新學期的心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家收集的新學期的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期的心得體會 篇1
生活需要實踐，生活源于磨練。新學期，我們又迎來了軍訓，xx月xx日報到對什么都充滿了好奇與期待。
伴隨著洪亮嚴厲的哨音，邁著年輕有力的步伐，我們開始了為期幾天的軍訓，不容置疑，在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，不過這何嘗不是一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了完善自我的信心嗎?
俗話說得好:"吃得苦中苦，方為人上人�！睘榱俗约好篮�，吃這么一點苦又算得了什么呢?在以后的學習生活中，我一定要拿自己的行動來證實自己，證實自己絕對不會輸給任何人，我不僅完成好這幾天的軍訓生活甚至連這四年的學習，我也一定要完成好，要拿出好成績。至于軍訓心得說白了就一個字“累”，而且天氣也熱，就只能當做是提升自己的一個過程吧。
訓練場上考官們的身英姿颯數(shù)，無法相信他們是和我們一樣年齡的人，但他們身上體現(xiàn)了成熟與干練，他們身上有我們所要學的`東西。越是在艱難的環(huán)境下越能鍛煉毅力，磨練一個人的意志。
軍訓只是代表了我的青春年華的一點點，但逐漸長大成熟的我更加意識到軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，使我的精神隨之煥然一新，它將會延伸到人生的每個春夏與秋冬。
新學期的心得體會 篇2
今年我任教畢業(yè)班，感覺自己肩上挑了千斤重擔，但是，學生呢？他們的目光定格在哪里？我們應該意識到，畢業(yè)班的語文教學工作的主體是學生。如果我們的學生沒有意識到自己將畢業(yè)，今后的學習更艱難，那么，我們做得再多又能怎樣？
因此，我的觀點是：情感鏈接，啟迪智慧。教學工作面臨的是一群適逢青春期的少年兒童，要想真正提高教學質(zhì)量，老師們首先應思考：如何建立友好融洽的師生情感，充分調(diào)動學生的學習積極性，發(fā)揮他們的智慧潛能。我在教學工作中注重從以下幾個方面著手：
一、關(guān)注學生，鏈接情感
1、心理輔導，緩解考試壓力。畢業(yè)班學生學習任務重，他們面臨著升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于教師、家長的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作為語文教師，我注重對學生進行心理健康教育，一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題，及時找學生進行細致的談心，分析問題；也可以與家長溝通，共同解決存在問題。
2、制定目標，激勵不斷進步。在復習期間，我們還要幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出適合的短期和長期學習目標。在六年級，每一個學生都有兩個目標分，一個是最低目標分，一個是最高目標分。實際操作表明，目標分制度對學生的考試有很大的促進作用，學生的心里有了這樣兩個目標分，就等于是有了很明確的目標。只要學生平時作業(yè)能基本完成，考試時認真答卷，考到最低目標分是相對容易的事情，至于最高目標分，就需要一番努力才能達到，這樣做，可以充分激發(fā)每一個學生的積極性，認真對待每一次平時測驗。而且每個人的目標分都是量身定做的，便于自我比較。
3、有的放矢，幫助差生脫困。班級中差生的學習水平明顯低于其他學生，老師應當怎樣做才能有效縮短差生與其他人的差異？我認為首先要把差生進行分類，大致可以分成兩類：一類是思想差。這類差生學習能力并不差，但是他們?nèi)狈W習興趣，學習表現(xiàn)差。這樣的學生，教師更重要的是解決其思想問題。另一類是學習基礎(chǔ)比較差，學習能力弱。這樣的差生重在補習，使其逐漸跟上班級其他學生的學習節(jié)奏。無論是哪一類型的差生，我認為在補差過程中都要懷著一份愛心，做到耐心細致，循循善誘，不斷反復努力，這期間教師要使用“哄、騙”等各種手段，取得學生的信任，讓他們愿意聽老師的話，愿意學習，再逐步進行常規(guī)補習。
二、關(guān)注課堂，啟迪智慧
1、教材處理，使之適合班級實際。內(nèi)容含量大，系統(tǒng)性強，教材力圖通過這樣的'復習，達到鞏固知識、熟練技能，進一步提高學生綜合運用語文知識的能力和解決實際問題的能力。
2、習題設(shè)計，鞏固知識的最佳途徑。
3、教學預案，尋找個人特色的教學模式。復習課內(nèi)容缺乏新授知識的新鮮感，學生容易注意力分散，我采用富有個人特色的教學模式，用競賽、積分換獎品方式重新喚起學生的學習熱情。
三、關(guān)注作業(yè)，提高復習效率
2、課外作業(yè)，分層練習。復習期間的課外作業(yè)是復習質(zhì)量的重要保證，是復習過程的繼續(xù)延續(xù)，如果學生能真正獨立完成所有課外作業(yè)，應該說他的復習得到了最有效的保證，老師不必擔心這個學生的成績上不去。
3、平時檢測，重在分析。盡管六年級學生面臨的是升學，我還是強調(diào)淡化考試。平時檢測，我公布的都是綜合得分，作業(yè)分、考試成績，先按班級整體水平劃分優(yōu)良及等次，再兩項等次合并得出一個綜合得分，一旦考得不理想，還可以拿手頭的紅卡給自己加分。這樣一來，分數(shù)就顯得不是那么重要了。
但是我更強調(diào)的是答卷的認真與書寫的規(guī)范。我要求學生卷面書寫必須字跡清楚，端正整齊，還要求學生答卷時統(tǒng)一把答案書寫左邊對齊。我認為保持卷面的整潔有利于思維的順暢，也有利于自我檢查，更有利于試卷批改，不至于因為字跡不清而丟失應得的分數(shù)。分析試卷原來也可以放手給，用學生來教學生，也是一種很好的教學方法。
四、聯(lián)系家長，保證復習質(zhì)量
其實學生家長的作用不容小覷。我們在教室里苦口婆心的說教，整日的規(guī)勸，學生不一定能聽得進去。有時候，連我自己也懷疑，我是不是話太多了。但是，如果我們能合理利用家長這一資源，無疑是給我們的復習工作找到了另一個保障機制。
望子成龍，望女成鳳是每個家長心里的美好愿望。如何激發(fā)他們的這一欲望，需要我們采取一定的手段。對待不同類型的家長，我們要采用不同的說法。但是有一個原則，我以為不論學生多么差，我們都不能在他的父母面前一次把缺點講完，其實家長比我們更了解自己的孩子。我的做法是先揚后貶，把連家長都忽略掉的優(yōu)點逐一說出來，尤其是一些學習成績比較差的學生，我們更要如此，讓他認識到孩子是不錯的，值得激勵的，然后再挑最迫切的問題說一兩點不足之處。這么一來，家長會贊同我們的觀點，只要幫助孩子克服這一兩點不足就可以了，讓家長對孩子充滿信心，千萬別讓家長聽我們一古腦的埋怨，埋怨只會讓家長對孩子失去信心，而我們也將一無所獲。如果我們調(diào)動了家長的積極性，就等于把對學生的輔導延伸了一倍甚至更多。同樣道理，優(yōu)等生、中等生的家長如果也開始重視孩子的學習，采取適當?shù)拇胧�，那么，教學將不再是我們一個老師的事情了，那么多的學生家長援助到我們的教學工作中，學習的質(zhì)量還會上不去嗎？
但是，說歸說，要實現(xiàn)這一理想目標，還需要堅持不懈的努力。
新學期的心得體會 篇3
精心備課，提高課堂效率我上學期代的是四（2）班數(shù)學，考試成績不算突出，但比較三年級還是進步了很多，現(xiàn)將我在教學中我認為比較好的做法，和大家分享一下。
一、精心設(shè)計備課，合理傳授新知
1 、集體備課。我們七年級數(shù)學教師在周老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)常開展集體備課。通過集體備課，充分發(fā)揮群體的智慧，優(yōu)勢互補，保證備課和上課的質(zhì)量。遇到比較困難的問題，大家群策群力，共同解決問題。
我們組在上下一節(jié)課時都要進行集體備課，各自說一下，你是如何上這節(jié)課的，這個例題所涉及的所有類型題，在講新課時全部融匯其中。
2、、要備起點。所謂起點，就是新知識在學生原有知識基礎(chǔ)上的生長點。
比如，在講解負數(shù)時，由于學生在小學階段有了一些淺顯的認識，但理解還不夠準確。我就利用生活中的一些實際問題導入新課，從而引出我們學過的數(shù)已經(jīng)不夠用了，很自然就過渡到負數(shù)。通過生活中的實例，學生理解起來就好多了。
3、要備重點。重點往往是新知識的起點和主體部分。備課時要突出重點。一節(jié)課內(nèi)，首先要在時間上保證重點內(nèi)容重點講，要緊緊圍繞重點，以它為中心，輔以知識講練，引導啟發(fā)學生加強對重點內(nèi)容的理解，做到心中有重點，講中出重點，才能使整個一堂課有靈魂。
4、要備難點。所謂難點，即數(shù)學中大多數(shù)學生不易理解和掌握
的知識點。難點和重點有時是一致的。備課時要根據(jù)教材內(nèi)容的廣度、深度和學生的基礎(chǔ)來確定，一定要注重分析，認真研究，抓住關(guān)鍵，突破難點。
二、優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率
1、要培養(yǎng)學生的學習興趣，把課本中的新知恰當?shù)娜谌氲綄W生的生活中，讓學生在具體的情境中學習數(shù)學。從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，要求創(chuàng)設(shè)生活情境，使生活問題數(shù)學化，數(shù)學問題生活化，讓學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感，從而激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，并借助已有的生活經(jīng)驗，去感受、去經(jīng)歷，自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，從而解決問題。
2、課堂上應多討論、合作、交流。討論、合作是學生商討、分工完成學習任務的手段，而交流則促進學生智慧與成果的共享。課堂上的討論、交流、合作首先有利于學生培養(yǎng)自主，自信和學習的主動性，許多平時內(nèi)向、不善言辭的同學也會活躍起來，勇于發(fā)表個人見解，學生個性得到張揚。其次，有利于創(chuàng)造自由、輕松、愉悅的學習環(huán)境，促進學生思維的伸展，這也是愉快學習的一種形式。最后有利于學生培養(yǎng)與人交往、合作的能力。
3、讓課堂教學充滿活力，使學生真正得到發(fā)展。教師要讓學生腦子里有問題，再去思考，這就是培養(yǎng)了學生解決問題的'能力。也就是說，有些時候，教師不應唱獨角戲，把學生的時間和空間都占去了，學生沒有探索、獨立思考及合作交流的時間和空間，因而提不出問題，更不能產(chǎn)生思維的碰撞。
三、合理布置作業(yè)，落實作業(yè)反饋
1、作業(yè)內(nèi)容：精選精練；作業(yè)格式：書寫認真，步驟規(guī)范。針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，一定落實到位。書寫認真、步驟規(guī)范的同學，及時給與表揚；作業(yè)不認真的同學，也及時進行批評，必要的時候，實行面批面改。
2 、根據(jù)年級統(tǒng)一安排，實行一對一幫扶結(jié)對子的方法。讓班級中學習好的同學一人幫助一到兩名學習差的學生，這樣極大地調(diào)動了學生的學習積極性。參加活動的“小老師”們，得到的好處可能比受助的學生更多：不但培養(yǎng)了他們的責任感，也強化了精英意識和領(lǐng)導能力。
3 、充分利用好每周一次的數(shù)學考試。針對學生的考試情況，有重點有目的的進行個別輔導。同時，我還根據(jù)學生作業(yè)和考試的錯誤情況，對錯誤進行分類分，共分A———H八種。
A讀了幾遍題意看不懂；
B數(shù)字看錯、寫錯；
C做完后沒讀題、沒驗證；
D做的太快、太隨意，漏了條件；
E書寫亂，單位錯，忘記答；
F草稿亂，計算錯；
G貪玩，沒學會；
H超綱了，太難，不會做。讓學生把這八種錯誤抄到課本上，每次做錯了題，就在錯題旁邊用字母注明錯誤類型。這樣做的好處大家自然明白。
4 、同時對于班級里學生的表現(xiàn)情況，及時和兩位班主任溝通。每次對于我反饋的班級情況，兩位班主任老師都能積極配合，在這里，借這個機會，真心的謝謝兩位班主任。
以上是我工作中的一些體會，我相信許多老師比我做的更細更好。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。在今后的教學工作中，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，力爭把工作做得更好！
新學期的心得體會 篇4
9月19日，晴。今天，我們在暉光日新的曙色里度過了神懌氣愉的一天：在朝陽的晨輝下齊頭并進;在日高三尺的烈陽下靜聽講座;又在夕陽的余暉下踏歌而行。今天，是軍訓的第四天，也是軍訓首次開陽的一天，這也昭示著我們應如初升旭日，竿頭日進，假以時日，也必將在軍訓表現(xiàn)中大放異彩，霞光萬道。
梁啟超在《少年中國說》里寫下“旭日初升，其道大光;河出伏流，一瀉千里;乳虎嘯谷，百獸震懾……”的豪情壯語，他寄托著一代又一代的新生必將青出于藍勝于藍的美好祝愿。而如今，我們青年一代正是發(fā)光發(fā)熱的初升旭日，是擔起復興之路的中流砥柱，又豈能畏苦畏累，停止不前?同樣，一個簡單的軍訓項目，一次訓練，一個動作，更不能成為阻礙我們前行的障礙。
旭日欲生，當竿頭日上。
佛語言：“百丈竿頭不動人，雖然得入未為真，百尺竿頭須進步，十方世界是全身。”原意為無念動人，被后人引申為“百尺竿頭，更進一步”。我們是初升之日，當以勢如破竹的姿態(tài)竿頭日進。從軍訓里的一個簡單的動作反復練習，到一個連中的排面不斷調(diào)整，我們都要取得進步，如初升旭日般蒸蒸日上。
旭日初露升，當如日方中。
在不斷取得進步的同時，也應戒驕戒躁，不可失之東隅，得過且過;亦不可夜郎自大，顧盼自雄。既然身著軍裝，就要勇向前方。正所謂“日之方中，在前上處”初升的旭日是朝氣蓬勃的，而懸于天頂?shù)牧谊�，則是炙熱的。而我們這份光熱，也必將熱情似火;我們這份星火，必將呈燎原之勢，我們的`軍訓，也必將如日方中，紅日噴薄。
旭日臨空，當霞光萬道。
昂首眺望，是一輪皓月立于夜空，靜謐而幽深，只不過，它只是反射了另一半球上太陽的光芒，卻有了令各路遷客騷人吟詩作賦的資格。而憶起白天時的那輪杲杲秋陽，它卻比月的色彩豐富許多，它是清晨崦茲里掩面的一縷魚肚白;是夕陽云霧里余盡的一片火燒云;是光子與樹葉偏振散射而形成的光影交錯。這份光，這份熱正是我們身上擁有的，這種色彩潛在于我們的內(nèi)心：恒心、毅力、勇氣、團結(jié)……。當這些色彩在我們內(nèi)心激發(fā)，我們的軍訓也必將霞光萬道，異彩連連。
軍訓里的第一縷陽光是拔云見日的金光萬道，而我們則是軍中初升的旭日，驕陽似火，朝氣蓬勃，“明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬”。
新學期的心得體會 篇5
新的一學期又開始了，迎著早晨的余暉陽光，我們來到了美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在新的學期，我想這方面給自己定些分數(shù)方面的目標，每門功課雖然在九十五分以上。我相信只要努力了，一定會有所收獲。另外，我也制定很希望通過我制訂的這個新學期新目標，能督促我這很粗心的壞毛病及做作業(yè)慢的壞毛病。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師在公開課上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，謙卑向老師和同學請教。
第二，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成，動作要快。
第三，要利用星期天和寒暑假，繼續(xù)多讀課外書，不斷豐富自己的基本知識。要多擠出時間，多干事。
第四，身為三年級(2)的一員，僅僅管好自己還是不夠的，我要為班級多做貢獻，老師布置的'各項任務，我要積極完成，要幫助比自己成績差的學生，做他們的好榜樣。能做老師的好幫手。總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門糟功課都取得好的成績，當一個在各方面都很出色的學生。
新學期的心得體會 篇6
新的學期，是我們小學階段的緊接著一個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把再說老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先對查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后闡述課文的中心思想;對于每篇短文的`課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著關(guān)鍵問題去修學聽講，還可以在課堂上向同學上為請教。
第四，要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語，多讀課外書，逐步完善自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要愈加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都十分出色的學生。
新學期的心得體會 篇7
說起軍訓，我非常感激學校給予我們高一學生一個體驗部隊生活的機會。在這個舞臺上，我們付出了無數(shù)汗水，經(jīng)歷了艱苦的奮斗，也收獲了寶貴且難以忘懷的回憶。我由衷地感謝學校給予我們高一學生這樣一個機會，讓我們有機會親身感受部隊生活的酸甜苦辣。在這個特殊的舞臺上，我們投入了大量努力，付出了艱辛的奮斗，最終收獲了人生中珍貴而難以忘懷的回憶。
踏入部隊，一種莊嚴的氣息感染了我們，悄悄的在我們心里留下了難以忘記的烙印。一切的一切都在跟時間賽跑，哨聲就是命令。有人快了，心里還想著要更快，心里還想這要快點。在部隊，每個人每時每刻都在準備著。
在軍訓的過程中，我想過退縮，想過放棄�；鹄崩睒雨柟庹赵谖覀兊纳砩希覀儏s在這樣一個大蒸爐里面訓練，這樣的'訓練條件讓我想到退縮，想到放棄。但是看到同學們依然在那里訓練，沒說半句話，看到同學們在訓練結(jié)束后，相互幫忙，大家都在一起交流，因為我們都知道，是部隊讓我們團結(jié)在一起，是部隊讓我們感受到了我們是一個集體，而這個集體的組成就是由我們大家在一起組成的。每每想到這些，我原本的想放棄的念頭沒有了，取而代之的是一種自豪，一種驕傲，因為我們是一個集體。
軍訓結(jié)束了，我學會了服從，更學會了履行自己的責任。因為我是在部隊的訓練中成長起來的，我就是一個兵，一個讓祖國驕傲的兵。
新學期的心得體會 篇8
當一個人垂垂老矣，回首過往，對于他人生所不可或缺的東西，不是取勝，而是無悔地戰(zhàn)斗過。而正如一千個讀者便有一千種哈姆雷特，無悔對于每個人都有其特殊含義，但總有一種答案具有大多數(shù)的普適性，那便是努力過，奮戰(zhàn)過，深愛過的青春。
若把青春比作一張白紙，那么奮斗拼搏便是白紙上永不消褪的底色，當我們風華不再，回溯往事，是消極頹唐于泛黃昏暗甚至帶有蟲蛀的相片，還是仍充滿希翼地一遍一遍深亮底色充實完善自己的人生畫卷，我們是否能做到真正的無怨無悔呢?作為大一新生的我們，前路還只是些微地透露出點點昏沉的魚肚白。青春的航船只剛剛吹響進擊的號角。我們剛剛啟程便要做出選擇，若是肆意揮霍這年輕的資本，便只能過早地抵押自己的未來以縱想片刻歡愉。
我們是白紙的未來書寫人那么軍訓便是間接引導我們的引路人，便是航海的西風漂流，推舉著我們帆船，領(lǐng)它劃向正確的`道路。同時，軍訓也是一片土壤，我們身在其中，懷揣并灑下了夢的種子，用淚與汗水澆灌它們，讓它們就著熹微的晨光，一朵一朵地長出花苞，花苞盛放在這里，也能映在所書寫的紙張上，這芬芳更會順著清風，飄飄裊裊地穿入云霄。
是啊，作為新時代未來的建設(shè)者，我們的無悔青春便是祖國的無悔未來，我們夢想的芬芳總有一天也能在云端之上結(jié)出果實，能夠豐饒一方天地。
在接下來的軍訓中，只要我們把握了正確方向，那么無論前方的路多么辛苦，多么崎嶇不平，我們都比站在原地更接近幸福，而我們的祖國也能讓我們比幸福更幸福!
愿這無悔青春，直入白云深處，浩氣展虹霓。
新學期的心得體會 篇9
20xx年3月11日下午。樓宇L091班全體同學在教學樓101教室召開“新學期新氣象”主題班會。此次班會全班37人實到37人。無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學們正確認識到20xx年是我們09級同學在大學生活中最為重要的過渡期。讓同學們給自己的大學生活確立一個正確的學習方向。更加的珍惜自己的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的。在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結(jié)。并與同學們一起制訂了新學期的任務計劃。接著由各個班委上臺對上學期的工作進行總結(jié)。并對新學期自己工作的展望。
在學習方面。我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統(tǒng)計分析。發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題：
一是全班學習成績整體一般。欠缺高分；二是學習成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學平時的學習狀態(tài)來看。究其原因主要在于學習方法的不恰當和學習狀態(tài)的松散；在學風上。有兩方面做得不佳：一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升。包括學習方面的'和參與活動方面的；
二是健康的寢室文化尚未形成。包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面。生活委員讓同學們認識到本學期的任務：一是通過嚴抓學風。例如加強對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴謹?shù)膶W習氛圍。為同學們爭創(chuàng)良好的學習環(huán)境；二是通過舉辦有意義的活動。提升同學們的素質(zhì)能力。為同學們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細的總結(jié)。
新學期的心得體會 篇10
在軍訓中，很苦很累，但我覺得這是一種人生體驗，也是挑戰(zhàn)自我、鍛煉意志的良機。訓練時教官們的喉嚨即使已經(jīng)沙啞，但依舊有力地喊著“稍息、立正”他們嚴格、精益求精，然而又多了一份細心，對每個同學關(guān)愛有佳，糾正每一個人的動作，耐心且極致，休息時一起拉歌也增進了我們之間的友誼，他還告訴我們，無論在什么時候、什么地點，都要把自己當作一名真正的軍人來要求自己。
我一定會把這句話名記在心中，什么時候都要有這種非凡的精神和斗志。希望在以后的'道路上，不管遇到什么困難，我也可以拿出這份堅持與勇氣，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
秋風襲襲吹走片片炎熱，送來絲絲涼意……
帶著對大學生活的懵懂感，我的大學軍訓生活拉開了帷幕。來自五湖四海的小伙伴們聚集在師大這個大家庭里。我們從一開始的陌生到彼此熟絡，從相識到相知再到團結(jié)有愛。
提及“軍訓感受”我相信大多數(shù)人腦海中都會浮現(xiàn)出一個字“累”。是啊！為了苦練軍姿我們站麻了腿，為了踢好正步我們抬酸了腳，磨出了泡……軍訓的辛苦體驗于身，領(lǐng)會在心。我也曾問過自己：還要堅持嗎？我問什么要堅持？但是我選擇了堅持，因為伙伴們的陪伴，而且教官和老師們也一直鼓勵教誨我們軍訓會使我們進一步成長。
不經(jīng)歷風雨怎能現(xiàn)彩虹？年少的我們，不經(jīng)歷磨練怎能成為國家的棟梁之才？正如導師們所言，軍訓增強了我們的體質(zhì)，鍛煉了耐心與無畏，收獲了滿滿的友誼與團隊精神，更重要的是提升了我們的愛國情懷。著一身帥氣整齊的軍裝，邁著堅定的步伐，我是一名兵！鏗鏘豪邁的戰(zhàn)歌響徹在操練場上。只有經(jīng)歷風霜的洗禮，心靈才會更加充實，靈魂也因此而升華！
恰同學少年，風華正茂！不懼艱苦，走向前去！
新學期的心得體會 篇11
3月9日晚19：00，通信學院0101309班全體同學在2208教室成功召開“新學期，新氣象”主題班會。本次班會由生活委員夏環(huán)香主持。班導師張海波老師和班助李怡佳學長作為特邀嘉賓在此次班會上為同學們講解了一些需在新學期注意的事項。
本次班會有同學發(fā)言，班委總結(jié)，班助講解，班導師導航四個環(huán)節(jié)。一個快樂的寒假之后，開學已經(jīng)兩周。在同學發(fā)言環(huán)節(jié)中，同學們對上學期的學習和生活做了相應總結(jié)，也談到對新學期的感受和展望。同時，也有不少同學和大家分享了一些假期趣事。各個班委在班委總結(jié)環(huán)節(jié)中總結(jié)了上學期的'工作，也針對同學們之前談到的有關(guān)學習和生活的問題做了相關(guān)解答，并表示將在新學期里努力做好班委工作。與此同時，同學們也在認真填寫對各個班委的評價表。這是對班委工作的肯定與監(jiān)督。在接下來的班助講解環(huán)節(jié)中，班級助理李怡佳根據(jù)自己的切身體會給同學們講解了在大一下期應注意的一些問題，提醒同學們應在新加的實驗課和大學物理上多下功夫。在最后的班導導航環(huán)節(jié)中，班導師張海波為同學們提供了一些好的學習方法，并建議大家從現(xiàn)在起有目標的學習，為接下來的。英語四六級和計算機二級考試做準備。
本次班會增近了同學間的情誼，也增強了班級凝聚力，同時也使同學們對本學期的學習有了大致了解。
新學期的心得體會 篇12
新的xx年，新的xx年，新的xx年，新的xx年，我們又一起努力，新的xx年我們一定會創(chuàng)造新的xx年。
我的新學期作為新生代表我想對新的xx年的學習生活說一句話：“新的開端，新的目標。”新的學期我想我們的學習任務不是重，而是新的起點，我們的生活也將更加豐富多彩。新的xx年，我們有了新的目標。
新的學期，新的目標。我們將面對新的挑戰(zhàn)。學習是我們必須面對的，所以，我們要在新學期里認真學好每一門科目，并在學習上做一個勤奮學習的好學生。
新學期，我希望同學們都能做到以上幾點，爭取在新的`一學年里有更好的表現(xiàn)，以爭取獲得更大的進步。
新的學期，新的開端。同學們，加油，為了你們，為了我們，為了我們的同學們，為了我們的國家。讓我們一起努力，為我們的祖國，更上一個新的里程碑吧!
新的學期，我們將迎著新的起點，繼續(xù)朝著更高的目標奮進!
新的學期，新的開始，讓我們再一次以熱烈的掌聲對新的學期說一句祝愿!
祝愿我們的祖國越來越美好!
祝愿同學們在新的學期里，學有所成，學有所獲!
新的學期，新的開始，讓我們再一次以熱烈的掌聲對新的學期說一聲祝愿!
新學期的心得體會 篇13
這是出成績見效果的一學期，也是師生拼搏的苦戰(zhàn)的一學期。在上好新課的基礎(chǔ)上，穩(wěn)定和鼓勵學生，依據(jù)計劃有目的的進行了艱苦的強化訓練，進行了四次較大規(guī)模的模擬考，從基礎(chǔ)知識、古詩文默寫、閱讀、寫作等方面作了系統(tǒng)的訓練，復習和鞏固了所學知識。
一、聯(lián)系教材，研究課標。
教材的版本雖不同，但都是圍繞《課程標準》來編定的，自然考試也是緊扣《課程標準》來命題的，在《20xx年命題指導》中強調(diào)“語文試題應體現(xiàn)語文學科工具性與人文性相統(tǒng)一的基本特征，符合學生生活和社會發(fā)展的實際情況，與學生的已有經(jīng)驗和身心發(fā)展水平相適應”就明確了試題要嚴格遵循《課程標準》來命題，體現(xiàn)語文學科的性質(zhì)，符合學生的認知水平，集中測試學生的語文素養(yǎng)�！墩n程標準》規(guī)定：語文素養(yǎng)的考查包括識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際和語文綜合性學習五個方面，每個方面的考查又涉及到學生知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的發(fā)展狀況，自然試題中會重視語文積累和運用的考查、重視語言文字獨特的人文價值，關(guān)注學生在語文學習過程中的感悟、體驗和審美活動，尊重學生在發(fā)展過程中的個體差異。題目不會難，但會很靈活，會有多層次的考查。如測試語文積累與運用中，既有測試記憶，也有測試學生的理解水平，還有測試其運用能力等。另外通過研究《課程標準》就明確了復習的范圍。如49篇古詩文以及2部課外讀物（《水滸傳》《愛的教育》），而這些都在課文中出現(xiàn)過，聯(lián)系教材，只需作好重點內(nèi)容的鞏固就行。
二、大刀闊斧，對各知識塊進行定性、定量。
《20xx年命題指導》中提出“重視挖掘客觀題，考查學生分析問題和解決問題的功能，發(fā)揮主觀題考查學生探究能力和綜合素養(yǎng)的作用�！币蚨蓪φ菰囶}定性，即主觀題占80%—90%。一份試題一般是由“積累與運用”“閱讀”“寫作”三大板塊構(gòu)成的，而對于每塊知識就要大刀闊斧的定量，以便精講精練�！胺e累與運用”這一知識塊中，只需抓好優(yōu)秀詩文的默寫，其它的音、字名著以及口語交際，是靠平時的積累，無需多練。在“閱讀”塊中，側(cè)重于課外文章的分析訓練。在古文的閱讀中，課內(nèi)古文側(cè)重于“四記一諷一表一戰(zhàn)—序”（《桃花源記》《小石潭記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》《曹劌論戰(zhàn)》《送東陽馬生序》）的復習訓練�，F(xiàn)代文閱讀中則要著重在對文章的整體感悟能力、對信息的篩選能力、對文章內(nèi)容的深入探究能力以及讀書方法和語文學習習慣的培養(yǎng)上。閱讀的文章要選取那些思想性、人文性、時代性并且密切聯(lián)系學生生活實際的材料來訓練。在“寫作”塊中，今年命題指導明確指出材料作文是必考題型，因此審題的訓練是最重要的。但也要明確“淡化文體”的要求，并不是可寫“四不像”的文章，因而訓練中要先分文體，明確各種文體的要求后，在固定時間內(nèi)靈活運用各種文體，集中訓練幾次。
三、善于取舍，精選精練。
進入復習階段，各種資料和試題會很快堆滿案頭，都拿來用，拿給學生練是不會取得好效果的，只會把師生拖入讓人疲倦的題海中不能自拔，使了很大的力氣，收效卻甚微。因此，我們要在所選定的命題方向和范圍的基礎(chǔ)上，斟酌各種資料，勇于取舍，把符合要求的題目篩選出來，組合為各訓練塊，在我們復習鞏固好教材上該知識塊的要點后，及時訓練，強化知識點。在此基礎(chǔ)上，再把各知識塊中最具《課標》精神的題目，組合、編制成側(cè)重點各不同的三四份試題，如在現(xiàn)代文閱讀中，一份側(cè)重于說明文和記敘性美文的閱讀考查，那么另一份就要側(cè)重于議論文與記敘性美文的閱讀考查，像這樣地進行有目標的精練。在各知識塊的定量后，要列出考查的明細表，依據(jù)明細表，師生共同設(shè)計題目進行訓練，這是通過師生的交流合作，幫助學生從更高更理性的角度去把握所學知識。
四、針對學生復習實際，及時反芻，反復訓練。
復習中每次小的測試后，都要分析學生試卷，稱量學生對哪些知識掌握牢了，哪些知識未掌握，尚需訓練、強化。在不增加學生負擔的情況下，再次及時精練，因為我們的記憶有先快后慢的特點。特別是對理解性的詩詞文默寫，同一答案卻有不同的提問方法，就要反復訓練。針對后進生則要個別指導，幫助他們分析每次的測試卷，找出自己的優(yōu)點與不足，在各知識塊上的掌握情況，之后的課堂訓練中，多注重這部分學生在這塊知識上的`訓練，促其在反復訓練中，牢固掌握。
五、考試方法、技巧以及考試心理的指導。
雖然復習工作會在緊張有序中完成，但中考畢竟是人生的一次大轉(zhuǎn)折，是一錘定音的考試，會碰到許多不確定因素，因此對考試方法、技巧的指導是每次訓練中的必修課，如閱讀方法：“一步初讀，二步綱要（文首文尾，中心段、各段中心句），三步析題，四步刪（刪出與題目要求無關(guān)的信息，精思相關(guān)信息）”。又如答題技巧：“抓關(guān)鍵，細明辨，分點展現(xiàn)簡又明”。再如考場上的作文技巧：把已有的一些經(jīng)歷體驗與讀過的優(yōu)秀文章，依據(jù)題目的要求巧妙變通，靈活運用。對于考試心理的指導，則是考前的適當休息放松與適度緊張結(jié)合；考中認真作答，先易后難，勿漏做，合理分配答題時間；考完后一定仔細檢查；每場考試結(jié)束后，要盡快對下一科做準備，別把思維滯留在上一科目中。在整場考試中教師要特別做好普九背景下少部分學生的心理工作，他們常常懷著“反正我是考不起，是父母要我來考的”消極心理，在考場上就會隨意而為，明是考得出來的卻不考，更有甚者是在考場上睡覺，我們應該做好這類考生的思想心理糾正工作。
當然，在當前形勢下，后進生的不良思想、習慣以及不良學習態(tài)度，對想學好的同學的負面影響總是難以戰(zhàn)勝，致使老師用了大量的精力的時間，收效卻甚微，許多問題是老師講過訓練過的，到了考場上卻做不出來，留下了不必要的遺憾。當然，這也是我今后的努力方向。
新學期的心得體會 篇14
為期五天的軍訓已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課，有的是“風一樣的行動，鋼一樣的`意志，鐵一樣的紀律”，體驗著不同往日的生活，期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。
記得第一天，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑不安的復雜的心情來到三附中，走進了班級，你看看我，我瞅瞅你，同學之間很陌生。隨著軍營生活的開始，彼此之間漸漸地熟悉起來，同學們團結(jié)友愛、互幫互學、很快就建立了友誼。
隨著軍訓的開始，懶散了一個多月的學生很快就在這緊張的軍營中少了許多嬌嫩，多了一點吃苦耐勞；少了一些懶散度，多了一些緊張度，能根據(jù)軍營管理的要求，像個軍人一樣，做到一切行動聽指揮，整隊迅速，意志堅強、紀律嚴明。
在軍訓期間，同學們頭頂烈日，練習站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都非常仔細刻苦訓練，力求做得。如學習站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個個筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動，真的達到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學們毫不畏懼，以最仔細的態(tài)度進行刻苦的訓練，努力做到：動作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達到。有的學生在（日記）中寫到，在訓練中有時身體真的有點支撐不住了，但看到周圍的同學一個個精神抖擻地頑強地堅持著，所以也堅持了下來。
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