- 考試的心得體會(huì) 推薦度：
- 考試心得體會(huì) 推薦度：
- 考試心得體會(huì) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
考試心得體會(huì)(集錦15篇)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的考試心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
考試心得體會(huì)1
提出推動(dòng)社會(huì)主義文明大發(fā)展大繁榮，推進(jìn)社會(huì)主義中心價(jià)值體系建造，著重把誠(chéng)信建造擺在突出位置，在全社會(huì)廣泛構(gòu)成守信光榮、失信可恥的氛圍。當(dāng)時(shí)深入學(xué)習(xí)遵循全會(huì)精力，從大的層面講，便是要有高度的文明自覺(jué)和文明自信，從小的層面講，便是要增強(qiáng)誠(chéng)信認(rèn)識(shí)，感悟誠(chéng)信精力，餞別誠(chéng)信許諾。
自覺(jué)增強(qiáng)誠(chéng)信認(rèn)識(shí)。古人曰“誠(chéng)信者，全國(guó)之結(jié)也”，“正人修身，莫長(zhǎng)于誠(chéng)信”，中華民族歷來(lái)講求“誠(chéng)信為本，一諾千金”。誠(chéng)信是一種優(yōu)良傳統(tǒng)、一種處世準(zhǔn)則、一種道德規(guī)范，貫穿于咱們讀書(shū)治學(xué)、復(fù)習(xí)備考的一直。要想把握常識(shí)、成果未來(lái)，惟有從誠(chéng)信開(kāi)端，離開(kāi)誠(chéng)信則一事無(wú)成。誠(chéng)信認(rèn)識(shí)并不是與生俱來(lái)的，有必要從小處培育，從點(diǎn)滴抓起，持之以恒，鍥而不舍，日積月累，涓涓細(xì)水終將匯成誠(chéng)信之海。
自覺(jué)感悟誠(chéng)信精力。誠(chéng)信精力是社會(huì)主義中心價(jià)值體系的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義先進(jìn)文明的重要柱石，它對(duì)品格的塑造、道德的培育有決定作用，與民族的自強(qiáng)、社會(huì)的前進(jìn)也息息相關(guān)。個(gè)人誠(chéng)信淡漠則無(wú)法安身社會(huì);國(guó)家誠(chéng)信缺失則無(wú)法躋身世界。學(xué)問(wèn)之道、考試之路、立身之本，都是誠(chéng)信精力最直接的體現(xiàn)，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。任何抄襲和做弊，都是不誠(chéng)信的行為，都是對(duì)才干的蔑視、對(duì)常識(shí)的褻瀆、對(duì)尊嚴(yán)的抹殺。
自覺(jué)餞別誠(chéng)信許諾。誠(chéng)信的根本含義便是守諾、失約、無(wú)欺，便是說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。簽署“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”，表明考生對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律的.知曉、認(rèn)可和恪守，促進(jìn)“誠(chéng)信考試”的理念愈加家喻戶曉，構(gòu)成杰出的考試氛圍，給絕大多數(shù)考生以正確的導(dǎo)向，給極個(gè)別考生敲響道德警鐘。
加強(qiáng)誠(chéng)信建造，是全方位、全局性的文明工程、民心工程、陽(yáng)光工程，也是陽(yáng)光招生的題中之義。誠(chéng)信考試作為最根本的本質(zhì)、最扎實(shí)的起步，教師和家長(zhǎng)要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，廣闊考生也要只爭(zhēng)朝夕，增強(qiáng)誠(chéng)信認(rèn)識(shí)，感悟誠(chéng)信精力，餞別誠(chéng)信許諾。一個(gè)實(shí)在的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，是最難能可貴的。只要這樣，咱們才干做到誠(chéng)信立身、誠(chéng)信處世、誠(chéng)信做人，盡力構(gòu)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，鍛煉毅力，磨礪品質(zhì)。以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)步“幸福指數(shù)”、穩(wěn)操“成功勝券”。
考試心得體會(huì)2
伴隨著煦的春風(fēng)，清水冰融，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的啼鳴，在這生機(jī)勃勃的春天里，我們經(jīng)歷了一項(xiàng)重要考試——期中考試，在這次考試中，我取得了很大進(jìn)步，在這里很高興能和大家共同交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。希望能彼此提高成績(jī)。
在我看來(lái)，學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段，考試前，考試中和考試后。
考試前需要充足的知識(shí)填充我們地大腦，才能有信心去做題，而上課認(rèn)真聽(tīng)講則是其中最關(guān)鍵的一步。上課抓住40分鐘，認(rèn)真聽(tīng)老師所講的內(nèi)容，邊聽(tīng)邊思考，讓腦子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，就能化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，更高的提高課堂效率。在期間遇到不理解的地方，可以及時(shí)向老師提問(wèn)，解答疑惑，做到當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)時(shí)解決，不給自己留下學(xué)習(xí)的缺口。
當(dāng)然，記錄課堂筆記是少不了的。我們無(wú)法記錄老師說(shuō)過(guò)的每一句話，但必須學(xué)會(huì)如何記錄重點(diǎn)。在重點(diǎn)知識(shí)下面打上波浪線，著重號(hào) ，用紅筆標(biāo)注，都是很好的方法，這樣，載客后學(xué)習(xí)能著重復(fù)習(xí)。
除此之外，大量的習(xí)題練習(xí)時(shí)一定要有的。多做題，可以反映自己知識(shí)的掌握程度，在練習(xí)過(guò)程中運(yùn)用老師所說(shuō)的答題方法和技巧，有些試題不在于難，而在于你的熟練程度，看到一個(gè)題目能馬上想到解答方法，那么，你已經(jīng)成功了一半，加上細(xì)心耐心，還怕得不到分?jǐn)?shù)嗎？
考試中，我們會(huì)遇到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的題型，這是我們需要靜下心來(lái)，認(rèn)真讀題，分析題目中所給的條件，聯(lián)想課本知識(shí)，化抽象為具體，這樣可以更加容易得解答問(wèn)題。在答題中間，最重要的是細(xì)心，細(xì)心讀題計(jì)算，能高效的做題。不少同學(xué)會(huì)再考完試后因自己沒(méi)有認(rèn)真讀，，抄錯(cuò)數(shù)字懊悔。做完題目認(rèn)真檢查，尤其當(dāng)遇到原題時(shí)更要多看一眼，切勿因此沾沾自喜使自己后悔。
考試后，不是把錯(cuò)題答案一寫，捐資隨手扔進(jìn)某個(gè)角落，而是應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，關(guān)聯(lián)到的知識(shí)點(diǎn)多記，防止下次遇到仍然不會(huì)。認(rèn)真反思考試，自己進(jìn)步了哪些。暴露出哪些不足，以后的時(shí)間怎么改進(jìn)。反思可以幫助我們更加了解自己，所以，考后糾錯(cuò)，反思不應(yīng)該只是流于形式，應(yīng)該真正落實(shí)到。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如同長(zhǎng)跑，貴在持之以恒。長(zhǎng)袍是耐力的.比拼，開(kāi)始跑在前頭的，也未必笑到最后，一開(kāi)始落在后邊的，最終不一定是失敗者。從來(lái)沒(méi)有這樣的人：高興了跑一陣子，累了就休息，然后再跑一陣子就能輕松取得勝利的。
總而言之，內(nèi)在的欲望決定了努力的程度和做事態(tài)度，心有多大舞臺(tái)就有多大，只要你有恒心，有毅力，再加上正確的學(xué)習(xí)方法，相信未來(lái)你也會(huì)成功。
考試心得體會(huì)3
今天，在英語(yǔ)課堂上。我們進(jìn)行了英語(yǔ)第二單元的測(cè)試。
上課了，英語(yǔ)老師拿著試卷走進(jìn)了教室。接著，她發(fā)下手中的試卷。我們就開(kāi)始答題了。首先，是聽(tīng)力部分。老師一題一題的.報(bào)下去，我做得非常的順手，似乎一點(diǎn)也難不倒我。接著，就是做筆試部分。我一題一題的仔細(xì)答題。很快，我就做完了。我抬頭一看，有的同學(xué)已經(jīng)做完了，有的同學(xué)還在做。我趁還有些時(shí)間，我就認(rèn)真地檢查了起來(lái)。
不一會(huì)兒，就下課了。我就交起了試卷。我感覺(jué)還是蠻簡(jiǎn)單的，希望能考出好的分?jǐn)?shù)來(lái)。
考試心得體會(huì)4
考試，是每一個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程的時(shí)間有長(zhǎng)有短，結(jié)果也有好有壞。從我們一入學(xué)考試就已經(jīng)開(kāi)始了，隨著升學(xué)考試的次數(shù)也慢慢地增多了，難度也增大了。
于是，我們?cè)谇髮W(xué)的路上與考試的親密度越來(lái)越高。高中，是最忙碌、最多考試的一個(gè)階段，是我們一生中與考試最緊密相連的時(shí)期。我依然還記得那時(shí)候的我們面對(duì)著越來(lái)越多的考試，漸漸變得麻木，看著鮮紅的分?jǐn)?shù)好像也失去了許多的激情。于是，會(huì)在某一個(gè)心情煩躁的`小考里，任性地胡亂完成考試。不去計(jì)較考試的結(jié)果，只為了發(fā)泄心中積蓄已久的煩悶。然而當(dāng)考試結(jié)束后，老師發(fā)下參考答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己答對(duì)了就心頭雀躍，對(duì)于不會(huì)寫的題目帶著一點(diǎn)小小的僥幸心理；答錯(cuò)了則懊惱萬(wàn)分，氣惱自己的小小任性和不認(rèn)真。當(dāng)然，也許會(huì)有更多的是發(fā)泄郁悶情緒后的舒暢，讓自己的心情瞬間陽(yáng)光燦爛。
想起寒假時(shí)，小侄子因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)不理想而悶悶不樂(lè)的事情�？荚嚦煽�(jī)不理想心情不好是很正常的一件事，但是小侄子的情況好像更嚴(yán)重一點(diǎn)。因?yàn)樗棠探o他定下了一個(gè)目標(biāo)，考試總成績(jī)必須要達(dá)到xx分以上。但是他的成績(jī)并沒(méi)有達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，所以他就不敢和奶奶說(shuō)。甚至因?yàn)楹ε履棠痰呢?zé)罵對(duì)奶奶的一切詢問(wèn)都不回應(yīng)，拒絕與奶奶交流。這樣就引發(fā)了一場(chǎng)小小的冷戰(zhàn)。
為了使他們祖孫之間的冷戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束，小侄子的兩個(gè)哥哥就跟他說(shuō)，這次沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，下次努力一點(diǎn)就好了。小侄子因?yàn)槌煽?jī)不理想跟奶奶冷戰(zhàn)，不理會(huì)奶奶的話這種行為顯然是不對(duì)的。因?yàn)閺募议L(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子做出要求是為了讓孩子有壓力去自覺(jué)學(xué)習(xí)。
小侄子害怕責(zé)罵的樣子，讓我想起了自己曾經(jīng)從小學(xué)升初中以及初中升高中的兩次經(jīng)歷。那時(shí)候，父親希望我可以考上縣城的重點(diǎn)中學(xué)，可是我卻失敗了。那時(shí)候，父親對(duì)我很失望，也責(zé)罵了我很多次。就算是我現(xiàn)在考上了大學(xué)，在父親的眼里還是不夠好的。說(shuō)起來(lái)也很慚愧，我?guī)缀踉诿恳淮紊龑W(xué)考試中的成績(jī)都是不符合家人期望的，有時(shí)候我也覺(jué)得自己挺失敗的。后來(lái)，我把自己的失敗經(jīng)歷告訴了小侄子，希望他可以勇敢去面對(duì)一次考試的失敗。雖然我不確定我的經(jīng)歷會(huì)不會(huì)對(duì)他有一些影響，但是我始終覺(jué)得一次的失敗不代表永遠(yuǎn)。過(guò)去的事情不必太在意，重要的是珍惜好當(dāng)下的一切。
我們的人生中充滿了各種各樣的考試，考試的形式更是多種多樣�？荚囀俏覀�?cè)谏钪小⒐ぷ髦泻饬恳粋�(gè)人能力的方式之一�？荚嚨慕Y(jié)果固然重要，但是我覺(jué)得正確面對(duì)考試的態(tài)度更重要。既然不能逃避考試，那就去享受考試吧。
考試心得體會(huì)5
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，這次語(yǔ)文我考得還可以，123分，我挺滿意的`。
如何學(xué)好語(yǔ)文呢，首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書(shū)下注解的字音、字型及解釋。不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。作文就更不用說(shuō)，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩(shī)。
考試心得體會(huì)6
算起來(lái)，參加國(guó)家司法考試的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有*個(gè)年頭了，期間，也曾有過(guò)這樣那樣的原因想過(guò)放棄，但到如今還是在一直堅(jiān)持著、“司考”著。幾年來(lái)不間斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法技巧在不斷改進(jìn)，法律知識(shí)水平也有了一定的提升，但最主要的是塑造了法律的意識(shí)、法治的理念、法學(xué)的眼光，學(xué)會(huì)了用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S去解讀法條、用法治的思想去處理糾紛和具體事務(wù)。
在參加司法考試前，我曾用了六年的時(shí)間和堅(jiān)持，完成了法律自考本科的學(xué)習(xí)，一關(guān)關(guān)、一科科，如同攻克一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的堡壘，最終順利取得了法律自考本科的證書(shū)。自考畢業(yè)后，曾認(rèn)為已經(jīng)取得了法律本科的學(xué)歷，已經(jīng)具備了一定的法律知識(shí)和水平，所學(xué)的法律知識(shí)在工作中已經(jīng)完全夠用。但是，通過(guò)這三年不間斷地參加司法考試的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，聽(tīng)了眾多司考名師的講座，閱讀了不少了法律書(shū)籍和教材講義，才發(fā)現(xiàn)法律是一個(gè)體系，一個(gè)完整而又嚴(yán)密的'體系。法律知識(shí)框架的形成、法治邏輯思維能力的形成，絕不是一朝一夕能夠完成的，需要不斷地學(xué)習(xí)不同的法律法規(guī)、司法解釋、法學(xué)理論書(shū)籍，才能對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單的法律問(wèn)題有一個(gè)系統(tǒng)全面、細(xì)致深入的理解和掌握�？梢哉f(shuō)，越是學(xué)習(xí)，越感到自己掌握的知識(shí)太少，了解的東西太淺顯、片面。因此，每一年參加過(guò)司法考試，不論通過(guò)與否，是否取得證書(shū)，終歸都有了許多的收獲。這也就使得我每一年參加司法考試以后，都更加堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)的信念和信心，不是為了那一張薄薄的證書(shū)，而是為了不斷地提高個(gè)人的法律知識(shí)水平，不斷地修正自己的法律思維模式和理念，不斷地了解掌握國(guó)家依法治國(guó)方面新的理論和思想。
學(xué)習(xí)的必要性、重要性、緊迫性在這里不必多言，只想說(shuō)，三年來(lái)不斷地學(xué)習(xí)，感受和感觸還是頗多頗深的，在這里不妨與大家分享一二。
讀書(shū)學(xué)習(xí)的徹底性
學(xué)習(xí)就如同一場(chǎng)革命，革命需要徹底性，否則終歸失敗。學(xué)習(xí)也是如此，要有一種不達(dá)目的不罷休的精神和心態(tài)。就像我在20__年第一次參加司法考試的時(shí)候，總感覺(jué)時(shí)間不夠、學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多，總是感到工作太忙無(wú)時(shí)間學(xué)習(xí)，一次次放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而忙于瑣碎的事務(wù)和應(yīng)酬，忘了給自己施加壓力，總是給自己留有余地，總認(rèn)為還有機(jī)會(huì)，結(jié)果可想而知，自然是沒(méi)有通過(guò)考試，取得證書(shū)。因此，在做事情、學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要有一種“咬定青山不放松”的韌勁，要有“衣帶漸寬終不悔”的精神，要有“不破樓蘭終不還”的信念，則萬(wàn)事可成，學(xué)習(xí)也終會(huì)有預(yù)期的效果。
目標(biāo)制定的前瞻性
制定目標(biāo)要有前瞻性，目標(biāo)要有一定的高度，既不能太高、又不能太低，否則“求其上得其中，求其中得其下，求其下而不得之�！币虼�，目標(biāo)的制定要高遠(yuǎn)，既切實(shí)可行又要有一定的高度，既有短期可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，又要有長(zhǎng)期可期待的目標(biāo)。以確保步步為營(yíng)，充實(shí)每一天，充實(shí)人生的每一段旅程。
規(guī)劃計(jì)劃的可行性
做事情既要有長(zhǎng)期的規(guī)劃，又要有階段的計(jì)劃，同時(shí)要確保規(guī)劃、計(jì)劃的執(zhí)行，否則再好的規(guī)劃、計(jì)劃如果不能有效地執(zhí)行，也只是一堆廢話。學(xué)習(xí)、工作都是如此，如果計(jì)劃滯后、執(zhí)行力嚴(yán)重不足，很難確保學(xué)習(xí)工作的成效。甚至在發(fā)現(xiàn)計(jì)劃偏離實(shí)際時(shí)，要及時(shí)補(bǔ)救、及時(shí)修正，以確保計(jì)劃的有效性和可執(zhí)行性。
潛心讀書(shū)的自覺(jué)性
人人都具有惰性，甚至很多時(shí)候惰性戰(zhàn)勝了自覺(jué)性。因此，要讀書(shū)學(xué)習(xí)、要做好一件事情，就必須靜心，潛心修煉。心不靜，萬(wàn)事難成。整天忙于應(yīng)酬、應(yīng)對(duì)瑣碎的事務(wù)，是很難靜下心來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)、做事情的。因此，要樹(shù)立“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的心態(tài)，靜下心來(lái)讀書(shū)，專心致志學(xué)習(xí)，否則，學(xué)習(xí)、做事情很難有成效。“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。”這里不妨借用諸葛亮《誡子書(shū)》中的名言與大家共勉，既當(dāng)警醒亦作勵(lì)志吧。
最后，只想說(shuō)一句話，“人生需要不斷沖鋒”。學(xué)習(xí)，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，乃是終身的革命。讓我們借助時(shí)下正在開(kāi)展的“讀書(shū)月活動(dòng)”，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，放飛青春的夢(mèng)想，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)籍充實(shí)自己的人生。
考試心得體會(huì)7
很幸運(yùn)能在2xx-x年一舉通過(guò)司法考試，我覺(jué)得，要在司法考試的復(fù)習(xí)過(guò)程中取得好的效果，首先要有好的心態(tài)，不能過(guò)于急躁，也不能過(guò)于焦慮。弦過(guò)緊則易斷，一定要做到松弛有度。在抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該有適當(dāng)?shù)男菹�、娛�?lè)活動(dòng)，讓緊繃的神經(jīng)適時(shí)放松一下，不要整天一個(gè)人在書(shū)房面壁。司考復(fù)習(xí)是長(zhǎng)期抗戰(zhàn)，學(xué)習(xí)過(guò)程是枯燥而乏味的，長(zhǎng)時(shí)間處于書(shū)本之間，不與他人交流，會(huì)造成心理上的焦慮，產(chǎn)生厭煩情緒�？梢园才艜r(shí)間和家人、親友去外面走一走，經(jīng)常出去逛一逛。不一定要很遠(yuǎn)、很長(zhǎng)時(shí)間的，在家門口附近的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也是有益的。
第二，作息要固定，要保證足夠的睡眠和休息。休息好才能有更好的精力投入學(xué)習(xí)中，才會(huì)有更高的效率。我不主張晚上看書(shū)看得很晚，我在復(fù)習(xí)中，一般都會(huì)在晚上十一點(diǎn)前上床睡覺(jué)。因?yàn)槭稽c(diǎn)進(jìn)入子時(shí)，是人睡眠質(zhì)量最好，最能補(bǔ)氣養(yǎng)神的時(shí)間段。過(guò)了十一點(diǎn)，人容易興奮，反而不易入睡，睡眠少了，第二天就會(huì)精神不濟(jì)，腦袋混沌，容易犯困，反而學(xué)不進(jìn)東西，降低了學(xué)習(xí)效率，事倍功半。長(zhǎng)此以往對(duì)復(fù)習(xí)不利。
第三，復(fù)習(xí)知識(shí)不要貪多。法律敎育網(wǎng)司考名師的講義其實(shí)已經(jīng)囊括了司法考試的大部分考點(diǎn)知識(shí)，如果能夠在上課的.時(shí)候全力以赴，認(rèn)真聽(tīng)講，掌握好講義里的內(nèi)容，應(yīng)付考試已經(jīng)足夠，不需要再另外購(gòu)買其他的復(fù)習(xí)資料。復(fù)習(xí)資料越多，越容易分心，且記憶效果不佳，所謂貪多嚼不爛�？荚囍暗臅r(shí)間和精力有限，大部分的考生都需要上班，復(fù)習(xí)資料多了肯定是看不完的，看著桌上成堆的復(fù)習(xí)資料，容易產(chǎn)生焦慮心理，對(duì)復(fù)習(xí)會(huì)有負(fù)面的影響。
第四，上課一定要認(rèn)真。很多同學(xué)往往晚上看書(shū)看得很晚，上課的時(shí)候就容易打瞌睡。上課是一個(gè)交流的過(guò)程，可以修正自己原來(lái)的一些錯(cuò)誤知識(shí)，而且有其他同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，效果比自己獨(dú)自一個(gè)人在家看書(shū)要好得多。也可以借助上課的機(jī)會(huì)跟同學(xué)多討論，經(jīng)過(guò)討論的知識(shí)點(diǎn)會(huì)記得更清晰，記憶時(shí)間也更長(zhǎng)。
第五，考試前幾天一定要有穩(wěn)定的心態(tài)。越臨近考試，心里越緊張，這一點(diǎn)每個(gè)考生都是一樣的，每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得我怎么還有那么多資料沒(méi)看，怎么還有那么多習(xí)題沒(méi)做，怎么還有那么多知識(shí)沒(méi)有掌握。這時(shí)一定要調(diào)整心態(tài)，以平常心對(duì)待即將面臨的考驗(yàn)，要盡量做到“淡定”。其實(shí)，事到臨頭了，伸脖子是一刀，縮脖子也是一刀，已經(jīng)沒(méi)有什么可怕的了。而且大家都是一樣的狀態(tài)，你看不完別人也看不完，大家容易大家難，想通這一點(diǎn)，那還怕它個(gè)球。放松心情，更會(huì)有意想不到的效果。
第六，到了考試時(shí)，一定要考一卷忘一卷，不管上一卷考好考?jí)�，都不要再去關(guān)心介懷，以免影響下一卷的發(fā)揮。切忌相互打聽(tīng)考試情況，核對(duì)考題答案。卷子已經(jīng)交了，成績(jī)已成定局，核對(duì)了答案又有什么用呢?反而容易影響心情，有百害而無(wú)一利。
第七，關(guān)于第四卷的答題技巧。大家最擔(dān)心的就是第四卷的論述題。我個(gè)人觀點(diǎn)，中國(guó)的考試題目，尤其是與法治相關(guān)的考試，論述題的答法基本是千篇一律的，不外乎都是圍繞“立法、行政、司法”，或者“立法、司法、執(zhí)法、守法”去展開(kāi)而已。
其實(shí)我覺(jué)得，要通過(guò)司法考試，最重要的還在于個(gè)人的心態(tài)。一定要有穩(wěn)定的心理狀態(tài)，才能提高學(xué)習(xí)效率，取得好的學(xué)習(xí)效果。謀事在人，成事在天。以大無(wú)畏的精神迎接復(fù)習(xí)和考試，努力地抓好復(fù)習(xí)的過(guò)程，以淡定的心態(tài)看待結(jié)果。只要盡了自己的全力，足可問(wèn)心無(wú)愧。
考試心得體會(huì)8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在xx培訓(xùn)已經(jīng)三個(gè)月了。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)取得這樣的成績(jī)，的確，老天總會(huì)在不經(jīng)意中給你一份驚奇。這不僅是對(duì)我三個(gè)月努力的肯定，更是對(duì)xx老師教育水平的肯定。我很慶幸我選擇的是xx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
我剛進(jìn)xx培訓(xùn)的時(shí)候是對(duì)會(huì)計(jì)沒(méi)有什么概念的，由于大學(xué)學(xué)的不是會(huì)計(jì)，所以學(xué)起來(lái)有點(diǎn)困難，但我時(shí)常警告我自己：不拋棄，不放棄。我也常拿高中老師的一句話激勵(lì)自己：“置之死地而后生�！敝灰卸分荆瑳](méi)有什么是不可以的。
看書(shū)——做題，不斷地反復(fù)循環(huán)
是的，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，只有努力和刻苦。我的學(xué)習(xí)方法真的很簡(jiǎn)單，但是貴在堅(jiān)持，那就是看書(shū)——做題，不斷地反復(fù)循環(huán)。
這么講吧，看書(shū)本我大概看了十篇以上，才可以把書(shū)本的概念、理論理解透徹。反復(fù)次數(shù)多了可以把書(shū)中的細(xì)節(jié)看到，畢竟廣西的會(huì)計(jì)無(wú)紙化考試考得很細(xì)的。其次，真的'要做題，題做多了，見(jiàn)到的題型多了，就不會(huì)感覺(jué)什么都不懂，考試時(shí)候才可以從容面對(duì)；兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。
建議以后的同學(xué)做題至少也要50套以上吧，xx學(xué)校開(kāi)發(fā)的那個(gè)題庫(kù)真的很不錯(cuò)，有些考試題目在里面的，只要做多題目了，總會(huì)遇到類似的題型的。還有要提醒一下，不要盲目做題。最關(guān)鍵是錯(cuò)題，每做完一套題都要認(rèn)真地看錯(cuò)題，弄懂為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪里。如果看解析還是不懂就立馬翻書(shū)，翻完書(shū)還是不理解的話那就在QQ上問(wèn)老師。記住，不要讓問(wèn)題過(guò)夜，人的記憶有限，問(wèn)題過(guò)夜了，也許明天就想不起來(lái)要問(wèn)老師什么問(wèn)題了。這樣題目做多了，你也大概了解有哪些類型了。
最后，個(gè)人認(rèn)為學(xué)員們還是要定一個(gè)計(jì)劃，每天看多少遍書(shū)，做多少遍練習(xí)等等；都需要有一個(gè)計(jì)劃，這樣每天堅(jiān)持下來(lái)你就是笑到最后的贏家了。
有一個(gè)好老師指引
當(dāng)然，除了自己的努力之外，有好的老師教導(dǎo)指引也很重要。那堂課，很幸運(yùn)遇到了林老師、丁老師。林老師教我會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)，是她的嚴(yán)格、耐心、堅(jiān)持成就了現(xiàn)在的我。我是零基礎(chǔ)的，如果沒(méi)有老師的教導(dǎo)，也許我會(huì)計(jì)從業(yè)證也考不過(guò)。林老師上到會(huì)計(jì)基礎(chǔ)第二章時(shí)候布置了個(gè)任務(wù)：要對(duì)會(huì)計(jì)科目很熟悉，能背下來(lái)最好。我回去就努力地把會(huì)計(jì)科目背下來(lái)了，以后問(wèn)起哪個(gè)科目屬于哪類能很快回答出來(lái)。財(cái)經(jīng)法規(guī)林老師也強(qiáng)調(diào)要多看，細(xì)看，這樣才能記得牢。丁老師教我電算化，很感謝她的耐心，指導(dǎo)我不斷地熟悉會(huì)計(jì)軟件。
世上無(wú)難事，只怕有心人；只要努力，沒(méi)有什么不可以的。你現(xiàn)在種下了種子，不斷努力耕耘，你將會(huì)有滿滿的收獲和巨大的幸福感。
考試心得體會(huì)9
俄語(yǔ)是本人的第二外語(yǔ)，但只有在俄羅斯學(xué)習(xí)生活，才在語(yǔ)言方面有質(zhì)的突破，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下：
1，國(guó)內(nèi)學(xué)的是啞巴俄語(yǔ)，但國(guó)內(nèi)的教育方法，使對(duì)語(yǔ) 法的掌握非常的'系統(tǒng)和扎實(shí)，有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。
2，俄語(yǔ)和英語(yǔ)不一樣！英語(yǔ)和漢語(yǔ)的特點(diǎn)是語(yǔ)法簡(jiǎn)單，因此，背單詞就可以突破語(yǔ)言，單純背單詞學(xué)習(xí)俄語(yǔ)我認(rèn)為是大錯(cuò)特錯(cuò)，原因在于，俄語(yǔ)的性數(shù)格的變化以及單復(fù)句的用法變化非常多，同一個(gè)單詞在不同的用法中變化非常的大，因此，對(duì)于初學(xué)者最好的辦法是有計(jì)劃和步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)
a，要重復(fù)但不要求記憶俄語(yǔ)袖珍詞典，目的是增加對(duì)于原型，重音，同根詞的敏感判斷朗讀能力！！
b，以閱讀文章促進(jìn)對(duì)單詞語(yǔ)法的記憶理解把握，尤其生活文章，使對(duì)于日常常用的詞匯在閱讀中很好的把握。
c,語(yǔ)言環(huán)境極其重要，建議國(guó)內(nèi)的朋友通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找文章閱讀（解決亂碼問(wèn)題在于重新設(shè)置編碼為西里爾文的），下載俄語(yǔ)語(yǔ)音視頻節(jié)目，結(jié)交俄羅斯朋友建立俄語(yǔ)氛圍。
d，不斷的翻譯俄文原文然后將其漢語(yǔ)部分轉(zhuǎn)換成俄文訓(xùn)練。
e，收集俄語(yǔ)美文美句，記憶背誦成為交流的撒手锏。
f，利用一切現(xiàn)代化的工具為學(xué)習(xí)語(yǔ)言服務(wù)。
實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，與俄羅斯人朝夕相處，效果最為神奇��！半年的俄語(yǔ)交流能力相當(dāng)于正常人學(xué)幾年以上可得的能力�。�
但要想真正的學(xué)好語(yǔ)言，在語(yǔ)音方面最好是俄羅斯人輔導(dǎo)，否則，你的語(yǔ)言不會(huì)登上大雅之堂。
詞匯量的擴(kuò)大，對(duì)于交流能力的輔助作用十分明顯，因此，我主張大量的閱讀厚積薄發(fā)，不要急于求成。
考試心得體會(huì)10
考中級(jí)導(dǎo)游時(shí)候，和大家心情一樣的困惑，怕通過(guò)不了，但考完之后，就想和大家分享下考試心得。
一、題量很少�！秾�(dǎo)游知識(shí)》題型為單選、多選、判斷、簡(jiǎn)答，正常情況用一半的考試時(shí)間就可以做完這些題；《漢語(yǔ)言文學(xué)》題型為單選、多選、填空、論述，考試時(shí)間也是綽綽有余，我是考場(chǎng)最后一個(gè)交的卷，距離考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)時(shí)間。
二、難度系數(shù)很低。考試內(nèi)容幾乎沒(méi)什么深度，基本都是識(shí)記內(nèi)容。
三、網(wǎng)上有關(guān)導(dǎo)游中級(jí)考試的試題太少太滯后，我今年把能搜集到的全搜集了，可是一考試就傻眼了。
四、別迷信考前模擬題或者去壓題，老老實(shí)實(shí)看書(shū)比什么都重要。
五、看書(shū)不用去背書(shū)，就當(dāng)平時(shí)業(yè)務(wù)中的知識(shí)來(lái)看，考試內(nèi)容的實(shí)用性很強(qiáng)，重在平時(shí)的積累，千萬(wàn)別妄想考前的突擊，沒(méi)事就翻翻書(shū)挺好的。
六、考場(chǎng)監(jiān)考很嚴(yán)，有作弊念頭的'朋友還是醒醒吧。
七、我不一定能通過(guò)這個(gè)考試，但我知道自己是缺在什么環(huán)節(jié)了，如果感覺(jué)自己復(fù)習(xí)的不充分還是建議你去考一下，至少會(huì)明白些道理的。
考試心得體會(huì)11
情為你所系，心為你所想，力為你所傾，20xx年的護(hù)士考試一去不復(fù)返，考試結(jié)束后，心中久久不能平靜，一直牽掛的還有----護(hù)士非在編人員考試成績(jī)。
窗外的天是灰蒙蒙的，我的心沉沉的.，坐在電腦前，沒(méi)有絲毫的寫作興趣，腦海里又浮現(xiàn)出這次考試試題，我不敢再往下想，因?yàn)槲抑牢覜](méi)好好復(fù)習(xí)過(guò)，心里一直存在僥幸，成績(jī)一定很差，通知考試前的那幾天，看著別的同事都在埋頭復(fù)習(xí)，唯有我還在得過(guò)且過(guò)的混日子，對(duì)考試毫不重視。直到考試前一天，我才囫圇吞棗了一遍，便匆匆忙忙的去應(yīng)考，想起來(lái)還真是后悔不已。
接下來(lái)的操作考試，我沒(méi)有坐以待斃，這次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余時(shí)間，穿梭在臨床一線科室，跟著姐妹們練到很晚，眼看千遍不如手過(guò)一遍，人家用過(guò)的輸液器、注射器、液體、空瓶針劑等各種操作用物，我拿回來(lái)當(dāng)寶，自己反復(fù)試用，抽液體的手勢(shì)、握注射器的姿勢(shì)，各種操作的規(guī)范，我都不厭其煩的一遍遍的練習(xí)，但是到了考場(chǎng)上還是緊張的手忙腳亂，基本流程沒(méi)做完時(shí)間就已經(jīng)超過(guò)。
通過(guò)這次考試，我總結(jié)了一下不足之處，還是由于自己臨床經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有去更多的實(shí)踐，又加上心里素質(zhì)特別差。最重要的的原因還是平時(shí)接觸少，自己又比較懶惰，沒(méi)有主動(dòng)的習(xí)慣，閑暇時(shí)間還想著玩手機(jī)、網(wǎng)購(gòu)等。對(duì)于操作練習(xí)也不是很多，所以考試時(shí)缺乏熟練、規(guī)范，明明會(huì)做，但由于過(guò)度緊張，害怕做錯(cuò)，這樣就影響了操作速度，在別人看似很簡(jiǎn)單的操作讓我搞的一塌糊涂。
在接下來(lái)的這一年，我會(huì)好好努力，吸取教訓(xùn)、勤學(xué)苦練，爭(zhēng)取在明年的考試中脫穎而出。
考試心得體會(huì)12
上次說(shuō)的是北京市中級(jí)技術(shù)資格評(píng)審中最要命的專業(yè)課考試，希望能對(duì)各位同學(xué)有所幫助。今天要說(shuō)的是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的考試。如果你有免試資格的話，本文可以略過(guò)不看。
先說(shuō)英語(yǔ)考試吧�？荚嚨娜Q是《全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱英語(yǔ)等級(jí)考試》，聽(tīng)這個(gè)名字就知道有多么的扯淡了。一個(gè)技術(shù)人員不僅要鉆研技術(shù)，還得去學(xué)英語(yǔ)，不知道你有多少時(shí)間呢�？荚嚨馁M(fèi)用是36元，每年4月份考試。考試分為a，b，c三個(gè)等級(jí)，a級(jí)是評(píng)高工的時(shí)候使用的，b級(jí)是評(píng)工程師時(shí)候使用的。這個(gè)考試成績(jī)是三年的有效期，所以評(píng)工程師只要考個(gè)b級(jí)就行了。b級(jí)考試的內(nèi)容相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)的水平�？荚嚨念}目全部都是客觀題，也就是選擇題�？记耙欢ㄒ�(gòu)買官方指定的考試用書(shū)，上面有很多題，仔細(xì)做一遍，會(huì)對(duì)考試有很大的好處�？荚囉�3篇閱讀理解，一共是45分，如果這個(gè)部分能拿到36分以上的話，那么考試通過(guò)就不成問(wèn)題了，而且考試的時(shí)候可以攜帶一本英漢詞典。雖然考試不是很難，但是還是希望能對(duì)其重視。多做一點(diǎn)題，積累一點(diǎn)，別指望臨場(chǎng)去查詞典，因?yàn)楦緛?lái)不及。我有一個(gè)同事，考了59，因?yàn)樗蕾囋~典了，結(jié)果時(shí)間都消耗在查詞典上了。后面的題沒(méi)時(shí)間做了。
計(jì)算機(jī)考試的全稱是《全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試》，這個(gè)考試比英語(yǔ)考試還沒(méi)用。按照要求，中級(jí)職稱要考三個(gè)模塊，這三個(gè)模塊自己選，我選的是windows xp，word，excel。每個(gè)模塊考試費(fèi)用是55塊錢，上計(jì)算機(jī)考試，每個(gè)科目是50道題，要求在60min內(nèi)完成考試�？荚嚨哪M系統(tǒng)和我們實(shí)際操作有很大的不同，你必須要適應(yīng)它的要求，才能順利完成考試。比方說(shuō)，word里改變字體大小，你可以用右鍵菜單來(lái)完成，但是在模擬考試系統(tǒng)中，你必須用word的工具欄菜單來(lái)完成，否則你這個(gè)題就是錯(cuò)的.�？荚嚨膬�(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，但是你要適應(yīng)其環(huán)境才能順利完成考試。在網(wǎng)上有免費(fèi)下載的模擬系統(tǒng)，可以下載之后嘗試自己做一下。熟悉模擬系統(tǒng)后，平時(shí)你對(duì)這些軟件又比較熟悉的話，考試就可以順利通過(guò)了。這個(gè)成績(jī)是永久有效的。大家可以根據(jù)自己的時(shí)間來(lái)安排考試。每年有三次計(jì)算機(jī)考試的機(jī)會(huì)，而且還有補(bǔ)充報(bào)名的機(jī)會(huì)。在報(bào)名的時(shí)候有教材來(lái)賣，實(shí)在心里沒(méi)底的同學(xué)可以買個(gè)，里面有光盤，光盤里有題庫(kù)，題庫(kù)都做了的話，基本上就100分了。就是有點(diǎn)貴，好像一本書(shū)是40塊。
英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)對(duì)很多同學(xué)來(lái)講是評(píng)中級(jí)職稱所必須的，建議這兩個(gè)考試在你打算評(píng)職稱的前兩年就去考試，因?yàn)檫@兩個(gè)考試發(fā)證書(shū)的時(shí)間可能和中級(jí)職稱評(píng)審的時(shí)間有沖突。也就是你要中級(jí)評(píng)審了，你的這兩個(gè)證書(shū)可能還沒(méi)發(fā)呢，事情就是這么扯淡，就是讓你這么無(wú)奈。
考試心得體會(huì)13
誠(chéng)信二字對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生， 但又有多少人真正認(rèn)識(shí)誠(chéng)信和做到事事誠(chéng)信 呢？誠(chéng)信，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是為人辦事以誠(chéng)為本，以信相待。 大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為、誠(chéng)信品質(zhì)、關(guān)系良好的社會(huì)風(fēng)尚的形成，關(guān) 系社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建，在一定意義上關(guān)系中華民族的未來(lái)。大學(xué)生要肩負(fù) 起全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的
歷史使命， 就必須自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信道 德建設(shè)，把誠(chéng)信作為一種高尚的人生追求、優(yōu)良的行為品質(zhì)、立身處世的根本準(zhǔn) 則。 今天我們所說(shuō)的主要是在為人方面要做到誠(chéng)信，結(jié)合我們學(xué)生的身份，我們 提倡要誠(chéng)信考試。 中國(guó)屬禮儀之邦， 自古就崇尚誠(chéng)信， 晁說(shuō)之說(shuō)過(guò)： “不信不立， 不誠(chéng)不行。 ” 一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人就像一棵沒(méi)有根的樹(shù)， 一幢沒(méi)有基礎(chǔ)的高樓。 即使枝葉再繁茂， 建筑再宏偉，因?yàn)樗麤](méi)有立足的根基，他最終也無(wú)法立足于世上。而一個(gè)誠(chéng)信的 人，他必定是一個(gè)有品德的人，是一個(gè)心胸坦蕩的人，是一個(gè)正直的人。這種人 在考試中能做到心無(wú)旁鶩，不會(huì)分開(kāi)心神來(lái)想如何在考試中如何作弊。一個(gè)學(xué)生 在考試中作弊，那么他就再不能用真實(shí)的自己來(lái)面對(duì)別人，面對(duì)社會(huì)。 其次，考試并不是學(xué)校對(duì)學(xué)生的刁難，而是學(xué)校提供了一個(gè)讓學(xué)生檢驗(yàn)自己 在這段時(shí)間收獲多少的機(jī)會(huì)�！爸疄橹�，不知為不知，是知也�！庇米约赫� 正的`能力去考試，就算不及格，也不應(yīng)覺(jué)得怨恨；通過(guò)各種手段在考試中作弊， 就算成績(jī)喜人也不應(yīng)感到坦然。這樣的話，又何苦用作弊去追逐那虛假的高分 呢？ 成語(yǔ)“一諾千金”大家都知道。古人有云：“得黃金百斤，不如得季布一 諾�！睗h朝的季布，以真誠(chéng)守信為世人所景仰。后來(lái)季布跟隨項(xiàng)羽，項(xiàng)羽敗于劉 邦，株連到他，為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人，因此都愿意出來(lái)幫他 避難，使他安全避過(guò)了難關(guān)。最后，季布憑著為人誠(chéng)信，還受到了漢朝的重用。 古人有例為鑒，我們更應(yīng)應(yīng)將這優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來(lái)并將它發(fā)揚(yáng)光大，將中國(guó)人的 誠(chéng)信展現(xiàn)給外國(guó)人，讓他們更加了解中國(guó)這個(gè)文明之都。 談到這里，我想起孟德斯鳩的一句話：“衡量人的真正品德，是看他在知道 沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候做些什么。 ”因此， 考試， 并不僅僅在考驗(yàn)我們的知識(shí)水平， 更是在考驗(yàn)我們的道德水平，上海就曾有幾十名大學(xué)生因考試作弊而被學(xué)校開(kāi) 除。 這并不是小題大做， 作弊關(guān)乎到一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題。 作弊不單是失信于老師， 更重要的是失信于自己。 作為學(xué)生，要對(duì)老師有誠(chéng)信，做到誠(chéng)信考試；對(duì)自己也要有誠(chéng)信，要做到心 口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望，不屈從自己內(nèi)心的恐懼，不掩飾自己的錯(cuò)誤。
所以說(shuō)誠(chéng)信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有 它，無(wú)比珍視它，更要去努力維護(hù)它。
考試心得體會(huì)14
4月23—24兩天，級(jí)部進(jìn)行了階段模塊考試，這次考試不同于以往的是針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知水平進(jìn)行了分層考試的嘗試。在領(lǐng)導(dǎo)的倡議和引導(dǎo)下，對(duì)于分層考試，9科文化備課組長(zhǎng)一周前的下午進(jìn)行了激烈的討論，圍繞考試的目的和可操作性提出了一個(gè)又一個(gè)方案，進(jìn)行了一次又一次調(diào)整，終于統(tǒng)一了部署：一張?jiān)嚲�，部分題目分為A、B兩個(gè)層次，讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)掌握情況，自由的選擇。此舉既照顧了廣大學(xué)生，又突出了部分層次更高的學(xué)生的要求。兼顧了對(duì)不同層次的學(xué)生知識(shí)和能力的考查。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的目的。正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)，“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞”。
在實(shí)施的過(guò)程中，心中仍然充滿了忐忑與不安，不知道能不能滿足學(xué)生的反應(yīng)和要求。雖然在編制、批閱試卷的過(guò)程中加重了老師們的負(fù)擔(dān)，可是當(dāng)我們講評(píng)完試卷的時(shí)候，看到每個(gè)學(xué)生臉上都充滿了笑意，相互之間更多的傳遞著快樂(lè)和喜悅。“考的.不錯(cuò)”，“這樣的考試真的很好”，“早就該這樣考”……聽(tīng)著學(xué)生們的交談，才真正的放下心來(lái)。為了鞏固和加深這次考試的效果，編制了一張?zhí)貏e的講評(píng)學(xué)案，上面設(shè)置對(duì)這次考試的認(rèn)識(shí)、態(tài)度、自己的滿意程度、錯(cuò)題原因、對(duì)這次的感想和變式練習(xí)。讓學(xué)生真正喜歡上這樣的考試，在這樣的考試中收獲知識(shí)、信心和樂(lè)趣。
對(duì)于分層考試，我的感受是：有利于全體學(xué)生的發(fā)展，讓不同層次的學(xué)生得到不同程度的提高，較后進(jìn)的學(xué)生也能夠體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，有利于學(xué)生自信心的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展，使老師能夠準(zhǔn)確地了解教與學(xué)的信息，有利于調(diào)控教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)工作，同時(shí)避免了以分?jǐn)?shù)排名次的弊端，減輕了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
考試心得體會(huì)15
我離開(kāi)學(xué)習(xí)、生活了四年的校園，到ICU工作接近三個(gè)月了。在這三個(gè)月時(shí)間里，我親身感受到ICU全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與同情心，以及什么是奉獻(xiàn)和敬業(yè)，而不是那些所謂的思想課、口號(hào)。作為新護(hù)士，我更感受前輩護(hù)士對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷與幫助。
ICU，重癥監(jiān)護(hù)室，很多護(hù)士一聽(tīng)到者名字就有點(diǎn)怕，不僅僅是因?yàn)樾量嗯c忙碌，更是因?yàn)镮CU里到處充斥著死亡的陰影和病魔的殘忍。我們?cè)?jīng)自詡這里是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在這里，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著投入與死神抗掙的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。雖然，緊張忙碌已成了我們的習(xí)慣，然而，生離死別并沒(méi)有麻木我們的心靈。每有生命離世，我們總會(huì)惋惜，會(huì)心痛。如有患者克服了重重困難從死亡線上掙扎回來(lái)，我們會(huì)欣喜，會(huì)慶幸。
ICU護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著，每次遇到新接收病人搶救時(shí)，醫(yī)護(hù)間的'配合是那么默契，正是這支出色的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍使得一個(gè)個(gè)珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù)工作的神圣，而此時(shí)我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識(shí)與臨床操作能力，能盡快成為這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一員，能捍衛(wèi)脆弱的生命。
初到ICU時(shí)，面對(duì)那些儀器設(shè)備、�？萍夹g(shù)和環(huán)境，我感到陌生與擔(dān)憂，同時(shí)也對(duì)它們充滿好奇。在護(hù)士姐姐們的指導(dǎo)與耐心幫助下，我也慢慢地融入她們的工作生活。即使我的能力還十分微弱，但是同事們?cè)敢鈺r(shí)刻引導(dǎo)著我，讓我還在為這一切憂心忡忡的時(shí)候，老師們無(wú)私的幫助讓我慢慢成長(zhǎng)，步入自己的工作崗位。我還需不斷提升自己的能力，為此而奮斗。
【考試心得體會(huì)】相關(guān)文章：
考試的心得體會(huì)03-07
考試心得體會(huì)04-14
考試心得體會(huì)11-17
語(yǔ)文考試心得體會(huì)11-03
考試后心得體會(huì)12-03
學(xué)生考試心得體會(huì)02-20
誠(chéng)信考試心得體會(huì)03-23
考試后的心得體會(huì)12-23
關(guān)于考試的心得體會(huì)11-16
學(xué)生考試心得體會(huì)12-26