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大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-10-07 16:19:03 心得體會(huì) 投訴 投稿

【精選】大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)匯編五篇

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。怎樣寫好心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇,歡迎大家分享。

【精選】大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)匯編五篇

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  經(jīng)歷三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)最終結(jié)束了,在xx公司工作的這幾天,我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫忙;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎細(xì)心,提高工作效率,大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自我缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少,可是卻讓我明白了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來說是很寶貴的。

  這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我受益匪淺。

  第一:在與別人打交道時(shí)必須要主動(dòng)進(jìn)取。我自我本身是個(gè)相比較較內(nèi)向的,不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境不能順利交流,但我也認(rèn)識(shí)到了自我的不足,應(yīng)對(duì)沉默不語的尷尬,自我有職責(zé)和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的,教師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自我啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。在之后的實(shí)習(xí)中我已開始能和大家愉快的交流,就是出于自我的進(jìn)取主動(dòng)。

  在工作的時(shí)候同樣也要進(jìn)取主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的.工作,并且你還必須去幫忙別人或是理解別人的幫忙已完成工作。所以你不能期望你自我一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫忙。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的,由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,可是我也很進(jìn)取地去幫忙別人完成自我力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動(dòng)詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣貌不僅僅鍛煉了自我,幫忙了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

  第二:工作時(shí)必須要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)必須要細(xì)心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自我的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人,甚至受老板批評(píng)責(zé)備,所以認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自我前功盡棄,我們?cè)趧傞_始工作的時(shí)候必須要慎之又慎,對(duì)自我的工作要十分重視,如果有必要必須要檢驗(yàn)自我的工作結(jié)果,以確保自我的萬無一失,在你對(duì)工作開始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果,但還是要對(duì)自我的工作認(rèn)真對(duì)待,以免失誤。

  就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的文檔資料整理任務(wù),我在最終忘記把碎紙機(jī)關(guān)掉就匆匆跑去匯報(bào)任務(wù)了,機(jī)器一向開著影響了別人,領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我,我也為自我的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次我在做客戶滿意度回訪的調(diào)查時(shí),原以為經(jīng)過前幾次電話回訪的經(jīng)歷,應(yīng)付這次工作應(yīng)當(dāng)是小菜一碟,誰明白第一個(gè)電話我就犯了重大錯(cuò)誤,我把客戶經(jīng)理的電話當(dāng)作客戶的號(hào)碼給撥了過去,我還信誓旦旦地說:"您好,那里是xxxxxx分公司……"那人很驚訝的說它也是xx公司的,怎樣客戶回訪她了,我也感覺很奇怪,直到那位客戶經(jīng)理拿著手機(jī)從隔壁辦公室跑到我面前,我才發(fā)現(xiàn)自我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還好這次只是打錯(cuò)了電話,要是經(jīng)常不注意自我的工作,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。

  第三:在工作崗位上必須要勤于思考,不斷改善工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,并且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改善自我的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自我也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自我的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對(duì)你來說是百利而無一害的。

  我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,一次要使用電子e管家來進(jìn)行郵箱賬號(hào)的激活,本來是項(xiàng)資料重復(fù)的任務(wù),就是登陸每個(gè)郵箱,編寫3條信息然后發(fā)送出去,經(jīng)過使用來激活。剛開始我采用的是單次發(fā)送的方式,即每個(gè)賬號(hào)分3次發(fā)送激活,可是這樣貌大大影響了工作效率。在經(jīng)過一番探索后,我嘗試了模版群發(fā)和直接群發(fā)等方法,對(duì)發(fā)送流程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率。同時(shí)我也充分使用快捷健等操作來提高自我的工作效率,使工作進(jìn)程提高了近一倍。在最終,我選用了一種最快捷又最準(zhǔn)確的方法,順利地完成了任務(wù)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  轉(zhuǎn)別和煦的陽光,清爽的山風(fēng),拋棄內(nèi)心的浮躁,城市的喧囂,坐上通往xx江津的列車,去往一個(gè)認(rèn)為能夠磨煉心性技能,堅(jiān)固信仰的地方——xx。

  第一次趕上八月天的xx,迎面熱浪滾滾,初次呼吸時(shí)都覺得呼吸沉重。進(jìn)入xx第一天,不得不感嘆這里的環(huán)境。于學(xué)生而言,有各類視覺提示的布置,成果展示的,功能提示的,學(xué)習(xí)記錄的,閱讀休閑等;于教師而言,辦公室內(nèi)有眾多專業(yè)書籍免費(fèi)借閱,眾多教具制作材料的提供可以讓每一個(gè)教學(xué)靈感成為可能等。作為一個(gè)新入門的實(shí)習(xí)老師,完全感受不到所謂的上級(jí)和下屬的關(guān)系,老師們都待人真摯,熱情,和睦,相互尊重。這里沒有固化的規(guī)章制度,刻意的去規(guī)定必須完成的義務(wù),因而擁有一個(gè)相對(duì)自由寬松的文化學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍。頓時(shí)便對(duì)這個(gè)地方充滿期待,希望時(shí)間可以過得慢一些。

  實(shí)習(xí)前期,第一次接觸以知覺動(dòng)作為核心的學(xué)習(xí)適應(yīng)課程,開始有一小段時(shí)間很難深入理解知?jiǎng)诱n程,認(rèn)為對(duì)學(xué)齡前的學(xué)生很有幫助,涉及到的理論有認(rèn)知心理學(xué)的信息加工論點(diǎn),凱伯的知覺—?jiǎng)幼麟A段理論,神經(jīng)平衡療法等,有只知理論,不懂運(yùn)用的盲區(qū)。但也正是在這一段對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的模糊區(qū)里,在xx的生活與教學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)到了特殊教育的立身之本并不是專業(yè)知識(shí)的`扎實(shí)程度,也不是有多能說,應(yīng)變能力有多強(qiáng),而是立足于學(xué)生,與學(xué)生的相處之道,對(duì)學(xué)生的態(tài)度是否誠(chéng)摯發(fā)自于內(nèi)心,是否愿意用心去打開那一扇門窗。這似乎是從事特教行業(yè)的前提素質(zhì),愿意為了孩子打開一扇窗。換句話來說就是愿意為了教育孩子去改變。只有愿意了,才會(huì)去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能,才會(huì)去調(diào)整自己的性格特質(zhì),才會(huì)讓自己變得更有耐心愛心和責(zé)任心。

  可能是心態(tài)上的深入轉(zhuǎn)變,讓我有幸在后續(xù)的實(shí)習(xí)過程中體會(huì)到好多受用終身的知識(shí)。對(duì)于知?jiǎng)诱n程來說,慢慢的熟悉了每一項(xiàng)學(xué)生能力的特質(zhì),在教學(xué)過程中看到自己所帶學(xué)生知?jiǎng)幽芰Φ奶嵘,?nèi)心十分喜悅,也更加喜歡知?jiǎng)诱n,覺得該課程很實(shí)用,很有效!同時(shí)特別感謝xx能夠給予實(shí)習(xí)老師們充分鍛煉的機(jī)會(huì),在每一次課上完后可以向老師請(qǐng)教,老師們也不厭其煩的教導(dǎo)我們,并且還讓我們有機(jī)會(huì)參加教學(xué)研討,大家一起討論自己上課的視頻,從中提出改進(jìn)意見。在這個(gè)過程中,從準(zhǔn)備教具到學(xué)生成果展示環(huán)節(jié),更能明白視覺提示在教學(xué)過程中及環(huán)境里的運(yùn)用;給學(xué)生上課,要有明確的開始和結(jié)束,不要沒完沒了;不出考試題;不讓學(xué)生感到壓迫;內(nèi)容要與人調(diào)控,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人;彎曲動(dòng)作對(duì)沖動(dòng)性行為及情緒有明顯的緩解;知?jiǎng)訋?dòng)其它領(lǐng)域的發(fā)展,其它領(lǐng)域的發(fā)展促進(jìn)知?jiǎng)影l(fā)展;給學(xué)生的教學(xué),要多感官參與,這樣能有效幫助學(xué)生學(xué)習(xí)……時(shí)間就這樣一周周的過去,每周都有新的收獲,上周的還來不及回味,又到下一周了。

  轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)便結(jié)束了,心中萬分不舍。慶幸能有來xx學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝來到xx后所遇見的一切。來到這里,除了滿載專業(yè)知識(shí)的收獲外,還有收貨了對(duì)于特教,對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。這時(shí)的我特別喜歡一段話:“如果你半夜醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒讀書,而且沒有任何負(fù)罪感的時(shí)候,你就必須知道,你已經(jīng)墮落了。不是說書本本身特了不起,而是讀書這個(gè)行為意味著你沒有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí),你還有追求,還在奮斗,你還有不滿,你還在尋找另一種可能性,另一種生活方式。”特教的學(xué)習(xí)不僅是PPT上的,視頻上的,也不僅僅是書本上的,還有生活中的。在與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,多思考,做得多,盡管很累,但只要有方向,有目標(biāo),那學(xué)習(xí)的收獲也會(huì)有很多的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月過去了。在這段時(shí)間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且時(shí)間能力上也得到了提高,這些對(duì)我來說受益匪淺。

  當(dāng)初,在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋的我們,如今到了社會(huì)上才知道父母的不易,工作開始,或許有些不適應(yīng),是因?yàn)閯倧膶W(xué)校出來,過去習(xí)慣與恬美,幽靜的校園,沒有受過磨練,所以剛開始工作的幾天,我慢慢地去適應(yīng)工作,努力使自己完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。雖然在工作生活中,總會(huì)遇到一些困囊,但我知道,有所成就的人從來就不畏懼困難,我相信我們能克服一切的困難,把這頂崗實(shí)習(xí)工作做好。

  我很榮幸成為曲寨中學(xué)的實(shí)習(xí)教師,希望我們能在這里發(fā)揮出自己的潛能,作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。工作剛開始,首先了解了教師職業(yè)的神圣和職責(zé)。雖然這里工作環(huán)境有限,但是這里是我實(shí)習(xí)工作的起點(diǎn),只有將最基本的工作做好,認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩經(jīng)驗(yàn),我才能熟練地掌握授課的技能。我也會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

  環(huán)境可以平凡,但是不要甘于平凡。任何事情,只有做與不做,沒有能與不能,只要去做了,相信總有成功到來的一天,我們和這里的老師一樣,會(huì)認(rèn)真努力,我相信工作能磨練認(rèn)得意志,別人能堅(jiān)持,我們也能!

  在實(shí)習(xí)中我們也經(jīng)歷了一些困難,思想上也有了一些變化,但我們作為實(shí)習(xí)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和其他老師和睦相處 ,坦誠(chéng)相見,我在心里暗下決心,一定要珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),努力做好工作,認(rèn)真的向其他老師學(xué)習(xí)。

  帶著一身稚嫩,帶著青春的熱情,我踏上了工作的`征程,走上了一片更為廣闊的舞臺(tái),我們懷著忐忑的心情走上了講臺(tái)。

  我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松,殊不知,現(xiàn)實(shí)給我敲了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,每天的與學(xué)生相處在一起我才知道,做老師這個(gè)職業(yè)的神圣以及我們身上的責(zé)任。

  我很慶幸和當(dāng)?shù)乩蠋熛嗵幍倪@些日子,他們給予了我很多幫助,我們每天過得都很充實(shí)。在實(shí)習(xí)的這段日子里,我教學(xué)生語文給他們猜謎語聽他們唱歌,學(xué)生們也都很喜歡我,讓我真的很開心,同時(shí)也感覺到自己的付出得到了回報(bào)。漸漸地,我們從一個(gè)初出茅廬的小毛孩到現(xiàn)在的老師,是要經(jīng)過多大的風(fēng)雨啊。

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來說已不再是完成頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì),了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì);讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野,為我們以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4

  一轉(zhuǎn)眼五周的專業(yè)實(shí)習(xí)很快就過去,在這一個(gè)月中學(xué)到了很多校園里無法學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)和職場(chǎng)規(guī)則等等,有過沮喪,有過成就感,有過失落,有過鼓舞……更多的是一筆巨大的收獲!

  還記得第一天到銀行的興奮、好奇、忐忑不安和小心翼翼。雖然我只是個(gè)實(shí)習(xí)生,人事部的陳梁老師也要求我像其他員工一樣上下班打卡,并且著裝上遵守銀行員工的著裝要求,于是也穿著白襯衫和黑西褲的我感覺到了真的成為了銀行的員工一樣。剛進(jìn)單位就被分配到最核心的資金資本部,同時(shí)也是專業(yè)知識(shí)要求很高的一個(gè)部門,我就是一個(gè)全新的新人,對(duì)這個(gè)部門一無所知。最初的幾天我深深感受到了自身知識(shí)的匱乏,導(dǎo)致學(xué)習(xí)部門業(yè)務(wù)時(shí)感到有點(diǎn)吃力,而且老師們之間的對(duì)話中大多都是專業(yè)的行業(yè)術(shù)語,聽不懂他們的對(duì)話讓我非常沮喪。雖然每一位老師對(duì)我非常友好,也都樂意教我,但是本部門是寧波分行中最忙碌的.部門之一,所以老師們一天都在非常高強(qiáng)度的工作,有時(shí)連中午休息時(shí)間都要關(guān)注價(jià)格走向,加班更是家常便飯,所以大多數(shù)時(shí)間還是要靠自己來消化這些業(yè)務(wù)知識(shí),當(dāng)然我是整個(gè)部門最清閑的一個(gè)人了。所以同時(shí)我也了解到在銀行工作并不像社會(huì)外界看起來那樣光鮮亮麗,而是要辛苦甚至有點(diǎn)枯燥但是非常富有挑戰(zhàn)性的。

  到了公司業(yè)務(wù)部就相對(duì)來說就輕松一點(diǎn)了,這個(gè)部門的老師們都可以按時(shí)下班。在這里我也學(xué)到了很多客戶經(jīng)理的業(yè)務(wù)知識(shí)和資產(chǎn)評(píng)估的專業(yè)知識(shí),前者要求膽大,后者要求心細(xì),只有同時(shí)具備這兩項(xiàng)的人才能勝任該部門的工作。所以我也學(xué)到了在銀行工作不僅要膽子大、有創(chuàng)新、有突破,而且要心思細(xì)膩、夠認(rèn)真、夠冷靜。公司部的老師們還教會(huì)了我許多職場(chǎng)上生存和同客戶打交道的要領(lǐng),讓我明白了什么話該在什么場(chǎng)合什么時(shí)間說,不能再像在校園里那樣單純簡(jiǎn)單。這些都是書本和課堂無法給予我們的。

  最終我也慢慢融入了支行,早出晚歸的上班讓我有了上班族忙碌而又充實(shí)的感覺,雖然剛?cè)谌牒芏嗑梦逯艿膶?shí)習(xí)就結(jié)束了,但我不會(huì)忘記各位老師的教導(dǎo)和幫助,這對(duì)我以后真正邁出校園步入職場(chǎng)的最重要的一步。

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5

  從迎接新生,到軍訓(xùn)結(jié)束,這短短的幾天里,我們感悟頗深,作為實(shí)習(xí)班主任的我們,深深地明白:做一個(gè)好的班主任真不簡(jiǎn)單。實(shí)習(xí)期間,雖然充滿忙碌與艱辛,但卻學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí),提高了班主任工作技能。我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)有很多的不足和缺陷,為了之后更好的管理班級(jí),為了更好的完成我們實(shí)習(xí)工作任務(wù),為了更好的肩負(fù)我們的.責(zé)任,所以我們小組召開實(shí)習(xí)交流會(huì)談,只有不斷總結(jié),才能不斷地進(jìn)步。

  交談會(huì)開完之后,我們做出深刻反思,但也有表揚(yáng),有些成員做的確實(shí)不錯(cuò),我們值得向他學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生溝通很重要,有些學(xué)生確實(shí)太過活潑,不太好管理,但是我們真心待他,他也會(huì)有所感化,我們要有耐心。其中我們的指導(dǎo)老師還給了我們很大的幫助。在他們的關(guān)心和幫助下,我認(rèn)真做好每一個(gè)工作,我也告訴小組成員,讓他們要積極和指導(dǎo)老師溝通,多給自己提點(diǎn)意見,這樣我們才會(huì)有更多的進(jìn)步,才會(huì)有更多的收獲,世上無難事只怕有心人,相信努力會(huì)有收獲的。

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