬頭看天空,他不是瘋子,他是出類拔萃的人。

  這句話是在告訴我們,我們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)象牙塔里擁有夢(mèng)想展望未來(lái),不知道生存的苦難,沒有現(xiàn)實(shí)的壓力。可是有一個(gè)人預(yù)料到了現(xiàn)實(shí),他看到了,他就是出類拔萃的人。而成了社會(huì)以后,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和誘惑的增多,我們忘記了自己的夢(mèng)想,我們不得不學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),放棄自己的夢(mèng)想。只要有一個(gè)人還不忘初心的繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想,那他就是出類拔萃的人。要想成為出類拔萃的人,就要不忘夢(mèng)想,同時(shí)學(xué)會(huì)承擔(dān)現(xiàn)實(shí)壓力,一步一步的堅(jiān)定的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。一個(gè)人抬頭看天,縱使孤獨(dú),縱使遭受非議,但只要你還會(huì)抬頭,你就是個(gè)出類拔萃的人。

  你人生一百次謹(jǐn)小慎微,你要有一次拍案而起;你人生一百次放浪形骸,也要認(rèn)認(rèn)真真的`愛一次;人生一百次不越雷池一步,也要瀟灑走一回。

  這番話我記憶猶新,我們出生社會(huì),遇到的各種誘惑會(huì)迫使我們做出讓步,但一百次讓步,只要有一次不妥協(xié),我們才能無(wú)愧于內(nèi)心。

  大學(xué)交給我們的不是只是知識(shí),更多是一種信仰,一種精神。這種精神就是批判主義精神。不迷信,不盲從,不崇拜任何東西,永遠(yuǎn)對(duì)現(xiàn)狀不滿足,永遠(yuǎn)想改造世界,也永遠(yuǎn)擁抱世界上的美好。

  這種精神應(yīng)該伴隨我們一生,這種精神將讓我們對(duì)生活充滿希望,對(duì)未來(lái)充滿信心,對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著堅(jiān)定,讓我們擁有一顆不老的靈魂。

  出了校門,我還是會(huì)懷念當(dāng)初的自己,懷念大學(xué)時(shí)憧憬的未來(lái),面對(duì)社會(huì)的壓力,我還是會(huì)妥協(xié),但是一味的妥協(xié),帶來(lái)的其實(shí)是無(wú)能的自己。大學(xué),拜拜!

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 21

  有些人會(huì)一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。———題記

  時(shí)間匆匆,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我們就到了說(shuō)再見的時(shí)候了,不舍?無(wú)奈?都已經(jīng)成為過(guò)往云煙。今年不同尋常的云畢業(yè)典禮更讓我深深體會(huì)到了再見的含義。

  曾經(jīng)以為我的大學(xué)會(huì)很不平凡,有自己的愛情,有自己的理想,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),自己就這樣平淡地走完了我的大學(xué),再見了我的大學(xué),再見了我未竟的夢(mèng)。

  不是分別的季節(jié),卻充滿著傷感的氣息,去或者留?誰(shuí)都無(wú)法決定,這就是生活,我們都是為了生活,再累又能如何,自己選擇的路,跪著也要把它走完。雨好像是分別時(shí)節(jié)不變的主題,朦朧的雨中飄散著酸酸的氣息。點(diǎn)燃一—支煙,慢慢的看著它在手中消失,走了,就不再回來(lái)。

  就這樣在不知不覺中我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,青澀的年華已經(jīng)不復(fù)存在,不想回頭,也不愿回頭,怕自己又會(huì)獨(dú)自淚流。幾個(gè)人用同樣的鑰匙、打開同一扇門、幾個(gè)人用同樣的目光、跟空蕩的寢室說(shuō)再見,再見,或許是永不相見了。

  一個(gè)人的時(shí)候總是會(huì)沉浸在回憶里面,一直到自己淚流滿面卻渾然不知,一場(chǎng)一場(chǎng)的分別讓自己有點(diǎn)麻木了,曾經(jīng)的同學(xué)都遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),熟悉的.臉龐在腦海盤旋,最后消失不見。僅有殘留的記憶片段還依稀的記得,那年我們都還很年幼。

  時(shí)間在行走,歲月在流逝,飯吃了,酒喝了,人聚了又散了,看似開心的場(chǎng)景,誰(shuí)又知道其中的心酸和無(wú)奈?拗,沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),笑著,路我們還要走著,喝著,一杯接著一杯,說(shuō)著,該說(shuō)的話都別瞞著,醉了,我們并肩走著,累了,找個(gè)肩膀靠著。干杯,我們的路還長(zhǎng)著。

  時(shí)間從三年轉(zhuǎn)變到兩年,從兩年到現(xiàn)在僅有的一個(gè)星期,珍惜該珍惜的,留住該留住的,熟悉的道路再走一—遍,熟悉的人再擁抱一次,這是大學(xué)最后的回憶,也許以后想到這些事,會(huì)笑著從夢(mèng)中驚醒。

  大學(xué)畢業(yè)了,再見,我的大學(xué),再見,我的同學(xué)和老師,再見,我的朋友,再見,我的曾經(jīng)。

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 22

  明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的 日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛 哭的你,老師們都已想不起,猜不出 問(wèn)題的你,我也是偶然翻相片,才想 起同桌的你…… 體育館里放著熟悉的歌,只是這 首歌被重新定義,看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們陸 續(xù)進(jìn)入體育館,滿是青春朝氣的他 們,臉上都掛著笑容。

  又是一年梔子花開的季節(jié),又是 一個(gè)枝頭掛滿惆悵的六月,今天,他 們?cè)谶@里告別,告別自己在xx的三 年,告別自己幼稚輕狂的三年。三年 前,他們收拾簡(jiǎn)單的行李,懷著共同 的夢(mèng)想來(lái)到xx,三年后的今天,他們 要再次背起行囊,開始新的征程。

  我知道,畢業(yè)是終點(diǎn)又是起點(diǎn), 是征程又是驛站。 坐在后面的觀禮臺(tái)上,我感慨萬(wàn) 千。感嘆于時(shí)間飛逝,在我們的見證 下,又一屆xx學(xué)子揚(yáng)帆起航。感嘆于 青春的美好,看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們相視一 笑的年輕,追逐著自己的夢(mèng)想。

  感嘆 于... 恍惚間,我潸然落淚,聽著那一 聲聲此起彼伏的“老師,我愛你”,看 著舞臺(tái)上老師們哽咽的身影,注視著 學(xué)長(zhǎng)們戀戀不舍的相擁,我感動(dòng)了, 或許是被他們的閃光燈刺激了眼睛, 或許是耳朵受不了他們的喊聲,許是他們?cè)?jīng)的經(jīng)歷勾起了我的回 憶,只知道,那一刻,館里很安靜, 安靜得充斥著輕輕的抽泣聲,觀后感《初中畢業(yè)典禮觀后感》。 請(qǐng)記住,高中每段美好的回憶, 請(qǐng)記住,現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模 樣,請(qǐng)記住,曾經(jīng)給你們諄諄教誨的 老師。每一句話都是那么平常卻不平 凡,雖然是說(shuō)給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們聽的,但 是我也受益匪淺。

  三年匆匆,很快我們會(huì)成為又一 年六月的主角,那是一個(gè)怎樣的時(shí) 刻。那一刻,我會(huì)不會(huì)發(fā)自內(nèi)心喊 出:老師,我愛你!那一刻我會(huì)不會(huì)抽 泣著哽咽,那一刻,我會(huì)不會(huì)拿著相 機(jī),然后閃光燈不停得記錄著母校的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 那是時(shí)間的交匯點(diǎn),三年最后的. 標(biāo)點(diǎn)。

  為了那一刻展翅高飛的精彩, 為了那一刻極目遠(yuǎn)眺的喜悅,我會(huì)從 現(xiàn)在起握緊堅(jiān)持、自信、理想,朝著 自己的目標(biāo)前進(jìn)——因?yàn)槲抑牢疫有兩年要過(guò),還 承載著老師、家長(zhǎng)太多太多的期望, 我還需要前程似錦的未來(lái)。 鈴鈴鈴…… 畢業(yè)典禮最后的鈴聲響起——他們從今天起會(huì)分道揚(yáng)鑣,而我 們又將進(jìn)入新的一年。 但是我們會(huì)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一同記 住一句話: 今日我以xx為榮,明日xx以我為榮!

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 23

  最大的觀后感是“激動(dòng)”,除了“激動(dòng)”還是“激動(dòng)”。

  “激動(dòng)”的表現(xiàn)之一:畢業(yè)典禮的當(dāng)天,男孩子們跳完之后,接下來(lái)給女孩們拍照時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的手抖得厲害,以至于按快門的食指都似乎在顫抖,更別說(shuō)手腕的穩(wěn)定性了。我找尋原因,得出結(jié)論,不可能是“帕金森”,只能是“激動(dòng)”。

  “激動(dòng)”的表現(xiàn)之二:畢業(yè)典禮的第二天,星葉媽媽一大早就把精挑細(xì)選過(guò)的照片和歸類剪輯好的錄像都拷到了我們大5班的教室電腦上(在此,感謝星葉媽媽的神速和細(xì)心及全面)。但學(xué)期結(jié)束工作太多了,實(shí)在太忙了,中午開會(huì),晚散后又開會(huì),就連細(xì)細(xì)欣賞的時(shí)間都沒有,只粗略瀏覽了一下照片,感覺清晰度很高。雖只是匆匆一瞥,但已非常滿足。而錄像,因?yàn)榻淌译娔X太陳舊,經(jīng)常死機(jī)、出錯(cuò),是根本不能播放的(在此,強(qiáng)烈建議學(xué)校對(duì)于設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代)。于是拷入U(xiǎn)盤,期待回家慢慢欣賞回味,可非常不巧,老公有一飯局,非得要今晚,非得要我來(lái)主持,唉!其實(shí)也是因?yàn)橄嗑鄣亩际俏业耐瑢W(xué)、我的朋友圈啦!

  待得到家已是九點(diǎn)多,但我還是忍不住打開電腦。錄像不看,就總覺得心頭有一件事沒完成似的。可是麻煩又來(lái)了,錄像播放得非常之不順暢,卡得離譜,我喊來(lái)老公,期待他幫我解決狀況,老公看后,表示無(wú)奈。說(shuō)星葉媽媽的'攝像太高清了,3分鐘的舞蹈占用了0.4個(gè)G,而我們平常觀看的一個(gè)半小時(shí)的高清電影,也才只有一個(gè)G左右。只能說(shuō)我們家的電腦也是落伍了。我向老公抱怨:瞧你,那么多臺(tái)電腦,連個(gè)錄像都放不了,趕緊升級(jí)吧!

  幸好,中午散會(huì)的間隙,我去園長(zhǎng)室拷貝了一份幼兒園的總錄像,要說(shuō),這也是我“激動(dòng)”的表現(xiàn)之一,我都忘了我們幼兒園每年都會(huì)整體攝像拍照,我還一個(gè)勁兒地在那兒懊惱地念叨:“照片也沒有,怎么辦?照片也沒有,怎么辦?”甚至不停地催促詢問(wèn)我們的家長(zhǎng):“你可有照片?你可有照片?”唉!瞧我這記性!

  幸好,幼兒園的錄像是640×480,雖沒那么高的清晰度,但已足夠我激動(dòng)地回看了。老公和女兒也都湊過(guò)來(lái)觀看,一起品頭論足,女兒“激動(dòng)”著我的“激動(dòng)”,說(shuō)“再看一遍,再看一遍吧!”呵呵!

  “激動(dòng)”的表現(xiàn)之三:看完照片,看完錄像,洗漱睡覺吧,都十一點(diǎn)了,明天還得上班哪,明天晚散還得開會(huì)哪!可我躺在床上,努力地睡、認(rèn)真地睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè)地睡,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,結(jié)果是一頭思緒無(wú)處安放,大腦是異常地清醒,無(wú)奈,只好開燈,拿上紙筆,趴在枕頭上,寫下如上如下的話語(yǔ)。

  “激動(dòng)”的表現(xiàn)之四:在回看錄像的時(shí)候,女兒尖銳地指出:“媽,你太激動(dòng)了,你看你自己,指揮得都搶在節(jié)奏了!(其間,女兒又贊嘆了一下:“哇,側(cè)手翻,不錯(cuò)嘞!”繼而詢問(wèn):“他們是原來(lái)就會(huì),還是你練會(huì)他們的?”答案是:舞蹈排練讓他們翻得更像側(cè)手翻。)其實(shí),我自己在回看的時(shí)候也有所察覺,現(xiàn)細(xì)細(xì)一看,確是如此,在舞蹈的最后一小段,我這個(gè)指揮官都在搶節(jié)奏了,就不能怪孩子們跳不整齊嘍,可不,前面的一大段,男孩子們都還是跳得相當(dāng)整齊的喲。

  要說(shuō)整齊,女孩子們可是最棒的。典禮結(jié)束的當(dāng)天,就有很多家長(zhǎng)向我反饋:“我們大5班的兩個(gè)節(jié)目最精彩了!备呒侮(yáng)的奶奶也是激動(dòng)得很:“咋就扭得這么好看呢?真想讓她們?cè)偬槐,這可真是看不夠呀!”末了,附帶一句:“男孩子們跳得也是很好,雖然稍稍有點(diǎn)亂!焙呛!男孩子是要跟男孩子比的,要知道,排練一個(gè)男孩子的舞蹈,是要比排練一個(gè)女孩子的舞蹈,所花費(fèi)的時(shí)間、精力,是辛苦十倍都不止的。且不說(shuō)男孩子們對(duì)于音樂(lè)節(jié)奏的敏感把握、以及自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性發(fā)展,以及對(duì)于完美舞蹈的渴望程度,都要遠(yuǎn)遜于女孩子,光是男孩子們對(duì)于自己的紀(jì)律約束,對(duì)于老師的聽話程度,就要比女孩子們更是遜上一大截。

  或許是“王婆賣瓜、自賣自夸”,我自己評(píng)價(jià)一下:無(wú)論是從舞蹈的選材、構(gòu)思、編排、服裝、化妝,以及舞蹈的音樂(lè)、動(dòng)作的難易程度、舞蹈和男孩子的契合度,以及舞蹈的演出效果等等,我都自認(rèn)為我們大5班的男孩們是最棒的。不知你是否也是這樣想的呢?呵呵!期待你告訴我答案哦!

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 24

  平日里,男孩、女孩們兩個(gè)不同的排練場(chǎng)地,王老師看后感慨:“女孩們靜靜又悄悄,休息的時(shí)候還在努力地自己練習(xí);男孩們吵吵又鬧鬧,非得提高嗓門才行呀。跳的時(shí)候不用力,休息的時(shí)候倒是又有力氣追啊喊啊!(在此,感謝王老師每次排練時(shí)都來(lái)幫我一起維持紀(jì)律或糾正動(dòng)作。)確實(shí),如果不是我根據(jù)男孩子們喜歡打打殺殺的特點(diǎn),選擇與槍有關(guān)的動(dòng)作;如果不是我每天拿男孩子們心中的偶像“警察”與之相媲美,鼓勵(lì)他們有進(jìn)步,激勵(lì)他們要努力,恐怕男孩子們?cè)缇蛥挓┝宋璧概啪毨病6冶救苏J(rèn)為:男孩們?cè)谟變簣@接受的是清一色的女教師的教育教學(xué),在家里又幾乎全是媽媽在管理生活,就如一個(gè)兒童教育專家孫云曉所說(shuō)的“拯救男孩”一樣,我認(rèn)為:現(xiàn)下男孩們亟需的是剛強(qiáng)、是勇敢……是一切具有男性力量的符號(hào)等等。

  一點(diǎn)了,老公起床,疑惑并驚訝:“燈這么亮!你在干嗎?都幾點(diǎn)啦?!你怎么還不睡?!”我答:“……”老公躺下來(lái),聽了我長(zhǎng)長(zhǎng)的一通朗誦,說(shuō):“嗯,好!”老公是個(gè)不善言辭的人,他說(shuō)一個(gè)“好”,就定是很好啦!我已滿足。臨了,老公給我一個(gè)結(jié)論:“寫吧,知道你寫不完睡不著!敝艺撸瞎玻@是十八年來(lái)相濡以沫的結(jié)果。但我不確定,到我寫完的時(shí)候,早已錯(cuò)過(guò)了入眠的時(shí)間點(diǎn),我是否還能安然入睡?

  老公離去,我繼續(xù),但似乎有所打斷,寫結(jié)尾吧。

  “迷彩,男孩心中的一個(gè)情結(jié);警察,男孩心中的一個(gè)夢(mèng)想,大5班的小小男子漢們,穿上激情的迷彩,扛上心愛的槍,來(lái)到鐘愛的舞臺(tái),請(qǐng)看,大5班男孩們表演的舞蹈‘小小槍手’!本腿缥覍懙奈璧笀(bào)幕詞一樣,希望我們大5班的男孩們以后個(gè)個(gè)是陽(yáng)光的、帥氣的、剛強(qiáng)的、勇敢的、有力量的。祝福你們!

  對(duì)于男孩們有這么多的感慨,而對(duì)于女孩們就相對(duì)簡(jiǎn)單多啦,個(gè)中原因,不說(shuō),你定也是知道的。

  都說(shuō)我們大5班女孩的舞蹈是最美的,人兒美、化了妝更美;服裝美,跳得整齊更美。也如我寫的報(bào)幕詞一樣:“異域風(fēng)情的印度舞,是輕快優(yōu)美的,是浪漫幻想的,更是雍容華貴的,就連她們的服裝,也是美輪美奐的'。”

  這報(bào)幕詞,是各班老師自己寫的噢,雖然這是主持人偷懶的一個(gè)好方法,但也因?yàn)樵贈(zèng)]有比自己的老師更熟悉自己的孩子,再?zèng)]有比自己的老師更熟悉自己排練的舞蹈,更能貼切描述自己班的節(jié)目了。

  在此,祝愿我們大5班的女孩們個(gè)個(gè)越長(zhǎng)越美麗、越大越嫵媚、越來(lái)越優(yōu)秀!

  寫了那么長(zhǎng)時(shí)間,胳膊肘撐得麻木了,身體趴得僵硬了,但只有我的思緒是鮮活靈動(dòng)的。

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 25

  20xx年6月23日下午,不到四點(diǎn)半我就來(lái)到二實(shí)驗(yàn)中學(xué),準(zhǔn)備參加兒子的初中畢業(yè)典禮大會(huì)?吹叫@里的孩子們都穿著各班獨(dú)特的文化衫,上面寫滿了色彩斑斕的簽名。他們走起路來(lái)一溜小跑,渾身洋溢著青春的氣息,讓人煞是羨慕,也讓人好生喜歡!

  學(xué)生和家長(zhǎng)按預(yù)定座次就座后,畢業(yè)典禮正式開始了。會(huì)議由薛小利老師主持。先是薛志芳校長(zhǎng)致辭,然后由老師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表分別發(fā)言。他們的發(fā)言都很精彩,尤其是十個(gè)班主任老師,不論男女,個(gè)個(gè)都講得極感性、極深情,說(shuō)著說(shuō)著就激動(dòng)得泣不成聲,好多孩子和家長(zhǎng)也都被感動(dòng)得淚流滿面。接下來(lái)校長(zhǎng)親手為528名畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,然后就是孩子們簽名留念。頒發(fā)完畢業(yè)證書,簽名完畢,所有畢業(yè)生走向家長(zhǎng),跟家長(zhǎng)真誠(chéng)擁抱,以此表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。整個(gè)典禮大會(huì)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),如此隆重的畢業(yè)典禮,如此深度的情感體驗(yàn),也讓我感慨、感動(dòng)了許久許久。

  不得不說(shuō)說(shuō)主持人薛小利老師,她的主持風(fēng)格很大氣、接地氣,而且細(xì)膩、入心。她主持起來(lái)行云流水,常常在不顯山露水處卻可以直擊人們內(nèi)心最柔軟的部分。也是后來(lái)從薛校長(zhǎng)的博客才了解到,薛小利老師作為學(xué)校的骨干身兼數(shù)職,現(xiàn)任政教主任的她不僅是七七班的.班主任,同時(shí)還擔(dān)著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,如此工作量對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是超負(fù)荷,可她依然工作很積極、主動(dòng)而且能干。這次畢業(yè)典禮之所以如此地震撼人心,正是得益于策劃兼主持薛小利老師慮得早、想得細(xì)、抓得實(shí)。正如薛校長(zhǎng)在博文中所言:“在一個(gè)單位里,不論你身處哪個(gè)崗位,不論你負(fù)責(zé)什么樣的工作,要真正贏得人們的器重或尊重,必須是這些內(nèi)在的東西,學(xué)識(shí),能力,德行等等!毖π±蠋煹木礃I(yè)、能力和水平絕對(duì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  也不得不說(shuō)說(shuō)薛志芳校長(zhǎng)。早就聽說(shuō),像頒發(fā)一張小小的初中畢業(yè)證這樣瑣碎的小事,一校之長(zhǎng)都一直在堅(jiān)持著做,而且都是在典禮上當(dāng)著家長(zhǎng)的面,親自一張張頒發(fā)給每一個(gè)孩子。在這次典禮上,薛校長(zhǎng)在致辭中揚(yáng)了一點(diǎn)兒“家丑”,說(shuō)是春天的時(shí)候以前的兩個(gè)畢業(yè)生翻墻進(jìn)入了校園,也通過(guò)此事給孩子們上了最后一課。他交代所有的畢業(yè)生:“今天,我們大家從母校畢業(yè),以后來(lái)母校,一定都要從學(xué)校的正門出入!”他還告誡所有的畢業(yè)生:“畢業(yè)以后一定要走正路,堂堂正正地做人,光明正大地做事,頂天立地、正氣凜然地挺立于人世間。做人比其他的什么都更重要!”

  “在這里唯一不能拒絕的就是成長(zhǎng)!”一直以來(lái),學(xué)校就很注重每一個(gè)教育細(xì)節(jié),也不放過(guò)每一次教育機(jī)會(huì)。每年的六月,學(xué)校會(huì)為畢業(yè)生舉行一次盛大的畢業(yè)典禮,通過(guò)儀式讓孩子接受心靈的洗禮,讓孩子感悟家長(zhǎng)的助推,也讓家長(zhǎng)見證孩子的成長(zhǎng),和孩子一起成長(zhǎng)。正如薛校長(zhǎng)在博文中所寫:“事關(guān)孩子們的事情都很必要,而且都很重要!薄叭甑膶W(xué)習(xí)生活,學(xué)校和老師們給予大家的、大家所得到的不僅僅有分?jǐn)?shù)、有學(xué)業(yè)的進(jìn)步,一定還有體驗(yàn)、歷練、感悟、成長(zhǎng)乃至其它的很多很多,我們更在乎的也是你在這里的精神成長(zhǎng),習(xí)慣養(yǎng)成和思想、品德、覺悟的提高!睂W(xué)校和老師的良苦用心令人敬佩,孩子在這樣的環(huán)境里成長(zhǎng)得好、成長(zhǎng)得快!

  三年的時(shí)光,孩子的身上早已經(jīng)深深地烙上了第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的印記。想想三年來(lái),我們大家都會(huì)感慨萬(wàn)千。正如薛校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭所言:“畢業(yè)不是結(jié)束,而是又一個(gè)嶄新的開始。因此,在大家即將離開母校,即將踏上新的征程的時(shí)候,我唯有祝愿,唯有祝福!”

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 26

  三年的校園生活不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,也使他們與老師建立了純真的感情。在這特殊的日子里,我們親愛的老師一定也有很多話想對(duì)孩子們說(shuō)?下面讓我想邀請(qǐng)全體老師為大家朗誦,讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語(yǔ)。

  (畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

  老師:你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后,睜大好奇的眼睛,來(lái)到金色未來(lái)幼兒園,想了解這個(gè)有趣的地方。

  我不知道那是哪個(gè)班的孩子,她們稚嫩的聲音,讓我很感動(dòng)!

  丙戌有一天也會(huì)上大班,畢業(yè)時(shí)他們也會(huì)演出,那時(shí)我們?cè)倥c現(xiàn)在的視頻做比較的話,我想孩子們一定會(huì)唱得更好,跳得更好!

  我知道,這一切都是您,老師的努力呀!

  孩子們又走了一批,老師您又要從小班開始帶新入園的孩子們了!

  老師:孩子們,明天你們即將起航,離開幼兒園了。理想的琴,須撥動(dòng)勤奮的弦,才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛的孩子們,讓我們攜起手來(lái)共同譜寫我們最美好的心愿。

  你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣,哭鬧著,是老師把你從媽媽的手中接過(guò),輕輕地抱你入懷,午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃,慢慢地,你們熟悉了這里的一切,上幼兒園不再哭鬧,而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,了解充分這個(gè)有趣的地方。

  最后一首《唱得響亮》把所有的.演員和老師們帶出來(lái)了,她們用手語(yǔ)祝福畢業(yè)的孩子們,在人生路上越飛越高,越唱越響!

  一年又一年,年輕的老師會(huì)變老,但是在孩子們的心里,您不會(huì)老!

  您永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)那么漂亮!

  我也是一幼的孩子!我現(xiàn)在都想擁抱我的老師說(shuō),我想您!您在我心中永遠(yuǎn)都是媽媽!

  一幼出來(lái)的孩子們不會(huì)讓老師失望的!

  乙:再過(guò)幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見了,幼兒園》。

  一幼的孩子們都知道感恩!

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 27

  花兒開了,知了叫了,xxxx年7月大班的小朋友就要畢業(yè)了!3日上午,天空突然下起了小雨,它也在為我園小朋友即將畢業(yè)離開我們而哭泣;十幾分鐘后,雨停太陽(yáng)出來(lái)了,它也在為我園小朋友即將升入小學(xué)踏入新的征程而高興。九點(diǎn)零八分在幼兒園室外操場(chǎng)上,大班的小朋友和他們的爸爸媽媽、爺爺奶奶,還有老師們濟(jì)濟(jì)一堂,那里在舉行:快樂(lè)高飛——xxxx年大班畢業(yè)典禮。

  畢業(yè)典禮上,園長(zhǎng)為大班孩子們送上了他們的畢業(yè)證書,為大班小朋友和家長(zhǎng)們送上最由衷的祝福和感謝。感謝寶貝,是他們讓我們和每位家長(zhǎng)成為朋友;感謝家長(zhǎng),是您的寬容和理解,讓我們這支富有活力的隊(duì)伍日漸成熟……

  畢業(yè)典禮上,“再見了,我親愛的孩子,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們;再見了,我親愛的孩子,老師會(huì)在這里,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!”伴隨大班所有老師的從內(nèi)心深處朗誦的《永遠(yuǎn)的守巢人》結(jié)束,家長(zhǎng)響起起伏的掌聲;在小虎隊(duì)《放心去飛》的歌聲中,小朋友日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照片在大屏幕上播放,老師和小朋友們都灑下感激和依依不舍的.淚水,看到班級(jí)家長(zhǎng)的熱烈掌聲、贊許的眼神,鼓勵(lì)著老師,當(dāng)孩子們?yōu)槔蠋焸兯蜕霞埥聿裂蹨I時(shí),我們都忍不住……老師用辛勤的汗水,不計(jì)苦累的奔波,能換來(lái)孩子們一生的回憶,能換來(lái)家長(zhǎng)們的一聲“感謝”,這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō):值了!

  畢業(yè)典禮上,孩子們穿著整齊的博士服,朗誦著《畢業(yè)詩(shī)》,我們才真正意識(shí)到孩子們畢來(lái)時(shí)間到了,感嘆時(shí)間的流逝……

  在老師、家長(zhǎng)、孩子以“快樂(lè)高飛”為主題長(zhǎng)卷作畫活動(dòng)中,在彼此依依難舍的留戀中,xx屆大班畢業(yè)典禮慢慢拉上了帷幕……

  現(xiàn)在輪到孩子們和幼兒園說(shuō)再見的時(shí)候了,我們是多想讓他們?cè)谟變簣@繼續(xù)生活啊!可是小鳥在一天天長(zhǎng)大,它終究有一天高飛;我們寶貝也在一天天成長(zhǎng),不得不離開他心愛的幼兒園進(jìn)入小學(xué)。聽?wèi)T了,每個(gè)早晨聲聲的問(wèn)候;看慣了,每個(gè)傍晚陽(yáng)光燦爛的笑臉,但是我們深深知道還有一種愛叫做放手。再見了,親愛的寶貝們,老師會(huì)永遠(yuǎn)愛著你們;再見了,親愛的寶貝們,老師會(huì)在這里永送祝福你們,希望你們茁壯成長(zhǎng),明天會(huì)更美好!

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 28

  六年了,轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了我們的畢業(yè)典禮,又高興又難過(guò)。在這特殊的日子,我們的臉上、眼睛里都是淚。

  剛開始的時(shí)候,我們很開心,很活躍,三三兩兩的走過(guò)寬和亭,手緊抓著手,生怕一松手,就再也見不到了。

  第一環(huán)節(jié):唱少先隊(duì)隊(duì)歌。我們深知,這可能是我們最后一次在母校大家一起合唱這首歌了。我們特別認(rèn)真,特別用心的唱一次。四班表演節(jié)目:《明天,我們畢業(yè)》大家的心情漸漸的低落,嘴角不再上楊。眼前是和同學(xué)、老師在一起的畫面。

  接下來(lái)是每個(gè)班的'三位同學(xué)對(duì)三位主科老師說(shuō)幾句話。一開始,大家很放松,很自然?墒,說(shuō)著說(shuō)著就想哭了。我是對(duì)吉老師說(shuō)話的,前面幾個(gè)班說(shuō)得特別有文化,我不想丟人,所以就臨時(shí)添加了幾句。我拿起話筒的那瞬間,就想哭了。我深吸一口氣,望著吉老師說(shuō):"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。"我的聲音開始顫抖,"敬愛的吉老師,一日為師終生為父,我會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我們永遠(yuǎn)愛你,你辛苦了!"此時(shí)此刻,我已經(jīng)淚流滿面。我才懂得,為什么大家都哭了,就是因?yàn)樵谖覀兊男睦,是真的愛老師,舍不得老師?/p>

  我們調(diào)整好狀態(tài)準(zhǔn)備上場(chǎng)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),看著擦著眼淚的同學(xué)們,心里更加難過(guò),多希望我們能回到以前。可是,不可能了!

  拆信環(huán)節(jié),大家都淚崩了!因?yàn)椋覀兌紱]有想到父母對(duì)我們的愛比我們想象中的還要深。

  老師對(duì)學(xué)生講話環(huán)節(jié)更是意想不到的淚崩了。二班的班主任胡老師,已經(jīng)泣不成聲。五位班主任都詮釋了一句話"捧著一顆心來(lái),不帶著半根草去。"大家都特別感動(dòng)。劉老師說(shuō)話時(shí),那雙淡紅色的眼睛告訴我,她是愛我們的,她舍不得我們。她說(shuō):"遇見你們是我的幸運(yùn),也是我的幸福。"其實(shí),我們能遇見你,才是我們的幸運(yùn)。

  接下來(lái)發(fā)畢業(yè)證書,我看著金老師發(fā)證書時(shí),我看著金老師在發(fā)證書時(shí),連眼睛都在笑,就像一位父親看著自己的兒女長(zhǎng)大的那種欣慰和自豪。讓我們更舍不得。

  是啊,感謝天,感謝地,感謝生活,讓我們遇見了你們。

  我們56個(gè)學(xué)生6位老師,永遠(yuǎn)在一起,不分離。青春永不散場(chǎng),我們永不分離!六(5)班,我愛你!

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 29

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,女兒要從幼兒園畢業(yè)了。

  三年前,她剛背上小書包,快快樂(lè)樂(lè)的上幼兒園的情形似乎在昨天。清楚的記得為了讓她適應(yīng)上幼兒園,我提前給她講了好多好多幼兒園的趣事,消除了她對(duì)幼兒園害怕恐懼的心理。所以她第一天上幼兒園就很開心的和我說(shuō)再見,沒幾天就會(huì)和老師一起在門口迎接小朋友,到了半學(xué)期她已經(jīng)會(huì)幫老師做一些小事情,成為小幫手了。當(dāng)我去幼兒園接送她的時(shí)候,聽到老師和別的家長(zhǎng)對(duì)她的評(píng)價(jià)都是贊美和表?yè)P(yáng),心里別提有多美了,因?yàn)樗俏业呐畠,我最愛的寶貝?/p>

  慢慢的,適應(yīng)幼兒園的生活以后,她開始積極的學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),唱歌跳舞畫畫講故事,讀兒歌認(rèn)字寶寶學(xué)英語(yǔ),偶爾還會(huì)了幫老師照顧小朋友。每學(xué)一樣,她都是力爭(zhēng)做到最好,都是積極向上的。我驕傲,因?yàn)樗俏业呐畠,我最愛的寶貝?/p>

  三年的培養(yǎng),成就了現(xiàn)在自信、勇敢、樂(lè)于助人的她。今天,在她的畢業(yè)典禮上,我百感交集,有高興,有不舍,有感激。高興的是女兒終于長(zhǎng)大了,要當(dāng)小學(xué)生了;不舍的是她要離開幼兒園,離開朝夕相處的老師和小朋友了,感激老師對(duì)她三年的教育培養(yǎng)。我覺得女兒非常的幸運(yùn),人生中的第一位啟蒙老師是最重要的,而恰恰她遇到的又是最好的.;一個(gè)好的幼兒園能給予孩子的除了玩具和場(chǎng)地,應(yīng)該還有好習(xí)慣的養(yǎng)成和快樂(lè)的氛圍,她讀的幼兒園又是最適合的。

  所以今天我和女兒都哭了, 哭得稀里嘩啦,連讀稿都讀不清楚,對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感情都任由淚水宣泄,也許這也是我和女兒唯一能表達(dá)最真實(shí)的感恩之情。再次謝謝老師們,謝謝您們一直以來(lái)的關(guān)心和呵護(hù),我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心!

  畢業(yè)典禮的心得體會(huì) 30

  一年的拼搏,三年的努力,在三高不僅有過(guò)成功時(shí)燦爛溫暖的笑容,也有過(guò)挫折時(shí)的傷感與苦悶。不管怎樣,這一切都將成為自己人生的筆筆財(cái)富,成為值得珍藏于心的道道風(fēng)景。過(guò)去三年里充實(shí)而快樂(lè)的每一天都將是你們終身的美麗回憶,也將激勵(lì)自己在未來(lái)的道路上繪制更多絢麗的風(fēng)景;如果自己對(duì)曾經(jīng)的點(diǎn)滴懷有內(nèi)疚和歉意,那也愿自己不要?dú)怵H、哀怨,因?yàn)槔蠋焸兌紙?jiān)信自己會(huì)鼓起自信的風(fēng)帆,果敢地拋卻煩惱,重新振作,全力拼搏,乘著希冀飛翔,讓未來(lái)的每一天都鮮亮起來(lái)!

  甲幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

  在一年一度的畢業(yè)季里,總是有很多值得大家記憶的東西,在香港大學(xué)的畢業(yè)典禮儀式上,就有很多值得香港留學(xué)生記錄的難忘時(shí)刻。

  在祝福裹著告誡呼嘯而來(lái)的畢業(yè)季,請(qǐng)?jiān)徫也桓易T该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福;因?yàn)闅v史不幸地記載著有人成功的代價(jià)是喪失良知,幸福的代價(jià)是損害他人。

  據(jù)媒體報(bào)道,內(nèi)地兩所大學(xué)“秀”其畢業(yè)禮。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)趙德武,連續(xù)三天為近6000名的畢業(yè)生頒授學(xué)位,而深圳大學(xué)的畢業(yè)生不服氣,因?yàn)樯畲蟮男iL(zhǎng)不僅親自為學(xué)生頒授學(xué)位,還曾經(jīng)被學(xué)生“強(qiáng)吻”。同時(shí)校長(zhǎng)送給學(xué)生一段富有詩(shī)意的畢業(yè)祝福。事實(shí)上,華中科技大學(xué)頒授學(xué)位也曾經(jīng)出現(xiàn)很有意思的故事,根叔去年畢業(yè)禮對(duì)學(xué)生的致詞傳遍全國(guó)。

  即將告別母校,師恩難忘,通過(guò)畢業(yè)典禮活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情,感受到作為你們XX小學(xué)光榮感,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì),創(chuàng)造精彩的人生!

  香港學(xué)位頒授儀式與內(nèi)地不同。主要有三個(gè)特點(diǎn)官味更足,儀式感更強(qiáng),更加尊重學(xué)業(yè)。對(duì)于一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),第一件事情要做的就是去借用畢業(yè)服。香港的畢業(yè)服特別是博士畢業(yè)服用料特別精致,服裝常是由多層構(gòu)成的,做工特別精細(xì)。

  頒授的現(xiàn)場(chǎng)如同婚禮一樣,會(huì)有樂(lè)隊(duì)人士放愛爾蘭等地的風(fēng)情曲。大多數(shù)參加學(xué)位典禮的老師穿著當(dāng)年他們畢業(yè)時(shí)的服裝進(jìn)入會(huì)場(chǎng),因此人們都可以看到各個(gè)學(xué)校富有特色的服裝(如哈佛大學(xué)和斯坦福大學(xué)的服裝相當(dāng)特別)。而博士畢業(yè)生的頒授安排相當(dāng)特殊。香港的學(xué)術(shù)界認(rèn)為,在學(xué)術(shù)資格上博士畢業(yè)生已經(jīng)有一定的水平,因此博士畢業(yè)生是與學(xué)系教授們一起進(jìn)常博士畢業(yè)生和教授進(jìn)場(chǎng)時(shí),所有在場(chǎng)人員要起立。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)系每年大體上只有十位畢業(yè)生,因此這些畢業(yè)生就在全場(chǎng)數(shù)百號(hào)人的注目下進(jìn)入會(huì)常學(xué)位頒授時(shí)也是博士生的儀式最為特殊。這時(shí)候撥穗、鞠躬的儀式做得十分夠。學(xué)院的院長(zhǎng)會(huì)與畢業(yè)生交談、問(wèn)候。在博士研究生學(xué)位典禮之后,頒授的速度進(jìn)入快車道,儀式變得簡(jiǎn)單,不過(guò)院長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)握手、鞠躬。學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生,主持人會(huì)特別點(diǎn)明其學(xué)業(yè)成就,全場(chǎng)的掌聲往往會(huì)更響亮一些。

  而香港各大學(xué)的主禮人是當(dāng)?shù)孛鳌O愀鄢鞘写髮W(xué)頒授榮譽(yù)博士學(xué)位是由香港特首親自主持,而城大正常的學(xué)位頒授是由香港行政會(huì)議召集人梁振英主持。因此香港大學(xué)校長(zhǎng)在學(xué)位頒授儀式中的角色很難與內(nèi)地一些校長(zhǎng)相提并論,校長(zhǎng)也無(wú)法進(jìn)行各種戲劇化的“表演”。

  無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開始,我們一切都將清零,又在一個(gè)起點(diǎn),走向社會(huì)的'大舞臺(tái)。

  除了場(chǎng)面上各種儀式外,最令人感動(dòng)的往往是學(xué)生代表發(fā)言。筆者所在的那場(chǎng)學(xué)位頒授是由本系一名本科畢業(yè)生致詞。這名畢業(yè)生的英語(yǔ)相當(dāng)?shù)氐篮土骼K诎l(fā)言過(guò)程中突然脫稿要求全體畢業(yè)生向父母致敬,把全場(chǎng)觀眾的情緒都推到高點(diǎn)。

  儀式并不止于此。香港各大學(xué)的學(xué)位頒授儀式是分學(xué)系進(jìn)行的。因此學(xué)系還會(huì)專門給畢業(yè)生準(zhǔn)備蛋糕。畢業(yè)生除了可以在此與同學(xué)分享喜悅外,還可以與老師和親人合影。通常來(lái)說(shuō),系里最重要的教授都會(huì)到場(chǎng)與畢業(yè)生合影。而畢業(yè)生也會(huì)邀請(qǐng)一些關(guān)系較好的老師一起合影。這些影集往往成為學(xué)系下屆招生的廣告的一部分。

  為了鼓勵(lì)本系學(xué)生在學(xué)業(yè)上更有成就,許多學(xué)系還將畢業(yè)生的博士論文送到研究生辦公室。因此低年級(jí)的研究生即使與畢業(yè)生未謀面,也可以看到往屆畢業(yè)生的作品。這樣的學(xué)術(shù)交流是香港各大學(xué)中最受珍重的。

  我們看到的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)多是平庸、循規(guī)蹈矩而沒有活力,偶見幾個(gè)出彩不過(guò)是模仿的喊叫,難道這就是中國(guó)教育的最大功勞!我質(zhì)疑,到底什么叫教育有一種關(guān)愛叫無(wú)微不至,還有一種關(guān)愛讓我們牢記對(duì)師長(zhǎng)的叩首感激。不要盲目的說(shuō)這種老師的關(guān)愛和管教便是對(duì)我們的關(guān)愛!有多少教師的心底本質(zhì)卻是為著自己執(zhí)教的業(yè)績(jī)或者人前背后的榮耀,這更是他們關(guān)愛的真正動(dòng)力!

  味著他們從今天起會(huì)分道揚(yáng)鑣,而我們又將進(jìn)入新的一年。

  但是我們會(huì)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一同記住一句話。

  今日我以XX為榮,明日XX以我為榮!

  通過(guò)這樣的畢業(yè)典禮儀式,讓很多去去香港留學(xué)的人,對(duì)香港大學(xué)的畢業(yè)儀式永生難忘,這樣的儀式不僅代表了一段經(jīng)歷的結(jié)束,也預(yù)示著一個(gè)嶄新的開始。

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