【精選】大學(xué)生活動策劃模板合集五篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
一、整體情況
1、活動名稱：美術(shù)系期中學(xué)生優(yōu)秀作品展
2、活動主題：本次活動是為了豐富同學(xué)們的校園生活；使同學(xué)們能夠更好的認(rèn)識自我，展現(xiàn)自我，在一定程度上提升自我能力。提高美術(shù)系在全院的影響力，極大地提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與激情，展現(xiàn)我系學(xué)生的風(fēng)采；同時加強美術(shù)系各團隊的團結(jié)合作能力，提升美術(shù)系成員的自我表現(xiàn)能力；使全院同學(xué)得到藝術(shù)的'享受和文化的熏陶，起到寓教娛樂，陶冶情操的積極意義。
3、地點和時間
地點：藝術(shù)大樓2樓平臺
時間：20xx年11月25日
二、策劃的任務(wù)
�。�1）籌備階段：11月5日—11月24日
�。�2）活動開展階段：11月25日
三、工作人員和項目組
1、總負(fù)責(zé)：美術(shù)系學(xué)生會
2、活動策劃安排（負(fù)責(zé)活動的安排策劃及分工）：學(xué)習(xí)部
3、場地設(shè)計布置（負(fù)責(zé)設(shè)計場地，對活動場地進行合理的安排布置，同時對作品擺放區(qū)域進行協(xié)調(diào)安排）：宣傳部
4、宣傳（負(fù)責(zé)制作宣傳海報、展板等）：宣傳部
5、攝影（負(fù)責(zé)活動攝影工作）：學(xué)習(xí)部
6、活動所需物品的搬運（包括畫板，畫架及作品，先預(yù)計各一百）：組織部、青年志愿者、體育部
7、作品的看管（負(fù)責(zé)對作品進行看管，不能出現(xiàn)作品遺漏丟失等情況）：生活部 學(xué)習(xí)部
四 、工作計劃安排
1、宣傳部在活動開展前把宣傳海報、橫幅等做好，在下周星期一開始展覽宣傳，同時讓各班班長進行活動宣傳，帶動大家的積極性。
2、活動期間需要幫助的部門，安排好的工作，下去后對各部門成員進行合理的安排。
3、11月25號的時候，上午8：30在藝術(shù)樓2樓集合，然后進行現(xiàn)場的布置，計劃1小時內(nèi)完成現(xiàn)場布置工作，展覽結(jié)束后，時間大概為下午18:00在同一集合，安排活動結(jié)束工作。
四、活動流程
1、讓各個部門明確自己的任務(wù)，盡早的做好安排部署。
2、一切準(zhǔn)備就緒，組織學(xué)生到現(xiàn)場進行觀看欣賞。
3、有序的進行活動的開展
4、活動結(jié)束
5、同學(xué)離場（相關(guān)工作人員留下）
五、注意事項
1、活動的準(zhǔn)備一定要充分，每個部門必須積極配合工作；
2、活動期間每個班必須組織一些人員到現(xiàn)場觀看作品展；
4、每個部門工作人員應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作，既分工又合作；
5、活動中，出現(xiàn)各自解決不了的問題，及時聯(lián)系該工作負(fù)責(zé)人；
6、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)人員應(yīng)及時上報并解決。
六、活動后期工作
1、學(xué)習(xí)部寫活動總結(jié)，并存電子檔；
2、圖片整理 ，存檔。
3、宣傳部做成果展。
大學(xué)生活動策劃 篇2
貿(mào)經(jīng)系沁心藝術(shù)團共有七個小分隊，分別是：主持人、模特禮儀隊、朗誦隊、歌手隊、相聲小品隊、舞蹈隊、器樂隊，我社團面對十一月份的社團文化節(jié)，現(xiàn)做活動策劃如下：
活動意義：豐富大學(xué)校園生活，在本學(xué)期開始，為團結(jié)全體成員展示我輩風(fēng)采，并向?qū)W院師生匯報本社團工作成果
活動主題：沁心舞臺、藝術(shù)風(fēng)采！
活動時間：十一月份中旬
活動地點：圖書館半湖廣場
活動內(nèi)容：
第一部分：小型晚會計劃
晚會準(zhǔn)備：藝術(shù)團每組根據(jù)各組特色編排多個節(jié)目
其他社團積極準(zhǔn)備社團特色節(jié)目
藝術(shù)團負(fù)責(zé)組織互動活動
晚會宣傳活動由社團部組織實施
活動內(nèi)容及其具體流程：
1、模特禮儀隊率先展示社團風(fēng)采：圖片和服裝風(fēng)采展
2、主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義
3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目，節(jié)目名稱待定
4、舞蹈隊表演舞蹈，現(xiàn)代舞和民族舞
5、歌手隊組織表演三首歌曲以上，分別獨唱和小合唱表演，或者是歌曲串燒，中間可以穿插互動環(huán)節(jié)，歌唱對決等，由主持人調(diào)動現(xiàn)場氣氛
6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲
7、活動中開展小型的游戲，與觀眾互動
8、器樂隊伍表演二胡和笛子，也可與文學(xué)社一同表演書法節(jié)目
9、邀請系部其他社團進行本社團的風(fēng)采展示
10、主持人宣布活動結(jié)束語，并邀請參加晚會的主要組織者進行晚會總結(jié)
第二部分：時間段各小隊計劃活動展示
�。�1）屆時我們將依據(jù)各隊成員的具體情況，包括時間以及準(zhǔn)備情況，制定每天一個小隊展示的活動計劃，進行小隊宣傳計劃，但是整個流程都會突出我們沁心藝術(shù)團的社團風(fēng)采，只是在此過程中將各隊特色進行展示，以便學(xué)生了解我們藝術(shù)團的'組成以及內(nèi)部情況
�。�2）此次計劃也可以是兩個或兩個以上小隊配合展示，例如器樂和舞蹈隊就可以同時表演，
準(zhǔn)備工作，團長負(fù)責(zé)節(jié)目要求內(nèi)容，各個隊伍隊長負(fù)責(zé)排練節(jié)目，最后綜合彩排一次，正式上臺表演節(jié)目；向全校宣傳本次活動表演的時間地點和節(jié)目內(nèi)容
活動經(jīng)費預(yù)算：
�。�1）、模特禮儀隊統(tǒng)一禮儀服裝十二套
�。�2）、主持人服裝四套
�。�3）、音響話筒設(shè)備
�。�4）、其他經(jīng)費支出：橫幅、宣傳海報等，飲料費用支出
總計約為一百元。
注：橫幅字樣為：“沁心舞臺、藝術(shù)風(fēng)采！”并在大標(biāo)題下注明“貿(mào)經(jīng)系沁心藝術(shù)團”小標(biāo)題
貿(mào)經(jīng)系沁心藝術(shù)團社團文化節(jié)經(jīng)費計劃
針對十一月中旬的社團文化節(jié)，沁心藝術(shù)團已經(jīng)積極開展組織活動安排，與此同時，我社團現(xiàn)已作出相關(guān)的經(jīng)費計劃，計劃如下：
晚會經(jīng)費計劃：
（1）、模特禮儀隊統(tǒng)一禮儀服裝十二套
�。�2）、主持人服裝四套
�。�3）、音響話筒設(shè)備
�。�4）、其他經(jīng)費支出：橫幅、宣傳海報等
大學(xué)生活動策劃 篇3
一．活動主題：培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣，感受濃厚的文學(xué)氣息
二．活動目的：為了更好地豐富134班的課余生活，廣泛的'開展豐富多彩的志愿活動，給更多的同學(xué)提供一個參加志愿活動的平臺，使志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體驗生活的不易，更厚的充實自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學(xué)氣息，督促大家不斷的吸取知識。
三．活動時間：20xx年12月21日下午
四．活動地點：龍子湖校區(qū)圖書館
五．活動參與者：134班全體成員
六．第一組織者：楊學(xué)成
第二組織者：范亞寧 張冠勝 時生樂
七．活動流程：
1.召開班委會討論活動方案，活動注意事項和準(zhǔn)備工作。
2.召開班級全體會議，宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學(xué)積極參加。
3.確定最終參加活動成員名單。
4.聯(lián)系圖書館工作人員，說明我班的活動。
5.20xx年11月21日下午3:00開始在管理員的協(xié)調(diào)下一起開始整理工作。
八．注意事項：嚴(yán)格按照圖書館的規(guī)定進行整理工作，不能損壞圖書。
大學(xué)生活動策劃 篇4
一、活動名稱
大學(xué)生手語比賽
二活動意義
豐富校園藝術(shù)文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高對心理學(xué)的興趣，通過人與人之間的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面的展現(xiàn)運輸管理系學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。
三、活動目的
通過此次手語大賽，豐富同學(xué)們的課余生活，促進同學(xué)間的交流，增強大家的團隊意識和協(xié)作能力，讓同學(xué)們更深刻的了解有關(guān)大學(xué)生心理方面的知識，提 高同學(xué)們對大學(xué)生心理方面的重視，優(yōu)化大家的大學(xué)生活。
四、活動時間及地點
時間：4 月 6 日晚上7:00 地點：大禮堂
五．活動形式
在本系各班選舉節(jié)目進行比賽，作為院級比賽的初選，由 20 個節(jié)目淘汰 15 個，然后選出 5 個節(jié)目推上去進行院級比賽；
六、活動舉辦單位
主辦單位：湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心 承辦單位：學(xué)院心理協(xié)會 贊助單位：、合肥旅游網(wǎng) 協(xié)辦單位：運輸管理系學(xué)生會心理部
七、活動參與對象
參與對象：運輸管理系全體學(xué)生邀請嘉賓：運輸管理系領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會干部
八、活動流程安排 前期：
由各參加團隊自選歌曲，選演員，報名（由各班級上報給學(xué)生會心理 部，報名格式：班級、歌曲名字、成員名單、表演時間等。）然后由心理協(xié)會 和各心理部對節(jié)目進行篩選。 中期：各團隊自主安排排練，匯演前彩排。（不得占用上課時間） 學(xué)生會負(fù)責(zé)指導(dǎo)入選節(jié)目的排練、檢查、彩排；組織安排整個演出過程 中的人員分工。 負(fù)責(zé)選拔主持人并負(fù)責(zé)培訓(xùn)、修改節(jié)目串詞。 后期：比賽后選出五個節(jié)目參加院級比賽。
九、活動細節(jié)
�。�1）表演內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時代感。（2）表演形式突破以往，具有團隊特色，富有和創(chuàng)新精神。 (3）手語表演控制在 7 分鐘左右。 （5）會場主持人 1 人待定。
十、賽前準(zhǔn)備：
1.做好大力的宣傳工作，把全系的同學(xué)的積極性都調(diào)動起來參與到這個比賽 中。 2.對于上報的所有節(jié)目進行篩選，然后由心理部對確定的參加院級比賽的 5 個 節(jié)目進行督促排練。 3.確定比賽場地，對比賽時邀請的評委、嘉賓發(fā)出邀請函，打印評分表等，對 心理部成員進行人員分配，確定好各個環(huán)節(jié)的有序進行。
十一、活動進程
（１）在xx 年 3 月中旬做好宣傳海報的制作及張貼工作。
（２）定期召開部門會議，落實相關(guān)情況，包括參賽組報名情況. （３）安排好每個環(huán)節(jié)的'負(fù)責(zé)人員，尤其是檢查多媒體設(shè)備的人員 （４）比賽當(dāng)天，提前 1 個小時到節(jié)目現(xiàn)場檢查，設(shè)備及布置情況，做好充足 的準(zhǔn)備（5）參賽隊伍提前 10 分鐘到場。
十二、人員分配與活動配置：在決定比賽日期前兩天確定人員分配名單與活動 配置
十三、宣傳計劃
1、宣傳貼 張貼在食堂門口的宣傳欄上，宣傳貼內(nèi)容包含手語比賽意義性，在 活動的前期準(zhǔn)備工作中完成。 2、在各班級進行活動宣傳
十四、比賽與分標(biāo)準(zhǔn)
計分：10.0 分，小數(shù)點后計數(shù)二位； 去掉兩個評委的最高分和最低分，下余分?jǐn)?shù)的均勻數(shù)為最后得分； 評分細則：
十五、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、手語表現(xiàn):手語動作準(zhǔn)確到位,能跟上音樂節(jié)拍,流暢、整齊.2、表演形式:表現(xiàn)形式靈活多樣,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容. 3、現(xiàn)場感染力:手語表演感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào) 動現(xiàn)場觀眾的氣氛.4、隊形:隊形變化自然、流暢. 5、服裝及精神面貌:精神風(fēng)貌良好,服裝整潔。
大學(xué)生活動策劃 篇5
活動主辦：PreA 年級組
策劃協(xié)辦：學(xué)生處 學(xué)生會
活動類型：益智類
參與班級：PreA各班級
比賽地點：初賽在各個班級，決賽在多媒體教室或會議室
活動目的：拓展思維，豐富知識，走出課堂，培養(yǎng)用英語閱讀和獲取信息的能力。
活動時間：初賽5月20；決賽5月27
人員配置：總策劃：楊正群老師
顧問團：PreA、IG班主任
主持人：外教
宣傳、舞美、后勤：學(xué)生會、記者團
前期準(zhǔn)備：英語組負(fù)責(zé)題目籌備，學(xué)生處負(fù)責(zé)獎品采購，學(xué)生會負(fù)責(zé)宣傳、海報制作、logo設(shè)計，并聯(lián)絡(luò)各班相關(guān)負(fù)責(zé)人開展宣傳工作。
獎項設(shè)置：一、二、三等獎各一名，班級集體獎一名。
初賽
初賽采取筆試形式，所有學(xué)生都要參加。試卷內(nèi)容涵蓋IQ測試題、專業(yè)知識、推理辨析和人文科普常識，旨在考察學(xué)生的思維能力、邏輯推理、知識廣度和分析解決問題的能力。
每個班級根據(jù)初賽成績，并參照英語水平和心理素質(zhì)，推選出1名選手，計7人，
初賽評集體獎，班級均分第一名為獲獎班級。
決賽
決賽環(huán)節(jié)
Round 1
進入決賽的8名選手，每人都有回答10道題的機會。題目類型和初賽一樣，新增音樂和視頻題,題目難度遞進，前5題每題分值5分，限時30秒內(nèi)答題。后5題每題分值10分，答題時間延長到60秒。選手如果在此環(huán)節(jié)中答錯題，比賽立即結(jié)束，前面答對題目積分計入本輪成績。第一輪比賽過程中，每個選手有三次求助機會：
1）ask-the-classmates 尋找本班的同學(xué)幫助，選手在參考本同學(xué)回答的'基礎(chǔ)上，做出最后回答。
2）ask-the-experts 選手尋求專家?guī)椭瑢＜蚁赏饨毯腿舾芍薪探M成，若沒有專家自愿回答，專家席須就選項進行投票，選手在參照投票結(jié)果的基礎(chǔ)上再作最終回答。
3）50:50 主持人排除兩個錯誤選項，選手在剩下的選項中選擇作答。
此輪比賽中，選手答錯的題，可由現(xiàn)場同學(xué)回答，答對者有小獎品贈送。
第一輪比賽結(jié)束后，積分前5名的同學(xué)進入下一輪比賽，有2名同學(xué)將被淘汰。如果有并列的情況，將進行一段加試，直到第5名選手產(chǎn)生。
Round 2
第二輪是必答題環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)中，進入決賽的選手要回答5道題，每題分值5分，答錯不扣分，題目分成若干類別，選手可根據(jù)自己的喜好選擇類別，選手有30秒的考慮時間。比賽分5個循環(huán)，每個循環(huán)中選手各有1次答題機會。
此環(huán)節(jié)結(jié)束后，積分前3名的同學(xué)進入最后一輪角逐。若有并列選手，將進行一段加試，直到第3名選手產(chǎn)生。
Round 3
最后是搶答環(huán)節(jié)，總共設(shè)15道題。主持人在讀完題并說開始之后，選手搶答，最先舉手的選手獲得答題機會，回答正確加5分，答錯扣5分。
第三輪比賽結(jié)束后，總積分前三名的同學(xué)分獲一、二、三等獎。
Round 4
文藝表演，如演唱、舞蹈等。
領(lǐng)導(dǎo)致辭
頒獎儀式
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