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《安全教育》心得體會

時間:2022-10-07 13:13:47 心得體會 投訴 投稿

有關《安全教育》心得體會匯編7篇

  當我們經過反思,對生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的《安全教育》心得體會7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關《安全教育》心得體會匯編7篇

《安全教育》心得體會 篇1

  學生宿舍是大學生學習、生活的重要場所,是高校安全管理的重點部位,學生宿舍安全管理工作做得好壞直接關系到廣大師生的生命、財產安全。隨著高校改革的進一步深入,高校學生宿舍面臨著許多新情況、新問題,倘若不能解決這些問題,就會給高校社會化的改革 發(fā)展 和穩(wěn)定工作造成障礙和阻力。因此,必須不斷轉變宿舍管理理念、創(chuàng)新管理模式、改善服務內容,采取相應的措施,以適應新形勢下高校學生宿舍安全管理的需要。

  1 當前高校學生安全管理工作面臨的新情況、新問題。

  由于高校學生的學習、生活大多時間在宿舍內,因此學生宿舍的安全成了當前高校安全工作的重中之重。隨著高校的擴招和服務社會化改革的發(fā)展,學生宿舍的安全管理方面暴露出許多問題。

  1.1辦學規(guī)模、層次的不斷擴大。

  為了提高高校辦學的規(guī)模效益和 經濟 效益,擴大辦學規(guī)模和層次,很多高校因擴招而將學生的住宿安排在由教室等改造而成的簡易宿舍中,還沒有配置滅火器、應急燈,一旦發(fā)生火災,后果將不堪設想。

  1.2學生處服務向社會化發(fā)展,學生管理部門和宿舍管理部門的管理脫節(jié),增加了宿舍安全管理的復雜性和艱巨性。

  1.3服務對象的條件變化。

  作為服務對象的大學生,學生宿舍的日常用品除簡單的被子鋪蓋外,又增添了高檔貴重的電腦、手機、現(xiàn)金、銀行卡等。這些都會成為作案的目標,也增加了宿舍安全管理工作的內涵和外延。

  1.4缺乏安全防范意識。

  一方面由于學生防盜意識不強,學生內盜竊案件逐年增多,另一方面學生的消防意識普遍不強,許多消防栓被學生惡意損壞,發(fā)生火災根本無法應用使高校宿舍消防安全危機四伏。

  1.5宿舍樓消防通道門與安全管理上存在矛盾。

  宿舍樓消防通道門按照消防要求是要始終保持敞開狀態(tài)的,但這樣又容易引發(fā)失竊以及其他管理上的問題。

  這些安全問題的存在,究其原因主要在于學生安全意識不強、學校安全制度不全、公寓安全管理不嚴。隨著高校社會化改革向縱深推進,學生生活水平的提高,如何為學生創(chuàng)造良好的生活、學習環(huán)境是擺在高校學生處面前的一項迫切任務;如何與學校齊抓共管搞好學生宿舍的安全管理是一個還需不斷嘗試的新課題。

  2 加強高校學生宿舍安全管理的對策

  要改變高校學生宿舍安全管理的現(xiàn)狀,真正實現(xiàn)高校學生宿舍的“長治久安”,圍繞營造“和諧寢室,平安校園”這一主題,結合高校保障工作的特點,開展和提升宿舍安全管理,切實預防、控制和降低各類安全事故和隱患的發(fā)生率,以達到安全管理由傳統(tǒng)的事后追蹤轉變?yōu)槭虑邦A防控制,建立與 現(xiàn)代 教育 相適應的學生宿舍安全管理體系。

  2.1領導重視,思想認識高度統(tǒng)一。

  從各高校的實際情況出發(fā),不斷探索解決治安問題的新經驗、新路子,成立治安綜合治理委員會、安全生產委員會和防火工作委員會,落實責任制。針對大學生宿舍社會化安全管理工作的.新特點,各級領導要結合實際自覺落實各級政府、教育行政部門關于高校安全穩(wěn)定工作的有關文件規(guī)定要求,采取 科學 的對策,提高認識轉變觀念,以人為本,加強宿舍安全管理。要舍得用人、要舍得投入精力、也要舍得投入經費建立宿舍安全管理系統(tǒng),做到領導重視、群策群防、職能清晰、責任共擔、尋求 規(guī)律 、防患未然。

  2.2廣泛開展安全教育,全面樹立安全意識。

  教育是提高師生員工整體素質的根本途徑,人員素質的提高有利于校園的安定。在安全工作中,人是第一位的因素,而人的安全意識尤為重要。要在學生宿舍采用各種各樣的手段和形式深入開展安全教育,宣傳安全法規(guī)、講授安全常識、培養(yǎng)學生的安全意識,定期分主題進行安全形勢講座,增強學生的守法意識、安全意識和自我保護意識。

  2.3加強學生宿舍安全制度的建設、加強安全設施建設,發(fā)揮職能部門和專業(yè)人員的作用。學生公寓安全管理要走規(guī)范化和專業(yè)化的道路。

  2.4加強安全管理隊伍的建設建設一支素質高責任心強的政工干部隊伍院系是培養(yǎng)和教育學生的載體! 政治 輔導員是高校學生思想政治工作最直接的執(zhí)行者高校在加強政治輔導員隊伍思想政治素質培養(yǎng)的同時!還應教育政治輔導員樹立高校穩(wěn)定高于一切的觀念!注重提高他們維護安全穩(wěn)定的工作能力! 經常開展業(yè)務培訓!造就一支責任感強,熟悉業(yè)務的高素質政治輔導員隊伍!

  2.5學生參與,發(fā)揮學生骨干作用。

  高校安全穩(wěn)定工作的長期實踐表明,完善的制度是靠人自覺地去執(zhí)行, 科學 的管理手段靠人去運用,社會化大學生公寓安全穩(wěn)定工作目標的實現(xiàn)也同樣靠學生去努力。社會化大學生公寓安全穩(wěn)定工作中,學生是主體。因此,必須依靠學生開展工作,形成有效的安全管理方法管理也是一種技術。

  安全管理的方法得當,是保證安全管理效能的重要因素。從管理對象的角度探求事故成因,人和物、以及環(huán)境因素的作用,是事故的根本原因。從對人和管理兩方面去探討事故,人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),都是釀成事故的直接原因。在數(shù)理統(tǒng)計中,有一條重要的統(tǒng)計規(guī)律 :假設某意外事件在一次實驗活動中發(fā)生的概率為p(p>0),則在n次實驗(活動)中至少有一次發(fā)生的概率為pn=1-(1-p)n由此可見,無論概率p多么。葱「怕适录,當n越來越大時,pn越來越接近1。這一結論被著名學者墨菲應用于安全管理,他指出:做任何一件事情,如果客觀上存在著一種錯誤的做法,或者存在著發(fā)生某種事故的可能性,不管發(fā)生的可能性有多小,當重復去做這件事時,有某人按照錯誤的做法去做,事故總會在某一時刻發(fā)生。必須改變早期把安全管理等同于事故管理,進行事故后管理,從而強調科學的管理,協(xié)調安全管理系統(tǒng)中的人—物—環(huán)境諸因素。管理不僅是技術的一種補充,更是對過程的控制與協(xié)調。在高校 現(xiàn)代 安全管理過程中要進一步理解和落實這種認識和過程。在管理過程中形成有效的安全管理方法,從傳統(tǒng)的行政手段、經濟手段以及常規(guī)的監(jiān)督檢查,發(fā)展到現(xiàn)代的法治手段、科學手段和文化手段。

  安全管理由近代的事故管理,發(fā)展到現(xiàn)代的隱患管理。必須改變早期把安全管理等同于事故管理,進行事故后管理,從而強調科學的管理,協(xié)調安全管理系統(tǒng)中的人—物—環(huán)境諸因素。管理不僅是技術的一種補充,更是對過程的控制與協(xié)調。在高,F(xiàn)代安全管理過程中要進一步理解和落實這種認識和過程。在管理過程中形成有效的安全管理方法,從傳統(tǒng)的行政手段、經濟手段以及常規(guī)的監(jiān)督檢查,發(fā)展到現(xiàn)代的法治手段、科學手段和文化手段為學校后勤安全管理的發(fā)展,創(chuàng)造了良好的條件,從而形成科學安全管理系統(tǒng)工程、為高校后勤社會化改革,為我國高等教育的迅速發(fā)展,提供了相應的保障,基本上做到了更好地為高校的教學科研和師生服務的要求,建立了一套系統(tǒng)、科學的管理體系,形成了良好操作規(guī)范和高校后勤服務管理網絡以保證高校學生后勤工作安全高效。

《安全教育》心得體會 篇2

  今天是一年一度的中小學生安全教育日,這天大家都在談論安全知識。下面我就說說我自己的一些感受。說到安全,這是一個多么重要的字眼。〉灿幸稽c兒的疏忽,就會威脅到我們的`生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人,一旦危機發(fā)生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。針對日常生活中的種種不安全,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學會正確的處理方法,只有這樣才能遠離危機,培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。

  我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。安全,安全,是我們人生最大的幸福。只有在安全的前提下,我們才能夠完成其它的心愿。

《安全教育》心得體會 篇3

  幼兒園寒假安全教育教案是很有必要的一件事,幼兒還太小,對世界充滿好奇心卻缺乏安全知識,作為家長和老師我們就一定要讓他們自己意識到這方面的事情,讓他們知道什么事情不可以做,什么事情是危險事情。為了讓孩子們平安度過假期,我園開展了寒假安全教育活動。

  通過提問、討論“寒假里有一個非常重要的'節(jié)日是什么?”引出”春節(jié)“及節(jié)日的慶祝方式——放鞭炮、吃團圓飯等,讓孩子明白防火、防觸電等安全知識。

  最后總結出寒假要注意的安全事項:

  1、不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

  2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

  3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

  4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

  5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

  6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  讓我們快樂度寒假,安全在我心。請小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,并回家分享給爸爸媽媽,平安度過寒假,安全返校。預祝新春愉快,闔家幸福!

《安全教育》心得體會 篇4

  安全對于每個人來說既是非常重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無危則安,無缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產的安全。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人,自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡,說嚴重點這就是犯罪,要追究法律責任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會感到不安,感到愧疚的。

  通過學習,現(xiàn)體會如下:

  1、所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的`,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對各類安全事故進行分析總結,舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓,避免事故發(fā)生。

  2、各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負責制度,獎罰分明,他必須對自己管轄范圍內的安全生產負責,這樣就會給他們足夠的壓力和動力。

  3、所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)督機制使其貫徹實施。

  4、員工必須接受嚴格的安全培訓。安全培訓是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會知道應該做什么,不應該做什么,我怎么做企業(yè)才會對我認可,怎么做會危害企業(yè)的安全生產。

  5、發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時更正。經過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。

  我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識還要提高安全技能,其實在現(xiàn)場的安全設施那些對于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

《安全教育》心得體會 篇5

  隨著經濟的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的頭號殺手。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

  有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的.自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

  紅燈短暫但生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為增強交通安全意識,提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:

  1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

  記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:你們會不會游泳?學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:那你們就失去了全部的生命。

  雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

  遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

  

《安全教育》心得體會 篇6

  中小學生是祖國的未來,通過加強中小學生公共安全教育,培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。

  在新的時代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》,頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。另外,在《國務院關于實施國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》等文件中,均提出了要廣泛宣傳應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。

  尤其是修改了《中小學公共安全教育指導綱要》,這既是貫徹落實國家有關法律規(guī)定,加強依法辦學的需要,同時也有助于在中小學生中普及安全知識和提高學生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應急管理系統(tǒng),減少災害的發(fā)生,降低災害損失,維護社會安定團結。

  通過分析近年來我國中小學生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學生的安全教育到位,學生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的`地方,如學校公共安的課程 全教育方面設置比較零散,缺乏系統(tǒng)性,內容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發(fā)展,缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓練;教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導和規(guī)范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學校對公共安全教育重視不夠,實施不力、隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小學公共安全教育的內容與實施過程,進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導,切實提高中小學公共安全教育的實效性,確保中小學生的人身安全。

  加強學校安全教育是構建中小學安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據(jù)“科學預防,積極預防”的方針,要一直把中小學安全工作重心放在預防為主上,將加強安全教育工作作為一件大事來抓,使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識,獲得安全知識,學會在生活實踐中應用安全知識和技能,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習慣。

《安全教育》心得體會 篇7

  這個安全問題不管在單位或者個人都是比較重要的,幼兒園的安全責任更重要,孩子的安全涉及千家萬戶,關系社會穩(wěn)定,各方面對此高度關注,我們幼兒教師更是重任在肩,責無旁貸。這個學期,我們教師和保育員通過各種安全教育活動,孩子安全意識增強了,自我保護能力提高了,整體素質得到了全面的發(fā)展。我們班的安全教育工作取得了很大的成績。我們班的孩子沒有事故發(fā)生,我們的工作令家長滿意,總結安全教育工作,取得了以下幾個方面的成績:

  1、借助安全教育計劃及時進行教育,防患于未然,杜絕了一些危險事故的發(fā)生。

  2、隨即教育是安全教育中最重要的.方法。我們利用晨檢、日常生活等時機,隨時對孩子進行安全教育,取得了較好的的效果。

  3、對生病的幼兒時時觀察(本期生水痘的有好多幼兒)、并和家長取得聯(lián)系,防患于未然。

  4、班里的危險物我們注意保管好,例如:剪刀、鉛筆,等,使用時提醒孩子注意安全,平時放到孩子看不見的地方,熱水器我們給幼兒講了要怎么用,不讓孩子自己去接水來喝,得老師幫忙。老師燒水幼兒也不準去整插頭,老師得守著燒。

  5、夏天是雷雨多發(fā)季節(jié),教育孩子不在高壓線下玩,不在大樹下避雨。不隨變觸摸電源。

  6、加強了家園聯(lián)系,繼續(xù)使用接送卡。利用一切機會與家長溝通,保證了孩子各方面的安全。

  7。本期加強三生教育方面 的內容,讓家長重視三生教育。

  在以后的工作中,我們還是要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把孩子的安全放在重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力做到讓家長滿意,讓每一個孩子都安全健康的成長。 我們一定能做得更好。

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