春游心得體會（必備15篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，就很有必要寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢？以下是小編收集整理的春游心得體會，希望能夠幫助到大家。
春游心得體會1
4月25日7點，x中學高一、高二全體師生齊聚田徑場，舉行了本年度春游啟動儀式，x中學春游活動正式拉開了帷幕。
今年的春游活動，重在突破與創(chuàng)新，除活動路線與方式上的突破，還有“春游攝影大賽”內(nèi)容上的創(chuàng)新。高一的“國防之旅”以實現(xiàn)“國防教育，意志力教育”為目的，引領學生走向大自然，欣賞大自然，再而培養(yǎng)學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣。為此，學校制定了詳盡的高一《“遠足”春游方案》。從中學出發(fā)，經(jīng)新城大道、三太線、三華線，徒步行至白泉洛陽營，行進里程約13公里。盡管路程較遠，氣溫較高，但在臨城交警大隊與定海交警大隊的熱心幫助下，x學生憑借堅強的意志與吃苦耐勞的決心，順利完成了長途跋涉的既定目標，且無人掉隊。行進過程中，師生心情舒暢，激情昂揚，充分展示了x人的不屈的斗志和不達目的決不罷休的自信。行至洛陽營后，師生參觀了洛陽營的營史館，體悟革命前輩的英勇事跡;體驗了軍人內(nèi)務建設，接受整體化一的紀律教育;觀看了戰(zhàn)士飛躍障礙的演練，感受軍人吃苦耐勞的精神。最后和軍營戰(zhàn)士進行籃球友誼賽，本著“友誼第一”的原則，無論雙方誰擲進一球，同學們都報以熱烈的掌聲與叫好聲，籃球友誼賽將這次春游活動推向了高潮。
高二的“文化之旅”意在突出文化感悟，提升自主自立能力。本次春游也打破了紹興一日往返的常規(guī)，嘗試了兩日體驗的新創(chuàng)舉，其目的就是提升學生自律、自立、自強的綜合素養(yǎng)，增強集體榮辱觀，社會公德觀，樹立舟山中學良好的形象，向社會展示舟山中學素質教育的`成果。
x中學的春游活動已落下帷幕，但既定的高一、高二春游后續(xù)活動“攝影大賽”才剛剛開始，活動的成效也將慢慢顯現(xiàn)。學校將認真總結這次活動的經(jīng)驗，將高一的“遠足”作為特色春游活動，順延下去，實現(xiàn)真正意義上的“與自然同行”的春游目標。
春游心得體會2
春天是一個充滿生機和希望的季節(jié)，也是許多人最期待的季節(jié)之一。在這個季節(jié)里，大自然處處顯露出新的面貌，引來人們的驚嘆和贊美。因而，“春游”就成為了一個大家喜聞樂見的活動。作為年輕的大學生，春游不僅可以為我們提供一個機會與大自然親密接觸，更重要的是可以為我們提供一個展示自我的舞臺。在這里，我們可以放松身心，及時去掉一周疲勞的身體與壓力，說不定還有機會一展自己的才藝和魅力呢！春游，讓我們擁有了“照亮你的生活”的理由。
第二段：春游前的準備和規(guī)劃。
為了讓春游這一活動進展順利，需要提前做好充分的準備和規(guī)劃。首先，我們需要確定好春游地點以及活動時間，這樣才能更好地準備必要的物資和食品。其次，必要的藥品和急救措施也是必不可少的，因為在野外探險中難免會出現(xiàn)一些小意外。另外，帶上相機和耳機，方便我們記錄下美好的時刻和享受音樂。最后，帶上自己的好心情，以及一顆積極樂觀的心態(tài)，這樣才能充分地體驗到春游的快樂和美好。
第三段：跟隨大家游玩的收獲和心得。
春游不僅是一場為了放松心情的旅行，更是一次探索和發(fā)現(xiàn)的機會。在這次春游中，我們參觀了各種主題園區(qū)和游樂設施，感受到了自然的寧靜和美麗。我們途中遇到了許多人，都是音樂和歡笑陪伴著我們的。他們的快樂態(tài)度和積極樂觀的性格，也慢慢地影響著我們。我們在游覽中相互幫助和配合，每個人都盡心盡力地發(fā)揮自己的優(yōu)點，使得團隊更加緊密。總之，這次春游不僅讓我們收獲了愉快的`回憶，更讓我們懂得了更多的知識和生活的智慧。
第四段：春游中的收獲和不足之處。
從這次春游中，我們不僅對于外界也有了更深的了解，同時也更深地感悟到了人生的意義。首先，我們可以充分體驗到大自然的美好，徜徉在風景如畫的自然景觀中，讓心靈得到安寧。其次，我們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，認識到了自己的潛能和成長方向。而這些收獲和認識，在我們以后的人生道路中都將起到積極的促進作用。當然，春游的不足也在當中顯露。這次活動中，我們在物資和人員分配方面還存在一些問題。因此，我們應該在下一次春游中，繼續(xù)完善規(guī)劃及提高組織等方面的能力。
第五段：留下來的思考和改進。
春游活動提供了一種全面的人生體驗，可以更好地激發(fā)我們對生活的熱忱和追求。在這個活動中，我們經(jīng)歷、感受到的不僅僅是表面的歡笑和快樂，更多的是久遠的感悟和心靈的凈化。因此，在結束這場偉大而難忘的旅行后，我們應該好好總結自己的感受和體會，并留下一個改進或反思的空間，為更好地參與下一次春游活動做好準備，更好地發(fā)現(xiàn)生活的精彩和豐富的內(nèi)涵。在今后的成長生涯中，這種力量將隨著時間的推移而不失其純真和動人。
春游心得體會3
星期四，我早早的起床了，因為我要去春游了。我打開窗戶一看，天氣睛朗，陽光明媚，我和媽媽一起去學校，因為媽媽被選上了自愿者。
同學們都到齊了，我們要出發(fā)了，大家興致勃勃的上了車。在車上媽媽提議唱歌，這樣可以分散暈車同學的注意力。過一會兒就到了目的'地觀光農(nóng)業(yè)園。
進了觀光農(nóng)業(yè)園我們看見了兩邊的美女花燈，稻草人，面包樹。到了草莓樂園，老師說可以在這享受美味的食物，我們迫不及待的鋪好了桌布開始吃了。我們玩了老鷹捉小雞，丟手娟。繼續(xù)前進，到了童樂園，最遺憾的是老師為了我們的安全，沒讓我們玩。
最后我們拍了集體照，今天真是美好的一天。
春游心得體會4
“遲日江山麗，春風花草香“，春分剛過的暖春時節(jié)，老師們精心組織了一次春游活動�；顒釉谟H近自然中開展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗的機會，給孩子們的家長們也創(chuàng)造了又一個互相認識和交流的機會，給老師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學習機會，甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。下面由本店鋪來給大家分享，歡迎大家參閱。春游心得體會1
這周四，我校六年級組織去五云山寨學生素質教育基地春游。與其說是春游，不如說是去那特訓、實踐，因為我們都覺得“玩”的很累、很苦!
到了五云山寨，我們的一切都有教官嚴厲地管著，時間過得比較緊張，沒有多少休閑時間。那的實踐活動，雖然并不輕松，但是卻十分有意義。其中廚藝這一活動，就讓我明白了凡事都要敢于嘗試的`道理。
那個下午，我們來到一個大廳，大廳兩側有兩個房間，房間里擺著各種廚具以及食材。我們的活動內(nèi)容就是：利用所給的食材，做出三菜一湯。
活動開始了，大家都各自忙活起來，我們組也不例外，各有各的分工。有的負責洗菜，有的負責洗廚具，還有的負責把洗好的菜按要求切好、準備好··
開始做菜了，我們組首先炒番茄雞蛋�？墒�，由誰來炒還沒有決定，大家都害怕會把雞蛋炒糊，所以都退退縮縮、磨磨蹭蹭的。沒辦法，時間不能再耗下去了，我也不知道一時間哪來的勇氣，竟然對大家說：“我來炒!”我開始小心翼翼地動手炒起來。
我先開火把鍋里的水燒干，然后再倒上適當?shù)挠�，等�?/p>
熱了，我就把事先調(diào)好的雞蛋倒進鍋里煎。在雞蛋慢慢開始熟的時候，就用鍋鏟把蛋鏟碎，一切都進行得非常順利!不一會兒，我把切好的番茄也倒進去了，可是，就在這時，狀況出現(xiàn)了——油沒了!
頓時，大家都慌了，瞬間變得手忙腳亂起來。好不容易有位同學幫了我一把，在鍋里倒了點油，可這是，我們大家發(fā)現(xiàn)：鍋里的雞蛋已經(jīng)開始糊了，哎，果然還是不順利啊··
雖然這番茄炒雞蛋還是炒糊了，但是我依然懂得了一個道理：任何事，只要敢于嘗試，就是好的，不管最后能否成功，我們都要敢于邁出第一步，給自己一個機會。這次社會實踐真有意義，對我的啟迪很大!
春游心得體會5
上一周的星期五，我們?nèi)w四年級的師生去了位于趙店的美麗迷人的大蘆湖去野炊。
那天上午我們只上了一，我們?nèi)w師生就出發(fā)了。在出發(fā)的時候我們的心情激動萬分，你抱一抱，我抱一抱的，都在互相擁抱，表示高興。
我們出發(fā)了，一路上我們一邊走，一邊高歌一曲。我們每到一處地方，只要有人那些人能不望著我們呢？就連我們經(jīng)過幼兒園時里面的小朋友們都在望著我們。一路上我們走一程，歇一程，當我們走到一片地時，我們只要舉目四望就會望見一望無際碧綠的麥田。那些麥苗碧綠碧綠的，葉子綠的鮮亮，綠的耀眼。以前，我讀到形容麥苗的語句，也有寫過的只是覺得平淡無常，可今天我真正體會到了麥苗綠的像地毯一樣。我走的有點累了，這是一陣風吹過，就像要把我吹到麥天里一樣。
過了大約三小時左右，就到了大蘆湖，我放眼望去，��！一望無際的大蘆湖清清的水，似乎清澈見底，我趕緊用望遠鏡一望還是望不到邊，太大了，簡直不可思議。老師一邊指著大蘆湖，一邊像我們講大蘆湖的傳說；“從前，在大蘆湖有�！薄Ｍ瑫r老師并給我們介紹了大蘆湖的長寬大約有多少，大蘆湖有野鴨等鳥類。野鴨！真的，有幾只野鴨游了過來，你看它扁扁的小嘴，三五只一群在戲水，這景色太美了。�。∮幸粭l魚跳出水面，做了一個優(yōu)美的.動作，使人驚嘆。看，波紋還在一圈圈蕩漾。這時，又有一條，我趕忙拿出照相機把它給照了下來。我好想圍著大蘆湖轉上一圈，體會一下大蘆湖的美景。像今天這么好的美景，不來欣賞太可惜了�！巴瑢W們，快過來，咱們該吃午飯了�！贝蘩蠋熀爸覀�。我只好跟著老師去了。
于是，我們大組就找了一個寬敞的地方，鋪下一塊大布，同學們各自把自己帶的吃的拿過來一起放到布的中間。開始午餐了。這時我們早把所有的累，所有的煩惱拋到九霄云外去了。我先喝了一點水，同學門還干了杯，我們邊吃邊做游戲，我們來“傳小餅”、“兩只小蜜蜂”。游戲。我們的這一次吃飯是我有生以來，第一次最快樂了，也是最熱鬧的一次吃飯。
時間過的可真快，不知不覺一到了該回去的時間了。這不老師叫我們了。等我們收拾完畢，就站著整齊的丟掉隊伍往回走了。
雖然這次野炊的確很累，很熱，但我們卻看到了美麗的春天，美麗的迷人的大蘆湖。綠油油的麥苗，最熱鬧的一次吃飯，付出的再多也值得。你說不是嗎？
春游心得體會6
作為一名幼師，我深深認識到孩子們對于刺繡這一手工技藝的喜愛和欽佩。在幼兒園開展刺繡活動已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們在刺繡的同時，不僅僅是在提高自己的手工技巧，還從中獲取了許多意想不到的成長和收獲。
第一段：刺繡教學激發(fā)孩子們手工能力。
刺繡作為一種傳統(tǒng)的手工藝品，其手工技巧和審美價值在現(xiàn)代社會中逐漸被世人所遺忘，但是它依然是一項不可小覷的技巧和展現(xiàn)個人價值的途徑。在幼兒園的課堂上，我們?yōu)楹⒆觽冊O置了刺繡技藝的實踐環(huán)節(jié)。有了這些實踐環(huán)節(jié)，孩子們通過自己的親身經(jīng)歷，才能真正了解到刺繡技藝之美和實用價值。孩子們逐漸意識到，自己的技能是可以得到不斷提高和完善的，同時刺繡的綜合功能也不僅僅限制于技巧練習，而是有可能成為家庭裝飾品或者送給家人的禮物。
第二段：刺繡教學實踐激發(fā)孩子們的耐心與毅力。
在刺繡技藝的實踐中，孩子們需要耐心和毅力去完成自己的作品。在這里，我們會為孩子們提供一定的時間和空間，讓他們自主選擇刺繡的圖案和繡線，并且自行決定完成的時間和速度。這樣，孩子們就會慢慢學會把這些工作分配到自己的每一個空余時間里。而在這過程中，孩子們需要面對到完成一個刺繡作品所需要的耗費的時間和精力，這同樣需要一定的毅力和耐心。
第三段：刺繡教學實踐激發(fā)孩子們藝術創(chuàng)新與想象力。
孩子們在進行刺繡作品的過程中，有一種細致入微的感覺，而這時就會誕生他們自己的想象力和藝術創(chuàng)造力。在他們的藝術創(chuàng)作中，他們可以在自己的作品中嶄露頭角,這也讓他們學會了如何與同齡人比較自己的作品，并從中獲得自信與快樂。
第四段：刺繡教學實踐陶冶孩子們的精神和情感。
除了技術和實踐方面，刺繡教學還涉及到孩子們的情感和精神方面，孩子們會將自己的情感或者內(nèi)心的感悟首先表現(xiàn)在自己的刺繡作品當中，而這也是自我展現(xiàn)的`一種重要方法。經(jīng)過這些刺繡的實踐經(jīng)歷，孩子們的情感得到了更深刻和更豐富的體驗和感受，他們的心靈也得到了更加充分和科學的鍛煉，這些把孩子們的身心變得更加良好健康和積極向上。
第五段：刺繡教學實踐的期望。
以刺繡作為一項多功能的手工技能進行教學，可以幫助孩子們?nèi)驽憻捝硇�、提高綜合能力的同時激發(fā)他們對創(chuàng)造的熱情和藝術才干。而作為幼教組織者，我們也會繼續(xù)為孩子們提供更多的手工技藝學習機會，激發(fā)孩子們熱愛美的、追求藝術，從而以創(chuàng)作者的身份進行藝術的創(chuàng)作和創(chuàng)新。
春游心得體會7
今天是個陽光明媚的好日子。太陽公公早早地起床了；花兒在風姐姐的歌聲中跳舞；小鳥在瓦藍的天空中歌唱。
一早，我們興高采烈地來到教室排好隊，從學校出發(fā)了。一路上我們有說有笑，像一群快樂的小鳥，不知不覺就到達了我們的目的地——新廣場。一眼望去，郁郁蔥蔥的樹木，挺拔地站立著，好像在迎接我們的到來；粉紅的桃花笑紅了臉；小草好像也被我們的歡笑聲驚醒了，她們爭先恐后地從地面探出了腦袋。 我們把野餐布鋪在地上，把所有的.零食都放在了一起，呵！全班我們小組的零食最多呢！大家看著這一大堆“美味”，都不好意思先吃，就在這時，唐國忠拿起一根“米老頭”，咬上一大口，頓時一股香氣撲鼻而來，讓人直流口水，我們再也忍不住了，都狼吞虎咽地吃了起來。
吃飽了，喝足了，然后就是游戲了。我們玩了“逗死人”、老鷹捉小雞、丟手帕等好多游戲，還在歐陽老師的帶領下爬了山，最難最累的要數(shù)爬山了。 剛出發(fā)的時候，我們個個健步如飛，可是不到一會兒，我們就氣喘吁吁了，但是誰都沒有放棄，繼續(xù)向上爬。終于，在我們的努力下登上了山頂。在山頂上看風景更美了，更廣了。我們休息了一會兒就下山了。“下山的路很陡，我們可以把腳趴開一些，這樣有助于保持身體平衡！”黃驛宸提醒道。我們下山的隊伍很長，就像一條長龍在慢慢地向下移動。 太陽公公漸漸地西行了，我們也依依不舍地結束了這次春游，雖然大家都玩累了，但特別地開心。
春游心得體會8
春天不是看書的日子：掀開被子去大自然。
春天不是讀書的日子：鳥語在樹梢，花笑在西園。
春天不是看書的日子：我寧愿夢見蝴蝶，和花兒一起睡。
春天不是看書的日子：放個風箏，飛半天。
……
三月的'春天，我追著春天來到森林公園。森林公園是一個旅游勝地。我迫不及待地想走進大門。那里那么多人，都是來郊游玩的！
我對套圈最感興趣。我是來找套圈的！因為有活蹦亂跳的小兔子。如果你幸運的話，你也許能穿上一件。因為我太想念我的了
絨球兔了，它離開我都快一年了，要是有一個小兔兔陪我玩兒該多好啊�？上�，媽媽不讓買，我只能憑運氣套啦。十塊錢可以套十五個圈兒，媽媽只允許我套十塊錢的。真是的，不給買兔子還不讓套圈，媽媽真壞!不過，誰讓我沒有經(jīng)濟地位呢?我只好“忍氣吞聲”地套圈去了。我盯著兔子籠，使勁兒地套、套、套，一下子扔了“十塊錢”，再一看，沒啦!氣死我也!再見了，小兔兔，下次再來套你!
沒有套著兔子，我覺得很傷心，就要求玩兒別的。這時爸爸看見對面有一個八卦陣，就說：“我們?nèi)プ咦甙桑@可是諸葛孔明的發(fā)明。”諸葛孔明?就是諸葛亮嘛，這可難不倒我，我們剛剛學了《三顧茅廬》呢。好，那就出發(fā)吧。買了票，我和爸爸分頭行動，結果爸爸騙了我，我一下子走進了死胡同，爸爸卻遙遙!哼，氣死我了!我趕緊順著爸爸走的路線去追，不一會兒就追上了，爸爸給我講了竅門，就是遇著岔口走左邊，我試著走了幾次，果然是這樣。我們又走了好幾遍，走得我氣喘吁吁，兩腿發(fā)麻，最后我實在累了，不想走了，便要求玩兒下一個項目。
我盯上了騎馬!我有四年沒有騎馬了，我一眼就挑中了一匹小黑馬。小黑馬長了一雙像黑珍珠一樣的大眼睛，看著它，我有點怕怕，跑馬場的老板說：“這匹馬跑不了多快，你只要踩著馬鐙站起來就不會摔了。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了馬，拉緊韁繩，可是還沒坐穩(wěn)呢，小黑馬就跑了起來，跑得飛快飛快，嚇得我魂兒都飛了!一眨眼的功夫竟然跑了一圈兒，我還閉著眼睛暈菜呢。爸爸鼓勵我再來一圈兒，這時候我已經(jīng)不太害怕了，反而充滿了信心和勇氣，我站起來抓住韁繩，弓著背，喊了一聲：“駕!”小黑馬嗖的一聲竄了出去，不一會兒我就回來了，我緊張得腿都軟了，爸爸只好把我從馬背上抱了下來，我腿打著顫兒走出跑馬場，太刺激了，以后我還要嘗一嘗駿馬馳騁的滋味兒!
我玩得太開心了!要回家了，我戀戀不舍地離開了森林公園，腦子里還想著騎駿馬的感覺。啊，我幸福得要飛了。
春游心得體會9
近年來，隨著各種突發(fā)事件的頻繁發(fā)生，人們對消防安全的重視程度越來越高。尤其是在幼兒園，作為孩子們的第二個家，消防安全更是一項不可忽視的重要工作。作為一名幼兒園教師，我深刻認識到消防安全的重要性。在整個幼兒園消防演習中，我不僅深入了解了消防知識，更對消防安全有了更深刻的認識，本文就是我從這次演習中的體會和感受。
在日常生活中，我們要不斷加強幼兒園師生和家長的消防安全意識，強調(diào)不抽煙、不隨意亂扔垃圾、禁止私拉電線，并做到及時檢查電線的使用情況。要定期進行消防演習，加強消防知識的普及，教會孩子們正確的逃生方式和火場自救的技能，并在火災突發(fā)時，及時撥打火警電話和做好應急處置。
幼兒園不僅要有消防疏散預案，還要成立專門的消防安全小組，制定詳細的消防安全管理制度，軍事化管理。及時對消防設施和器材進行檢查與維護，預先設置好滅火器、水龍帶等滅火設備和器材，制定有效的消防預案，確保在火災發(fā)生時，教師和幼兒能夠迅速、有序地疏散和自救，從而最大程度地保護人員財產(chǎn)安全。
幼兒園是一個人員密集的場所，每年都要進行防火安全小講座，要培訓幼兒園工作人員和孩子們的防火安全知識和應急措施，掌握使用滅火器、水龍帶以及緊急逃生器材的正確方法。幼兒園還要監(jiān)測防火設施的運行狀況，注意事故隱患的`發(fā)現(xiàn)和排除，定期開展消防演練和教育活動，提高應急處理能力。
幼兒園是關系到孩子們生命安全的場所，大家要始終繃緊實行防范，預防火災規(guī)定中的每一根弦。要善于總結經(jīng)驗，不斷完善消防安全管理，及時排查隱患，加強防護措施，做好事故應急準備。希望幼兒園工作人員一定要始終牢記消防安全的重要意義，保障孩子們的生命財產(chǎn)安全。同時，廣大家長也要加強對孩子的消防知識培訓和監(jiān)督，共同營造安全、和諧的幼兒園環(huán)境。只有這樣，才能真正確保幼兒園與家長的和平幸福，滿足孩子們對生活的美好向往。
春游心得體會10
上周三我們?nèi)ネ⑸酱河巍Ｎ业哪_雖然壞了，但我還是堅持參加了這次活動。
晴空萬里，我懷著激動不已的心情坐在車上，想象今天的快樂行程。
威虎山高山蒼翠，連綿起伏，烈日當空。我們把背包安置到一個平坦的山坡上，然后撒野似的瘋跑到山上。
我們先玩“智勇大沖關”，以前只在電視上看到過，現(xiàn)在親眼看到了，感到更加刺激了。在轉盤和氣墊下都是渾渾的泥水，看來不僅關卡難過，落水一定會更難受的。
我在一旁看著那些膽大的人玩。我?guī)煾钢灰娢規(guī)煾革w快的穿過水面，縱身一躍便到了另一邊，酷斃了，這世界上竟還有輕功如此好的人!獨木橋那關考驗的是二人合作的能力，秦子梟與吳超億連續(xù)試了四次都未成功，身上已完全濕了，但他們依舊不放棄，這次他們掌握了方法，穩(wěn)穩(wěn)的、小心翼翼的過了獨木橋。我明白了，做事要掌握方法，堅持不懈，腳踏實地即可成功。
接下來捉蟲子，我?guī)煾蛋l(fā)明了一種極方便的`捕蟲方法：發(fā)現(xiàn)蟲子后立即將校服壓在他們身上，然后把蟲子包起來，然后再輕輕的慢慢地揭開衣服，把蟲子抓住。我從中體會到了自然之中的樂趣與奧秘。
沒想到要登山!我不禁向山頂看了看，天啊!竟然這幺高!我心中開始打起了煺堂鼓。但我心中卻有種對成功的期望，勇敢的邁出了第一步。我仔細盯著腳下，牙齒使勁咬著嘴唇，手緊緊的握拳，浸出的汗水一點點往下滴。我的腿越來越重，總想癱在地上，喘著粗氣。我努力的抬起頭，山頂已離我不遠，刺眼的陽光照在那里，我發(fā)現(xiàn)勝利已離我不遠。我使出所有力量，拼了!
站在山頂上，我看到山下美麗的景色，更體會到了“一覽眾山小”的感覺�？磥砗顾疀]有白流。
輕松地下了山，然后午休。我們一組聚在一起，掏出自己的食物，與大家一起分享。打水仗也很快樂，涼涼快快的。
下午登假長城，都說不到長城非好漢，登假長城也算當一回好漢吧。
過一會天下起了雨，山水籠罩在夢幻的煙雨中。雨過天晴，太陽出沒于隱隱青山之間。斜陽縷縷，葉青翠照眼。
這次春游中妙趣橫生，歡聲笑語不斷。春游強化了我們的集體意識，有利于我們進行班級文化建設。這次春游是我們班第一次外出游玩，它將會成為我們珍貴的集體回憶。
春游心得體會11
4月29日，陽光明媚，春意黯然，我們莘塍育才幼兒園組織舉行了一場親子春游活動，我們的活動地點設在明鏡公園。
小朋友知道今天春游，早上都不用別人催，自己早早就起床，準備好東西，來到幼兒園，等待大伙兒一起出發(fā)。
時間差不多了，我們就準備出發(fā)了。
首先是全園的徒步活動，我們要一起有秩序地從幼兒園出發(fā)，繞過好幾條馬路，到達我們的目的地——明鏡公園。
一路上，大家很開心，而且也可以宣傳下我們“大手牽小手，一路平安走”的宗旨。
今天春游，天氣實在太好了，來到明鏡公園，小朋友們都不知道是興奮呢，還是運動起來，個個小臉都紅撲撲的，可愛極了!
明鏡公園里，我們席地而坐，大家一起分享食物，補充能量;大家一起玩游戲，高興不已!游戲過程中，讓小朋友們和家長一起互動，制作風車，小朋友們拿著自己做好的風車，在風中跑動，別提有多興奮了，個個臉上帶著燦爛的笑臉。
這不，老師家長都紛紛拿出自己照相器材，給小寶貝們留下最珍貴的一瞬間。
通過此次親子春游，使我們做家長的深有感觸，幼兒園領導及老師們，為了孩子能夠更好的接受全面培養(yǎng)教育，嘔心瀝血花費了很大的心血和精力組織這次活動。
目的是為了孩子在實踐中，接觸新鮮事物，發(fā)揮孩子豐富的想象力讓這些美好的回憶留在孩子幼小的心靈中。
經(jīng)過這次春游親子活動，讓我們家長與孩子感情增進，讓孩子學到很多知識。
孩子開心的`笑容也深深地記在家長的心中。
最后，我想對培育孩子而付出辛勞和汗水的老師們表示由衷的感謝，你們辛苦了!祝幼兒園的老師和小朋友天天開心，健康每一天!
春游心得體會12
大學生活是充滿著各種不同的活動和經(jīng)歷，而春游則是其中一個重要的活動。在這個季節(jié)，我們常常會跟著學校的組織或者自己組織去春游，這不僅可以緩解學業(yè)壓力，更能增加我們對美好生活的感受。在我的大學生活中，我也有幸參加了幾次春游，下面我就來談一談我的春游心得和體會。
第一段：對春游的期待。
在整個春節(jié)假期過后，即將來臨的春游活動讓我興趣盎然。期盼著這個熱鬧的季節(jié)、美麗的景色和歡樂的.氛圍。我總是會在這個時候，想象因為正處于春天，我好像可以遇見更多的朋友，一起創(chuàng)造更多難以忘懷的美好回憶。
第二段：春游的美好體驗。
每一次春游都給我留下了美好的回憶和不可缺少的體驗。在這段時間里，我總是可以放松自己，讓自己享受著美妙的氣氛和自然風光。在這個團隊里，我可以認識更多來自不同地方的人，了解更多不同的文化，發(fā)現(xiàn)自己在這樣的情境下也可以很自信，很自在，很樂觀。還有吃吃喝喝火鍋串串、拍照小品之類的，這一系列活動，能讓我們在獨立生活的同時，感受到那種親情友情的重要性。春游讓我更加了解自己，而且也讓我更加理解珍惜生活的各個細節(jié)。
第三段：與同學相處。
就像敲門磚一樣，春游更多的是讓我認識了來自不同學院的同學們，建立了深厚的友誼。體育、藝術、文學、甚至是科學技術領域都有著優(yōu)秀的人才而結交。春游活動就讓我們秉持著一種友愛與團隊精神，共同享受了美景，暢玩熱鬧。通過此次活動友情與團隊精神得到了進一步的加強，從而使我對未來的生活和學習充滿了信心。
第四段：社會與生活體會。
在春游中，我們經(jīng)常會遇到的各種境況，比如說丟失物品、行李賠償、人員空缺等等，都會讓我們學習到如何解決問題的能力。另外，在旅途中，常會聽到以前學長學姐們的經(jīng)歷和故事，這種珍貴的經(jīng)驗分享對我們自身的成長有著很大的意義。春游不僅讓我學會了心態(tài)的調(diào)節(jié)，在緊急情況下如何應對，而更重要的是這種旅游體驗，能夠幫助我更好的探索生活的意義，進而勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。
第五段：感恩與反思。
回想起這幾次春游的經(jīng)歷，我真心感慨自己的成長與收獲。感恩與我一同登高山、繞校園的每一位同學，感謝生活給了我這么好的機會來體驗和認識世界，也認識到了一些自己還需努力的方向。通過整個春游的活動之后，我想我更加清楚自己該有怎樣的努力方向，也有了更多愿望和規(guī)劃，希望在未來的日子里能夠不斷成長，并且變得更優(yōu)秀。
總之，春游活動不僅可以讓我們身體和心靈得到放松，更讓我們對自己有更清晰的認識。我相信，通過春游這樣的活動，我們不僅能夠成就自己，同時也可以更好地回饋社會。這是一種難彌補的體驗，也是我們大學生活中不可缺少的一部分。
春游心得體會13
迎著絢麗的朝霞，朝著金色太陽升起的地方，我們?nèi)嗤瑢W拎著大包小包的零食，登上了巴士。歡聲笑語縈繞著我們快樂的笑臉。
這次去的是蔣巷，也是我們在小學的最后一次春游，讓我心里有種特殊的滋味。是舍不得，還是興奮?連我自己也說不清。
到了蔣巷，車子駛進了田地。路過臭水溝，一陣惡臭向我們襲來，我們趕緊捏緊鼻子，裝模作樣地大唿小叫：“好臭!”這時，遠處一頭灰色的水牛映入眼簾。它粗大的身軀，像木頭樁，我不由得想笑。它低頭啜飲污水，身旁的主人，卻用竹鞭狠狠地甩在牛身上，轉身離去。那牛卻沒有叫，只是搖搖尾巴，默默地跟著，走在泥濘的田里。
我驚訝地瞪圓了眼：難道牛不怕疼嗎?為什幺牛愿意喝臭氣熏天的水?�？偸浅粤Φ馗苫�，為什幺人還要打它……
帶著“十萬個為什幺”，不知不覺中已經(jīng)到了“湖光山舍”。 跟著擁擠的人群，我走進了湖水環(huán)繞的度假村。
幾只雕塑鶴立在潺潺小溪里，擺出栩栩如生的造型，讓我和同學左看右看。
在老師的帶領下，我們先去看表演。當我瞥見舞臺旁有一頭駱駝時，瞞著萬老師，和同學悄悄過去看。駱駝穿著一件紅綠相間的“馬甲”，被繩子栓在一輛大卡車后背。走上前，我看見它的臉很長，兩只眼睛凸起來，鼻孔很大，丑極了。圍觀的同學多了，駱駝興奮起來，又蹦又跳，腳下?lián)P起一陣灰塵。突然，旁邊一個戴歪帽子的矮男孩，兇巴巴地沖出來，用草根抽打駱駝的大腿。
此情此景，在剛剛，我似乎在哪里見過。
圍觀的同學越來越多，他們紛紛扔給駱駝一些吃的。雷電用瓶子砸駱駝的后腿。正享受美餐的駱駝勐地一跳，轉過臉，瞪著驚恐的眼睛，木訥地看了看。然后抖了抖駝峰，神情黯然地轉回身。
我又開始思索：駱駝真的那幺溫順嗎?為什幺它不像老虎獅子那樣發(fā)勐發(fā)威呢……
我靠近它，它卻若無其事地咀嚼。我撫摸它棕色的毛發(fā)，硬硬的，就像干枯的細樹枝。我拿起樹枝，放到它的'嘴旁，它湊近，用牙輕輕咬著樹葉，很輕巧、緩慢，仿佛怕咬傷了我的手。
過了一會兒，我們走在了鄉(xiāng)間小道上，在一片小木屋的圍繞中，小河靜靜地流淌，花草在微風中搖擺身軀，仿佛在向我們招手!田地上，有綠油油的葉子，有水靈靈的嫩芽，還有圓熘熘的種子……一切都那幺隨和自然。令我過目不忘的是那片油菜花：每一朵似乎都是與眾不同的。有的含苞欲放，有的綻放如笑臉，有的像害羞的姑娘，只露出小半邊臉……無比可愛與清新。
空中的太陽放射耀眼的光芒，撒下了一條充溢著快樂的路。我們還欣賞了很多風景，繞著“湖光山舍”，在樹蔭下乘涼，吃零食，聽音樂，玩游戲。我們像花兒，為春游添上彩色。
我心里卻時時惦記著它們。沿途風光美妙絕倫，兩只動物卻更深地印在了腦海里。
我們的生活中不能缺少動物，也不能缺少像它們那樣的人。牛，是勤勤懇懇、默默無聞的，駱駝，也是任勞任怨、溫順善良的。我們要學它們，沉穩(wěn)、寬容、從容。生活中，和它們一樣品質的人不計其數(shù)，他們比風景更有欣賞價值。
在回家的路上，我對自己說：“這次的春游，我看見了比風景更美麗的東西!”
春游心得體會14
哈哈……經(jīng)過我每天對老天爺?shù)钠矶\，老天爺終于沒有下雨，我們踏著春天的步伐迎來了一年一度的春游。
來到了綠健農(nóng)莊，大人們買了票，讓我們先進去。我和阮燁雪帶領著整支隊伍，到達了適合拍照的地點。我們擺好姿勢，微微一笑，集體大聲說“茄子”�！斑青辍币宦暭w照出爐啦!我們看了一下，大家都顯得得意洋洋，精神十足。
接著，我們來到兒童游樂區(qū)，那有好多好玩的，有充氣城堡、蹦床、自控飛船、夢幻斜屋……我首先去玩了充氣城堡，脫了鞋踩上去就會有一種軟綿綿的感覺，像踩在云端，我爬上滑梯，“嗖”地滑了下來，真刺激!然后我又去玩了夢幻斜屋，走進去人會感覺暈暈的，這是為什么呢?因為人們習慣了平地生活，一下進入傾斜地帶，大腦就像失去了平衡會東倒西歪。我費了好大力氣才爬了上去，當我沖下來時，一瞬間就撞到了墻，“疼死我了!”我疼得大叫起來。
午飯時間到了，桌上擺滿了各種各樣的菜式，看得我口水直流，真想大快朵頤一番。終于可以開動了，我的肚子也已經(jīng)餓得空空如也咕咕叫了，我不顧形象狼吞虎咽地吃起來。
吃完飯，我們來到舞臺邊，開始我們表演節(jié)目。還沒輪到表演的同學，都在臺下反復練習自己要表演的'節(jié)目。首先上臺表演的是1號林琛翔，他給我們猜了個謎語，大家都猜不出來，最后只能公布答案。2號林明發(fā)唱起了歌，他一唱起來，所有人都沉浸在歌聲之中。很快就輪到我了，我緊張地上了臺，心里告訴自己：別緊張，慢慢來，你可以的!我鼓起勇氣唱完了這首歌，歌聲停下時，同學們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經(jīng)接近傍晚，期盼已久的春游也在我們的歡聲笑語中接近尾聲!
作者：四(1)班陳曼妮。
春游心得體會15
當春天的腳步悄然而至，我們學校組織了一次春游活動。這次春游對我來說，不僅僅是一次簡單的戶外活動，更是一次與大自然親近、與同學們增進友情的難得機會。
春游當天，陽光明媚，春風和煦。我們一行人來到了郊外的公園，那里綠樹成蔭，鳥語花香。我們一起參觀了植物園，認識了各種各樣的`植物，感受到了大自然的奇妙。在湖邊，我們還進行了簡單的野餐，大家圍坐在一起，分享著美食和歡笑。
這次春游讓我深刻體會到了自然的美好。在忙碌的學習生活中，我們往往忽略了身邊的大自然。而這次春游，讓我重新認識到了大自然的魅力，也讓我更加珍惜與同學們共度的時光。
此外，這次春游還讓我學到了很多關于團隊合作的知識。在野餐時，我們互相幫忙，分工合作，共同完成了準備工作。這讓我意識到，團隊合作的重要性不僅僅在于完成任務，更在于培養(yǎng)我們的協(xié)作精神和溝通能力。
總的來說，這次春游給我留下了深刻的印象。它不僅讓我感受到了大自然的美麗，還讓我更加珍惜與同學們的友誼。我相信，在未來的日子里，我們會繼續(xù)攜手共進，共同成長。
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