教職工心得體會(huì)（精選3篇）
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以記錄在心得體會(huì)中，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的教職工心得體會(huì)（精選3篇），歡迎大家分享。
教職工心得體會(huì)1
學(xué)校對(duì)一個(gè)教職工來(lái)說(shuō)，是一個(gè)要托付終生的地方，它等同于我們的家。我想，和我一起生活在學(xué)校的大部分教職工，都和我一樣，希望有和諧文明，安定祥和的生活，希望生活在和諧文明的氛圍之中。而這，就需要我們每個(gè)人都弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)文明，積極主動(dòng)的把我們的學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)人人向往的和諧美滿的大家庭。
我仔細(xì)思索，一個(gè)人，或許平淡無(wú)奇，或許光彩照人，但不重視正氣文明之風(fēng)，他就是沒(méi)有素質(zhì)和綜合優(yōu)良品質(zhì)的。不是一個(gè)合格的人，那么，生活在這樣的一個(gè)群體中，肯定不會(huì)有幸福。如果一個(gè)學(xué)校中擁有部分這樣的教職工，也會(huì)給學(xué)校帶來(lái)許多負(fù)面的影響。
我是區(qū)區(qū)小女一個(gè)，無(wú)權(quán)無(wú)力制止社會(huì)上現(xiàn)存的所有不文明、沒(méi)正氣的風(fēng)氣，也沒(méi)有足夠的血性和膽魄，像前輩一樣召集我的同學(xué)和朋友舉行一次轟轟烈烈的行動(dòng)，去貶斥一些不良行為，懲罰那些有不良行為的人，但我，作為學(xué)校中的一員，看到自己學(xué)校業(yè)中存在不文明、沒(méi)正氣行為，我卻不能熟視無(wú)睹，我深惡痛絕，我要大聲呼吁。
作為蕓蕓眾生中的一個(gè)小分子，我現(xiàn)在的工作目的`和我的童年憧憬基本一致，即展示自我價(jià)值，通過(guò)自己的努力，過(guò)上和諧美滿的生活。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，自己這個(gè)簡(jiǎn)單淳樸的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)起來(lái)，并不是件容易的事情。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，作為學(xué)校這個(gè)大家庭中一員的我，即使生活已經(jīng)得以保障，但是，生活中諸多不和諧，還是讓我不能安寧。出去購(gòu)物，卻遭缺斤短倆與假冒偽劣；和周圍的人稍有矛盾，便會(huì)迎來(lái)惡語(yǔ)相擊；乘公車上班，個(gè)人簡(jiǎn)歷卻被煙霧籠罩；美化環(huán)境，修身養(yǎng)性的花草樹木，卻傷痕累累，慘不忍睹。
看看吧，在社會(huì)生活中，有許多老人與小孩，他們需要和諧的環(huán)境；忙碌的同事，他們需要真誠(chéng)的朋友；優(yōu)美的自然環(huán)境，它們需要精心的呵護(hù)；我們的學(xué)校需要進(jìn)步，更需要有高素質(zhì)和修養(yǎng)的教職工。
做為學(xué)校中一員，我想，我最應(yīng)該做的有三件事情：一，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，出色完成自己的本職工作；二，樂(lè)于助人，善待一切，擁有一顆美麗的心靈；三，積極宣傳監(jiān)督，倡導(dǎo)周圍的人揚(yáng)正氣，促和諧。
我想，學(xué)校中的每一名教職工，如果都能夠做好上面的三件事情，那我們的學(xué)校又將會(huì)是一個(gè)朝氣蓬勃，生機(jī)旺盛的家庭。正如珍妮·古道爾博士所說(shuō)：“每一個(gè)人都很重要；每一個(gè)人都能發(fā)揮作用；每一個(gè)人都能帶來(lái)變化。那么諸多小的變化積累在一起，就是一個(gè)面貌的改觀�！�
人的生命如同彩虹般燦爛，也如同彩虹般短暫，要活出怎樣的精彩，要留下怎樣的英名，全由你自己考慮，自己作主，自己把握。而我要做的，就是拿出自己僅有的勇氣，正義凜然的去維護(hù)學(xué)校的形象。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，沒(méi)有碰見過(guò)搶錢的劫匪，也沒(méi)有能力援助失學(xué)的兒童，所以，我始終沒(méi)有干過(guò)一件能夠被認(rèn)為是“弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)文明，促進(jìn)和諧”的大事。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)文明，促進(jìn)和諧”，就是指，實(shí)實(shí)在在的工作，將文明滲透到生活中的每一件事情里，并長(zhǎng)長(zhǎng)久久的堅(jiān)持下去。
同時(shí)倡導(dǎo)所有的人，揚(yáng)正氣，促和諧�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，“人必其自愛也，而后人愛諸；人必其自敬也，而后人敬諸�！�。我們只有嚴(yán)格要求自己，努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，擁有崇高的精神情操，才能在平凡的歲月中，感受不平常的氣息。讓我們都伸出自己的雙手，熱門思想?yún)R報(bào)為將我們的學(xué)校構(gòu)建的更加和諧美滿而努力。
教職工心得體會(huì)2
教育辦對(duì)學(xué)校師生的文體活動(dòng)非常重視，每學(xué)期都有以學(xué)校為單位組織的學(xué)生球類、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，教職工各項(xiàng)球類比賽，本學(xué)期別出心裁，組織了全鎮(zhèn)公民辦學(xué)校教職工越野比賽。
每校5人，三男兩女。我有幸被選中，代表學(xué)校男教師參賽。
一個(gè)月以前就已經(jīng)報(bào)名，但忙于工作，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)拉練和專門訓(xùn)練，間斷的打打籃球，跑跑步，只是保持了參賽前的肌肉松弛。
比賽場(chǎng)地設(shè)在xx森林公園，風(fēng)景的.優(yōu)美自不必說(shuō)，今天的天氣足夠好，剛到時(shí)還覺得有點(diǎn)涼悠悠，到比賽時(shí)間，太陽(yáng)出來(lái)了，脫掉外衣穿上短褲背心剛合適。
對(duì)于比賽成績(jī)從未做過(guò)任何奢望，只當(dāng)做一次難得的體能測(cè)試的機(jī)會(huì)，想知道：現(xiàn)在的我，能跑多久，能跑多快。從起跑就沒(méi)有過(guò)懈怠，一直堅(jiān)持向前，一路上追上并甩掉了一些選手，終點(diǎn)裁判告訴我，我是第21完成比賽的。
跑到終點(diǎn)的感覺，的確也沒(méi)有足夠的能量發(fā)起沖刺了，比我前一個(gè)在終點(diǎn)十多米的距離只相差幾步，但就沒(méi)能超越得了他，停下來(lái)之后，沒(méi)敢立刻坐下，還是明顯的感到累，吐了好幾口痰，將近十分鐘后才可以做深呼吸，由此表明這已經(jīng)基本達(dá)到我的最大能量了。要是中間再努點(diǎn)力也大不了提高一分多鐘的成績(jī)吧。
今天的我，26分鐘越野跑完6km，70多人中排21名。
不過(guò)還有一項(xiàng)沒(méi)弄明白，我是年齡最大的運(yùn)動(dòng)員，還是我是年齡最大的運(yùn)動(dòng)員之一？
現(xiàn)在的我，能跑多久、能跑多快？
在工作中，我又能跑多久、能跑多快？但不關(guān)怎么樣，我依然會(huì)象在越野比賽中一樣，盡心盡力。
教職工心得體會(huì)3
西南交通大學(xué)是一所具有115年悠久歷史的名校，全校現(xiàn)有在職教職工3800余人，退休教職工1712人。學(xué)校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨政的大力支持下，認(rèn)真落實(shí)“組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán)”工作方針，積極構(gòu)筑互助互濟(jì)保障體系，不斷增強(qiáng)職工互助互濟(jì)保障事業(yè)的生機(jī)與活力。
改革開放以來(lái)廣大人民群眾的生活水平得到了切實(shí)的提高。與此同時(shí)，一些社會(huì)深層次矛盾也逐步顯現(xiàn)，如職工的保險(xiǎn)保障水平相對(duì)低下，教職工因病致貧已成為影響職工隊(duì)伍穩(wěn)定、制約學(xué)校和諧發(fā)展的重要因素。作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的工會(huì)組織要為黨分憂、為職工解愁。我校通過(guò)開展職工互助保障活動(dòng)，努力提高教職工的保障水平。同時(shí)我們工會(huì)也充分認(rèn)識(shí)到做好職工互助保障工作是落實(shí)“組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán)”的重要舉措，是工會(huì)關(guān)注民生、關(guān)心弱勢(shì)群體，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要切入點(diǎn)。實(shí)踐證明，我校教職工互助保障工作開展以來(lái)，教職工互助保障為廣大教職工筑起了一道化解風(fēng)險(xiǎn)、減少憂患的防線，深受教職工歡迎。我作為工會(huì)負(fù)責(zé)辦理教職工互助補(bǔ)充保險(xiǎn)的一名工作人員，就活動(dòng)開展十多年來(lái)的情況，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，是做好互助工作的前提。
構(gòu)筑和諧社會(huì)主義社會(huì)，是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)而提出的一項(xiàng)重大舉措。當(dāng)前我們工會(huì)組織以構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園為已任，借助工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)進(jìn)一步加強(qiáng)互助活動(dòng)的建設(shè)，爭(zhēng)取多方支持和資助，為職工群眾構(gòu)筑起多層次的互助保障體系。教職工互助補(bǔ)充保險(xiǎn)它作為工會(huì)組織實(shí)施“送溫暖”工程的有效載體和重要渠道，是新時(shí)期落實(shí)工會(huì)工作的創(chuàng)新發(fā)展，強(qiáng)化工會(huì)維護(hù)職能的一個(gè)重要舉措，得到全校教職工的明確肯定。為此，作為工會(huì)干部必須在工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下克服怕麻煩的思想，用自身的實(shí)際行動(dòng)和工作推動(dòng)此項(xiàng)工作的開展。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、支持是開展好活動(dòng)的有力保證。
教職工互助補(bǔ)充保險(xiǎn)是一項(xiàng)政策行強(qiáng)、涉及面廣、難度較大的工作�；顒�(dòng)開展十多年來(lái)，我校工會(huì)始終高度重視這項(xiàng)工作，在全年工作中早作統(tǒng)籌安排，納入工會(huì)工作考核目標(biāo)管理，并積極主動(dòng)與各有關(guān)部門聯(lián)系溝通。每年活動(dòng)從一開始就得到黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。而且，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在工會(huì)召開的各種會(huì)議上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，開展活動(dòng)的重要性、緊迫性，宣傳互助活動(dòng)，使基層工會(huì)干部對(duì)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，積極把互助活動(dòng)作為工會(huì)為職工辦實(shí)事、辦好事的一件大事來(lái)抓，使教職工互助補(bǔ)充保險(xiǎn)活動(dòng)得到的實(shí)惠人人皆知，積極參與。
三、深入宣傳發(fā)動(dòng)是辦好活動(dòng)的基礎(chǔ)。
為了做好互助活動(dòng)工作，我校工會(huì)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，采取各種形式向職工群眾宣傳活動(dòng)的性質(zhì)，目的和具體政策內(nèi)容、補(bǔ)助程序，等多種宣傳方式宣傳活動(dòng)的優(yōu)越性和獲助典型事例，使廣大職工對(duì)互助活動(dòng)有了新的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了職工自我保障意識(shí)，提高了職工參加活動(dòng)的自覺性和積極性。通過(guò)對(duì)大量典型事例的宣傳，廣大職工認(rèn)識(shí)到了教職工互助補(bǔ)充保險(xiǎn)是對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)體系的完善和補(bǔ)充，增強(qiáng)了職工抵徹風(fēng)險(xiǎn)的`能力，緩解了職工的經(jīng)濟(jì)困難，是工會(huì)為職工辦的一件好事、實(shí)事。通過(guò)深入細(xì)致的工作，我們的工作得到了教職工的理解和支持。
四、管理嚴(yán)格規(guī)范是辦好活動(dòng)的關(guān)鍵。
互助活動(dòng)是一項(xiàng)繁雜、具體、業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的工作。為更好地為職工服務(wù)，校工會(huì)確定了分管領(lǐng)導(dǎo)，指派專門工作人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。權(quán)益保障部專人負(fù)責(zé)建立參加教職工互助補(bǔ)充保險(xiǎn)活動(dòng)的人員檔案，工會(huì)財(cái)務(wù)專人負(fù)責(zé)資金管理。為保證工作效率和服務(wù)質(zhì)量，校工會(huì)推行了首問(wèn)首辦制度，用高效和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引更多的職工參與，讓更多的職工在參與中受益，為工會(huì)整體工作的推進(jìn)作出了積極貢獻(xiàn)。
五、工作細(xì)致耐心，補(bǔ)助熱情及時(shí)是辦好活動(dòng)的根本。
為患病住院職工及時(shí)辦理補(bǔ)助，減輕職工負(fù)擔(dān)，是開展互助活動(dòng)的最終目的，更是工會(huì)組織履行維護(hù)職能的具體體現(xiàn)。為此，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)互助活動(dòng)工作提出了嚴(yán)格要求，要求工會(huì)干部自身要提高認(rèn)識(shí)，始終堅(jiān)持把職工利益放在第一位，把抓好職工醫(yī)療互助活動(dòng)工作作為落實(shí)“群眾利益無(wú)小事”的具體行動(dòng)，使職工真正體會(huì)到工會(huì)“娘家”的溫暖。對(duì)每一位來(lái)參活、咨詢、申請(qǐng)補(bǔ)助的單位和個(gè)人都做到“一張笑臉相迎、一把椅子相讓、一杯熱茶相敬、一句好話相送、一顆熱心相待”的人性化服務(wù)，認(rèn)真仔細(xì)講解宣傳政策，解答各種問(wèn)題，消除他們的思想顧慮。及時(shí)審核報(bào)批職工的補(bǔ)助申請(qǐng)，盡量簡(jiǎn)化程序，力爭(zhēng)盡快使職工領(lǐng)到補(bǔ)助金，以解職工燃眉之急。
十年多來(lái)，通過(guò)互助活動(dòng)的開展，我們體會(huì)到開展教職工互助補(bǔ)充保險(xiǎn)活動(dòng)這項(xiàng)工作需要愛心、熱心和耐心。工會(huì)工作者要在平時(shí)生活中培養(yǎng)一顆熱愛本職工作，熱愛職工群眾的愛心，有了愛心才能在工作中有激情，也才有做好工作的高度責(zé)任感和事業(yè)心。而熱心是干好互助工作的先決條件，也是工會(huì)工作者所應(yīng)具備的特質(zhì)，同時(shí)為職工做好互助工作還要有耐心，當(dāng)職工不理解、不清楚時(shí)我們要有耐心做解釋工作，只有懷著一顆愛心、熱心和耐心才能設(shè)身處地的干好互助活動(dòng)工作。
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