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小學(xué)心得體會作文

時間:2022-10-07 13:56:24 心得體會 投訴 投稿

【精選】小學(xué)心得體會作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)心得體會作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學(xué)心得體會作文8篇

小學(xué)心得體會作文 篇1

  小學(xué)生作文最苦惱的是沒有內(nèi)容寫。究其原因,并不是生活中無內(nèi)容,主要是由于小學(xué)生觀察能力差,不善于通過觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導(dǎo)主要告訴我們學(xué)生生活中哪些可以作為素材外,還注意把寫作同他們的生活結(jié)合起來,把寫作訓(xùn)練和集體活動統(tǒng)一起來,每次作文都有意創(chuàng)設(shè)情境,讓他們眼見為實。

  1、先看后寫

  閆老師先是帶領(lǐng)學(xué)生們在課堂上模仿動物叫聲,讓孩子們親身感受聲音,引導(dǎo)孩子們觀察交流,然后才讓孩子們動手寫自己看到的,聽到的,看到的。這就很好的解決了孩子們“寫什么”的問題。

  2、“賞評”是最好的教法

  “賞評”是最好的教法,“學(xué)生”是最好的老師,本節(jié)課介紹了自己是如何利用“賞評”來幫助學(xué)生寫好作文的。在讓學(xué)生說的過程中學(xué)生自己評議,對好的`給與鼓勵,是啊,哪個孩子不愿意得到老師的賞評呢?賞評更能提高孩子作文的積極性,不要總盯著孩子的那一點點兒毛病,我們更要看到孩子們的進步,一有進步就贊賞他,這樣,學(xué)生會越來越好。

  3、課堂氣氛活躍讓孩子不再害怕作文

  寫作課課堂氣氛很重要,作文課就要活躍,讓學(xué)生暢所欲言,能說敢說,說多了既鍛煉了表達能力又能提高寫作水平。

  聽完本次作文課,我覺得自己也有很多不足,作為老師我平時要多讀書,學(xué)生要積累教師更要積累,只有這樣才能更好地指導(dǎo)學(xué)生。

小學(xué)心得體會作文 篇2

  學(xué)生怕作文,尤其農(nóng)村學(xué)生更怕作文,城市小學(xué)生與農(nóng)村小學(xué)生在習(xí)作水平上的差距是不容置疑的。農(nóng)村學(xué)生相較于城里學(xué)生而言,他們生活中可感知的新鮮事物稀少,社交能力更無法與城里孩子相比;他們眼界狹小,可供閱讀的.書籍匱乏。對于這些困境和現(xiàn)狀,相信每一個在農(nóng)村從事過教育工作的人都會有更多的體會,所以對于農(nóng)村小學(xué)教學(xué)來說,作文成了語文教師的一大難題,習(xí)作成了學(xué)生望而生畏的問題。關(guān)鍵詞:情境;積累;真話

  一、作文教學(xué)不能流于形式,要精心地創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生表達的欲望

  作文教學(xué)難,首先難在學(xué)生沒有原始的、基本的想它、愛它的欲望、沖動和興趣;其次是“巧婦難為無米之炊”,覺得沒有什么可寫。所以激發(fā)學(xué)生的表達欲望顯得尤為重要。激發(fā)學(xué)生的表達欲望的形式方法多種多樣。

  作文教學(xué)要聯(lián)系兒童的生活實際,將作文表達回歸到有趣好玩的活動中,或讓學(xué)生走進生活,去感受生活,讓學(xué)生充分參與到活動和生活之中,有了激情,有了感受,有了材料,才會變“要我寫”為“我要寫”,想寫的問題就會迎刃而解。

  二、注重平時積累

  作文也像語文基礎(chǔ)知識、閱讀一樣需要積累,比如好詞、佳句、精彩片段等,可根據(jù)課文內(nèi)容來積累,也可通過寫日記來積累。

小學(xué)心得體會作文 篇3

  在新的學(xué)期到來的時候大家都要參加軍訓(xùn),加強一下對國家的認識,提高了自身的素質(zhì),下面就和我一起來看看吧!

  當我告別了我的小學(xué)生涯,便懷著一點點傷感和一點點興奮的感覺升入了中學(xué)。我知道,每一名初一的新生,都必須去參加軍訓(xùn)。

  到了軍訓(xùn)那天,教官立刻給了我們一個恐怖的開始——站軍姿,站軍姿需要抬頭、挺胸、收腹、背挺直。接著我們在太陽的`炙烤下站了大概半個小時的軍姿和蹲了10分鐘;把手放在火一樣的水泥地上撐著。在熾熱的陽光下,滿頭的汗水與全身的酸痛時,我終于知道了軍訓(xùn)的“恐怖”之處。此時我才真正的明白軍訓(xùn)并沒有我想象中的那么輕松,反而是那么的殘酷。當白嫩的膚色變成了黝黑的顏色,我才知道了現(xiàn)實的殘酷。

  軍訓(xùn)本來就是用來磨練嬌生慣養(yǎng)的我們,磨練我們的意志,讓我們養(yǎng)成不畏困難,勇往直前的性格。在軍訓(xùn)中我可是吃盡了苦頭,我感覺教官就是變著法子的來折磨我們,有時候我總想趁著教官一不注意,趁機擦一下汗。但是一想到教官嚴厲的眼神,竟然把我控制住了。雖然軍訓(xùn)是苦了一些,但是我們不是暫時都熬過來了嗎?在以后遇到困難的時候,我們或許能可以這樣來激勵自己永往直前。

  在這一次軍訓(xùn)中我明白了一個道理:命運其實就在我們自己的腳下,這一路是不可能一帆風(fēng)順,但是我們既然能把那么多的困難都克服了,也就不會再怕這些坎坷了!

小學(xué)心得體會作文 篇4

  我每天看到媽媽早早的上班,常常加班非常晚才回家,知道媽媽工作非常辛苦,星期天休息的時候還要洗衣服、打掃衛(wèi)生。為了表達我對媽媽的愛,我決定做一些家務(wù)活,幫助媽媽分擔(dān)一些。我決定要做的家務(wù)是掃地和拖地。

  首先我做的是把幾個屋子地面上的垃圾掃到撮子里面,感覺這是非常簡單的一個事,但是我做起來的`時候感覺有點困難,地面上的垃圾非?煳揖蛼吒蓛袅,但書桌、沙發(fā)、茶幾下面垃圾非常不好掃,需要把他們移動到掃過的地方,然后把書桌等下面的垃圾掃出來,在倒到垃圾桶里。

  其次是拖地,先把拖布洗干凈,然后擠掉上面的水分。拖地時我一邊向前走一邊向前托。媽媽看見后說,這樣拖得話后面會留下腳印的,如果拖布放在我前面,我一邊向后倒著走,一邊拖得話就不會留下腳印,會非常干凈。我按照媽媽的方法做了,還真是那樣,原來拖地做家務(wù)也有一些小竅門。

  做完家務(wù)后,雖然有點累,但看到自己的勞動成果感到非常高興,通過做家務(wù)這件事,還讓我體會到一定要講究衛(wèi)生,養(yǎng)成不隨便扔垃圾的好習(xí)慣。

小學(xué)心得體會作文 篇5

  植物學(xué)專題討論是我們植物學(xué)點的一門Seminar課。這門課先由王老師做示范報告,然后再由我們自己收集材料,查閱文獻,組織書面報告,并制作多媒體課件。在王老師給我們作報告的時候,王老師淵博的知識、勤奮敬業(yè)的精神、嚴謹治學(xué)的態(tài)度給我們留下了很深的印象,因此每個同學(xué)也都以很認真的態(tài)度對待了自己的每一場報告。

  上這門課讓我感觸最深的還是王老師獨特的教學(xué)方式,有句話是這樣說的“授之以魚,不如受之以漁”,王老師沒有沿襲“教師講,學(xué)生聽”的傳統(tǒng)教學(xué)模式,而是以我們學(xué)生為主體,采用開放式、探究式的教學(xué)方法,這種教學(xué)方式不但能充分調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積極性,更重要的是在這個過程中讓我們的查閱文獻能力、計算機的應(yīng)用能力、口頭的語言表達能力都得到了一個很好的鍛煉,同時也加強了我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

  教學(xué)與科研相結(jié)合也是本課程的特點之一。在教學(xué)中引入具體的科研工作,不僅使得教學(xué)內(nèi)容生動,課堂氣氛活躍,而且提高了大家的學(xué)習(xí)興趣和科研熱情。著力于不同研究方向的同學(xué)們在介紹了各自的研究課題后,相互交換意見和建議,這就有利于拓寬科研思路,改進科研工作中的不足,為順利開展科研工作提供了有力的.幫助,尤其是王老師給予我們每個人的科研指導(dǎo)更是讓我們受益匪淺。

  同時植物學(xué)專題討論課還為我們大家提供了一個展示自我風(fēng)采的舞臺。大家都很珍惜當主持人的機會,每次上課前輪到作主持人的同學(xué)都會提前拿來材料做一番研究,因為在主持的時候不能照本宣科,而是要對主講者的內(nèi)容高度概括,提煉出精華,同時還要承上啟下,能夠隨機應(yīng)變。在做主持人的過程中,大家在無形中也形成了一種積極的競爭,大家的表現(xiàn)是長江后浪推前浪,在第二輪的報告中,幾位主持人的表現(xiàn)都給我們留下了比較深刻的印象。我覺得以后我們也要抓住這樣的機會不斷鍛煉自己的口才,因為現(xiàn)今的社會已不是“學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕”的時代了,我們現(xiàn)在崇尚的是“文武雙全方能打天下”的理念。

  總之,通過植物學(xué)專題討論課,我掌握了Powerpoint等多媒體軟件的應(yīng)用,加強了自己的科研論文的撰寫和文字編排處理能力,鍛煉了自己的語言表達能力和組織能力,同學(xué)間相互觀摩課件和以及王老師的講評,使自己的知識面得到了極大的拓寬,同時更為重要的是我學(xué)到了優(yōu)秀的教學(xué)理念、科學(xué)的研究方法——這些都將對我今后的工作起到一個很好的啟蒙作用。

小學(xué)心得體會作文 篇6

  我每天看到媽媽早早的上班,常常加班非常晚才回家,知道媽媽工作非常辛苦,星期天休息的時候還要洗衣服、打掃衛(wèi)生。為了表達我對媽媽的愛,我決定做一些家務(wù)活,幫助媽媽分擔(dān)一些。我決定要做的家務(wù)是掃地和拖地。

  首先我做的是把幾個屋子地面上的垃圾掃到撮子里面,感覺這是非常簡單的一個事,但我做起來的時候感覺有點困難,地面上的垃圾非?煳揖蛼吒蓛袅,但是書桌、沙發(fā)、茶幾下面垃圾非常不好掃,需要把他們移動到掃過的地方,然后把書桌等下面的垃圾掃出來,在倒到垃圾桶里。

  其次是拖地,先把拖布洗干凈,然后擠掉上面的'水分。拖地時我一邊向前走一邊向前托。媽媽看見后說,這樣拖得話后面會留下腳印的,如果拖布放在我前面,我一邊向后倒著走,一邊拖得話就不會留下腳印,會非常干凈。我按照媽媽的方法做了,還真是那樣,原來拖地做家務(wù)也有一些小竅門啊!

  做完家務(wù)后,雖然有點累,但是看到自己的勞動成果感到非常高興,通過做家務(wù)這件事,還讓我體會到一定要講究衛(wèi)生,養(yǎng)成不隨便扔垃圾的好習(xí)慣。

小學(xué)心得體會作文 篇7

  所謂看圖作文,就是根據(jù)圖畫的內(nèi)容和命題的要求寫成一篇作文(小學(xué)生看圖作文大多以寫人、記事、寫景、狀物為主)。怎樣寫看圖作文呢?

  要根據(jù)畫面內(nèi)容,進行合理想象,使畫面“動”起來,從而形成一個完整的小故事。,圖畫所描繪的只是生活中的“瞬間”情景,要寫好看圖作文,還要展開合理的想象,從靜態(tài)引出動態(tài),從“瞬間”寫出過程,讓畫面活動起來,讓畫中的人活動起來,讓畫中的物也活動起來。

  畫面上有人物,有景物,有色彩,但沒有聲音,也不會動。而看圖作文,則要求借助于圖畫提供的.形象,聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗進行合理想象,把圖上的人物寫活,把事情的來龍去脈交代清楚。寫人、記事、寫景、狀物不僅要有色,而且要有聲;不僅要有事物的靜態(tài),而且要有事物的動態(tài);不僅要有人物的外貌、神態(tài),而且要有人物的語言行動及人物的思想感情?傊,要把靜止的畫面“活動化”,要把平面的事物“立體化”。但想象不是盲目的,要有目的,絕不能脫離畫面,任意發(fā)揮。

  最后,要認真安排內(nèi)容,布局謀篇。圖畫與文章一樣,內(nèi)容上也有主要和次要之分。一般說,畫上處于主要地位和突出地位的是主要內(nèi)容,屬于重點;而處于非主要地位或非突出地位的,是次要內(nèi)容。

  寫看圖作文,就是要抓住重點,把重點寫詳細,寫具體,從而展示圖意。抓住重點,并不是說畫面上非主要的內(nèi)容不要寫。圍繞重點,有選擇地描寫畫面上非主要的內(nèi)容,可以起到綠葉扶持紅花的作用。

  總之,要寫好看圖作文很簡單,用簡單的順口溜概括就是:看圖作文要寫好,細心觀察最重要?慈丝次锟词虑椋闹幸幸粭U秤。畫面故事寫完整,圍繞中心再去動?磮D過后要聯(lián)想,寫完讀讀怎么樣。

小學(xué)心得體會作文 篇8

  又是一個漫長的寒假……

  似乎是人越大就越不知道自己要干什么,每次,面對著長達三個星期的假期,我有的不是可以不上學(xué)的興奮,而是陷于無聊的的痛苦。確實,一個百無聊賴的假期是痛苦的,沒作業(yè)的壓力,沒家長的嘮叨,沒老師的叮囑,更沒同學(xué)的陪伴。于是,電腦、電視成了我們打發(fā)時間的唯一方式,而我們,變成了真正意義上的宅男宅女。

  因為我從小就被爸爸媽媽寵愛著,所以非常少做家務(wù),連抹布都沒有碰過。上學(xué)時,天天只顧著學(xué);放假時,心里就只有玩了。

  我要改變,這種一沉不變的生活方式,簡直就是在揮霍生命 。讓生活變得充實起來,我決定從做家務(wù)做起。

  平時看媽媽在忙活,耳濡目染了些,做起來才不至于太生疏。明天爸爸媽媽都有事就只有我一個人在家,我想我大概可以大展身手了。

  第二天清晨,我屁顛屁顛的爬了起來,開始我的打掃大作戰(zhàn)。拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍,其實我也曾經(jīng)草草的進行過,后果是一會拖地會拖出非常多灰塵,都黏在地板上,非常難打掃,得不償失,所以,為了之后可以跟輕松,只能先努力嘍;接下來,便是拖地,我家用的還是那種老式的布拖布,所以,每洗一次拖布,便要用手將其擰干,否則,你會發(fā)現(xiàn),地拖完了,臟水還在那。

  現(xiàn)在是我享受一人呆在家里的'自由時間,我可以上上網(wǎng),看看電視,聽聽歌……

  這便是我在家做家務(wù)的全過程,雖然只是簡簡單單的兩端文字,但是這卻是我在家一點一滴摸索出的結(jié)果。做任何事情,都有其適合的節(jié)奏,按照這種節(jié)奏,才能事半功倍的將其完成,否則,只能是徒勞;而這種節(jié)奏,需要我們在實踐中慢慢探尋。做家務(wù)亦是如此,打亂任何一個步驟,只能增加你瞎忙活的時間。

  做家務(wù)確實非常累,但是那也是尋找幸福 的一種途徑,能讓我們在勞動中實踐,體驗和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實做過,才能體會各中真諦……

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