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二年級(jí)皮囊讀書(shū)心得
從某件事情上得到收獲以后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)皮囊讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)皮囊讀書(shū)心得1
剝開(kāi)《皮囊》，認(rèn)識(shí)你自己
李敬澤在序言中說(shuō)：“皮囊有心。不管這具皮囊是什么質(zhì)地，它包裹著一顆心。人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。
這顆心很多時(shí)候是睡去了，有時(shí)醒來(lái)。心醒著的時(shí)候，就把皮囊從內(nèi)部照亮�！�
看到很多短評(píng)，褒貶不一，有說(shuō)作者沒(méi)有靈魂，無(wú)病呻吟，鳳凰男，各種難聽(tīng)的話(huà)，也不乏淚目，說(shuō)戳心，真實(shí)的評(píng)論。
不得不說(shuō)，我被蔡崇達(dá)的真實(shí)與犀利給震撼到，從小生活在福建海濱小鎮(zhèn)的經(jīng)歷冷靜而理智的一點(diǎn)點(diǎn)敘述，父親生病后從最初有一點(diǎn)希冀，到慢慢絕望，大雨里父親執(zhí)意要出門(mén)的那一幕看得我內(nèi)心五味雜陳，可是作者卻仍然是理智到冷漠的筆觸去敘述。
對(duì)母親執(zhí)意要蓋房子的決定從內(nèi)心隱隱覺(jué)得沒(méi)有必要，到后來(lái)母親對(duì)父親的`想念，念叨隱約明白理解她對(duì)父親埋在心底，沒(méi)有言說(shuō)出口的深?lèi)?ài)。
另一個(gè)讓我印象深刻的細(xì)節(jié)是父親為了不讓兒子被大海所誤，一直隱瞞兒子，而蔡崇達(dá)，僅用簡(jiǎn)單的寥寥幾筆：“再次去拜訪(fǎng)外祖母的路上，我突然放開(kāi)步子往甘蔗林那沖，母親氣惱地追我，把我追急了，竟撲通往那一跳，海水迅速把我淹沒(méi)了，那咸咸的海水包裹著我，把我往懷里摟。我看到，這海水之上那碎銀一樣的陽(yáng)光，鋪滿(mǎn)我的瞳孔，醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在醫(yī)院的病床上�！毙稳菟缓Ｋ瓦@樣看似驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。又是一段克制理智到極致的敘述。
后來(lái)又是張美麗，文展，阿小，厚樸的故事，可能我們身邊都有這樣的影子，可是蔡崇達(dá)用他冷靜又細(xì)致的筆鋒，為我們繪出了這些特點(diǎn)鮮明人物形象。
每個(gè)人都有這副皮囊，蔡崇達(dá)用自己鋒利的筆刀，剖析自己的過(guò)去，剖析自己的回憶。
看介紹的時(shí)候說(shuō)這是一部能看哭人的書(shū)，作者沒(méi)有刻意渲染悲傷與絕望，卻給人以極強(qiáng)的代入感，讓人不禁能回視自己，自看自省。不要讓靈魂負(fù)重前行，你也應(yīng)該剝開(kāi)皮囊，重新認(rèn)識(shí)你自己。
二年級(jí)皮囊讀書(shū)心得2
飛機(jī)總是延誤，在機(jī)場(chǎng)一進(jìn)書(shū)店就相中了它。之前一直聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，就是沒(méi)有真正把它加入書(shū)單。幸好有這本書(shū)在，讓我對(duì)飛機(jī)的恐懼減少了很多。書(shū)的內(nèi)容很容易讀懂，就是作者對(duì)自己生活的描寫(xiě)，對(duì)自己所遇的人，所遇事情的感想和記錄。原本以為是那種很難體會(huì)的80后的寫(xiě)作文字，但是卻發(fā)現(xiàn)，直擊內(nèi)心，甚至看完讓我在衛(wèi)生間哭了許久。
也許是因?yàn)闋敔攧傔^(guò)世的原因，當(dāng)每看到寫(xiě)家人去世的'文字時(shí)候總是想要詳細(xì)地再看些，想要真正去看看自己的內(nèi)心到底在想什么，想表達(dá)什么，或者自己到底應(yīng)該怎么表達(dá)。黑狗達(dá)（作者的昵稱(chēng)）寫(xiě)了自己的阿太、父親、母親、姐姐、各個(gè)好友，以及大學(xué)同學(xué)等等，然后最喜歡的部分竟然是關(guān)于書(shū)寫(xiě)自己的那部分。
在寫(xiě)黑狗達(dá)父親時(shí)候，看到的是那種得了病異常的樂(lè)觀，為了生活不得不與疾病做最大的斗爭(zhēng)，還有那種努力過(guò)卻沒(méi)有改變的絕望，最后被現(xiàn)實(shí)深深打敗，開(kāi)始對(duì)世界充滿(mǎn)絕失望，然后合上眼睛，與時(shí)間告別。我想曾經(jīng)和病魔奮戰(zhàn)的爺爺何曾不是這樣。充滿(mǎn)希望，卻又被現(xiàn)實(shí)遺棄。也許看到遺體的那個(gè)時(shí)候，覺(jué)得爺爺也努力過(guò)了，也是解脫了。還記得我離開(kāi)家的那天爺爺和我說(shuō)：“別因?yàn)樗嘈艅e人，去找什么治不好病的藥。要好好讀書(shū)�！碑�(dāng)時(shí)，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，只是又不能當(dāng)面流下來(lái)。聽(tīng)出來(lái)爺爺是臨終前交代我些什么，但是安慰的話(huà)就是說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)橛X(jué)得是那么的無(wú)力和蒼白，即使說(shuō)出來(lái)，也不會(huì)為爺爺與病魔戰(zhàn)斗的幸酸減少分毫。只是低頭說(shuō)：“好的，您好好的.，有什么需要記得打電話(huà)給我爸”�！镀つ摇分�，黑狗達(dá)父親在于病魔對(duì)抗時(shí)也許也是這樣的心情吧。
還有就是書(shū)中的理想與現(xiàn)實(shí)。有時(shí)候覺(jué)得和黑狗達(dá)一樣，自己也是從小地方出生，卻向往城市生活的人。只不過(guò)北京更大，杭州小一些。
“在一段時(shí)間里，我覺(jué)得這個(gè)城市里的很多人都長(zhǎng)得像螞蟻：巨大的腦袋裝著一個(gè)個(gè)龐大的夢(mèng)想，用和這個(gè)夢(mèng)想不匹配的瘦小身體扛著，到處奔走在一個(gè)個(gè)嘗試?yán)�。而我也在不自覺(jué)中成為了其中一員�！边@是書(shū)中的描寫(xiě)，我也好怕自己會(huì)和厚樸一樣，充滿(mǎn)著夢(mèng)想，卻還是無(wú)法找到與現(xiàn)實(shí)、夢(mèng)想的相處方式。最后只能接受現(xiàn)實(shí)，然后變得不像自己，被自己限制在自己的夢(mèng)想中。
我自己也完全不清楚孤身一人，把自己放在夢(mèng)想里，是否真的值得。
二年級(jí)皮囊讀書(shū)心得3
讀完了蔡崇達(dá)的第一部文學(xué)作品《皮囊》，心靈有點(diǎn)刺痛，讀書(shū)感悟如下：這是一部非常有質(zhì)感的散文集，崇達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)親人的情感，用客觀、細(xì)致、冷靜的方式，講述了14個(gè)溫情又殘酷的故事！真實(shí)經(jīng)歷，情感動(dòng)人，透露著作者對(duì)人生的思考�！镀つ摇烦蔀楦袆�(dòng)千萬(wàn)讀者的"國(guó)民讀本"，被稱(chēng)為"非虛構(gòu)"寫(xiě)作叢林中獨(dú)具樣貌的林木。
崇達(dá)在寫(xiě)這14個(gè)故事中，每一筆都有痛楚，每一行都直接、完整地傳達(dá)了作者的內(nèi)心世界。寫(xiě)作的目的是讓自己和讀者"看見(jiàn)"更多人，看見(jiàn)"世界"的更多可能�？匆�(jiàn)"阿太"，看見(jiàn)"母親的`房子"，看見(jiàn)父親的"殘疾"，看見(jiàn)"我的神明朋友"，看見(jiàn)"厚樸"，看見(jiàn)"海是藏不住的"，看見(jiàn)自己想"回家"，作者"看見(jiàn)"了想珍惜的人，也讓我們清晰的看到，藏在人生里的，那些我們始終要回答的問(wèn)題。人各有異，這是一種幸運(yùn)；故事里一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的人，構(gòu)成了我們所能體會(huì)到的豐富的世界。最終看見(jiàn)自己，看見(jiàn)彼此；溫暖自己，映照出彼此。
李敬澤在序里有這樣一段文字，"皮囊可以不相信心，可以把心忘掉。但一顆活著、醒著、亮著的心無(wú)法拒絕皮囊，皮囊標(biāo)志出生命的限度、生活的限度，生命和生活之所以值得過(guò)，也許就因?yàn)樗邢薅龋却�、召喚著人的掙扎，憤怒、斗�?zhēng)、意志、欲望和夢(mèng)想。"
二年級(jí)皮囊讀書(shū)心得4
讀這本書(shū)的時(shí)候，總是會(huì)讓我去回憶我的童年，會(huì)想起那些已故去的人，聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候抱著我長(zhǎng)大的曾祖母，依稀還記得她坐在房檐下的樣子，又依稀還記得她去世時(shí)媽媽讓我磕頭我卻死活不肯的畫(huà)面，小時(shí)候總給我留著許多糖的外婆，她去世的時(shí)候，我卻因?yàn)樗^的工作沒(méi)能見(jiàn)最后一面，可是她一直在我腦海里，她駝著背慢吞吞的為我們做飯，她佝僂著身子從柜子里拿出攢了好久的糖果，她輕聲呵斥著沖我們?nèi)氯碌拇簏S狗，還有幼時(shí)一直害怕的外公，他在家時(shí)困了總不敢睡著，很害怕他拿鞋底板把我們給拍醒，有時(shí)實(shí)在太困了，就躺在他經(jīng)常躺的搖搖椅上搖晃著，等他一回家就馬上驚醒了，他一輩子直到去世都總想著我外婆，外婆先走，他卻害怕外婆的棺太小不夠住，死活要把自己的`給外婆，自己卻永遠(yuǎn)躺在那個(gè)連自己都放不下的棺里，開(kāi)棺的時(shí)候我終究是沒(méi)忍住痛哭流涕，哪怕到現(xiàn)在想著他最后的樣子，我依然忍不住淚目，他給我留下最深印象的不是對(duì)我們的疼愛(ài)，而是對(duì)外婆的疼愛(ài)。
其實(shí)自從我長(zhǎng)大后，很少去回憶自己的童年生活，我每次很用力的去回憶，卻總是什么都想不起來(lái)，讀這本書(shū)，卻總是勾起我的回憶……回憶那個(gè)我不知道到底愛(ài)還是想逃離的家鄉(xiāng)......
二年級(jí)皮囊讀書(shū)心得5
書(shū)的最后有這么一句話(huà)：
“每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西�！�
我想這才是為什么這本書(shū)這么飽受爭(zhēng)議，看到了褒貶不一兩極分化嚴(yán)重的書(shū)評(píng)的理由。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，很多很多類(lèi)似的連我自己都未曾察覺(jué)到的相似的痕跡，讓我實(shí)在是太能感同身受那種仿佛是從骨頭里摳出來(lái)的文章的痛感。書(shū)不長(zhǎng)，我卻不得不迫使自己停下來(lái)很多次，去消化里面的情感，平復(fù)自己的心緒。
這本書(shū)的后半部總讓我想到茨威格的<象棋的故事>：主人公因?yàn)樘藐P(guān)在一個(gè)狹小的房間里，即使重獲自由，當(dāng)精神緊張混亂的時(shí)候，他依然會(huì)不自覺(jué)地按照房間框出的大小走動(dòng)。當(dāng)時(shí)看的時(shí)候覺(jué)得很震撼，因?yàn)槲覍?shí)在是無(wú)法可想如何能夠在一個(gè)人的`精神上豎起堅(jiān)不可摧的牢籠。似乎世界很大，當(dāng)你站在觸手可及的自由里就能夠甚至是應(yīng)該順理成章地得到解脫與釋放�？墒聦�(shí)是真正跨不出的是自己心里的條條框框。這些條條框框先天或后天慢慢滋長(zhǎng)，不知不覺(jué)卻也牢固的很。蔡崇達(dá)看似活得通透，也不得不承認(rèn)自己束縛在了這個(gè)“框”里。只不過(guò)他看著文展，嘆著文展，最后在框架里活成了個(gè)體面的文展。
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