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圣誕節(jié)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-11-03 10:55:16 心得體會(huì) 投訴 投稿

圣誕節(jié)心得體會(huì)(必備15篇)

  我們心里有一些收獲后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)心得體會(huì)(必備15篇)

圣誕節(jié)心得體會(huì)1

  圣誕節(jié)是西方國(guó)家的一個(gè)重要節(jié)日,相當(dāng)于中國(guó)的新年。近幾年中國(guó)人也開始把圣誕節(jié)作為一個(gè)節(jié)日,平安夜的晚上吃一個(gè)蘋果或者是收到朋友送的蘋果,在新的一年就會(huì)身體健康平平安安的。

  今年的圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了團(tuán)體操表演,在團(tuán)體操表演的當(dāng)天,天氣非常的不好,我們很擔(dān)心有家長(zhǎng)因?yàn)樘鞖饫洳蛔尯⒆訁⒓踊顒?dòng),但是我們家長(zhǎng)很配合,我們的的幼兒不怕冷,端端正正站在廣場(chǎng)上等待著表演的開始,沒有一個(gè)小朋友說冷的,在表演的.過程中小朋友們都看著前面老師的動(dòng)作,跟著老師認(rèn)認(rèn)真真的做,都表現(xiàn)得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演,對(duì)于我們來說孩子只要能夠站在表演的隊(duì)伍當(dāng)中就是孩子的一次進(jìn)步,而且在這次活動(dòng)的排練期間,孩子也學(xué)到很多,對(duì)孩子也是一種很好的鍛煉。

  表演完后我們還在教師舉行了活動(dòng)與游戲,讓家長(zhǎng)和孩子一起做圣誕帽,站在旁邊看著家長(zhǎng)與孩子們認(rèn)認(rèn)真真的選材料,用剪刀剪,又用膠帶粘忙的不亦樂乎,非常高興,畢竟這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)和孩子都是一次難忘的記憶。

  在第三個(gè)環(huán)節(jié)玩游戲中間,孩子和家長(zhǎng)更是投入了百分之百的興趣,都積極的參與還鼓動(dòng)不敢上的小朋友積極參加,這是一次很好的鍛煉,讓幼兒在家長(zhǎng)和小朋友面前展示自己,充分的給孩子們一次很好的表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的默契。在最后給孩子們發(fā)禮物的時(shí)候看到孩子們天真的小臉,我的心里充滿里陽光,只要孩子們快樂,我們不管多累都會(huì)和孩子們一起成長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)。

  在這里很感謝家長(zhǎng)的配合,因?yàn)橛辛四銈兊闹С治覀冞@次活動(dòng)才會(huì)這么的精彩,有了你們的支持活動(dòng)才能圓滿的畫上句號(hào),希望在老師和家長(zhǎng)的教育培養(yǎng)下,我們的孩子會(huì)更加的健康的成長(zhǎng)。也祝我們的孩子越來越懂事,每天都開開地心心的。

圣誕節(jié)心得體會(huì)2

  今天是圣誕節(jié)。

  我走出家門。一看,幾乎所有同學(xué)手中都拿著一個(gè)“平安果”,再看看自己手里,除了那涼絲絲的風(fēng)就什麼都沒有了。我心想:“這多同學(xué)都拿著自己最誠(chéng)摯的“祝福”,而我卻。”此時(shí)此刻,我恨不得抽自己一個(gè)大耳光,“平安果”都準(zhǔn)備好了,卻沒拿。我本來想回家拿的,一看手表,還有五分鐘就遲到了,我想:“馬上就到期末考試了,送給老師一個(gè)好成績(jī)不就行了嗎?”

  于是,我趕緊跑到學(xué)校!扳忊忊!”上課鈴響了。我剛要走進(jìn)教室,突然,我的腳步停了下來。老師已經(jīng)來了,同學(xué)們正在把各自的祝福送給老師,有的送“平安果”,有的送賀卡,有的.寫信。我走到座位上,我的同學(xué)王嵩問我:“你為老師準(zhǔn)備了什么禮物呢?”我不好意思的低下了頭,說:“我太匆忙了,忘了。我語無倫次。在我旁邊的同學(xué)都一直盯著我,那個(gè)時(shí)候,我非常尷尬。

圣誕節(jié)心得體會(huì)3

  圣誕節(jié)——個(gè)西方國(guó)家的節(jié)日!原來對(duì)于我們來說,只是知道罷了,從來沒有想過去慶祝一下,可是今年不同了,寶貝所就讀的幼兒園做了周密的安排,舉辦了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的晚會(huì)。好時(shí)光幼兒園就是這樣:非常重視集體活動(dòng),從六一兒童節(jié)——萬圣節(jié)——圣誕節(jié),都在精心地安排著,給孩子充足的表現(xiàn)機(jī)會(huì),也讓孩子充分感受節(jié)日的喜慶,這樣才是幼兒生活嘛!讓孩子們生活在豐富多彩的校園生活中,這就是送給孩子的最好禮物。所以這樣的活動(dòng),作為家長(zhǎng),我無論如何都會(huì)參加的,所以當(dāng)天辭去了公司的年晚宴,來到幼兒園去感受孩子們的樂趣!

  在這次活動(dòng)之前,由于老師的教授,寶寶知道圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日了,第一次在家里和寶寶提到圣誕節(jié)時(shí),寶寶說:“哦!就是Merry Christmas!”,我都很詫異,寶寶已經(jīng)知道圣誕節(jié)了。后來寶寶告訴我,說是圣誕節(jié)晚上放一只襪子在枕頭邊,就會(huì)收到圣誕老人給的禮物了。小家伙還知道這一招,肯定是幼兒園學(xué)的。寶寶說,在圣誕節(jié),希望收到一份藍(lán)色的禮物,作為媽媽,特地為他準(zhǔn)備了一份藍(lán)色的禮物,寶寶拿到禮物時(shí),開心的無法形容!可以說在享受節(jié)日的樂趣!作為媽媽,當(dāng)然很開心啦!

  好時(shí)光奉賢園的圣誕晚會(huì)可以說是孩子,老師,家長(zhǎng)歡呼一堂,別開生面。第一個(gè)節(jié)目“大地圖”,可是說是非常有氣勢(shì),小朋友們手中的紅絲帶,紅花,小紅鼓宣揚(yáng)著節(jié)日的氣氛,以及孩子們的歡樂。

  可愛的.星星班的母鴨帶小鴨,讓家長(zhǎng)們都開心的哈哈大笑,因?yàn)槟切┬∨笥褌儗?shí)在太可愛了,由于小朋友太小,還不能完全明白指令,只是自顧自地在走,在爬、在跳,其實(shí)我覺得這正是他們可愛的地方,這也說明我們的老師用心良苦,明明都會(huì)知道表演時(shí)會(huì)有很多惹人笑的意外,但是還是一定要讓我們的小朋友上場(chǎng)表演,讓寶寶們?nèi)ジ惺芄?jié)日的喜悅。

  還有我們老師的跳得nobody,跳得真的非常的有熱情,讓我們感覺到,自己的孩子跟在這樣的老師后面非常的放心。還有家庭節(jié)目,也讓我們的孩子感受到學(xué)校和家庭實(shí)際上是一家。

  這樣精彩的晚會(huì)離不開老師們的辛苦的,精心的排練,就我所知道的而言,月亮二班的陳娟老師為了這次晚會(huì)非常的辛苦,每天會(huì)要幫孩子排練舞蹈,還要幫老師排練舞蹈,晚上還義務(wù)給家長(zhǎng)來排練舞蹈,我就參加了家長(zhǎng)的舞蹈的節(jié)目,也親身體會(huì)到了老師的辛苦,而且家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)因?yàn)閰⒓泳毼瓒购⒆記]人看管,這時(shí)我們幼兒園的老師就會(huì)說:“把孩子帶到幼兒園來,我們幫您帶著。”真的非常感謝老師的真誠(chéng)付出!

  雖然我的寶貝是一個(gè)不是很擅長(zhǎng)于登臺(tái)表演,是一個(gè)比較內(nèi)斂的孩子,可是我相信寶寶在這樣的環(huán)境中肯定會(huì)發(fā)生很大的變化,因?yàn)閺拈_始上幼兒園將近一年以來,寶寶已經(jīng)發(fā)生了很多的改變,性格開朗多了,活潑多了,而且在老師和小朋友面前也會(huì)慢慢的主動(dòng)表述自己的想法和需求,我相信寶寶還會(huì)發(fā)生更大更好的變化!

  在這次活動(dòng)中,作為家長(zhǎng)和老師,可能都有一點(diǎn)遺憾,那就是我們的小朋友沒有欣賞到除自己節(jié)目之外的表演,由于場(chǎng)地的限制,還希望這點(diǎn)遺憾幼兒園能夠慢慢的解決。還有我覺得我們的小朋友的表演中有點(diǎn)缺少小朋友的聲音,因?yàn)槲覀兊膬焊瓒际堑,孩子也在唱,可是沒有聽到孩子唱的聲音,如果碟片能夠只放音樂,讓我們的孩子去完成演唱的部分那就更好啦!

  這次活動(dòng)中,幼兒園還安排了自助餐,點(diǎn)子非常的新穎,只是忙壞了我們的阿姨和老師們,只顧招呼著家長(zhǎng)吃,自己卻還是餓著肚子,說實(shí)在的,每次活動(dòng),阿姨和老師們就像主人一樣的招待我們家長(zhǎng)。感覺到非常的親切!

  還有圣誕老人送禮物的活動(dòng),讓我們的孩子看到了圣誕老人,感受到收到圣誕老人禮物的喜悅。

  無論如何,這次活動(dòng)做的得是很好的,比我們之前的六一兒童節(jié),萬圣節(jié)的活動(dòng)做得更好了!再此,非常感謝為孩子們真誠(chéng)付出的老師和阿姨們!你們辛苦了!在你們的孕育下,寶寶們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的,好時(shí)光幼兒園也一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!

圣誕節(jié)心得體會(huì)4

  經(jīng)過一個(gè)多星期的籌備和宣傳,大家期盼已久的圣誕節(jié)活動(dòng)終于圓滿舉行了!

  這是寶寶和爸爸媽媽們?cè)谟變簣@度過的第一個(gè)圣誕節(jié),一定非常地快樂和難忘吧?在這里,我代表寶寶三班的全體老師向家長(zhǎng)們表示最最衷心的感謝!感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長(zhǎng),是你們讓教室變得如此美麗,充滿了濃濃的節(jié)日氣氛;感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、Bella等家長(zhǎng),每一個(gè)小小的禮物都承載著你們大大的心血,是你們讓孩子們的.圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別;感謝所有默默支持著我們的家長(zhǎng),因?yàn)槟銈兊睦斫馀c配合,使得我們寶寶三班這個(gè)大家庭變得越來越溫暖,越來越充滿歡樂!

  由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動(dòng),所以顯得異常興奮!雖然,有些寶寶因此忘記了平日的“規(guī)矩”,甚至一反常態(tài);雖然,在操場(chǎng)上做操的時(shí)候,一個(gè)個(gè)眼神都轉(zhuǎn)移到了爸媽的身上;雖然,一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平......但是,種種意料之中的狀況并沒有影響我們愉快的心情,因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲目鞓罚吹搅怂麄冃腋3砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是我們最大的滿足!

  這次有幸主持整場(chǎng)活動(dòng),我的心情非常激動(dòng),站在舞臺(tái)上感受到自己肩上的責(zé)任是多么重大!當(dāng)然,活動(dòng)中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方,還請(qǐng)家長(zhǎng)們多多包涵!通過這次活動(dòng),我們老師也積累了更多經(jīng)驗(yàn),與家長(zhǎng)之間也有了一定的磨合,希望大家多多提出寶貴意見,相信以后的活動(dòng),我們一定會(huì)辦得更加精彩、成功!最后,提前祝大家元旦快樂!

圣誕節(jié)心得體會(huì)5

  據(jù)我所知,每年圣誕節(jié),我都會(huì)收到圣誕老人的禮物。所以,我一直相信圣誕老人真的存在于這個(gè)世界,直到去年。

  和往年一樣,去年圣誕節(jié)來臨之前,我給圣誕老人寫了一封信,信中陳述了我今年的愿望,——,最新版樂高。我媽幫我把信“寄給”圣誕老人,我就滿心歡喜地等著圣誕節(jié)。

  在平安夜,晚飯后,我問我的父母,“圣誕老人什么時(shí)候來?”媽媽說:“圣誕老人要到半夜才會(huì)給孩子送禮物?烊ニX吧,明早你就能看到你的禮物了!蔽遗郎洗,閉上眼睛,想著明天早上快點(diǎn)來。然而,我太興奮了,根本睡不著。我在想:圣誕老人是什么樣的?他是不是像書中描寫的那樣留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,戴著紅色的圣誕帽,穿著紅色的衣服?他是騎著馴鹿來的嗎?但是他怎么能進(jìn)來給我禮物呢?想到這,我趕緊告訴媽媽不要鎖窗戶,不然圣誕老人進(jìn)不來了!于是,我就安然入睡了。不知道過了多久,我隱約覺得有人躡手躡腳地走進(jìn)了我的房間。我睜開朦朧的眼睛,透過房間里昏暗的燈光,我能看出進(jìn)來的是爸爸。這么晚了,爸爸在這里干什么?我屏住呼吸,看見父親把一個(gè)盒子放在我的床頭柜上,輕輕地走出了我的`房間。我抬頭一看,盒子不是我想要的樂高!圣誕老人沒來,是爸爸!為什么?我翻來覆去,再也睡不著了。這幾年,每到圣誕節(jié),父母都會(huì)問我的愿望是什么,但圣誕老人每年都能得到我想要的。沒想到圣誕老人居然是我爸媽!他們一直在扮演圣誕老人的角色來滿足我的愿望。我有點(diǎn)失望,但我明白這是父母編織的美麗童話!

  我不想揭穿這個(gè)美麗的童話,它是我父母對(duì)我最無私的愛!我也想告訴他們:“爸爸媽媽,我也愛你!”

圣誕節(jié)心得體會(huì)6

  圣誕節(jié),我們班舉行了一次圣誕晚會(huì)。當(dāng)譚芳老師宣布我們班要舉行圣誕晚會(huì)時(shí),學(xué)生們非常興奮,并積極準(zhǔn)備他們自己的節(jié)目。譚老師還熱情地組織大家排練詩歌朗誦《孩子的天空》。大家都很期待那一天。希望,希望,那一天終于到來了!

  當(dāng)我們到達(dá)會(huì)場(chǎng)時(shí),父母正忙著裝飾現(xiàn)場(chǎng)。墻上掛著彩色條紋和彩色氣球。所有的桌子上都鋪著紅色的桌布,現(xiàn)場(chǎng)充滿了節(jié)日的氣氛。媽媽也在忙著給我們的孩子化妝,打扮的花枝招展的孩子在笑。大家都在等演出開始。

  當(dāng)年輕的主持人用清脆悅耳的.聲音宣布三年級(jí)五班聚會(huì)正式開始時(shí),學(xué)生們立即歡呼起來,臉上洋溢著幸福的微笑。節(jié)目豐富多彩,有魔術(shù)、歌舞、三句半、樂器表演。

  最吸引我的是謝天表演的魔術(shù)。他裝扮成魔術(shù)師,大搖大擺地走上舞臺(tái),用一句有趣的開場(chǎng)白讓每個(gè)人都笑了。大家高興的時(shí)候,他左手拿起一把長(zhǎng)勺子,右手拿著一個(gè)小鐵環(huán),讓我們都看著。眨眼間,他右手的小鐵環(huán)就跑到了左手的勺子上。我正在納悶,現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。后來我媽幫我解開了謎團(tuán)。原來之前勺子上放著一個(gè)鐵環(huán),被謝天捏在左手里。謝天的技術(shù)還不錯(cuò)!

  三句半也是特別節(jié)目,四個(gè)男生一排,每個(gè)手里拿著打擊樂器。打樂器,講搞笑段子,轉(zhuǎn)圈跑。每個(gè)人都為自己的獨(dú)特技能歡呼。

  最后圣誕老人杜建新背著一個(gè)大包跑進(jìn)會(huì)場(chǎng)。雖然伴奏音樂有點(diǎn)小,但是我們表演的很努力。圣誕老人被大家圍住,包里的糖瞬間不見了。

  晚會(huì)以大家的歌聲《圣誕老人進(jìn)城》結(jié)束。這次聚會(huì)不僅增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼,也進(jìn)一步拉近了師生之間的距離。這個(gè)聚會(huì)真的很有意義!

圣誕節(jié)心得體會(huì)7

  我有一個(gè)筆記本,里面有非常有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上,總會(huì)想起一個(gè)溫暖的圣誕節(jié)。都是因?yàn)榉饷嫘枪庥⑽淖帜,讓我的?lián)想無限延伸。所以當(dāng)我累的時(shí)候,我會(huì)看著它,默默的說一句“好”,讓我的心臟有一點(diǎn)暖色,即使不能緩解疲勞,它還是會(huì)帶來一些涼涼的安慰。

  其實(shí)比起圣誕節(jié),我更喜歡有一個(gè)祥和熱鬧的春節(jié)。就像很久以前一樣,我對(duì)覆蓋全世界的熱騰騰的餃子、鞭炮和煙花感到滿意。但是長(zhǎng)大后,我似乎在等待中失去了一些耐心。我等不及爸爸媽媽像以前那樣微笑,等不及被冷落的溫暖。錯(cuò)過春節(jié)怎么辦?還不如享受陌生人的節(jié)日。于是我幻想著圣誕節(jié)。

  感謝我的筆記本,它給了我片刻溫柔的力量。我?guī)缀跬浟宋业臅r(shí)間,以為一個(gè)平凡的夜晚就是神奇的平安夜,每個(gè)人都在輕聲唱著祝福的頌歌。

  但有趣的是,我從來不參加平安夜的任何聚會(huì)。我不會(huì)在圣誕帽里到處說""也不會(huì)在教堂外等著聽上帝的祝福。太忙的時(shí)候會(huì)比較孤獨(dú),所以只會(huì)找個(gè)地方躲起來。

  在這么冷的冬天,我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)我周圍的每個(gè)人都在過圣誕節(jié)的時(shí)候,我整晚都帶著一袋方便面。這個(gè)時(shí)候我不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槲野炎约翰卦谀吧娜巳豪,想不到可恥的'孤獨(dú)。

  吃了面,很滿足。我沒有任性地洗碗,把它們堆在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭,為這個(gè)冬天許個(gè)愿。

  睡覺前,我會(huì)填一些賀卡,但我總是擔(dān)心如何寫問候。就用筆墨畫一片白雪,畫一棟一直溫暖的木屋。

  最后,我會(huì)關(guān)上窗戶,遮擋住窗外所有的寒冷?粗煜さ男强眨サ劳戆。

  真想做個(gè)甜甜的夢(mèng)。在夢(mèng)里,大家都期待著今年打開圣誕禮物。如果那樣的話,你會(huì)很開心的。

圣誕節(jié)心得體會(huì)8

  那一天,在《鈴兒響叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲中,人們帶著歡呼聲又迎來了一個(gè)快樂的節(jié)日。那一天,圣誕老人會(huì)駕著雪橇,給孩子們帶來禮物和快樂,接受他們的笑聲,然后慢慢離開孩子們,回到耳山。

  圣誕節(jié)快到了,我們?cè)S多人都在買圣誕禮物,以便過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)或給朋友送禮物。我也給朋友買了一些文具,每個(gè)人都準(zhǔn)備在那個(gè)神圣的日子里留下最幸福的笑容,最純真、最真實(shí)、最幸福的笑容。雖然中國(guó)沒有圣誕節(jié),但它已經(jīng)在我們的孩子中傳播開來。我們都知道在圣誕節(jié),圣誕老人會(huì)來到我們身邊,給我們最好的一天。

  二年級(jí)的時(shí)候?qū)W了一篇課文,主要講的是小女孩金吉亞一家買圣誕禮物的故事。現(xiàn)在想想,在那些山村,在那些窮人中,圣誕節(jié)似乎離他們很遠(yuǎn)。但是只要我們伸出手,即使是貧窮的孩子也能感受到圣誕節(jié)的快樂。我個(gè)人認(rèn)為圣誕節(jié)不僅僅是一個(gè)快樂的節(jié)日,它還代表著全世界的`人們手拉手一起工作。不管哪里的人有困難,全世界的人都會(huì)伸出援助之手;它代表著這個(gè)世界充滿了愛和幸福。

  全世界的孩子都準(zhǔn)備好了,圣誕老人也應(yīng)該準(zhǔn)備好接受我們的禮物。想到這些,腦海里就閃現(xiàn)著圣誕老人精心準(zhǔn)備的禮物。多暖和!我多么想去芬蘭的耳山看圣誕老人…

  圣誕節(jié)快到了,讓我們做好準(zhǔn)備,用笑聲迎接這個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

  那是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。雖然我只賣了11塊錢,但我意識(shí)到了很多。

圣誕節(jié)心得體會(huì)9

  每年冬天,人們都會(huì)不自覺地想起圣誕節(jié)。事實(shí)上,圣誕節(jié),一個(gè)美麗而神奇的節(jié)日,真的讓我著迷。孩子們總是期待著這一天,一年一度的圣誕節(jié)。

  記得每年12月,我總是牽著父母的手問:爸媽,今年圣誕老人會(huì)來嗎?是的,他會(huì)的。他會(huì)把禮物放進(jìn)你臭烘烘的襪子里。圣誕節(jié)醒來就會(huì)看到。我要車,我要奧特曼,還有糖葫蘆!對(duì),對(duì),對(duì)!圣誕老人會(huì)讓你滿意的。媽媽總是這么說。

  于是,帶著一個(gè)秘密的愿望,靜靜地等待圣誕老人的禮物。在平安夜,我媽媽來到我的床邊,告訴我,只要我安靜地睡覺,圣誕老人一定會(huì)給我禮物。然后,我媽就會(huì)說:好了,寶貝,睡吧。媽媽,把你的臟衣服拿去洗吧。明天就干凈了。圣誕節(jié)睜開惺忪的眼睛,總是看到床上掛著一只小襪子,看起來很重。里面有各種各樣的禮物。雖然年年不同,但都符合我的愿望。

  每次收到圣誕禮物,總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有各種各樣的標(biāo)簽。我覺得肯定是圣誕老人知道我喜歡什么,去店里給我買的。但是有一天平安夜,我正在做夢(mèng),突然我被驚醒了。這時(shí),我聽到了房間門被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我迅速閉上了眼睛,只縮小了一個(gè)縫隙。我媽手里拿著襪子出現(xiàn)在門口,小心翼翼的走進(jìn)我的`房間,把襪子掛在床上,然后悄悄的爬出來。

  我懂,我全懂。原來禮物不是圣誕老人送的,是我爸媽送的。很多年了,爸媽都送我禮物。圣誕節(jié)那天,像往常一樣,我拿著襪子,興奮地跑向父母,說:爸爸媽媽,圣誕老人又給我禮物了!是嗎?圣誕老人真的很喜歡我們的寶寶!爸爸笑著對(duì)我說。我也開心地笑了。因?yàn)槲抑栏改高@樣做是為了實(shí)現(xiàn)我的愿望。他們的出發(fā)點(diǎn)是愛。我仍然期待著這一天,一年一度的圣誕節(jié),一個(gè)美麗的冬天,一個(gè)美麗的童話。

圣誕節(jié)心得體會(huì)10

  盼星星盼月亮,大家終于盼到了一年一度的圣誕節(jié)。雖然是一個(gè)傳統(tǒng)的西方節(jié)日,但我們班前幾天一直在談?wù)撌フQ禮物。

  圣誕節(jié)的前一天是平安夜。按照習(xí)俗,大家自然會(huì)給大紅蘋果,但我這個(gè)從小就有創(chuàng)作意識(shí)的小姑娘,肯定不會(huì)跟別人走同樣的“老路”。前幾天圣誕節(jié)給老師的禮物我就開始策劃了,給他們圍巾!這個(gè)創(chuàng)意要從那天開始。

  最近和聰明的媽媽學(xué)會(huì)了織毛衣,所以除了織毛衣織毛衣什么都沒干。一個(gè)全新的想法突然閃現(xiàn)在我的腦海里:我想給教過我,照顧過我?guī)啄甑睦蠋煷魃蠂。我一上手就立刻把我的想法告訴了我媽,我媽二話沒說就答應(yīng)了。然后,我們母女開始計(jì)劃圣誕節(jié)給我老師一個(gè)“驚喜”。

  自從我下定決心給老師做一條漂亮的圍巾,每天放學(xué)回家,我做的第一件事就是沖進(jìn)我的房間。還沒來得及放下書包,我伸出被冷風(fēng)吹紅的小手,按照媽媽教我的'方法,開始認(rèn)真、一絲不茍、聚精會(huì)神地玩起圍巾來。有時(shí)候鋒利的針會(huì)扎到我的手上,但只要想到老師們收到我禮物時(shí)的驚喜和喜悅,我就能把所有的痛苦拋之腦后。有的時(shí)候,你稍微注意一下,就會(huì)立刻忘記我媽教我的那些招數(shù);有時(shí)候家人約我吃飯或者做什么事,我都不敢掉腦袋,不敢走神,因?yàn)槲矣浶圆缓茫徊恍⌒木秃鷣y打電話。一旦心煩意亂,我就很難專心打絲巾了。我不敢大意,怕一不小心就出事。不過新手畢竟是新手,所以玩了幾排才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,只好去我媽的店。記不清有多少次去店里讓家人帶我去找媽媽幫忙。哦,沒辦法。為什么這個(gè)家里只有我媽會(huì)織毛衣?

  最后經(jīng)過我不懈的努力,終于一夜成名(呵呵,有點(diǎn)夸張。)四條絲巾,——語文老師的粉色絲巾,數(shù)學(xué)老師的紫色絲巾,英語老師的黃綠色絲巾,還有劉鼓勵(lì)我的白色絲巾,都誕生在我的手底下!于是,在圣誕節(jié)的時(shí)候,我興奮而幸福地一條接一條地贈(zèng)送了四條圍巾。不出我所料,當(dāng)我的禮物被贈(zèng)送時(shí),我的圍巾立刻成為最“搶眼”的禮物。同學(xué)們對(duì)我投來羨慕和憎恨的目光,在辦公室引起轟動(dòng)。四位老師的臉上露出了幸福的笑容,就像一朵美麗的花盛開在四位女老師的臉上。他們一個(gè)個(gè)對(duì)我說謝謝。英語老師輕輕地?fù)肀Я宋。我聞到了她身上淡淡的香味。劉小姐一直和我說話,甚至把我摟在懷里,給了我一個(gè)甜蜜的吻。

圣誕節(jié)心得體會(huì)11

  20xx年的最后一個(gè)節(jié)日圣誕節(jié)已結(jié)束,圣誕節(jié)是一個(gè)西方國(guó)家的洋節(jié)日,但是這個(gè)充滿著童話色彩的節(jié)日倍受孩子們的喜愛,會(huì)送禮物的圣誕老人,炫彩的圣誕樹等都會(huì)引起孩子們美好的憧憬,為了更好的利用這個(gè)節(jié)日資源,讓孩子充分感受節(jié)日的氛圍,給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻的童年,我們班開展了系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  (一)家長(zhǎng)工作方面

  1、讓孩子感受圣誕節(jié)的氛圍,不僅僅是在幼兒園,還需要家長(zhǎng)的配合,在圣誕節(jié)的前一周,我就在博客中準(zhǔn)備了一篇圣誕節(jié)童書書單,并通過“校訊通”留言家長(zhǎng)查看,有選擇的給幼兒購(gòu)買,并給幼兒講述,家長(zhǎng)們積極配合,并且把購(gòu)買的有關(guān)圣誕節(jié)的繪本帶到幼兒園與小朋友分享。

  2、為了讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)習(xí)俗,我又在“校訊通”中給家長(zhǎng)發(fā)了大量的有關(guān)圣誕節(jié)的電影,請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間陪同幼兒觀看,這不僅僅是了解圣誕節(jié),還是一個(gè)親子溝通的好時(shí)機(jī)。

  3、以圣誕節(jié)為切入口,為讓幼兒了解優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,我號(hào)召家長(zhǎng)每晚的親子閱讀讀一些世界童話故事。并觀看一些童話劇視頻。

  4、提倡幼兒將在幼兒園學(xué)習(xí)的`有關(guān)圣誕節(jié)的小制作,回家時(shí)做小老師教給爸爸媽媽,更加增進(jìn)親子間的感情。

  (二)班級(jí)活動(dòng)方面

  1、集體活動(dòng):

  我們?cè)诩w活動(dòng)中講述有關(guān)圣誕節(jié)的繪本,如:《極地特快》《圣誕老人的王國(guó)》等,讓幼兒了解圣誕節(jié)的節(jié)日習(xí)俗;手指游戲《五塊圣誕小餅干》,手工活動(dòng)做賀卡、制作拉花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹等,和幼兒一起動(dòng)手裝扮活動(dòng)室,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。

  2、過度環(huán)節(jié):

  欣賞歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當(dāng)》,并即興表演;欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,感受世界童話故事的魅力;欣賞電影《極地大冒險(xiǎn)》,了解圣誕老人和馴鹿。

  3、區(qū)域活動(dòng):

  在區(qū)域活動(dòng)中,我們投放了大量的圣誕節(jié)的小手工:用馴鹿和圣誕老人用紙杯或紙筒制作馴鹿;用多種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪;用皺紋紙串圣誕樹;用卡紙制作并裝飾圣誕樹;用蛋糕盤等多種材料制作圣誕老人;用皺紋紙和木環(huán)制作圣誕花環(huán);長(zhǎng)卷畫:圣誕老人和馴鹿;圣誕禮品店首次亮相,異常紅火,客人絡(luò)繹不絕;在娃娃家,我們新投放了繡花:圣誕花和平安果,剛開始相當(dāng)吸引女孩子,但是,孩子普遍存在的現(xiàn)象不會(huì)拿針、不會(huì)逢,亂亂的縫了一會(huì)兒就失去了興趣;孩子們很向往吹氣球,我們就班孩子的喜愛投放到娃娃家,果不其然,吸引來了大量的幼兒,我們只能以進(jìn)區(qū)的先后來決定玩吹氣球的幼兒;在建構(gòu)區(qū),我們投放了圣誕樹和圣誕老人,給幼兒設(shè)置了一個(gè)情景。

  4、圣誕小聯(lián)歡:

  在圣誕聯(lián)歡活動(dòng)中,我們把主動(dòng)權(quán)教導(dǎo)孩子手中,讓孩子跟隨音樂即興表演,師幼同樂,同臺(tái)共舞,孩子們著實(shí)嗨了一翻,也一下子拉近了老師與孩子的距離;還在我們布置得精美的環(huán)境面前給孩子們留下了一張張可愛又調(diào)皮的笑臉,讓他們把這美妙的一刻永遠(yuǎn)留住;小張老師打扮的圣誕老爺爺,圓了孩子們圣誕老人會(huì)送禮物的夢(mèng),給孩子們鋪上了一層通話的面紗。

  5、圣誕節(jié)聯(lián)歡結(jié)束了,孩子們非常高興,于是,又開展了繪畫活動(dòng)《快樂的圣誕節(jié)》,讓孩子們畫一畫圣誕期間印象最為深刻的畫面。

  圣誕節(jié)圓滿結(jié)束,孩子們通過活動(dòng)感受到了節(jié)日的氛圍,同時(shí),給他們留下了一個(gè)夢(mèng)幻的童年。

圣誕節(jié)心得體會(huì)12

  那一天,在《鈴兒響叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲中,人們帶著歡呼聲又迎來了一個(gè)歡樂的節(jié)日。那一天,圣誕老人會(huì)駕著雪橇,給孩子們帶來禮物和歡樂,承受他們的笑聲,然后漸漸離開孩子們,回到耳山。

  圣誕節(jié)快到了,我們很多人都在買圣誕禮物,以便過一個(gè)歡樂的圣誕節(jié)或給朋友送禮物。我也給朋友買了一些文具,每個(gè)人都預(yù)備在那個(gè)神圣的日子里留下最幸福的笑容,最純真、最真實(shí)、最幸福的笑容。雖然中國(guó)沒有圣誕節(jié),但它已經(jīng)在我們的孩子中傳播開來。我們都知道在圣誕節(jié),圣誕老人會(huì)來到我們身邊,給我們的一天。

  二年級(jí)的時(shí)候?qū)W了一篇課文,主要講的是小女孩金吉亞一家買圣誕禮物的'故事,F(xiàn)在想想,在那些山村,在那些窮人中,圣誕節(jié)好像離他們很遠(yuǎn)。但是只要我們伸出手,即使是貧困的孩子也能感受到圣誕節(jié)的歡樂。我個(gè)人認(rèn)為圣誕節(jié)不僅僅是一個(gè)歡樂的節(jié)日,它還代表著全世界的人們手拉手一起工作。不管哪里的人有困難,全世界的人都會(huì)伸出救濟(jì)之手;它代表著這個(gè)世界布滿了愛和幸福。

  全世界的孩子都預(yù)備好了,圣誕老人也應(yīng)當(dāng)預(yù)備好承受我們的禮物。想到這些,腦海里就出現(xiàn)著圣誕老人細(xì)心預(yù)備的禮物。多溫和!我多么想去芬蘭的耳山看圣誕老人…

  圣誕節(jié)快到了,讓我們做好預(yù)備,用笑聲迎接這個(gè)歡樂的圣誕節(jié)。

  那是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。雖然我只賣了11塊錢,但我意識(shí)到了許多。

圣誕節(jié)心得體會(huì)13

  公歷12月25日是一年一度的圣誕節(jié),教師抽出了兩節(jié)課的時(shí)間為我們進(jìn)行了圣誕派對(duì)。

  星期五的下午,同學(xué)們隨著一聲動(dòng)聽、悅耳的歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》陸間續(xù)續(xù)地來到了教室。教師帶著著大家邊唱歌邊拍著手,搖擺著身子,我們完全沉醉在奇妙的歌聲中。唱完這首圣誕歌,大家又相互交換了禮物,并寫下了自己的心里話做成賀卡,送給自己最要好的同學(xué),還要送給自己的`好朋友一個(gè)蘋果。由于星期五的晚上是平安夜,送一個(gè)蘋果代表自己的心愿:祝福朋友一年平安。

  同學(xué)們?cè)谑フQ樹上摘下自己喜愛的圣誕果,我拿了一個(gè)美麗的禮物,圣誕老人挺著一個(gè)大肚子,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。有些同學(xué)還表演了很多精彩的節(jié)目,甭提有多快樂了。

  圣誕節(jié)是孩子們最寵愛的節(jié)目,我把自己完善的愿望告知了圣誕老人。

  晚上,就等著圣誕老人來給我送圣誕禮物了!

圣誕節(jié)心得體會(huì)14

  歲末年初的圣誕節(jié)活動(dòng),對(duì)x群島這樣一個(gè)嶄新的社區(qū)來講,帶來了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識(shí)”的無言局面,在這樣一個(gè)自娛自樂的舞臺(tái)環(huán)境中,終于找到了自己祈盼已久的“近鄰”;物業(yè)經(jīng)過這一年多的鍛煉,和業(yè)主間建立了深厚的感情,一面面的錦旗中提及的不再是“管家”,更多的是“親人”的稱謂。本屆活動(dòng)得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,段總曾經(jīng)兩度親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮督促工作。對(duì)于我們地產(chǎn)開發(fā)商來講,業(yè)主在房產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的帶動(dòng)舉足輕重。本次活動(dòng)開展后,很多業(yè)主朋友非常踴躍的索要活動(dòng)的照片和光盤,目的是提供給沒有參加活動(dòng)的親友,或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區(qū)的群體。他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅,讓我們深深感受到了業(yè)主對(duì)x項(xiàng)目的熱愛。這份動(dòng)力也鼓舞著我們,在以后的日子里開展活動(dòng)將更加有信心。本次活動(dòng)的開展發(fā)起源于業(yè)主,活動(dòng)的籌備、策劃等環(huán)節(jié)都是業(yè)主為主,所有的節(jié)目都是本社區(qū)內(nèi)業(yè)主自編自演,是一臺(tái)純粹的業(yè)主聯(lián)歡會(huì);顒(dòng)當(dāng)天到訪的業(yè)主約有150余人,參演的演員約有50余人,除了維護(hù)秩序和現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員外,均為業(yè)主的義工。

  活動(dòng)的整體方案如下活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日周六活動(dòng)地點(diǎn)x會(huì)所x大廳參加活動(dòng)人員x業(yè)主、組委會(huì)由業(yè)主、地產(chǎn)、物業(yè)人員組成活動(dòng)宣傳渠道網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)、社區(qū)宣傳欄、電話通知活動(dòng)形式包括主持人在內(nèi),所有節(jié)目均由業(yè)主出演。具體時(shí)間及工作安排如下“零下六度的日子里,x群我們溫馨的家!敝鞒秩说腵臺(tái)詞中,讓現(xiàn)場(chǎng)所有氣氛,凝結(jié)在一個(gè)家的主題中!昂椭C,關(guān)愛,成長(zhǎng)”的條幅顯得格外的親切,坐在左右兩邊那一張張陌生又熟悉的面孔,打開了收不住的話匣子。

  在廣大業(yè)主的熱情參與下,我們的節(jié)目單到篩選階段時(shí),共有30余節(jié)目報(bào)名,經(jīng)過組委會(huì)的反復(fù)研究,最終確定的節(jié)目名單中共有25個(gè)節(jié)目入選,其中有個(gè)別節(jié)目采用了“二合一”或是“多合一”組合。最終確定本次活動(dòng)的節(jié)目及演員名單如下接下來就讓我們一同回顧一下當(dāng)日熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)氣氛吧x幼兒園小朋友帶來的踏浪是整臺(tái)晚會(huì)最先開始的節(jié)目,孩子們自信天真的表演,直接給零度以下的現(xiàn)場(chǎng)帶來了一股熱流。參演的小朋友最小的不到3歲,的也不過6歲,他們的開場(chǎng)演出使得整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛瞬間爆棚。整臺(tái)晚會(huì)孩子們的表演是有特色的,除了幼兒園的孩子外,社區(qū)內(nèi)的小業(yè)主也帶來了跆拳道、手風(fēng)琴、講故事和小提琴表演,節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多樣,小演員表演的繪聲繪色,給整臺(tái)晚會(huì)增添了活躍的氣氛。x幼兒園的小朋友更是技高一籌,直笛演奏和英語通話劇三只蝴蝶均是從零開始的節(jié)目,排練時(shí)間很短暫,但是表演的效果很出彩。

  與此同時(shí),本臺(tái)晚會(huì)還發(fā)現(xiàn)了社區(qū)內(nèi)極具潛質(zhì)的歌手,歌曲串燒環(huán)節(jié)將死了都要愛、最真的夢(mèng)、醉酒的探戈和相信自己進(jìn)行了連放,另外獨(dú)唱爸爸媽媽、放手去愛和你把我灌醉的專業(yè)水平相對(duì)比較高,無論是演員的形象和自身?xiàng)l件,都將節(jié)目本身的含金量大幅度的提升。另外晚會(huì)中的舞蹈類節(jié)目包括了x_幼兒園的拉丁舞和業(yè)主的拉丁舞團(tuán)隊(duì)表演,現(xiàn)代歌伴舞日不落和民族舞蹈云之南都是極具欣賞力節(jié)目,有的業(yè)主還參加過x節(jié)的演出,這些節(jié)目充滿了活力,色彩鮮明,給零下六度的日子里添入了無限的暖意。在以往的活動(dòng)中,很難見到老人的參與,所以,本臺(tái)晚會(huì)重點(diǎn)放在了老年隊(duì)伍。他們一絲不茍的準(zhǔn)備,從排練到登臺(tái)只有短短6天的時(shí)間。大海啊故鄉(xiāng)、劉巧兒、滾滾長(zhǎng)江東逝水、我們走在大路上、夕陽紅等一首首耳熟能詳?shù)睦细,把我們帶回到那激情燃燒的歲月。有的老年業(yè)主在晚會(huì)結(jié)束后還說終于找到了當(dāng)年的身影那份激動(dòng)和喜悅是我們年輕人無法體會(huì)的。在飽經(jīng)歲月滄桑之后,留給他們的不僅僅是臉上的皺紋,更多的是來自x大家庭的關(guān)心和問候。很多老年朋友表示,以后社區(qū)的活動(dòng)他們要與年輕人一爭(zhēng)高下。

  有了他們的支持,相信我們的社區(qū)會(huì)越來越和諧,越來越充滿活力下面就讓我們領(lǐng)略一下我們社區(qū)老年隊(duì)伍的風(fēng)采吧同時(shí),本臺(tái)晚會(huì)還得到的社區(qū)內(nèi)的商家支持。x超市為我們的互動(dòng)節(jié)目提供了豐厚的禮物。為了慶祝x入住一周年,一家神秘的蛋糕店無償提供了兩塊特色蛋糕,以表示對(duì)x業(yè)主的祝福。下面的場(chǎng)景就是“圣誕老人”在相親相愛的歌聲響起后,推著兩塊蛋糕入場(chǎng),并由在場(chǎng)的業(yè)主分切的場(chǎng)景。為了能使晚會(huì)的氣氛更加濃烈,在節(jié)目空擋時(shí)間,還安排了互動(dòng)節(jié)目進(jìn)行氣氛調(diào)節(jié)。舞臺(tái)上是演員們光鮮的身影,舞臺(tái)后是我們義工和主持人忙碌的身影。他們?cè)谀缓竽毓ぷ髦,不能半點(diǎn)閃失,應(yīng)該說他們是真正的幕后英雄,是我們整臺(tái)晚會(huì)中最可愛的人。為了確保本次活動(dòng)順利舉行,分公司提供的費(fèi)用預(yù)算支出如下:

  1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備建議采用較專業(yè)的設(shè)備,以免影響晚會(huì)的效果;

  2、明確活動(dòng)的主責(zé)人,并明確各環(huán)節(jié)的時(shí)間安排;

  3、活動(dòng)開展的時(shí)間應(yīng)該考慮活動(dòng)參與人員的時(shí)間,避免在晚餐時(shí)間開展;

  4、節(jié)目?jī)?nèi)容要提前審查,避免因節(jié)目?jī)?nèi)容不熟悉產(chǎn)生的失誤。本臺(tái)晚會(huì)是x社區(qū)入住以來,第一臺(tái)業(yè)主自發(fā)自演的“雙旦”晚會(huì),晚會(huì)得到了社區(qū)業(yè)主的大力支持,整臺(tái)晚會(huì)圍繞著“和諧-關(guān)愛-成長(zhǎng),與您共建x人文大社區(qū)”的主題,充分體現(xiàn)了社區(qū)島主們支持x、熱愛x、共建x的美好憧憬。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事及廣大業(yè)主的大力支持,相信通過我們共同的努力,一定會(huì)把x的社區(qū)文化建設(shè)的更加完善。

圣誕節(jié)心得體會(huì)15

  每年12月xx日,一年的最后一個(gè)月,我和同學(xué)都會(huì)期待一個(gè)圣誕假期,因?yàn)樵谶@個(gè)下雪的季節(jié),我們會(huì)收到一份圣誕禮物,心里一定會(huì)很開心。

  但是,我印象最深的還是小學(xué)一年級(jí)那年的圣誕節(jié)。

  那時(shí)候我剛了解到圣誕節(jié)和圣誕節(jié)習(xí)俗。圣誕老人會(huì)從平安夜的煙囪里爬出來,給孩子們分發(fā)禮物。這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)圣誕節(jié),我自然很期待。晚上吃完飯,我一直問媽媽:“媽媽,圣誕老人什么時(shí)候來?”你不能關(guān)上窗戶,否則圣誕老人不會(huì)進(jìn)來,我也不會(huì)有禮物!眿寢屝χ鴮(duì)我說,“你放心,我一直開著窗戶。你這么乖,圣誕老人肯定會(huì)給你禮物的!甭牭綃寢屵@么說,我松了口氣。

  哦,但是圣誕老人會(huì)給我什么禮物呢?你什么時(shí)候來?帶著這些充滿希望的問題,我在平安夜甜蜜地睡著了。

  “琦琦,起來,快起來?矗卸Y物。圣誕老人昨晚真的來了!卑,是嗎?趁我還在做夢(mèng)的時(shí)候,我聽見我媽的聲音在我耳邊,使勁爬了起來。真的,我的枕頭旁邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的粉紅色盒子,包裝精美,上面有一朵美麗的花。這份新奇的禮物充滿了誘惑。

  我趕緊把包裝紙拿下來三次,打開盒子。末端是一條藍(lán)色的圍巾,末端是一個(gè)可愛的蝴蝶結(jié),摸起來很柔軟很柔軟。我趕緊拿出來,套在脖子上。好溫暖啊!

  “這正是我一直想要的!”我興奮地說。

  我太高興了,激動(dòng)得抱著媽媽:“媽媽,圣誕老人給我的禮物太好了,我很喜歡!”媽媽開心的`笑了笑,對(duì)我說:“你真好,圣誕老人一定知道給你的禮物也是最好的。”

  那個(gè)圣誕節(jié),我很開心,沉浸在幸福中。我圍著那條漂亮的藍(lán)色圍巾溫暖地度過了整個(gè)冬天。

  隨著年齡的增長(zhǎng),后來才知道圣誕老人只出現(xiàn)在童話里。暖暖的圍巾其實(shí)是我睡覺的時(shí)候媽媽織的,漂亮的盒子晚上被媽媽包了一個(gè)多小時(shí)。但我依然相信,小時(shí)候的圣誕節(jié),我有過一次冒險(xiǎn)。我收到了圣誕老人的禮物,我也收到了圣誕老人的愛和祝福,即使他讓我媽媽給我。那份禮物不僅充滿了我童年的回憶,還洋溢著我母親深深的愛。

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