讀書心得作文(精選15篇)
有了一些收獲以后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的讀書心得作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書心得作文1
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一連串影響學生們上課的事情，而被退學了�？墒�，幸運的是，她來到了讀書天堂——巴學園。在這場嚴肅面試中，校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么，因為小豆豆非常
喜歡這所學校，為了能在這所學校中讀書，她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以，她成功的通過了面試，順利的成為了這所學校的學生。
在學校里，小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友，他們在學校里的電車教室里玩啊笑啊。快樂得很！
我最喜歡小林先生了，因為他是一位真正的好校長。處處都為學生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑，就把運動會上都改成他拿手的項目，好讓他拿第一名，讓他知道，不能長高并不可怕，可怕的`是連自己都不能相信自己。
為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差。變來突然襲擊：讓大家赤裸著身體游泳，來告訴大家，每個身體它都是美麗的。
不僅如此，他還會時常帶同學們散步，在娛樂中學習，在學習中放松，在放松中娛樂。因此，我認為，如果要評選全世界最好的校長，那肯定是小林先生了。
看著他們在學校里非常快樂，我原以為結(jié)局也會那么美好，可是，真是太恐怖了！巴學園起火了。從b-2飛機上，數(shù)枚燃燒彈投降了巴學園，落在了電車教室上。凝結(jié)著校長先生夢想的巴學園，被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲，歌聲消失了，代之以摧人心肺的恐怖響聲，整個學校毀于一旦。大火把學校幾乎夷為平地，再也無法修繕。
一切的一切，都結(jié)束了。
小豆豆，很值得我學習，我要好好學習她。
通過本書，我們也能看到，在巴學園里，充滿了關(guān)愛，充滿了興趣，充滿了平等，是小林校長展現(xiàn)他理想和才華的一個教育的理想樂園。他“把孩子當作一個很有人格的人來尊重”的教育理念，不由讓我們欽佩，也讓我們思考。
讀書心得作文2
初看這本書的題目,還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的,所以并沒有在意,只是漫不經(jīng)心的去閱讀它,可當我讀了才不到一半的時候,我便被它深深的吸引了.于是,昆蟲的顏色是從哪里得到的?蝗蟲也有值得我們學習的地方?……這些問題久久縈繞在腦海里,使我不得不如饑似渴的讀完了它.這本書使我受到了無數(shù)的啟發(fā).
蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲,可人們似乎并不喜十分歡它.法布爾拋開世人對蟬的看法,開始了他對蟬的研究.很快,他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者.反之,被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的.劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光.這使我懂得看待問題時不能光依據(jù)別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn),鉆研.
寄生蟲,這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對象.在人們看來,它們天生懶惰,靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存.但法布爾在妥協(xié)此看法的同時也發(fā)出了不一樣的聲音.他認為從本質(zhì)上來說寄生不是一種享受,而是一種行獵行為.表面上是坐享其成,但實質(zhì)上寄生蟲付出了勞動.他還舉了幾個例子來證明了這一觀點.為寄生蟲家族洗去了千古罪名.法布爾這種求真精神使我大受感動,他不論昆蟲們曾經(jīng)作了什么,只從自己的實驗里去真正的了解他們.
《昆蟲記》這部書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā),我認為這是一部值得一生閱讀的好書.我想,無論是誰,只要認真的閱讀一下《昆蟲記》,讀出體會和感想,一定會知道的更多.
讀書心得作文3
1、做一個有故事的老師�！氨姸嗟墓适率刮覀兙邆淞巳说纳矸�。”（理查德卡尼）
2、寫作文無非關(guān)涉三種人：一種是教作文的人，即老師；一種是寫作文的人，即學生；一種是作文里的人。這三種人寫作文的那個人是關(guān)鍵，是核心人物。
3、“你的學生要是不懂得‘寫作是自我表達和與人交流’，他們就不會知道寫作的方向在哪里，他們的寫作只是受命于師的作業(yè)，他們永遠享受不到真正的寫作快感、榮耀感和幸福感�！�
4、班級作文周報取代常規(guī)的作文教學，寫“每日簡評”和“每日一稿”，作文的內(nèi)在動力源自于表達與交流的熱望。
5、作文能力依附在哪些哪些因素上呢？馬正平教授指出：第一是寫作興趣，第二是寫作意志，第三是寫作人格、第四是寫作技能。也就是說“作文興趣”本身就是作文能力之一，并且是第一重要的.能力；作文意志是作文本身，就是作文能力之一，并且是第二重要的能力。
6、真理不是帥哥也不是美女，真理樸素得像田頭的農(nóng)民。
7、我們的作文在“寫什么”和“怎么寫”里做文章，至于寫作前的動機、寫作動力，屬于可有可無的“附件”。其實寫作動機應(yīng)該放在首位，沒有解決內(nèi)在動力、內(nèi)在興趣的作文教學，你越“負責”，學生寫得越多，越感到壓力、壓迫，越害怕作文。
8、寫作興趣后的寫作意志，要老師組織，激勵、引導(dǎo)。這本身就是作文教學，而且是最重要的作文教學。
9、寫作熱情來自真誠的回應(yīng)，回應(yīng)的辦法是辦“班級作文博客”，“班級作文周報”
10、你要想出一套法子，學生在你的“法子”里，想寫，愿寫，樂寫。那是最好的作文教學。
讀書心得作文4
星期六早上，迎著明媚的陽光我在細細品讀起《西游記》這本書，讀完后，我深受啟發(fā)。
《西游記》主要講了孫悟空出世、大鬧天空、終于被如來佛壓在五行山下，又描述了釋迦造經(jīng)，觀音訪僧，魏斬龍，以及玄裝出世等故事。后來，主要寫孫悟空等人保唐僧西天取經(jīng)，一路降妖除魔，走過十萬八千里，前后十四年，歷經(jīng)九九八十一難，終于取回真金的經(jīng)過。
唐僧師徒取經(jīng)過程歷經(jīng)種種磨難，但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，使我佩服的五體投地。這本書中有一種精神讓我感悟最深：唐僧師徒歷經(jīng)的八十一個磨難讓我聯(lián)想到他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。是的，我們在生活中干一件事為什么不能像他們一樣堅持到底呢？但在一件事情當中我們一定要堅持到底、鍥而不舍像小水滴一樣，這樣我們才有可能取得成功。
暑假里的一天，我和媽媽回外婆，正巧外婆要下地播種，我心血來潮硬要跟外婆一起去�！袄怖怖�，下地了，啦啦啦啦�！蔽液咧跃幮∏鷥号d高采烈地到田地里。到了田地里，外婆就熟練地干起活來兒來，我也不輸給外婆，先卷起褲腳一腳踩進田地里，拿起一把種子隨意的撒，可我沒干幾分鐘便沒了起初的高興勁了，覺得干農(nóng)活是那么梢燥乏味。就在我悶悶不樂時，一個撲空踩進了一個窟窿里，摔了一屁股泥，我氣沖沖地走出田地。外婆就說:“呵，你以為農(nóng)活這么容易干呀，你以為糧食這么容易種出來的`呀�！蔽覝蕚浞艞壠鹕黼x開時，一種精神漂過我腦海：唐僧師徒歷經(jīng)了八十一種磨難讓我聯(lián)想到了他的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。外婆那么大年紀都堅持干得了農(nóng)活，我才十幾歲就干不了？人家唐僧師徒不照樣堅持了長達十四年的西天取經(jīng)，我也照樣堅持下去，我也要征服農(nóng)活，我再一次下田。
這本書教我們學會干一件事堅持不懈，不畏艱險！我們應(yīng)該向唐僧師徒學習。
讀書心得作文5
從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受，借著這次寒假就讓我寫下來吧！
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿難題，記滿深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿艱辛，記滿滄桑，我更愛讀，因為它使我解到更多……
當我坐在課堂里，聆聽老師的.講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為某道數(shù)學題和同學爭的面紅耳赤，對，成功的喜歡讓我笑，錯，失敗使我得到經(jīng)驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮**黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！
讀書心得作文6
讀書能讓我們增長知識，陶冶情操;讀有意義的書，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛，充實著我們的生活;好的書籍猶如人生導(dǎo)師，啟迪著我們?nèi)绾紊�，怎樣做人�，F(xiàn)代社會信息科技越來越發(fā)達，網(wǎng)絡(luò)雖好，電視雖好，但始終沒有手捧書、眼觀字、心閱讀的感覺溫馨，因為讀書是一種對話，一種飛翔。怎樣讀好書呢?讀書的方法有許多，但關(guān)鍵是要做到快慢有度，讀寫結(jié)合。
記得培根說過：“有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對于少數(shù)好書，則要通讀、細讀、反復(fù)讀�！蔽覀兠總�人可以根據(jù)自己的需要，有些書對于我們來說，只是擴大視野，那我們就可以“泛讀”，只需了解大概，不求“甚解”;有些書可以采用“專讀法”，讀文章時只注意某一方面，達到高效快讀，有效記憶的目的';還有些書則要采用“精讀法”，熟讀精思，對閱讀對象作分析、理解、鑒賞，這樣讀過的東西就會在頭腦里留下深刻印象。
會讀書，還要做到讀寫結(jié)合。在讀書過程中，摘錄好詞佳句，把感興趣的信息一一記錄下來，也可以把自己讀書后的感想、體會寫出來。甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來，過后再尋求解決的途徑，從而使讀書真正成為增長見識，開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事，講的是匡衡在墻上鑿了個小洞，通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來，他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神值得我們學習。如今，我們的生活條件比當時匡衡的要好的多，因此我們更應(yīng)該努力學習!書是人類進步的階梯，讓我們每天都與書為友，每一天都親近書籍!使我們的人生更充實、更精彩!
讀書心得作文7
我讀了一本有意義的課外——《愛的教育》。它是你蕩滌心靈的一泓清泉。
這是一本以日記形式寫的書。它不但可以給你帶來溫暖，而且可以驅(qū)散你的種種不快。只需一個簡簡單單的“愛”字，不需要令人厭煩的說教，就能讓你學會愛——愛家長、愛老師、愛同學、愛祖國。這本書最為神奇的是作者以一個四年級小學生的視角，向大家介紹了自己的小伙伴們——品學兼優(yōu)的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級學生的信。信的內(nèi)容十分豐富，每封信都透出家人那份真摯的愛，讓你感到家的溫馨。除此之外，老師布置的“每月故事”又是蕩滌心靈的優(yōu)秀作品。從一個個故事中，讓我們和主人公一起，學會勇敢、學會堅強、學會熱愛自己的祖國。這里有個故事很讓我感動：是講一個“小抄寫員”，因為他的家境很貧困，盡管父親多年來一直辛苦工作，也沒改變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外，晚上還從別處接一些抄寫文件的活，每天都要工作到很晚。有一天，作者讓父親歇歇，并說自己可以代他抄文件。父親不讓，怕影響孩子的學業(yè)。于是，每次等父親睡熟時，他就悄悄地起床，幫父親抄寫文件。時間一長，父親就知道了，他沒說什么，只是摸了摸孩子的頭。是的`，一切盡在不言中��！
讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習慣，一輩子不知所措。
讀書心得作文8
塑造教師的靈魂——《給教師的一百條新建議》 教師是人類靈魂的工程師.如今的教師已不僅僅是簡單的"傳道授業(yè)解惑者"更是學生完美靈魂的塑造者培養(yǎng)有道德有思想有才能有潛力的學生是我孜孜以求的理想.
從教二十余年所教學生逾千看著他們學習成長感受他們的歡笑淚水體味他們的成功挫折我深深地體會到肩頭的責任:教師是一項神圣的職業(yè)它能成就學生夢想國家的未來人類的進步.讀罷《給教師的一百條新建議》猶如醍醐灌頂要塑造學生首先要塑造教師自己的靈魂.塑造自己的靈魂教師要正確定位職業(yè).首先要把教育作為享受把奉獻作為樂趣.用樂觀無私的心態(tài)看待我們職業(yè)便會從中發(fā)現(xiàn)無盡的快樂汲取工作的熱情收獲成功的喜悅."甘心服務(wù)眾生如同令人敬仰的'人他們用服務(wù)獲得價值來提升自己.
"這就是教師無私而高尚的人格."心手同一神色坦然帶著那些感人的喜氣他們把陽光帶給所有人因而他們的心中也是陽光."這就是教師平和而真實的快樂.其次要把教師演變成領(lǐng)袖畏懼轉(zhuǎn)變成愛戴.時代在進步學生的思想更成熟見識更豐富觀念也更超前僅僅用嚴格的管教難以使他們心悅誠服.畢竟教師與學生之間"貓捉老鼠"的關(guān)系早已過時了.
面對更有主見的現(xiàn)代學生亦師亦友的關(guān)系才更利于對他們的指導(dǎo).要讓學生們心甘情愿地接受領(lǐng)導(dǎo)只有不斷提升教師自身的學識與人格魅力贏取學生們的欽佩以領(lǐng)袖的身份指引學生踏上正確的方向用人性化的方式進入學生內(nèi)心"引導(dǎo)心靈與精神的提升".不怒而威師生融洽."人性化的教師是溫暖的如同陽光;人性化的教師是靈動的如同甘露."這樣美好的教師足以征服每一個學生.
讀書心得作文9
五年級馬麗娟古人曾說過“一日無書，百事荒蕪”。對于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書，讀書越多課外知識就越廣泛，知識面的大大增加對我們寫作打下了良好的基礎(chǔ)。
讀書勢在必得，多讀一點書的好處：首先，考試時經(jīng)常會考到課外閱讀，課外閱讀面廣的同學會占上便宜，比別人會多得好幾分，可不要小看這幾分，如果你其它題全對，就只有這道題，那就太吃虧了。其次，現(xiàn)在社會就要知識面廣的，并且工作效率又快又好的。
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運的一代，因為高爾基3歲的時候，父親病故，母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私而又專橫的小業(yè)主，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財?shù)腵好夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福。
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活！
看書的好處實在太多，說也說不完�！耙蝗諢o書，百事荒蕪”，同學們好好讀書吧，多多讀書，加油！
讀書心得作文10
今年五一假期，我和媽媽一起共讀了圣�？颂K佩里寫的《小王子》。這本書不但講述了一個既美麗又傷感的故事，還告訴了我許多做人的道理，我非常喜歡它。
《小王子》所講述了飛行員“我”因為飛機出了故障，被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時一個迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來自太陽系中某個不為人知的小行星，愛提問題，對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了，他是因為與他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨和痛苦的良方。
讀完這本書，我被小王子深深地感動了，他為了他的玫瑰，請飛行員給羊兒帶上了口罩，把他鎖在一個箱子里面，他為了能再次見到他的玫瑰花，他竟然相信了蛇的慌話，甘愿被劇毒的`蛇咬上了一口，而促使他一定要回去照看玫瑰花難道僅僅是他對玫瑰花的思念嗎？不，不是，還有他那堅持不懈的動力在支持著他，他才下定決心要回去。
在媽媽的提問和指點下，在《小王子》中，我還學會了一種責任，叫做“馴養(yǎng)”。當狐貍向小王子描述它的心聲時說：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會讓我想起你，我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音……”可是最后，小王子還是離開了狐貍，他說：“那你還是什么也沒得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的顏色……”
我太愛小王子了，因為他真誠、善良、有責任心。我真想跟小王子一起住在B612星球。而要做21世紀接班人的我，也要更加努力，更加堅持不懈，更加勤奮。
讀書心得作文11
書是人類進步的階樓。這是一位文學家高爾基曾說的話。就我而言，讀書是有一定困難的。更別說朗讀啦,有時讀者讀者就好像被魚刺卡住似的。要不然就是身在曹營，心在漢。心都不知道飛到哪兒去了。直到我遇到人生路上的導(dǎo)師要說是導(dǎo)師，其實也算不上是導(dǎo)師。只是他教會我讀書是要講究方法的。要多讀書，讀好書�，F(xiàn)在想想那時的我，是多么的幼稚。有一年夏天的暑假里,我到公園散步,太陽高高升起,陽光普照著大地,呵護著每一株花草,我踏著歡快的步伐走在寬闊石板路上。突然映入眼簾的是一個高高瘦瘦,戴著眼鏡看著很有文化的人,坐在公園的靠椅上。手里拿著一本紅色書皮的書。咋眼一看原來是一本叫做故鄉(xiāng)的書。我躡手躡腳的，走到他身邊。坐下并詢問他，讀書有趣嗎？為何不做點別的事情來享受時光呢?他的回答至今讓我印象深刻。他在著溫和的'笑容，對我說，讀書是無趣的，但是知識是有趣的啊！他停止了閱讀，把目光轉(zhuǎn)移到我身上，然后，面對微笑，的說，小兄弟，你也來試試。我剛想要開口，但是心里一想，是人家的好意，我也不好拒絕。所以，我索性從他手里拿來那本書。于是我欣然的打開書翻了幾頁，突然我意識到，每一篇總結(jié)，后面總寫著那么幾個字，讀書心得。我發(fā)覺這個比較有意思，讀書就讀書吧！還非寫什么讀書心得。但是還沒等我開口。他激動的說了一句，讀書是靠心。隨后他又說了一句,讀書,自然是無趣的,可是,知識是世界上最有趣的東西。似乎我明白了他的意思讀書是要有心得的。從那以后我沒讀過一本書,后面都要寫著幾個醒目的大字，讀書心得。
讀書心得作文12
別林斯基曾說過：閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞我們必須學會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值，最適合自己所需要的讀物。
是呀，正處于小學階段的我們，應(yīng)該多讀一些作文書，把其中好詞好句抄下來，背會，當我們寫作文時，這些詞句可能就會幫助我們，使我們的作文更生動，也可以讀一些名人傳記，在書中細細體味那些名人的做法，隨著書中人物的智慧而變化，使我們的思想更豐富。
書可以幫助我們增長知識，讓我們了解到祖國的山河是多么的.壯麗，世界的科技是多么的發(fā)達。也許你會發(fā)現(xiàn)愛讀書、會讀書、讀好書的人比不愛讀書的人有頭腦、有智慧，這就是書的奇妙之處。它可以讓我們更有修養(yǎng)，變得更聰明、更文明。我們也可以讀一些課外書籍，例如童話書。
從小到大，我一直喜歡看童話書，我看到了丑小鴨變天鵝的堅苦，使我領(lǐng)悟到盡管生活中有許多煩惱，但只有堅持，終會過去的;我看到了小彼得的腿摔斷了，卻還堅持在床上學習，使我領(lǐng)悟到了堅持不懈的含義;我還看到了白雪公主被她惡毒的繼母一次次的陷害，使她陷入困境，可白雪公主善良純樸的心靈使自己走出了困境，最終和英俊的王子過上了幸福的生活，使我領(lǐng)悟到美不光是外表，而更在于心靈……這些童話故事都使我明白了道理，我隨著書中人物的喜、怒、哀、樂、的變化而變化，使我的情感更豐富，還使我更加熱愛生活。
作為一個新世紀的小學生，我們要會讀書，愛讀書，讀好書，讓書來拓展我們的思維，提高我們的能力，豐富我們的生活，讓書成為我們最密切、最忠誠的伙伴!
讀書心得作文13
“習慣鑄造人格”，若養(yǎng)成良好的習慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書，現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習慣，我愿意將我的讀書的心得體會，與大家分享！
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是臧克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
我想對各位家長說：
雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師!讀書不僅可以讓我們獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的`習慣，一舉兩得。
讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。
讀書是一種放達，在歷史與現(xiàn)實的沖擊下，讀書人漠然于時間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。
讀書是一種馳騁，在風云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險情節(jié)一起，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。
書，它給我知識；給我力量；給我樂趣。它是我最敬愛的導(dǎo)師，是我最親密的朋友，是我最親愛的伴侶。要問我為什么喜歡書？我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的！同學們用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。書籍備而不讀如廢紙，從現(xiàn)在開始做一個愛讀書的孩子吧！
讀書心得作文14
一天，我懷著好奇的心情讀了《地震中的父與子》，讀后我深受感動，感慨萬分。它譜寫了一首父子情深的贊歌！這位偉大的父親曾經(jīng)對兒子說過這樣一句話：無論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起。這句話是多么堅定，這位偉大的父親又是多么有責任感啊！俗話說君子一言，駟馬難追。我想這位父親是一個真正的.君子，真正的男子漢。整篇文章字里行間都滲透著濃濃的父愛親情，尤其文章的最后一句：這對了不起的父與子無比幸福地緊緊擁抱在一起。為什么說他們了不起呢？那了不起又是什么意思？一大堆問題在我腦海中回蕩著。我經(jīng)過百般思考，終于明白了，了不起的意思就是good（棒），父親的good在于他的不放棄和責任感，兒子的good在于他對父親的信任和對伙伴的責任感。是啊，做人就要做一個對親人、對他人、對社會有責任感的人！
掩卷沉思，我的父親何嘗不是如此呢？記得我年齡還小的時候，上學起得太早，勞累了一天的父母不可能也起得這么早。我只好拿些錢去買飯了�？蛇@一天正下著大雨，我叫醒爸爸送我去上學。爸爸起床后，我一看表都六點半了，就嚷著：晚了，晚了，我不去了。爸爸看我生氣了，二話沒說，就抱起我向?qū)W校奔去�？墒�，到了學校才發(fā)現(xiàn)忘帶錢了。哎，只好挨餓了。但是父親到了家發(fā)現(xiàn)我沒帶錢時，卻又拿著錢，冒著疾風驟雨又趕回學校，要知道，我家距離學校足足有六里路啊！當他到了學校時，渾身都淋透了，真像個落湯雞。在場的人都感動了。我的眼睛噙滿了幸福的淚水。
啊！同學們，我想你們讀了這篇文章后，一定會被感動，那么就讓我們送給那些深愛著我們的父親一首詩吧——
誰言母愛大，我言父愛深。
勤奮加努力，報答養(yǎng)育恩。
讀書心得作文15
記得有一位名人說過：“讀一本好書就是同許多高尚的人談話�！笔茄�，一本好書可以鑄就我們的未來，因此我們要多讀書，讀好書，成為一名優(yōu)秀的學生。
現(xiàn)在來想想看，書柜里的書中，你認為哪一本是你最喜歡的書呢?如果你問我的話，我會肯定的對你說這本《魯賓遜漂流記》。
雖然這本書很普通，但它總是會激起讀者的一番熱情，而且有一股讓人想繼續(xù)讀下去的好奇。。這本書主要講了一個出生于英國中產(chǎn)階級家庭的人---“魯濱遜”。從小，他就有漫游四海的雄心。一天，他覺得自己是該出去闖了，于是便悄悄地離開了家鄉(xiāng)，開始了自己第一次冒險生涯。在經(jīng)過一些奔波后，他開始有點想家，于是在1686年，魯濱遜離開了自己苦心經(jīng)營的海島，帶著一個名叫星期五的仆人回到了早已闊別35年的家鄉(xiāng)。到家后，他發(fā)現(xiàn)父母早已逝世，只剩下兩個妹妹和兩個侄子。他在家又沒待多久，又來到巴西的種植園，到那他才發(fā)現(xiàn)，原來還有一些忠實的朋友一直為他保管著錢財。后來，他又到英國成了家，有了三個孩子。幾年后，他的妻子逝世，傷心之余，他心中又燃起了冒險的雄心，便又一次航海經(jīng)商。魯濱遜在路經(jīng)曾住過的荒島時，發(fā)現(xiàn)島上的人很興旺，一片繁榮景象。他滿意地離開了小島，繼續(xù)著冒險的征程……
讀了這部作品，我感想頗多�！棒敒I遜”這個形象是上升時期生機勃勃的資產(chǎn)階級的典型，體現(xiàn)的資產(chǎn)階級的思想和他們的階級本質(zhì)。他具有頑強奮斗的.意志力，在困難面前不悲觀和絕望，也不對生活抱怨任何實際的幻想，而是腳踏實地去戰(zhàn)勝困難，用行動去實現(xiàn)目標。他是一個具有冒險精神的資產(chǎn)者，還是一個敢于追求理想的殖民者。
這，就是這部作品給我的感受�？磥碚J真地讀一本書，它終會給你意想不到的結(jié)果，因此，我們一定要讀好每一本書，領(lǐng)會書中的韻意。
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