聽課后心得體會

　　當(dāng)我們有一些感想時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的聽課后心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聽課后心得體會1

　　這次中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)教師到大灣小學(xué)聽課學(xué)習(xí)，對于我這樣一個年輕教師來說是個很難得的學(xué)習(xí)時機。通過這次中心學(xué)校組織的聽課活動，讓我看到課堂上上課的那些教師沉著不迫的教學(xué)風(fēng)度和深厚豐富的教學(xué)語言，這些深深地折服了我，我感覺到了自己的缺乏，更感覺到要提高自身素養(yǎng)，趕上新課改步伐的緊迫性。通過聽課我感受到要上好一堂課必需要做好這么幾點：

　　一、必需要有肯定的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法

　　教師的工作對象不同于一般的工作，他們的工作對象是一些有思想有生命的小孩子，課堂上孩子們天真的語言往往會讓你大吃一驚。課堂中的突發(fā)大事需要教師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態(tài)度。肯定的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法是必需的，還要具備扎實的教學(xué)根本功，調(diào)空課堂的力量要強，這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的進展，更好地完成教學(xué)任務(wù)。

　　二、必需要有對教材的充分理解

　　對教材進展深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對教學(xué)做充分的預(yù)備，教師只有知道上什么，怎么上，什么是重點、難點才能上好課。

　　三、必需作好充分的課前預(yù)備

　　課前預(yù)備包括備學(xué)生、備教材。作好充分、足夠的預(yù)備，教師才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。在聽課中我發(fā)覺上課的教師都對教學(xué)的內(nèi)容都進展了充分預(yù)備。

　　四、必需要對所教的學(xué)生有肯定的.了解

　　我們說教師教的是一群活生生的小朋友，那么人自然要有感情，我們在教書中就應(yīng)當(dāng)投入自己的感情。由于只有有了感情的教學(xué)才會擦出教學(xué)的火花，使教學(xué)變得精彩。但同時我也覺得我們新教師自身存在著一些缺點如：體態(tài)語不夠豐富，不能和孩子充分溝通，在臨場發(fā)揮上也不能象老教師一樣揮灑自如。

　　總得來說，通過這次的聽課，它豐富了我的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法，給我的教學(xué)工作帶來了很大的幫忙。聽課是教師的必修課，是教師成長的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的教學(xué)閱歷，來幫忙我更好地完成教學(xué)工作。

聽課后心得體會2

　　xx月xx日-xx日，我有幸參與了本市進行的市初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，傾聽了二十五節(jié)觀摩課和二十六節(jié)說課，歷時四天，本次學(xué)習(xí)使我對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有了更深入的熟悉。

　　作為一名數(shù)學(xué)教師，在全面減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的大形勢下，只有向教改要效率，充分利用好課堂每一分鐘，才能提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素養(yǎng)鼓舞學(xué)生把生活中遇到的實際問題帶進課堂，嘗試著用數(shù)學(xué)的方法來解決，引導(dǎo)學(xué)生把課堂所學(xué)的學(xué)問和方法，應(yīng)用到生活實踐中，使學(xué)生能體會到數(shù)學(xué)就在身邊，領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的魅力，感受到數(shù)學(xué)的樂趣，進而感受生活數(shù)學(xué)之美。現(xiàn)談?wù)勛约郝犝n后的一些心得體會。

　　一、細(xì)心設(shè)計課堂教學(xué)

　　教學(xué)設(shè)計是教師為到達(dá)預(yù)期教學(xué)目的，根據(jù)教學(xué)規(guī)律，對教學(xué)活動進展系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從每位教師的課堂教學(xué)中，我們能感受到教師的預(yù)備是相當(dāng)充分的：不僅“備”教材，還要“備”學(xué)生，從根底學(xué)問目標(biāo)、思想教育目標(biāo)到力量目標(biāo)，都表達(dá)了依托教材以人為本的學(xué)生進展觀。對根本概念和根本技能的處理也都進展了細(xì)心的設(shè)計。

　　二、教學(xué)過程精巧

　　從每一位授課教師的教學(xué)過程來看，都是經(jīng)過了細(xì)心預(yù)備的'，從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處、板書也充分表達(dá)了數(shù)學(xué)學(xué)問的構(gòu)造體系。每位教師都能盡力做到依據(jù)學(xué)生的學(xué)問水平、認(rèn)知力量設(shè)計教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，在學(xué)問深度、難度的把握上處理得很好，根本上都能做到突出重點，突破難點。

　　三、使教學(xué)向理論聯(lián)系實際方向傾斜

　　數(shù)學(xué)學(xué)科原來是與實際聯(lián)系嚴(yán)密的學(xué)科，針對近年來題中消失大量聯(lián)系實際的試題，聯(lián)系實際日益成為考試題內(nèi)容改革的一個明顯進展方向，教師已開頭加強學(xué)問實際應(yīng)用的教學(xué)，使教學(xué)恢復(fù)它的原來面貌。

　　在這些公開課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問題，整節(jié)課，每一位教師都很有急躁的對學(xué)生進展適時有效的引導(dǎo)，充分表達(dá)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的仆人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合”的教學(xué)理念。執(zhí)教者的語言精練、豐富，對學(xué)生鼓舞性的評價特別值得我學(xué)習(xí)。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注意從學(xué)生的生活活動閱歷，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作溝通的教學(xué)模式，讓人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的進展，表達(dá)了新課程的教學(xué)理念。

　　在今后的教學(xué)工作中我肯定要努力學(xué)習(xí)，找出教育教學(xué)中找到各方面與別人的差距，積極向教育教學(xué)閱歷豐富的教師學(xué)習(xí)，教壇無邊，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)中，以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱忱，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力氣。

聽課后心得體會3

　　醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓(xùn)教育，通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新的認(rèn)識，確實受益良多。

　　首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次，我進一步認(rèn)識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話，對自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護理事業(yè)上有所成就，要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點：

　　1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

　　2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個人要實現(xiàn)他的人生價值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現(xiàn)理想。

　　3、要有團隊協(xié)助精神，在搶救病人時，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬�命�?/p>

　　4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強思想政治收養(yǎng)。

　　短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

　　聽課培訓(xùn)后的心得體會篇今天隨機聽了6節(jié)課，教學(xué)中的優(yōu)點很多同時也存在著許多不足之處，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　一、備好課是上好課的.前提，備課是必要的，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。課堂教學(xué)是一種有目的、有意識的教育活動，它是課堂教學(xué)的基本特性，是保證教學(xué)質(zhì)量的基本要求。教師在課前必須對教學(xué)目的、任務(wù)和過程有一個清晰、理性的思考和安排。

　　二、要根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，采用不同的教學(xué)方法，就低年級學(xué)生而言在認(rèn)識問題的層面上，學(xué)生能用簡單樸實的數(shù)學(xué)語言回答老師的提問，達(dá)到目的就行，低年級教學(xué)在游戲與活動中更要注重數(shù)學(xué)知識的把握。

　　三、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，數(shù)學(xué)課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。但部分教師為追求方式而方式的現(xiàn)象時有發(fā)生，不能使新的教學(xué)方式發(fā)揮真正有效的作用。

　　四、不重視學(xué)生學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的培養(yǎng)良好的習(xí)慣，是一個人走向成功人生的保障。特別是一、二年級應(yīng)以組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。

聽課后心得體會4

　　對于新教師而言，構(gòu)建一個抱負(fù)的課堂，是件很不簡單的事情，要想做勝利，可以說需要一個時間段，而這個時間段也是由自己把握的。由于，我們需要多看、多學(xué)、多說、多做，可以說每一個步驟都不能缺少，即使是那些名師，也是磨練出來的，可見，我們需要的更多還是學(xué)習(xí)與實踐，只有這樣，我們才能成長得更快。這次，很榮幸能來到“嘉興南湖之春”聽各位名師的課，使我感受頗深�，F(xiàn)將歸結(jié)如下：

　　沈麗華教師上了一個音樂活動《老狼回頭我不動》。我覺得沈教師的教態(tài)和氣可親，與幼兒之間的互動很親切。導(dǎo)入局部，簡潔不羅嗦，直接進入活動主題，幼兒的興趣特別深厚。在聽音樂中，讓幼兒查找重音，教師表現(xiàn)的節(jié)奏感強而有力，孩子們深深的被故事里的音樂所帶動。以邊觀賞邊出示圖譜的方式，使孩子們更清晰的聽重音局部，更易理解。在最終環(huán)節(jié)嬉戲中，師幼互動使活動到達(dá)了高潮。孩子們也好像真的進入了故事的角色中。但我覺得在最終的嬉戲中，教師扮演大灰狼的時候，表情適當(dāng)可再夸大些，在幼兒自主選擇角色表演中，面部表情，肢體動作都夸大些，就更好了。

　　音樂對于孩子而言，是大家特別喜愛的一個活動，但如果上課，并非是一件簡潔的事情，不僅教案設(shè)計的要好，自己要有表現(xiàn)力量，更主要的是與孩子們之間的互動。讓幼兒學(xué)會聽音樂、學(xué)會唱、學(xué)會表演等，需要一步步實現(xiàn)，因此，孩子們平常對于樂感也是特別重要的，這就靠平常在音樂課中的積存，信任聽多了，表演多了，要突破重難點的`目標(biāo)就不會遙遠(yuǎn)。

　　言教師上了一個音樂活動《蹺蹺板》。他與孩子們之間的距離很近，通過在嬉戲中，讓孩子們學(xué)習(xí)歌曲，孩子們的興趣特別高。教師的教態(tài)很親切，有時又很幽默，時刻吸引著幼兒。通過不同形式的學(xué)唱，使幼兒感知到了旋律的節(jié)奏特點，并體驗了與同伴合奏表演的樂趣。脫離圖譜的演唱，讓幼兒用不同的動作，表演歌曲的強弱，最終，又以笛子伴奏，將幼兒的學(xué)習(xí)引入另一個高潮。但在表現(xiàn)歌曲強弱拍的時候，肢體動作可適當(dāng)多做幾個動作，幅度可以大一點，這樣，不會框得太死，孩子嬉戲時會顯得更大膽。

　　言教師是一位男教師，他選了一堂節(jié)奏美麗的音樂課，上的令我印象深刻，同時也震撼了我，整個活動，通過玩嬉戲的方式，讓幼兒感受歌曲，學(xué)唱歌曲，最終感受旋律的強弱拍，對于幼兒來說，不免有些難，言教師，至始至終唱歌的時候，都表現(xiàn)的強而有力，帶著孩子們一起表演，特殊是笛子的伴奏，至今回想在我的腦海中，不僅孩子們深深被音樂吸引著，連聽課教師都沉醉在這奇妙的音樂中。

【聽課后心得體會】相關(guān)文章：

聽課心得體會06-12

聽課心得體會[經(jīng)典]10-15

聽課的心得體會03-13

小學(xué)聽課心得體會05-11

化學(xué)聽課心得體會05-11

政治聽課心得體會07-10

優(yōu)質(zhì)聽課心得體會07-27

家長聽課心得體會04-08

聽課總結(jié)與心得體會04-13

聽課后的心得體會03-31