【精選】畢業(yè)實習心得體會匯編九篇
當我們備受啟迪時，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編整理的畢業(yè)實習心得體會9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)實習心得體會 篇1
作為一名應屆畢業(yè)生實習見面會的志愿者，在此次活動中不僅我的身體受到了一次考驗，更重要的是我的內心得到了深刻的教育。視野的開闊。信念的堅持。人生的方向……我久久思索著，并從中暗暗為自己鼓勁加油。生活得多姿多彩是從殘酷的現(xiàn)實中艱難綻放。我不能認輸，決不能。
天氣陰冷有雨，而見面會現(xiàn)場的熱鬧絲毫不減。我接待的是廣西凱瑞醫(yī)藥科技有限公司，其共來了五個人。凱瑞是XX年8月份建立的，其挺過了全球嚴峻的金融危機。作為一家新興的醫(yī)藥企業(yè)，其急需充滿鮮活血液加入。他來我校主要想招收區(qū)域醫(yī)藥銷售代表的應屆畢業(yè)生實習生。
我觀察了見面會現(xiàn)場的很多企業(yè)的應聘過程，其中很多問題和程序是相似的�，F(xiàn)在我只說說凱瑞與其他企業(yè)在招聘中的不同之處，并就次把自己的想法簡單總結。
凱瑞不限專業(yè)招收醫(yī)藥銷售代表，其會在應聘者的.自我介紹中初步評判應聘者的語言表達能力和邏輯思維能力，其在應聘者地上的應聘書上主要從三方面決定要不要一個人。
一是應聘者的做事態(tài)度上。這主要從應聘者的學習成績上初步評定。作為學生其主要任務是學習。凱瑞招聘者認為學生起碼要搞好自己的學習，打好專業(yè)基礎，培養(yǎng)學會學習的良好習慣。這對以后對待自己服務的公司和工作起很大作用。所以凱瑞對學習成績好的應聘者會有更進一步的了解。
二是應聘者的社會閱歷上。這主要從應聘者的社會實踐上評定。一個有豐富社會閱歷的人，其應具有一定的膽識、信心和能力。作為醫(yī)藥企業(yè)的凱瑞，其很看重應聘者的社會實踐能力，尤其看重那些在有名的醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)、藥研究所實踐過的應聘者。凱瑞對有此實踐的應聘者進行如下提問：你知道藥廠的采購員要做哪些工作嗎？你對藥廠的一起的操作原理熟悉嗎……三是應聘者的創(chuàng)造能力上。這主要從應聘者參加的校內外活動上評定。大學的課余生活自由安排，課外的活動既能鍛煉身心又能擴展各方面知識。企業(yè)要不斷發(fā)展就要有創(chuàng)新。醫(yī)藥產品的生產工藝、技術提取、包裝銷售等無不需要創(chuàng)新。
凱瑞主要從以上三點來初步評定一個應聘者。當然，選擇不同的職位其相關的很多問題都要提出，如作為一醫(yī)藥代表你的理想?yún)^(qū)域是哪些地方？你以后的人生規(guī)劃是什么？
我想了很多見面會的情景，甚至還假設了自己作為應聘者遇到類似的問題該怎樣著手，我更為自己以后的人生憂心。讀了十幾年的書，即使不為所謂的成就也為了生活。哭也好，笑也好，卻永遠不能放棄生活。一個人的生存意義在于你做了什么并得到什么。決不能向困苦低頭！
畢業(yè)實習心得體會 篇2
說實話，在開始實習前，我從沒有想過自己在實習中會有這么多的感受。過去的我，看待畢業(yè)后的實習，總覺得自己早在學習中習慣了“忙碌的生活”，以為再怎么困難，自己也一定能憑著努力和毅力做好。但是，當自己真的在工作中開始努力的時候，許多的東西才能在努力中體會到。
就像自己在這次的崗位中，努力的提升了個人的工作能力。但也收獲了很多的成長�，F(xiàn)在，我對我這次實習的體會和感受總結如下：
一、對公司的感受
初入公司的時候，每一位公司的前輩都認真的在自己的崗位上完成著自己的任務。看著他們嚴謹?shù)臉幼�，真的讓我對自我的能力產生了些許的動搖。但隨著時間的推移，自己也加漸漸熟悉了公司的情況。不僅僅是對公司的位置構造，對公司的同事前輩們也有了一定的了解。
在這個階段，我在工作方面受到了大家很多的照顧，讓我在工作的困難中也感受到了我們團隊的溫暖。
二、對工作的體會
在工作前，我在領導的指點下進行了培訓和學習。在理論和部分工作中都有了一些經驗和認識。但盡管如此，自己負責的任務和過去所學的知識還是有很多不同的地方。并且隨著時間的過去，工作也漸漸的困難起來。為了能更好的完成自己的任務，我也在工作之余抓緊時間去提升自己，讓自己能在工作中有更好成長。
目前，實習的工作已經基本告一段落了，在這個階段，自己已經在工作中有了不錯的提升。盡管在成績上比起其他的同事還有許多需要改進。但比起之前的自己，已經有了長足的進步！
三、個人的收獲
反思這三個月，自己最大的收獲當屬在這個三個月的'工作中的經驗。不僅僅是工作中的經驗，還有與人交流的經驗。自己能有現(xiàn)在這樣的成長，都是多虧了能在這次的實習中能來到xxx公司實習。
但是，從這些經驗中，我也認識到自己無論是在工作還是生活中，都有許多的不成熟的地方，這些地方就是我在進步上最大的漏洞。
現(xiàn)在，實習也結束了，我的工作即將正式開始。未來的路還有很長，但是自己必須努力的去改正這些問題，這樣才能真正的適應工作。成為一名合格的xxx員工！
畢業(yè)實習心得體會 篇3
大四下學期的實習，對于應屆畢業(yè)生的我們來說是將理論知識與實踐相結合的重要途徑，以及進入社會參加工作前的必經階段，實習經驗也是對于我們四年專業(yè)學習的系統(tǒng)回顧和升華，對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會，了解社會的好機會，所以這次實習具有很重要的意義。
一直以來，我們作為學生，只是一味地獲取知識，真正實踐的機會是很少的，我們工科學生的實習主要是對生產環(huán)境的熟悉，對先進技術的了解，以及我們所學知識涉及生產實踐領域。通過實習，我深切感觸到了我們所學知識過于淺薄，還不能解決工程中遇到的技術難題，在工程應用中實踐經驗太少。由此看來，認真對待這次實習，并在這個實習的過程中多學習、多積累，是我們必須要做到的。
我所實習的單位是湖北省漳河土木工程設計院，它直屬于湖北省漳河工程管理局，是湖北省水利廳的下級單位。由于湖北省漳河工程管理局是一個以防洪、供水為主，兼有發(fā)電、水產、旅游、水電建筑安裝、航運等綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設計院實習期間也比較多的接觸到關于水利工程中涉及的工程設計、評估、監(jiān)理、建造等方面的工作。通過這次在設計院實習，我受益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的`心得體會及實習情況總結如下：
這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義，不僅是由于自己的重視，還因為在系統(tǒng)學習了大學四年的專業(yè)知識之后，作為應屆畢業(yè)生的我在實習過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴肅專業(yè)地指導，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習在實踐中的利用，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
我實習的主要目的有以下幾點：
1、 了解在新形式下的我國水利水電工程和農田水利工程建設以及水利資源綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢；
2、 通對灌區(qū)、水庫、水電站的參觀和現(xiàn)場報告，增強對水利水電工程、農田水利工程的感性認識，于我所學習的工程管理中的各科專業(yè)知識結合，促進理論與實踐的結合，增加工程概念，豐富實踐知識，提高分析和解決實際問題的能力，為今后的工作打下基礎；
3、 了解水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的作用，組成建筑物及運行管理；
4、 通過了解水利工程規(guī)劃、設計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解。
在實習中，我主要的任務和內容是：
1．通過現(xiàn)場參觀、查閱報告和接觸觀音寺大壩修整實例，熟悉各種工程中與所學知識有關的工程項目的組成，和各部分的工程概況和實施過程，并結合所學知識對其設計特點、形式及工程項目評估進行分析；
2、通過對觀音寺大壩的實地考察，初步了解和認識大壩等建筑物的形式選擇和特點；
3、通過在設計院實習過程中多接觸工程實例，閱讀已完成的工程項目資料，熟悉施工技術，施工技術、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務，積累關于工程實施過程前期、中期和后期的大概工作流程。
4、了解工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。
在我的實習過程中，主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程，壩址位于觀音寺下游2、5公里處。攔截漳河主河道142、6公里，控制流域面積1957平方公里，庫容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩，高程129米，最大壩高66、5米，壩頂長度630米，壩體工程量544萬立方米。而在實習期間，觀音寺水電站正進行更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內，位于漳河水庫觀音寺大壩壩后右側，觀音寺水電站作為代燃料電站進行更新改造，裝機2400KW，設計多年平均發(fā)電量707、5萬KWh，按照無人值班（少人值守）原則進行設計和建設，它主要包括，建筑工程（包括發(fā)電廠房工程、尾水洞工程、集中控制室升壓變電站工程、其它工程），機電設備及安裝工程（水力機械及輔助設備、發(fā)電設備、升壓站設備、電氣二次設備、廠用電設備、照明設備、防雷與接地工程、電纜橋架工程、消防工程、集中控制中心設備、電工實驗設備），金屬結構設備及安裝工程（基礎埋件及金屬結構、水機層金屬結構），臨時工程（導流工程、施工道路、隧洞臨時支撐、施工用臨時房屋其它臨時工程）。
畢業(yè)實習心得體會 篇4
由于我是上的是師范類大學，將來畢業(yè)也免不了是一名人民教師，馬上就要畢業(yè)了，我當然需要到學校去實習一下，感受一下當老師的感覺。要是不實習的話，以后走上了工作崗位還不知道要干嘛，那丟人就丟大發(fā)了，我不能做那樣的人。
終于找到了實習的學校了，我懷著激動的心情來到了學校，開始了教授學生的生涯。經歷了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣�；仡櫤蛯W生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。
作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。
一、獎懲適當。
我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生，而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面：
�、偈紫纫欢ㄒ⒁庾鹬貙W生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；
②懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的；
③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓，改正錯誤。
二、主題班會。
經過一個星期的準備，在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育與新學期新打算”。
在班會上，同學們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風來襲需要注意哪些等等，他們都回答的.頭頭是道。班會的另一個要點是“新學期新打算”，讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正，更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃，更有目的地進行學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。
三、組織開展活動的魅力。
良好班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產生凝聚力，密切師生關系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。
心理學等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學們易于接受也能很快轉化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。
第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個學生以及他們學習情況（通過班主任或班委或直接交流）。然后，認真聽指導老師上課�，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課，試講。做足了上講臺的準備。
在經過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節(jié)課，要經過“備課（寫教案）——上課——批改作業(yè)——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線�？雌饋砗唵�，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學”。
近年來，我國數(shù)學課堂教學改革的浪潮此起彼伏，各種對提高數(shù)學教學質量具有指導意義的成果不斷涌現(xiàn)。然而，這些成果大多著眼于如何使學生對數(shù)學知識與技能學得更多、更快、更好，如何促進與之相應的個體心理品質的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學生的個體社會化發(fā)展問題。也就是說，強調了課堂教學中以知識的傳遞和學習為基軸的教育過程，強調了以個體心理品質的訓練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程，卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學過程都發(fā)生在學生群體人際互動的環(huán)境之中，因此重視學生個體與學生群體的相互作用，加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題。所謂合作學習是一種教學組織形式，它要求學生們在一些由2—6人組成的異質性小組中一起從事學習活動，共同完成學習任務。
課堂教學作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中，不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學教學中，班級內學生數(shù)學水平差距甚大，設計適當?shù)某C正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話，那么管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助，從而降低它的效能。如果運用合作學習，學生們則可以從同伴中迅速得到高質量的矯正活動的幫助，縮短了矯正時間，也就有更多的時間用于完成學習任務。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因，并且能降低焦慮。經驗顯示，在同伴輔導的過程中，向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。這即是說，學習困難學生的進步并不以犧牲優(yōu)秀學生的發(fā)展為代價，相反，所有的學生都能在學習小組的同伴輔導中獲益非淺。
需要說明的是，并不是說建立起了學習小組，在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習，教師應對學生之間的合作學習作細致的組織工作，對學生的合作學習進行必要的指導，對小組之間的活動情況組織有效的交流，以此來提高小組活動的效率。當我們不斷地有意識地培養(yǎng)學生之間的合作意識，使合作學習成為學生的自覺行為時，它所起的作用就會充分地顯現(xiàn)出來。還應指出，強調合作學習并不意味著削弱學生的自主學習，事實上，合作學習的一個基本點就是強調個體責任。其出發(fā)點乃是強調在各種形式教學活動的互配實施中使學生得到全面發(fā)展。
以上介紹的合作學習的教學方法，我個人認為是可行的，能夠培養(yǎng)學生的合作精神，又能調動他們的積極性，提高學習效率。
雖然才只實習了一個月，但是我感覺我已經學到了基本教授學生的真諦，那就是要努力工作，提高自己的自身素質和文化素質，提高自身的語言水平和表達能力。這樣的話，相信學生會逐漸的接受我的。做好一個好老師并不容易，可是做一個認真負責的老師就容易的多，我不敢確定我將來就是一個很好的老師。可是我卻敢說我可以做一個認真負責的老師，我會做到的。
畢業(yè)實習心得體會 篇5
作為一名大學生，專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了，我在這即將畢業(yè)之際，我到了000建設工程有限公司工地上實習，對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程�，F(xiàn)在通過兩年多的專業(yè)知識學習我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的，這次認識實習是一個鍛煉的好機會!是為以后正式進入社會工作打好基礎。
通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的`。
但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。 增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這
樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!
這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。 通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識。
實習結束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
這樣的認識實習我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧，有的建筑雜物亂堆亂放，這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩，我個人認為要及時清理垃圾和雜物。只有注重細節(jié)才會有章序。 我想實習只是實習啊，不可能什么都知道的，我會通過本次的實習在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù)，爭取把工作做的更好，少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。
畢業(yè)實習心得體會 篇6
這次在海規(guī)生物技術（上海）有限公司為期7個月的實習生活，對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。剛接觸論文課題時，我對自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長期存在的懼怕動物的心理所左右�？墒牵F(xiàn)實的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實踐相結合的過程中，在老師們悉心指導下，我不但對elisa有了系統(tǒng)的理解，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓，而且隨著時間的推移，自己的'意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進�？傊�，這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會，并為自己所喜愛的生物科技努力貢獻自己的聰明才智。
畢業(yè)實習心得體會 篇7
時間是讓人想敢都趕不上的東西，實習期很快就過去了，深知在其中學到了很多道理。為人處世，堅持不懈，這些都將會成為我人生中寶貴的經驗。我要好好珍藏著，那么一下是我的：
(一)實習內容
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。常言要知道梨子的味道就應該去嘗一嘗梨子。在本次實習中，我積極協(xié)助各位指導老師工作，抓住一切機會鍛煉自己，在實踐中去感受，，理解和運用所學知識。二十多個日出日落的時光中，我大概參加了以下的實習活動。
(二)文件建檔
實習期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時又遇到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎，于是我主動和勇敢的承擔起了整理那大批文件的任務。整理文件看似小事，也有很多學問。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識。
(三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理
在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉化為協(xié)助老師們決策的有力材料，我又迅速對數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計分析，得出了一些很有價值的結論。
(四)打文件和打印復印文件
辦公室總是有大量的`文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞，終于發(fā)現(xiàn)收益，在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負擔，心里真的很高興。除打文件之外，就是打印和復印文件了。在實習期間一般所有文件的打印和復印都是我處理。
(五)輕松辦公室大環(huán)境
老師們個個都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學生高。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，對如何利用電腦來休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下，給他們每個人的電腦裝了不少游戲，下載了很多圖片，音樂，節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進了老師們之間本身的融洽。
(六)給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫
實習時發(fā)現(xiàn)老師有一個電話本，大概從零六年開始到現(xiàn)在各種時期的電話都有，本很厚，在查找需要的電話本時很不方便，特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情。與是我用學習的數(shù)據(jù)庫技術給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里，這樣查找方便，還可以和其他老師共享，以后更新也非常容易。
最后的總結是：總之在實習的過程中，雖有一些遺憾，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來，我要一直堅信自己的能力，不斷奮斗和前進。總有會看到彩虹的一天。
畢業(yè)實習心得體會 篇8
20xx年8月——9月對我來說，是一段難忘的回憶。我們在珠江時報實習，可以說這是我們第一次正式與社會接軌踏上工作崗位。剛開始時有期待也有忐忑。我明白工作與學校的學習生活有很大區(qū)別，我們首先要調整好自己的心態(tài)，一方面，要將自己歸零，還原空瓶狀態(tài)；另一方面，要獨立，不能再依賴別人，就像指導老師 所說：出來社會，你傷心難過了，如果別人不顧及你，那是正常的事，因為每個人都有自己的事要做，如果別人顧及你了，你應該視為驚喜，并且滿懷感激之情。我們就在這樣一種心態(tài)下，走向工作崗位，開始為期6個星期的實習生活。
我被安排到南海新聞部。說是安排，其實是報社根據(jù)我們的興趣愛好進行調配的，相比其它部門，如社區(qū)報和新媒體，我更希望學會寫最常見的新聞體。帶我的記者老師是戴歡婷老師，第一天她跟我說，接下來有個綜治大行動系列報道，她負責三電和教育專版，任務將會很重。當時我心想：任務重好啊，我們正式來報社學習的，而且實習時間只有6個星期，任務多可以學到多一點東西。在往后的日子里，正如老師所言，忙得不可開交。當別人休息時，我經常外出采訪；當別人上網時，我在辦公室寫稿；而周末，難得休息，我也在加班，對我而言，每天已沒有星期之分，這樣充實的日子正式我所企盼的。我相信鉆石是在壓力下造成的。
在報社里，我每天的工作就是外出采訪、寫稿件，有時聽聽采訪時錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動的專題報道外，日常一般都是寫消息，大約800——1000字左右，比專題要好寫很多。
下面我將通過做人與業(yè)務兩方面寫我在珠江時報實習的體會和收獲：
做人方面：
要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求，我在報社時稱呼帶我的記者為老師，其它認識的記者就叫XX姐、XX哥，不認識的直接用“您好”，說實話，我連搞衛(wèi)生的阿姨都不遺漏。見面打個招呼，那才比較有可能有后續(xù)。
要懂得感恩。我很幸運，我跟的記者對我非常好，經常帶我去改善伙食，空閑時間也去逛逛街，更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著感恩之心，臨走時，我給她送了一盆可以防輻射的.花（目前還沒發(fā)芽），花名叫勿忘我，希望老師能明白我的心意。
要察言觀色。作為實習生，我們可能缺乏社會經驗，但是我們多的是學習的機會。處處留心皆學問。要學習別人是怎么做的，下次自己該如何做。比如在實習期，搭乘電梯時，我會走在前面按鍵；在飯桌上，我會端茶倒水，（剛開始時經常在猶豫是不是坐錯位置了，還有也猶豫自己有沒有資格倒水，（*^__^*） 嘻嘻……）；中午老師要休息了，我會關燈，并把窗簾拉上；要是有人打噴嚏，我也會將空調調到一點溫度。我認為做這些并不是奉承，而是表達真誠。
要有內涵。這是人際關系中要求較高的一點。如果自己肚子里沒有內容，如何來吸引別人來和你聊天、交朋友所以我們一定要學習更多知識、增長更多見聞，做一個有墨水的人，將身邊的人吸引過來。
畢業(yè)實習心得體會 篇9
各位校友學弟學妹們：
今天早上出差前的空隙時間，輔導員x老師和我聊天，問到實習的感受，一問之下，正好觸發(fā)了實習以來我內心的累積，雖然由于工作安排暫無法與師弟師妹面對面交流，在這里先以文字的形式給大家做個交流，確確實實實習的半年時間，有太多太多的話給我的師友們說。
可能部分老師和同學認識我，我是微電子技術專業(yè)07462班xxx，從20xx年12月份奔赴華工激光工程有限責任公司（簡稱“華工激光”）實習，離開學院已經有半年多了，從一個畢業(yè)生到實習生并即將成為正式員工，一步步走來的，是人生中最重要的階段，也是最漫長和艱難的歷程，但就在這個過程中我學會了很多，明白了很多，希望給同各位即將走入實習崗位的同學分享一下，我的一點點經驗......
首先我要說的是“大學生”與“就業(yè)”要擺正位置，不要讓“大學生”這個詞與現(xiàn)實脫離，讓你猶豫不決，而錯失了“就業(yè)”。公司在招聘你的時候，是看你能夠創(chuàng)造什么樣的價值，極端一點說，大學生只是在公司招聘過程中多給了你一個機會。
我學的'是微電子技術專業(yè)，20xx年金融風暴直接影響到我們專業(yè)的就業(yè)，大家找工作時遇到了突如其來的困難，很“幸運”的是我很快的找到了自己的實習崗位。呵呵，這并不是因為我成績有多好，能力有多高，而是我心態(tài)好，對自己有一個合適的定位，記得我剛進公司實習時，公司竟然沒有“工資”，只有一點點的補助，生活都一度非常拮據(jù)，看到這里想必你們一定不會相信，更不會選擇類似的公司去實習工作，而我就是在華工激光一點點過來的，從去年的12月7號至今，我做過激光設備生產，也做過成套設備搬運，而現(xiàn)在是武漢駐杭州辦事處售后服務工程師，工資嘛，應該不亞于同一屆的畢業(yè)生。而這個心態(tài)是大家最需要樹立的，在此我也要感謝華工激光xxx總經理，他來我校左公司的宣講，著重提到了在實習中提升自我，幫助我解決了心中對于“實習生”的迷惑。實習生，顧名思義就是實習的，一半是學生，一半是準員工，實習生最重要的是到企業(yè)里學技術知識，為以后走入社會工作打下基礎，而不是剛出來就比能賺多少錢，有多體面。很多應屆畢業(yè)生在校參加過很多場招聘會，但最終也沒簽下來，并不是因為公司不要人，而是自己挑選實習工資高的公司，這山看著那山高，選上一家，又看上另一家，最終又落空了，還抱怨工作怎么那么難找。所以找實習單位時最終要的是看能學到東西不，實習工資可以稍微放一放，因為你還沒有畢業(yè)，還只是一個在校的學生。做到這些，我想每一個人找工作都不會太困難吧，至少可以找到像我這樣的工作吧.......
其次，我要談一下實習生進入公司后該如何去做，呵呵，只是個人的一點見解，如果你們覺得有道理，不妨去試一下。剛進公司的實習生，總會有這樣那樣的想法，比如公司怎么的不好，工資怎么開的那么低，領導又那么兇，公司的政策又那么不完善，師傅們的技術也沒你想像中的那么高，有沒有發(fā)展前途我是不是該跳槽了等等，（當然極個別的情況除外）不過我倒是一直抱著另一種信念，既來之則安之，要不走，要不就好好干，做什么事情我都會很慎重的。試想一下，公司對于新來的一批實習生肯定會選擇一下，通過你的日常表現(xiàn)，做事態(tài)度，給你們安排今后合適的位置，這也相當于工作過程中的“面試”吧，只不過時間上有點長。在公司里面做事情，尤其是新來的最重要的是做事態(tài)度，為人處世,是否能讓領導同事所接受。
從小的方面說每次領導給你安排的事情，越是小事情，越是累的活，那你就應該高興了，因為你的發(fā)展機會就是從這里開始了.....
以上是我在公司實習期間的一點點經驗，不知道對即將走入實習崗位的同學是否有幫助，最后祝愿大家早日找到適合自己的工作，在公司中在社會中找到屬于自己的位置，為社會創(chuàng)造出價值.......
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