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一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-23 08:10:15 心得體會(huì) 投訴 投稿

[薦]一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

  從某件事情上得到收獲以后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編收集整理的一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

[薦]一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

  一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

  我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

  二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。

  實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  三、實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有辦法學(xué)到的很多實(shí)用的東西。

  通過(guò)組裝一個(gè)光控報(bào)警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測(cè)運(yùn)用到實(shí)踐中,并且得到延伸以及拓展。不僅增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手能力,也同時(shí)深化了我們對(duì)課本知識(shí)的了解,以及運(yùn)用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題的自主學(xué)習(xí),在實(shí)踐中找尋問(wèn)題的所在,并運(yùn)用自己所知道的知識(shí)去解釋,與同學(xué)互幫互助,共同探討共同進(jìn)步。

  我學(xué)會(huì)了基本的.焊接技術(shù),電路的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)而且這在我們以后的計(jì)算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的。通過(guò)了電子電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野。通過(guò)這的電子電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這的電子電工實(shí)訓(xùn),我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路,學(xué)會(huì)了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。通過(guò)了這電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。、總的來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我們能更多的接觸到生活中實(shí)際存在的電路學(xué)著排查問(wèn)題,進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理,不致毫無(wú)頭緒,對(duì)于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點(diǎn)類似此類的實(shí)際操作課程,將實(shí)際與理論更好的結(jié)合起來(lái)。要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。

  總的來(lái)說(shuō)這次電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。

  一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  在未加入護(hù)校隊(duì)之前,我做足了功課。雖談不上十分的了解,卻也對(duì)其現(xiàn)狀有了一定的掌握。也許有著想要進(jìn)入護(hù)校隊(duì)的強(qiáng)烈愿望,以及十分認(rèn)真的態(tài)度,我很慶幸自己能順利地通過(guò)第一、第二輪考核,能夠進(jìn)入到這第三輪實(shí)訓(xùn)中來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)與欣慰。

  其實(shí)在報(bào)名護(hù)校隊(duì)時(shí),我也去報(bào)了其他的協(xié)會(huì),正所謂“居安思危,思則有備,備則無(wú)患”。當(dāng)我進(jìn)入第三輪實(shí)訓(xùn),我毅然決然的斬?cái)嗔宋业乃型寺贰顺隽顺o(hù)校隊(duì)之外的所有協(xié)會(huì)。一則在我加入到護(hù)校隊(duì)之后,這些協(xié)會(huì)我遲早要退的;二則等我真正加入到那些協(xié)會(huì)后再退,豈不夠意思,也不符我做人的標(biāo)準(zhǔn)——誠(chéng)信;最重要的是,我已經(jīng)做好了“背水一戰(zhàn)”“畢其功于一役”的準(zhǔn)備,我是抱著很大的信心、決心、恒心來(lái)進(jìn)入護(hù)校隊(duì)的,既然已經(jīng)進(jìn)了實(shí)訓(xùn),那對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是決戰(zhàn)。縱使最后沒(méi)進(jìn)入到護(hù)校隊(duì),可有那又怎么樣呢?努力的已然努力,不成功的依然是不成功,沒(méi)什么的,我不會(huì)有任何怨言。還是回歸正言,畢竟我是那么的想進(jìn)入護(hù)校隊(duì)。實(shí)訓(xùn)第一天的內(nèi)容是站崗和記晚歸,考核的主要目的是了解學(xué)員們對(duì)值班內(nèi)容的熟悉程度以及鍛煉學(xué)員們的隨機(jī)應(yīng)變能力。也不是我是如何的聰明,怪只怪學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們演技過(guò)于拙劣:首先來(lái)“闖門”的是三個(gè)人,兩男一女,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的來(lái),走在一起,有說(shuō)有笑的,但既然到值班門口,便各自為戰(zhàn),彼此竟有假裝不認(rèn)識(shí),竟要爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。我明知他們實(shí)是試探,但還是努力平復(fù)心情準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),但最后還是被一位師兄指出太過(guò)激動(dòng)。試探的.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一波接過(guò)一波,狀況百出,出現(xiàn)的問(wèn)題也是偏的離譜……

  縱然如此這般,我還是詳細(xì)做了記錄,認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié),總之我沒(méi)白費(fèi)師兄師姐們的苦心,從中學(xué)到了許多東西。我相信,從這以后,我遇事會(huì)變得更加沉著、冷靜,處事態(tài)度也會(huì)更加隨和、謙恭。

  實(shí)訓(xùn)是分兩個(gè)內(nèi)容的,這第二個(gè)內(nèi)容便是查房。我相信我在這方面做的已經(jīng)很好了。查房主要為了“排查宿舍內(nèi)安全隱患”,除了插手違禁電器,還要對(duì)亂拉亂插電線進(jìn)行安全隱患排除,是為了學(xué)生們自己的安全著想。

  此次實(shí)訓(xùn)查房中,我有些緊張,也許在學(xué)長(zhǎng)眼中,離優(yōu)秀還差得老遠(yuǎn),但于我來(lái)說(shuō)已是突破,我給自己打上優(yōu)秀。人嘛,總是要不斷突破,突破才算是進(jìn)步,我相信,有了這第一次,下次我一定會(huì)做得更好,我會(huì)變得更加優(yōu)秀。一路走來(lái),實(shí)訓(xùn)還不算累,總覺得護(hù)校隊(duì)的工作也并沒(méi)有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們當(dāng)初說(shuō)的那么枯燥、乏味?傊,我一旦進(jìn)入到護(hù)校隊(duì)、正式進(jìn)入到護(hù)校隊(duì)中去,我會(huì)更加努力的,我以為自己不比別人差,那么自己就一定會(huì)做得不比別人差。

  一切盡在實(shí)踐中,不斷鍛煉,不斷進(jìn)步。

  一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  為期一周的食品檢測(cè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,感觸頗多。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí),又一次增長(zhǎng)了自己的見識(shí)。

  作為科班學(xué)生的我們,對(duì)待實(shí)驗(yàn)的首要要求是要有一個(gè)端正的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,例如說(shuō)女生不能披發(fā),不穿沒(méi)有扣的實(shí)驗(yàn)服,不穿脫鞋進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,不需要的儀器設(shè)備不亂動(dòng)手等等。此次實(shí)習(xí)的實(shí)驗(yàn)貫穿始終,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力,通過(guò)此次實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生掌握食品營(yíng)養(yǎng)以及食品安全檢測(cè)的基本技術(shù),并結(jié)合食品生產(chǎn)和科研技術(shù)的發(fā)展,運(yùn)用綜合的實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)手段對(duì)學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)形成綜合的培養(yǎng),為今后從事食品生產(chǎn)和科研開發(fā)做必要的準(zhǔn)備。

  實(shí)習(xí)期間,了解了食品安全問(wèn)題,同時(shí),在實(shí)習(xí)期間與同學(xué)們一起動(dòng)手,相互溝通中使我得到了更多的收獲。我還了解到我們專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展和現(xiàn)狀,為自己今后走進(jìn)該行業(yè)學(xué)習(xí)和工作開了先機(jī)。另外,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還了解到實(shí)際工作中要注意的問(wèn)題以及專業(yè)素養(yǎng)。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程,我過(guò)于側(cè)重與親手操作,而沒(méi)有去考慮為什么要這樣做,這樣做的`目的又是什么,對(duì)于這些問(wèn)題,我只是一知半解,反映出了我做事還不夠成熟,做事考慮的不夠全面,使得我對(duì)自己的行為作出反思,下一次避免同樣的錯(cuò)誤,同時(shí)讓自己也明白了不要怕犯錯(cuò)誤,并且要勇于犯錯(cuò)誤,因?yàn)楝F(xiàn)在我們是可以犯錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),讓自己在今后的工作中不犯錯(cuò)誤才是重點(diǎn),現(xiàn)在犯的錯(cuò)誤越多以后犯錯(cuò)誤的概率就越低。

  在操作方面,雖然已經(jīng)專升本第一年了,也做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),還有幾次課程實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),但是一些操作的動(dòng)作要領(lǐng)依然沒(méi)有完全掌握,甚至有的操作是錯(cuò)誤的。雖然整體上把握的還不錯(cuò),時(shí)間安排的也比較緊湊,對(duì)自己的分工也很明確,但是一些問(wèn)題還是存在的。

  此次的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和以前課程實(shí)習(xí)的內(nèi)容差不多,已經(jīng)做過(guò)的我再次操作的時(shí)候,依然還要參照我組的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這是我的不足之處,其他同學(xué)基本都是這樣,感到欣慰的是在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程多少能回憶起以前做實(shí)驗(yàn)時(shí)需要注意的地方。

  總之,在這為期一周的檢測(cè)實(shí)習(xí)中,我在學(xué)習(xí)上、見識(shí)上,以及以后的工作上都是有收獲的,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也看到了自己的發(fā)展空間。充分鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力,全面提升了自己的只是和素養(yǎng)。

  一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  為期一周的食品檢測(cè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,感受頗多。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我學(xué)到了課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn),又一次增長(zhǎng)了自己的見識(shí)。

  作為科班學(xué)生的我們,對(duì)待試驗(yàn)的首要要求是要有一個(gè)端正的試驗(yàn)看法,例如說(shuō)女生不能披發(fā),不穿沒(méi)有扣的試驗(yàn)服,不穿脫鞋進(jìn)試驗(yàn)室,不須要的儀器設(shè)備不亂動(dòng)手等等。

  此次實(shí)習(xí)的試驗(yàn)貫穿始終,重點(diǎn)培育學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作實(shí)力,通過(guò)此次實(shí)習(xí)培育學(xué)生駕馭食品養(yǎng)分以及食品安全檢測(cè)的基本技術(shù),并結(jié)合食品生產(chǎn)和科研技術(shù)的發(fā)展,運(yùn)用綜合的試驗(yàn)方法、試驗(yàn)手段對(duì)學(xué)生的學(xué)問(wèn)、實(shí)力、素養(yǎng)形成綜合的`培育,為今后從事食品生產(chǎn)和科研開發(fā)做必要的打算。

  實(shí)習(xí)期間,了解了食品安全問(wèn)題,同時(shí),在實(shí)習(xí)期間與同學(xué)們一起動(dòng)手,相互溝通中使我得到了更多的收獲。我還了解到我們專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展和現(xiàn)狀,為自己今后走進(jìn)該行業(yè)學(xué)習(xí)和工作開了先機(jī)。另外,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還了解到實(shí)際工作中要留意的問(wèn)題以及專業(yè)素養(yǎng)。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程,我過(guò)于側(cè)重與親自操作,而沒(méi)有去考慮為什么要這樣做,這樣做的目的又是什么,對(duì)于這些問(wèn)題,我只是一知半解,反映出了我做事還不夠成熟,做事考慮的不夠全面,使得我對(duì)自己的行為作出反思,下一次避開同樣的錯(cuò)誤,同時(shí)讓自己也明白了不要怕犯錯(cuò)誤,并且要勇于犯錯(cuò)誤,因?yàn)楝F(xiàn)在我們是可以犯錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),讓自己在今后的工作中不犯錯(cuò)誤才是重點(diǎn),現(xiàn)在犯的錯(cuò)誤越多以后犯錯(cuò)誤的概率就越低。

  在操作方面,雖然已經(jīng)專升本第一年了,也做了多數(shù)次試驗(yàn),還有幾次課程實(shí)習(xí)的閱歷,但是一些操作的動(dòng)作要領(lǐng)依舊沒(méi)有完全駕馭,甚至有的操作是錯(cuò)誤的。雖然整體上把握的還不錯(cuò),時(shí)間支配的也比較緊湊,對(duì)自己的分工也很明確,但是一些問(wèn)題還是存在的。

  此次的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和以前課程實(shí)習(xí)的內(nèi)容差不多,已經(jīng)做過(guò)的我再次操作的時(shí)候,依舊還要參照我組的試驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)行試驗(yàn),這是我的不足之處,其他同學(xué)基本都是這樣,感到欣慰的是在試驗(yàn)的過(guò)程多少能回憶起以前做試驗(yàn)時(shí)須要留意的地方。

  總之,在這為期一周的檢測(cè)實(shí)習(xí)中,我在學(xué)習(xí)上、見識(shí)上,以及以后的工作上都是有收獲的,發(fā)覺了自己的不足之處,也看到了自己的發(fā)展空間。充分熬煉了自己的動(dòng)手操作實(shí)力,全面提升了自己的只是和素養(yǎng)。

  一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  為期一周的實(shí)訓(xùn)課結(jié)束了,這一周我們學(xué)到了許多東西,都是以前理論學(xué)習(xí)體會(huì)不到的。我們?cè)谝郧暗恼n堂學(xué)習(xí)讓我們心里有了理論基礎(chǔ),實(shí)踐起來(lái)也有所因循。以前對(duì)餐飲和客房方面的操作不以為然,覺得很簡(jiǎn)單,真正操作起來(lái)也不那么簡(jiǎn)單,總結(jié)起來(lái)就是:實(shí)踐出真知!其實(shí)我們對(duì)這次胡實(shí)訓(xùn)課也是充溢期盼和新奇的,在著短短一周的時(shí)間我們體會(huì)到許多,過(guò)程也充溢樂(lè)趣,真可謂是娛教于樂(lè)。下面是我對(duì)這一周的總結(jié)。

  周一上午我們老師集中上課交待我們這一周的任務(wù)支配,交給我們理論的操作步驟和我們?cè)摿粢獾囊恍┌踩马?xiàng),給我們分成小組進(jìn)行,這保證了接下來(lái)的活動(dòng)次序,我們進(jìn)行得很有次序,保證每一步都按安排進(jìn)行。下午我們來(lái)到了餐飲實(shí)訓(xùn)試驗(yàn)室,老師教我們運(yùn)用托盤,分別對(duì)男生女生進(jìn)行不同重量的要求,讓我們親自體驗(yàn)了托盤的運(yùn)用,規(guī)范胡運(yùn)用托盤為下面運(yùn)用餐具保證安全的基礎(chǔ)。練習(xí)完托盤教我們折口布折花,分別教我們大家5種植物和5種動(dòng)物的折法,同學(xué)們都學(xué)得很仔細(xì),也很感愛好。折這個(gè)花也很要心思,培育我們心靈手巧,做事要細(xì)致仔細(xì)。還好,我也能夠把這十種折法學(xué)會(huì)了,并且在課后上網(wǎng)查詢多學(xué)習(xí)了幾種折法。真可謂是學(xué)海無(wú)涯,每個(gè)方面要學(xué)習(xí)的地方都許多,這個(gè)可以說(shuō)是活到老學(xué)到老。

  周二早上我們接著來(lái)到餐飲試驗(yàn)室,這次我們起先操作擺臺(tái),老師示范擺桌的次序,看上去很簡(jiǎn)潔,但是真正操作起來(lái)才體會(huì)到其中的奇妙,里面胡學(xué)問(wèn)也不少,須要細(xì)致耐性的進(jìn)行,這也很須要多加練習(xí),這次擺臺(tái)是分小組進(jìn)行,每一個(gè)人都親自練習(xí)了一遍,下午也是給我們自由練習(xí),我多練了幾次,也摸清了其中的規(guī)律,在擺桌這一項(xiàng)我完成得還可以,很興奮。

  周三早上我們起先學(xué)習(xí)飯店客房鋪床,這個(gè)項(xiàng)目我們是去到時(shí)三賓館蓮城賓館學(xué)習(xí),由那里專業(yè)的領(lǐng)班經(jīng)理親自教育,我們第一次鋪床單都達(dá)不到一次定位,這個(gè)的`確犯難到了我們,是了幾次都沒(méi)有找到感覺。但那里的經(jīng)理對(duì)我們很耐性,經(jīng)下午的練習(xí)我們也完成了要求,雖然一身的汗,還是很興奮,最終學(xué)會(huì)了專業(yè)的鋪床。

  周四讓我們自由練習(xí),我們以宿舍為單位進(jìn)行分別練習(xí),相互測(cè)試,終于駕馭了這次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。

  周五是驗(yàn)收成果的測(cè)試,我們進(jìn)行了鋪床測(cè)試,要求在四分鐘完

  成鋪床單、套被子枕頭,我們也都按要求完成了。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們都喜愛上了這門課程,學(xué)到了很實(shí)在的學(xué)問(wèn),在日常生活中也親密運(yùn)用到。很是受益匪淺,也為我們接下來(lái)的實(shí)習(xí)做了好鋪墊。

  一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

  兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間,從在學(xué)校聽課學(xué)習(xí)知識(shí)的緊張忙碌,到現(xiàn)在走上工作崗位的淡定、坦然。這讓我懂得了,這是我人生中的一大挑戰(zhàn),是角色的一大轉(zhuǎn)變。

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候,對(duì)于從未真正講過(guò)課的我來(lái)說(shuō),一切都得從零開始。在實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心下,我慢慢地適應(yīng)并喜愛上了那里的一切。我用一周的時(shí)間熟悉并記下了班里79名學(xué)生的名字,并能像朋友似的與他們?cè)谡n上課下進(jìn)行交流溝通,因此,孩子們?cè)谡n上都能積極主動(dòng)地回答下列問(wèn)題,課下則找我談?wù)勑,聊談天。我們班的一個(gè)小朋友還征求我的意見,問(wèn)她能不能在課下叫我姐姐,不叫老師。我覺得這是孩子們對(duì)我的認(rèn)可,對(duì)此我真的感到很欣慰。

  實(shí)習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。對(duì)于有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師提出的工作建議,我都能虛心地聽取并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,盡力做到理論與實(shí)際相結(jié)合。對(duì)于每一項(xiàng)工作我堅(jiān)持以謙虛慎重、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待,盡力做到讓孩子在我的課堂上學(xué)到知識(shí),讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心。在平常教課的過(guò)程中,我也總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

  1、將軍不打無(wú)備之戰(zhàn)——課前一定要認(rèn)真?zhèn)湔n。假如課前預(yù)備的'不充分的話不僅會(huì)白費(fèi)大量珍貴的時(shí)間,還會(huì)使課堂氣氛陷入混亂的境地。在講授《虎門銷煙》這一課的時(shí)候,由于我想加深孩子們對(duì)這一歷史事件的了解,我想給孩子們播放一些關(guān)于虎門銷煙的視頻資料,但是我預(yù)備的不夠充分,課前的幾分鐘我特別匆忙的在教室的電腦上下載了一個(gè)關(guān)于林則徐的短片,在播放完以后才發(fā)覺這個(gè)短片沒(méi)有涉及虎門銷煙這一事件的畫面。我在這一件事上吸取了教訓(xùn),以后每節(jié)課前都認(rèn)真地備課,搜集資料,讓課堂充實(shí)而又充滿歡樂(lè),讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí),在歡樂(lè)中掌握知識(shí)。

  2、在管理課堂紀(jì)律方面,鼓舞表現(xiàn)好的學(xué)生比批判表現(xiàn)差的學(xué)生的效果要好許多。剛開始上課的時(shí)候班里的學(xué)生依舊安靜不下來(lái),這時(shí)候就需要表?yè)P(yáng)那些少數(shù)表現(xiàn)好的學(xué)生來(lái)鼓勵(lì)那些安靜不下來(lái)的學(xué)生,這個(gè)方法真的很有效哦。

  3、要讓學(xué)生慢慢的養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,可以通過(guò)熟記一些口訣來(lái)實(shí)現(xiàn)。比方說(shuō)當(dāng)學(xué)生們不認(rèn)真聽講的時(shí)候老師就可以說(shuō):小嘴巴。孩子們緊接:閉上不說(shuō)話;老師說(shuō):小眼睛,孩子們緊接:看黑板。這些話把孩子的身體部位與課堂紀(jì)律要求緊密結(jié)合在了一起,這些話語(yǔ)既通俗易懂,同時(shí)又有助于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。在這兩個(gè)月里,我得到了很好地鍛煉,同時(shí)也深深的了解和喜愛上了教師這個(gè)職業(yè),更加堅(jiān)決了我畢業(yè)后從事教育事業(yè)的信念。我始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就做。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,這為我以后走向社會(huì),更穩(wěn)地走好人生的每一步打下了良好的根底。

  一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

  我參與了我院20xx年X月X日至8月X日的暑期社會(huì)實(shí)踐,這次實(shí)踐主要是在北京的達(dá)內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行Java的初步了解與培訓(xùn)。在這十天來(lái),除了感受到北京與蘭州既然不同的悶熱天氣外,更多的是這一行在學(xué)習(xí)和閱歷上的收獲。這次實(shí)踐是我第一次走出甘肅省,而且去的地方是祖國(guó)的首都,總的來(lái)說(shuō)剛起先有些新奇,對(duì)這個(gè)大都市充溢了幻想,充溢了期盼。

  培訓(xùn)是從21號(hào)早上起先的,始終到29號(hào)下午結(jié)束,培訓(xùn)期間,我們應(yīng)當(dāng)算是同事,終歸社會(huì)和學(xué)校是兩種不同的場(chǎng)合。我們主要學(xué)習(xí)了構(gòu)建Java數(shù)據(jù)庫(kù),Java基礎(chǔ),Web開發(fā)三大模塊,原來(lái)安排要做一個(gè)網(wǎng)上航空訂票系統(tǒng),慚愧的是我們學(xué)問(wèn)匱乏,須要老師不斷的指導(dǎo),導(dǎo)致奢侈了時(shí)間,最終未能圓滿的完成安排,只能做到打算好全部的分模塊這一步。雖然培訓(xùn)的內(nèi)容和我的專業(yè)相關(guān)性不大,可喜的是我的C語(yǔ)言基礎(chǔ)還不錯(cuò),牽強(qiáng)能跟上老師的節(jié)奏。從學(xué)習(xí)的過(guò)程和我們做項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)中我明白團(tuán)結(jié)是一種很重要的企業(yè)精神。一個(gè)項(xiàng)目,它是許多人做

  著不同的任務(wù),最終再由一個(gè)架構(gòu)級(jí)的工程師把這些不同的模塊根據(jù)肯定的方式組合起來(lái)的,個(gè)人的力氣是巨大的。讓我記憶深刻的還是培訓(xùn)時(shí)的一次模擬面試,像這種面試我還是第一次遇見,面試的過(guò)程和企業(yè)面試過(guò)程一樣,我們是剛畢業(yè)的高校生,沒(méi)有工作閱歷,面對(duì)面試官的提問(wèn),我真的'是感到自己實(shí)力的不足和溝通的缺乏。還有在步入社會(huì)的時(shí)候,我們的思索方式應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變,平常的辯證思索和理性思索已不再好用。社會(huì)是人的群體,思索問(wèn)題已不是簡(jiǎn)潔的理性和道德問(wèn)題,它要的是讓對(duì)方滿足,尤其是要面試官滿足,要讓上級(jí)滿足。自己的說(shuō)話方式和肢體動(dòng)作在說(shuō)話的時(shí)候都至關(guān)重要。我們要學(xué)習(xí)的不但是課本的理論學(xué)問(wèn),更要學(xué)人,視察人,懂人。

  培訓(xùn)結(jié)束后玩兩天當(dāng)然是免不了的,因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)難得,而且對(duì)這個(gè)大城市充溢著期盼,當(dāng)然要看看這城市的建筑了,尤其是始終只能在電視上和網(wǎng)上看到的天安門,鳥巢,水立方,奧林匹克公園,國(guó)家體育館,頤和園等,雖然有些只能在外邊看看,可親臨的感覺就是不同,游玩之后甚至有一種驕傲感,因?yàn)槲矣H眼目睹了祖國(guó)首都的風(fēng)采,而對(duì)有些人

  來(lái)說(shuō)還是一種憧憬。游玩的同時(shí),我也感受到了這種大城市快節(jié)奏的生活,便捷的快速交通讓這座城市變得比想象中的小。

  返校時(shí)已是8月X日,至此,實(shí)訓(xùn)之行就完全結(jié)束了。

  一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

  兩周的實(shí)訓(xùn)在今日畫上了圓滿的句號(hào)。實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用學(xué)問(wèn)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的實(shí)力。

  我們以abc公司為實(shí)訓(xùn)資料,通過(guò)用友軟件建立一套系統(tǒng)管理,對(duì)總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個(gè)比較全面的相識(shí)。之前的《會(huì)計(jì)電算化》課程都是跟著老師一步一個(gè)腳印地做,會(huì)與不會(huì)連自己都評(píng)判不了,而這次實(shí)訓(xùn)則迥然不同。打開《會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)教程》,書目的上篇就是用友軟件的的實(shí)訓(xùn)部分,也就是我們要求實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。總觀書目,其內(nèi)容分為十六個(gè)部分,如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等?恐@些文字及其說(shuō)明,我們起先了自己的工作。

  不做不知道,一做嚇一跳。單槍匹立刻陣還真是犯難,錯(cuò)誤百出。

  首先,是會(huì)計(jì)科目。起先時(shí)依據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目,等到填制憑證時(shí)才發(fā)覺要新增會(huì)計(jì)科目,更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的'明細(xì)科目,會(huì)把總賬科目的金額過(guò)渡到明細(xì)科目中。

  其次,在錄入憑證時(shí),有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的運(yùn)用,則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時(shí)就能運(yùn)用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒(méi)有符合條件的憑證”,原來(lái)是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒(méi)有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。

  第三,輸入銀行對(duì)賬單時(shí),日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過(guò)老師指引才發(fā)覺,進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對(duì)日期,所以銀行對(duì)賬單總是出問(wèn)題。

  最終,在生成報(bào)表時(shí)遇到的問(wèn)題更多,許多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對(duì)正明細(xì)賬,發(fā)覺的確錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確。

  “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。通過(guò)自身實(shí)踐,重新過(guò)濾了一遍所學(xué)學(xué)問(wèn),讓我學(xué)到了許多在課堂上根本不會(huì)體驗(yàn)到的學(xué)問(wèn)。并且,經(jīng)過(guò)自己的探討和老師的指導(dǎo)后,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),收獲頗豐。同時(shí)對(duì)于一向都比較馬虎的我來(lái)說(shuō),也更深刻的相識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么簡(jiǎn)單,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

  總之,此次實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會(huì)計(jì)人員,不僅要求手工記賬,還要求駕馭會(huì)計(jì)電算化,并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)訓(xùn)培育了我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的實(shí)力;提高了我們電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理實(shí)力;加強(qiáng)了我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作實(shí)力。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、推斷和操作實(shí)力,為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

  轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)渡過(guò)了在青港貨運(yùn)的第一周,雖然只有短短的一周,作為初到公司的我來(lái)說(shuō),卻是具有特別意義的一周。置身于一個(gè)新的環(huán)境,面對(duì)新的工作模式,身邊的各種生疏,等待我的也是各種學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。萬(wàn)幸的是,青港貨運(yùn)是一個(gè)非常暖和、和諧的團(tuán)隊(duì),在領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)切和同事的熱忱幫助下,我很快的適應(yīng)了環(huán)境,起先了我的實(shí)習(xí)工作。現(xiàn)將本周的工作狀況總結(jié)如下:

  1.熟識(shí)公司環(huán)境。了解公司的組織架構(gòu)。鞠經(jīng)理等首先向我介紹了部門的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及分工。大體介紹了進(jìn)口操作、海鐵聯(lián)運(yùn)、內(nèi)貿(mào)、現(xiàn)場(chǎng)、船代的基本狀況。在剛剛起先工作的幾天里,我對(duì)環(huán)境很不熟識(shí)。多虧了這種介紹,不僅大體知道公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)和分工,也讓自己對(duì)公司有了最基本的了解。

  2.從周三起先在進(jìn)口操作王吉秀老師處學(xué)習(xí),了解了進(jìn)口入庫(kù)拆箱送貨的流程,受益匪淺。王姐首先講了一下整個(gè)進(jìn)口入庫(kù)拆箱的基本流程:從報(bào)關(guān)、報(bào)檢到碼頭提箱入庫(kù),最終分批出庫(kù)。從王姐這了解到倉(cāng)庫(kù)是分為報(bào)稅庫(kù)和拼箱庫(kù),其聯(lián)系人和費(fèi)用也是不同的。接到客戶(北京陽(yáng)光)的提貨安排后,首先依據(jù)入庫(kù)編號(hào)確認(rèn)貨物是在報(bào)稅庫(kù)還是拼箱庫(kù),然后通知倉(cāng)庫(kù)放貨并代收出庫(kù)費(fèi)及倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)。

  在公司的這幾天,感受到公司這種朝氣蓬勃的發(fā)展勁頭。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),從中也感受到現(xiàn)在的工作與天津之間的些許業(yè)務(wù)差異。比如押箱換單,在天津中遠(yuǎn)那邊都是先押箱后換單,再報(bào)關(guān),產(chǎn)生的滯箱費(fèi)都是最終核聯(lián)的時(shí)候統(tǒng)一交納;而這邊大多數(shù)是先換單,再報(bào)關(guān),而后再押箱,假如報(bào)關(guān)慢,產(chǎn)生的滯箱費(fèi)就要先交納一遍,最終核聯(lián)的時(shí)候還要在交納剩余的滯箱費(fèi)。天津的模式最大程度的便利了貨代,而青島這邊的'模式則是加大了海關(guān)的監(jiān)管力度,保證沒(méi)有報(bào)關(guān)的箱子不會(huì)提出碼頭。其次個(gè)不同——碼頭報(bào)提箱安排。天津那邊是拿著海關(guān)的放行D/O去碼頭報(bào)紙質(zhì)安排,并約定提箱時(shí)間,一般是2個(gè)小時(shí)一個(gè)安排;青島這邊是報(bào)安排時(shí)拿提箱卡,用提箱卡去碼頭提箱,不用提前約定時(shí)間。再比如,在天津,只要符合海關(guān)要求的堆場(chǎng)就可以發(fā)送出口運(yùn)抵報(bào)告,而這邊只能由碼頭發(fā)送,這樣就會(huì)保證不會(huì)存在虛假運(yùn)抵報(bào)告,杜絕了場(chǎng)站為滿意客戶通關(guān)須要而發(fā)送虛假運(yùn)抵報(bào)告。

  雖然之前有天津那邊的工作閱歷,但是步入新的環(huán)境,這一周的工作也讓我意識(shí)到了我現(xiàn)在還有很多不足,還須要不斷的充溢自己。所以接下來(lái)在工作上,感覺自己須要學(xué)習(xí)的東西許多。

  首先盡快熟識(shí)環(huán)境,完成角色轉(zhuǎn)換。之前由于在天津的船公司工作,形成了肯定的工作習(xí)慣和思維方式,對(duì)現(xiàn)有工作的認(rèn)知造成肯定的障礙。所以要盡快熟識(shí)部門及所處的環(huán)境,并快速步入角色。不僅要了解部門內(nèi)部的詳細(xì)職能,還要了解公司作為港方從事貨運(yùn)業(yè)的各種特色,以及跟公司有業(yè)務(wù)聯(lián)系的單位、職能及聯(lián)系方式。并完成與天津時(shí)認(rèn)知差異的比較,更好更快的適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境。

  其次,雖然目前我所學(xué)到的操作學(xué)問(wèn)只是鳳毛麟角,但是希望自己能夠以點(diǎn)帶面,進(jìn)行全面了解。因此以后我會(huì)努力多問(wèn)多想多做。遇到自己不明白的地方,堅(jiān)決打破砂鍋問(wèn)究竟。希望下一步也能夠?qū)镜钠渌麡I(yè)務(wù)進(jìn)行了解,以便在整體上對(duì)公司進(jìn)行更好的理解,更快的步入角色。最終,腳踏實(shí)地,努力工作。我對(duì)自己的要求是:不要急于求成,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。在接下來(lái)得工作時(shí)間里,我肯定會(huì)珍惜這些優(yōu)良的資源,努力仔細(xì)的做好每一天的工作,虛心的向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表示感謝!

  一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,咱們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)由前多少學(xué)期對(duì)基本會(huì)計(jì)跟企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由實(shí)踐到實(shí)際操作的主要變更。

  會(huì)計(jì)這種職業(yè),在理論研討方面,并不須要多少人,須要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技巧強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的破足之本,所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

  從一開端的做會(huì)計(jì)分錄,到填寫記賬憑證,而后登記賬簿,再是結(jié)帳,對(duì)賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個(gè)人來(lái)完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)驗(yàn)過(guò)了,才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原來(lái)會(huì)計(jì)工作并不設(shè)想中的那么簡(jiǎn)略,那么輕閑。

  會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方法,讓我感到很好玩,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,有出納崗位,有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,會(huì)計(jì)稽核,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,以及贊助組員進(jìn)行工作。

  上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識(shí)!熬诒P算,擅長(zhǎng)治理,勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)!拔艺f(shuō)行肯定行,說(shuō)我行我就行,我自負(fù)我成功”是我們不變的信念。

  在課前要籌備好物品,作為會(huì)計(jì),丟三落四可不行!上可進(jìn)程中肯定要集中閱歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不曉得接下來(lái)要做什么了,要遇上,就更不輕易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力,肯定要吧本人的工作做精確做好,才能讓后面同窗的工作順當(dāng)進(jìn)行。

  登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)致和耐煩的。我做主管崗位,要依據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有忽視,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。

  在賬頁(yè)上的文字?jǐn)?shù)字肯定要正確清晰,假如寫錯(cuò)要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來(lái),編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí),必定要把公式弄明白。最終將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了。

  而像上面說(shuō)的這些操作流程一樣,我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,其次遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù),工作量可想而知。

  “只有經(jīng)驗(yàn)過(guò),才知道其中的味道”,對(duì)我而言,能夠說(shuō)通過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,真逼真實(shí)的'讓我懂得了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)變,會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐性+一份義務(wù)心=人生價(jià)值的詮釋。

  盼望在接下來(lái)為期未幾的在校學(xué)習(xí)中,多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),以便讓我們能始終的查漏補(bǔ)缺,這樣更能協(xié)助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

  一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇11

  世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最寶貴、最容易被輕視、而又最令人懊悔的就是時(shí)間。感慨時(shí)間如流水,短暫的四周UG實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。首先很誠(chéng)懇的對(duì)老師說(shuō)一句:您辛苦了!特別是遇到我這種接收新奇事物較慢的學(xué)生您更辛苦了!初學(xué)UG時(shí)認(rèn)為它只是一個(gè)三維軟件,對(duì)于具有高智商的人來(lái)說(shuō)、沒(méi)什么難度,可以說(shuō)是抱著必勝的信心來(lái)學(xué)習(xí)UG的。然而夢(mèng)想終成不了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想有多么完美、現(xiàn)實(shí)就有多么殘酷,睜開眼睛你還要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。四周的UG實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為我戰(zhàn)敗了。在老師傳授新知識(shí)時(shí)、由于長(zhǎng)時(shí)間不鍛煉大腦的原因,有時(shí)候在接收的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象,大腦一片空白,導(dǎo)致我所能理解的知識(shí)有限。心情真是十分的`沮喪,加上天氣的炎熱、真的令我快要窒息,很想趴在電腦桌上睡一覺一了百了。可是抬頭看見聚精會(huì)神盯著電腦思索的同學(xué)們,讓我想起了一個(gè)故事:在非洲大草原上、有兩只跑的最快的動(dòng)物獅子和羚羊,每天天一亮羚羊便迅速的向前方奔馳,因?yàn)樗兰偃绮慌鼙銜?huì)被獅子吃掉。而此時(shí)獅子聽見羚羊的奔馳聲便會(huì)馬上打足精神向前方追去,因?yàn)樗兰偃缵s不上羚羊便會(huì)被餓死。同樣人也要不斷的奔馳才能到達(dá)理想的此岸。我不想當(dāng)也不能當(dāng)懶惰的羚羊和獅子。所以我必須跟上同學(xué)們前進(jìn)的足步,遇見不會(huì)的UG命令我會(huì)虛心向同學(xué)們請(qǐng)教,以至于把同學(xué)問(wèn)煩,在這里像關(guān)心過(guò)我的同學(xué)說(shuō)聲感謝了!別人一天學(xué)會(huì)的命令我可能會(huì)花兩天,三天能學(xué)會(huì),但只要能獲得果實(shí),我不會(huì)吝嗇我的汗水。

  在UG學(xué)習(xí)過(guò)程中,大家的學(xué)習(xí)氣氛很濃烈,在這種濃烈的學(xué)習(xí)氣氛下,我受到了約束。不過(guò)我很快樂(lè)自己受到了約束,正是這種約束讓我克制了許多在學(xué)習(xí)中的小毛病。在這個(gè)加工班的團(tuán)隊(duì)里每為同學(xué)都很樂(lè)于把自己的知識(shí)與其他同學(xué)共享。認(rèn)真觀看你會(huì)發(fā)覺,優(yōu)等生正帶著中等生向前走,中等生正帶著理解較慢的學(xué)生向前走,因?yàn)榇蠹倚闹卸加幸粋(gè)信念:團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步!可能也有個(gè)別同學(xué)像我這樣理解能力較差,老師付出了兩倍的努力來(lái)傳授我們新知識(shí),可是我們往往只學(xué)到了老師一倍的成果,但老師沒(méi)有放棄過(guò)我們,我們也沒(méi)有放棄自己,我堅(jiān)信只要努力過(guò),終會(huì)有豐收的一天。

  很快樂(lè)也很珍惜與加工班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,可能以后每位同學(xué)都會(huì)陸續(xù)的步入社會(huì),參加工作,也許沒(méi)有時(shí)機(jī)在一起學(xué)習(xí)了,但我會(huì)把這段時(shí)間留在我最美好的記憶里。

  一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇12

  汽車成為現(xiàn)代社會(huì)主要的交通工具,汽車駕駛已經(jīng)成為現(xiàn)代人的必備技能。在整個(gè)汽車駕駛實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不僅掌握了汽車駕駛的基本操作要領(lǐng),還加深了對(duì)汽車構(gòu)造等知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),此外,還學(xué)習(xí)到很多文明駕駛安全駕駛的相關(guān)知識(shí),深刻理解到汽車駕駛最重要的是駕駛員認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,只有人人都遵守道路交通法律法規(guī),道德駕駛,相互體諒,才能擁有和諧的交通環(huán)境。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,有過(guò)數(shù)次難得的經(jīng)歷。曾有一次,一位同學(xué)在練習(xí)起步和停車,卻意外將變速桿掛入3擋,汽車行走以后速度很快,該同學(xué)驚嚇之中并未反應(yīng)過(guò)來(lái),我急忙上前警示該同學(xué)踩離合踏板和制動(dòng)踏板停車,還好有驚無(wú)險(xiǎn),該同學(xué)及時(shí)停下了車。這樣掛錯(cuò)擋的事故在我學(xué)車之初也曾發(fā)生過(guò)一次,也因?yàn)樘幚砑皶r(shí)并未產(chǎn)生嚴(yán)重后果,但是這樣的實(shí)例也是在警告和教導(dǎo)我們,駕駛汽車過(guò)程中一定要專心,克服自己的緊張心理,并且不能開小差,每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,真正上路駕駛的時(shí)候,任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都可能造成不可估量的不良后果。

  我在汽車上坡起步的學(xué)習(xí)過(guò)程中,也曾遇到過(guò)挫折。老師講解了上坡起步的動(dòng)作要領(lǐng)以后,我嚴(yán)格認(rèn)真的按照老師教的要領(lǐng)練習(xí),在第一天的練習(xí)過(guò)程中,我的表現(xiàn)很不錯(cuò),每次定點(diǎn)停車位置準(zhǔn)確,上坡過(guò)程平緩順利不后溜,結(jié)果在第二天的練習(xí)中卻屢次出現(xiàn)差錯(cuò),看著同學(xué)們進(jìn)步飛快,非常的著急無(wú)奈。還好在老師的教導(dǎo)下穩(wěn)住了心態(tài),認(rèn)真的總結(jié)了自己操作過(guò)程中的錯(cuò)誤動(dòng)作,和老師講解的操作要領(lǐng)中的'重點(diǎn)難點(diǎn),成功突破了瓶頸,并且通過(guò)了考試。學(xué)習(xí)過(guò)程中,良好的心態(tài),不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)才是促使自己進(jìn)步的力量。

  這次實(shí)習(xí)過(guò)程,最大的收獲有以下幾點(diǎn):

  1.熟練了自己的駕駛技術(shù),端正了駕駛態(tài)度。

  2.多了很多駕駛經(jīng)驗(yàn),從這些經(jīng)驗(yàn)中對(duì)汽車駕駛安全知識(shí)有了進(jìn)一步的理解。

  3.理論聯(lián)系實(shí)際,深化了專業(yè)課程中所學(xué)習(xí)的知識(shí),實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

  4.學(xué)到了不少實(shí)際生活中會(huì)用到的汽車保養(yǎng)和維修的常識(shí)。

  5.對(duì)安全駕駛,道德駕駛有了更深的感悟。

  最后感謝學(xué)校和老師給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝實(shí)習(xí)過(guò)程中老師的悉心教導(dǎo)和耐心解答,讓我從中學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,非常感謝!

  在之前金杯模塊的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們對(duì)四輪定位有了一定的了解,并進(jìn)行了實(shí)際操作。在今天雅閣的四輪定位之后,感覺兩者既有相同之處,又存在很大的區(qū)別。前期的準(zhǔn)備工作基本是一樣的,檢查懸掛、制動(dòng)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是否正常,以及輪胎氣壓,車身高度等。最大的區(qū)別是:金杯車的后輪不需要調(diào)整。因?yàn)樗姆仟?dú)立懸掛決定它沒(méi)法調(diào)整。而雅閣車把后輪是獨(dú)立懸掛,是需要調(diào)整的。而且還要先調(diào)整后輪,因?yàn)榍拜喌臄?shù)據(jù)是以后輪做為參照的。還有在金杯車上角度是有專門的調(diào)整設(shè)置,而雅閣車上是沒(méi)有專門調(diào)整設(shè)置。

  比如,前輪外傾角,在金杯車上可調(diào)整下懸掛臂的偏心螺絲來(lái)改變前輪外傾角的大小,但在雅閣車上則不可以調(diào)整。而有些在設(shè)計(jì)上似乎不可調(diào)整的角度,但在保證汽車正常行駛,而且不會(huì)出現(xiàn)安全隱患的情況下,可以通過(guò)改變零件的形狀來(lái)達(dá)到調(diào)整的目的。從而使車輛有更可靠的操控性與舒適性。比如前輪的主銷后傾角,金杯車可通過(guò)調(diào)整后置穩(wěn)定桿的長(zhǎng)短來(lái)調(diào)整。而在雅閣車上是前置穩(wěn)定桿,而且在設(shè)計(jì)上穩(wěn)定桿是不可以調(diào)整長(zhǎng)短的。但我們的可以通過(guò)另外一些途徑來(lái)達(dá)到調(diào)整的目的。方法有三:

  一、用車床加長(zhǎng)穩(wěn)定桿緩沖膠端的環(huán)段口的長(zhǎng)度,使穩(wěn)定桿緩沖膠與隔套有更多的余地往后移動(dòng),這樣可以使穩(wěn)定桿襯套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離變短,使主銷后傾角往的方向移動(dòng)。

  二、改變穩(wěn)定桿的密度,彎度越大,穩(wěn)定桿緩沖膠補(bǔ)套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離也就越短。而在實(shí)際訓(xùn)練中,我們也采用了這樣的方法(因?yàn)闆](méi)有車床),但這種方法存在一些弊端。

  我們開始發(fā)現(xiàn)主銷后傾角負(fù)角度太大,于是我們拆下穩(wěn)定桿決定將增加它的密度。于是我們拿到車間的'壓床上用壓床的壓力使之密度增加。但試后才知道,這是徒勞。穩(wěn)定桿是一根硬度很高的鋼條,想利用我們現(xiàn)有的壓床不可能將其變得更彎。于是在羅老師的帶領(lǐng)下,我們拿到鈑金班,利用氧焊把穩(wěn)定桿中部燒紅,使其硬度下降。然后用鐵錘敲擊使其變彎。彎度是增加了,但發(fā)現(xiàn)裝到車上螺絲并不好裝。因?yàn)榉(wěn)定桿后端與下懸掛臂的連接處有四顆固定螺絲,四個(gè)螺絲孔與前橋上的隔套安裝孔,三孔是成一條線的。在敲擊穩(wěn)定桿時(shí),穩(wěn)定桿肯定有往兩邊扭曲。于是兩顆固定螺絲無(wú)法裝入孔內(nèi)。通過(guò)幾次修改后,才勉強(qiáng)把螺絲用扳手?jǐn)Q到底。但這樣存在一定的隱患:

  一、因?yàn)槁萁z強(qiáng)擰入而造成受力不均,螺絲容易滑牙而出現(xiàn)翻松。

  二、穩(wěn)定桿被燒紅,對(duì)鋼性與硬度肯定會(huì)有一定的影響。

  三、通過(guò)改變穩(wěn)定桿隔套的長(zhǎng)度來(lái)達(dá)到調(diào)整目的,但這樣損失了車輛的舒適性。用為隔套變短了,緩沖膠肯定會(huì)被壓縮的更厲害。被壓縮的緩沖膠緩沖效果變差。特別是在過(guò)減速帶與顛簸路面時(shí)。做四輪定位增加舒適性本來(lái)就是一個(gè)原因,但這種做出來(lái)反而舒適性變差了。

  綜合以上所述,如果條件允許,顯然第一種是最理想的,而且是必須首選的,以上所說(shuō)的三種方法,都是主銷后傾角負(fù)角變太大而將其往正方向移動(dòng)的。如果是主銷后傾角正方向太大,就是在穩(wěn)定桿緩沖膠墊層后再加裝一定厚度的墊片,使其往負(fù)方向移動(dòng),最終達(dá)到理想角度。

  前束角,區(qū)別在于金杯車是前置橫拉桿,而雅閣是后置橫拉桿。前置橫拉桿調(diào)長(zhǎng)橫拉桿前輪向外偏轉(zhuǎn),縮短橫拉桿前輪向里偏轉(zhuǎn),而后置橫拉桿則剛好相反。

  雅閣車的后輪調(diào)整,后輪的前束跟金杯車的外傾角的變化原理是一樣的,都是通過(guò)調(diào)整偏心螺絲。只不過(guò)偏心螺絲設(shè)計(jì)的位置不一樣,所以改變的角也不一樣,金杯車上設(shè)計(jì)在輪胎下部,這樣有利于輪胎的下部左右擺動(dòng)來(lái)改變外傾角的大小,而雅閣車上的偏心螺絲設(shè)計(jì)在后輪的前部,通過(guò)輪胎前部的擺動(dòng)來(lái)改變后輪前束角的大小。

  后輪主銷后銷角,雅閣設(shè)計(jì)的可調(diào)整。有同學(xué)說(shuō)可以在穩(wěn)定拉臂的緩沖股座上裝緩沖膠螺桿的位置兩邊周車床加工兩條一模一樣的槽位,讓螺桿能前后移動(dòng)達(dá)到調(diào)整目的。但我認(rèn)為,穩(wěn)定拉臂本身就是用來(lái)增加后輪下懸臂的剛性的。如果在緩沖膠座上切槽會(huì)影響穩(wěn)定拉臂的剛性。而且怎樣來(lái)前后推動(dòng)穩(wěn)定拉臂。所以我不贊同此做法。

  后輪外傾角,在設(shè)計(jì)上是不可調(diào)整的。但是我們可以通過(guò)在上擺臂的固定螺絲處加裝墊片來(lái)改變后輪外傾角。當(dāng)然我們?cè)谡{(diào)整前要知道多厚的墊片改變多大的角度。0.3-0.5mm厚的墊片可改變3’-5’的角度,1.0-1.5mm可改變,2’-30’的角度,2.0-3.0mm,可改變25’-35’的角度。這樣就可以根據(jù)電腦檢測(cè)出的數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算需要加裝多厚的墊片。在加裝墊片時(shí)需要特別注意的是,加裝墊片后,原來(lái)的螺桿長(zhǎng)度是否夠長(zhǎng)。如果出現(xiàn)角度偏差太大,要確認(rèn)所選車型是否正確,一般情況下,角度偏差不大,加一塊1.5mm左右的墊片,螺桿是夠長(zhǎng)的,如果確認(rèn)所選車型無(wú)誤,那么有可能是車輛使用時(shí)間太長(zhǎng),上擺臂與固定節(jié)臂出現(xiàn)變形,或曾經(jīng)發(fā)生撞擊。此時(shí)螺桿就有可能不夠長(zhǎng)。如果不夠長(zhǎng),螺桿只能吃到兩圈螺牙,表面上已經(jīng)緊固了,但車輛在行駛過(guò)程中上擺臂是不停擺動(dòng)的,螺桿很容易出現(xiàn)翻松,造成整個(gè)后輪往一側(cè)傾斜,出現(xiàn)方向不易操控,距偏,甩尾。如果在高速中很容易發(fā)生交通事故。所以,螺桿不夠長(zhǎng)時(shí),一定要更換大小一樣,長(zhǎng)度長(zhǎng)一點(diǎn)的螺桿,并確認(rèn)能擰到底。

  四輪定位完成后,并不代表所有數(shù)據(jù)都是準(zhǔn)確無(wú)誤的。我們要通過(guò)試車來(lái)確認(rèn)外傾角、后傾角、前束是否真的都沒(méi)問(wèn)題,如果在試車過(guò)程中出現(xiàn)方向有偏,剎車印顯示偏磨,方向盤難操作,那說(shuō)明外傾角還有問(wèn)題。如果出現(xiàn)方向盤重,發(fā)抖,急剎車時(shí)偏向一側(cè),那說(shuō)明主銷后傾角還有問(wèn)題。如果直行時(shí)要經(jīng)常歸正方向盤,說(shuō)明前束兩邊有偏差。如果出現(xiàn)以上情況,我們要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行手工微調(diào)。

  通過(guò)雅閣的四輪定位我學(xué)習(xí)到,我們?cè)谧鏊妮喍ㄎ粫r(shí),不要墨守成規(guī),懸掛結(jié)構(gòu)并不是一成不變的,有些看似不可調(diào)的角充,只要我們用心去觀察所定位車的懸掛結(jié)構(gòu)。我們還是能從中做出相應(yīng)的調(diào)整。讓車擁有更好的操控性與舒適性、經(jīng)濟(jì)性與安全性,這是我從這次實(shí)訓(xùn)中所收獲的。

  一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇13

  20xx年12月4日至20xx年1月3日,為期1個(gè)月的實(shí)訓(xùn)告一段落,在這一個(gè)月里,充溢酸甜苦辣、充溢激情和挑戰(zhàn)。不管過(guò)程如何,結(jié)局是沒(méi)好的,在這一個(gè)月里,我學(xué)會(huì)了許多,不管是在技能還是在思想、心態(tài)上都有了肯定程度的提升!

  在技能方面:我比其他同學(xué)要幸運(yùn),被安排到j(luò)we7店,e7店在南湖中商平價(jià)中、屬于店中店,因此店面比獨(dú)立的專賣店要小,只有一個(gè)店長(zhǎng),一個(gè)高營(yíng)和我。因此我有機(jī)會(huì)一個(gè)人掌管整個(gè)店。每天早上7點(diǎn)50分到下午1點(diǎn)30分都是我一個(gè)人在店里上班。在這一個(gè)月里。銷售、進(jìn)貨、收貨、退倉(cāng)、理貨、辦理vip、報(bào)銷售、查庫(kù)存、制定銷售目標(biāo)、落實(shí)折扣活動(dòng)、我都學(xué)會(huì)了,店長(zhǎng)在我離開時(shí)對(duì)我說(shuō):你可以當(dāng)一名合格的店長(zhǎng)了。這句話證明白我在這一個(gè)月中真正學(xué)到了許多,是對(duì)我實(shí)訓(xùn)成果的確定!是的、在技能方面,我給自己打了一個(gè):優(yōu)!

  在心態(tài)上:我從抵觸實(shí)訓(xùn)、抵觸真維斯、抵觸店長(zhǎng)到仔細(xì)實(shí)訓(xùn)、喜愛上真維斯、聽從店長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)了4天的心態(tài)調(diào)整。我一向傲岸、目中無(wú)人、目空一切。因?yàn)閷?shí)訓(xùn)打亂了自己一個(gè)月的工作支配,所以一起先就抱著作對(duì)的心態(tài)去實(shí)訓(xùn),其次天就和店長(zhǎng)吵架了,并準(zhǔn)備中斷實(shí)訓(xùn)。第三天就翹班了,后來(lái)打電話和曾老師談了心,又接到真維斯人事部和區(qū)長(zhǎng)的電話。于是重新參與了實(shí)訓(xùn),并把自己當(dāng)成真維斯的`一員接著實(shí)訓(xùn)。調(diào)整好心態(tài),就發(fā)覺實(shí)訓(xùn)充溢了樂(lè)趣!我發(fā)覺旭日集團(tuán)的企業(yè)文化深化每個(gè)員工的心,發(fā)覺店長(zhǎng)很有責(zé)任心,并結(jié)交了“喬丹”、“阿迪達(dá)斯”、“柒牌”的幾個(gè)營(yíng)業(yè)員,有空就向她們學(xué)習(xí)營(yíng)銷方法及這幾個(gè)品牌的勝利因素、在這方面收獲很大,對(duì)我將來(lái)創(chuàng)業(yè)受益匪淺!這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)會(huì)了許多,知道了在工作中該如何為人處世,如何去向顧客推銷商品、當(dāng)然,這次實(shí)訓(xùn)也很苦。每天必需早上6點(diǎn)10分起床,坐一個(gè)多小時(shí)的公交去實(shí)訓(xùn),這對(duì)于一個(gè)冬天喜愛“冬眠”的我來(lái)說(shuō)很難熬,但終歸還是走過(guò)來(lái)了!

  店長(zhǎng)今日發(fā)短信說(shuō):你的實(shí)訓(xùn)成果我給你打了101分,在聽從管理上扣你1分,你知道緣由的?粗绦拍罾锱模@次實(shí)訓(xùn)給我的收獲就是學(xué)會(huì)了聽從管理!我不再是那個(gè)目空一切的狂小子,走出真維斯的我在心智上烙上了一道成熟的烙印!我失去了一分成果,我恒久記得這次的101分成果,并時(shí)刻提示自己該怎么做!我信任這一分會(huì)讓我越來(lái)越優(yōu)秀!

  實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,但依舊記得離別的那一幕:我們熱淚滿眶、這只是一次實(shí)訓(xùn),卻變更了我許多,旭日文化深深烙在我心里!我的jwe7店!

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