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青志活動心得體會5篇
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編整理的青志活動心得體會，希望能夠幫助到大家。
青志活動心得體會1
在快速發(fā)展的今天，我們體驗著網(wǎng)絡(luò)教研的快樂，領(lǐng)略著專家、學(xué)者們的精辟指點，品味著一線教師的無數(shù)心聲，收獲著意想不到的喜悅—— 我們放飛心情在網(wǎng)絡(luò)平臺，把歡樂撒向四面八方。我們沉醉于奮斗、拼搏之后的欣喜與輕松，沉醉于耕耘之后的收獲與付出之后的滿足。網(wǎng)絡(luò)教研好比我們教師的精神大餐，智慧的源泉！視頻，讓我忘我；研討，讓我解惑；簡報，讓我驚喜；作業(yè)，讓我充實；評論，讓我提升。
懷揣著一種感恩的心境，肩負著一份厚重的責任，我靜下心來，細細想想，從參加網(wǎng)絡(luò)教研，到成為網(wǎng)絡(luò)教研先進個人，最應(yīng)感謝的就是進修校王金玉老師，是她一點一滴耐心的給我講解，讓我從一個對網(wǎng)絡(luò)一無所知的普通農(nóng)村老師變成了現(xiàn)在的先進個人，回想過去，自己走過了一條忙碌而充滿收獲的路，這其中有成功的欣喜、有挫折后的困惑、也有峰回路轉(zhuǎn)的激動。現(xiàn)談一下心得體會：
1、網(wǎng)絡(luò)教研促進教師反思能力的提高
隨著新課程的推進，教師產(chǎn)生了很多的.不理解、建議、意見等。在教研活動中，由于受多方面原因的制約，不可能人人的個性都能發(fā)揮出來。來到論壇，網(wǎng)友自由發(fā)表心聲。由于在網(wǎng)上，大家彼此神秘，因此消除了發(fā)言的戒心，教師的教學(xué)苦惱、問題、體會，都可以通過“發(fā)貼”的形式自由地發(fā)表在論壇上。教師發(fā)表的帖子中，有好多自己認為是得意之作。但是，在網(wǎng)上，人們會不留情面，對任何帖子提出自己的質(zhì)疑、批評。在質(zhì)疑與批評的討論中，促進發(fā)貼的教師和批評的教師反思。同時，對別人帖子的質(zhì)疑和思考，也是促進自己對教學(xué)的思考。
2、網(wǎng)絡(luò)教研促進了教師和“高手下棋”
青志活動心得體會2
還記得剛踏入湘大的時候，就被各種多姿多彩的部門吸引了。我喜歡運動，所以對體育部一見鐘情；喜歡歡歌笑語，所以對文娛部也暗暗喜歡，也想著提高一下自己的綜合素質(zhì)，所以也想著去組織部小露拳腳...沒想到最后陰差陽錯，被好朋友拉去了青志部，在她的介紹下，我開始對這個部門有了新的了解。
面試的時候認識了青志部部長馬斌，他是一個很憨厚，并且很踏實工作的人，還有可愛的亮哥和溫柔的海云姐,他們都是那么成熟，那么親切，讓我覺得這個部門值得我留下。終于經(jīng)過初試復(fù)試，我有幸加入了青志部這個大家庭。
第一次部門開例會，讓我對這個部門的性質(zhì)有了很大的新的認識。以前就認為在部門的活動就是跟著部長們做一些活動，去敬老院啦，植樹啦.。其實也遠沒有那么簡單。在會上馬斌學(xué)長第一次很嚴肅的跟我們說，青志部就是為全院師生服務(wù)的，我們不是領(lǐng)導(dǎo)者，而是組織者，是將大家的.愛心匯聚起來，產(chǎn)生更大的力量。我也開始感覺到，干事不是純粹干事的，要時時處處鍛煉自己，提升自己，這樣在部門的工作才有意義。
在接下的一年中，部門開展了很多積極有意義的活動，每個活動都帶給我不同的感受和啟發(fā)。比如星辰支教計劃，開始有九十多名同學(xué)申請愛心教員，大家也都很興致勃勃去學(xué)校等著自己分配的家教小孩。一開始自己也還很自信的說一個人可以教兩個小孩的，哪還用的著三個人教一個啊。沒想到到家教了幾個星期問題就來了，雖然每個周末都休息，但同學(xué)們大事小事堆起來就感覺很忙了，而且后期也沒有部門的相關(guān)跟蹤了解，好多教員因為沒時間等等原因半途停止家教了，讓大家也很無奈。這次活動讓我感覺到，一個人成功與否不在于她做了多大的事，而在于她把小事都認真完成了！其實，這也是我的缺點，做事毛毛躁躁，一個很簡單的表格做完都被人檢查出來有錯誤，而這些，本應(yīng)該都是我自己的分內(nèi)事；還有部門最成功的活動：愛心書籍義賣。那一個星期里，大家?guī)缀醢颜n余時間都奉獻給了這項活動，調(diào)查寢室分布、下寢宣傳、書籍整理、集中義賣、、、每一個部分的完成大家都是那么的欣慰。還記得大家在書籍義賣的時候，都扯破嗓子的大喊：“愛心書籍義賣，全場任意出價”，那些天，很辛苦，但是很值得。我們會在一次次下寢之后，學(xué)會怎樣更好的和同學(xué)們宣傳交流，怎樣讓自己的話更簡練更吸引人~~
在部門中感受最深的就是，學(xué)習不僅僅是別人教給了你什么，而是你看到什么不會就趕快自己去學(xué)習，只有這樣你才會覺得有所成就。就像亮哥在面試時說的，青志部的活動有些會比較瑣碎，在這一年中，大大小小的活動中也感受到了，但是我想小事才更可以鍛煉人，培養(yǎng)自己不急不躁的性格。正是因為在青志部當干事的這一年，讓我學(xué)會要沉淀下來，認真踏實的工作生活，學(xué)會從不同人身上吸取好的品質(zhì)來完善自己,盡管自己做的仍沒有部長們的好，但我會繼續(xù)向他們學(xué)習，并且將青志精神傳承下去。
青志活動心得體會3
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機，結(jié)合實際情況，教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚傳統(tǒng)文化，在學(xué)生中組織開展“大愛古冶，思源感恩”為主題的活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一是利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站，以國旗下講話、校內(nèi)廣播的`形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號召大家向革命英雄學(xué)習。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)�？鍒髢�(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位開展了“清明·紀念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌，親手制作小白花等。
在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學(xué)生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學(xué)生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強民族自豪感和責任感，繼承先烈遺志，好好學(xué)習，天天向上。
四是開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。全校共有120余人次參加了此次活動，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸道中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、英雄的感恩和敬仰之情。為此，同學(xué)們還將參加清明祭先烈活動的感受以日記形式記錄了下來。
青志活動心得體會4
寒假到了，你們的生活怎樣安排呢？我一放假就要回老家，非常慘吧！可是，我就覺得非常好玩呢！
星期五，爸爸接我回老家，當時我死活不愿意，因為，我老家是一個偏僻的小山村，話說“山清水秀，蚊子又大”，我怕死老家的蚊子了�？珊髞�，我還是回了老家。
“呼呼~”汽車在馬路上開著，風從我耳邊閃過，路周邊到處是花花草草，一陣清香在飄蕩……在看著周邊的風景不過一會兒就到家了。
到了家，我驚呆了：以前的瓦屋變成了小洋樓；以前的泥巴路變成了水泥路；以前的臟臟兮兮的小溪，變成了清澈見底的小溪了，許多小魚跳出水面，一層一層漣漪在水面上回旋；以前的垃圾河不見了……老家的翻天覆地的變化讓我不由得贊嘆。我跟爸爸進房間，放好東西我就去玩了。我看見媽媽在菜地上，我就跑過去。我和小侄子又跑又跳的`，快活極了！一天，就這樣過去了。
第二天，我早早的起了床，看見爸爸放雞出來，我對這些雞又追又趕，開心極了！到了喂雞的時候，媽媽把雞食倒在雞吃的那個碗里，所有雞都跑過來，擠在一起來吃。雞吃食的那可愛樣，讓我不禁笑來起來。
到了中午，無聊極了，開電視又沒有什么好看。忽然，我看見了一只雞在地上尋食，就想到了一個點子。我用手抓了一把米，一點一點撒在地上，雞看見了，跑過來，一點一點吃干凈，我就得好玩，又抓了一把來喂雞。媽媽見了，狠狠地說了我一頓，說我不珍惜糧食。雖然被罵了一頓，可我還是非常開心，不過，下次我再也不敢了。
這就是我的寒假生活，這樣？
青志活動心得體會5
為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)文化魅力，樹立文明和諧節(jié)日新風。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學(xué)開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實踐活動的要求，我們——幼兒園開展了一系列端午主題活動：
1、各班引導(dǎo)幼兒通過視頻。繪本故事了解端午節(jié)起源。習俗等節(jié)日文化，增強愛國主義情感。
2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的通過搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅(qū)邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驅(qū)瘟。點綴裝飾；有的在老師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過程，品嘗端午美食；還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟，在水池快樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個活動室門口，為各班的小朋友送來端午的祝福，慶祝端午節(jié)的到來。師幼齊動手一起布置室內(nèi)外環(huán)境，營造了濃濃的'節(jié)日氛圍。
3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額。包粽子。吃粽子，置身節(jié)日里品嘗自己動手包的各種粽子，通過親自參與洗。包。煮。品的整個過程，充分感受了解端午節(jié)，加深印象，感受傳統(tǒng)，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，下午一起品嘗香噴噴的粽子，體驗端午節(jié)日樂趣！
本次活動，小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化，對中國傳統(tǒng)文化有了進一步的認識，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，更體會了端午節(jié)的快樂。
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