有關(guān)大學(xué)生活動策劃范文錦集四篇
大學(xué)生活動策劃 篇1
活動時間：
12月24日-25日
活動地點：
xx理工大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)超市
活動主題：
溫馨圣誕，愉快購物
活動對象：
xx理工全體師生
活動目的：
營造一個有節(jié)日氣氛的場所，給顧客營造更多的便利，增加超市商品的銷售量，提高超市知名度。
活動內(nèi)容:
一.送蘋果活動
今人們在慶祝圣誕節(jié)的同時也將較多的注意力放在12月24日平安夜上。據(jù)此，我們可以在12月24日當(dāng)天實行一次性購滿28元商品的顧客送一個蘋果，一顆花生作為平安夜的禮品（送一個蘋果，送一份祝福，送一顆花生，祝一生平安）。
1.起止時間當(dāng)天8：00-22：00
2.將蘋果和花生裝入一個自制的紙盒中，再用彩紙包裝成禮盒。由生活部與秘書部負(fù)責(zé)。并在12月22號前完成。
3.購買蘋果兩箱，花生若干，送完為止。
二.在圣誕節(jié)當(dāng)天實行猜字謎活動
在貨架上帖上字謎一次性購滿18元商品的顧客可在現(xiàn)場從字謎中選取一個進行猜字,猜對有可在指定的地方兌獎,未猜對的`由當(dāng)班的人員將字迷放貼回貨架上.
1.字謎共計30個,猜完為止.
2.字謎由超市所有成員每人提供2個(或更多),再由收銀組成員從中選取30個.
3.將字謎寫在小卡紙上,字謎按1:2:3:4的比例分成4組,并在背面寫上組號,獎品必須對號入座(1組號3個字謎，獎圣誕卡一張;2組號6個字謎 獎1.5元簽字比一支;3組號9個字謎，獎1巧克力一塊;4組號12個字謎，獎0.5元瓜子一袋)
4.收銀組成員在進行選取字謎同時排號,將組號寫在字謎背面,并用紙張將組號密封,直到字謎后才能撕開,若在字謎猜出前撕去,則取消猜謎者機會.
5.各字謎上架時不按順序擺放.
三.抽獎活動
在活動期間一次性購買28元商品的顧客可現(xiàn)場抽獎一次，
1、抽獎層次分為一等獎，二等獎，三等獎，四等獎，
2、將卡紙剪成若干張小卡紙，在紙上寫上獎勵級別，有秘書組的成員負(fù)責(zé)剪紙。再把準(zhǔn)備好的小卡紙交給貨管部的負(fù)責(zé)人
3、由貨物管部的負(fù)責(zé)尋找大小合適的紙箱，獎寫上獎勵級別的小卡紙放入紙箱中密封，然后從紙箱的正面開一個拳頭大小的孔，便與顧客抽獎
4、由生活部的負(fù)責(zé)的將紙箱包裝好，
5、注意工作人員必須提醒抽獎顧客，抽獎中只能從中抽取一張小卡紙，若違規(guī)，取消此次抽獎資格
(6)按千分之四十一的中獎例(一等獎千分之一；二等獎千分之五；三等獎千分之十五；四等獎千分之二十 一等獎1名 獎品價值10元二等獎5名獎品價值5元三等獎15名獎品價值2元四等獎20名獎品價值1元
四.對外教實施特殊待遇
�。�12月25日，圣誕節(jié)當(dāng)日實行）對來超市購物的外教，不論購買數(shù)目多少將贈送他們一個圣誕冒和巧克力一塊，以表示對他們的祝福與歡迎，（圣誕昌約15個）
�、倏捎僧�(dāng)班中的員工向他們說明贈送禮品的原因及獻上祝福。
②由宣傳組成員負(fù)責(zé)預(yù)先將此次活動對外教的待遇用英語表達并以電子稿形式打出來，將其復(fù)印10-15份，12月22號前必須完成，于12月23號-24號，將其發(fā)給來超市購物的外教
五、超市4進一些與圣誕節(jié)有關(guān)的商品銷售，圣誕帽和誕卡片等。
六．實行某些商品適當(dāng)打特價，具體哪些商品可以打特價由主管和貨管部負(fù)責(zé)商定。
活動要求：
一．活動的準(zhǔn)備工作由雁山校區(qū)勤工助學(xué)服務(wù)超市全體成員參與并分工協(xié)作。
二．圣誕節(jié)當(dāng)天需秘書組在某個當(dāng)班階段多安排1-2名當(dāng)班人員。
三．當(dāng)班員工要做好及時擺貨上架的工作。
四．活動需要的準(zhǔn)備工作由主管交待給各部長和組長，再由各部長和組長具體分配到各組成員中去。
五．活動期間的所有準(zhǔn)備工作必須在12月23日前完成。
六．有些任務(wù)需要若干個部門及小組共同完成的，由各部長和組長從各部門中選取若干個人去合作完成。
活動所需的材料和經(jīng)費；
材料單價（元）單位數(shù)量總計
蘋果約45件290.00
花生5.50包211.00
包裝紙1.00張約1515.00
彩帶3.00卷26.00
圣誕帽未知個15未知
圣誕卡片2.8張38.40
獎品115
卡紙0.50張21.00
總計246.40
備注：除圣誕帽的總計。
大學(xué)生活動策劃 篇2
一、負(fù)責(zé)人：張鑫宇 楊斌 姚粲粲
二、承辦班級：政務(wù)二班 政務(wù)四班
三、時間：待通知
四、參加人數(shù)：57人
五、主題：班風(fēng)建設(shè)
六、活動流程：
1. 開場:節(jié)目一：隨機待定
2. 演講（ 同學(xué)）
3. 游戲一：隨機抽取人員組成小組
誰是臥底（兩輪）
游戲規(guī)則：
在場的6人中5人拿到同一詞語，剩下的1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。 每輪描述完畢，6人投票選出懷疑的臥底，得票最多的人出局。
若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝。反之，則大部隊勝利。
4.節(jié)目二：隨機待定
5.游戲二：多人配合
游戲規(guī)則：規(guī)定一個動作，報一個數(shù)字（小于玩游戲的人數(shù)），確定從誰開始，順時針或者逆時針，喊到幾，幾個人站起來邊做動作，邊喊幾個人來的（幾個人就是報的數(shù)字）
6.游戲三：吸管傳鑰匙環(huán)
每隊6個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結(jié)束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來，則要從新開始。所以要千萬保證嚴(yán)肅，否則后果自負(fù)。
注：備用游戲：
二人三足踩氣球
游戲規(guī)則：每隊六個人分成三個小組，每只腳上綁兩個氣球，相互踩對方的氣球并防止自己的`氣球不被踩破，自己的三個組要團結(jié)起來，一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后，腳上氣球最多的隊獲得獎勵。
背后留言：
規(guī)則:每個人寫一張紙條，給其他人。規(guī)定不能當(dāng)場打開，待聯(lián)誼活動結(jié)束后開啟。
7.總結(jié)：總結(jié)活動，發(fā)出倡議
七、其他：
主持人每班出一人，工作人員二班3人，四班兩人。 道具、獎品購置由兩個班生委，班長共同采購.。
策劃人：蔣卓蓉 李 琳
20xx年3月11日
大學(xué)生活動策劃 篇3
一. 活動宗旨及目的
在20xx年以來的全球性的經(jīng)濟危機下，很多公司開始裁員，招聘 需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。為了幫助我校學(xué)子在畢業(yè)后更加具有競爭力，全方位地了解招聘的相關(guān)知識、技巧，以便在應(yīng)對企業(yè)招聘的時候能夠更加得心應(yīng)手，特舉辦這次模擬招聘活動。
此次活動旨在為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我。同時，通過與知名企業(yè)的`HR經(jīng)理進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。
二.活動主題
“模擬招聘，提前演練 ; 贏在校園，成就夢想”
三.活動組織
主辦方：蘇州大學(xué)團委 蘇州大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會
承辦方：蘇州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)分會
合作方：蘇州人力資源俱樂部講師團
四.活動時間及地點
時間：5月23日（周六）上午9：30-11：00（專業(yè)指導(dǎo)講座）
下午14：00-16：00（模擬招聘面試）
地點：蘇州工業(yè)園區(qū)仁愛路199號
蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)公共教學(xué)樓301號樓（專業(yè)指導(dǎo)講座)
蘇州大學(xué)獨墅湖校區(qū)文體樓606號樓（模擬招聘面試）
五.活動流程
此次模擬招聘會分為前期的講座、模擬招聘環(huán)節(jié)、后期反饋匯報 階段三個組成部分。
u 宣傳階段：
1. 張貼海報：介紹情況及流程；介紹面試崗位；報名參與方式。
2. 院部通知、班級通知及分發(fā)傳單；
3. 網(wǎng)站及校園廣播宣傳；
u 講座階段：
邀請一位由蘇州人力資源俱樂部講師團選出的有經(jīng)驗、有實力的講師，為學(xué)生講解有關(guān)企業(yè)招聘方面的知識，如簡歷制作技巧、面試技巧、面試禮儀及面試注意點等。
u 面試階段：
邀請3-5位由蘇州人力資源俱樂部講師團選出的有經(jīng)驗、有實力的講師，到指定地點參加模擬面試活動，其主要扮演面試官的角色。假設(shè)的職位根據(jù)合作方的HR來定，然后我們準(zhǔn)備職位材料，行業(yè)涉及醫(yī)藥、化工、管理、服務(wù)產(chǎn)業(yè)等。
u 反饋階段：
1.郵件反饋：分享經(jīng)驗，反饋專家點評，指出優(yōu)缺點，提供專業(yè)指導(dǎo)意見。
2.展板匯報：將本次活動的各個階段和進程以及結(jié)果做成展板在全校范圍內(nèi)公布，并對活動做概括性總結(jié)。
六． 活動預(yù)算
大學(xué)生活動策劃 篇4
一． 活動背景：
團體心理輔導(dǎo)是一種在團體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它是通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗，認(rèn)識自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。
二． 活動目的：
本活動意在加強男女之間溝通交往，豐富大學(xué)生業(yè)余生活，給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺。
三、活動時間地點
老校區(qū)一教六樓及金沙灘唐島灣
四、活動成員
青島理工大學(xué)大一新生
五、活動開展：
第一期：相遇相識（一教六樓）
A串名字游戲 20分鐘
游戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位同學(xué)自我介紹專業(yè)、姓名，第二名同學(xué)輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名同學(xué)說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專業(yè)復(fù)述一遍。
目的：使同學(xué)們相互認(rèn)識，利于活動開展。
B棒打薄情郎：20分鐘 成員了解和記住彼此的名字，促進了解圍圈就座，選一人手執(zhí)報紙卷成的“棒子”，指導(dǎo)者喊出一位成員的昵稱，被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒，“棒打薄情郎”，反復(fù)做，直到大家熟悉彼此的名字。
準(zhǔn)備：報紙轉(zhuǎn)成的棒子
C畫手掌定協(xié)議
a各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上
b在手掌的地方寫下自己對小組的期待（也就是希望咱們這個小組達到什么樣的效果）
c在手指處寫下為實現(xiàn)自己的期望，所采取的措施，并相互分享
d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的墻面上
為避免冷場 卡紙粘貼在墻上，讓他們一起畫手掌
準(zhǔn)備：準(zhǔn)備大白紙，及足夠的卡片
D心心相印,
我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
準(zhǔn)備：具有表演性的成語
E演講 50分鐘
這種方法可以訓(xùn)練口才，增進團體成員之間的相互了解。例如，自己先準(zhǔn)備一些題目，如“我的媽媽”、“當(dāng)我小的時候”、“我的理想”、“十年后的我”等等，然后將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子里。每次抽中一個姓名一個題目，被抽中的`團體成員準(zhǔn)備兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結(jié)束后,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標(biāo),一年后還給成員,用另一張紙寫下十年后的自己是什么樣子?在畢業(yè)前還給成員.
準(zhǔn)備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢想》
第二期：真誠合作 (戶外金沙灘)
A踩汽球 30分鐘
要求：兩人（男女）一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎勵，依據(jù)出局的順序決定演講的順序。
目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
準(zhǔn)備：繩子及氣球若干
通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。
B綁腿跑 40分鐘
分組進行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲， 獲勝團隊事物獎勵，失敗團隊表演節(jié)目�？偨Y(jié)經(jīng)驗。
目的：加強團隊合作和協(xié)調(diào)能力，活躍氣氛。
準(zhǔn)備：繩子若干
C蒙眼五角形 20分鐘
蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎？因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標(biāo)，所以我們能行！
規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標(biāo)是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。
目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識，完成低難度活動。
準(zhǔn)備：眼罩若干，足夠長的繩子。
D大跳繩
準(zhǔn)備：大跳繩
第三期:信任之交（戶外金沙灘）
A信任之旅：30分鐘 抽簽決定，成員兩人一組（最好男女搭配），分成多組，一人盲行，一人引導(dǎo)。由組織者設(shè)置路障，規(guī)定線路。比賽哪組最先到達終點，到達終點后交換，最終回到原點。實行獎懲，勝出團隊實物獎勵，失敗團隊表演節(jié)目。
準(zhǔn)備：眼罩
B信任背摔
一人身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
C 可憐的小貓
1. 全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。
2. 小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。
3. 撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。
4. 當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑
第四期：一生之友，便時談心（一教六樓）
A救援行動之通關(guān)密語 20分鐘
要求組員們從報紙中找出a4紙上標(biāo)有的字，并把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上
相互討論引出相互團結(jié)，相互支持，團隊意識的討論
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