觀看最美教師心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以記錄在心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編幫大家整理的觀看最美教師心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀看最美教師心得體會1
學了“最美村教”的動人事跡。我的心久久未能沉靜，看著那一個個平庸的名字，卻不知，名字的背后卻寫著一個又一個動人至深的真故事。些村教，在不一樣的境中，卻著最大的民族精神——無私奉獻，他的精神、他的行正是教崇高德的最美好的。
說起些最美村教，無是身體殘疾，是在大山底下守了三四十年，是自己一人扛著整個學校的擔子，既當老，又當學生的炊事、管理、修工，是了那些可憐的孩子，失了美好的情不論是什么，他的信念都是共同的，那就是做好教育，全部了孩子。他了那一雙雙渴求知的`眼睛，了大山里的孩子走出去，他不辭勞苦，任任怨，用自己的知、自己的心與任心寫著一曲又一曲人的章。我要向“最美教”學：
第一是忠于職責、高度負責的精神。最美老師，美在責任。她們的責任心充足表現(xiàn)了對學生悉心、對工作盡責、對社會盡責的態(tài)度，充足表現(xiàn)了她們敢于負責，敢于擔當?shù)木�。向她們學習，就是要樹立激烈的責任心和事業(yè)心，把崗位看作社會責任，把工作看作一種事業(yè)的追求，滿腔熱忱的、渾身心的投入各項工作，踏扎實實的做事，腳踏實地的工作，在平庸的崗位上做出不平庸的業(yè)績。
第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真實放在自己的內(nèi)心，對學生不厭棄、不扔掉、不放棄，固守著能夠沒有大師，沒有大樓，但絕不可以沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的廣博情，扎扎實實的做好為民眾服務的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人神往的幸福之城。
第三、學習他們愛崗敬業(yè)、高度責任感、使命感。敬業(yè)與愛崗都是一種責任、更是一種使命，教師只有愛這個職業(yè)，才能珍惜這個職業(yè)；只有日復一日，年復一年，幾十年如一日的固守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè)，而是整其中華民族的事業(yè)，所以教師要具備高度責任感、使命感，把這個工作看作一種事業(yè)的追求，渾身心的投入到工作中，敢于擔當、勇?lián)負�、悉心盡責，在平庸的崗位上創(chuàng)造不平庸的業(yè)績。
總之，作為在教育事業(yè)中不見經(jīng)傳的我們，更應當奉獻自己的一片愛心，去關愛那些需要關注的孩子。當他們碰到困難時，我們伸出熱忱的雙手；當他們犯了錯誤時，我們賜予耐心的責備教育；當他們獲得進步時，我們賜予他們莫大的鼓舞。愛生如子，這就是教師精神的真世界寫照。
觀看最美教師心得體會2
近幾日，陳霞、姜文、江忠紅，王金花等幾位老師的動人事跡
傳遍了中華大地，深深震驚了每一個人的心靈，他們這類平庸中見非凡、一般中見崇敬的精神，充足表現(xiàn)了新時代“最美教師”可敬、可親、可學、可愛的優(yōu)異形象，是我們學習的楷模，我感覺“最美教師”的出現(xiàn)不是有時的，而是必定的。她們其實就是中小學教師的一個代表，是老師忠于職責、樂于奉獻、廢寢忘食形象的縮影。
作為一名一般的教師，學習“最美教師”的先進事跡，第一要從小事做起，從身旁的點點滴滴做起，從關愛每一個學生的生活起居做起，專心工作，每一個人都能夠成為“最美教師”。
“孩子，別怕，有老師在。”這是最美農(nóng)村教師王金花常常掛
在嘴邊的`一句話，也是最讓孩子們感覺暖和的一句話。王金花所在的番打小學地處儋州最偏僻的山村，通往學校只有一條小道，交通很不方便。因為當?shù)赜昙緯r間長，水位一上升，這唯一的小道就會匯成一條500米長的小河。為了讓孩子們安全渡河，王金花就自己編制竹筏每日接送學生。在洶涌的河水上，每當孩子懼怕，她都會說：“孩子，別怕，有老師在”。王金花老師坦言，自己深知坐船渡河的危險，也懼怕翻船會危及孩子們的安全，所以在給孩子們上課前最緊急的事就是教會他們游泳。
王金花老師扎根大山，把情與愛奉獻給民族教育事業(yè)；為了鼓勵學生們好勤學習，王金花就自費購置書籍、鉛筆和糖果獎賞10.5元，那時一根鉛筆8分孩子。她剛開始參加工作時，薪資只有錢，十顆糖果1毛錢，一本練習本2毛錢，其實經(jīng)濟壓力特別大。每當自己薪資不夠用時，她還常常搶用丈夫在外面打雜工賺來的錢。王金花說：“在最困難的時候，我把家里僅有的一頭牛也給賣掉了。”就是富裕愛心，富裕責任感，他們把青春奉獻給教育，把愛心獻給學生，他們忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，治學謹慎，彎下腰來做實事，以驚人的毅力，站在三尺講臺上教授智慧和科學知識。以優(yōu)異的人品魅力和崇敬質(zhì)量感染著一代代學子。他們?yōu)槲覀兘⒘巳嗣窠處煹墓饷⒑涂�，我為我們儋州市有這些優(yōu)異教師代表感覺快樂和驕傲。
“只需我們?nèi)リP愛學生，我相信春季都會抽芽，秋季都能結出碩碩果實�！币粋�人最崇敬的愛是愛他人，一個教師最崇敬的愛是悉心去愛每一個學生，這也是師愛的準則。
在教育工作中，我要學習王金花把相信和期望的眼光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教課過程之中，擅長聆聽學生的建議和呼聲，和學生廣交朋友，多展開談心活動，與學生進行思想和感情上的溝通，用愛去博得全部學生的信任。愛，包含了教師工作的全部內(nèi)涵。“金鳳凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊嘆，一個淺笑，全力找尋他們的長處，出自誠心地去贊譽、去鼓舞。為他們供給更多體驗成功的時機，讓他們揚起自信的帆船。相信“丑小鴨”必定會變?yōu)槠恋摹鞍兹争Z”。
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