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三毛流浪記讀書心得15篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的三毛流浪記讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三毛流浪記讀書心得1
最近，我閱讀了《三毛流浪記》這本書，這本書的主要內(nèi)容是三毛無家可歸，四處流浪，曾有過幾位好心人幫助他，收留他。可總會有不詳?shù)氖虑榘l(fā)生，再次令三毛失去家庭，失去短但幸福的生活�？扇珔s很頑強地想要自己在這個世上生活下去！他沒錢，餓了吃樹皮，粘廣告的糨糊，冷了披一張廣告在身上，困了睡在垃圾車里......可是，這一切的痛苦，三毛也依然不屈服，我認為，三毛是一個堅強的善良的孩子！
這么長的一本書，我有一個最喜歡的小故事，那叫《見義勇為》。這個故事講了一個小男孩要摘河旁的'果子，可一摘到就摔進了池塘里，急得大聲喊“救命”！一旁岸上的群眾急了。三毛卻不是，他立馬跳進河里，把小男孩拖上了河。小男孩的父親聞聲趕來，看小男孩沒事，便把三毛當做救命恩人，就這樣，三毛被他們收留了。這個故事讓我們知道了三毛善良的品質(zhì)，三毛助人為樂，勇敢的精神。、
最后，我代表舊上海流浪的人們說：“不公平！三毛（以及別人）那么努力地在工作，可是受到的只有挨打，只有責罵！到了冷天，下著茫茫大雪時，為何那些流浪者連狗都不如，就連狗也有毛衣穿，可為何三毛沒有！在晚上，人們吃著豐盛的晚餐，哪怕是狗的碗里也有雞腿，有湯，可三毛呢？他只能吃樹皮、喝點兒糨糊。嚴重的時候，他甚至什么也不能吃......
看看三毛，再看看我們，我們生活比三毛的幸福多了，我們天天吃大魚大肉，三毛卻饑不擇食。所以，可憐他，珍惜現(xiàn)在的生活！
三毛流浪記讀書心得2
《三毛流浪記》是一本十分有好處的漫畫書，當我第一次看到它時，就被它吸引住了。故事中的三毛是一個可憐的孩子，過著四處流浪的生活。在流浪的過程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。
三毛是個善良孩子，當他看到一位老人很餓時，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人必須餓極了，雖然他自我也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個路見不平，拔刀相助的孩子。當他看一全大男孩欺負一個小個子男孩時，三毛很費力地把他們拉開，并狠狠地教訓了那個高個子男孩。
三毛是個拾金不昧的'孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時，卻自動交還給老先生。
讀了這本書，我才明白我們此刻的生活有多完美，我們要向三毛學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
三毛流浪記讀書心得3
這個學期，在學校閱讀屋校本課程中，老師和我們共讀了一本名叫《三毛流浪記》的漫畫書。書的作者是中國著名的漫畫家張樂平，他寫這本書的目的是表達當時社會的種種不公平，這是一本笑中有淚的漫畫故事書。
整本書主要講在解放前的舊上海，三毛因失去了父母成了孤兒，四處流浪，無家可歸。他沒有吃的，沒有穿的，也沒有睡的地方。為了活下來，三毛賣過報，當過印刷廠學徒，推過黃包車，但是他仍然過著孤苦伶仃的生活。能幫助三毛的，只有和他一樣流浪的兒童。他有被收留，也有好心人給他買過吃的�？墒堑阶詈�，他還是在舊上海四處流浪。
讓我印象最深刻的小故事是，三毛曾被一位老漁夫收留，本來他們也過著相依為命的美好生活。但好景不長。有一天，兩隊大兵都吵著要老漁夫的小船先送他們過河，結(jié)果兩邊都不好得罪，一生氣還直接朝老漁夫開槍了。老漁夫中彈身亡，可憐的三毛失去了比親人還親的漁夫老爺爺。讀到這里，我心里很難受，很憤怒，為什么那些大兵可以隨意槍殺別人？本來三毛跟老爺爺在一起可以很幸福，可是現(xiàn)在又要失去親人，繼續(xù)流浪。我感覺那時候的社會太不公平，弱者沒有得到保護。如果是現(xiàn)在的社會，每個人都是會得到保護。
我覺得我們現(xiàn)在的.生活是多么的幸福。無論春夏秋冬，我們都可以穿上暖和舒適的衣服；我們每天每餐都可以吃上自己喜歡的食物；我們可以在寬敞明亮的課室里上課學習，哪怕是疫情時候，我們都可以在網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)課。而三毛在那個時候的舊上海，沒有穿的，沒有吃的，更加別說想上學了。所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學習，將來用知識本領(lǐng)強大我們的國家和社會，這樣才能創(chuàng)造美好和平的世界。
三毛流浪記讀書心得4
在暑假期間，我讀了許多書，有作文、有名著、有小說，其中讓我最愛不釋手的一本書就是《三毛流浪記》了。它故事的情節(jié)深深的吸引了我，讓我看見了一九三五年間人民冷酷、殘忍、欺詐和不平的世界。
三毛是這本書的主人公。三毛——一個出身凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭發(fā)的漫畫形象。他活在世上就是靠著他在極度凄苦無依的困境下堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的精神在世上立足的'。
在讀書的過程中，我曾問過一個問題，三毛已經(jīng)這樣貧困，難道就不感到難過嗎?就不想去死嗎?讀完整本書后我才明白：對，三毛是十分難過，但是我認為三毛肯定覺得生活是可貴的，每一個人在世上存活都有他的意義存在。
如果每一個人都能像三毛一樣在逆境中能夠堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的話，那他們的一生都是成功的，那世界就多一些和平、多一些愛、少一些貧困、少一些黑暗。
在我的身邊也有一些像三毛一樣的人。記得是那一次，我和媽媽去超市購物，出來時我看見了一位大姐姐，她跪在地上，脖子上掛了一個牌子上面寫道：家父得上絕癥需要醫(yī)藥費來替父親看病，但身上錢全部花光了，希望各位好心人給點錢吧!當時我看見了牌子心里隱隱作痛，我心想，如果我有錢我就會把錢全捐給她。這時我看見有許多人路過那里都給了她一元、二元、五元、十元……，漸漸地都快到幾百元了。她一個個的撿起，小心翼翼的裝進口袋里。我實在看不下去了，就向媽媽要了15元送了過去，就在這時她抬起頭說了聲謝謝，我說不用謝。我們回去了，在路上我一直在想那位大姐姐不怕丟臉的來到人最多的地方來祈求，這真是感人，這不就是人間所說的情嗎?
在三毛的故事中讓我們感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助，而這種關(guān)心、理解、幫助，其實都源自一個核心的東西——愛!如果人們能給三毛多一點關(guān)心和愛他就不會凄慘的度過一生，如果人們給難者多一點經(jīng)濟資源，多一點關(guān)心那他們就會過的更好。希望大
三毛流浪記讀書心得5
《三毛流浪記》是著名漫畫家張樂平先生的漫畫名作，出版于20xx年6月。講述了孤兒三毛的辛酸遭遇，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著，只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
今天我看了《三毛流浪記》。
故事講的是普通人家的小孩三毛本來有幸福的童年，然而戰(zhàn)爭讓他成為了孤兒，連黃狗、烏鴉都欺負他。可憐的三毛被漁民老伯帶回家住。可好景不長，壞人搶走了他們的魚，匪徒又用槍殺死了老伯。三毛又開始了流浪的生活。
在書中，三毛孤苦伶仃，過著饑寒交迫的日子：垃圾桶當床，報紙為被，太陽和月亮，是可望而不可即的爸爸和媽媽。可是，在這樣艱苦環(huán)境中流浪的三毛，卻有著許多美好的品質(zhì)。比如說：見義勇為。有一次，一個小男孩掉進了河里，三毛不假思索就跳進河里去救他；看見一位老人摔了一跤，連忙上前攙起，還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。還比如：拾金不昧。撿到一位老教授的錢包，就追上去還給他。失主感動，取出鈔票答謝三毛，然而他卻婉言謝絕了。這些人性的閃光點，都值得我們學習。
可憐的三毛因為戰(zhàn)爭而失去家人，而流浪，還有很多家庭也因此而妻離子散。今天，我們雖然生活在和平的環(huán)境中，但是，不少地區(qū)卻仍彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。現(xiàn)在的和平來之不易，我們要呼吁世界停止戰(zhàn)爭，我們不能讓更多的“三毛”們無家可歸，無書可讀，為能否平安見到第二天的`朝陽而心驚膽戰(zhàn)。
“生命不是永遠都快樂，也不是永遠痛苦，在快樂中，我們要感謝生命；在痛苦中，我們也要感謝生命。因為快樂固然興奮，痛苦又何嘗不是一種美麗呢？”冰心說得對，生命不是永遠快樂的，也不是永遠痛苦的。所以我們要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜流淌著的每一分每一秒，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值！
三毛流浪記讀書心得6
寒假里我讀了一本書，它的題目叫《三毛流浪記》。如果想聽一聽這本書大約的意思的話，就請我細細道來吧！
三毛很小的`時候爸爸媽媽就去世了，他從此就一個人生活，成了一個孤兒。三毛看見小羊有母親，小雞有母雞，小狗也有母狗，自己卻很可憐。三毛被好多人收養(yǎng)，可這些人后來又不要他了。有一次，一位老板收養(yǎng)了三毛，老板娘一刻也不讓三毛閑著，不停的給他分派工作，生火做飯，看孩子，洗衣服，掃地，倒痰盂。三毛心想，這里好歹有吃有住，總比流浪餓肚子強。三毛無比的可憐，他只能睡在樓梯底下的一個空擋里，而且只要有人上下樓梯，灰常就會像雪花一樣落下來。如果把稻草掀開，還會看見許多老鼠。有一次，老板讓三毛去送貨，三毛被一個男人到了一巴掌，眼見貨物散落了一地，三毛傷心地落下了眼淚，最后三毛被老板提出了門。最后一個好心人收養(yǎng)了三毛，她把三毛當自己親生兒子一樣對待。一年的圣誕節(jié)，圣誕老人送了一顆包裝精美的炮彈頭給三毛，三毛憤怒地拒絕了。
這就是這本書大概的意思。我看了這本書覺得，孤兒已經(jīng)沒有了爸爸媽媽，他們更需要別人的鼓勵和支持，所以我們要愛護身邊的每一個人，我們生活在新社會里，非常幸福，我們要珍惜眼前的一切！
三毛流浪記讀書心得7
幾天前，我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書講述的主要是三毛一生中所遇到的挫折與坎坷。三毛是舊上海時的一名孤兒，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。每天吃一些貼廣告用的漿糊來維持生命，晚上睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋為衣御寒�？吹竭@里我哽咽住了，我為三毛的辛酸遭遇而深感同情，他是多么的可憐，但是當時卻沒有一個人同情他、關(guān)心他。這就看出當時社會的腐敗和當時上海人民群眾的冷漠無情、當時社會現(xiàn)實的昏暗和衰敗。
然而，三毛并不向當時的社會屈服，而是堅強的生存下來。
為了生存，他不得不去賣報紙、拾煙頭、幫助別人推黃包車，但他總是受別人的欺負。到最后，賺的錢連吃頓飽飯都不夠，只有每天挨餓受凍。這是，我更加同情他了而且還有一絲絲的敬佩，他的堅毅、勇敢和頑強是現(xiàn)代兒童無法具有的�，F(xiàn)在的人根本就經(jīng)不起一點小挫折的打擊，所以我們要磨煉意志，努力增強自身修養(yǎng)，提高自己的不屈不撓的精神來學習三毛的不屈于命運的精神。
在后面，書中寫道當時還有許多與三毛命運相同的流浪孩。他們在一起相互團結(jié)，相互關(guān)心與關(guān)愛，這讓我感到欣慰的同時還感到悲哀。讓我欣慰的是像三毛這樣的流浪孩不再孤單了，讓我悲哀的是舊上海居然會有這么多，可想而知，當時舊上海的腐敗程度，可最終受苦受難的還是那些無家可歸的流浪孩。他們的辛酸遭遇是讓人無法想象的。他們所受的.苦是無可比擬的。
可是，在經(jīng)歷磨難之后的他們卻變得堅強了，變得有毅力了，不再那么弱小了，他們懂得如何面對眼前的困難與挫折。這些小小的孩子都能表現(xiàn)的如此堅強和堅毅�？涩F(xiàn)在的人卻難以做到。這是為什么呢?因為現(xiàn)在的年輕人經(jīng)歷的太少了，與他們根本就不能相提并論。所以我們應從現(xiàn)在開始就應該鍛煉青少年不怕吃苦不怕面對困難與挫折的精神，來彌補我們與他們的不足。
三毛流浪記讀書心得8
最近，我讀了一本漫畫書，是《三毛流浪記》，里面的故事把我深深地打動了。
同親愛的爸爸媽媽圍坐在桌邊，吃著可口的飯菜，感受著雙親的愛撫和體貼，背著嶄新的書包去上學，和同學們一起感受著燦爛的陽光，聆聽著老師溫暖的話語，接受著知識的洗禮……在當今的中國是每個小孩都能享受的快樂。可是，在舊中國，那三毛卻是個無爹無娘的流浪兒，他小小年紀卻飽嘗了常人難于想象的痛苦，饑寒交迫，還常常被人欺負，對他來說能夠擁有一個家庭，能夠背著書包上學，簡直是海市蜃樓，空中樓閣，是鏡中花，水中月……而我們呢，和三毛比起來，過的簡直是天使般的日子，裹著幸福美滿的生活，享受著陽光一般燦爛的童年，有時卻還要在雙親面前撒嬌，嬉鬧;有時還會拿回一份令雙親失望的成績單。
三毛機智、勇敢、有志氣。他恨壞人經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭，連夢中都在用頭把三個壞人頂?shù)酱蠼锶チ�。他同情好人，路見不平，拔刀相助。現(xiàn)在社會中的許多人，見到壞人，卻像沒頭蒼蠅一樣，跑開了。有一次，我正在玩，突然，有一個高個子的初中學生向我要錢，我不給，他就搶了起來，周圍看到的人卻跑得無影無蹤了，沒有一個人站出來幫助我，同他斗爭，我個子小斗不過他，真不知道如何是好，只得無奈地把身上的僅有的準備買早點的2元錢給了他。還有一次，我看見了一個人在大街上乞討，我毫不猶豫地把身上的1元錢給了他，但其他路人卻視而不見，我真不明白現(xiàn)在的`人都怎么了!難道就連舊社會的一個窮孩子的精神境界都沒有嗎?
三毛是那樣的貧窮，但又拾金不昧，又一次窮困潦倒的三毛撿到了一個錢包并沒有占為己有卻拼命地追趕失落錢包的主人，直到追上為止。我敢肯定，當時如果撿到錢包的是一個富人，他未必能這樣做。
這本畫冊，我恨舊社會，恨那些欺壓人民的壞人!我十分同情三毛，也喜歡三毛，畫里的三毛雖然只是一個人，但代表著千萬的流浪兒�？上В钗沂滞葱牡氖窃诋斀竦男律鐣�，像三毛這樣的流浪兒似乎還有不少，我也經(jīng)常會在街頭巷尾看到現(xiàn)代三毛的身影。我大聲地呼吁我們的政府、中華人民共和國的全體公民都來關(guān)心他們，給他們幸福，給他們陽光，讓他們都能像我一樣幸福地成長，快樂地生活!
三毛流浪記讀書心得9
近日，我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，使我深受觸動。
這是一部膾炙人口的兒童文學佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過各種各樣的事情：賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天，他在路旁拾到一個錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時，寧可餓肚子，也不再做爺叔教他的壞事。一個有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對他進行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會的時候，他搗亂酒會，撕破華服，和往日一起討飯的小伙伴一起，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松�。解放后，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活。
讀三毛流浪記，不僅讓我看到舊社會的黑暗，社會制度的無能，富人居上，窮人寄下，證明了舊中國的無道與政治的缺失。舊上海，沒有摩天大廈，沒有綠樹成蔭，沒有鮮花飄香，只有低矮的街道、破舊的鋪子，侵略軍的汽笛聲，刑場上慘無人道的，低吼的槍聲，繁雜不斷……
在閱讀的過程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”，都是一個個豐富的課題。更重要的是會覺得找到了一個終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實際，我們坐在明亮寬敞的`教室里，朗朗書聲;我們在家中，享受著家的溫暖;我們坐著車，到各地旅行，去年時，我來到了國際大都市中國——上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過了他流浪的大街，經(jīng)過了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進不息，知道了堅持不懈，知道了頑強拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。
在一則報道上，赫然登著一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報道，在百年前平淡如水，但在21世紀的今天，還要出現(xiàn)嗎?不!不能，流浪者，是社會的一部分，是弱小的群體，我們有責任給予他們一個溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個舊中國，讓我們富有愛心，幫助他人�，F(xiàn)在，我們要全力打造一個新世界!
三毛流浪記讀書心得10
三毛是張樂平筆下的一個小人物，他是一個聰明、勇敢、機靈、調(diào)皮的小男孩，他生活在解放前。三毛本來有一個很幸福的家庭，因為戰(zhàn)爭他失去了所有的親人，小小的三毛只好四處流浪，幾乎沒有快樂的童年。
三毛討過飯、擦過皮鞋、當過保姆、做過報童、還代人受過進了監(jiān)獄，在最困難的時候還賣過自己——三毛經(jīng)歷了人世間的'很多苦難。
三毛在印刷店當學徒期間，老板不僅讓他干重活，還讓他吃剩飯，稍不滿意就打他，最后把衣衫襤褸的三毛踢出店門。
還有一次在寒冷的冬天，衣不蔽體的三毛在大街上哆嗦著往前走，他看見一個穿著裘皮大衣的女士牽著幾條穿著厚棉衣的狗，可憐的三毛連狗都不如。
在一個圣誕節(jié)的晚上，三毛靠在一個大戶人家的窗戶外面，看著里面的人吃著豐盛的晚餐，香味撲鼻而來，令三毛饞得只把口水往肚子里咽，只能眼巴巴的看著挨餓。
三毛非�？释玫綈酆蜏嘏�，有一次他看到一個小孩的媽媽在給孩子穿衣服，還愛撫的摸著孩子的頭。三毛看了非常羨慕，也想獲得溫暖，不由自主的就想進去，結(jié)果一頭撞在玻璃上，把頭撞了個包。
三毛還非常渴望上學，可他連飯錢都沒有，更別說上學讀書了，他只能在學校外面看著別的孩子去上學。
我們現(xiàn)在的生活是太幸福了，爸爸媽媽對我們付出了全部的愛。我們不用為吃飯穿衣發(fā)愁，我們的童年豐富多彩：我們有各種玩具;許多書籍;還可以到處旅游;還可以參加同學們的生日聚會——我們的校園真美麗，有花有樹，還有漂亮的教學樓。上課了，同學們坐在寬敞明亮的教室里學習;下課了，我們可以在操場上盡情玩耍，我們擁有快樂的童年。
“十、一”就要來到了，我又要去北京學鋼琴了，爸爸媽媽總是說：“看你現(xiàn)在多好呀，才上小學，就能受到高等的，我們小時候可沒這個條件�！�
“十、一”的北京是最漂亮的，祝愿我們的祖國永遠美好、繁榮、富強。
三毛流浪記讀書心得11
在這個學期，閱讀屋的梁老師與我們一起分享了《三毛流浪記》這本書。
這本書講了，以為在舊上海的流浪兒三毛的生活。他曾經(jīng)被兩個小男孩的家人收留過�？墒且驗橐恍┮馔猓麄儾坏貌浑x開這個可憐的流浪兒。三毛被兩家人拋棄之后，他為了謀生，做過很多事，如賣報，到印刷店當學徒，還有幫車夫拉車......他的痛苦還不只有這些。他還總被人欺負，被人嫌棄。只有和他命運一樣的流浪兒給他溫暖。
看了小三毛的生活，我心里很傷心�？纯次覀�，我們有好的'衣服穿，有家人愛護，餓了有美味的香噴噴的飯菜。再看看三毛，他沒有衣服穿，沒有自己的家人，餓了就吃糨糊，困了就去垃圾車里睡覺。
大家都看一看，三毛的生活和我們的生活對比這么鮮明。我們是不是該珍惜現(xiàn)在的生活呢？
三毛流浪記讀書心得12
在我讀過的書中，我最喜歡的就是《三毛流浪記》，因為三毛也是一個小孩子。
《三毛流浪記》的主人公是一個叫三毛的孩子，這本書寫的是三毛在舊社會上海流浪的故事。小羊有母羊的疼愛，小雞有母雞的照顧，小狗有母狗的喂養(yǎng)，可是三毛卻孤苦伶仃，四處流浪。司機欺負他，警察欺負他，甚至連狗都欺負他，對他好的老漁夫爺爺也被大兵開槍打死了，好不容易救了一個落水的小朋友，被人家收養(yǎng)了，結(jié)果那家的房子著火了，三毛只能繼續(xù)流浪。
三毛賣過報紙，擦過皮鞋，學過拉車，當過印刷店學徒，練過雜耍，撿過煤渣，當過小偷，做過監(jiān)獄，在監(jiān)獄里認識了一個叔叔，叔叔給他和一個叫小癩的小朋友，講了一個光明世界的故事，三毛夢到自己和小賴到了叔叔講的`光明世界，進到了兒童樂園，老師迎接他們，給他們發(fā)書，同學們一起在操場上盡情的玩耍，正當他們玩的開心的時候，獄警把三毛的美夢的吵醒了，又把他扔到了大街上，三毛只好繼續(xù)流浪。
最后三毛在上海街頭過了一個兒童節(jié)，三毛幻想自己也會成為未來社會的主人翁，可是三毛還是沒有衣服穿，還是不能進入游藝會，三毛就再也不相信什么“愛護，培養(yǎng)，尊敬兒童”的鬼話了！
我喜歡三毛，因為三毛會做好多事情，能養(yǎng)活自己，即使所有人都不喜歡他，他還是會幫助別人！
三毛流浪記讀書心得13
閱讀屋梁老師帶我們讀了一本書《三毛流浪記》三毛流浪記，我非常喜歡這本書。
這本書的作者是張樂平，張樂平在中國可以說是“漫畫書”的創(chuàng)始者。他筆下的三毛,連頭發(fā)只有三根，可見他一切缺乏。可三毛是一個有個性善良富有正義感的'孤兒。
三毛是上海的流浪兒童，在舊社會上，他被挨打被欺負，他沒有家，也沒有親人。什么都沒有，永遠是骨瘦如柴，衣不遮體，吃不飽、穿不暖，沒有可避風之處。為了生活，他做過擦鞋，當學徒，賣藝。同是兒童，其他孩子打扮的漂漂亮亮，手里拿著零食、玩具。三毛卻被當成賺錢的工具，任人擺布，受盡折磨。
三毛跟我們相比，我們真是太幸福了。我們現(xiàn)在不僅能吃飽穿暖，有疼愛我們的爸爸媽媽。還有溫暖的教室，關(guān)心、愛護我們的老師。幾乎需要什么都能買到。
所以我們要珍惜生活，好好學習。不辜負爸爸媽媽老師們對我們的期望。
三毛流浪記讀書心得14
今天我欣賞了張樂平爺爺?shù)臅骼擞�。這是一本漫畫書是由一個個小故事組成的，里面記載了三毛艱苦的生活：他沒有父母，流浪街頭;他沒吃沒喝，瘦得皮包骨;他沒有一件好衣服，但他卻有好心腸，他看見有些孩子沒有衣服穿，就把自己唯一的衣服送給他，結(jié)果，到了冬天，自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖;他經(jīng)常被欺負，有些人假惺惺收留他，卻讓他去偷東西、搶東西，要是沒有東西交差，就會被打得頭破血流…。
里面有一個故事，讓我深有感觸。一次，三毛在一家飯店當學徒。說是當學徒，其實是讓他做苦工。這天，老板和老板娘在吃飯，卻讓三毛在一旁干活。他們吃完后，讓三毛去收拾。三毛的肚子早已餓得咕咕叫了，他飛快地跑過去，趕緊把剩湯剩菜全給吃了。然后跑到飯桶邊，發(fā)現(xiàn)桶里已經(jīng)沒有飯了，只有幾顆飯粒粘在桶底。三毛迫不及待地用手去摳，不幸的是，被老板娘發(fā)現(xiàn)了。他沖著三毛大喊：“摳什么摳呀?手這么臟，不會拿水泡一泡?”說完，拿來一杯熱水，“嘩”往桶里一倒。三毛看著飄在水里的飯粒，心想：最后幾粒也泡湯了。
看完這個故事，我慚愧地想起了我4歲那年，和家人到農(nóng)莊吃飯的事情：我一看，來這種破農(nóng)莊，而且菜看上去亂七八糟的，我頓時沒了胃口。大人們拼命給我夾東西，我一點都不想吃，便趁他們不注意，把飯菜偷偷地倒在身后的地上。最后，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，痛罵了我一頓，讓我把地上的東西清潔干凈，還我這天不許吃飯，包括零食。當時，我卻不認為自己做錯了什么，不愛吃就不吃嘛，有什么大不了的'!
現(xiàn)在，我終于明白了，幾粒飯對三毛這樣的流浪漢是多么重要啊，而我卻想盡辦法去浪費糧食，是多么可惡啊!我們應該珍惜糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的汗水和心血，正如我們熟悉的詩句，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
三毛流浪記讀書心得15
這段時間我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》，書中的主人公和他經(jīng)歷的種種事情，給我留下了非常深刻地印象，同時也讓我有了很多感觸。
這個故事主要講了：主人公三毛在舊上海生活，那是的舊社會很不公平。三毛在街上流浪，和街上的流浪者們相依為命。在來往的人中，有些好心人收留他，比如：小男孩一家、師傅、老板、爺叔等等。但他們最后因為各種原因無法繼續(xù)收留他。最后三毛只能重新過上流浪生活。
我覺得三毛生活的地方很不公平，因為狗也有毛衣穿，而三毛卻沒衣服穿；有錢人家在屋里吃著山珍海味，而三毛卻無家可歸、孤苦伶仃；動物有媽媽保護，但三毛沒媽媽。跟三毛相比，我有疼愛我的爸爸媽媽、有暖和的新衣裳、能做自己喜歡的事情。我覺得三毛的生活太艱苦了，而我們的生活又是那么的幸福。我很喜歡三毛，因為三毛是個好學的孩子。有一次，有錢人家的孩子不去上學，還跑了。三毛讓那個孩子的媽媽把書包給自己，讓自己學習。每當想起這個情節(jié)，我就覺得現(xiàn)在那些不認真聽課、不交作業(yè)的同學太不珍惜自己的`學習機會了。如果三毛能在我們班讀書，他一定是一個熱愛學習的“小學霸”！
三毛的生活比我們的生活差很多，我們現(xiàn)在有飯吃，還能學習。我們現(xiàn)在環(huán)境好，住得舒服，還能學各種各樣的東西。我感謝祖國給了我這么好的學習環(huán)境，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
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