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感恩教育心得體會

時間:2022-10-06 10:53:03 心得體會 投訴 投稿

有關(guān)感恩教育心得體會模板合集九篇

  當(dāng)我們備受啟迪時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以記錄我們的思想活動。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的感恩教育心得體會9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)感恩教育心得體會模板合集九篇

感恩教育心得體會 篇1

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,從小到大不知父母為我們付出了多少,卻不知道父母的不容易。

  我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一纜陽光最耀眼呢?有的人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有的人說給予別人的幫的,而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我成長的每一個人。是的學(xué)會感恩是一種情懷,學(xué)會感恩更是一種情操。

  記得我還在小的時候,我得了重感冒,我家商醫(yī)院有點遠,爸爸媽媽輪流背著我一直往醫(yī)院跑,從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深的體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。有一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐在后面發(fā)現(xiàn)爸爸騎得變慢了,已經(jīng)持續(xù)有一個多月都是往醫(yī)院跑,爸爸是太累了,我的`病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)爸爸頭上的一些白發(fā),啊,爸爸變了,變老了。我在他的身上看到歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,就是大山般的父愛,我依然感受著他的溫暖和他的愛。

  記得那是我住院的一個人晚,天非常冷,外面下著大雨,吹著冷咧的風(fēng),爸爸剛剛下班回來就忙著做飯給我吃,可是突然等到他來到的時候我想吃米線,爸爸聽了我說的話后什么都沒有說,又淋著大雨出去給我買,天黑了,風(fēng)更猛了,雨也下得越來越大,爸爸還一心想著我,怕我餓又冒著大雨跑著回來,看著爸爸慈祥的面容和他凍紅的雙手,我的眼淚不停的流了下來,心里一遍又一遍地說:“您真是我的好爸爸!”我長大以后,我一定要讓您過上好日子,冬天是寒冷的,而爸爸做的一切,卻仿佛是陽光,溫暖我病痛的軀體,又似暖流,融進我愁苦的心坎,爸爸的關(guān)愛撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)了。

  從跨出醫(yī)院的那一刻起,我就告訴我自己一定要好好學(xué)習(xí),以后做出一番事業(yè)多掙一些錢能給父母的生活減少一些負擔(dān),我現(xiàn)在都一直堅定著這個信念努力努力的掙錢,希望有一天奶讓我爸爸媽媽能夠想去哪里玩就去哪里,想吃什么就吃什么,能讓他們過上一點好的生活,父母為我付出的實在是太多太多了,我能為他們做些什么?我常常這樣問自己,哪怕是為他們做一下飯、洗一洗衣服、陪他們散散步等。我想他們也會感到他們的付出是很值得的,學(xué)會感恩,學(xué)會報答,不讓他們?yōu)槲覀儾傩,讓他們多休息一會,我盡我所能給父母留下最難忘的產(chǎn)好的時光,讓他們開心,讓他們驕傲,這是我的責(zé)任。

  我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母,讓我們一起對我的父母說一志:“您辛苦了,我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學(xué)會感恩,冬天就不在寒冷,黑夜就不在漫長,幸?鞓肪蜁r刻陪伴在你、我、他身邊。

感恩教育心得體會 篇2

  三大步勵志教育已經(jīng)推行了一年多的時間了,可以發(fā)現(xiàn),一年多以來絕大多數(shù)的學(xué)生的確有了變化,有的甚至變化非常的明顯,可以說是有了質(zhì)的飛躍。

  正像xx同學(xué)的一片成長記錄中寫得:“本周收獲不少,每天都會為了在成功記錄表上留下美好的回憶而去規(guī)范自己的言行,找些有意義的事情做,它激勵我的成長”。所以每天的成長記錄對于那些想上進的同學(xué)來說的確是起到了很好的督促作用。結(jié)合這四周以來的工作經(jīng)驗,我覺得要想更好的推進勵志教育有幾個問題是必須要注意的。

  1、導(dǎo)師對學(xué)生的成功記錄必須及時檢查,這樣才能起到一個很好的督促效果,尤其對于那些本來就想偷懶的學(xué)生來說,不能對他們放任自流。在成功記錄表上寫評語的時候,應(yīng)多寫一些實質(zhì)性的`有指導(dǎo)意義的內(nèi)容,給學(xué)生指明方向,更好的與學(xué)生進行交流和溝通,而不是簡單的簽上自己的名字而已。這樣學(xué)生每天都會很期待看到老師對自己的評價,這對學(xué)生就是一種很好的激勵。

  2、班主任應(yīng)加強與家長之間的交流和溝通。周末我班一個學(xué)生拿著自己的成長記錄給他母親看,因為他感覺最近他變了很多,進步了很多,本來是想讓母親多鼓勵一下自己,結(jié)果沒想到母親卻說,你給我看這些東西沒有用,我最想看到的的是你的考試成績能有很大大進步。結(jié)果學(xué)生就很失望,剛剛積累起來的自信一下子被打擊了不小。

  我覺得這里面的問題就在于家長不理解這次勵志教育的意義,而且在教育觀念和方法上與我們有些差別,這就給我們的工作帶來了一些負面的影響。所以我覺得與家長及時做好溝通與交流至關(guān)重要。

  3、對于那些不太配合的同學(xué)我采取了一些不尋常規(guī)的做法。比如我班有兩個同學(xué),一個叫xx,一個叫xx。這兩個同學(xué)的特點是都很聰明,學(xué)習(xí)成績也不錯,但是太懶,經(jīng)常是上課睡覺,自習(xí)課說笑,作業(yè)不做,甚至在上學(xué)期末兩人相約去網(wǎng)吧上通宵,三大步勵志教育剛剛開始的時候兩人并不太配合,像xx第一周的時候一片成長記錄都沒寫,并不是因為他每天的表現(xiàn)都很差、沒有可寫的東西,相反,開學(xué)以來進步還是比較大的,我分析,不寫的原因一個是因為懶,在一個就是不夠自信,認(rèn)為自己做的很差。所以我在第一個周末的時候,趁學(xué)生放學(xué)回家的空隙把一周來該生的表現(xiàn)認(rèn)真的填寫上,然后偷偷的觀察該生的反應(yīng),果不其然,周一的時候該生第一次交上了他的成長記錄本,并且寫了一句話,覺得愧對老師。

  對于xx的教育,我則是讓他去認(rèn)真閱讀其他同學(xué)的成長記錄本,看看別的同學(xué)在最近一段時間的進步,并且反思自己的不足之處,同時要求他給其他同學(xué)寫上批語,我發(fā)現(xiàn),他寫批語的時候非常的認(rèn)真,寫得也很好,接著,我又讓他仔細閱讀了北大清華成功學(xué)子的心路歷程,從別人的成功道路上尋找經(jīng)驗足跡,甚至對于很好的文章我要求他能夠復(fù)述下來,通過一上午的努力,段**同學(xué)做了深刻的反思和檢討,他也逐漸認(rèn)識到了自己是在混日子,這樣下去沒什么好的結(jié)果。

  關(guān)于這本書對于學(xué)生的作用,我想借用我們班的張敬迪同學(xué)在第二周——本周成績一欄里所寫的內(nèi)容來表述:這周下來,自我感覺良好吧!昨天劉書記查宿舍和我們聊了一會兒,我發(fā)現(xiàn)為這本書,老師真的要花許多功夫,我知道這本書的用處可能很適合我們,也可能有些同學(xué)認(rèn)為這是他的負擔(dān),但我卻不這樣想,每天記點進步,每天記點快樂,哪怕一點,日積月累,最后定會發(fā)現(xiàn),“噢,我原來很出色。”這樣就會產(chǎn)生動力,讓自己更加努力!俺晒τ涗,記錄成功,我能行!”應(yīng)該就是這樣吧。

感恩教育心得體會 篇3

  為貫徹落實市委、市政府“感恩、公德、小康”三項群眾教育動員會議精神,在全鎮(zhèn)上下營造“人人知恩感恩、戶戶明德守德、處處安康樂康”的良好社會氛圍。3月27日下午,八角鎮(zhèn)組織召開“感恩、公德、小康”三項群眾教育動員大會,會議由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長劉天陽同志主持,鎮(zhèn)黨政班子成員、全體干部職工、中小學(xué)校長、機關(guān)站所黨支部書記、各村黨總支書記、村委會主任等80余人參加會議。

  鎮(zhèn)黨委書記徐俊林從為什么要開展“感恩、公德、小康”三項群眾教育、開展“感恩、公德、小康”三項群眾教育的重大意義、如何開展“感恩、公德、小康”三項群眾教育三個方面進行全面動員部署。他強調(diào):開展“三項教育”是為了全面貫徹落實上級各項決策部署,解決感恩、公德、小康方面存在的突出問題,為實現(xiàn)全面小康奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。開展“三項教育”是加強群眾思想政治教育的重要抓手、是提升群眾素質(zhì)的有效途徑、是推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的`迫切要求。八角鎮(zhèn)開展“三項教育”,要明確目標(biāo)、把握重點、結(jié)合實際,制定措施具體,確!叭椊逃痹鷮嶉_展,取得實效。要組織有力,把抓“三項教育”作為一項中心工作,擺在突出位置,切實抓好落實。

  徐書記要求,開展“三項教育”是當(dāng)前和今后一段時期鎮(zhèn)黨委抓思想教育、組織宣傳和發(fā)動群眾的一項重大決策部署,各黨總支、支部要把“三項教育”作為一項長期性、基礎(chǔ)性工作抓緊抓實抓好,以“功成不必在我”的思想境界,大力弘揚愚公移山精神、釘釘子精神、工匠精神,久久為功,綿綿用力,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展提供堅強的組織保證,為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康奠定堅實的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。為著力打造“森林八角、美麗八角、暢通八角、產(chǎn)業(yè)八角、活力八角”創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

  鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長劉天陽對開展“三項教育”提出三點要求:一是各黨總支、支部要迅速召開“三項教育”動員會,全面進行安排部署,認(rèn)真制定好實施方案,明確時間節(jié)點。二是黨員干部要示范帶頭,引領(lǐng)群眾開展好“三項教育”。三是要在組織開展“三項教育”過程中做到認(rèn)識到位不懈怠、規(guī)定動作做到位、嚴(yán)格步驟不簡化、找準(zhǔn)結(jié)合不搞兩張皮、務(wù)求實效不搞形式主義。

感恩教育心得體會 篇4

  有一句話是這樣說的:"滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報",這句話,說得一點都沒錯,3月11日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進入會場,每個班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的.一片,人太多了,很多家長都來觀看。

  開始,是彭老師先上場,一開始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來,他介紹了俞老師,他說:"俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈。"接著,他說了一句有請俞老師上臺,俞老師一上臺就說:同學(xué)們,感恩,要每個人都會的接著過來一會兒,他又講了自己的經(jīng)歷,他三歲的時候母親去世了,他說母親是因為勞累過度而去世的。

  他說,他還沒有來得及報答母親,母親就去世了,他說了一句話讓我永遠記在心里,他說:"報答母親不一定要有錢,有房子,有車子才能報答,平時一句關(guān)心的話語,爸爸媽媽勞累時送上一杯茶".關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,俞老師的演講很精彩,也很感人,幾乎在場的所有人都哭了。

  他鼓勵學(xué)生上臺去,用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話,六(1)班有個學(xué)生上臺去,淚流滿面大聲對著說話筒說:"爸爸、媽媽你們辛苦了!"我們聽了,一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻,好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長大了,一下子懂事了好多!真是"聽君一席話,勝讀十年書"!

  確實,感恩都可以從小事做起,從點點滴滴做起,我們要學(xué)會感恩,感恩父母、生活中的親人、老師。

感恩教育心得體會 篇5

  20xx年11月11日星期日 8::30我打開電視,觀看于丹老師講座《感恩教育》。

  開始時,于丹老師講述了一個孩子與大樹的故事,把家長喻為大樹,在孩子的每一步成長中,都不惜一切,想方設(shè)法讓孩子快樂,而年少無知的我們,卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報酬。直到父母老去,我們滿頭白發(fā),歷經(jīng)生活,才懂得回到最初的起點,陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭,慚愧不已。

  電視中的聲音,把我拉回了現(xiàn)實:敬愛的周總理,在父親過世以后,竟徹夜痛苦;賴東進,父母全盲,母親又伴有智障,但他仍然堅信生活,勇敢的活下去,他說“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然瞎,但給了我生命,至今我還跪著給他們喂飯;我還感謝苦難命運,是苦難的磨練給了我磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這,又想起了我的父母,他們?yōu)榱宋,常常徹夜難眠,我真是太蠢了,對父母如此的付出,不索取一絲絲報酬,只為我的付出,竟不予以一點回報,F(xiàn)在,我好恨,好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺,有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。

  待模糊的眼眶漸漸清晰后,于丹老師開始分解人的含義“一個單立人,一個二”在社會交往中,人們都是兩兩交往,如若一份痛苦兩個人分擔(dān),那么痛苦就減少了一半:一份喜悅,兩個人分享,那么喜悅就會更多。我一直都堅信著這個真理,相信“仁”。

  此時屏幕上多出一行字:天地有大美而不言。莊子曾說過“獨與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”我把這句話,死死地烙印在我的心中。也許,多少年以后,我會因這句話而有某個巨大的成就。

  接著,老師說社會是滾開滾開的水,不會因為同情或喜歡誰而變得溫情脈脈。聞之,我重重的點頭,只我生活的這些年里,我就感受到了社會的`無情和冷酷。父母總在我們出生時,給予太多的美好,讓我們不知夜的黑,夢想著有一天自己長大成人,就會擁有美好的生活,可當(dāng)我們真正的融入生活時,才知道生活并不是七彩糖,而是五味瓶。

  一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一個孩子可以成就不同的人生。《感恩教育》,我懂得了自己人生的方向。

感恩教育心得體會 篇6

  聽完報告會后,我有非常深刻的體會。因為當(dāng)時在場的所有家長、老師、學(xué)生都流淚了,那是因為程教授講的事情很真實感人,這些話說到了大家的心坎里。 我自己也是感動頗深,下面我就簡單的談一下的幾點心得體會:

  一、感恩立德,明禮修身

  感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報! 如果你是一個苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會感恩,因為感恩是驅(qū)除你的苦惱的'一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你變得會適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個快樂的人,你也應(yīng)學(xué)會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡...... 對別人感恩,相應(yīng)會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會感恩,就是學(xué)會了長存感激之情,永存愛心。

  二、自強不息,立志成材

  困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅不可摧的精神。作為播撒知識和傳承文明的當(dāng)代青年教師,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的意志、務(wù)實的行動書寫合格的青春答卷。

  在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實現(xiàn)人生價值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅信:困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達之情,永遠奮發(fā)向上。 立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識武裝自己,用過硬素質(zhì)充實自己,以實際行動報效祖國,服務(wù)社會。

  三、勇?lián)?zé)任,誠信做人

  人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負責(zé),對他人負責(zé)。

  當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來,把“感恩、自強、責(zé)任”這一美德進行到底!

  

感恩教育心得體會 篇7

  我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同學(xué),你有沒有心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動中找到答案!

  同學(xué)們,如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的溺愛中生長,有許多孩子,心中只有自己,沒有他人。平時同學(xué)之間的相處,學(xué)會與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的`關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。

  在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫助!叭诵凝R,泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑,幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對待我們身邊的人,多好啊!我們回報幫助我們的人,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來回報關(guān)心我們的人。

  一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

  感恩,自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。

  我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠離了蒙昧和野蠻,遠離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時代。我們應(yīng)該對我們的先輩,心存感激。

  我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采?棽迹瑓s能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對我們的同輩,心存感激。

  多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻。

  對我們擁有的一切,我們應(yīng)該心存感激,同時,我們還應(yīng)該知道自己所肩負的責(zé)任。

感恩教育心得體會 篇8

  今天看了于丹的節(jié)目后,想說的話太多了。首先要從自己反省反省了。

  父母對我們很親切,可我們卻處處與父母為敵,連烏鴉都知道感恩自己的父母,難道人類就不知道嗎?不,不是。而是現(xiàn)在的小學(xué)教育太寬容、太放松,所以使中國的小學(xué)生變得對父母輕視,而現(xiàn)在家里面都是獨苗,所以父母對子女寵愛有加,所以使子女不但不懂父母的辛苦,反而還視自己父母為自己的經(jīng)濟來源,變本加厲,一次次的向家里要錢,使家庭和父母的負擔(dān)又加上了一個負擔(dān)。

  前幾天,我看到了這樣一件事情,一個小學(xué)生放學(xué)后就跑到他媽媽面前要錢,“媽,給點錢花花。”“有買什么?上周不是剛給了你錢了嗎?”那個媽媽問道!澳愎馨!我想買什么就買什么,你管得著嗎?再說,你的那點錢能買什么東西!還好意思在這問,真是恬不知恥!甭犃诉@話我都有點想上去打那個小孩了,她畢竟是你的媽媽呀,你怎么這樣說她呢!如果沒有她那里來的你呀!可是結(jié)果是讓我怎么也沒想到的,那個母親竟然還像犯錯了一樣的向 那個孩子道歉,并拿出了一大把錢給了他,母親看著她的孩子奔向小店的身影深深地低下了頭。

  這件事對我的觸動很深,也有著許多的疑惑,直到今天看了于丹老師的講座才明白了父母對孩子的.愛是不同的,但每一種都是濃濃的愛。

  講座上還講了一部分的禮讓之道,其實這“禮讓”上,確實是有一定的難點。因為現(xiàn)在的小學(xué)生受盡了各種蜜罐溫床,不知道禮讓是什么東西,因為一家之主不在是長輩,而是這些小輩,所以不知道禮讓是什么東西。禮讓,就是禮儀知道,為中國的古老文化之一。開創(chuàng)這道顯赫的人是中國偉大的思想家、哲學(xué)家,他所創(chuàng)造的論語三百講成為中國著名的作品。然而到我們這一代效仿他們的人卻寥寥無幾了,為什么呢?因為現(xiàn)在的子女都缺乏這一方面的道德培養(yǎng),所以就沒有了禮讓之道的存在了。人字分為兩筆,一筆是軀體,另一筆是品德,品德沒了,人的一筆也就沒了,只有一只腳是沒有立足之地的,所以說站不住了,沒了品德,靈魂就會出現(xiàn)分叉。會沒了良心。

  感受于丹老師的教育吧!不要讓靈魂受到侵蝕,努力吧!

感恩教育心得體會 篇9

  4月13日,我校有幸請到了“感恩勵志中國行”報告團。感恩勵志中國行姚晨老師的演講,為我們提高思想道德教育創(chuàng)造了一個很好機會,實施感恩教育,培育校園的“感恩文化”,讓孩子們可能蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩,讓孩子們心存愛心、孝心和感恩之心,學(xué)會感激,學(xué)會共處,學(xué)會幫助,學(xué)會寬容,讓他們真正認(rèn)識到:“感恩”是一個人不可磨滅的良知,是一種為人處世的哲學(xué),是一種學(xué)習(xí)、工作與生活的態(tài)度,更是人的一種大智慧!

  有人說過:“會讀書不如會做事,會做事不如會做人,會做人不如會感恩,會感恩的人才是最快樂、最有價值的人!甭犃恕案卸鲃钪局袊小眻蟾鏁屛疑钍芨袆。這次活動不但教育了孩子,也讓我們這些當(dāng)老師的體會到“感恩”的重要性。學(xué)會感恩,才會擁有真正幸福、快樂的人生!

  聽姚晨老師的報告,我感觸最深的是他善于和聽眾互動,巧妙利用多媒體(音樂)感染聽眾,讓學(xué)生動起來,鼓掌,鞠躬,握手,呼喊。一個又一個的故事,充滿了人間的摯愛真情,許多學(xué)生家長教師都情不自禁地流下了眼淚。這些一定會在學(xué)生的.心靈里引起巨大的震撼。

  “老師,你辛苦了!你是我生命中的恩人,我愛你們!”

  “媽媽,你辛苦了!從今晚上起,我不再讓你給我端飯了,我不再惹你生氣了!……”

  “爸爸,你辛苦了!你為我付出了太多,感謝你!”

  “我宣誓,我改變自己,我不上網(wǎng)吧,我不交壞朋友……”

  七百多名學(xué)生一起呼喊,一齊舉起拳頭,一起高唱國歌,這壯觀的場面,草木為之動容,風(fēng)云為之變色。是的,心有多大,舞臺就有多大。瞄準(zhǔn)星星的人永遠要比瞄準(zhǔn)樹葉的人要看得遠。攀越顛峰,戰(zhàn)勝自我,過去不等于未來! 今天的生活是由昨天決定的,明天的生活是由今天決定的。忍受今天的痛苦和寂寞,才能贏得明天的壯麗和輝煌。

  一名名同學(xué)和我握手,對我鞠躬,和我擁抱,晶瑩的淚花在眼眶里轉(zhuǎn)動。愛需要表達,無論是言語,還是行動。

  我想到我去世的父親,我深深懷念他對我教育。明天休息,我該回去看看母親了,和她說會兒話,聽一聽她的嘮叨。

  “感恩”不能只用語言,而要用我們的行動。

  作為老師,我們要以身作則,當(dāng)好榜樣,為孩子塑人格、立信心、確定人生理想目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

  讓我們和孩子,對他人、對社會以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心感受生活吧,“感恩”的人生定是一個“不平凡”的人生。

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