大學生活動策劃（集合）
大學生活動策劃 篇1
一、活動主題
學雷鋒、見行動，強責任、重擔當
二、活動項目
1、“學雷鋒、見行動，強責任、重擔當”接力簽名活動
時間：20xx年3月4日起
主題：自活動發(fā)起之日，以學院為單位進行簽名接力活動，通過接力簽名活動進學院的形式，讓學雷鋒活動深入學生，讓更多的學子積極參與到活動中來，提高志愿服務意識，加強活動影響力，將雷鋒精神貫穿始終。
2、開展高校對口中小學團建促進行動
時間：20xx年3月—12月
服務對象：駐城及農(nóng)村中小學
主題：拓寬高校團的'工作平臺，促進團學骨干培養(yǎng)，推動中小學團組織建設和育人工作，各學院團委要主動聯(lián)系一所城市(或農(nóng)村)中小學，組織開展理想信念教育、成人主題教育、實踐育人活動、素質(zhì)拓展活動、校園文化活動、骨干培養(yǎng)培訓等交流互動活動。
以西郊實驗學�！捌卟市∥荨睘榛c，由校青年志愿者協(xié)會牽頭，各學院積極參與，圍繞學雷鋒、志愿服務主題，通過助學幫扶、學業(yè)輔導、心理疏導、情感交流等方式，積極拓寬高校對口幫扶中小學留守兒童、農(nóng)民工子女等愛心活動。
3、校內(nèi)志愿服務一小時活動
時間：全年開展
服務對象：全校師生
活動緊緊圍繞我校創(chuàng)建全國文明單位為契機，以學院為單位，積極開展杜絕白色污染、“三節(jié)”、禁煙、美化校園環(huán)境等相關(guān)活動。以實際行動展現(xiàn)我校青年學子的良好精神風貌，為我校創(chuàng)建全國文明單位貢獻自己的一份力量，宣傳和帶動全校師生積極參與志愿服務活動，增強愛校如家的意識。
4、“文明交通我參與”志愿服務活動
時間：20xx年3月上旬
服務區(qū)域：大學校園內(nèi)
針對現(xiàn)實生活中的闖紅燈、亂穿馬路、“中國式馬路”等各種不文明交通行為，在以學院為單位，在校內(nèi)各學院周邊交通干道及停車場等區(qū)域進行志愿服務活動，組織志愿者開展糾正、勸導交通違規(guī)行為、自行車停放整治等活動，各學院相應開展交通安全宣傳教育等活動，提高學生安全交通意識和文明交通程度。
大學生活動策劃 篇2
目前，社會實踐支教團隊比較多，支教模式單一，課程設計基于大學生的文化基礎(chǔ)，沒有形成明顯的支教特色。
社會實踐支教課程設計大賽是針對社會實踐中針對支教課程內(nèi)容及方式而開展的競賽，通過社會實踐課程設計大賽能進一步提升支教整體水平,優(yōu)化支教課程質(zhì)量，加強我校各支教團之間的交流與合作，使得受教全面發(fā)展，提高學生素質(zhì)。提高當?shù)氐恼畬W生教育的重視，促進學生得到更好的學習條件，從而保障了社會實踐的質(zhì)量。
活動意義：
通過社會實踐支教課程設計競賽，提高大學生的創(chuàng)新能力，選拔出優(yōu)秀的支教課程設計形成良好的支教課程體系，保障社會實踐支教課程質(zhì)量，讓受教孩子真正在支教課程中受益，從而提升大學生自身支教水平。
大學生可以體驗生活，從安逸的環(huán)境中走出，到較為艱苦的環(huán)境中生活，可以鍛煉自己吃苦耐勞的精神以及提高自己的能力，能夠為以后更好的融入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
散發(fā)正能量。通過支教團隊的不懈努力與宣傳，通過支教使得更多的人了解到支教的'意義所在，能夠散發(fā)正能量使孩子們得到溫暖。
有利于從實踐中開拓眼界，加強了理論與實踐的聯(lián)系，充分發(fā)揮個人專業(yè)優(yōu)勢，形成良好的支教課程設計方案，提高大學生自己動手的能力，有助于大學生的全面發(fā)展。
舉辦社會實踐設計大賽可以調(diào)動大家的積極性，在競賽中提升自我，同時為支教事業(yè)貢獻一份力量。
活動咨詢：
組織競賽咨詢會，對有意參加本次活動的團體或個人提供更為清晰的競賽指導，使之對此次競賽內(nèi)容以及意義有更為深刻地了解，做出更為出色的社會實踐支教課程設計方案。
團隊方案展示：
參賽的團隊代表準備社會實踐支教課程設計方案，以ppt的形式展示，組織進行ppt答辯，以ppt的形式將團隊的設計方案以更直觀的方式呈現(xiàn)，使競爭形式更為多樣化。
活動流程：
1.活動前期宣傳：4月22日--4月25日
2.活動中期團隊設計方案：4月25日--5月5日
3.團隊評比：5月6日--5月10日
4.表彰總結(jié)：5月11日
團隊評比細則：
比賽當天（初賽為5月6日 決賽5月8日），組織實踐部干事提前布置比賽所用的教室，調(diào)試電腦播放PPT無誤。主持人熟悉比賽流程，做好準備。各參賽團隊到大賽地點為比賽順序抽簽，進行PPT演講。
待評委、參賽團隊和觀眾入場后，主持人宣讀開場白，介紹本次比賽評委，比賽規(guī)則及其評分細則，社會實踐支教課程設計方案評比正式開始。
參賽團隊按照抽簽順序上臺展示團隊設計的支教社會實踐方案，比賽時把策劃書交給評委點評，并結(jié)合PPT配合播放（要求講明支教社會實踐的支教課程具體方案、時間、地點、準備、可行性、經(jīng)費預算、預期成果等內(nèi)容）演講5到15分鐘。
評委對社會實踐支教課程設計方案提出問題，參賽團隊進行答辯，評委根據(jù)參賽隊伍的演講及答辯和項目的可行性給予一定的分數(shù)。
評委點評，記分員統(tǒng)計各支隊伍的分數(shù)，評出一、二、三等獎。
評委與參賽隊伍頒獎合影留念。
7、主持人致結(jié)束詞并宣布此次比賽結(jié)束。
評分細則
（1）課程設計方案（30分）
1、課程設計方案設計符合主題，有新意，10分；
2、課程設計方案具有較高的可行性，有說服力，10分；
3、方案預期成果，10分
（2）PPT展示環(huán)節(jié)（20分）
1、PPT講解人員語言流暢，思路清晰，全面具體的展示社會實踐支教課程設計方案，10分；
2、展示時間在規(guī)定范圍內(nèi)以及整體表現(xiàn)，5分；
3、PPT整體布局，5分。
�。�3）提問環(huán)節(jié)（20分）
1、答辯內(nèi)容切合題意，主題鮮明，10分；
2、答案真實可信，充實有說服力，5分；
3、回答要有針對性，突出重點，5分；
�。�4）答辯表現(xiàn)（15分）
1、答辯人員有自信，對于評委提出的問題，全面及時作答，5分；
2、答辯人員應變能力強，表達自然，沉穩(wěn)大方，5分；
3、答題過程條理清晰，邏輯嚴謹，結(jié)論明確，5分。
（5）社會實踐支教課程設計方案優(yōu)勢（15分）
從實際出發(fā)，可行性高，有創(chuàng)新，對于支教課程體系的完備有重要意義，15分
獎項設置
本次競賽依據(jù)參賽團隊分別評選出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個；所有獲獎項目可優(yōu)先評選暑期社會實踐活動校級精品團隊，根據(jù)答辯情況優(yōu)先推薦國家級、省級重點團隊。其余團隊獲院級獎項。
大學生活動策劃 篇3
一、活動主題： 做“六有”大學生
二、活動內(nèi)容：
�。�1）讀書活動，根據(jù)團支部商討，暫定了七本書，《了不起的蓋茨比》《人性的弱點》《雪國》《老人與�！贰镀椒驳氖澜纭贰缎⊥踝印贰逗啇邸�，希望大家可以選擇其中的一本讀完后提交感受心得，不用太多。
�。�2）與大一的直系學弟學妹聯(lián)誼，講述“六有”大學生的由來與內(nèi)容，為大一的學弟學妹們講述這一年的收獲經(jīng)驗與感想，并且準備了與主題相關(guān)的'小游戲，還有精彩的辯論表演。
�。�3）撕名牌活動，究竟是哪“六有”，究竟其中隱藏著什么樣的秘密，“六有”大學生主題撕名牌活動等著大家喲~~~
三、活動時間：
�。�1）聯(lián)誼時間初定于10月23日星期日晚上5點半。
�。�2）撕名牌初定于10月22日星期六晚。
四、活動預算：
撕名牌中“名牌”一個5.5元，活動條幅48元，班費支出。由生活委員管理。
五、活動宣傳：
所有活動將會在本公眾號中展示，如果大家有什么所思所想也可以給我投稿，將會在公眾號中發(fā)布。期間聯(lián)誼活動PPT由團支書完成。
六、活動策劃人：自動化二班團支部
七、活動要求
本次團日活動是大學生涯中的最后一個團日活動，希望大家可以積極的參與，大學時光應該是豐富多彩的，這樣將來回想起來才會有所味道。團日活動，為了增加班級的凝聚力，希望通過活動能夠讓大家感受到自動化二班大家庭的存在，也希望大家不要辜負了團支部用心準備的活動。如果大家有什么意見可以向我們反映，我們會在根據(jù)大家的意見進行調(diào)整，感謝大家。
大學生活動策劃 篇4
一、活動前言
伴著春回大地，我們南昌大學第四屆志愿服務文化節(jié)也隨之來臨,人文學院青志協(xié)參與其中一部分活動。人文學院青志協(xié)以豐富學生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。
二、活動主題
志愿夢，昌大心
三、活動目的
1、 豐富學生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學校營造積極向上的氛圍。
2、 通過本次活動，全面展現(xiàn)當代大學生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導同學們跟著志愿服務的腳步前進。
3、 提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學院青志協(xié)的交流與合作、團結(jié)與進步。
4、 通過本次活動，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)的`提高。
四、活動對象
南昌大學人文學院全體學生
五、活動時間
1、 報名時間：4月13日---4月18日下午6時
2、 活動時間：20xx年4月13日至4月24日
活動地點
將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室
手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學生活動室。
六、活動準備工作及人員安排策劃
1、 志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。
2、 咨詢部負責將策劃發(fā)達至各班級。
3、 文藝隊做好活動宣傳工作。
4、 策宣部負責活動的策劃和總結(jié)。
5、 剩余部門做好其他各項工作。
七、活動內(nèi)容
一）“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂）
1、比賽形式：
參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。
2、 評分標準
總分100分，具體如下：
手語表現(xiàn)（40分）：動作準確，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；
表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；
現(xiàn)場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛；
隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；
著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。
3、獎項設置
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
得獎同學都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽
二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽
1、形式
將報名表、作品交至4棟117
2、 作品類型
公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)�；驉坌Ｅd校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。
公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數(shù)在20xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復賽的時需拍成視頻）
3、 作品要求
1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現(xiàn)昌大學子積極向上的風貌，體現(xiàn)當代大學生的責任感和時代性。
2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應的文字注釋。
4、評選方式
手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優(yōu)秀作品。
公益劇本：組委會將邀請專業(yè)老師、學生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。
5、參賽說明
1）主辦單位有權(quán)使用作品，并根據(jù)需要對作品進行修改；
2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；
3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數(shù)不得多于四人（注明團隊和個人）。
6、獎項設置
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
得獎同學都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽
八、工作要求及注意事項
1、服務大局，樹立典型。以傳承和實現(xiàn)“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務為載體，充分展現(xiàn)當代大學生的青春風采，大力挖掘志愿服務先進典型，推薦優(yōu)秀項目與作品，積極參與到志愿服務文化節(jié)中。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動志愿活動常態(tài)化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當先進模范的生動局面，及時報道文化節(jié)系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務和志愿文化氛圍。
3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。
4、保證活動的公平公正。
九、所需物品及經(jīng)費預算
1、 獎品
2、 所有經(jīng)費由人文青志協(xié)承擔
十、人員組成
1、 活動參加人員：協(xié)會所有成員
2、 活動負責人：王芝琳
大學生活動策劃 篇5
前言：心系涉外，情系涉外。身為涉外的一份子，我們每天在學校里生活、學習，學校就是我們的一個家。我們深愛著這里，深愛著涉外。我管理學院為了豐富同學們的課余文化生活，加深同學們對大學校園生活的激情，將面對全學院學生開展此次攝影創(chuàng)作大賽。
一、活動主題：“我的趣味大學生活”攝影創(chuàng)作大賽；
二、活動時間：12月14—23日
1、傳單宣傳時間：12月15~16日；擺攤宣傳時間：12月15~16日；
2、作品征集截止時間：12月21日下午12：00
3、公布決賽名單時間：12月22日；
4、決賽時間：12月23日；
三、活動地點：23棟202，204課室
四、活動對象：涉外學院全體學生，可以個人或者小組為單位；
五、活動內(nèi)容策劃：
大賽分攝像組與攝影兩個小組，同時都是以“我的趣味大學生活”為主題，內(nèi)容要求積極向上，照片與視頻要具代表意義，看照片與視頻要讓人看出里面蘊藏的故事。
初賽：攝影組：要求以10~15張照片為一組；
攝像組：要求拍攝大學生活的片段，時間為5~15分鐘；
決賽：攝影組：選手把初賽作品制作成PPT或者Flash，適當添加音樂或添加獨特的創(chuàng)作方式于決賽當晚展示出來。并跟大家一起分享照片所蘊藏的.故事。以此展現(xiàn)在大學生活的點點滴滴，展現(xiàn)出大學生活的豐富與精彩；
攝像組：選手直接展示視頻，并適當解說。
六、活動目的：豐富同學們的課余生活，加深同學們對大學生活的理解
七、邀請嘉賓：待定
八、主辦單位：管理學院團總支；
九、活動計劃具體安排：
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1、12月15~16日晚7：30到9：30安排各干事分小組到各宿舍派宣傳單進行活動宣傳，同時接受報名；
2、12月15日，宣傳部在學校各海報欄張貼活動宣傳海報；
3、12月15~16日下午3：00到6：00在15棟世佳便利店前和35棟前兩處擺攤進行活動宣傳和接受現(xiàn)場報名。每個攤位各由5名干部干事負責，由干部擔任組長；
4、技術(shù)部負責保管報名名單以及參賽作品的收集整理，參賽者或團體須在12月21日之前上交作品。
�。ǘ┗顒又校�
1、初賽：
12月21日，由各干部干事?lián)卧u委，根據(jù)參賽作品的質(zhì)量選出60%~70%的優(yōu)秀作品進入決賽。宣傳部將于12月22日將進入決賽的名單以海報方式張貼到學校個宣傳欄，同時秘書處亦會以短信或電話方式通知各進入決賽的參賽者；
2、決賽：
�。�1）12月23日晚上7點30分，將邀請各位嘉賓和決賽選手到?jīng)Q賽地點23棟202，204進行決賽評比；
�。�2）決賽主持由團總支內(nèi)部人員擔任；
�。�3）活動當晚我團總支技術(shù)部會在比賽開始前分別播放一個Flash與視頻，跟大家分享團總支撲抓大學校園生活的鏡頭，然后再介紹參與決賽的選手。
�。�4）決賽當晚，選手首先簡單做自我介紹，再展示作品，可以一邊展示作品一邊對作品進行描述。
�。�3）比賽秩序紀律由各部門干事維持；技術(shù)部負責為此次活動拍照留底；
�。�4）決賽將由各位嘉賓擔任評委，進行現(xiàn)場評分；
（5）決賽共評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最具創(chuàng)意獎1名，獲獎者將獲得嘉賓頒發(fā)的證書及禮品一份。另評出優(yōu)秀獎2名，獲獎者將獲得嘉賓頒發(fā)獎狀一份。
�。ㄈ┗顒雍螅�
1、比賽結(jié)束后，優(yōu)秀作品將會上傳至學院網(wǎng)站作為宣傳之用；
2、各部門對此次活動作出部門工作總結(jié)，各干事相應作出個人工作總結(jié)；
3、技術(shù)部更新團總支博客，將此次比賽活動的概況、結(jié)果、相片上傳至博客。
我管理學院團總支將努力落實好此次“我的趣味大學生活”攝影創(chuàng)作大賽的各項工作開展，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)合作，各部門密切配合的精神作風，務必高效、高質(zhì)量地完成此次活動。
管理學院團總支
十二月六日
大學生活動策劃 篇6
一、活動意義
作為當代大學生，生活在改革開放的大好時代，我們更不應忘記雷鋒精神，通過自己的微小力量為社會多作貢獻，以榜樣的力量喚起人們奉獻愛心的精神。
二、活動主題
創(chuàng)先爭優(yōu)揚志愿精神，敬業(yè)奉獻樹文明新風
三、 活動目的
1、充分利用學雷鋒日和志愿服務日的`契機，深入開展青年志愿者工作，通過社區(qū)服務活動滿足廣大群眾的切實需求，在[]活動中充分發(fā)揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創(chuàng)先爭優(yōu)的志愿服務中自身的素質(zhì)得到鍛煉和提高。
2、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 。
3擴大大學生志愿服務活動的影響 ，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念，號召全校志愿者為服務桂林振興，推動社會和諧進步作貢獻。
四、活動時間
20xx年3月5日下午15：00
五、活動地點：
育才校區(qū)南苑教職工宿舍區(qū)、王城東、西教師宿舍區(qū)
六、 活動內(nèi)容
1、活動一、義務家電維修活動時間：20xx年3月5日10:00~17:00前期準備：
(1)電子工程學院青協(xié)準備好電子工程學院青協(xié)分會會旗(2)由總會準備好校旗(3)總會準備“廣西師范大學志愿者在行動”橫幅活動方式及流程：
(1)20xx年3月5日8:30電子工程學院的志愿者在學校露天影場集中，由總會人員帶領(lǐng)志愿者到達地點。
(2)9：00在南苑布置維修場地(懸掛會旗、橫幅等)20xx年大學生“3.5學雷鋒活動日”活動策劃書(3)3月5日10:00進行義務維修。
(4)17:00活動結(jié)束。
2、活動二、集中清理教師宿舍區(qū)的衛(wèi)生死角、小廣告、白色垃圾等活動時間：20xx年3月5日15:00活動地點：育才校區(qū)南苑活動方式及流程：
(1) 本次活動由我校青年志愿者協(xié)會組織，育才各學院派5名志愿者參加。
(2)20xx年3月5日14：30所有參加活動文秘 家園[在志愿者在學校露天影場集中點名，全體志愿者參加活動。
(3)到達后志愿者在總會的具體安排下，分好清掃區(qū)域，開始行動。
七、組織單位
廣西師范大學青年志愿者協(xié)會
八、參與人員
廣西師范大學青年志愿者、王城校區(qū)20名志愿者，以及各分團委的志愿者
九、活動分工
項目負責人完成時間備注策劃書廖芬20xx年3月3日20xx年大學生“3.5學雷鋒活動日”活動策劃書招募志愿者蘇發(fā)克20xx年3月3日校旗申請賓永20xx年3月4日借工具包家達、吳婷20xx年3月4日對南苑進行分區(qū)黃巧慧、寧山珊、陳健、羅召20xx年3月4日會旗、青年志愿者在行動橫幅、綬帶、會徽的準備賓永20xx年3月4日活動認證楊歡宣傳海報、攝影與通訊稿段奕、鄧柳青
十、活動經(jīng)費
20xx年大學生“3.5學雷鋒活動日”活動策劃書項目數(shù)量單價(元)金額(元)備注宣傳海報250100合計100
十一、后期工作
1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。
2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。
十二、活動要求
1、各分會要高度重視此項工作，切實把工作落實2、各分會負責人登記好參與志愿者信息，作為后期評優(yōu)認證的標準之一。
3、參加活動的志愿者要佩戴會徽或綬帶(分會志愿者佩帶好本分會志愿者活動標志)。
4、參加活動的成員要[]按時到場，并遵守紀律，中途離場要告知負責人。
5、活動過程中要注意文明禮貌，展現(xiàn)當代志愿者的風采。
6、總會認證部務必做好志愿服務認證工作。
大學生活動策劃 篇7
一 活動標題：
大學生完美簡歷設計大賽
二 活動主題：
簡自我風采，歷職場未來
三 活動背景：
眾所周知，個人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫助求職者在短時間內(nèi)捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步!在現(xiàn)今嚴峻的就業(yè)形勢下，每位大學生在扎實學好自己專業(yè)知識的同時，更要推陳出新，設計出具有個性化的簡歷。因此，掌握設計簡歷的技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往理想未來的關(guān)鍵一步。
四 活動目標
1. 為同學們提供一個施展技能與綜合素質(zhì)的機會，引導同學們樹立正確的擇業(yè)觀，同時在活動中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標準之間的差距，以便在日后的學習以及求職過程中不斷提升自己的能力。
2. 讓同學們通過這次活動能掌握簡歷制作的技巧，設計出具有個人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。
五 活動流程
4月20日前各選手提交簡歷作品(電子版) 初賽： 時間4月22日，地點：未知 比賽流程：
18：45 工作人員到位，同時根據(jù)簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。 19：00 專家及評委到位 19：05 比賽開始
19：05--21：00 分兩個教室比賽，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。(評委對選手
有1分鐘的點評時間)
21：05 比賽結(jié)束，工作人員整理選手評分表，交給秘書處保管。
決賽： 時間：4月25日，地點：學生活動中心 比賽內(nèi)容：
1) 精彩個人簡歷show 【8進5】
2) 反串主考官【5進3】
3) 巔峰對決
獎項：最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名
具體流程：
1) 7：15～7：30 完美簡歷DV回放
2) 7：30～7：35 主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓
(一)精彩個人簡歷show 1) 7：35～8：15 選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示，并講述簡歷制作理念。(每
位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到，參賽選手停止作答。
2) 8：15～8：30 評委點評，并淘汰三名選手
(二)反串主考官
內(nèi)容：由選手隨機抽取題目(題目是各具特點的簡歷)
8：35～9：00 選手輪流上臺分析簡歷中的優(yōu)點以及不足。(每位選手的時間為5
分鐘)語音提示時間到，參賽選手停止作答。
9：00～9：15 評委點評，并淘汰2名選手
(三)巔峰對決
內(nèi)容：情景模擬，選手根據(jù)抽簽拿到簡歷，選手有2分鐘的'閱讀，閱讀后有2分鐘
的思考時間，然后在6分鐘以內(nèi)，說服用人單位聘請自己。語音提示時間到，參賽選手停止作答。 1) 9：20～9：50 情景模擬賽
2) 9：55～10：10 評分系統(tǒng)計出選手分數(shù)，主持人宣布獲勝選手 3) 10：10～10：15 評委對選手作精彩點評。
4)10：15～10：30 頒獎環(huán)節(jié)(最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2 名，
金獎1名) 頒獎音樂
5) 10：32～10：35 主持人宣布金牌面試活動正式結(jié)束,感謝單位，合影留念。 6) 10：35-23：00 場地收拾
六 宣傳方案
�、艂鲉涡麄鳎褐谱鳌巴昝篮啔v”的宣傳單，將在校園內(nèi)校道各設宣傳點，同時將在我校的
15棟宿舍內(nèi)的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都了解我們的活動。
�、茩M幅宣傳：將制作10*1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區(qū)內(nèi)校道，直到活動
結(jié)束。力求讓每位同學對活動形成潛移默化的印象。
�、呛蠹罢拱逍麄鳎�
在活動開始前一個星期，我們將在內(nèi)校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關(guān)注。
⑷媒體宣傳： ①：廣播媒體：校廣播臺。 ②：平面媒體：《經(jīng)管學風窗》《工大青年》扥校內(nèi)刊物。
�、郏汗ご蠛笤篵bs ,各就業(yè)網(wǎng)站。 ④：QQ，飛信宣傳。
七 經(jīng)費預算
八 效果預測
我們此次活動是以培養(yǎng)當代大學生職場經(jīng)驗及綜合素質(zhì)為目的，把在現(xiàn)實企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的能力作為競賽項目，參賽選手經(jīng)過多輪面試考核，采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績，旨在幫助同學們了解和熟悉社會上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學生從校園步入求職場之間的差距，全力打造一個能夠適應面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。
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