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我的大學(xué)生活總結(jié)

時(shí)間:2024-10-31 17:12:05 大學(xué)生活 投訴 投稿

(精華)我的大學(xué)生活總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的我的大學(xué)生活總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)我的大學(xué)生活總結(jié)

我的大學(xué)生活總結(jié)1

  流水般的大學(xué)時(shí)光

  正值畢業(yè)的時(shí)刻,學(xué)校里不時(shí)的會(huì)響起那些讓人傷感的歌曲。每每這個(gè)時(shí)刻,總會(huì)禁不住的駐足遐想,明年的時(shí)候,這些歌曲是唱給我聽(tīng)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我又將進(jìn)入大四的歲月,可是大三的味道我還沒(méi)有品嘗出來(lái)。

  大一剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我不斷的說(shuō)著這個(gè)學(xué)校的這也不是那也不是。然后后悔著為什么要走進(jìn)這個(gè)很讓人氣惱的學(xué)校。整天覺(jué)得自我與那里的一切格格不入,走著陌生的路,看著陌生的'風(fēng)景,偶爾還會(huì)流一兩滴孤獨(dú)的淚。大二,我開(kāi)始漸漸適應(yīng)這個(gè)環(huán)境里的一切,會(huì)不時(shí)去查看這個(gè)環(huán)境里的某個(gè)角落。習(xí)慣了三點(diǎn)一線式的生活,習(xí)慣了看路上來(lái)來(lái)往往、匆匆忙忙的腳步,習(xí)慣那些沒(méi)有生氣的課堂……時(shí)光會(huì)不經(jīng)意的就那么流過(guò)去,然后會(huì)發(fā)現(xiàn)我自我已經(jīng)迷失在了這個(gè)以前陌生的環(huán)境里……

  大三的時(shí)刻,開(kāi)始漸漸喜歡上那里的一草一木,喜歡有事沒(méi)事的去看看那些已經(jīng)很熟悉的風(fēng)景,然后會(huì)獨(dú)自在那里沉思。開(kāi)始覺(jué)得那里的一切其實(shí)是那么完美,那么的讓人愛(ài)不釋?xiě)选?huì)不斷的告訴自我,要記住那里的一切,以后會(huì)有一個(gè)很完美的回憶……

  接下來(lái)就是經(jīng)常傷感的大四,開(kāi)始留戀那里的每一個(gè)角落,開(kāi)始用相機(jī)抓拍那里的一切,感覺(jué)一切都顯的那么親切,教師、同學(xué)、還有朋友,回憶有太多太多。每每深夜的時(shí)刻會(huì)想起那些美麗的畫(huà)面,然后不知不覺(jué)中就淚流滿面……流水般的時(shí)光,流水般的記憶。一切來(lái)的匆匆,去的也匆匆,我在那里存在過(guò),然后我又從那里消失。接下來(lái)又是陌生的環(huán)境,陌生的生活,我總在重復(fù)著我的憂傷和歡樂(lè),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,然后漸漸的老去,在夢(mèng)里看見(jiàn)我此刻看見(jiàn)一切。這個(gè)世界轉(zhuǎn)的太快,我都沒(méi)有太多的時(shí)光去看看時(shí)光是怎樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的穿梭過(guò)我的生活……

  以前說(shuō):該來(lái)的遲早會(huì)來(lái)的,該去的也總是要去,這便是時(shí)光。此刻的我過(guò)于浮躁,感受不到時(shí)光的靜與柔。我在想我該怎樣去觸摸時(shí)光的手,它總是在你不注意的時(shí)候就走了,一眨眼,也該我畢業(yè)了。哦!這個(gè)美麗的世界……

我的大學(xué)生活總結(jié)2

  總是有人說(shuō),世界上唯一不變的是變化。我相信。

  如果說(shuō)人活一世,三十年河?xùn)|三十年河西,時(shí)間太長(zhǎng)。我也同意。

  我相信伴隨環(huán)境的變化,年齡的增長(zhǎng),閱歷的增多,視野的開(kāi)闊,一個(gè)人能夠在生活的浪濤中能屈能伸,或在鋒芒畢露中飛舞張狂,或在默默無(wú)聲中恬靜致遠(yuǎn)。

  時(shí)間匆匆把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉?襁^(guò)了青蘋(píng)果般的大一,舞過(guò)了紅蘋(píng)果般的大二,捧著菠蘿,啃著西紅柿,大三飄然而去,大四搖擺而過(guò)。大學(xué),品嘗了青澀甘甜,就這樣嘩然失去了。未曾感傷,不懂傷別,看倦了分分合合,宴席再美,如水流過(guò)指縫,是望而感慨卻也無(wú)奈的,心的波瀾瞬間即逝。

  回味過(guò)往,原本不敢,酸甜苦辣源于其中。記憶如昨,揮之不去,酸甜苦辣印刻在心。

  大一那年,我狂野不羈,熱情奔放,在盡可能多的機(jī)遇下讓自我一展頭角,生活,工作,朋友,情人,唯獨(dú)沒(méi)有學(xué)習(xí) ———這原本學(xué)生的天職。相信有不少同僚在那時(shí)有著初出茅廬的果敢與癡勇,也有著青春年少的狂妄與無(wú)知,更多的是有著對(duì)生活不倦的新鮮與熱情,并能在活力中奔放。我相信活力燃燒的青春歲月需要激流勇進(jìn)的熱情,優(yōu)美的琴聲將來(lái)自我們緊繃的琴弦。走進(jìn)聊大,步入了一個(gè)新的起點(diǎn),新的起點(diǎn)上盯住了新的目標(biāo),我如一條兇猛的獵狗般追逐著前方跳著舞步的獵物。只要向前沖,一切沒(méi)有什么不能夠。什么不要鋒芒畢露,剛沖出高中的短暫狂熱等等過(guò)來(lái)人的勸誡與姿態(tài),都在哈哈一笑中忘卻于腦后。我自我的大學(xué)之路,我要自我來(lái)走。這似乎更是青春的宣言。

  帶著這樣的信念,在大學(xué)校園的舞臺(tái)上,我首先感覺(jué)到的是自我的“官迷”之癮,有著一股股想展現(xiàn)自我的興奮與沖動(dòng)。當(dāng)時(shí),校院各部處,學(xué)生社團(tuán),電視臺(tái),新聞?dòng)浾哒镜葌(gè)學(xué)生組織都在極力“招兵買馬”,學(xué)校里的每一個(gè)角落似乎都在向外吹著一股風(fēng),而我卻不清楚風(fēng)在向哪個(gè)方向吹,只是憑著一腔活力緊隨誘惑到處擺,幾近我三寸不爛之舌在眾多競(jìng)選現(xiàn)場(chǎng)活力演繹,自我吹捧,豪情萬(wàn)丈,大有不攻下這個(gè)山頭誓不回營(yíng)之勢(shì)。在風(fēng)中搖曳,卻充實(shí),只因忙碌的身影在到處奔波,吶喊的聲音在隨處響動(dòng)。

  我,一個(gè)年輕人,擁著四射的活力,萬(wàn)漲的活力,因?yàn)槲蚁嘈拍贻p沒(méi)有什么不能夠。

  我,一個(gè)女大學(xué)生,帶著完美的憧憬,尋找生活的五彩繽紛,因?yàn)槲蚁嘈派畹耐昝馈?/p>

  我,一個(gè)有著自我脾性的女孩兒,幻想掙脫捆綁的線團(tuán)轉(zhuǎn)成一只自由飛翔的風(fēng)箏,企盼憑借自我的力量撐起一方屬于自我的天空,去飛舞,去歡唱。

  我,一個(gè)心高氣傲的女人,對(duì)我來(lái)說(shuō),不斷的成功是我生命延續(xù)的力量,是我延續(xù)的生命過(guò)程中執(zhí)著的追求。

  就這樣,我從軍訓(xùn)團(tuán)中一名小班長(zhǎng)闖進(jìn)了校院班等各組織網(wǎng)絡(luò)中,使自我的野心找到了可發(fā)揮之地。那一年,我的'網(wǎng)名叫——狂野。

  風(fēng)吹來(lái)時(shí),我迎風(fēng)而上,沒(méi)有阻攔,沒(méi)有障礙。風(fēng)退卻時(shí),我隨風(fēng)而逝,沒(méi)有懊悔,沒(méi)有遺憾。人生歷程原本變幻多姿,在生活的大潮中,我原本如蟻。

  我總是相信活力是無(wú)限的,可我卻沒(méi)有真正意識(shí)到,對(duì)待同一事物,讓活力幻化為習(xí)慣,卻是很難。大一一年的狂熱卻在時(shí)間流逝中冷卻下來(lái),活力不再,感情無(wú)味,忙碌空乏,揭開(kāi)了面紗,審美的角度天翻地覆,我卻跟不上了節(jié)拍。停下匆忙的腳步,反思自我的選取,感慨那般癡傻究竟為了啥。我的性格,我的人生態(tài)度原先并不矚于此。做了十幾年的學(xué)生干部,卻從未真正思考過(guò)那是否真的適合我。突然間有了一種難過(guò),一種不知以往為何是那樣的難過(guò)。似乎到此刻才明白,以前的自我只是為了在這世俗中尋找被人捧,被人仰視,被人視為人物的感覺(jué),而已而已。早熟的自我?guī)讱q起就追尋著屬于自我的感情,蕩滌心間的白馬王子,灰馬王子來(lái)去匆匆,心卻未真正的觸動(dòng)過(guò),朋友說(shuō),你是女人嗎這般xxxx的質(zhì)疑,我,沒(méi)有女人味!

  我最終安靜下來(lái),撫摸著自我的心,開(kāi)始追問(wèn):你終究想要什么

  人,就應(yīng)有根,深植于肥沃的土壤中。生活原本需要自然和諧,真正充實(shí)可靠的東西原本是能夠緊握在手的。人生并不只是張牙舞爪,轟轟烈烈。求學(xué)之道或許更在于使人修身養(yǎng)性,境界高遠(yuǎn),知識(shí)學(xué)問(wèn)中透著人生之奧妙,生活交往中浸染世界之廣博。學(xué)習(xí)的含義應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大化。在靜默中,安心讀書(shū),以彌補(bǔ)自我過(guò)多的空洞;走進(jìn)生活,以填充實(shí)踐的蒼白。思想的轉(zhuǎn)型盡管有些不甘,但卻是另一番充實(shí),另一番人生的滋味。我成了一個(gè)沉浸于自我書(shū)海世界不斷遨游的女生,在百態(tài)人生中體會(huì)著人生百態(tài),拋卻了以前的狂熱,靜心潛修,企圖以佛家之心接通人生的別樣境界。不再計(jì)較他人的誤解,不再空搖著旗子狂喊口號(hào),沉默并不等于沉淪,現(xiàn)實(shí)更需要實(shí)實(shí)在在。

  有人說(shuō)我老了,把自我沉淀了,昔日的林子哪里去了為什么此刻的林子不再狂妄著自以為是,為什么此刻的林子竟然小女人著離不開(kāi)男人的懷抱,為什么此刻的林子總是托腮凝思甚至淚流滿面青春的活力并不只是在于蹦跳不止的身影,寂寂無(wú)聲的生命依然能夠昭示蓬勃的活力。在這個(gè)難以言說(shuō)的世界上,每個(gè)人都有屬于自我的生存角落,不一樣的人有著自我不一樣的生活方式,喜歡了,適合了,就勇敢地徜徉吧。生活或許更鐘情于坦然眷長(zhǎng)。

我的大學(xué)生活總結(jié)3

  不知不覺(jué)我已近快畢業(yè)了,現(xiàn)在回憶起來(lái),這大學(xué)三年來(lái)的聽(tīng)講座,我從中受益匪淺。 還記得第一次去聽(tīng)講座場(chǎng)景,那是大一的第一學(xué)期,那時(shí)我傻乎乎的,只是聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)講座可以加學(xué)分就去聽(tīng),但具體是聽(tīng)什么講座我都不知道,只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽(tīng)講座。 第一次聽(tīng)講座的確實(shí)是很痛苦的,那時(shí)天氣熱,而且人又多,從頭到尾我都是站著聽(tīng)完那次講座,那時(shí)的感覺(jué)真的不是那么好受。

  之后,由于種種原因,我隔了好一段時(shí)間沒(méi)有去聽(tīng)講座。當(dāng)我在次聽(tīng)講座時(shí), 我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有一些講座對(duì)我很有幫助,我確實(shí)能在聽(tīng)講座的過(guò)程中學(xué)到很多東西。 現(xiàn)在,在學(xué)校里,獲得信息的來(lái)源有很多種,如上網(wǎng),看書(shū),參加活動(dòng),聽(tīng)講座等。現(xiàn)在作為一名大學(xué)生,獲得一些信息的來(lái) 源很大部分都來(lái)源網(wǎng)上,雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料,但網(wǎng)上 的東西其真?zhèn)芜得有一定的閱歷才能辨別出來(lái),而且,在網(wǎng)上看 的東西多,忘記的也快。

  在大三大四,我覺(jué)得有時(shí)候去聽(tīng)聽(tīng)講座 獲得一些信息的來(lái)源是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,當(dāng)然去聽(tīng)講座也要有選擇性的,不要盲目的,為了學(xué)分去講座里呆著,那樣的話是毫無(wú)意義的,還不如留著時(shí)間去做自己覺(jué)得更有意義的事情! 每一次講座,都有可供我們借鑒的地方,當(dāng)然并不是每個(gè)講師講的每一觀點(diǎn)都是對(duì),最起碼有一些觀點(diǎn)我個(gè)人并不是很贊同。 但畢竟每次講座都是經(jīng)過(guò)講師的精心準(zhǔn)備過(guò),就算有和自己觀點(diǎn)不同的地方,也是值得我們?nèi)ニ伎嫉。有一些講座的具體內(nèi)容我自己都忘記的,但有一些卻留個(gè)我很深刻的印象。

  在這大學(xué)的三年里,我很榮幸能得到這么多次聽(tīng)講座的機(jī)會(huì),我也學(xué)到了很多東西,在這么多次聽(tīng)講座的過(guò)程中,我真的是是受益匪淺。

  老師的精彩講座,不但讓我學(xué)習(xí)到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),還讓我明白了做人、做事。作為一名大學(xué)生,首先得為自己確立目標(biāo),有了目標(biāo)才有努力的方向,就不會(huì)迷茫了。老師就是因?yàn)榇_立了目標(biāo),才走出了迷茫,努力向自己的目標(biāo)奮斗 ,才有今日的成就。

  學(xué)習(xí)上,我們也要有堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持到底,永不、永不、永不放棄的精神和毅力。認(rèn)識(shí)很容易受外界影響的,外部環(huán)境對(duì)一個(gè)人很重要。因此想要擁有驕人的成績(jī),首先得努力為自己尋找學(xué)習(xí)對(duì)象,擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)圈子,只有這樣才能更好的學(xué)習(xí)。好的學(xué)習(xí)對(duì)象可以為你營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,讓你想不學(xué)都不行,不給你懶散的機(jī)會(huì)。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),在這里我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊,為自己尋找好的學(xué)習(xí)圈子,不要像高中那樣指望老師會(huì)嚴(yán)格要求你,為你營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,尋找學(xué)習(xí)對(duì)象。在大學(xué)這些都得靠自己,得學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)出擊;學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式;學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,不要再想依賴別人了。或許在這轉(zhuǎn)變的路上會(huì)遇到挫折,但它們只是老天對(duì)你的考驗(yàn),只要你堅(jiān)信自己能改變,努力改變,你就能夠成功!

  大學(xué)不是忙碌高中后的休息階段,而是我們?nèi)松恼嬲_(kāi)始階段,我們要讓它有其自己的`價(jià)值,讓自己的大學(xué)生活充實(shí)而有意義。學(xué)好專業(yè)知識(shí)技能,拿到學(xué)位證、畢業(yè)證,只是作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做的最低標(biāo)準(zhǔn)。我們還要鍛煉、提升自己的綜合素質(zhì)能力,全面發(fā)展,F(xiàn)在社會(huì)需要的不僅僅是會(huì)想的人,更需要會(huì)做的人。要想真正融入社會(huì),在社會(huì)中有一席之地,我們就得內(nèi)外兼修。內(nèi)修知識(shí),外修能力,以全面發(fā)展要求自己,才能更好的投入、回報(bào)社會(huì)。

  這次聽(tīng)講座,不僅讓我對(duì)內(nèi)容有了深刻體會(huì),同時(shí)我對(duì)如何能更好的聽(tīng)講座、從講座中學(xué)到東西,有了自己的一些心得:

  聽(tīng)講座時(shí)專心聽(tīng)、勤做筆記

  其實(shí)聽(tīng)講座的過(guò)程跟課堂聽(tīng)課大同小異,就是專心聽(tīng),兼做筆記。講座筆記是講座內(nèi)容的記錄,因此是具有指導(dǎo)作用或?qū)W術(shù)價(jià)值的,準(zhǔn)備好一本專用的筆記本用于記錄講座內(nèi)容是非常重要的。同時(shí)在聽(tīng)的過(guò)程中需要與演講者同步思維,這樣才不會(huì)遺漏講座的重點(diǎn)。關(guān)于講座的筆記,與課堂講課的專業(yè)課筆記稍有不同,最好能在頁(yè)首注明講座的時(shí)間、地點(diǎn)、講座主題、主講者個(gè)人基本信息等,其次是簡(jiǎn)明扼要地記錄講座的理論框架和基本內(nèi)容,令人耳目一新的新概念、新觀點(diǎn),值得進(jìn)一步思考、研究的空間,以及自己在聽(tīng)講過(guò)程中的感悟和思考,這些學(xué)術(shù)思考的火花稍縱即逝,不管成熟與否,一定要先記錄下來(lái)。

  大膽提問(wèn)

  通常,在主講者的講授內(nèi)容結(jié)束以后會(huì)安排自由提問(wèn)和回答的時(shí)間,這幾乎是講座的慣例。如果對(duì)講座中的內(nèi)容有什么不明白或者不贊同的想法和觀點(diǎn),在自由提問(wèn)階段不妨大膽提出,對(duì)釋解某些疑問(wèn)大有好處。提問(wèn)的問(wèn)題可以針對(duì)講座內(nèi)容中的不解之處,可以結(jié)合自身的專業(yè),可以聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),也可以提出不同的理論觀點(diǎn)和理論解釋。對(duì)于個(gè)人,這既是與主講者面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),又能在提問(wèn)的基礎(chǔ)上引發(fā)出更多值得思考的問(wèn)題。參加這樣的自由提問(wèn)對(duì)于思

  維的拓展和理論表達(dá)能力的提高更會(huì)有不小的收獲,提問(wèn)得到的答案有助于去除疑問(wèn)、拓展思路。

  整理筆記

  在聽(tīng)完講座以后,為了使本次講座的內(nèi)容和心得能以盡量真實(shí)的信息保存下來(lái),并能使講座的內(nèi)容和理論探討成果為自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和學(xué)術(shù)思考所用,需要在講座后盡量短的時(shí)間內(nèi)對(duì)講座筆記進(jìn)行必要的整理和補(bǔ)充。千萬(wàn)別小看了這一步驟,在時(shí)間上這項(xiàng)整理工作所花的時(shí)間可能很少,對(duì)講座內(nèi)容的提升、作用的發(fā)揮卻有舉足輕重的作用,沒(méi)有這一環(huán)節(jié),講座知識(shí)和信息的利用率就會(huì)大打折扣。講座整理的過(guò)程是對(duì)主講者所講內(nèi)容的梳理和挖掘,也許能從其中得到新的啟發(fā),發(fā)現(xiàn)新的學(xué)術(shù)興趣領(lǐng)域,完善和優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論理解,即使不是這樣,接觸和了解不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)對(duì)于自己的學(xué)業(yè)也是不無(wú)裨益的。因此,整理講座筆記,回顧講座內(nèi)容的習(xí)慣不失為一種良好的學(xué)習(xí)方法。講座內(nèi)容中涉及的著作也應(yīng)該在筆記中記錄下來(lái),如果你認(rèn)為需要閱讀相關(guān)書(shū)籍來(lái)繼續(xù)深入理解講座內(nèi)容,加深對(duì)問(wèn)題、對(duì)理論的認(rèn)識(shí)、思考和掌握,則能極大地提高講座的利用率。同時(shí)在以后的學(xué)習(xí)和研究中可以把講座中的知識(shí)要點(diǎn)內(nèi)化為自己的知識(shí)體系的組成部分,這些收獲正是講座的核心價(jià)值所在。

  對(duì)講座要進(jìn)行篩選取舍

  開(kāi)始的時(shí)候,無(wú)論什么講座,只要有空,我是統(tǒng)統(tǒng)接收,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)對(duì)講座還是要進(jìn)行篩選取舍,否則非但時(shí)間精力有限,而且也不能很好的吸收講座的內(nèi)容。我是以下面三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇和取舍:講座本身的價(jià)值、個(gè)人的興趣以及功課和時(shí)間是否有沖突。要是對(duì)演講者沒(méi)有興趣,講座的題目又沒(méi)有什么新鮮感,我就不去了。當(dāng)然有些很難得的講座機(jī)會(huì)是不該錯(cuò)失的,畢竟研究生兩年半里聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大師、著名專家和科學(xué)家、社會(huì)名流或政壇要人講座的機(jī)會(huì)是不多的。聽(tīng)講座的目的并不是單一的知識(shí)增長(zhǎng),即使拋開(kāi)知識(shí)增長(zhǎng)、學(xué)術(shù)思考、人生感悟、生活指導(dǎo)不論,一睹這些學(xué)術(shù)領(lǐng)域的頂尖人物和社會(huì)成功人士的風(fēng)采對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生的多元價(jià)值觀來(lái)說(shuō)同樣會(huì)有意想不到的收獲。 幾天的講座,確實(shí)讓我們受益匪淺,從中學(xué)到的注定會(huì)受益終生。

我的大學(xué)生活總結(jié)4

  這次的家鄉(xiāng)文化展示大賽是我們青協(xié)與學(xué)生會(huì)生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容代表了各地的文化特點(diǎn),帶有很大的趣味性。來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兗亦l(xiāng)的文化特色,讓我們對(duì)他們的家鄉(xiāng)文化有了深刻的了解,,這次文化大賽給我們展示了常熟的美食,宿遷的文化,廣西的美景,影響最深刻的就是東北人的大方和幽默。

  總之這次活動(dòng)已經(jīng)落下了帷幕,在這次活動(dòng)中,我們付出了巨大的努力,然而,事與愿違,雖然大家都做出了充足的準(zhǔn)備,考慮了很多種可能的情況,活動(dòng)前也做了很多準(zhǔn)備,但是,活動(dòng)的效果沒(méi)有預(yù)想中的那么好。我總結(jié)一下在活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  一 優(yōu)點(diǎn):1、在活動(dòng)前期我們做了大量的準(zhǔn)備,我們提前一個(gè)星期在各班進(jìn)行了關(guān)于舉辦文化展示大賽的通知,在活動(dòng)開(kāi)始前的一星期對(duì)參賽人員進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),報(bào)名的人還是有很多的。

  2、活動(dòng)開(kāi)始的前五天對(duì)于部員進(jìn)行了工作的安排,之后,又召集了所有的參賽人員進(jìn)行了初步關(guān)于活動(dòng)流程及安排的解說(shuō),并囑咐參賽人員回去后對(duì)這次活動(dòng)做更深入的了解并要積極準(zhǔn)備。

  3、活動(dòng)當(dāng)天,兩個(gè)部門的會(huì)長(zhǎng)及部長(zhǎng)都于下午2點(diǎn)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),提前完成了會(huì)場(chǎng)的布置,并對(duì)選手所準(zhǔn)備的視頻及ppt進(jìn)行了試播,確認(rèn)都能順利播放。活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)選手進(jìn)行了分組,確定了上場(chǎng)的次序。在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況,如:評(píng)委所喝的開(kāi)水不夠,在活動(dòng)環(huán)節(jié)的時(shí)間把握上出現(xiàn)了誤差……這些情況都在我們的積極補(bǔ)救下順利解決了。

  4、活動(dòng)中途現(xiàn)場(chǎng)氣氛還是活躍的,兩位主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的一些突發(fā)狀況的`控制也比較號(hào)。

  二 缺點(diǎn)1、在宣傳方面,由于是第一次進(jìn)行活動(dòng)宣傳,缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致宣傳不夠到位,有一些同學(xué)不知道活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),沒(méi)有引發(fā)同學(xué)們的參與的積極性,導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的重視程度不夠強(qiáng)。

  2、在活動(dòng)當(dāng)晚,前來(lái)觀看此次活動(dòng)的觀眾沒(méi)有預(yù)期的那么多,場(chǎng)面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面,雖然對(duì)部員們進(jìn)行了明確的工作安排,但沒(méi)有針對(duì)部員所分配到的任務(wù)進(jìn)行專門的指導(dǎo)。

  3、由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)當(dāng)天,有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報(bào)名方面,有些參與者沒(méi)有看過(guò)活動(dòng)通知,不清楚活動(dòng)過(guò)程就報(bào)了名,加上比賽前會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的力度不夠,導(dǎo)致在比賽開(kāi)始前還有個(gè)別參賽人員不清楚活動(dòng)流程,沒(méi)有準(zhǔn)備好相關(guān)材料,活動(dòng)當(dāng)晚,有參賽選手遲到。

  4、在比賽過(guò)程中,由于沒(méi)有和參賽人員進(jìn)行溝通,也沒(méi)有與主持人進(jìn)行溝通,以至于活動(dòng)時(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間沒(méi)有控制好,第一環(huán)節(jié)過(guò)于冗長(zhǎng),第二三環(huán)節(jié)被壓縮,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛不是很活躍,沒(méi)有取得預(yù)期效果。

  5、活動(dòng)開(kāi)始前跟注冊(cè)部的溝通也不夠,導(dǎo)致中途收完注冊(cè)本,觀眾就離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)了。

  總的來(lái)說(shuō),因?yàn)槭堑谝淮闻e辦活動(dòng),大家都沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致這一次活動(dòng)沒(méi)有預(yù)想中的那么好,我希望以后的活動(dòng)能夠充分汲取這次的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取把每一個(gè)活動(dòng)都辦好。

  這次活動(dòng),是青協(xié)與生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動(dòng),在團(tuán)委及學(xué)生會(huì)社聯(lián)各部門的支持下得以舉辦。雖然,這次活動(dòng)沒(méi)有取得預(yù)期的效果,但從中我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也給其他部門一個(gè)警戒。在以后的工作中,我們一定會(huì)謹(jǐn)記這次的教訓(xùn),照顧到各方各面,爭(zhēng)取做到盡善盡美。

我的大學(xué)生活總結(jié)5

  大學(xué)生活是我人生中最寶貴、最充實(shí)的四年;厥走@段時(shí)光,我不禁感慨萬(wàn)分,因?yàn)樵谶@個(gè)階段,我不僅收獲了知識(shí),還得到了許多感悟和經(jīng)驗(yàn)。

  首先,大學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和開(kāi)拓自己的潛力。在大學(xué)里,我有機(jī)會(huì)接觸到各種不同的課程和領(lǐng)域,逐漸找到適合自己的專業(yè)和興趣愛(ài)好。同時(shí),我也意識(shí)到自己的潛力是無(wú)限的,只要付出努力,不斷追求進(jìn)步,我就能夠取得優(yōu)異的成績(jī),并超越自己的極限。

  其次,大學(xué)生活教會(huì)了我如何與他人合作和溝通。在大學(xué)里,我有許多機(jī)會(huì)與不同背景和不同思維方式的人交流和合作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和尊重他人的意見(jiàn),也學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。這些溝通和合作的能力對(duì)我未來(lái)的工作和人際關(guān)系都具有重要的意義。

  最后,大學(xué)生活還讓我明白了個(gè)人發(fā)展和社會(huì)責(zé)任的'關(guān)系。在大學(xué)里,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的發(fā)展不僅僅是個(gè)人的事情,也與社會(huì)有著密切的聯(lián)系。我應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)起責(zé)任,在自己能力范圍內(nèi)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是參加公益活動(dòng)還是關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,我都能夠獲得更多的成長(zhǎng)和滿足感。 總而言之,大學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段非常寶貴和重要的時(shí)光。通過(guò)這段時(shí)光,我獲得了知識(shí)和技能,也得到了許多感悟和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,學(xué)會(huì)與他人合作和溝通,明白個(gè)人發(fā)展與社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。這些收獲將為我未來(lái)的發(fā)展和生活提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的大學(xué)生活總結(jié)6

  我的大學(xué),我青春的主旋律

  第一次翻開(kāi)那黃金色的大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),眼睛里有淚花在涌動(dòng),我明白,這淚水不是咸的,而是苦盡甘來(lái)的甜。

  然后,我抬頭,微笑,望著天,憧憬著我的大學(xué)生活,憧憬著我的夢(mèng)想。

  猶記得離開(kāi)家,來(lái)學(xué)校那天,我一個(gè)人拿著行李,坐上了長(zhǎng)途汽車,和那片熟悉的故土揮手告別。看著車窗外的景色,白色的陽(yáng)光,灰色的天空,仿佛正與我此時(shí)的情緒相呼應(yīng)。遠(yuǎn)離那熟悉的小鎮(zhèn),獨(dú)自一人將要去一個(gè)陌生的城市生活,心里是不舍的,畢竟闊別了那縈繞了我十九年記憶的地方,遠(yuǎn)離了朝夕相處的親人,以及那些熟悉的朋友。

  當(dāng)我收拾起回憶,踏進(jìn)那以前只在我夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的大學(xué)校園時(shí),情緒是激動(dòng)的,那里將是我青春的主旋律;蛟S那里沒(méi)有我想象中的大學(xué)殿堂那么大,那么豪華,但走進(jìn)那里,讓我不經(jīng)意的想起了兩個(gè)詞:干凈、清新。是的,那里給我的感覺(jué)就是干凈、清新。那花壇里五顏六色的花,是那么的嬌艷欲滴;大片大片的草坪,綠是唯一的色彩,是那么的有生氣,讓人情不自禁的閉上眼,深呼吸。

  我是一個(gè)對(duì)待生活樂(lè)觀用心的人,不久便適應(yīng)了那里的一切,也標(biāo)志我的大學(xué)生活正式開(kāi)始。一個(gè)沒(méi)有活力的人,就如一只折了羽翼的小鳥(niǎo),永久都不能高飛。我不愿做那只折了羽翼的小鳥(niǎo),因?yàn)槲也辉缸屛业幕盍蛪?mèng)想都被地心引力所禁錮,飛不高,也看不遠(yuǎn)。

  大學(xué)和高中有很多的不一樣。高中多數(shù)的時(shí)間都在教室里度過(guò),從早到晚排著滿滿的課,能夠這樣形容我的高中生活:一頭扎進(jìn)書(shū)叢中,兩耳不聞窗外事。而在大學(xué),課不多,教室并不固定,所以培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)潛力尤為重要。這也導(dǎo)致了除室友外,和班上的其他同學(xué)相處的時(shí)間很少,了解也不多。

  有一種感情叫室友情。因?yàn)樵诮淌疑险n的時(shí)間并不多,所以寢室生活占據(jù)了我大學(xué)生活的很大一部分。人們都說(shuō)中學(xué)的.友誼很真,很純,喜歡你就和你一齊玩,一齊笑,難過(guò)的時(shí)候,能夠在好友面前毫無(wú)掩飾地發(fā)泄自我的情緒,這份透明的友誼無(wú)疑是讓人難忘的,因?yàn)楹芩芗兇?稍诖髮W(xué)這種透明的友誼是否還是存在呢?也許因?yàn)樯洗髮W(xué)的我們都成熟了,經(jīng)歷的更多,更懂得去珍惜身邊的友誼,人與人之間學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了怎樣去溝通,怎樣去相處,不再任性。我們每一天一齊上課,一齊吃飯,一齊玩,一齊笑,一齊分享各自的小秘密,整天朝夕相處,難過(guò)的時(shí)候她們會(huì)安慰你,孤獨(dú)的時(shí)候有她們?cè)谏磉吪惆槟,失落的時(shí)候她們會(huì)安慰你,誰(shuí)又敢質(zhì)疑這樣的友誼不真呢?

  這是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié),正如我們的青春年華,有著人生最絢爛的時(shí)光。年輕的我們,有一種感情一向都鐫刻在我們心中,那就是感情。中學(xué)時(shí),這種感情是教師和同學(xué)都避而不談的,我門內(nèi)只能帶著青澀,將這種懵懂的感情隱藏在心靈的深處,夜深人靜時(shí),偷偷地念著你心中的他或她。而進(jìn)入大學(xué)的我們,能夠執(zhí)著地追求屬于我們的感情,帶著天真,帶著倔強(qiáng)和任性,相信這份愛(ài)能夠天長(zhǎng)地久,并為這份共同的小幸福而努力著,奮斗著,努力讓自我變得更加完美。將這份愛(ài)化作大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力。

  大學(xué)里的友情和感情是我們學(xué)習(xí)之余的主色調(diào),這兩種淡淡的色彩總讓人在疲憊時(shí)候,感覺(jué)甜甜的,很溫馨。

  青春本就短暫,大學(xué)四年尤為珍貴。我喜歡這樣一句話:趁年輕,為何不放手一搏呢?這也是我的座右銘。因?yàn)槲覀冞年輕,時(shí)間就是我們最有利的資本。大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)不再是我們唯一的要事,處理好人際關(guān)系,培養(yǎng)各方面的潛力,對(duì)我們來(lái)說(shuō)同樣重要。新時(shí)代的大學(xué)生,要做到全面發(fā)展,才不會(huì)被這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。

  所以,該怎樣去規(guī)劃我們的大學(xué)四年,該怎樣譜寫(xiě)人生中最華麗的一段旋律,是步入大一的我們就應(yīng)認(rèn)真去思考的問(wèn)題。

  也許剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),什么都不太懂,對(duì)自我的目標(biāo)和未來(lái)的方向是迷茫的,可轉(zhuǎn)眼間我們的大一生活已經(jīng)步入尾聲,即將進(jìn)入大二的我們,對(duì)生活不就應(yīng)再內(nèi)含太多的不確定性,對(duì)即將面臨的各種等級(jí)考試和專業(yè)考試不能再抱著無(wú)所謂的態(tài)度。我們已經(jīng)不再是孩子,就應(yīng)對(duì)自我的人生負(fù)責(zé),就應(yīng)明確自我腳下的路要怎樣走。我不愿在很多年以后,回憶起我的大學(xué)生活,有的只是遺憾和嘆息,我期望這四年里能讓我過(guò)得充實(shí),并且有好處。當(dāng)多年以后憶起這段時(shí)光,仍能讓我嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng),并覺(jué)得這是值得我自豪和驕傲的四年。

  還記得上大學(xué)的第一節(jié)課,輔導(dǎo)員說(shuō)過(guò)這樣一句話:大學(xué)只是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),而不是終點(diǎn)。所以,處于起點(diǎn)的我們,僅有竭盡全力的奔跑,才能更靠近成功的彼岸。我不愿做那只折翼的小鳥(niǎo),不愿永久地被地心引力所禁錮,我期望我的活力能帶著我滿載的夢(mèng)想,一齊翱翔于那片蔚藍(lán)的天際。

  我的大學(xué),注定不就應(yīng)用平凡二字來(lái)概括,我的夢(mèng)想將在那里起航,我的青春將在那里奏響最動(dòng)人的樂(lè)章。

  我的大學(xué),我青春的主旋律!

我的大學(xué)生活總結(jié)7

  不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。

  今年是我大學(xué)生活的第二年,大一暑假,我出去打工了,在外面的一個(gè)家教公司做家教,一個(gè)多月掙了兩千多塊錢,有兩種感覺(jué),第一是掙錢好累,第二是作為一個(gè)學(xué)生好幸福。大二剛剛開(kāi)始,進(jìn)入學(xué)校,心情變得特別的復(fù)雜,時(shí)間過(guò)得好快,剛上大學(xué)時(shí)的情景真的好像是在昨天才發(fā)生。我記得走進(jìn)大學(xué)校園的第一天,美麗的校園,清幽的環(huán)境,學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐在江安河兩邊讀書(shū)的身影都給了我極大的震撼。學(xué)習(xí)的天堂,知識(shí)的圣殿,我想用所有美好的詞語(yǔ)來(lái)形容我即將走進(jìn)的地方,即將進(jìn)行我四年求學(xué)之旅的校園,突然覺(jué)得自己自己的未來(lái)變得如此的清晰。在這里,我接觸了以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西,對(duì)他們的好奇讓我變得如此興奮,但與此同時(shí),陌生的環(huán)境,陌生的人都讓我感到恐懼,孤獨(dú)與寂寞像寒風(fēng)一樣悄悄襲來(lái),經(jīng)常給媽媽打電話,就算眼淚在流,也絕不會(huì)說(shuō)自己和害怕,只是在心里默默念著我一定要闖出自己的未來(lái),活出一個(gè)不一樣的我。

  但事實(shí)證明我的豪言壯語(yǔ)從我脫口的那一刻就開(kāi)始慢慢泯滅。剛開(kāi)始是參加了學(xué)生會(huì)和一些社團(tuán),整天很忙重復(fù)做著一些現(xiàn)在想起來(lái)有點(diǎn)垃圾性質(zhì)的事情。后來(lái)覺(jué)得大學(xué)整天學(xué)習(xí)太像書(shū)呆子,為了鍛煉所謂的交際能力,經(jīng)常和同學(xué)出去吃飯唱歌接觸一些陌生人,現(xiàn)在想起來(lái)不是后悔簡(jiǎn)直是有點(diǎn)惡心,再加上上大學(xué)后沒(méi)有人管自制能力有點(diǎn)差經(jīng)常玩電腦睡懶覺(jué),造成的后果就是學(xué)習(xí)跟不上。但是明明知道自己的學(xué)習(xí)已經(jīng)跟不上了行動(dòng)卻仍無(wú)改觀。現(xiàn)在想起來(lái)這就是大學(xué)生的一個(gè)弊病,我就像很多大學(xué)生一樣內(nèi)心很痛苦并且在不停的掙扎,我們都知道該怎么做,但是我們的行動(dòng)總是讓自己失望而且無(wú)能為力,這種感覺(jué)就像自己往自己身上砸刀子想停下來(lái)卻無(wú)論怎樣也停不下來(lái),我們受到外界太多的誘惑,但是我們出生的時(shí)候不是圣人。痛苦的不是矛盾,而是想要解決無(wú)法解決的矛盾。本文由一起去留學(xué)編輯整理。有人說(shuō)大學(xué)可以用這樣幾句話來(lái)形容,“天下英雄出我輩,一如江湖歲月催,宏圖霸業(yè)談笑間,不勝人生一場(chǎng)醉”,講的就是大學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)的豪情壯志到最后人生的霸業(yè)只淪為談笑的話題。我現(xiàn)在大二有一點(diǎn)點(diǎn)那樣的感悟,但是我希望還在困惑的大學(xué)生不要放棄希望不要放棄掙扎,這里面當(dāng)然包括我自己。

  后來(lái)我想了一下大一讓我失去了很多東西,就像面說(shuō)的,而且是一些我看得很重的東西,但是我一直相信上天一定是把你得到何時(shí)去的東西平均分配的。大一進(jìn)學(xué)生會(huì)和社團(tuán),浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力,但是交到了很多朋友,學(xué)到了好多東西,生活至少過(guò)的很充實(shí)。我大一還在班上做生活委員,當(dāng)時(shí)大家覺(jué)得我很容易相處吧,或者是提到“生活”都很隨意,我和同學(xué)們的關(guān)系特別融洽。曾經(jīng)教我們生科的老師問(wèn)我覺(jué)得大一過(guò)得怎么樣,我說(shuō)就兩個(gè)字“幸!。其實(shí)大學(xué)就是這樣,在人人都認(rèn)為很虛偽的世界里,你把它看得很美好并且用真心創(chuàng)造里面的一切,或者是在人人都只能受到別人的冷漠的時(shí)候,你給與別人甜蜜的微笑,別人快樂(lè)你也快樂(lè)!

  上大二后,我轉(zhuǎn)了專業(yè),到了一個(gè)新的環(huán)境,我不知道自己想要干什么,但是我明白我不想再過(guò)大一的生活,幸福也罷傷心也罷全部塵封起來(lái)。轉(zhuǎn)專業(yè)很大的一個(gè)原因是希望生活多一些波瀾,讓自己知道我還活著,希望換一池的水洗掉過(guò)去的污濁,重新去不停的.懷念過(guò)去的豪情壯志。

  四年前的這個(gè)時(shí)候,父母給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì),而后的一天卻將我的四年青春發(fā)配到了這里——安慶(所謂的安徽省原省會(huì))。

  雖說(shuō)是一所大學(xué),但是只有自己懂得,怎么能算是一所大學(xué),只不過(guò)是在破落的城市中安營(yíng)扎寨,經(jīng)過(guò)一百多年的洗禮,現(xiàn)如今在安徽省算是二流的學(xué)校而已。

  畢竟是母校,在此也就不奚落她了,畢竟譏諷她就等于譏諷自己。

  四年,是個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的時(shí)間。就像是在路上的一段距離,如果你走的快,一晃眼就過(guò)去了,而要是慢慢地行走,卻是能走很長(zhǎng)時(shí)間并且在這段時(shí)間里瀏覽路邊的風(fēng)景。也許有人說(shuō),路邊風(fēng)景固然好,但要是行駛在夜晚的路上,又怎么能夠觀賞到風(fēng)景呢。孰不知,這只是對(duì)待某種事物的某種態(tài)度而已,如若是夜晚,你可以打開(kāi)車窗,呼吸夜晚清涼的空氣,感受那無(wú)邊的深邃和靜謐,并能夠在這種環(huán)境中,釋放心中的郁結(jié),尋找另一個(gè)自我。這何嘗不是一種觀賞,就猶如一首詩(shī)寫(xiě)的那樣:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

  四年時(shí)間,讓我從一個(gè)不諳世事、青澀的小男孩,成為了一個(gè)懂得生活的人。四年中,我學(xué)會(huì)了對(duì)待任何自己要做的事情要認(rèn)真,要把它當(dāng)回事,放在心上,并努力之,才能夠把它做好,獲得成功。我學(xué)會(huì)了要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,該玩的時(shí)候痛痛快快的玩,放松自己的身心,舒緩自己的情緒,不要玩的時(shí)候?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候玩,不然后果你懂得。我學(xué)會(huì)了對(duì)于感情要珍惜,無(wú)論是親情、友情還是愛(ài)情。對(duì)于親情,要多抽出時(shí)間與家人待在一起,無(wú)論做什么事情都可以,對(duì)于愛(ài)情,我也許沒(méi)有什么資格說(shuō)什么,但是我還是要說(shuō),無(wú)論是受傷還是得到都要珍惜。對(duì)于友情,要常與朋友聯(lián)系,不要因?yàn)楸舜碎g的距離和時(shí)間的流逝而消磨到這份情意(可惜自己沒(méi)有做到)。

  四年中發(fā)生過(guò)太多,有開(kāi)心的,傷感的,成功的,悲摧的,但現(xiàn)在想來(lái)卻都是值得回憶的,值得我用心去體會(huì),去感思的。

  四年時(shí)間過(guò)去了,我的大學(xué)生活也逝去了。但是有太多的事和太多的人,都深深地印在自己的腦中或者是深深地埋藏在心底。我在這里只想用一些粗糙的詞句來(lái)緬懷一去不復(fù)返的大學(xué)時(shí)光,緬懷那些人,那些事,那些說(shuō)不完的故事…………

我的大學(xué)生活總結(jié)8

  我時(shí)常在感嘆人生短暫,歲月如梭。彈指一揮間,留下不盡思念。

  回想起中學(xué)是多么的美好,充實(shí)和。忘不了那為了心中的夢(mèng)而奮斗的振奮激情,忘不了那早起晚睡的昂仰斗志,忘不了那算出了一道題而感到的欣慰。忘不了,有太多的忘不了。而如今的我只能從回憶里尋求一點(diǎn)心靈的慰藉了。變了,一切都變了,變得那么的不如人愿。

  我感到心寒了。難道這就是我當(dāng)初夢(mèng)想中的大學(xué)生活嗎?藏克家說(shuō),有些人活著,他已經(jīng)死了。我就是這樣的人吧?我再也找不到中學(xué)時(shí)的那種激情,那種斗志,那種欣慰。我后悔來(lái)讀大學(xué)了。

  大學(xué)里,我迷失了方向,沒(méi)有了目標(biāo),找不到自我。每天都是碌碌無(wú)為的混著過(guò)——睡覺(jué),上網(wǎng),談戀愛(ài)——既單調(diào)又無(wú)聊。其實(shí)這并非我所想,然而活在屋檐下,卻不得不低頭!我也是個(gè)平常人,制度如此,大勢(shì)所趨,我又能奈何?曾幾度想裰學(xué),與其在這虛度光陰,浪費(fèi)青春,浪費(fèi)金錢,倒不如趁年少出去闖蕩。與其過(guò)著這般行尸走肉的墮落的生活,還不如做乞丐沿街乞討。

  然而,這“夢(mèng)想”很快就破碎了。因某些原因,我如夢(mèng)初醒,原來(lái)一直以來(lái)我都在頹廢。然而大學(xué)并不是一個(gè)讓人頹廢的地方,卻是一片讓人思索未來(lái)的凈土。

  我恢復(fù)了自由身,試圖讓自己忙碌起來(lái),以更多的時(shí)間與精力去面對(duì)我所要面對(duì)的事。雖不在乎什么證書(shū),但我仍以獲得證書(shū)為目標(biāo)而努力,我想在這過(guò)程中會(huì)讓我懂得更多,變得更堅(jiān)強(qiáng)。尚且不知道以后能做些什么,唯一曉得的是我必需趁在校期間盡可能的豐厚自己的底蘊(yùn)。

  我告別了網(wǎng)游,圖書(shū)館成了我心的歸宿,自習(xí)室成了我心的故鄉(xiāng)。放棄了做兼職的機(jī)會(huì),同樣也放棄了去玩的機(jī)會(huì)。正如朱自清所說(shuō)的那樣,熱鬧是屬于他們的,我什么也沒(méi)有。我只想一個(gè)人靜靜的做我想做的事,為自己的理想奮斗。我在想,與其做兼職掙錢去玩,倒不如做點(diǎn)實(shí)事為將來(lái)奠基。

  不可否認(rèn),時(shí)下,做兼職,談戀愛(ài),瘋狂的玩耍已成為了大學(xué)生活的三大潮流。然而,不管這潮多么的洶涌澎湃,不管這潮卷起了多少沙子,這都與我無(wú)關(guān)。

  第

  大學(xué)三年即將結(jié)束了,往回看自己走過(guò)的路,有太多感嘆.為了在以后的生活中我能更加明確自己的目標(biāo),更勇敢的為自己的理想奮斗,我將對(duì)我大學(xué)三年的生活作一個(gè)總結(jié),希望能鞭笞著我更前進(jìn),更優(yōu)秀。

  帶著夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué),在大學(xué)里,我要做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生這是我的初衷。來(lái)到大學(xué),為了提高自己的能力,鍛煉自己,我積極的參加學(xué)校學(xué)生一些部門的招新。由于初次走上大學(xué)的講臺(tái),盡管有著多少年當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn),可是還是有些緊張,說(shuō)話都不流利了,經(jīng)過(guò)一次之后,接下來(lái)的幾次我都能在講臺(tái)上找到自己,可以很清楚,很明確的表達(dá)我所想表達(dá)的意思了。最后在系里和院里都擔(dān)任了職務(wù),我很高興,這是我走進(jìn)大學(xué)里的第一次成功。

  往往第一次可以給人帶來(lái)很大影響,所以在生活中要好好處理第一次,好好珍惜第一次。有很多時(shí)候我總是被自己的另一個(gè)消極思想擋在心門之外,那就要努力的走出自己的第一步,無(wú)論多難多重,都得走出出去,只要走出去了,才可以看到結(jié)果會(huì)是怎么樣的,才可對(duì)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。由于第一次的順利,更加增強(qiáng)了我信心,以致在以后的學(xué)習(xí)生活中,我更加大膽,從而更加進(jìn)步。

  在里,吃了我覺(jué)得平生最難吃的飯,可是我還是吃了半個(gè)月,好幾十個(gè)人住一個(gè)屋子,水也不多,各方面都嚴(yán)格要求,雖然很累,可是那才叫。

  軍人的紀(jì)律是我時(shí)時(shí)要牢記的。在那里的半個(gè)月里,我的意志力得到了很好的'檢驗(yàn),也得到了很好的磨練。那是我從家里無(wú)微不至的關(guān)懷中走出去開(kāi)始獨(dú)立生活的一個(gè)很好的體驗(yàn),在部隊(duì)里我感覺(jué)著集體的力量,體會(huì)著生活物質(zhì)的貧乏,身體上的勞累,可是我依然走過(guò)來(lái)了;在精神上我得到了一筆財(cái)富,一種吃苦耐勞,頑強(qiáng)的精神。它將激勵(lì)我在以后的生活中無(wú)論遇到什么挫折都要勇敢的去面對(duì)面,不向生活的苦難服輸,相信過(guò)后留下的將是美好的回憶。

  大學(xué)里除了平時(shí)的課程學(xué)習(xí)外,課外活動(dòng)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)。想學(xué)就可以學(xué)很多,如果不想那就什么也學(xué)不到。為了充實(shí)大學(xué)生活,我積極參加各種課個(gè)活動(dòng)。

  -參加新楓節(jié),詩(shī)朗誦,并獲得了第三名的成績(jī);參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),系里各種活動(dòng),如辯論,女子足球,學(xué)院英語(yǔ)演講。

  -x年,擔(dān)任系部里一些職務(wù),系組織的一些活動(dòng),并得到了好評(píng)。

  在學(xué)生會(huì)里的這些日子,我學(xué)習(xí)著組織、、溝通,并在能力上得到了很好的鍛煉與提高,現(xiàn)在有著良好的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力,但是在工作的時(shí)候,我做事不夠果斷,以致在開(kāi)展的活動(dòng)不多,社團(tuán)知名度不高。在以后的生活我要果斷、快迅的去處理事情。豐富的課外生活充實(shí)了我的大學(xué)生活,它是我大學(xué)生活里一個(gè)重在組成部分,也是我人生是很美麗的一段回憶。在那些活動(dòng)中有喜有憂,但是現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是美好的生活。

  大學(xué)的書(shū)本知識(shí)是有限的,可是社會(huì)企業(yè)對(duì)人的要求是無(wú)限的。為了能讓自己不至于因一個(gè)大專文憑而得不到一個(gè)施展自己能力的地方,我參加了社會(huì)自考,希望因此來(lái)提高自己文憑和就業(yè)率;雖然到今天為止,我還沒(méi)有考完那十幾門,可是我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持走下去,哪能怕八年后我仍然沒(méi)有通過(guò),但是在這個(gè)自考學(xué)習(xí)期間,提高了我的自控能力和自我學(xué)習(xí)能力,當(dāng)別有都在約會(huì)、休息的時(shí)候,我拒絕著誘惑學(xué)習(xí)著。

  除了自考外,我還參加網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)班,以增加自己的能力;報(bào)考高級(jí)涉外秘書(shū)資格證,并通過(guò)了。

  進(jìn)大學(xué)的第一年,我就開(kāi)始利用節(jié)假日及雙休日,在外面一些里做兼職。做兼職一方面是為了勤工儉學(xué),更重要的是為了增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  我的第一份工作是我經(jīng)歷了一個(gè)公司面試成功的一次,它來(lái)之不易。在面試的過(guò)程中我為斷的被淘汰,于是我不斷的去面試。我曾懷疑過(guò)自己的能力,右是在學(xué)校里我可是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生;一邊給自己鼓勵(lì),一邊尋找自己的不足之處。終于有了第一份工作,于是后來(lái)有了份,第三份。至于x年暑假我成功的到一個(gè)公司里面當(dāng)。

  在社會(huì)實(shí)踐的那些日子,從實(shí)踐上我比在學(xué)校里學(xué)到了更多的,它和軍訓(xùn)一樣都是我人生的重要財(cái)富。它包含著我的失敗和成功,有了這些經(jīng)歷,我更明確了自己的目標(biāo),自己該做什么、學(xué)什么;有了這些經(jīng)歷,再走進(jìn)社會(huì)我不再感到恐慌了,走進(jìn)學(xué)校,我也更珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光了。

  人活著,或許心態(tài)可以決定著我們的。想平平庸庸、轟轟烈烈、踏踏實(shí)實(shí)。那都是自己決定的。在旅途中,當(dāng)我們堅(jiān)守自己積極的信念的時(shí)候,可能會(huì)遇到各種困難和阻力,可是只在要我們堅(jiān)持自己,努力走下去,相信都會(huì)柳暗花明又一村的。

  在三年大學(xué)里,我獲得過(guò)許多榮譽(yù),幾乎每次參加的課外活動(dòng),我都可以得一個(gè)獎(jiǎng);并獲得三好學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)員的稱號(hào)。

  在大學(xué)里一切榮譽(yù)只是屬于學(xué)校,屬于過(guò)去的那個(gè)時(shí)刻的,走出學(xué)校以后我將要一切從零開(kāi)始,不驕不躁的做好每件事。

  三年的時(shí)間很長(zhǎng),也很短。一邊回憶過(guò)去,一邊記錄,不知不覺(jué)中就把三個(gè)年頭的生活大致總結(jié)完了。不管這三年來(lái),是彷徨過(guò)、無(wú)聊過(guò)、興奮過(guò)、充實(shí)過(guò),它都是人一生中很重要的一段經(jīng)歷,它或許可以改變?nèi)说囊簧,是成是敗,都要自己去填?xiě),相信我會(huì)是一個(gè)成功者,因?yàn)樘岣咦约旱哪芰ψ鲆皇聵I(yè)上的成功者,是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。

我的大學(xué)生活總結(jié)9

  在我似水年華里,有一個(gè)夢(mèng)輕輕流過(guò),在我永載的記憶里,有一條河奔騰而去,在我完美的大學(xué)里,有一種情緒叫永久心晴。

  ——題記

  以前有一個(gè)夢(mèng)想,在象牙塔里歡樂(lè)的飛翔,大學(xué)給了我自由的天空,夢(mèng)就在那里起飛。

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活便是書(shū)中最秀麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行,那么擁有大學(xué)生活的我們便可看到最燦爛風(fēng)景。朋友們,在這人生最完美的時(shí)刻,你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆,正奔向夢(mèng)想的彼岸你是否已經(jīng)已經(jīng)伸展開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,正沖向自由的天空你是否因進(jìn)入大學(xué)而激勵(lì)萬(wàn)分,心中默許下一個(gè)心愿,并為之奮斗

  既然人生的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,就注定要駛向波濤洶涌的大海,去驗(yàn)證青春的信念;既然人生道路已經(jīng)注定,就要勇往直前地跋涉,去驗(yàn)實(shí)青春的堅(jiān)韌;既然過(guò)去不堪回首,那就信心百倍地付出一切代價(jià),去詮釋青春的潛力;既然我躊躇滿志地步入大學(xué)的殿堂,那就正式開(kāi)始我人生新的啟航吧。

  為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目,櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò),風(fēng)雨同舟,我們抵達(dá)渴望已久的秀麗的大學(xué)生活。站在新的起點(diǎn)上,我是那么激動(dòng),又是那么神往。

  我漫步在大學(xué)校園里,任憑思緒飛到遠(yuǎn)方,一股溫馨的感覺(jué)便油然而生,彌漫在我的心間,似是一股清泉,流淌在人周身的血液里,無(wú)邊的恬靜,籠罩在我的周圍,給我夢(mèng)幻一般的`清幽。夜闌人靜,天簌無(wú)聲,去聆聽(tīng)那一絲悠然的翠鳴,像甘霖,像春風(fēng),像一首真善美的詩(shī),柔慢而雋永;月隱星現(xiàn),露重風(fēng)輕,去感受那一波恬然的律動(dòng)。躲開(kāi)世俗的紛爭(zhēng),走進(jìn)叮咚的心泉,傾聽(tīng)清泉的叮咚,重溫那抺秀麗的情緒,撫慰一顆疲憊的心靈。傾聽(tīng)心泉,讓思想走向深刻純凈,心泉叮咚,讓生命愈加豐盈生動(dòng)。

  然后在大學(xué)生活的畫(huà)卷開(kāi)時(shí),我發(fā)此刻尋尋覓覓的盡頭,并不是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處的喜悅。夢(mèng)里尋她千百度,卻是猶抱琴瑟半遮面”,這個(gè)時(shí)候,我迷茫過(guò)去,徘徊過(guò),然而時(shí)間總是會(huì)因公平而殘酷到無(wú)情,正如朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去了;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去了,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去了,我覺(jué)察他去的匆匆了……”是阿!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多事要做,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從此刻開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們秀麗的大學(xué)生活變得更加充實(shí),豐富,有節(jié)奏。

  大學(xué)生活是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng),挑戰(zhàn)與合作的舞臺(tái),我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著為同的主角,那么我們何不把自我的主角扮演得最好!作為一名大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀用心而不是盲目沖動(dòng),大膽而不是大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們?yōu)橹畩^斗,這之拼搏?傆幸惶煳覀儠(huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟,你會(huì)看到金菊在笑,你會(huì)味到碩果飄香,因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)。

  然而,大學(xué)生活中也難免有挫折、失敗,我們不能所以而感嘆“落花不語(yǔ)空辭樹(shù),流水無(wú)情自如池!”“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛!闭\(chéng)然,我們不容易作到“寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意看天空上云卷云舒”但我們能夠堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì),“眼因流多淚水而愈益精明,心因飽經(jīng)滄桑益溫厚同,”我們就應(yīng)明白,人的一生要找到的東西很多,而真正能找到的卻很少,重要的不在于找到了什么,而是你是否一向在尋找。“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!鄙皇怯谰脷g樂(lè),也不是永久痛苦,懷著一顆愛(ài)人的心來(lái)體貼生活。兩眼永久向前看,不被外物遮掩。把失意托付給過(guò)眼云煙,不要回頭,因?yàn)殛幱斑在身后,繼續(xù)往前走,始終應(yīng)對(duì)陽(yáng)光,望著明月的落腳處,一路高歌。

  大學(xué)生活是風(fēng),清新得心醉,飄弛得驚人,它沒(méi)有形狀也沒(méi)有邊際,但我愛(ài)風(fēng)的無(wú)拘無(wú)束,即使它使我迷失的航標(biāo)在大海中探尋。

  大學(xué)生活是雨,它沒(méi)有思想也沒(méi)有語(yǔ)言,但我愛(ài)雨的隨心所欲,即使它使我無(wú)聲的淚水在天空中飛翔。

  大學(xué)生活如電,在平凡中爆發(fā),在寧?kù)o中突起,像久埋心底的活力,像搏擊巖石的巨浪。

  大學(xué)生活有喧囂,有凄涼,有火熱,也有真誠(chéng)。大學(xué)生活正是因?yàn)榫哂兴崽鹂嗬,才讓人回味?/p>

  有人說(shuō),平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌。但我能夠選取平凡,卻不能夠選取平庸,如果能夠的話,我相信誰(shuí)都想不平凡。

  有人說(shuō),大一彷徨,大二逍遙,大三惶恐,大四遺憾。但我覺(jué)得,如果經(jīng)歷了由蠻荒到懵懂,由充實(shí)到豐滿的心里歷程,由讀別人到讀自我的靈魂升華,那么前方正延伸的鐵軌,一邊是閱讀,一邊是人生,心靈的列車將勇往直前,永不停息!放飛期望,超越夢(mèng)想,讓汗水與努力同在,讓我的人生無(wú)悔于我的青春!

  我的大學(xué),我的夢(mèng)想,我的大學(xué),不是夢(mèng)!

我的大學(xué)生活總結(jié)10

  “有些詩(shī)寫(xiě)給昨日和明日,有些詩(shī)寫(xiě)給愛(ài)戀,有些詩(shī)寫(xiě)給從來(lái)未曾謀面,可是在日落之前也從未放棄過(guò)的夢(mèng)想”,而我,則想寫(xiě)給我如詩(shī)的青春——我的大學(xué)。

  常聽(tīng)人贊頌大學(xué),說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空,可是,對(duì)我而言,似乎不是,因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能貼合這種夢(mèng)想。

  在大學(xué)的學(xué)校里,上課的教室是不固定的,所以,每一天我都務(wù)必為了上不一樣的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間,其他的空余時(shí)間都是自我安排,沒(méi)有了固定的教室,沒(méi)有教師盯著自習(xí),于是我開(kāi)始彷徨,因?yàn)樗坪醭藢嬍,白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方能夠去。圖書(shū)館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書(shū)本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒(méi)那個(gè)賊膽,因?yàn)榈饶切⿻?shū)的主人來(lái)了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書(shū)館,還有六教能夠自修,可悲的.是,在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我竟然不明白還有這樣一個(gè)地方能夠自修。

  這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來(lái)說(shuō),都感覺(jué)難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè),沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課,沒(méi)有了教師逼迫的自習(xí)……可是,于此同時(shí),我們的課程也變得更難了,不是么?沒(méi)有了教師的監(jiān)督,我們又是否自覺(jué)了呢?如果沒(méi)有將專業(yè)學(xué)好,我們的夢(mèng)想又要怎樣辦呢?其實(shí),因?yàn)檫@樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。

  可是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多歡樂(lè)。

  第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,感覺(jué)好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹(shù)、花朵……儼然錯(cuò)落有致,似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園,雖沒(méi)有水榭,亦沒(méi)有樓閣,可是,一水一樹(shù)一倩影,足矣。懷著欣喜的情緒,我開(kāi)始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。

  大學(xué)伊始,社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開(kāi)展地如火如荼,應(yīng)對(duì)各種各樣的社團(tuán),我也充滿著熱情和期盼,填了兩個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格,接下來(lái)就是一輪之后一輪的面試,幸運(yùn)的是,我都進(jìn)了。在社團(tuán)工作的日子,不能說(shuō)是很簡(jiǎn)單的,因?yàn)樗x部門的原因,讓我一向都很忙碌,學(xué)習(xí)之余的時(shí)間幾乎都這樣被瓜分了。可是,在社團(tuán)里,和別人一齊工作的日子是歡樂(lè)滿足的,我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)了怎樣去和工作伙伴相處,在潛力上也得到了鍛煉,就這樣,我和別人一齊認(rèn)真努力地工作著,有付出,也有收獲。這也讓我更加堅(jiān)信一句話:“一朵孤芳自賞的花只是秀麗,一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”

  大學(xué)生活最絢爛的一頁(yè),就應(yīng)是新認(rèn)識(shí)的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴……一年的時(shí)光不短也不長(zhǎng),足能夠讓我們互相了解,讀懂彼此。以前一度我以為,大學(xué)里沒(méi)有了同桌的陪伴,沒(méi)有了從前的知心好友,我的大學(xué)生活終將會(huì)是孤獨(dú)的,過(guò)去所有的一切都將只會(huì)轉(zhuǎn)成完美的回憶,撫之悵然,卻又無(wú)處可尋。可是,出乎意料之外的是,我又找到了新的好朋友,能夠無(wú)話不說(shuō)的好朋友,從前的好朋友們,也一向持續(xù)著聯(lián)系,隔著電話,我們笑著回憶以前一齊時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光,分享在大學(xué)校園里遇見(jiàn)的趣事、樂(lè)事、悲哀事……這樣的生活很幸福,也很享受,我也很感激上蒼讓我們這樣真誠(chéng)地?fù)碛斜舜,無(wú)論是以前的,還是此刻的好朋友。

  如果說(shuō)人生是一本書(shū)的話,那么大學(xué)無(wú)疑是我閱讀過(guò)的最精彩的一頁(yè)。盡管我覺(jué)得大學(xué)的生活并不簡(jiǎn)單,反而是另一種辛苦,可是,我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句,用深情去朗誦這首青春的詩(shī)——我的大學(xué)。

我的大學(xué)生活總結(jié)11

  時(shí)光飛逝如電,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活就這樣要接近尾聲了,有不舍,有留戀,也有遺憾。靜靜的坐在電腦旁,覺(jué)得應(yīng)該給這三年半的大學(xué)生活一個(gè)交代,一個(gè)總結(jié),給它畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。老師讓我們寫(xiě)大學(xué)生活個(gè)人總結(jié)的時(shí)候,我在想對(duì)于大四的我們是該好好反思這幾年在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在生活上,大一的時(shí)候懵懵懂懂,對(duì)于大學(xué)生活,學(xué)習(xí)充滿向往與好奇。剛來(lái)的時(shí)候很不適應(yīng)這里的生活,因?yàn)槲沂莻(gè)北方姑娘,而南方主要以米飯為主,剛開(kāi)始在飲食方面很不適應(yīng)。時(shí)間是一種神奇的良藥慢慢地我開(kāi)始適應(yīng)這里的生活和氛圍。開(kāi)始活躍于學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)上,積極參與學(xué)校里的各種活動(dòng),既忙碌又充實(shí),同時(shí)也結(jié)交了許多朋友。大二的時(shí)候就會(huì)比較怠惰一些,不在像大一大樣對(duì)什么都充滿好奇和熱情,開(kāi)始采取一些低調(diào)的方式對(duì)待人和事,也開(kāi)始去試著做做兼職,帶帶家教,掙點(diǎn)小外快以豐富一下自己的生活。這樣就可以和好朋友們一起去玩去旅游了。這也是我第一次憑自己的能力去賺到的第一筆錢的時(shí)間。大二確實(shí)是大學(xué)的過(guò)渡時(shí)期,在大二由青澀的大一慢慢轉(zhuǎn)為應(yīng)適應(yīng)大學(xué)生活對(duì)大學(xué)生活有了一定的了解和自己的感悟的時(shí)間段。對(duì)于大三,更多了份對(duì)未來(lái)的思考,同時(shí)學(xué)習(xí)也不是太重視,必不可少的便是大家一起上網(wǎng)看電視了,然后就是看一些娛樂(lè)節(jié)目,很少有人會(huì)關(guān)心學(xué)習(xí)上面的事。同時(shí)大家很多也收獲了自己的愛(ài)情,自己的幸福,雖然這個(gè)結(jié)果并一定好,但至少在這個(gè)青春的季節(jié),過(guò)程很美。而我還是一如既往,一直一個(gè)人去面對(duì)未來(lái),面過(guò)生活,F(xiàn)在即將面對(duì)畢業(yè),現(xiàn)在可也比較少,我很珍惜這一段時(shí)光,因?yàn)檫@會(huì)成為我大學(xué)里的最后一份記憶,最后的畫(huà)面。每天在宿舍計(jì)劃著自己的未來(lái),為工作去準(zhǔn)備,去看書(shū)。驀然回首才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)真不該上課時(shí)玩手機(jī)不聽(tīng)老師講課,真不該逃課去玩去瘋,真應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)知識(shí)豐富自己的腦袋,以不至于現(xiàn)在的那么的沒(méi)底和不安。 在學(xué)習(xí)上,雖然不會(huì)像高中時(shí)那么的努力和認(rèn)真,可我也認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待老師給的任務(wù)。大二時(shí)為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面,我決定輔修第二學(xué)位,從此我變過(guò)著沒(méi)有周末的'日子,任務(wù)也更繁重,考試要多考一個(gè)專業(yè)的。但它同時(shí)也鍛煉了我的意志力,讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。大二雖然比較忙,但在晚上那個(gè)的時(shí)候我也會(huì)坐在床上手捧余秋雨,巴金或是路遙的小說(shuō)看得如癡如醉,情深處還會(huì)寫(xiě)篇日記抒發(fā)自己的感慨。總體來(lái)說(shuō)我在學(xué)習(xí)上還是比較認(rèn)真的,所以每學(xué)期我都會(huì)得獎(jiǎng)學(xué)金,在大二的時(shí)候還獲得了國(guó)際勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。大三的時(shí)候,由于有很多證書(shū)需要考,所以即使大三不設(shè)晚自習(xí)了我還會(huì)堅(jiān)持每天去上晚自習(xí)。把英語(yǔ)四六級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)都過(guò)了,同時(shí)還考了一些專業(yè)方面的證書(shū)。

  在思想上,在與同學(xué)的相處和老師的影響下,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)什么都要父母操心的小女孩,不再任性耍脾氣。有的是一份低調(diào)與沉淀。學(xué)校里有很好的環(huán)境和氛圍,教會(huì)了如何做人和做事,如何與人相處,在這里我擁有了一生中非常寶貴的同學(xué)情和師生情,同時(shí)也結(jié)交了我的摯友們,我們志同道合,共同學(xué)習(xí),一起奮發(fā)向上,讓我們?cè)诖髮W(xué)里留下了最美好的回憶。我們學(xué)校的校訓(xùn)明德尚能博學(xué)日新也讓我領(lǐng)悟到不管在工作還是學(xué)習(xí)上,都要有優(yōu)秀的道德品質(zhì),注重個(gè)人能力的培養(yǎng),同時(shí)不斷地創(chuàng)新。

  總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得在大學(xué)里我收獲的是要不斷學(xué)習(xí)的執(zhí)著,做個(gè)有德之人態(tài)度和努力能夠服務(wù)社會(huì)和他人的目標(biāo)。在大學(xué)里我留下了人生最美好的回憶。說(shuō)句實(shí)在的,如果再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì),我會(huì)讀更多的書(shū),參加各種有益活動(dòng)鍛煉自己,交更多的朋友。我相信通過(guò)四年大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,我會(huì)成為一個(gè)對(duì)家

  庭對(duì)社會(huì)有用的人。正直將要畢業(yè)寫(xiě)下這份個(gè)人總結(jié)更多的是個(gè)人感慨和對(duì)未來(lái)的一份幻想和緊張,希望四年大學(xué)能助我在今后的工作中適應(yīng)社會(huì)生活。希望以后工作會(huì)順順利利。

我的大學(xué)生活總結(jié)12

  “人生就像餃子,多年的皮膚,餡經(jīng)驗(yàn)。跌宕起伏,所有的味道,毅力和信心是餃子皮褶皺,生活不可避免地受到嚴(yán)重?cái)D壓,開(kāi)放煮沸,咬,如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),很難假裝是成熟的,總是有露餡!斑@段話是不是原先的生活,崔評(píng)論道。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),不適合和我們談人生,我想談了四年的大學(xué)生活,每個(gè)人的生活在那里是十分重要的。

  這天,我站在那里,告訴你如何度過(guò)的鍵四次的大學(xué)生活,其實(shí),一個(gè)小點(diǎn)。就在我準(zhǔn)備恢復(fù)后,才發(fā)現(xiàn),竟然沒(méi)有任何讓我自夸一些的證書(shū),獎(jiǎng)牌喜歡的事,任何榮譽(yù),在思考了整整四年的生活感悟。事實(shí)上,回去想想吧,如果上帝給了我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我想我的生活在過(guò)去的4年左右的時(shí)間,和,大學(xué)生值得體驗(yàn)的活動(dòng),知識(shí),我有自我的努力。

  有人說(shuō):大學(xué)的第一年,往往不明白自我不明白,大二,就進(jìn)了一步“明白自我不明白”,大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不明白,他們明白”,四年級(jí),“明白自我明白。

  事實(shí)上,到目前為止,我還沒(méi)有能夠徹底了解的'手段,它包含,但隱約能理解到一個(gè)點(diǎn),是屬于從天空到地面,從后面真正的夢(mèng)想愿景。很多人之所以不適合的大學(xué)生活,主要是透過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或雜志上關(guān)于大學(xué)生活的小說(shuō)誤導(dǎo)性。很多大學(xué)生活的描述,描繪的笑話給讀者一個(gè)他心中夢(mèng)想的大學(xué)。這是誤導(dǎo)性的,進(jìn)入大學(xué)之前,每個(gè)人將自我的大學(xué)生活的夢(mèng)想圖景。這個(gè)秀麗的,進(jìn)入大學(xué)后,很多人混淆了一段時(shí)間,充分享受突如其來(lái)的自由和新穎。但一天一天空上課,自習(xí),這樣的熱情變淡,慢慢開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中的學(xué)生錯(cuò)過(guò)高中生活。

  目前大多“不明白,他們不明白”,“我明白自我不明白”的階段,尤其是后者的根本原因往往成為困惑和沮喪。這是務(wù)實(shí)的,長(zhǎng)大后過(guò)渡到“明白自我明白”的必經(jīng)階段。如果你認(rèn)為是否有方向,沒(méi)有必要擔(dān)心,其實(shí),這是正常的。

  很多人都沒(méi)有去上大學(xué),才構(gòu)成這樣一個(gè)概念在腦海中,是最純真的感情之間高中學(xué)生的大學(xué),彼此不能坦誠(chéng)。我有過(guò)類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué),其實(shí),這種想法是錯(cuò)誤的,至少你從早上到晚上,為同一類,同一宿舍的學(xué)生是不恰當(dāng)?shù)。在這個(gè)年齡段,和一些主要的性格的棱角。等有一天你畢業(yè)了,回想起大學(xué)的學(xué)生,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),磕磕碰碰是不值得一提。

我的大學(xué)生活總結(jié)13

  “有些詩(shī)昨日和明日,有些詩(shī)寫(xiě)給愛(ài)戀,有些詩(shī)寫(xiě)給從來(lái)未曾謀面,可是在日落之前也從未放棄過(guò)的”,而我,則想寫(xiě)給我如詩(shī)的——我的大學(xué)。

  常聽(tīng)人贊頌大學(xué),說(shuō)是的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空,可是,對(duì)我而言,似乎不是,因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)從來(lái)沒(méi)能貼合這種夢(mèng)想。

  在大里,上課的教室是不固定的,所以,每一天我都必須為了上不一樣的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課,其他的空余時(shí)間都是安排,沒(méi)有了固定的教室,沒(méi)有盯著自習(xí),于是我開(kāi)始彷徨,因?yàn)樗坪醭藢嬍,白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方能夠去。圖書(shū)館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書(shū)本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒(méi)那個(gè)賊膽,因?yàn)榈饶切⿻?shū)的主人來(lái)了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書(shū)館,還有六教能夠自修,可悲的是,在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我竟然不明白還有這樣一個(gè)地方能夠自修。

  這些對(duì)于習(xí)慣了活的我來(lái)說(shuō),都感覺(jué)難以適應(yīng)。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的.大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè),沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課,沒(méi)有了教師逼迫的自習(xí)……可是,于此同時(shí),我們的課程也變得更難了,不是么沒(méi)有了教師的監(jiān)督,我們又是否自覺(jué)了呢如果沒(méi)有將學(xué)好,我們的夢(mèng)想又要怎樣辦呢其實(shí),因?yàn)檫@樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去、去奮進(jìn)。

  可是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多歡樂(lè)。

  次走進(jìn)這個(gè)陌學(xué)校,感覺(jué)好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹(shù)、花朵……儼然錯(cuò)落有致,似乎是來(lái)到了一個(gè)精心的花園,雖沒(méi)有水榭,亦沒(méi)有樓閣,可是,一水一樹(shù)一倩影,足矣。懷著欣喜的心境,我開(kāi)始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。

  大學(xué)伊始,的招新早已地如火如荼,應(yīng)對(duì)各種各樣的社團(tuán),我也充滿著熱情和期待,填了兩個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格,接下來(lái)就是一輪之后一輪的,幸運(yùn)的是,我都進(jìn)了。在社團(tuán)的,不能說(shuō)是很簡(jiǎn)便的,因?yàn)樗x的原因,讓我一向都很忙碌,學(xué)習(xí)之余的時(shí)間幾乎都這樣被瓜分了?墒,在社團(tuán)里,和別人一齊工作的日子是歡樂(lè)滿足的,我懂得了什么是團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了怎樣去和工作伙伴相處,在本事上也得到了鍛煉,就這樣,我和別人一齊認(rèn)真努力地工作著,有付出,也有收獲。這也讓我更加堅(jiān)信一句話:“一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”

  大學(xué)生活最絢爛的一頁(yè),應(yīng)當(dāng)是新的好了。、室友、工作的伙伴……一年的時(shí)光不短也不長(zhǎng),足能夠讓我們互相了解,讀懂彼此。以往一度我以為,大學(xué)里沒(méi)有了同桌的陪伴,沒(méi)有了從前的知心好友,我的大學(xué)生活終將會(huì)是孤獨(dú)的,過(guò)去所有的一切都將只會(huì)變成完美的回憶,撫之悵然,卻又無(wú)處可尋。可是,出乎意料之外的是,我又找到了新的好朋友,能夠無(wú)話不說(shuō)的好朋友,從前的好朋友們,也一向堅(jiān)持著聯(lián)系,隔著電話,我們笑著回憶以往一齊時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光,分享在大學(xué)學(xué)校里遇見(jiàn)的趣事、樂(lè)事、悲痛事……這樣的生活很幸福,也很享受,我也很感激上蒼讓我們這樣真誠(chéng)地?fù)碛斜舜,無(wú)論是以往的,還是此刻的好朋友。

  如果說(shuō)人生是一本書(shū)的話,那么大學(xué)無(wú)疑是我過(guò)的最精彩的一頁(yè)。盡管我覺(jué)得大學(xué)的生活并不簡(jiǎn)便,反而是另一種辛苦,可是,我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句。

我的大學(xué)生活總結(jié)14

  正值畢業(yè)的時(shí)刻,學(xué)校里不時(shí)的會(huì)響起那些讓人傷感的歌曲。每每這個(gè)時(shí)刻,總會(huì)禁不住的駐足遐想,明年的時(shí)候,這些歌曲是唱給我們聽(tīng)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們又將進(jìn)入大四的歲月,可是大三的味道我還沒(méi)有品嘗出來(lái)。

  大一剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我們不斷的說(shuō)著這個(gè)學(xué)校的這也不是那也不是。然后后悔著為什么要走進(jìn)這個(gè)很讓人氣惱的學(xué)校。整天覺(jué)得自我與那里的一切格格不入,走著陌生的路,看著陌生的風(fēng)景,偶爾還會(huì)流一兩滴孤獨(dú)的.淚。

  大二,我們開(kāi)始漸漸適應(yīng)這個(gè)環(huán)境里的一切,會(huì)不時(shí)去查看這個(gè)環(huán)境里的某個(gè)角落。習(xí)慣了三點(diǎn)一線式的生活,習(xí)慣了看路上來(lái)來(lái)往往、匆匆忙忙的腳步,習(xí)慣那些沒(méi)有生氣的課堂……時(shí)光會(huì)不經(jīng)意的就那么流過(guò)去,然后會(huì)發(fā)現(xiàn)我們自我已經(jīng)迷失在了這個(gè)以前陌生的環(huán)境里……

  大三的時(shí)刻,開(kāi)始漸漸喜歡上那里的一草一木,喜歡有事沒(méi)事的去看看那些已經(jīng)很熟悉的風(fēng)景,然后會(huì)獨(dú)自在那里沉思。開(kāi)始覺(jué)得那里的一切其實(shí)是那么完美,那么的讓人愛(ài)不釋?xiě)选?huì)不斷的告訴自我,要記住那里的一切,以后會(huì)有一個(gè)很完美的回憶……

  接下來(lái)就是經(jīng)常傷感的大四,開(kāi)始留戀那里的每一個(gè)角落,開(kāi)始用相機(jī)抓拍那里的一切,感覺(jué)一切都顯的那么親切,教師、同學(xué)、還有朋友,回憶有太多太多。每每深夜的時(shí)刻會(huì)想起那些美麗的畫(huà)面,然后不知不覺(jué)中就淚流滿面……

  流水般的時(shí)光,流水般的記憶。一切來(lái)的匆匆,去的也匆匆,我們?cè)谀抢锎嬖谶^(guò),然后我們又從那里消失。接下來(lái)又是陌生的環(huán)境,陌生的生活,我們總在重復(fù)著我們的憂傷和歡樂(lè),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,然后漸漸的老去,在夢(mèng)里看見(jiàn)我們此刻看見(jiàn)一切。這個(gè)世界轉(zhuǎn)的太快,我們都沒(méi)有太多的時(shí)光去看看時(shí)光是怎樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的穿梭過(guò)我們的生活……

  以前說(shuō):該來(lái)的遲早會(huì)來(lái)的,該去的也總是要去,這便是時(shí)光。此刻的我們過(guò)于浮躁,感受不到時(shí)光的靜與柔。我在想我們?cè)撛鯓尤ビ|摸時(shí)光的手,它總是在你不注意的時(shí)候就走了,一眨眼,也該我們畢業(yè)了。哦!這個(gè)美麗的世界……

我的大學(xué)生活總結(jié)15

  大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì),加之其他積極因素的相互作用,大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星才有可能升起。為此,我們班舉行了一場(chǎng)以“我的大學(xué)生活”為主題的主題班會(huì)。希望通過(guò)班會(huì)可以更加了解同學(xué)們現(xiàn)在的心理狀況以及加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康的重視。

  一、活動(dòng)感悟

 。ㄒ唬┩瑢W(xué)們的感悟

  一個(gè)表面上平靜,而胸中擁有昂揚(yáng)激情,內(nèi)心如驚濤駭浪的人才是精通交際內(nèi)涵的人,我們要樂(lè)觀向上,低調(diào)做人。所謂交際,就是一個(gè)人與周圍人的交往關(guān)系,而其主體是人,所以不斷的完善自身,揚(yáng)長(zhǎng)避短,才是交際的主要內(nèi)容。人們需要一些娛樂(lè)來(lái)緩解生活帶來(lái)的壓力,為生活增色添彩,大學(xué)生活雖然不同于社會(huì)生活,但也存在著社會(huì)中存在的一些問(wèn)題。

  因此,我們?cè)谡n余閑暇時(shí)間應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些娛樂(lè)活動(dòng)。娛樂(lè)是生活最好的添加劑,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余,享受一下生活的美好,讓同學(xué)們從學(xué)習(xí)的苦悶中走出來(lái),在從快樂(lè)輕松的輿論氛圍中回到學(xué)習(xí)中去。

 。ǘ┪业母醒

  在有趣而熱鬧的班會(huì)中,讓我從游戲中感受到了集體的力量,認(rèn)識(shí)了合作的精神。大學(xué)生活沒(méi)有合作與信任,就不算一個(gè)完整的生活,面對(duì)朝夕相處的同學(xué),有一種說(shuō)不出的親切,班會(huì)讓我看到了大家的熱情,團(tuán)結(jié)的友情,討論的'激情。

  二、活動(dòng)小評(píng)

  從總體來(lái)說(shuō),這次班會(huì)開(kāi)得還算成功,基本上達(dá)到了預(yù)期的效果,大多數(shù)的同學(xué)都積極的參于進(jìn)來(lái)了,會(huì)后也會(huì)認(rèn)真完成我布置的練習(xí)。從他們的心得體會(huì)中可以看出,我們的同學(xué)經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后,對(duì)大學(xué)認(rèn)識(shí)讀比較深刻,基本上已經(jīng)真正成為了一名大學(xué)生。我想這也正是我們這次主體班會(huì)的真正目的。

  三、活動(dòng)效果

  通過(guò)本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系,對(duì)心理健康引起足夠重視。一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

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