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閱讀伴我成長讀書心得（通用15篇）
有了一些收獲以后，馬上將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家收集的閱讀伴我成長讀書心得，希望能夠幫助到大家。
閱讀伴我成長讀書心得 篇1
嘿！瞧著沒，“書籍是人類進步的階梯�！边@是高爾基寫的，而我正是在閱讀中進步，快樂成長起來的。
以前，我總會跑去書城呆上一陣子。說實話，剛開始去書城只是為了打發(fā)時間。當然有部分原因是沖著漫畫和言情小說去的，津津有味地啃上一下午，也不覺得累。
三年級時，和堂姐去書城買書，我挑了一本又一本的漫畫，像《阿衰》、《烏龍院》、《昆蟲歷險記》……忽然，一本《安徒生童話》躍進了我的眼簾。我從書架中抽了下來，翻開第一頁，大肚子的皇帝在上面坐著，兩個看起來很猥瑣的人彎著腰諂媚地笑著。文字還有注音呢，我頓時來興趣，翻了一頁又一頁這圖文并茂的書，便舍不得放手了，一個故事一個故事的追看著，好看吶。
從《安徒生童話》里，我還學到了很多做人的道理呢。像《皇帝的新裝》教會了我不能輕信小人，不能貪慕虛榮，做人正直無私。還有《賣火柴的小女孩》，通過小女孩悲慘的命運，告訴我們要有一顆仁愛之心，批評那些沒有同情心的'人。
五年級下學期時，老師推薦我們看沈石溪的動物小說。當時，我不以為然，認為動物小說很無聊，憑我以往的經(jīng)驗來看，無非是些什么兇殘的狼怎樣對待溫順的小綿羊，或是小蜜蜂勤勞的采蜜。
然而，當我翻看著沈石溪的一本動物小說《狼王夢》時，我懂得了，所謂兇殘，不過是人類強加在狼身上的一個貶義詞而已。人類口中殘忍兇暴的狼，在沈石溪的手中，就變成了全新的模樣。沈石溪筆下的母狼，為了讓自己的孩子擺脫被金雕吃掉的命運，寧愿與金雕一同墜落懸崖，同歸于盡，不抱別的想法，只為了自己的孩子能夠活下去。
在《狼王夢》中，我明白了，不只是人才有感情，動物之間也有感情。動物除了智力比不上人，在其他方面，比如親情，狼比人還要感性呢。所謂“虎毒不食子”，有些人，為了金錢，為了利益，居然能把自己的親生兒女賣掉，把父母殘忍的拋棄……有時，人之間的感情還比不上動物呢。
閱讀，己伴我成長，也將伴我終生。
閱讀伴我成長讀書心得 篇2
暑假期間我借了很多書，也經(jīng)常讓媽媽帶我到書店里看書、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時。讀書是我生活中最大的樂趣，一日不看書，就好像少了點什么似的，渾身感覺不自在�？磿屇愀鎰e孤獨寂寞，讓煩惱一掃而光！書，還是我生活的導師，它教我怎樣做人，給予我人生的啟迪。當我看了《淘氣包馬小跳》，被他那充滿幼稚的想法逗樂，為他異想天開的舉動而大笑不止，也被他為保護餐館里的野生動物不惜一切代價的愛心而感動。讀了《福爾摩斯探案全集》這本書，福爾摩斯機智地破了許多的奇案、怪案、疑案。場景驚險，情節(jié)跌宕，扣人心弦，講述了一個又一個精彩的故事，使人身臨其境�！度龂萘x》是中國四大名著之一，讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。書中的人物各具其態(tài)，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書使我大開眼界，書中的很多人物值得我們學習《“精彩極了”和“糟糕透了”》讓我深刻地認識到爸爸有時嚴厲的.批評也是一種愛�！稅鄣慕逃芬粫�，它教育我們?nèi)伺c人之間要互相寬容、互相理解，彼此友愛。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。讀《中華上下五千年》，使我了解了中國悠久的歷史。讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。有了書這樣的好朋友，讓我不斷充實自己的閑暇時光。
隨著知識的增長，我看書的范圍越來越廣，讀書的興趣也越來越濃了，只要一有空，我都會讀書。閱讀使我思考，使我學習，它教會了我淡定與從容、寬恕與謙卑，它教會了我如何去面對這個真實的世界。
讀書是一種享受。從小到大，書就像我形影不離的伙伴，是我的良師益友。我愛讀書，讀書使我快樂，讀書使我進步，讀書伴我成長。
閱讀伴我成長讀書心得 篇3
我對書的熱愛，源于我最初對書的渴望，對知識的追求。
小時候，我便在安徒生的童話中成長。每天晚上，我纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，王后的邪惡與丑陋；感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋，人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平，為灰姑娘的美好結局而感動。從這時起，書便成了我成長中密不可分的一部分。
當我邁入學校的大門，我才真正體會到了讀書的`樂趣。我愛詩，詩是生活的精華，感情的凝練。在詩中我感受到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡倪@份自信；想象出“物是人非事事，休欲語淚先流”的這份凄涼；更能體會到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的這份偉大；領略到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動日黃昏”的這份美麗。在書的天空下，在詩的海洋里，我知道了人生的價值和生命的意義，我在書的伴隨中不斷成長……
進入初中，古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下，我看到了一個個鮮活的人物，感受到他們身上的偉大精神：《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到保爾身上這種頑強奮斗、勇于奉獻的鋼鐵般的意志；《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書海中，品味著人生的酸甜苦辣，我漸漸地成長……
書帶給了我無限的知識，無盡的快樂，無窮的活力。閱讀伴我成長，相信在書的陪伴下，我的人生將會更加精彩！
閱讀伴我成長讀書心得 篇4
歷史是一條長河，在緩緩的流著，也許風平浪靜，也許波濤洶涌。我們的祖國——中華人民共和國，從貧窮走向崛起，從崛起走向發(fā)展，從發(fā)展走向富強。這一切來源于廣大群眾的努力，來源于祖國人民的齊心協(xié)力。我們的國家需要發(fā)展，我們就必須加強教育，就必須學會讀書，知識是改變一個國家命運的奠基石！讓我們愛書吧！
如果說書是人類知識的寶庫，這么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，這么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養(yǎng)品，這么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會世界的多彩；書能使我們感受到故鄉(xiāng)的`溫暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
隨著年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服；被《機器島》的作者凡爾納這一句句幽默搞笑的語言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲的奧秘，就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧！這里有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬，年復一年，書對我的吸引力越來越大，我在書的海洋里樂此不疲。
臧克家說：“讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠；讀書好似耕地，汗水流得多，收獲更豐滿”讀書的日子不會無聊，不會悵惘，不會迷�！医o予書一份癡情，書報答我七分智慧。書伴我快樂成長，帶我駛向憧憬的未來！
讓我們愛書，讓我們愛過，讓我們攜手，讓我們快樂！
閱讀伴我成長讀書心得 篇5
小時候，我特別喜歡看書，我家里的書柜上，排滿了花花綠綠的書，每本書上有許多圖畫，這時候，我一邊看圖畫，一邊聽媽媽講著旁邊的字，我覺得讀書真有趣。
上了一年級后，老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天要堅持讀書，還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了，因為這樣的讀書太麻煩了：我寫字這么慢，還得記錄自己看的什么書，所以每天的`讀書筆記我要寫好長時間�？吹轿矣辛饲榫w，媽媽沒有批評我，拿出了儲存我小時候錄像的硬盤，在電視上放映出來，然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時候的樣子，感到特別激動，小時候的我真可愛啊，扎著幾個超小的辮子：兩個月時的游泳；一歲時歪歪扭扭的走路；兩歲時和小朋友一起郊游；三歲時到三亞看海；四歲時看桂林山水……媽媽問我：“看小時候的事是不是特別有意思？”我高興的說：“對呀！”媽媽說：“其實寫讀書筆記也是一樣的，我們現(xiàn)在把看過的書記錄下來，等到將來再看一看，就像我們現(xiàn)在看小時候的錄像一樣，肯定覺得非常開心�！蔽乙幌伦泳兔靼琢藡寢尩挠眯�，我決定以后一定要認真的做讀書筆記！
現(xiàn)在，我可喜歡看書了，上學這半年多來，我看過許多漂亮的繪本書，看過許多的故事書，看過科學童話書，也看過厚厚的長篇小說，而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險；還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬；還到過遙遠的埃及，進入金字塔看木乃伊……
讀書是件非常快樂的事，讓我增長了許多的知識，讓我變得更自信、更快樂。我想，今后我要繼續(xù)的多看書，讓讀書伴著我一起成長！
閱讀伴我成長讀書心得 篇6
冰心奶奶曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！庇忻苏f過，書是人類進步的階梯。的確，書就是全人類的營養(yǎng)品。尤其是對我們這些在學業(yè)上剛剛起步的少年來說，書更是好之又好的良師。
我上幼兒園時，開始看連環(huán)畫和這種印有插圖，字很少還注著音的小人書。就是從這時起我愛上了書籍。我第一次從書中看到了賣火柴小女孩的.悲苦；穿新裝的皇帝的愚笨；丑小鴨的可憐……一有時間，我就拿起書專心致志地閱讀。
轉眼上了小學，我已經(jīng)不喜歡看這些小畫冊了，離家不遠的圖書館便是我最好的去處。這里有各式各樣的圖書，我經(jīng)常是找到一本好書看著看著就忘記了時間。直到圖書館關門時，我才依依不舍的放下手中的圖書。后來，我辦了借書證，每天寫完作業(yè)就可以在家里讀書了。在看書時不管外面聲音有多大，我也絲毫不受影響。直到飯菜擺上桌，媽媽喊上好幾遍，我才戀戀不舍地放下手中的書，極不情愿地朝飯桌走去。在吃飯時，我的腦子還在回味剛剛書中的情節(jié)。以至于有一次夾菜時，筷子竟不知不覺地在半空中停住了。
三、四年級時，我開始看中國古典十大名著�！段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的威武神勇，《紅樓夢》里一個朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情深深吸引著我。這時，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的習慣，積累了一些好詞好句。
現(xiàn)在，我又將目光轉向了古今中外文學大師的名著。像《霧孤兒》《苦兒流浪記》等等，雖然我目前不能將它們理解得很透徹，但就算只是不求甚解的囫圇吞棗，能夠通讀一些，也是對我有裨益的。
糧食哺育了我們的肉體，而書籍哺育了我們的靈魂。讓我們在書——這位良師的陪伴下成長吧！
閱讀伴我成長讀書心得 篇7
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，而今天我卻要在補充一句，“書籍是人類成長的階梯”。
從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片，到學生時期的通俗易懂的白話文。在我的生活中，書成了我成長的里程碑。
生平中第一個階梯可算是《動物插圖拼音故事書》了，每天，我對這新奇的“玩具”愛不釋手，總要纏著媽媽給我講故事，學習也在這一則則生動的動物故事中開始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春筍般，開始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童話》這第二個階梯，把我的思緒從現(xiàn)實生活中牽引到了虛擬的童話世界，讓我明白了世間的善惡，讓我明白了善有善報，壞人是沒有好下場的！新筍歪扭的嫩芽，頃刻間也挺拔向上了……《童年》讓我深刻的`理解到了封建社會，人們生活的艱辛，人與人之間的暗斗。這三個成長階梯讓我樹立起一個遠大的理想：我要做一個好人！一個讓他人尊敬的英雄！此時的竹筍開始奮發(fā)向上了！年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個階梯，里面完全是一個虛擬的世界，但看過它之后，我又多了一對幻想的翅膀。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉！《這條時光婉轉的小巷》讓我深深體會到了一顆纖細的心靈，激賞了一種細致的筆觸。
還有一本默默奉獻的書，它就是語文書。從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在，也許有些人很討厭它，但不妨把它當成一本名著集來看，里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰，感情的真諦。如果去外面買著名著看，要花不少錢，可身邊就有一本“著作大薈萃”，何不細細品味呢？
書正如我們成長的階梯，嫩竹變蒼桑的見證！它每時每刻在教育你，引導你前進！之所以，我愛書！書成了我成長的伙伴！
閱讀伴我成長讀書心得 篇8
書，是我成長過程中最好的伙伴，在書的海洋里，我自由地遨游著，懂得了許多有關自然知識、科學知識、天文地理知識，知道世界有很多流傳很久、很美麗的動人的童話故事等。
兩三歲時，媽媽就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽兩三個故事才肯入睡，而且百聽不厭。這故事至今還令我難以忘懷。
從一年級起，老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍，讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進，并把基礎知識學得牢，扎得實。而且開闊了我的眼界。
隨著年級的增長，我掌握的漢字越來越多。這使我的`閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個拼音一個拼音地去念了，可以直接讀書，閱讀課外書籍。
直到現(xiàn)在，我的漢字已經(jīng)積累很多了，可以看一些比較厚的書了�，F(xiàn)在我的書架上堆滿了大大小小的書，有科普知識的，有漫畫的，有文學的、也有海洋生物的`……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天興致勃勃地翻閱著，我還有個小秘密：我總把平時的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來讀！
由于我平常很喜歡看書，所以能積累下來一些成語和好詞好句，做成了筆記。現(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說：“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力，使你的作文寫得更生動，更有趣�！�
閱讀伴我成長，一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新：“知識就像無邊無際的海洋，永遠也學不完。”我還得努力，成為一個知識豐富的學生，讓閱讀伴我成長。
閱讀伴我成長讀書心得 篇9
閱讀，是一個人獲取知識的最重要的途徑，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，會令人終身受益。而一個孩子閱讀習慣的養(yǎng)成，很大程度受家長閱讀習慣和家庭閱讀氛圍影響。作為小學語文教師的我，從自己所教的孩子們的身上，體會到閱讀對孩子成長的重要性。因此，在教育我的女兒小雪身上，傾注了我很多的心血，就是一定要把我的女兒引領進閱讀之門。
因為我是小學語文老師，自己也非常喜歡閱讀。只要我又空閑，就走進書店，買自己喜歡的書看。自從有了女兒小雪，我在她小的時候，買回故事書，在晚上給女兒講故事，和女兒一起看圖畫書。隨著女兒一天天長大，自己能讀書了，我就帶女兒走進書店，讓女兒挑選自己喜歡的圖書。由于我的閱讀速度快，買回的新書，都是我利用一個晚上或再多些時間，把書先看完，接下來是女兒自己看書。等到女兒看完書，就是我和女兒交流心得的時間。我就會問女兒，文章哪些地方特別令你感動，為什么令你感動。女兒就會把自己的感受說出來，而我呢，就把令自己特別感動的地方說出來，并且聯(lián)系生活實際說說，使孩子明白，看書不只是看熱鬧，看書能豐富自己的.知識，開闊自己的視野，陶冶自己的情操！，并且能使自己用發(fā)展的眼光看看問題。
就拿我們一起看的《夏洛的網(wǎng)》談起吧。《夏洛的網(wǎng)》這本書，是我聽了常麗華的關于童心閱讀的報告時買的。當我回到家，我和女兒談起這本書，女兒的眼睛亮亮的。為了不耽誤女兒看書，我花了整整一個晚上的時間才把這本書看了一遍。書中夏洛的舉動深深地打動了我，我的眼淚止不住地往下流，女兒和老公都傻傻地看著我。我為威爾伯能有這樣的朋友感到驕傲。夏洛為了救朋友不惜犧牲生命，而威爾伯為了朋友，寧可讓老鼠坦普爾頓先吃自己的飯，把朋友的孩子安全帶回了家，并耐心照看著朋友的孩子。而老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無私形成了極大的反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長期以來，其他人對他排擠，從不給予關懷，造就了他自私的內(nèi)心世界。但在拯救夏洛的孩子時，假如沒有老鼠坦普爾頓的幫助，威爾伯也很難完成朋友的心愿。雖然老鼠坦普爾頓有些自私，但他并不是一無是處。我們要辯證的看待他，人們從來沒有關心過他，認為老鼠是很討厭的。就像生活中的有些自私的人，他們更需要友誼，更需要朋友，我們只要伸出溫暖的手，他們的自私的性格也會轉變，也會成為有陽光心態(tài)的人。等到我的女兒讀完這本書，女兒說：“媽媽，文中的夏洛聰明，樂于助人，小豬威爾伯誠實、膽小、單純、可愛。我為他們之間深厚的友誼感動，夏洛為了救威爾伯，讓他好好地活下去，不惜犧牲自己的生命；小豬威爾伯為了朋友，做出犧牲讓老鼠坦普爾頓先吃自己的飯。他們兩個之間是最純真的友誼，我希望和同學也建立這樣深厚的友誼，當然我也會真心對待我的好朋友�！甭牭胶⒆拥脑挘倚睦镎娓吲d，《夏洛的網(wǎng)》這本書我買對了。通過讀書，我的女兒懂得了朋友之間要真誠相待，這樣她就能和同學友好相處了。
現(xiàn)在，我的女兒上初三了，自己可以買書、讀書了。有時候，買到好看的書，看過后就對我說：“有空看看我剛買的這幾本書，我都看過了，可有意思了�！蔽倚睦锫犃颂鸾z絲的，女兒終于愛上讀書了。
由于女兒愛讀書，她寫的作文基本上都是50分，多數(shù)成為作文課上的范文，孩子的各科成績都有不同程度的提高。愛讀書的我，現(xiàn)在思維敏捷，考慮問題全面，遇到問題沉著應對，寫文章也不感到困難了�？梢哉f，在閱讀中，我和女兒一同成長。
閱讀伴我成長讀書心得 篇10
工作后我極少讀書，可能是由于在校期間老是被動讀書，一旦獲得“自由”就完全放棄了。近幾年由于工作忙，除了工作需要的書籍，幾乎沒有讀過其它書籍。在親子讀書活動舉辦以來，我有幸走近孩子喜歡的書籍。讀著這些兒童書籍，我感慨萬千。也讓我明白了教師的良苦用心，同時讓我重新享受兒童般的快樂。
在開始的時候，可能我們認為做為父母的時間不夠，也沒有完全意識到父母陪讀對孩子意味著什么，其實，這是一個非常重要的因素。孩子的興趣及對書籍的喜愛，始終離不開父母的引導與幫助，要培養(yǎng)孩子對讀書的興趣，做父母的只有擠出時間，靜下心來，與孩子一起讀書。同時，父母也在“陪讀”過程中進一步充實了自己。父母的言傳身教，加上書籍上的道理，可以讓孩子正確地進入到成長的過程當中，懂得取舍之道，明白友善與關心的堅持，在人生的長河里，會帶來不可或缺的動力，從而知書達理，明理重教，從小就培養(yǎng)孩子對知識的熱愛，對文化的`向往，對人生許多道理的初步掌握，從而幫助孩子開始扎實的人生之旅，加強孩子從小堅持原則，樂觀開朗，尊師重教的良好精神風貌。
現(xiàn)在的孩子是幸福的，衣食住行且不說，單是各種各樣的書籍就令人眼花繚亂。一句名言講:“一個家庭沒有書籍，如同一個房間沒有窗戶。”書是一個家庭的骨骼、靈魂和血液，有書的家庭才生氣勃勃、充滿希望。置身于一個沒有一本書的家庭，居室再豪華、再現(xiàn)代，莫若走進一個沒有一朵花的花園，不過投入一片沒有一只鳥的樹林，猶如仰望一片沒有一顆星星的夜空，是激不起漣漪，蕩不起激情的。
讀書，伴隨成長。
閱讀伴我成長讀書心得 篇11
我今年12歲，卻與書打了13年交道。你們一定會問12歲怎么可能與書打了13年交道呢但是確實是這樣。聽我媽媽說，我在她肚子里，還沒出生時，老是在肚子里“搗蛋”�？墒侵灰獘寢屇闷鹩變汗适聲x起來時，我就會靜下心來聽。以后讀書就是制服我搗蛋的法寶。當我生下來時，還是喜歡聽媽媽給我講故事，即使聽不懂也還是酷愛書。
當我開始“咿呀”學語時，媽媽便不厭其煩地教我拼音，以后便于我自己讀書，自己理解書中含義。剛開始我讀書只會一目十行.囫圇吞棗，并沒有細細品味其中含義。等到6.7歲的時候，我已經(jīng)厭煩了這種囫圇吞棗的.讀法，開始自己品味作者為什么要寫這篇文章這篇文章能給人們帶來什么啟發(fā)這篇文章主要講了什么這樣更增加了讀書的樂趣。
從我自己讀書以來，我已經(jīng)讀了至少三十多本了。我從書中學到了很多，令我感悟最深是《三國演義》里的草船借箭，諸葛亮神機妙算，巧用天時地利人合成功接到了箭，讓周瑜都自嘆不如。我讀了《世界未解之謎》之后明白了死海為什么淹不死人，原因在于死海的水含鹽量極高，比一般海水高7倍多，即使不會游泳的人去了也能浮起來是個游泳的好地方。死海之所以叫死海是因為死海的水含鹽量太高，任何魚類和植物根本無法生存。我還從《世界未解之謎》里明白了為什么在炎熱的沙漠地區(qū)人們都穿長袖衣服，原來是因為沙漠里的空氣太干燥!穿長袖的人們由于出的汗蒸發(fā)得特別快，因此即使太陽再大也不會感覺熱;如果在樹蔭下，還會感覺涼爽。如果穿短袖衣服會讓人過快得失去體內(nèi)水分，所以在那里的人們都穿長袖衣服。
閱讀伴我成長讀書心得 篇12
近日拜讀了本《繁星春水》，受益匪淺，方始明白我平凡母親，是有多么偉大無私，使我明白：在這世間，有一種神奇的力量，能使所有敬重它的生命欣欣向榮。有了它，石縫中挺出參天的松柏；有了它，茫茫沙漠中一種小花蓄五年之營養(yǎng)綻放……這種神奇的力量叫母愛。人生因有了母愛而美麗；母愛，讓人生更加絢麗多彩。
《繁星春水》是一部極力渲染母愛的偉大、無私，在讀書中小詩，讓我明白了一個又一個愛的箴言。
閱讀它的“造物者—
倘若在永久的生命
只容有一極樂的應許。
我要至誠地求著：
我在母親的懷里，
母親在小舟里，
小舟在明明的大海里�！�
讓我明白了：“如果使生命感是折射來自天上的溫暖陽光，那么，詩人對母愛的吟唱，則是對大對母親無私滋養(yǎng)的真情感恩！
閱讀它的“母親呵！
天上的風雨來了，
鳥兒射到他的巢里；
心中的風雨來了，
我只射到你的懷里�！�
讓我懂得了：“在詩人的筆下，母愛是萬能的，母愛是包容一切的.，既安全，又完美，可以阻擋一切的傷害！
閱讀讀它的：“小小的花，
一邊想抬起頭來，
感謝春光的愛—
然而深厚的恩慈，
反使他終于沉默？
母親呵！
你是那么春光么？”
讓我感悟到：“在詩人筆下，幾乎分不出母親、母愛與詩的界限了，母親就是詩，詩中的美妙就是母愛！
閱讀母愛讓我感悟到”落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻。
閱讀母愛讓我感悟到“誰言寸草心，報得三春暉”的高尚與偉大。
閱讀母愛讓我感悟到“永遠不要說你一無所有，即便你身無分文，你仍然有幾樣珍貴的東西可以饋贈于人。
母愛讓我感悟到：成長中不能缺少母愛，缺少母愛則是一個不健全的人，因為有母愛可使我起死回生，因為有了母愛可以使我倒下再站起來，因為有了母愛可以幸福一生。因為有了母愛才使我明白：生活中唯一的幸福就是：母愛。母愛是生命中最好的禮物，一件最重要的行李，一道最美的風景。
這是，我們只好在母親節(jié)為母親唱出《世上只有媽媽好》這樣她們就心滿意足了。
閱讀伴我成長讀書心得 篇13
成長就好比是一扇人生大門，只有正確的一把鑰匙才能把這扇門開啟，而經(jīng)典正是這把鑰匙�！}記
從我記事以來，爸爸媽媽就給我灌輸了文學思想。由于爸爸媽媽對我的引導和教育，才使我過早地感受到了文學氣息，領略到了經(jīng)典真諦。
在我6歲時，我漸漸地愛上了《龜兔賽跑》的故事，它讓我知道了只要努力、堅持，就一定會取得成功，哪怕這方面你覺得技不如人。一個人，如果努力過，奮斗過，不一定會成功。但是如果不努力、不奮斗，則一定會失敗，所以我們要永遠保持這種不服輸、不放棄的心態(tài)！
在我8歲時，我漸漸愛上了《安徒生童話》。里面丑小鴨的事跡給我感觸最為深刻。丑小鴨處處受其他小動物甚至人類的排擠，也因此丑小鴨經(jīng)歷了多種磨難與艱辛。但是，正是由于這份磨難與艱辛，才練就了丑小鴨的一份堅強，最終真正地成為了一只美麗而又高貴的天鵝！所以說，人生并不是一帆風順的，而是要經(jīng)歷坎坷的。只有這樣，你才會變得更加堅強，從而精神人生！
在我9歲時，我漸漸愛上了《童年》，高爾基筆下的《童年》事跡是如此感觸人生，這本書是以高爾基的真實童年生活而創(chuàng)作的。書中不僅介紹了高爾基自己凄慘的童年生活，也批判了當時統(tǒng)治階級和社會的黑暗。同時表達了作者對民主自由生活的向往和對小市民風氣的厭惡之情！
在我11歲時，我漸漸愛上了《魯濱遜漂流記》。這本書講述的是魯濱遜因出海遭遇風暴而不幸被困在一座無人的小島上。島上沒有吃的，也沒有穿的，因此很難生存下去。但是魯濱遜沒有放棄，他從破船上找到了一些必需品，經(jīng)過自己的努力，他活了下來，并且還獲救了一個野人。他在島上生活了長達27年之久，終于，在一天一個航海船的經(jīng)過，將他們解放了。這讓我知道了，當人面臨困境甚至你認為是絕境的時候，我覺得應該始終保持一種樂觀的心態(tài)，尋找生存的方法，也許你就能擺脫困難！
在我14歲時，我漸漸愛上了《西游記》。書中的孫悟空、唐僧、八戒，沙僧四人是西天取經(jīng)的主角。但這其中，孫悟空最受大眾喜愛。因為他機智勇敢，敢于抗爭，善于抗爭，而作者吳承恩寫這本書的目的也是批判了當時社會的黑暗和統(tǒng)治階級的腐朽，表達了對民主生活的向往。而孫悟空的形象正是人民意愿的'化身！
在我15歲時，我漸漸愛上了《傅雷家書》。這本書是以傅雷寫給兒子的182封信摘編而成的。里面的書信不僅僅是父母的教育和引導，還表達了父母對子女的關懷與愛。因此，我想到了自己的父母，因為他們，我才能健康成長起來，因為他們，我永遠不會擔心自己會受傷害。因為，他們是我的精神支柱，是我的力量源泉，這份情，這份愛，是我用一輩子也還不完的。
閱讀經(jīng)典，感悟成長，感悟人生。人生的感悟，不僅讓我領略到了生命的真諦，同時也使我變得更加成熟，因為有經(jīng)典在，所以，我從不孤單！
閱讀伴我成長讀書心得 篇14
斟一杯清茶。我喜歡在暖暖的午后，在飄蕩著輕音樂的房間里，捧起一本書，坐在窗前細品。
伴著濃郁的茶香，感悟每一件驚天動地或平淡如水的事……現(xiàn)在很流行一句：“活著就是一種修行�！苯鼇碜x了余華先生的一本書《活著》。作為一個詞語“活著”在我國的語言里充滿了力量，他的力量不是來自于叫喊，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福與平庸。而作為一本書，《活著》講述了一個人和他的命運之間的友情，乍聽上去很有意思很費解，其實，這是最為感人的友情，因為他們互相感激，同時也互相仇恨；他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方。他們活時一起走在塵土飛揚的道路上，死時又一起化作雨水和泥土，惺惺相惜……“一個老人，一頭老牛，相依為命，在一塊土地上，以最原始的方式活著�！�
作家余華在小說《活著》的自序中這樣說道。這本書中作者精心構造了一位正在艱難而平靜地活著的普通中國老人——福貴。在他的人生生涯中，與他相關的九位親人或朋友或對手，年長的，年少的……全部都死了，他們都死在福貴面前�；蛩烙诼淦龋蛩烙诳駸�，或死于不幸……唯有福貴老人一個人還活著。他與一頭同樣老態(tài)龍鐘的牛，一并地活著。
故事到了這里多了些悲劇的色彩……其實，福貴也在講述著人如何去承受巨大的痛苦，就像那句老話“千鈞一發(fā)”讓以更頭發(fā)去承受三萬斤的重壓，它沒有斷。他還告訴我們成長與生命的寬廣與豐富，訴說了絕望并不存在，講述了人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事而活著，這似乎是有些深奧�；蛟S，作家余華的整部小說只想要證實一句話：人活著的反面就是人生的死亡�；蛟S，作家余華以生動的眾多文學人物的生生死死的經(jīng)歷只想要證實一個簡明扼要的道理：人生在世，活著，至少，比死了好。福貴的一生算是坎坷，算是不幸，但同時他也是幸福的，至少他比平常人在這一生中經(jīng)受的'還要多些。
在故事的最后，他面對一頭不會說話的老牛，把自己家里所有已經(jīng)離世的親人的名字全部賦予它，每天叫喊著親人的名字，這是一種多么幸福的畫面！盡管，在這個家中，其實，只有福貴一人還活著多么希望，他的環(huán)境不要打破呀！哪怕只是一直這樣活下去，也未嘗不是一件好事！
人生在世，活著才是硬道理。許多人說要“健康的”活著，要“有尊嚴的”活著，要“有價值的”活著……所有的“活著”的前提條件，其實只有一個“活著”！人生的成長中無法生存了，還能要什么？活著，是成長的見證，所以請你不要埋怨現(xiàn)實生活中的一切，埋怨這兒不好，那兒不公平。其實，和書中的人相比，你已幸福不止一萬倍了。所以讓我們在不滿或怨怒時，省去那些一大堆沒什么用處的閑話，說一句：“活著，真好！”月亮被浸在水里，太陽被印在云里，有了黑暗的襯托，才有了光明的偉大。
一次又一次來去匆匆，一次又一次起起落落，失去了，懂得了珍惜；成長了，明白了歲月。沒有絕對，只有相對�；钪南鄬κ浅砷L。長于春夢幾時多，散似秋云無覓處。
成長會讓我們的生活從幼稚走向成熟，讓你孤寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅走現(xiàn)實的郁悶，讓你狹窄的生活面的開闊�？傊砷L是一種幸福，我們誰也不能抱怨成長，而活著是一種修行。茶香中，品味著……
閱讀伴我成長讀書心得 篇15
發(fā)人一生中要讀無數(shù)本書，我前兩天讀了，青銅葵花，讓我久久不能平靜，讓我知道了我們現(xiàn)在生活是多么美好。 這本書說了一個善良的農(nóng)村孩子，他的一言一行，讓我感覺到了人的善良本質(zhì)，也讓我體會到了他的樂觀，雖然生活平困，但他總以樂觀的角度來看待生活，看待人，沒有搶奪別人自己沒有的物質(zhì)，而是在精神上大大的幫助了別人，這種精神非�？少F。 我們現(xiàn)在衣來伸手飯來張口，在快樂中卻不知貧困地區(qū)的小朋友是多么痛苦，每當我們吃飯時，他們正在寒冷中忍饑挨餓；當我們換上一件厚厚的棉襖時，他們只能蜷縮在床上等待溫暖；每當我們坐車去學校是，他們早已背上全是補丁的書包走上山路。
像這樣的事多的數(shù)不清，我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活，不要浪費，如果想浪費時，就想一想山村的孩子，他們正為著你浪費的東西發(fā)愁呢，想到這，如果你有良心，你一定會保留好這個即將被你浪費的東西或食物。
有時你可想想，在我們從小到大的成長中，爸爸媽媽是對我們多么關心，把我們當成掌上明珠，可山村的孩子呢，沒有人照顧，全是靠自己的'毅力堅持下來的，我們物質(zhì)上比山村孩子豐富，可我們的精神是遠遠比不上他們的。比如這次軍訓，我們班叫苦連天的人數(shù)不勝數(shù)，可是在一邊的601分區(qū)的農(nóng)村中學學生，哪人叫苦叫累了？這就是我們和他們的區(qū)別了。 最后，我希望大家多讀讀書增長才干，好好學習，不怕困難，勇往直前。
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