人生心得體會(huì)15篇
我們從一些事情上得到感悟后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編幫大家整理的人生心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生心得體會(huì)1
第一章命運(yùn)
潛意識(shí)就是命運(yùn)
我們的外在人生，也就是命運(yùn)，常常是我們的內(nèi)在意識(shí)花了很多年去這樣推動(dòng)的結(jié)果。
所以，注意你常說的那些話，它們可能有非同尋常的意義。
頭腦不能建立和對(duì)方的聯(lián)結(jié)，只有身體和情感才行，而共情就是聯(lián)結(jié)。
第二章自我
“傷口是光可以照進(jìn)來(lái)的地方”——魯米。
衡量自我的五個(gè)維度：自我的穩(wěn)定性、自我的靈活度、自我的疆界、自我的力量和自我的組織力。
人的人格由三部分組成，即本我、超我和自我。
本我即本能，由各種欲望組成。它是一個(gè)人的人格基礎(chǔ)，是燃料，也是能源。本我所遵循的原則，是享樂原則。
超我，相當(dāng)于是人格中的管制者，代表著道德。
本我，是自身的愿望。本我和超我的關(guān)系，就是“內(nèi)在的小孩”和“內(nèi)在的.父母”的關(guān)系。
我，是一切體驗(yàn)的總和。
每個(gè)人的自我像是一個(gè)能量球。每個(gè)能量球都想伸展自己。
第三章關(guān)系
關(guān)系，即命運(yùn)。命運(yùn)，就是你遇見了誰(shuí)。遇見誰(shuí)，我們?nèi)菀渍J(rèn)為是外在力量決定的命運(yùn)，但我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)常常是我們內(nèi)心投射的結(jié)果。內(nèi)在心靈和外在關(guān)系一樣也是互為鏡子。你擁有什么樣的心靈，就會(huì)去構(gòu)建什么樣的關(guān)系，你構(gòu)建了什么樣的關(guān)系，一樣可以反映出你的心靈。
關(guān)系對(duì)于人的重要性，不僅是生理和安全意義上的，也有靈魂層面和哲學(xué)層面意義上的。
第四章動(dòng)力
心理健康就是自信加熱情這么簡(jiǎn)單。當(dāng)活力能夠滋養(yǎng)自體時(shí)，即自信;當(dāng)活力能夠滋養(yǎng)客體時(shí)，即熱情。
自戀、性和攻擊性，是人類所有心理和行為背后的三種基本動(dòng)力。性和攻擊性是人類的兩大動(dòng)力，性，讓關(guān)系拉進(jìn);攻擊，讓關(guān)系變遠(yuǎn)�；盍�，必須能在關(guān)系中流動(dòng)。活力，總是帶著攻擊性的。所以，試著表達(dá)攻擊性。原則：多使用“我的感受”這樣的句式，而少說“你傷害了我”如果你說“我很憤怒”，那就意味著在表達(dá)自己的感受，而一旦說“你傷害了我”就意味著在指責(zé)對(duì)方。
第五到七章思維、身體、情感
心靈的三個(gè)內(nèi)容，思維、身體和情感。
我們的心靈有三層，保護(hù)層、感受層和真我。最外面一層是保護(hù)層，接下來(lái)是感受層，而最深處是真我。
我們想愛與被愛，就是想要親密感。真正的親密感，就是真我與真我的聯(lián)結(jié)感。想要擁有真正的親密，關(guān)鍵就是穿越心靈的保護(hù)層。
頭腦該是仆人，而非主人。
三種心靈過程中，身體過程和情緒過程是實(shí)體，而思維過程是鏡像，是投影。我們不能停留在思維過程，僅僅在思維過程做工作，可以從最容易捕捉到的思維過程開始，想辦法打一口深入體驗(yàn)和潛意識(shí)的深井，然后用身體過程和情緒過程去做工作，這才能帶來(lái)深度改變。身體是心靈的鏡子。這也同時(shí)說明了冥想的重要性。情感是思維和身體兩個(gè)主題的延伸。它也是靈魂的證明。成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷發(fā)起自戀而最終又放下自戀的過程。
一個(gè)人的生命主要有兩個(gè)維度，自戀展開的維度和關(guān)系構(gòu)建的維度。
表達(dá)恨意不僅僅是為了構(gòu)建聯(lián)結(jié)，同時(shí)也會(huì)讓別人尊重你。就做一個(gè)不好惹的人吧。
心理學(xué)很復(fù)雜或人性很復(fù)雜。但大道至簡(jiǎn)。
最簡(jiǎn)單的，最難面對(duì)，最難活出。
最難面對(duì)的，是自體的虛弱和關(guān)系中的恨;最難活出的平實(shí)之物，是自體的堅(jiān)韌和關(guān)系中的愛。
在《小島書店》中，作者引用了魯米的詩(shī)。
結(jié)尾也用作者引用的魯米的詩(shī)。
那一天將會(huì)到來(lái)帶著喜悅，你問候自己到達(dá)你自己的門口，看著你自己的鏡子你們彼此向著對(duì)方微笑，說，請(qǐng)坐，請(qǐng)吃吧，你將再一次愛上這個(gè)陌生人。他，就是你自己，給他美酒、食物。將你的心再度交還給他，給這個(gè)愛了你一生的陌生人，以前，你忽略了這個(gè)陌生人，為了其他人。
人生心得體會(huì)2
三天，谷躍東老師主持了本次《全贏人生》的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)生命存在的價(jià)值有了更深的思考，明確了自己的人生方向。
在這三天里，谷躍東老師帶領(lǐng)我們一起感受了古圣先賢的智慧，一起感受了人世間愛的力量，使我慢慢的清除了一直纏繞在內(nèi)心的困惑和迷茫，開始學(xué)著用自己的第三只眼來(lái)看待世界，審視自己。
這次學(xué)習(xí)，我們得到了兩樣最寶貴的東西：一面“魔鏡”和一張指導(dǎo)人生航向的地圖。它們幫助我探視了自己內(nèi)心深處難以碰觸的地方，幫助我反思自己的生活和生命，幫我找回了失落已久的目標(biāo)！
我開始用它們來(lái)審視身邊發(fā)生的一些事情，學(xué)著運(yùn)用五行來(lái)化解，隨時(shí)讓自己有個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)身邊的一切。
反思自己走過的三十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨，總是在無(wú)奈和不屑中無(wú)所事事地過活，受到一次打擊就失去信心，當(dāng)在理想與現(xiàn)實(shí)的頻頻沖撞中受挫時(shí)，會(huì)經(jīng)常牽動(dòng)著那脆弱孤寂的情感世界，使自己無(wú)法走出過去的影子。
短短的幾天的“全贏人生”，使我的思想發(fā)生了巨大的變化：我懂得了如何去看待自己和別人。
其實(shí)許多問題的根本原因是我們自己沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，真正需要改變的是我們自己。
我就是一切的根源，我就是環(huán)境。
關(guān)鍵是我們看問題的`焦點(diǎn)是在我們自己身上還是在別人身上，看別人永遠(yuǎn)都有解決不完的問題。
如果你自己改變了，一切都會(huì)發(fā)生變化。
全贏人生”更使我懂得了對(duì)自己的現(xiàn)在要怎樣好好把握，好好珍惜！
如今，我會(huì)以一份感恩的心去面對(duì)每一天，哪怕每天都一如既往遇到的都是令人郁悶的、痛苦的、悲傷的、難過的，我也會(huì)欣然面對(duì)，因?yàn)槲疫�活著。
我會(huì)告訴自己，不要過多的想著過去，不要一味活在過去，過去只會(huì)讓人停滯；也不要過多的期待未來(lái)，主要是把握現(xiàn)在。過多的期待未來(lái)只會(huì)讓人活的飄渺，讓人活在幻境中；要把握今天，無(wú)論今天發(fā)生了什么，今天都是最美好的，因?yàn)榻裉觳拍軐?shí)實(shí)在在的擁有。
痛苦，是用別人的思維懲罰自己，
總之，無(wú)論在家庭中還是在工作中，如能做到盡道而不要道，樂觀、包容，就會(huì)樂在其中，而不會(huì)累在其中。
人生心得體會(huì)3
今天晚上，讀了武志紅著《擁有一個(gè)你說了算的人生》，感觸最深的就是我們每個(gè)人都要成為你自己，要活出自我。一個(gè)人的生命終究是為了活出自己。你活出自己了嗎?你能在外部世界做自己?jiǎn)?
1.你為什么活不出自己?
在這本書里，他講到:"不能在外部世界做自己的生命，就會(huì)傾向于將自己適當(dāng)?shù)姆忾]起來(lái)，好在一個(gè)相對(duì)封閉的內(nèi)向世界里自己說了算。"
為什么我是內(nèi)向的呢?為什么我跟同學(xué)、同事都挺好的，但和我關(guān)系鐵的并沒幾個(gè)呢?雖然我是一個(gè)很善良的人，也是一個(gè)很樂于助人的人。聯(lián)系到我自己也是這樣，因?yàn)樵谕獠渴澜缋�，不敢做自己，所以，�?xí)慣于獨(dú)處。
"幸福感的主要源頭是人際關(guān)系的深處。而當(dāng)你在人際關(guān)系中不能做自己時(shí)，你不會(huì)去構(gòu)建太有深度的關(guān)系。"從他這句話中我找到了自己內(nèi)向、朋友少的真正原因。
我們的家庭教育和學(xué)校教育，太希望孩子聽話了，以至于孩子變得容易說"是"，逐漸忘了內(nèi)心是多么想自己說了算。越是"乖學(xué)生""乖孩子"越容易活不出自我，因?yàn)樗麖男〉酱笤陉P(guān)系中在人生中不能做自己。因此，變得被動(dòng)、消極，磨掉了自己的意志。
2.增強(qiáng)界限意識(shí)
我們習(xí)慣于說"是"，但是，我們要樹立界限意識(shí)就要從小事開始習(xí)慣于說"不"，當(dāng)對(duì)方干涉你的時(shí)候，你可以跟對(duì)方說:"你比我說的有道理，但是我的事情還是我的事情還得我說了算。"在職場(chǎng)上當(dāng)別人詢問你意見的時(shí)候，要敢于說出自己的意見。好見解，要追求與別人意見的不同。人人心中要有界限意識(shí)。你用正式的`方式跟別人溝通，雖然事都是小事，但也要跟對(duì)方明確:這堵墻在這里不要過來(lái)。
3.要有韌勁兒給自己鼓掌
我們每天都會(huì)自我否定、自我批評(píng)，但是自我贊揚(yáng)、自我鼓掌的會(huì)少很多。比如今天，我沒有一次就把上級(jí)交代的事情做好，我在心里狠狠地批評(píng)自己，為什么這么笨呢?為什么不能更聰明更快地的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖呢?
記得從前上學(xué)的時(shí)候，我是很有自信的，因?yàn)槲铱梢哉J(rèn)真聽課、真心完成作業(yè)，好好復(fù)習(xí)功課，考個(gè)好分?jǐn)?shù)。我也沒有太多的自我否定。但是，自打工作后，我的自我否定就很多。因?yàn)闆]有了考試的標(biāo)準(zhǔn)答案，要以上級(jí)的意圖為準(zhǔn)。
讀懂你的人生腳本，成為你自己，才能改變自己的人生命運(yùn)。
人生心得體會(huì)4
這是一部獨(dú)特的黑色幽默電影，是治愈戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的手中靈魂的良藥。這部電影有溫暖的質(zhì)感，清晰，富有哲理，進(jìn)步蓬勃。沒錯(cuò)，這無(wú)疑就是大名鼎鼎的《美麗人生》。
影片中的主人公是猶太人，所以他的命運(yùn)悲劇程度可以在黎明不可見的時(shí)代想象。像所有命運(yùn)多舛的猶太人一樣，他和他心愛的兒子一起被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)。
在整部電影中，父親總是告訴兒子，他們只是在玩游戲，如果他們達(dá)到了分?jǐn)?shù)，就可以贏得獎(jiǎng)品。他總是對(duì)生活微笑，用愉悅的語(yǔ)氣向兒子描述精彩的“游戲”，說服天真的兒子，順從地跟著父親玩生死游戲。他用謊言編織著孩子幸福的童年，守護(hù)著孩子心理的凈土。最后，他毫不猶豫地為兒子犧牲了自己。
父親最深的愛是保護(hù)兒子的.靈魂。全戰(zhàn)之杯在父親的大力下，成了兒子眼中需要積分的游戲。他的童年沒有受到當(dāng)時(shí)情況的影響，沒有硝煙，沒有血淚，只有幸福的回憶。他父親為此付出了生命的代價(jià)。
《美麗人生》解釋的道理是：微笑著面對(duì)突如其來(lái)的苦難，這是一種用心、永不放手的生活態(tài)度，也是人過簡(jiǎn)單幸福生活的最佳解決方案。是的，生活并不完美。每個(gè)人的生活或多或少都不盡如人意。只有“把他臉上歲月和艱辛的痕跡當(dāng)成上帝給我們的美麗酒窩”，人生才能活得美麗。
人生心得體會(huì)5
生活的瑣碎，工作的煩雜，我們濟(jì)生于蒼茫大地，我們無(wú)法躲避煩惱。當(dāng)學(xué)生作業(yè)完不成時(shí)，當(dāng)工作量及其大時(shí)，當(dāng)付出后，收獲并不理想時(shí)，你抱怨，還是冷靜面對(duì)?很多時(shí)候我們喜歡躲在喋喋不休的抱怨后面，從中獲得一種自我膨脹的優(yōu)越感。
這學(xué)期，學(xué)校發(fā)給了我們《不抱怨的人生》一書，在閑暇之余，我們會(huì)打開來(lái)，讀上幾篇，幾段，那一篇篇短小而富有哲理的文章，給我們的心靈沐浴了陽(yáng)光，讓我們?cè)诿β档纳钪�，留點(diǎn)時(shí)間審視自己的內(nèi)心，為自己心的原野也拔拔草，澆澆水，我們就變的豁然開朗了。
學(xué)會(huì)微笑，微笑面對(duì)每一天朝陽(yáng)升起的時(shí)候。當(dāng)我們?cè)谔鞗]有亮的時(shí)候就起床，當(dāng)人們還在做美夢(mèng)的時(shí)候，我們已經(jīng)踏上了通往教室的道路，當(dāng)別人悠閑地吃早餐上班時(shí)，我們已經(jīng)站在講臺(tái)，開始一天的工作。作為教師，我們不能過朝九晚五的生活，我們從踏上教師崗位的那天起，就注定是奉獻(xiàn)。面對(duì)每天忙碌的工作，你抱怨了嗎?不要抱怨，其實(shí)，當(dāng)清晨，第一縷陽(yáng)光灑來(lái)，我們可以體味別人沒有的露水的晶瑩，我們可以享受鮮花的芬芳。我們走進(jìn)校園，聽到孩子們朗朗的`讀書聲，我們的人生價(jià)值就這樣一天天伸展開來(lái)，我們不必抱怨，我們收獲的是充盈的人生。
學(xué)會(huì)善待自己，當(dāng)拼命工作之后，肩膀發(fā)酸，頭腦發(fā)脹時(shí)，你還有精神面對(duì)明天的工作嗎?看著周圍不斷請(qǐng)病假的老師，雖然不定是工作所累，但當(dāng)這革命的本錢都拖垮的時(shí)候，我們?cè)趺茨芨玫匚幻魅沾蚱础Ｉ拼约喊?從身體上愛惜自己，從心里上學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己�！恫槐г沟娜松�，總在我們想不通的時(shí)候，給我們指明方向，它告訴我們要放下，不要被無(wú)謂的煩惱所困擾�；畛鲎晕遥槐粍e人的眼光所牽絆，過去的在今天都?xì)w零，過去的過去，明天的才會(huì)來(lái)到。
《不抱怨的人生》并非是一部闡釋觀念或解析心理的作品，而是一場(chǎng)"不抱怨運(yùn)動(dòng)"的發(fā)起、描述、記錄與召喚。正是那些已經(jīng)改變了全球數(shù)百萬(wàn)生命的事例，展示了抱怨的普遍性，以及相似的蛻變流程。
"不抱怨"只是一把鑰匙而已。在我們忙忙碌碌的生活中，借助這把鑰匙，我們會(huì)自然延伸和深入到生活的諸多層面，喚醒我們渴望已久的改變。
人生心得體會(huì)6
我常常在心里告誡自己，要與浮躁持續(xù)有必要的距離，耐得住孤寂，守得起孤單，對(duì)庸俗格調(diào)持續(xù)足夠的警惕，然而這么多年審視自我時(shí)，我總是很慚愧。比如，有好幾次有幾篇文章我已經(jīng)在腦筋里打好了腹稿，準(zhǔn)備晚上回家寫出來(lái)，可是走到路上，接到電話，被關(guān)聯(lián)很好的幾個(gè)朋友拉去喝酒了。有很屢次周末，我本打算在陽(yáng)臺(tái)上喝喝茶，看看買來(lái)的新書，享受可貴的那份安靜，可是接到信息說某商場(chǎng)有促銷活動(dòng)，我又放下書本，趕往商場(chǎng)。
這樣的例子，在我身上許多。每次自我審視總是自責(zé)、空虛，自覺愧對(duì)自己。
紅塵如海，每一個(gè)人就像飄搖航行在其間的一只船。有的人持續(xù)足夠的內(nèi)定力，心無(wú)旁騖，只抵抱負(fù)彼岸；有的人被過眼云煙所迷惑，逛逛停停，停停逛逛，改變航向，到頭來(lái)期望縹緲無(wú)期，崇奉被風(fēng)吹雨打去，精力世界的風(fēng)帆內(nèi)空空無(wú)幾。
孔子曰“一日三省吾心”，這實(shí)際上也是一種很強(qiáng)的定力。做到三省不易，最起碼最到一省、二省也足以慰藉自我。
前幾天在一個(gè)朋友的博客上看了他轉(zhuǎn)貼的新東方英語(yǔ)總裁俞敏洪在北大的演講。在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)分，俞敏洪養(yǎng)成了一個(gè)杰出的習(xí)慣，每一天為宿舍清掃衛(wèi)生，這一清掃就清掃了四年。他每一天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)吊水。大家看他吊水習(xí)慣了，最終還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)分他忘了吊水，同學(xué)就說“俞敏洪怎樣還不去吊水”�？墒撬⒉挥X得吊水是一件多么吃虧的工作。到了九五年年末的時(shí)分新東方做到了有必要規(guī)模，他期望找合作者，成果就跑到了美國(guó)和加拿大去尋找他的同學(xué)，之后同學(xué)們紛紛回來(lái)加盟新東方和他一齊創(chuàng)業(yè)。俞敏洪問他們回來(lái)的原因，同學(xué)們給了他一個(gè)非常意外的`理由。他們說“咱們回去是沖著你過去為咱們打了四年水。咱們知道，你有這樣的一種精力，因而你有飯吃必定不會(huì)給咱們粥喝，因而讓咱們一齊回國(guó)，一起干新東方”。
吊水是一件小工作，可是堅(jiān)持四年如一日為他人吊水，而且毫無(wú)怨言，這也是一種定力。而往往這形似不起眼的定力在要害的時(shí)分發(fā)揮了不可替代的效果。
定力，好像中流砥柱，任爾驚濤拍岸，駭浪滔天，我自巋然不動(dòng)，威震四方；鄭板橋有詩(shī)云“立根原在破巖中，咬定青山不放松。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。竹有如此定力，何況人乎？
應(yīng)對(duì)嫉妒心寬似海是定力；應(yīng)對(duì)紛爭(zhēng)，心靜如水是定力；應(yīng)對(duì)名利計(jì)較，心明如月是定力；應(yīng)對(duì)苦難打擊，心堅(jiān)如鋼是定力。掃一屋，此后掃天下是定力，精衛(wèi)填海是定力，愚公移山是定力，夸父追日是定力。從某種優(yōu)點(diǎn)上講，定力決議一個(gè)人的腳步能走多遠(yuǎn)，思想能飛多高，成就能有多大。定力守住崇奉，不讓崇奉水土流失；定力操控欲望，不讓欲望肆虐生命綠洲；定力掌握人生航向，不讓航向違背抱負(fù)彼岸。定力，好像血脈，影響一個(gè)人黃皮膚下的意志，決議一個(gè)人命運(yùn)之上的風(fēng)景，成就一個(gè)人堅(jiān)守崇奉所恩惠的未來(lái)。
人生心得體會(huì)7
書的名字十分吸引人，閱讀這本書更多的出于對(duì)馬斯克的好奇，創(chuàng)建了電動(dòng)車特斯拉，發(fā)射火箭升空的鋼鐵俠。第一印象梅耶應(yīng)該是一位超人媽媽，也絕不會(huì)想到她的人生也是經(jīng)歷了如此多的磨難。作者在記錄生活經(jīng)歷的同時(shí)給出了誠(chéng)懇的建議。
這本書按照作者成長(zhǎng)的經(jīng)歷來(lái)記載，處處流露出生活的哲學(xué)與智慧。當(dāng)讀到梅耶的父母家有一架飛機(jī)，她的父母會(huì)帶著孩子們?cè)谏衬新眯�，覺得這是一種很酷的生活方式。做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，冒險(xiǎn)而審慎的生活。“防患于未然是他們的一貫原則，因?yàn)樗麄兩钪魏问露加锌赡艹鲥e(cuò)，所以他們必須對(duì)一切突發(fā)狀況做好準(zhǔn)備�！泵芬改傅娜松鷳B(tài)度令人十分欽佩，“父親從來(lái)不會(huì)人云亦云，只要有夢(mèng)想，他就會(huì)采取行動(dòng)�！备赣H為孩子們樹立了一個(gè)榜樣，“永遠(yuǎn)努力工作，體貼周到，心地善良，無(wú)所畏懼，敢于冒險(xiǎn)。”能夠做到按照自己喜歡的方式生活本身就是一件很酷的事。艱辛的旅行也讓孩子們學(xué)到了生活的智慧，“舒適不是生活的必須品”，“你永遠(yuǎn)可以削減開支，不要負(fù)債，不要羨慕其他生活奢侈的人，你只要盡你所能好好生活，并且對(duì)成功充滿期待�！绷咳霝槌�，節(jié)儉的生活在很多方面都有益。
梅耶偶然參加的選美比賽讓她擁有了第二份職業(yè)——模特，“無(wú)論機(jī)會(huì)大小，為什么不試試�！弊髡邇煞萋殬I(yè)營(yíng)養(yǎng)師和模特，給她提供了生活上的保障�！耙环葜档闷诖蜔釔鄣墓ぷ骷捌渲匾�，因?yàn)楣ぷ髡紦?jù)著人們醒著大部分時(shí)間�！泵芬谏畹姆椒矫婷娑疾豢咕芨淖�，也愿意去嘗試新鮮事物。從衣著的改變，嘗試大膽時(shí)尚的造型；到拍裸體模特，搬去不同的.城市生活。在穿衣上，梅耶建議“追求改變，無(wú)懼犯錯(cuò)，反復(fù)調(diào)整，直到找到適合自己的風(fēng)格為止�！薄耙患玫膯纹房梢苑磸�(fù)使用很長(zhǎng)時(shí)間�！泵芬谌齻�(gè)國(guó)家的7個(gè)城市生活過，她鼓勵(lì)我們勇敢的進(jìn)行嘗試，不懼怕改變生活的環(huán)境，實(shí)在不行可以搬回原來(lái)的地方。
對(duì)于親密關(guān)系，作者也給出了建議�！澳銘�(yīng)該與一個(gè)真正在意你內(nèi)在的人在一起。如果某個(gè)人沒有給你帶來(lái)絲毫快樂，離開是最棒的選擇，和一個(gè)你不喜歡的人在一起是沒有意義的�！弊髡唛L(zhǎng)期忍受丈夫的家暴，最終選擇離婚，逃離丈夫�！靶袆�(dòng)越早，痛苦越少，那些無(wú)法改變的其實(shí)也是我們應(yīng)該盡快擺脫的�！薄笆聦�(shí)上，人生并不容易，現(xiàn)實(shí)總是殘酷無(wú)情，但是在苦難發(fā)生的時(shí)候，請(qǐng)你無(wú)論如何都要讓自己爬出泥沼，務(wù)必記得，越快掙脫越好�！睍嘘P(guān)于家暴丈夫的種種描寫，可以感覺到梅耶的害怕與無(wú)奈。
對(duì)孩子的教育，梅耶主張“我們沒有必要對(duì)孩子過度保護(hù)，這只會(huì)造成他們與現(xiàn)實(shí)和責(zé)任脫節(jié)。孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，而父母只要給予支持就可以了�！闭嬲秊楹⒆雍�，不是為孩子做很多事情，而是培養(yǎng)孩子自主能力和責(zé)任感。在生活中，梅耶努力幫助他人，并且對(duì)曾經(jīng)受到的幫助心懷感激。作為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)師，作者建議我們的飲食應(yīng)該多吃水果、牛奶、麥片、堅(jiān)果、酸奶。要保持適量的運(yùn)動(dòng)，“只要?jiǎng)悠饋?lái)就行，千萬(wàn)不要因?yàn)檫^度勞動(dòng)而給身體帶來(lái)傷害�！泵芬畬�(duì)待變老十分坦然，“變老是一件好事，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們將變得更加有智慧，更加自信�！蹦苡淇斓慕邮茏兝线@件事情也很酷。
人生心得體會(huì)8
《人生第一次》這部紀(jì)錄片從不同的人物和角度窺視世界的百態(tài)，12部正片從出生到告別，第一部哭泣是對(duì)世界的宣告，希望，喜悅。幾十年后，兩鬢變白，搖搖晃晃，我們慢慢告別了世界。就像老巢的詩(shī)，千般不舍千般舍，萬(wàn)事不甩萬(wàn)事甩。
老巢是《告別》的主人公，他與老伴聶愛榮老人一起學(xué)會(huì)告別，對(duì)抗遺忘的經(jīng)歷，讓我對(duì)死亡和離別又有了新的認(rèn)識(shí)：生的對(duì)立面，或許不是死亡，被人遺忘才是。
聶愛榮老人被診斷為阿爾茲海默癥，是我們常說的癡呆癥，患者從一開始就失去了三四，漸漸忘記了很多人和事，漸漸生活不能自立，需要人的護(hù)理。忘記家人，真是最痛苦的。
"當(dāng)你老到忘了世界，用什么來(lái)愛你?"老巢在板上寫下了自己的疑問。但是老窩用自己的實(shí)際行動(dòng)給出了答案。從家到養(yǎng)護(hù)院有十一站地鐵、四站巴士，再走八百米，老巢每周四五次為了妻子，老巢想放棄一切，他每次問妻子自己叫什么，妻子喊巢文臻時(shí)，他就像孩子一樣高興�？偸峭浗】�，不忘愛。當(dāng)你老到忘了世界，我還是照愛你。
瘟疫流行期間，老巢在家隔離，幾個(gè)月不能見到妻子，他給妻子寫信，錄制錄像，多次表達(dá)對(duì)妻子的想念，他害怕被妻子遺忘。比起死亡，忘記更悲傷！兩位老人讓我看到了愛情最好的樣子，看到了平淡有意義的人生。
紀(jì)錄片的'意義可能是給我們一次去別人生活的機(jī)會(huì)，然后回到你來(lái)的時(shí)候，雞和狗的碎片會(huì)被治愈。在這個(gè)世界上，每一天，我們都應(yīng)該記愛我們的人和我們的愛人，認(rèn)真地?fù)肀麄儭?/p>
人生心得體會(huì)9
上周日，我參加了新橋鎮(zhèn)中心�！伴喿x人生與專業(yè)成長(zhǎng)”專題報(bào)告會(huì)。聽了兩位特級(jí)教師精彩的講座，讓我感受到作為教師的幸福。
幸福就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在每個(gè)人的身邊。作為一名教師，我感覺很幸福，因?yàn)榭梢越虝?huì)學(xué)生懂得生活，擁有健康的心理和體魄，擁有積極向上的心態(tài)，擁有生活和求知的能力。當(dāng)學(xué)生快樂時(shí)，我幸福著;當(dāng)學(xué)生發(fā)展時(shí)，我幸福著;當(dāng)學(xué)生成才時(shí)，我更加幸福。還記得剛畢業(yè)的時(shí)候，我在新橋鎮(zhèn)光芒小學(xué)支教，那時(shí)的我是，同時(shí)也是語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師，作為一名新手，面對(duì)這么多事情，開始真有些不知所措，看到一群群天真、可愛、淳樸的孩子，我下定決心要把所有精力都放在教學(xué)上，讓農(nóng)村孩子也能擁有精彩的課堂。在學(xué)校我拜師取經(jīng)，經(jīng)常與前輩交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真讀教材……功夫不負(fù)有心人，學(xué)期末，我執(zhí)教的.語(yǔ)文和英語(yǔ)在鎮(zhèn)統(tǒng)考中取得了較好的成績(jī)。看著家長(zhǎng)和學(xué)生信任的眼神，我感受到了生活的充實(shí)和幸福。
王留根老師在講座中提到“教師做到‘熱愛、淡泊、堅(jiān)守’，能感受到幸�！�。身為教師，熱愛學(xué)生才是幸福的源泉。生活是一杯水，如果我們慢慢去品味，用心去欣賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，最幸福的生活，就是在如水的平淡中活出精彩。不要把工作當(dāng)成生活之外的煩人事，要把工作融入我們的生活，融入我們的心中，堅(jiān)守教育這一塊得天獨(dú)厚的土地。
以上是我此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)，最后我愿每一位老師，每天都做最好的自己，做一個(gè)幸福的老師!
人生心得體會(huì)10
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過去了，這是我度過的最漫長(zhǎng)的暑假、也是我上學(xué)以來(lái)第一次9月1日沒有開學(xué)。別的小伙伴們忙著在這個(gè)暑假里學(xué)駕駛、出去旅游；而我，卻用這個(gè)暑假賺取了我人生的第一桶金。
6月30日，我正式的成為了信誠(chéng)玩具廠的暑假工，這就意味著，我不能有“朝九晚五”的生活了，每天七點(diǎn)就得起床，八點(diǎn)開始上班，工作到晚上六點(diǎn)，有時(shí)還得加班，得和小伙伴們一起帶上米和飯盒，送去食堂蒸。中午得在擁擠的人群中打點(diǎn)菜和湯，然后快速找個(gè)空桌子和小伙伴們一起吃飯。
現(xiàn)在想想，其實(shí)還挺有意思的，從一開始的四個(gè)女生默默無(wú)聞地坐在一個(gè)角落的桌子旁，剪著線頭、無(wú)人過問，到最后我成了一個(gè)大家庭中的一員，每天到固定的地點(diǎn)集合，快快樂樂地做著流水線中的一道工序。這其中經(jīng)歷了人事調(diào)動(dòng)，經(jīng)歷了工作的一次次的變化，我曾說過我們就像游擊隊(duì)，哪里需要我們，我們就奔向哪里。另外有新成員的加入，還有同伴們之間不必要的摩擦，這些，都讓我的'心理稍有變化，都讓我逐漸成熟起來(lái)。
在廠里，沒有人為你打點(diǎn)好一切，你自己的東西，就得自己保管好。你的剪刀、板凳、你工作的錐子、吊牌槍，都有可能在你不注意時(shí)消失，沒有人知道是誰(shuí)拿的，更不會(huì)有人站出來(lái)將他的借給你，你會(huì)了解到，廠里不是家里，沒有空調(diào)，有時(shí)甚至你工作的地方連電風(fēng)扇都沒有，沒有辦法。得你自己找個(gè)通風(fēng)的地方，那段時(shí)間，我身上還長(zhǎng)起了痱子，心里十分不是滋味，想過不干了，面對(duì)別人都在風(fēng)扇下，而自己卻只有通風(fēng)口，不過最后，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，我挺為自己驕傲的。
還記得有一天下班回家，路過廠門口的小商店，突然很想吃“可愛多”，打開冰箱，拿了三塊五給了店家，剛到嘴邊，我想到了，我一個(gè)小時(shí)才賺到四塊錢，而這個(gè)小小的冰淇淋吃掉了差不多就等于我一個(gè)小時(shí)的辛苦工作白做了，頓時(shí)我感到太不值了，下次不能吃“可愛多”了，回到家，我將此事和媽媽說了下，媽媽說，真不簡(jiǎn)單，你終于懂了。
有時(shí)候廠里面要出貨，我們還得加班趕貨，最晚的一次，我們加班到十點(diǎn)三十，大家都很累，沒辦法，男生們說，你們女生先回去吧，我們留下來(lái)就好了，但最后，我們沒有人先走，因?yàn)槿硕嗔α看�，大家都在做總比幾個(gè)人做快，雖然很累，但是很愿意，也很開心。
說到我的大家庭，有人總是欺負(fù)我的閨蜜大娟，當(dāng)初也是她帶我來(lái)的，有中途請(qǐng)假去上海玩的兩個(gè)好朋友，所以我們都叫她們“大小上海”，有今年即將上大二的南通大學(xué)生趙雅，我們都叫她“南大”，又因?yàn)樗瓷先プ钚�，又被叫做“未成年”，還有的就是最早就和我一起并肩作戰(zhàn)的何心雨的朋友——程銘銘，還有老是跟著唐總后面的曹晨，每當(dāng)唐總不在，他就成了我們的領(lǐng)導(dǎo)，安排我們的工作，王俊鵬老是愛笑，整天笑嘻嘻的，還有我親愛的同學(xué)：楊磊，李鵬程，洪朱軍，還有中途偶然認(rèn)到的親戚，曹晨的姑姑，就比他大一歲，叫卞文文，當(dāng)然，不能忘了我們的領(lǐng)導(dǎo)，唐總——唐舜濤，身高192厘米，總是為我們著想，把自己的早餐還給我們吃，下午還給我們買飲料。
應(yīng)該說所有的暑假工，就我們最快樂了，我們還有QQ群，20xx信誠(chéng)霸天集團(tuán)，哈哈，小伙伴們，和你們一起的日子真的很快樂！
這次暑假的工作體驗(yàn)，磨練了我的心態(tài)，讓我學(xué)會(huì)了適應(yīng)，怎樣與人相處，應(yīng)對(duì)各種各樣的事情，我也知道了這種多勞多得的工作，其實(shí)是很辛苦的，幾個(gè)小時(shí)坐在那里，一直工作，所以，真的要節(jié)約用錢，在我們廠里，還有個(gè)七十多歲的老奶奶在工作，自己搬貨，送貨，真是不容易，中午有時(shí)也不休息，拿著大膠帶在封箱子，她們都做到了，我們呢，就更應(yīng)該做到了，吃苦耐勞，不管將來(lái)從事什么方面的工作，都得這樣面對(duì)才行，熱點(diǎn)，苦點(diǎn)，怕什么，吃得苦中苦，方為人上人。
即將上大一了，我得要努力奮斗才行，因?yàn)榇蚬さ娜兆诱娴暮苄量唷?/p>
人生心得體會(huì)11
作者：高一7班 張穎詩(shī)
初中畢業(yè)，成了一名高中生。高中三年，你是如何規(guī)劃自己的高中生活？
當(dāng)你玩游戲，睡覺的時(shí)候，你有想過別人正對(duì)著一份試卷奮筆疾書，埋頭苦干�？戳恕渡n蠅的一分鐘》，感覺蒼蠅的目標(biāo)很盲目，但卻很努力，所以它實(shí)現(xiàn)了別的蒼蠅的目標(biāo)，所以首先要樹立自己的目標(biāo)，并為之奮斗，堅(jiān)持不放松，其次要把握時(shí)間，不然時(shí)間會(huì)如同細(xì)沙，從指間點(diǎn)點(diǎn)流失，且不留一點(diǎn)痕跡。
重要的是要看清自己的興趣，不要盲目選擇，最后迫不得已的重新開始。就有這么一位清秀、聰明的的'男生劉立早，第一次高考考入了浙江大學(xué)化工系選擇了化工專業(yè)，但大學(xué)畢業(yè)后報(bào)送清華大學(xué)化工專業(yè)碩博連讀，讀了一年碩士后，他選擇了退學(xué)，然后用三個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)重新考入清華大學(xué)，讀建筑學(xué)專業(yè)。因?yàn)椴幌矚g化工專業(yè)，他選擇退學(xué)，因?yàn)榕d趣，他選擇第二次高考重新考回清華，但付出了5年的時(shí)間，這就是一個(gè)很糟糕的示范。這也是盲目選擇的后果，但這是有能力的人才能做出這樣的選擇。而如果無(wú)法承擔(dān)重新高考的人只能有這兩種選擇了：一是堅(jiān)持學(xué)下去，就算不喜歡也要拿到畢業(yè)證；二是自暴自棄，隨隨便便，但很可能不能順利畢業(yè)。所以，我希望你們首先要認(rèn)真思考自己的選擇，切勿盲目選擇。
人生心得體會(huì)12
說句實(shí)話，在拜讀《哲學(xué)與人生》之前，我還真沒有深究過，在這里有必要先熟悉一下哲學(xué)的定義：哲學(xué)的原意是“愛智”。哲學(xué)作為一門學(xué)問，原來(lái)只是一種生活態(tài)度，就是保持好奇的天性，探詢一切事物的真相。
這種態(tài)度稱為“愛智”。作者同時(shí)指出“愛智”的原則，“擁有智慧不等于愛好智慧”。愛智代表的是一種追求的過程，而這個(gè)過程的特色就是一直保持心靈的開放。所強(qiáng)調(diào)的“過程”，要不停地質(zhì)疑與詢問，永遠(yuǎn)在等待著接受驚訝。這是否暗示教師在教學(xué)過程中，采用問題導(dǎo)引、學(xué)生自學(xué)的認(rèn)知理論的本源和基點(diǎn)呢？
既然“愛智”是一種追求過程，那么又是什么影響了我們?nèi)プ非笏兀?/p>
“最先要指出的就是人的身體。因?yàn)槿梭w是物質(zhì)的，有惰性同時(shí)也是軟弱的。這種軟弱會(huì)妨礙人類擁有智慧。比如，有時(shí)候我們希望自己能夠早起，卻怎么也爬不起來(lái)，這時(shí)候會(huì)覺得身體實(shí)在是自己最大的敵人。身體如此沉重，就是因?yàn)樗俏镔|(zhì)，所以有惰性。又有時(shí)候我們很愿意幫助別人，這代表心靈上的美好，卻可能因?yàn)樾枰〞r(shí)間、花力氣，所以懶得行動(dòng)。由此可知，人的身體是軟弱的。人應(yīng)該減少身體的控制程度，亦即要讓身體的惰性無(wú)法對(duì)個(gè)人產(chǎn)生影響力。如此，才能讓心靈自由地追求智慧。
教師的重要工作不也包含了督導(dǎo)學(xué)生、引領(lǐng)他們走向事物的真善美、遠(yuǎn)離假惡丑、使學(xué)生們的素養(yǎng)日臻完善、成為有健全人格、健康世界觀和積極人生觀的社會(huì)公民。
哲學(xué)的三個(gè)層次
哲學(xué)到底揭示了什么？不同的哲學(xué)流派以不同的方式描述解釋了世界的本質(zhì)屬性和客觀規(guī)律，進(jìn)而思考人生。。
“哲學(xué)”出現(xiàn)在西方古希臘時(shí)代，它的原始定義，philosophy，它源自希臘文，叫做“愛好智慧”。三個(gè)層次，首先，感受或接受到信息，感知，比較感性，這是感覺。第二，把掌握的信息整合起來(lái)變成知識(shí)，比如現(xiàn)在的學(xué)生們都知道地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，這是古人無(wú)法了解的。但是這種知識(shí)是分而不合，每種學(xué)科都有不同的知識(shí)。第三叫做智慧，融會(huì)貫通且閃耀著理性的光芒。
從信息、感覺到知識(shí)、智慧是三個(gè)層次，到智慧的時(shí)候代表完整而根本。所以，談及人生經(jīng)驗(yàn)的全面反省，因?yàn)闋砍兜椒词『透�。人們一定�?huì)說這樣講太抽象了，但是它會(huì)落實(shí)到自身的生命里，所以看任何事情不只會(huì)看現(xiàn)在，他一定會(huì)看未來(lái)、既看現(xiàn)象又洞察本質(zhì)。教育者施教時(shí)不也是要知其然也要知其所以然，無(wú)他，教育規(guī)律使然。
比如教育學(xué)生上車讓座，學(xué)生會(huì)思考：我現(xiàn)在把座位讓給老人家，這個(gè)動(dòng)作我就要問問自己，為什么要讓座？因?yàn)槊總�(gè)人都有先到先得的權(quán)利，畢竟我是先坐的位子。如果教師導(dǎo)入哲學(xué)的思想：每個(gè)人都會(huì)老，也需要?jiǎng)e人讓座，但是沒有人保證你現(xiàn)在讓座給別人，你老了別人會(huì)讓座給你。如果從哲學(xué)角度解釋這個(gè)道理，人跟人相處的時(shí)候這個(gè)模式是比較合理的，這樣做就會(huì)心安理得，不但能看到現(xiàn)在，還能想到將來(lái)。
下一個(gè)要點(diǎn)就水到渠成了。
哲學(xué)是對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的全面反省
人生就好象航海一樣，如果你沒有羅盤，就不知道自己往哪里走。羅盤就是哲學(xué)，哲學(xué)是對(duì)人生的經(jīng)驗(yàn)做全面的反省。人們可以向哲學(xué)家借這樣的一個(gè)羅盤或者指南針，參考他們思考后的見解，也可以在自己內(nèi)心里面啟發(fā)這樣的智慧，其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心都有他的羅盤，只不過他不一定經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練或者是適當(dāng)?shù)厝シ词《业健?/p>
所以離開人生，哲學(xué)是空洞的，它沒有內(nèi)容。如果離開哲學(xué)的話，人生是盲目的，人生變成找不到方向，不知道該往哪里走。
很多時(shí)候教師不知不覺的在給學(xué)生們說“你要懂人生的道理，要走好人生的每一步”，這里就有哲學(xué)的含義在里面。所以，人生的智慧，它歸結(jié)為生命歷程中不同的`抉擇。
書的作者傅佩榮用三句話來(lái)描寫哲學(xué)：第一句，培養(yǎng)智慧，這跟西方的傳統(tǒng)很接近。第二，發(fā)現(xiàn)真理。因?yàn)槿顺３０l(fā)現(xiàn)變化的事物，覺得非常迷惘，你就要發(fā)現(xiàn)變化背后有沒有不變真實(shí)的東西。比如道家，道就是最后的真實(shí)，讓你知道這些變化有來(lái)源，有歸宿。第三，驗(yàn)證價(jià)值。價(jià)值不能離開主體，不能離開你我他每一個(gè)人。
前面培養(yǎng)智慧，然后發(fā)現(xiàn)真理，然后去驗(yàn)證價(jià)值。這樣就會(huì)使生活產(chǎn)生具體的改變，懂得自己往哪里走，就像在航海的時(shí)候我有指南針，別人說這個(gè)路線不好，但是自己知道自己為什么這樣選擇。人最怕不知道，這樣選擇是受風(fēng)氣的影響，受別人的影響，甚至是別人的操縱，結(jié)果走的路好像很多人都走，到最后不見得是自身愿意走的路。
由此看來(lái)哲學(xué)是人在早或者晚一定要碰到的題材。在生命的階段，尤其是遇到重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、重大的痛苦、罪惡或者是災(zāi)難，在這種情況下，人們特別需要能不能有一個(gè)方向讓我知道我這樣做是對(duì)的，或者給自身這樣一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，讓自身可以改變生命不同的路線。
哲學(xué)性的思維：理性的反省
“人當(dāng)用理性反省經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，才是真正清醒的時(shí)刻”。不過，理性思考有時(shí)候是很困難的，生活中的許多問題真的是剪不斷，理還亂，也經(jīng)常因此，一句“明天再說吧！”到最后干脆不想，就是因?yàn)閷?shí)在想不清楚，不知道為什么會(huì)有這么多復(fù)雜的事情發(fā)生。
看書到這里，我想，這不正是阻礙我們進(jìn)步的重要原因之一嗎？我想學(xué)習(xí)哲學(xué)，應(yīng)該學(xué)會(huì)用哲學(xué)性的思維，來(lái)思考這些事，才能更快的解開這些迷霧。
人生心得體會(huì)13
黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。
黃文秀用其短短一生，向廣大黨員、干部展示了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。毫無(wú)疑問，黃文秀是廣大黨員、干部時(shí)刻看齊的.榜樣。
做黃文秀式的人民公仆，從她身上汲取前行的動(dòng)力，就要以她為標(biāo)桿，具有平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。黨員干部要在其位謀其政盡其責(zé)，以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠(chéng)、以擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)作為。
做黃文秀式的人民公仆，學(xué)一學(xué)她“團(tuán)結(jié)人”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。同時(shí)，注重以誠(chéng)待人、以情動(dòng)人、以心交人，讓身邊人變“要我干”為“我要干”。
做黃文秀式的人民公仆，要像她一樣不忘初心，自覺為民造福。作為一名黨員干部，始終把群眾裝在心里，事事想著群眾。奉獻(xiàn)是黨員干部最神圣的職責(zé)，黨員干部就要始終心系群眾，權(quán)為民所用，利為民所謀。
偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)干部怎么干?擺在面前的榜樣就是黃文秀。社會(huì)主義是干出來(lái)的，好日子也是干出來(lái)的。干部干事，應(yīng)該以“為民”為初心，以“自律”為內(nèi)省，以“實(shí)干”為要求，把黨和人民事業(yè)當(dāng)做矢志不渝的追求，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，踏踏實(shí)實(shí)在基層撲下身子干實(shí)事，不辱使命，不負(fù)重托，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，創(chuàng)造出無(wú)愧時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī)。
人生心得體會(huì)14
從事教育工作幾十年了，回過頭來(lái)仔細(xì)去想，那些成功的孩子除了具有良好的智力因素、家長(zhǎng)的高度重視和培養(yǎng)外，主要得益于他們從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣。學(xué)校教育實(shí)際上提供給每個(gè)孩子發(fā)展的機(jī)會(huì)是相同的，那么為什么他們的最終成就卻完全不一樣呢?對(duì)他們來(lái)講，最主要的還是良好的心理和習(xí)慣。
仔細(xì)跟蹤觀察那些優(yōu)秀的'學(xué)生，他們的良好心理和習(xí)慣表現(xiàn)在：比較強(qiáng)的好勝心，不服輸，競(jìng)爭(zhēng)心很強(qiáng)；自我約束力很強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志力；做事井井有條，具有良好的順序感和次序感； 心里比較平靜而且冷靜，定力足，不被無(wú)關(guān)的事務(wù)所干擾；心里比較單純；生活高度規(guī)律；做事具有極強(qiáng)的效率感；比較執(zhí)著，對(duì)事專心致志；比較強(qiáng)的責(zé)任心；人際關(guān)系比較單純；理想化的人格特征；富有激情，做事鍥而不舍；對(duì)待任何事情要求的標(biāo)準(zhǔn)比較高；講求原則；顧全大局；生活目的明確；具有浪漫情懷；有較好的氣質(zhì)修養(yǎng)；書生意氣足；心里內(nèi)涵比較豐富；較強(qiáng)的邏輯思維能力；追求理想；易于被老師所關(guān)注；具有較好的成功心理；能夠經(jīng)常性的體驗(yàn)成功的效能感和幸福感，心理健康、積極、向上；有些具有較好的組織和管理能力；有較好的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
孩子良好心理的形成具有年齡階段性。成功的孩子在關(guān)鍵時(shí)段都能夠走在同齡人的前面，比如學(xué)習(xí)，小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生是一個(gè)關(guān)鍵期，這時(shí)候I必須要不掉隊(duì)，正常的發(fā)展，極好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)；初中二年級(jí)不掉隊(duì)，沒有分化，極好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)；高中二年級(jí)沒有分化，且不斷的進(jìn)步，因?yàn)楦叨菍W(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的穩(wěn)定期和成熟期，那么，堅(jiān)持走下去，其人生的結(jié)果肯定不會(huì)太普通，一般比較優(yōu)秀。幼兒園、小學(xué)至高中形成的良好心理和習(xí)慣會(huì)影響整個(gè)人的一生，大學(xué)階段只是將所有良好的習(xí)慣予以鞏固而已。
人生心得體會(huì)15
教師要用愛的渴望調(diào)動(dòng)學(xué)生，用愛的目光注視學(xué)生，用愛的微笑面對(duì)學(xué)生，用愛的細(xì)節(jié)感染學(xué)生，用愛的胸懷包容學(xué)生，沒有愛就沒有教育，愛是教育的真諦。首先，教師特別是班主任要有愛心，現(xiàn)在的孩子在家里都是掌上明珠，不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)差的，他在你的班里只是你學(xué)生的'幾十分之一，但是對(duì)于他的父母來(lái)說那就是百分之百，那就是全部。班主任對(duì)學(xué)習(xí)差的孩子應(yīng)更有愛心、更關(guān)愛他們。假如你的學(xué)生變得煩躁不安，你可以想想：是不是學(xué)生缺少了愛的目光？假如你的學(xué)生變得沉默寡言，你要捫心自問：我對(duì)學(xué)生愛的目光足夠嗎？其次，教育學(xué)生要有愛心。經(jīng)常性的用生活的實(shí)例，來(lái)讓學(xué)生判別是非好壞，來(lái)提升學(xué)生對(duì)對(duì)錯(cuò)的判斷，并自覺養(yǎng)成有愛心的習(xí)慣。有句話說的好：憐憫可以是一個(gè)人高貴起來(lái)。培養(yǎng)學(xué)生有愛心、有憐憫之心、有感恩之心，那么我們的學(xué)生都能成為淑女、紳士，那我們學(xué)校也就成為一所名副其實(shí)的名校了。
【人生心得體會(huì)】相關(guān)文章：
人生心得體會(huì)02-06
感悟人生心得體會(huì)12-30
人生感悟心得體會(huì)12-27
關(guān)于人生心得體會(huì)03-02
人生心得體會(huì)范文12-14
關(guān)于人生的心得體會(huì)11-23
人生心得體會(huì)(15篇)02-21
觀看飛馳人生心得體會(huì)05-06
感悟人生心得體會(huì)范文05-08