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英語教研員培訓心得體會

時間:2022-09-26 07:36:42 心得體會 投訴 投稿
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英語教研員培訓心得體會

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的英語教研員培訓心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

英語教研員培訓心得體會

英語教研員培訓心得體會1

  三月十日我參加了縣英語教研員培訓,會議時間為一天。這一天的學習時間帶給我的不僅有收獲,還給我留下了深深地思考。下面我就把我學習的一點體會總結一下:

  感悟:

  一、王主任講話中的感觸。

  大會的第一項是縣教研室王主任總結過去一年的得失。從王主任的講話中,我了解了作為一名英語教研員索要擔負的責任。

  1、教研員要擔起英語教學質量提高的重任。要指導教師運用好教學策略,抓實、抓好常規(guī)教研,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣。

  2、要明確責任,扎實工作,著力提高英語教師的教育教育教學能力。督促教師做到8個精心。教研員自己要做到主動工作、創(chuàng)新工作、團結協(xié)作。

  二、李艷紅老師典型發(fā)言的感觸。

  聽了李艷紅老師的典型發(fā)言,我為二小的團結感動,羨慕他們優(yōu)良的研討氛圍。特別是他們的集體備課形式讓我記憶深刻。發(fā)揮集體力量集中討論,完成預設教案,經(jīng)過上課實驗后,在討論研討,反思評課形成二次教案。這些活動聽起來簡單,但他們背后付出的心血我們很難知道。

  三、聽課感觸。

  下午,我們集中聽了一節(jié)研討課。講課的是一位新教師,從這位老師身上能看到所有新教師的影子。也找到在以后在指導教師或自己上課時應注意的問題。

  1、注意任務型活動的趣味性和全員參與性。

  2、注意學生綜合運用語言能力的培養(yǎng)。

  3、注意自身口語、肢體語言的運用。

  反思:

  經(jīng)過一天的學習,我在收獲的同時也深深的陷入了反思。反思我一年以來的英語教研工作,雖說也取得了一定的成績,但仍有很多不足。

  1、作業(yè)教學還不盡完美。我校的英語作業(yè)只是在作業(yè)本上布置了簡單的題型。在以后的工作中,我準備除了作業(yè)本外,再設計一套課堂達標作業(yè)。盡量使作業(yè)教學有實效性。

  2、學生養(yǎng)成教育差得不夠。學生擁有良好的學習習慣和行為習慣,是學習成績提高的.保證。在下一步工作中,我準備設計一項學生常規(guī)檢查表,以督促教師對學生常規(guī)檢查的培養(yǎng)。

  3、教學質量還不是很高。教師的課堂質量是教學質量提高的關鍵,在以后教研工作中,我要把提高教師的課堂教學,打造高效課堂放在第一位。努力提升自身素質,能對我校英語教師有所幫助。

  4、教研活動仍缺乏實效。好的教研活動是英語教師提升的平臺。我打算在今后的教研活動中,加強互動研討。利用好訂購的優(yōu)秀光盤,學習優(yōu)秀教師的口語、活動設計等,優(yōu)化自己的課堂教學。

英語教研員培訓心得體會2

  很高興我能與來自全省各個地區(qū)的幼教老師一起相聚廊坊師范學院參加“國培計劃——幼兒教師轉崗”,心中感到無限的榮幸與感激。我們置身于美麗而又文化氛圍濃厚的大學校園中,仿佛又回到了學生時代。

  我們已經(jīng)結束為期15天的培訓,各自回到自己的工作崗位。但是我們的學習和交流依然在繼續(xù)。通過短短15天的學習生活,無論是教學水平,還是幼兒教育理念,都給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@

  一、通過學習

  我們了解了幼兒園當前的大好形勢——幼兒教育的春風真的吹來了,從中央到地方都對幼兒教育極其重視,作為幼兒教師要不斷學習充實自己,提高自身的教育教學水平,加強自己的責任心,本著一切為了孩子,別人的孩子也是自己的孩子的精神,盡職盡責地做要本職工作,教書育人。

  二、教師要有敬業(yè)精神

  能否成為一個好教師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來,不代辦根草去”精神,陶行知先生獻身教育無怨無悔,關鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,弘揚好的風氣,鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻自己,會使每個人通過自我的修養(yǎng),約束本我的不正當欲念,達到超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng),素質教育就可能是空中樓閣,只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質教育落到實處。

  三、通過學習

  不但使我掌握了許多專業(yè)理論知識,也使我了解了許多書本上沒有的知識,這是一種對思想的陶冶、知識的啟發(fā)。這一段時間的培訓,我覺得重要的不是學技能,學模式,而是學的一種思想,一種促進學生主動探究學習為主的.思想以及促進教師原創(chuàng)性的思考。

  四、在以后的工作中我力爭做得最好

  教師的職業(yè)是相通的,熱愛事業(yè),熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學,孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應該是最美好,最公正,最無私的愛。

  通過這次培訓,我知道了要轉變教育理念,先進的教育思想理念,使我們幼兒教師必須思考的問題。這次的幼兒教師培訓,不僅給我?guī)硪曈X上的享受,更給我留下了心靈的震撼。牛頓曾經(jīng)說過:“我之所以成功是因為我站在巨人的肩膀上!边@些成功的經(jīng)驗為我以后的教育教學奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途,希望以后經(jīng)常會有這樣的學習機會。