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假期的讀書(shū)心得
當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編為大家收集的假期的讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假期的讀書(shū)心得1
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者是夏洛蒂勃朗特,高爾基曾評(píng)價(jià)她:“你似乎是一位精通讀心術(shù)的女巫,你的杰作《簡(jiǎn)愛(ài)》帶著濃厚的自傳氣息,給讀者的印象宛如一根盎然矗立的女權(quán)圖騰柱。”的確,讓我仿佛看到了那個(gè)獨(dú)立、平等、自由的精神楷模――簡(jiǎn)?愛(ài)。
當(dāng)我看到病入膏肓的海倫憔悴地躺在病床上,簡(jiǎn)心心念念地尋找那個(gè)曾經(jīng)陪伴在她身邊度過(guò)最艱難時(shí)光的.海倫時(shí),兩個(gè)幼小的身軀緊緊地?cái)D在一起,簡(jiǎn)抱著她的朋友海倫,一直到破曉的光照入,海倫徹底地離開(kāi)了人世。這樣的友情,一次次地打動(dòng)我,我想,誰(shuí)不希望有這樣一段美好的,沒(méi)有欺騙,互相安慰,互相理解的友誼?在我們青春正值的歲月里,友情就像白蓮一樣單純,我明白了珍惜。
簡(jiǎn)離開(kāi)羅沃德孤兒院后,來(lái)到桑菲爾德花園,在這里,她初嘗愛(ài)情,但即使她和羅切斯特先生相愛(ài)接近發(fā)瘋發(fā)狂,這本來(lái)沒(méi)有遺憾的緣分開(kāi)始有了裂痕,心灰意冷的簡(jiǎn)和羅切斯特從此分道揚(yáng)鑣。我第一次看到性格怪異的羅切斯特消沉孤獨(dú)。我們都是有感情的人,也許還有些事情沒(méi)有明白得很透徹,但那一刻,就在簡(jiǎn)和羅切斯特遙遙呼喚,心靈感應(yīng)的那一刻,這兩個(gè)終究無(wú)法在一起的人讓我感到了深切的心痛,多么可惜,該是多么悲傷的結(jié)局啊!在我懷著這樣一種心情繼續(xù)看下去時(shí),更是感動(dòng)得不知如何用語(yǔ)言形容。
簡(jiǎn)回到日日夜夜都思念著的羅切斯特身邊,盡管此時(shí)的羅切斯特瘸了腿,又雙目失明,簡(jiǎn)義無(wú)反顧,當(dāng)羅切斯特在黑暗中說(shuō)了一句:“簡(jiǎn),真的是你嗎?”時(shí),我頓時(shí)淚如泉涌,那種心靈的顫動(dòng),恐怕只有我自己知道。
故事以幸福圓滿的結(jié)局結(jié)束了。簡(jiǎn)這個(gè)充滿自尊的女孩,一生中收獲了友情,收獲了親情,最后又收獲了親情。其實(shí)她的充滿坎坷的一生,我倒很羨慕,我期望一個(gè)知道自己想要什么并努力追求的人生。
這本書(shū)更讓我明白了,人間大愛(ài)的力量是沒(méi)有窮盡的,它可以穿越一切阻礙,讓溫暖經(jīng)久不衰,心中有愛(ài),才感到溫暖。遇到愛(ài),要懂得珍惜,不要當(dāng)它悄然流逝了才如夢(mèng)初醒。
簡(jiǎn)愛(ài)的品質(zhì)精神即便是一百多年后的今天也值得我們學(xué)習(xí)。
坐在陽(yáng)臺(tái)上,夕陽(yáng)投射出的光斑下,我輕輕地合上書(shū),心頭涌上一股暖流。心下便決定我也要如她這般獨(dú)立,自由,平等待人,善良,在逆境中撞出一片光亮。
假期的讀書(shū)心得2
英國(guó)青年魯濱孫從小喜歡航海,三次出海經(jīng)商的故事。在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在海上不幸遇難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并流落荒島。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,耕種莊稼,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難,開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的世外桃源。他憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他在島上生活了28年,在第十八年救了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”,經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實(shí)的奴仆。后來(lái),一艘英國(guó)船來(lái)到島附近,魯濱孫幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的'水手,船長(zhǎng)帶他返回英國(guó)。
讓我感受最深的是魯濱孫在一群野人手中救下“星期五”,說(shuō)明魯濱孫還是有一定同情心的,之后又要求星期五絕對(duì)的服從他,又充分暴露出他的小資產(chǎn)階級(jí)嘴臉。魯濱孫救下野人的時(shí)間正好是星期五,所以他給野人取名為“星期五”,表明了魯濱孫上島后對(duì)時(shí)間十分重視。因?yàn)轸敒I孫心地善良,而且自己一個(gè)人處在孤島那太寂寞了,人需要溝通交流,所以救下了“星期五”。
曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程,如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和挫折,因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。魯濱孫那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)生活的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。
人生中遇到再大的失敗和坎坷也是很正常的一件事,這時(shí)候只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)檫@時(shí)候只有堅(jiān)強(qiáng)二字才能使這個(gè)人度過(guò)難關(guān),書(shū)中的魯濱孫面對(duì)如此困難,也就是因?yàn)樗赂业貓?jiān)持了下來(lái),才取得了最終的成功。
假期的讀書(shū)心得3
這個(gè)假期里,我讀了三本書(shū),《大林和小林》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《嘭嘭嘭》。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的體會(huì)和感受。
《大林和小林》是著名作家張?zhí)煲韺懙。他寫的好詞好句都可以寫進(jìn)作文。這本書(shū)寫的是:以前有兩個(gè)小孩,大的大林,小的叫小林。父母死后他倆分別去找工作,中途遇到一個(gè)怪物,他們分開(kāi)跑了。后來(lái)小林被拍賣到四四格家當(dāng)工人,小林每天不停地工作,還要挨打。冬天,小林幫助喬喬變成了人,他們領(lǐng)著一群人打死了四四格,他們都逃跑了。小林和喬喬到了中麥伯伯那里,中麥伯伯教他們開(kāi)火車。大林和包包合謀,成了大富翁。后來(lái),大林要和薔薇公主結(jié)婚,大林讓小林給他開(kāi)車,小林不肯,因?yàn)樗\(yùn)糧食。后來(lái)大林只好讓怪物開(kāi)車。大林掉到海里后,到了一個(gè)叫富翁島的`地方,最后活活在那里餓死了。這本書(shū)告訴我們,金錢并不是萬(wàn)能的,人們只有靠勞動(dòng)才能獲取豐厚的回報(bào)。
《藍(lán)鯨的眼睛》是冰波寫的,這是用很多小故事寫成的一本書(shū),卻用了其中一個(gè)故事的名字。這本書(shū)和《大林和小林》寫了一樣的道理,人要靠勞動(dòng),要堅(jiān)持到底。
《嘭嘭嘭》是童嘻嘻寫的。寫的是自己和一個(gè)隱形的奇遇。寫了一樣的道理,人要靠勞動(dòng),幸福也要靠勞動(dòng)。
這三本書(shū)寫了同樣的道理,幸福要靠勞動(dòng),我覺(jué)得老師讓我們讀這三本書(shū)想讓我們多勞動(dòng),知道勞動(dòng)最光榮的意思。所以,我們要?jiǎng)趧?dòng)起來(lái)!
假期的讀書(shū)心得4
快樂(lè)的暑假已經(jīng)來(lái)臨,在暑假里我看了許多的書(shū),如《靈狐少年》、《中國(guó)兔子德國(guó)草》、《愛(ài)德華的奇妙之旅》、《雪狼公主》……。其中我影響最深的是《雪狼公主》。
這本書(shū)講述了索菲和她的朋友瑪麗安和戴爾芬因?qū)W校組織的假期旅行中,在一座與世隔絕的冬日宮殿里發(fā)生的一些奇妙的事。
這座神秘的宮殿里,美麗的公主安娜接待并款待了她們,還給她們講許多關(guān)于宮殿的事情,索菲被公主講的宮殿歷史迷住了,剛開(kāi)始她們過(guò)得很愉快,并未感覺(jué)到自己已經(jīng)身處險(xiǎn)境,但很快,聰明的索菲就發(fā)現(xiàn)了這座宮殿的不尋常之處,因?yàn),宮殿里到處都有狼的身影,讀到這里,我感覺(jué)到了毛骨悚然,公主安娜也天天在宮殿里找鉆石。
原來(lái),這座宮殿是沃爾孔斯基家族雪狼公主的產(chǎn)業(yè),雪狼公主在被士兵追殺之前,把一串價(jià)值連城的鉆石藏在了宮殿內(nèi),但無(wú)人知曉在哪?安娜則是受了格列科夫?qū)④娞峁┑木揞~資金所吸引,冒充沃爾孔斯基家族的公主來(lái)尋找鉆石,當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)索菲是雪狼公主的真正后代時(shí),就把索菲騙來(lái),利用她來(lái)找鉆石。當(dāng)將軍向安娜要鉆石的時(shí)候,索菲卻意外的找到了鉆石,并且把鉆石給了他們,我被索菲的善良感動(dòng)了。
而得到鉆石后的安娜她們,為了銷毀證據(jù),就把索菲關(guān)到飼養(yǎng)狼的.鐵籠里,逃跑了,他們想讓狼把她吃掉,但是狼不但沒(méi)有吃索菲,還成為了好朋友,索菲在狼和男孩還有管家伊凡的幫助下逃出了鐵籠,他們一起去追安娜她們,中途安娜和將軍的雪橇壓碎了冰面,安娜葬身水底,而將軍攜帶鉆石逃走了,看到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,我為安娜的死感到惋惜,也為她背叛朋友而感到難過(guò)。
經(jīng)歷重重磨難,索菲終于回到家里,出人意料的是,一只老狼給真正的索菲公主帶回了宮殿之寶————一長(zhǎng)串巨大的閃閃發(fā)光的鉆石。
讀了這本書(shū),我的內(nèi)心被深深的震動(dòng)了,也明白了二個(gè)道理;一是我們要互相關(guān)愛(ài),待人要真誠(chéng),不能懷有貪婪的欲望和害人之心,二是要尊重大自然,不能破壞大自然的規(guī)律,我們要愛(ài)護(hù)大自然,尊重大自然的與自然界的一切,和睦相處,這樣我們的世界才會(huì)更加美好!
假期的讀書(shū)心得5
《教學(xué)勇氣—漫步教師心靈》是美國(guó)作家帕克·帕爾默的著作。在導(dǎo)言部分,作者帕克·帕爾默提出:“這本書(shū)適合這些教師:他們體驗(yàn)過(guò)快樂(lè)和痛苦的時(shí)日,而且其痛苦僅僅源自于其所愛(ài),因?yàn)樗麄儫釔?ài)學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)教學(xué)生涯!
“自身認(rèn)同”是《教學(xué)勇氣—漫步教師心靈》中的一個(gè)核心概念。在這本書(shū)經(jīng)常可以看到這樣一些句子:“真正好的教學(xué)不能降低到技術(shù)層面,真正好的教學(xué)來(lái)源于教師的自身認(rèn)同和自身完整”、“自身認(rèn)同是指一種發(fā)展的聯(lián)系,在這種聯(lián)系中,自我生命中所有力量匯聚,進(jìn)而形成神秘的自我”、“自身完整,就是說(shuō),無(wú)論怎樣我都是一個(gè)整體,這種整體特點(diǎn)能后在朝著一定方向形成和再形成我的生活模式時(shí)的內(nèi)在聯(lián)系中發(fā)現(xiàn)!薄陨硗暾c自身認(rèn)同又是密不可分的。個(gè)體通過(guò)對(duì)自身認(rèn)同中的工作與各種聯(lián)系進(jìn)行整合,可以提高自身完整。
作者認(rèn)為,優(yōu)秀教師的核心不在于教學(xué)技巧的'純熟,“真正好的教學(xué)源于教師正直、誠(chéng)實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)”。這講的是榜樣的力量,“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從!闭f(shuō)一萬(wàn)遍,不如自己做一遍,可見(jiàn)教師的品質(zhì)在日常的生活中更是起著舉足輕重的作用。一個(gè)品德低下的教師,無(wú)論他技術(shù)怎樣純熟,他也不可能把學(xué)生教好。因?yàn)椋瑢W(xué)生在時(shí)時(shí)模仿著他的行為。相反,一個(gè)好的教師,不需要繁多的話語(yǔ),只要一個(gè)個(gè)動(dòng)作示范,自會(huì)帶動(dòng)著一批學(xué)生。
作者強(qiáng)調(diào)了優(yōu)秀教師的一個(gè)共同特點(diǎn),“完全沉浸在課堂上,和學(xué)生做深層次的交流”,也就是我們說(shuō)的,和學(xué)生打成一片。教師,面對(duì)的是一群有血有肉的孩子,他們有思想,有感情,這就要求我們必須和他們進(jìn)行感情交流,時(shí)刻地關(guān)心著他們。正如俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō):“在教育工作中,一切都應(yīng)以教師的人格為依據(jù)。因?yàn)榻逃α恐荒軓娜烁竦幕畹脑慈挟a(chǎn)生出來(lái),任何規(guī)章制度,任何人為的機(jī)關(guān),無(wú)論設(shè)想得如何巧妙,都不能代替教育事業(yè)中教師人格的作用!
時(shí)代對(duì)教育提出了更高的要求,社會(huì)對(duì)教師寄予了更多的期待,我們需要不斷豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,努力達(dá)到書(shū)中描述的“守護(hù)教師靈魂的同時(shí),呵護(hù)學(xué)生的心靈”的美好境界。
假期的讀書(shū)心得6
小時(shí)候,我不懂什么叫做真善美,就問(wèn)媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):真善美是一種境界,會(huì)得到人的尊敬,也是人世間的最高境界。之后,我默默地把這三個(gè)字刻在自己的心里……
人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解,當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。真:真誠(chéng);善:善良;美:美德。
現(xiàn)在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了,最常見(jiàn)的,老人摔倒了,沒(méi)有一個(gè)人扶,都怕被訛錢,如果全世界的人都這么想的話,地球已沒(méi)有存在的意義了,為了一己私利,人倒了,可以扶,人心倒了,可就再也起不來(lái)了。
大家都經(jīng)常說(shuō):孩子是祖國(guó)的花朵,但有些人把孩子當(dāng)成了什么?玩偶!什么保姆打孩子啊,幼師摔孩子啊……數(shù)不勝數(shù),更嚴(yán)重的把孩子用沸水煮,還有人性嗎?孩子如果都這么被禍害的話,這句話,還有何意思呢?
在很久以前,一個(gè)辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最后“人性本惡”贏了,為什么?世界上不都應(yīng)該是和諧、友好的嗎?不說(shuō)對(duì)別的國(guó)家的人,為了得到自己的目的對(duì)自己的親人下毒手,你的`心已經(jīng)變成黑色的了。
說(shuō)完了社會(huì)上,再說(shuō)一說(shuō)學(xué)校里。亂涂亂畫(huà),隨手扔垃圾,罵人,打人,已成習(xí)慣,怎么說(shuō)改也不聽(tīng)。這就不是真善美,他為什么不為學(xué)校的清潔工著想著想,大一點(diǎn)的垃圾可以用掃起來(lái),小一點(diǎn)的呢?要彎下腰一個(gè)一個(gè)撿,學(xué)校的老奶奶已經(jīng)60多歲了啊,你們?nèi)绦膯幔?/p>
但還是有好的人存在的:警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工……別看這些工作很辛苦也很卑微,但沒(méi)有他們,滿世界都是小偷沒(méi)人治理,滿世界都是垃圾沒(méi)人清掃,滿世界的樓房不知道誰(shuí)蓋……你可能會(huì)說(shuō),不用他們,我們可以控制住自己的手不當(dāng)小偷,我們可以不扔垃圾,樓房我們也可以自己蓋?但這些,我們?nèi)绻茏龅降脑,我說(shuō)這么多又有何意義呢?那樣的世界是該有多美好呢。!
“真善美”別看只有三個(gè)字,但做起來(lái)卻很難。貪婪的人們啊,醒一醒吧,不要被金錢沖昏了頭腦,人世間除了錢還是有很多美好的東西呀!為社會(huì),為學(xué)校,為自己,做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!
假期的讀書(shū)心得7
“懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞地走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放!边@是《莫莉的假期》這本書(shū)封面上的一句話,正是因?yàn)檫@句話和封面上那個(gè)懷抱小白兔的美麗女孩——莫莉,讓我從眾多的課外書(shū)中一眼就選中了它。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)美麗、善良的女孩。她有許多好朋友,比如“小胖妞”
俞廷、“猩猩”周鑫、還有曾經(jīng)和她產(chǎn)生誤會(huì)的知心好友于靚靚、和臉上帶有“天使吻痕”的害羞女孩顏顏……
書(shū)中一共有十章,其中我最喜歡的是“如果我們心有靈犀”這章主要講的是莫莉的表弟要來(lái)外婆家和她一起住,莫莉十分著急,因?yàn)樾r(shí)候的一件事她討厭極了她的表弟,并發(fā)誓要恨他一輩子。這件事發(fā)生在小時(shí)候的一天,她和表弟去河邊玩,他讓莫莉采一朵蒲公英給她,他拉著莫莉的手,她慢慢地探下身去,靠近河邊去采那朵蒲公英。正當(dāng)她快夠得著的時(shí)候,表弟突然放開(kāi)了手,她重心不穩(wěn),瞬間掉到了河里。等到她滿身淤泥回到家的時(shí)候,表弟正在吃飯,滿嘴都是飯粒。她十分生氣,打了表弟一個(gè)耳光。結(jié)果被外婆說(shuō)了一頓。
當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,我十分生氣,他的.表弟雖小可是也不能這樣淘氣呀,可是我讀到了后面不知不覺(jué)被莫莉表弟的行為感動(dòng),留下了眼淚。
有一天,表弟問(wèn)莫莉,你有什么想買但一直舍不得買的東西嗎?swatch的電子表!他們班很多女生都有,但她爸說(shuō)這個(gè)表不實(shí)惠,性價(jià)比不高。莫莉說(shuō)。
自從這天以后,表弟就早出晚歸,很多天都不回家吃晚飯,行蹤不肯讓人知道,神神秘秘,鬼鬼祟祟,十分可疑。直到有一天,莫莉在回外婆家的路上,媽媽來(lái)電話說(shuō)表弟出事了,她才知道表弟這幾天早出晚歸是在網(wǎng)吧為人玩游戲打裝備賺錢,結(jié)果被警察抓起來(lái)了。可是莫莉很疑惑,為什么表弟家那么有錢,他還要打工掙錢呢?
直到后來(lái)表弟給她寫了一封信,信封里還裝著一塊電子手表。莫莉讀了信,終于明白表弟為什么要打工賺錢了—自從表弟知道了莫莉的愿望后,就打工掙錢,為了給表姐買一塊swatch的手表,讓她可以原諒他小時(shí)候的淘氣,對(duì)自己有重新的認(rèn)識(shí)。沒(méi)想到卻被警察發(fā)現(xiàn)了,只好用自己攢下的零花錢,買一塊廉價(jià)的手表,送給表姐。
我讀到這時(shí),不禁為表弟的真誠(chéng)與他和莫莉的親情感動(dòng),我想莫莉,你有這么一個(gè)好表弟還不趕快原諒他小時(shí)候的錯(cuò)誤,與他成為無(wú)話不談的好朋友。沒(méi)想到,莫莉只說(shuō)了一句話—軍軍,如果我們心有靈犀,你早已經(jīng)知道我原諒你了,對(duì)嗎?
讀完這章我十分感動(dòng),我想,親情是無(wú)價(jià)之寶,沒(méi)有什么能換回親情,在親情面前,沒(méi)有什么不可以,沒(méi)有什么不可以原諒!
假期的讀書(shū)心得8
近日,我讀了《草房子》這本書(shū),深受感觸,心中久久不能平靜,這本書(shū)寫了一個(gè)叫桑桑的男孩,刻骨銘心,終生難忘的小學(xué)生活。其中,給我印象最深刻的還是最后一章:《藥寮》。
這一章中主要寫的是:桑桑很喜角爸爸桑喬的那些象征榮譽(yù)的本子,便趁機(jī)得到了這些本子,桑喬知道了這件事,便暴打了桑桑,卻意外發(fā)現(xiàn)了桑桑的脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊。于是,桑喬便開(kāi)始帶著桑桑四處求醫(yī),可是得到的答復(fù)卻總是讓桑喬失望。桑桑身邊的人也知道了桑桑的.病,卻給予了桑桑無(wú)盡的關(guān)懷。特別是女老師溫幼菊,每天都讓桑桑去她的屋子里給他煎藥,最后,桑喬終于找到了能治桑桑的病的醫(yī)生,治好了桑桑的病。
讀到這里,我非常同情桑桑的遭遇,也為他能得到這么多人的關(guān)心而感溫暖。
在對(duì)桑桑給予幫助的這些人當(dāng)中,最令我感動(dòng)的還是桑桑的父親——桑喬。自從桑;剂诉@個(gè)病以后,桑喬就帶著桑桑四處求醫(yī),桑喬幾乎把自己累倒了,最后終于治好了桑桑的病。這更讓人體會(huì)到父愛(ài)是多么偉大!
桑桑最喜歡的女老師溫幼菊也很令我敬佩。溫幼菊讓桑桑絕望的心情變得有自信。她給了桑桑莫大的幫助,這也是桑桑能早康復(fù)的原因。這也讓我們體會(huì)到生活中幫助你的人無(wú)處不在。同時(shí),也深深的體會(huì)到,能夠得到老師如同父母般的愛(ài),將對(duì)人的一生影響是多么重要!
這時(shí),我仿佛看到了桑桑在溫幼菊的屋子里聽(tīng)著那首無(wú)詞的歌謠,和在他耳邊經(jīng)常響起的那句:“別怕”。又仿佛看桑桑找到能好桑桑的病醫(yī)生時(shí),臉上露出那欣喜和安慰的神情。
讀完了這篇文章,我體會(huì)到了父親的愛(ài)是多么的偉大,老師的愛(ài)是多么的崇高,他們會(huì)在你犯錯(cuò)時(shí),給你指出缺點(diǎn),在你取得好成績(jī)驕傲?xí)r,他會(huì)提醒你并啟發(fā)你,而在你生病時(shí),他會(huì)流露出關(guān)心和焦急的心情。他讓我體會(huì)到生中身邊很多人的關(guān)心你,他們會(huì)鼓勵(lì)你,在你絕望時(shí)讓你變得自信起來(lái)。
愿生活中的所有人充滿陽(yáng)光。
假期的讀書(shū)心得9
這是一個(gè)靈韻的情感故事,這是一段艱辛的人生追求,這是一首充滿愛(ài)的幸福之歌,這是一幅用勇敢拼湊的藍(lán)圖。當(dāng)我鄭重地把書(shū)的最后一頁(yè)合上,一股流淌著的情感泉涌心頭,我靜默在唇間,《簡(jiǎn)愛(ài)》。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是十九世紀(jì)的英國(guó)女作家夏洛蒂?勃朗特筆下的人物。她雖相貌平平,身份低微,卻擁有著熱忱的生活信念和偉大的人生抱負(fù);她雖自幼父母雙亡,缺乏真摯的關(guān)愛(ài),卻堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),勇敢追求真愛(ài);她雖歷經(jīng)挫折,遭受生活的愚弄,卻樂(lè)觀的直面人生。用心聆聽(tīng)了簡(jiǎn)?愛(ài)的故事,我真切的感受到自己的渺小。
在我眼中,簡(jiǎn)?愛(ài)閃爍著人性的光芒,她用超越個(gè)人幸福的力量的笑對(duì)生活的勇氣,鋪筑了一條人生之路。
閉目細(xì)數(shù),心中萌發(fā)無(wú)限感慨。生活在現(xiàn)實(shí)中的人們,每天為著那么一絲的小幸福而奮斗,這是一種多么令人充實(shí)而愉悅的快樂(lè)。愛(ài),很幸福,生活,很幸福。簡(jiǎn)?愛(ài)勇敢的為了愛(ài),追求自己的幸福,哪怕總是和幸福擦肩而過(guò),但對(duì)自由幸福的渴念卻是讓人敬佩的。和簡(jiǎn)比起來(lái),我真的覺(jué)得自己如草芥一般渺小。我生活在一個(gè)比簡(jiǎn)生活的幸福百倍的年代,擁有著簡(jiǎn)無(wú)法觸及的快樂(lè)。我亦平凡,但平淡中也包含著許多苦樂(lè)。偶爾會(huì)苦悶,為了一點(diǎn)的不如意讓自己不快樂(lè)很久,難免遇到挫折,為了一點(diǎn)看不開(kāi)而壓抑難釋放的'情緒。如果愛(ài)很遙遠(yuǎn),不要忘了讓自己很幸福。簡(jiǎn)給了我很大的啟迪,不論在學(xué)習(xí)上還是生活中都讓我走得更加堅(jiān)強(qiáng)。
讀上幾遍《簡(jiǎn)愛(ài)》,仍覺(jué)得回味無(wú)窮。這是《簡(jiǎn)愛(ài)》的魅力,我突然想起《海闊天空》里的一段歌詞“冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,讓我不低頭,更精彩的活……”是啊,失去愛(ài)的時(shí)候,失去幸福的時(shí)候,一無(wú)所有的時(shí)候,才讓我們看清該如何擁有。人在生活中的歡笑苦樂(lè)都是收獲。我們可以選擇逃避,也可以堅(jiān)持勇敢而平凡的生活。讀了簡(jiǎn)?愛(ài)的故事,我會(huì)選擇后者堅(jiān)持我的夢(mèng)想和我的幸福。不是每個(gè)人都可以一直擁有愛(ài),但每個(gè)人可以讓自己很幸福。簡(jiǎn)?愛(ài)做到了,那么我們呢?
假期的讀書(shū)心得10
今天,我又從書(shū)中挑出一篇我喜歡的文章來(lái)看了。書(shū)名叫《你自己就是伯樂(lè)》。主要講一位十六歲的殘疾少年,像毛遂自薦理的毛遂一樣,去努力地推薦自己上大舞臺(tái),更好地表演。
他叫姚躍,是一位非常聰明的人,只可惜,因?yàn)樯聿倪^(guò)于矮小,成了一名別人眼中的殘疾兒童。因此,常常被別人忽視。但他并沒(méi)有因此灰心。上小學(xué)時(shí),學(xué)校舉行發(fā)明比賽,他主動(dòng)提出要參加。他的作品就拿了學(xué)校里和市里的獎(jiǎng)。
正因此事,他在中學(xué)參加“青少年科技大賽”,獲得大賽一等獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)了光。二零零三年,聯(lián)合國(guó)教科文組織要在每國(guó)選一位少年代表去巴塞羅那參賽。他勇敢一試,居然成了中國(guó)唯一的入選者。
姚躍在接受西班牙國(guó)家記者采訪是,他說(shuō):“你自己就是伯樂(lè)!”在我看來(lái),這句話的'意思是:“請(qǐng)你發(fā)現(xiàn)你自己的才能!”
假期的讀書(shū)心得11
《簡(jiǎn)愛(ài)》這部小說(shuō)是英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特寫于19世紀(jì)早期,以當(dāng)時(shí)的英國(guó)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景,講述了一個(gè)出身卑微、相貌平平的女主角與不公的命運(yùn)作抗?fàn)幍墓适。女主人公?jiǎn)?愛(ài)是一位孤兒,被疼愛(ài)他的舅舅收養(yǎng),但舅舅的早逝讓年幼的簡(jiǎn)在寄人籬下的生活中受到了舅母與表哥的虐待與嫌棄,但正是這樣的環(huán)境下才練就了一個(gè)外表柔美而內(nèi)心強(qiáng)大的女主角形象。簡(jiǎn)在舅舅家寄住10年后送到了洛伍德慈善學(xué)校,在這個(gè)慈善機(jī)構(gòu)學(xué)校解釋了資本主義上層社會(huì)的黑暗與丑陋,簡(jiǎn)在這里完成了學(xué)業(yè)并成為了一名家庭教師,他被桑菲爾德莊園聘用并在里面認(rèn)識(shí)了莊園的主人羅切斯特并與之相愛(ài),但他們的愛(ài)情經(jīng)歷坎坷阻礙,但二人終于破鏡重圓。這部小說(shuō)塑造了一個(gè)不卑不亢、敢愛(ài)敢恨、高尚純潔、敢于追求生活與平等的女性形象。
她是不屈服于命運(yùn),與這不公平的人生抗?fàn)幍降住?/p>
在寄人籬下期間,簡(jiǎn)受盡舅媽和表哥的欺辱,但她并沒(méi)有讓仇恨腐蝕了心靈,她寄望于書(shū)海中靈魂游離,在知識(shí)的海洋中滋潤(rùn)了她的靈魂,最終她用知識(shí)讓活了自己成為了一名家庭教師。饑餓與貧困時(shí)時(shí)相伴,但她不覺(jué)得這比沒(méi)有靈魂更加痛苦的事了,她掙脫了命運(yùn)的鐐銬,去尋找和追求自己理想的生活,讓自己的靈魂更加充實(shí)!即使現(xiàn)實(shí)在她的愛(ài)情上開(kāi)了痛苦的傷,重傷的她也并未放棄過(guò)生活,頑強(qiáng)地活著是她精彩的'畫(huà)筆。
她不卑不亢,視金錢如糞土,她是如此的“傲慢”。
簡(jiǎn)?愛(ài)被桑菲爾德莊園聘用,即使在男主人面前,她也不放棄追求平等,她曾對(duì)羅切斯特說(shuō):“我和你的靈魂都一樣平等!彼菏淄π刈鋈耍Ⅱ湴恋幕钪。她曾意外獲得一筆巨大的財(cái)富,但她并沒(méi)有迷失自我,將這筆錢贈(zèng)給了自己的表弟妹。她鄙夷那些充滿銅臭味的資產(chǎn)階級(jí)上層社會(huì)的人,她認(rèn)為親情比金錢更可貴。
她敢愛(ài)敢恨,為愛(ài)可以不顧一切。
她與莊園主人羅切斯特相遇、相識(shí)、相知、相愛(ài),但遭受了相愛(ài)不能相守的挫折,她敢于同羅切斯特說(shuō)出自己的愛(ài)意,并勇敢追求自己的真愛(ài)。當(dāng)他們即將成為夫妻時(shí),卻被告知羅切斯特的合法妻子依舊在世,雖然深愛(ài)著羅切斯特并渴望相守,但是為了捍衛(wèi)自己婚姻的高尚、純潔、合法,她選擇了離開(kāi)。但當(dāng)羅切斯特被莊園的大火燒毀容貌并瞎了眼,她又義無(wú)反顧回到羅切斯特身邊不離不棄。他們終于能相伴一生。
簡(jiǎn)?愛(ài)的人物形象成為了當(dāng)下我們的正能量,她詮釋了一位女性追求理想生活和平等的真理。
假期的讀書(shū)心得12
在做凡事中都不免會(huì)遇見(jiàn)一些困難或者壓力。有些時(shí)候,壓力可能來(lái)自于父母。因?yàn)樘斓紫滤械膬号畟兌枷M尭改缚鞓?lè),所以會(huì)盡自己所能去做到最好。我們要去勇敢的面對(duì)任何挑戰(zhàn),我們會(huì)成功嗎?我們又會(huì)找到屬于自己想要的那番風(fēng)景嗎?
書(shū)中的主人公沈楠也是一樣,她成績(jī)平平,在進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)班后,她感覺(jué)生活似乎變了樣,沒(méi)有以前的歡聲笑語(yǔ)了,在跟同學(xué)們相處時(shí),她感覺(jué)不到以前的真誠(chéng)了,在跟媽媽講話時(shí),聽(tīng)到的只會(huì)有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)…她不知道怎樣才能做一個(gè)讓媽媽滿意的“牛娃”,讓媽媽開(kāi)心,跟好朋友杜媛媛一樣,但她不想也沒(méi)有做到。
所有的事情來(lái)得都太突然了。她不知道為什么原本家里歡快的氣氛會(huì)一下子消失,媽媽的口中只有一次再一次的提到杜媛媛。她覺(jué)得此時(shí)傷心就像一片苦海,而她,就是那水性不佳的人,怎么也有不到對(duì)岸,只是一下一下地,在海里沉浮…
多少委屈憋藏在心里,挫折,失敗,誤會(huì),眼淚又何嘗不伴隨著她呢?但她從來(lái)不愿向任何事情屈服,她努力前進(jìn)。雖然她沒(méi)有考取媽媽想要的那些學(xué)校,因?yàn)槟遣皇撬嫘南肴ッ嬖嚨,那是媽媽托關(guān)系讓她去的,她希望能以她自己的成績(jī),來(lái)獲取面試機(jī)會(huì)。
其實(shí)在我的生活中這些也是一樣的,我也會(huì)經(jīng)歷挫折,感受失敗的'感覺(jué),但這些都是在伴隨我成長(zhǎng),生活需要這些。沈楠有著信念,我也是一樣。通往成功的道路都是坎坷的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢?為了成功的那一刻,我們走的好苦,好累。但為了那一刻,我們也必須努力前進(jìn)。一分耕耘一分收獲,沒(méi)有平日里辛勤的耕耘,收獲又從哪兒來(lái)呢?有人說(shuō),有個(gè)收獲的季節(jié)叫秋天,我們要說(shuō),隨風(fēng)飛揚(yáng),隨葉飛舞的,那是我們永不停息的腳步和航標(biāo)。
我們希望家長(zhǎng)們能耐心地等我們慢慢長(zhǎng)大,因?yàn)槲覀円苍谂。就像?shū)中說(shuō)的最后一句話,當(dāng)遇到困難和難題時(shí),不要絕望,要相信自己,那些以為走不出的低谷和絕望,或許只是一時(shí)的灰暗和陰霾,你還有千山萬(wàn)水要走,你要做的就是繼續(xù)努力前行,相信時(shí)間,相信自己,終將可以走向明亮遠(yuǎn)方,最終會(huì)找到屬于自己的風(fēng)景。
假期的讀書(shū)心得13
《早安!我的植物鄰居》這本書(shū)講的是作者顏展敏家小區(qū)里最常見(jiàn)、有趣的花花草草。這些花花草草常見(jiàn)到自家盆栽,小區(qū)綠化,例如我家的月季、少花龍葵。
這本書(shū)讓我們長(zhǎng)知識(shí)。一次,我和爸爸在花卉世界買了所謂的“荷蘭玫瑰”。這盆“玫瑰”和一般的玫瑰不同,不那么嬌滴滴,爭(zhēng)奇斗艷,花期也很長(zhǎng)。媽媽跟我說(shuō),這是月季,不是玫瑰。可我因?yàn)槁?tīng)了商販的話,堅(jiān)決不承認(rèn)。這次,我看了這本書(shū),里面有一篇專門講了玫瑰與月季的區(qū)別:玫瑰葉面有些粗糙,葉端無(wú)尖銳角,莖上有許多尖銳的小刺。葉面是光的,背后無(wú)毛,葉端有尖銳角,葉緣的刺尖銳,莖上的刺是扁的,近花處幾乎無(wú)刺。看到這一篇,我立刻跳下床,跑到陽(yáng)臺(tái),對(duì)照書(shū)本,觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)。原來(lái)真的是月季!葉面是光的,背后無(wú)毛,葉端有尖銳角,葉緣的刺尖銳,莖上的刺是扁的,近花處幾乎無(wú)刺。它讓我長(zhǎng)知識(shí),糾錯(cuò)誤。
這本書(shū)不僅讓我長(zhǎng)知識(shí),還讓我親近大自然知道了花花草草的奧秘。例如車前草。在我沒(méi)有看這本書(shū)之前,它就是一棵雜草,無(wú)辜的.任人們踐踏,無(wú)辜的任孩子們采摘。從書(shū)中我知道:車前草又名車輪菜,為車前科多年生草本。根莖短縮肥厚,密生須狀根。葉全部根生,葉片平滑,廣卵形,邊緣波狀,間有不明顯鈍齒。春夏秋株身中央抽生穗狀花序,花小,花冠不顯著。結(jié)橢圓形蒴果,頂端宿存花柱,熟時(shí)蓋裂,撒出種子。有利水通淋、清熱解毒、清肝明目、祛痰、止瀉的功效。不僅可藥用,還可食用。我到小區(qū)的草叢中尋找,發(fā)現(xiàn)在不到十平方米的草地上,就生長(zhǎng)著幾十顆粗壯的車前草。摘下一片葉子嘗了嘗,酸中帶苦,苦中又有甘甜。大自然到處蘊(yùn)藏著奧秘,大自然多么神奇!
讓我們放下手中的電子產(chǎn)品,忘掉繁雜的功課,走進(jìn)公園,撫摸綠葉;走進(jìn)花園,欣賞花兒;走進(jìn)樹(shù)林,親近自然。發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)綠色的葉精靈;與五彩繽紛的花姑娘跳舞……大自然是美妙的,大自然是神秘的。萬(wàn)物皆有靈,觀水洗心,觀花美心。前進(jìn)吧,讓我們揚(yáng)帆起航探索大自然的魅力!
假期的讀書(shū)心得14
暑假里,我讀了陽(yáng)光姐姐寫的新書(shū)《我來(lái)自孤獨(dú)星球》,我最喜歡里面的人物主角江冰蟾了。江冰蟾,年齡12歲,6(五)班的班花。她因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,得到了老師的關(guān)愛(ài),所以有點(diǎn)清高,在班級(jí)里班長(zhǎng)凌楊波和部分同學(xué)對(duì)她有“敵意”和排斥。
有一次,同學(xué)盛欣怡在教室里寫作業(yè)的時(shí)候,碰到了一個(gè)難題,就問(wèn)正在忙著收作業(yè)的江冰蟾,而江冰蟾卻遲遲沒(méi)有回答,只是冷漠地說(shuō):“我為什么要告訴你?”說(shuō)完,就又收自己的作業(yè)了。這句話被路過(guò)的'凌楊波聽(tīng)到,她立馬跑到老師辦公室告狀:“江冰蟾不體諒?fù)瑢W(xué),她明明知道盛欣怡那題不會(huì)做,還不告訴她,江冰蟾就沒(méi)資格當(dāng)學(xué)習(xí)委員!”這句話正好被來(lái)交作業(yè)的江冰蟾聽(tīng)到了,就像一把利劍一樣深深地刺痛了江冰蟾的心,而使她憎恨大家,跟同學(xué)很少交流,不參加集體活動(dòng)。
但后來(lái)發(fā)生的一件事情卻改變了江冰蟾,使她不再冷漠、清高。
有一天,爸爸打電話給江冰蟾,讓她住在堂哥方樂(lè)天家,江冰蟾還沒(méi)問(wèn)為什么,爸爸就把電話掛了。后來(lái),她才知道媽媽因?yàn)楣救藛T的背叛而被抓到警察局詢問(wèn)去了。江冰蟾聽(tīng)了,感覺(jué)孤立無(wú)助,立刻痛哭起來(lái),方樂(lè)天在旁邊一直在安慰她。這時(shí),她覺(jué)得有朋友真好。這件事過(guò)后,江冰蟾不但認(rèn)識(shí)到自己以前對(duì)朋友冷漠的缺點(diǎn),而且對(duì)“朋友”二字有了更深的理解,她對(duì)大家不再冷漠,變得熱情多了。后來(lái),她還參加了省里組織的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)比賽,并獲得了語(yǔ)文第一名,數(shù)學(xué)第二名的好成績(jī)。
讀著讀著,我不禁想到了自己。我平時(shí)也有一些缺點(diǎn)。比如:寫完作業(yè)不檢查、上課不認(rèn)真聽(tīng)、寫作業(yè)速度很慢……可是有這么多的缺點(diǎn),我只改掉了一部分。這篇小說(shuō)幫助我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn),也讓我下決心在新的學(xué)期里把這些缺點(diǎn)一一改掉。
在這篇小說(shuō)里,作者通過(guò)細(xì)致的描寫,歌頌了江冰蟾的知錯(cuò)就改,批評(píng)了那種排斥別人的人。讀了這篇小說(shuō),我也學(xué)到了很多。
我要向江冰蟾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她知錯(cuò)就改、成績(jī)優(yōu)異,我要把凌楊波當(dāng)做一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻對(duì)照檢查自己有沒(méi)有跟凌楊波一樣的缺點(diǎn)
假期的讀書(shū)心得15
幾顆來(lái)自洪湖的蓮子帶著老人的希望和憐愛(ài)躍入了紅湖,一種頑強(qiáng)而高潔的生命在黑暗和淤泥的包圍中開(kāi)始萌芽。
如果說(shuō)周敦頤筆下的荷花是志行高潔的隱者,朱自清筆下的荷花是撫慰心靈的舞者,那么,季老筆下的荷花則應(yīng)該是張揚(yáng)生命的強(qiáng)者,是徹悟生命的智者。
我們很難想像,在寂寞的歲月里,在荒蕪的湖面下,在陰暗的泥沼中,那蓮子是怎樣暗暗地積蓄著力量,是怎樣將生命的嫩芽鉆出了堅(jiān)硬的外殼。這芽一旦破殼而出,便以一種驚人的力量展示著生命的頑強(qiáng)與美麗。經(jīng)過(guò)了整整兩年的期待后,在第三年,奇跡終于出現(xiàn)了,水面上露出五六片圓圓的綠葉。這是生命的使者!雖“細(xì)弱單薄”“可憐兮兮”,卻足以使那顆本已深感失望的心得到一絲慰藉。一千多個(gè)日夜過(guò)去了,在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寂寞后,第四年,荷花完成了生命的涅盤。“蟬噪城溝水,芙蓉忽已繁”,原來(lái)平臥在水面上的一些荷葉竟躍出了水面,亭亭田田“鋪滿了半個(gè)池塘”,放眼望去,滿目的綠荷紅蕖,撩云逗雨,映日迷霞。再聯(lián)想季老的人生遭遇,這種頑強(qiáng)而美麗的生命,這種“極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量”,不正是作者生命歷程的真實(shí)寫照嗎?
季老深愛(ài)著這滿塘“季荷”,每天數(shù)次徜徉于湖畔,默坐靜觀。塘中“水面清圓,一一風(fēng)荷舉”,令人萬(wàn)躁俱寂,陶然于玄思冥想之中。這就是智者與自然的`對(duì)話,是心靈與自然的交融!帮L(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中”,而此時(shí),心中已是沉甸甸的厚實(shí),微風(fēng)已拂不起半點(diǎn)漪淪。望著墜落的蓮瓣,心中反而更添一份寧?kù)o,這便是對(duì)生命的徹悟。這瓣荷花,曾飽嘗過(guò)孕育的艱辛,也曾感受過(guò)生命的快樂(lè),而此時(shí)它要悄然離去了,那便順應(yīng)自然吧。它走了,走得如此飄逸,如此灑脫。能以如此超然的心態(tài)面對(duì)生命的消逝,荷花實(shí)在是徹悟生命的智者。
隨著天氣變寒,翠妝褪盡,滿池殘荷,繼而消逝得了無(wú)影蹤。此時(shí)也不必傷感哀嘆,該去的終將會(huì)離去,該來(lái)的必然會(huì)到來(lái)。待到來(lái)年春水溢,又該是翠蓋千疊,滿塘紅艷了……
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