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《弟子規(guī)》讀書心得

時間:2023-01-07 11:04:45 讀書心得 投訴 投稿

【薦】《弟子規(guī)》讀書心得

  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編收集整理的《弟子規(guī)》讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】《弟子規(guī)》讀書心得

《弟子規(guī)》讀書心得1

  《弟子規(guī)》是國學經(jīng)典的一部分。假期中,我和媽媽一起誦讀、理解,真的是收獲不小。

  “首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文!蔽以凇墩撜Z》中就讀過,是這樣的:子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學文!备嬖V我們作為一名學生應該怎么做。

  “冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定。出必告,反必面,居有常,業(yè)無變!备嬖V我們要做一個孝順的孩子。

  “見人善,即思齊,縱去遠,以漸躋。見人惡,即內省,有則改,無加警!备嬖V我們要不斷的反思自己的行為,做一個見賢思齊,道德高尚的人。

  “但力行,不學文,任己見,昧理真。”告訴我們學習要理論和實踐相結合,才能真正的理解、掌握、運用。

  《弟子規(guī)》教我們做一個有孝道、有道德、有誠信、善學習的人,真是讓人受益匪淺。我記得曾在中央12套“第一線”欄目中看過這樣一個節(jié)目《遲來的愛》,講的是海南某監(jiān)獄的事情,這個監(jiān)獄在對犯人進行改造中,不僅僅限于政治學習和法制教育,而是從人的洗心動念處入手,用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、倫理道德教育植入監(jiān)獄的勞動改造中。他們選擇的是《弟子規(guī)》,誦讀經(jīng)典與“親情幫教會”的開展,觸動了服刑人員內心的道德律,讓服刑人員發(fā)生了巨大的變化。或許就是“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞”觸動了他們的內心吧。

  不過,《弟子規(guī)》中也有我覺得不妥當?shù)腵,比如說:“邪僻事,絕勿問”、“不關己,莫閑管”,我覺得就是現(xiàn)在說的事不關己,高高掛起,做人做事這樣子總是不好的。媽媽說:國學經(jīng)典是中國的傳統(tǒng)文化,很多的理論對我們現(xiàn)在的生活、學習都有所指導,但是其中也有一些問題需要我們根據(jù)現(xiàn)在的情況進行思考,批判性的學習接受,也就是要“取其精華、去其糟粕”。看來誦讀《弟子規(guī)》,不能一味的死讀死記,還要動腦思考,活學活用呀!

《弟子規(guī)》讀書心得2

  自從學習了《弟子規(guī)》這本書以后,我從中受到了很多的教育和啟發(fā),這本書是古人在教育他們的子孫后代,要學會和懂得謙讓好學,知書答禮,懂得做人的規(guī)矩,做人的道理,要愛護自己的親人和兄弟姐妹,要懂得尊老愛幼,尊敬師長,對待自己的父母要以孝為首,對待朋友要有一顆善良真誠的心。

  通過學習弟子規(guī)以后,我一定要以此書為榜樣,嚴格要求自己今后的一言一行,和儀容儀表,敬重自己的老總和服從各個主管工作中的安排,嚴格遵守本單位的各項規(guī)章制度,和同事們和諧相處,和諧工作,以禮相讓,盡最大的'努力做好本職工作,努力做好一個合格標準的員工,因為它代表和樹立了我們單位的整體形象,也代表著自身的素質和修養(yǎng)。在工作當中,我不會的和不懂的,我都應該虛心請教同行,在日常生活當中,無論自己有多么的忙,我都應該;丶铱纯春托⒕醋约旱母改福尭改父吲d的同時,也讓父母不必在擔心和牽掛著自己,更加愛護自己的弟弟妹妹和疼愛溫暖自己的孩子。

  更加懂得尊敬自己的師長,尊老愛幼,更加真誠的對待自己身邊的每一個朋友,做一個懂道理的人。

《弟子規(guī)》讀書心得3

  “弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文······”這就是我們常讀的弟子規(guī)。弟子規(guī)就是用來教育人們要做到那些做人的基本準則。

  《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學而篇”第六條:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力則以學文”的文義以三字一句,兩句一韻編纂而成。分為五個部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》,并改名《弟子規(guī)》。

  讀完弟子規(guī)后,我覺得自己真的沒做到弟子規(guī)中的很多規(guī)范,我自己也很慚愧,無顏再當一個人了。前些天我和媽媽鬧不和,我媽說非要把我弄出去,我說你過來把我拉出去啊,我媽拽著我往外推,我使勁的.反抗,最后我媽沒把我扔出去,最后我十分慚愧,自己和媽鬧矛盾,實在是對不起我媽了;叵胨盐疑鰜,是她給了我生命,是她給了我的一切,我自己都是她的,更不要說和她鬧矛盾了,在這個世界上,她給了我太多太多,恐怕我一輩子也還不清吧!

  弟子規(guī),不愧是圣人訓!

《弟子規(guī)》讀書心得4

  在這里,我又重新學習了《弟子規(guī)》,進一步了解了大成至圣先師——孔老夫子。今天,我們學習的是“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承!边@段話的意思是父母親在呼喚你的時候,我們應該及時回答,不要慢慢吞吞的很久才回答。

  父母親在交代我們做事的'時候,我們不能拖延或推辭偷懶。父母親在教導我們做人做事的道理時,是為了我們好,我們要恭敬聆聽。如果我們做錯了事,父母親責備教誡我們,我們應當虛心接受,一定不能強詞奪理,使我們的父母親生氣、傷心。

《弟子規(guī)》讀書心得5

  幸福是什么?朋友的一個微笑,是幸福;兒女對父母的一聲問候,是幸福;我們擁有健康的身體,是幸!灰覀兌谜湎,父慈子孝,夫義婦德,兄友弟恭,朋友有信,眼前所擁有一切,都是我們幸福的理由。

  在現(xiàn)今的社會,由于有越來越多的獨生子女,他們被家長寵愛,導致事事以自我為中心,自私自利之心非常嚴重,從而導致了許多問題,大手大腳花錢,和父母頂嘴,因為一點小事和同學打架,懶惰貪玩不愛學習,沒有責任心,等等等等,以致學校的教育也有了重重困難。

  我們家長的教育,既要教給孩子知識,幫助孩子樹立正確的人生觀。更重要的是要交給孩子如何做人,如何成為對社會有用的人。讓孩子學會禮儀,有禮貌的`待人接物,可以促進孩子更好的發(fā)展。讓孩子學會感恩,對于身邊人的幫助,要有感恩回報之心,傳遞人與人之間的溫情;讓孩子明白“事雖小,勿擅為”,不以惡小而為之,不以善小而不為,從身邊的點點滴滴注意,養(yǎng)成良好的行為習慣;讓孩子言而有信,說到就要做到,養(yǎng)成責任心,對自己的行為要有承擔,無論在學習上還是工作以后,都能有所承擔。

  通過《弟子規(guī)》,我看到了一種溫馨和諧的教育方式,如果人人都能像弟子規(guī)里那樣去做,將會有幸福的孩子,幸福的家長,并且也將擁有一個安寧和諧的社會。

《弟子規(guī)》讀書心得6

  今天,我讀了一本書,他的名字叫《弟子規(guī)》。這本書講的是做人的基礎,要孝敬父母和尊敬長輩。要認真學習,誠實做人。要熱愛勞動,整潔衛(wèi)生。

  孝順篇:是講要孝順父母和長輩,還要愛護幫助比你小的人。

  尊長篇:就是講的要尊敬長輩,比如說,在坐下或走的時候要讓長輩先,自己后。大人叫你的時候是應該及時回答的,不能慢慢吞吞,或不回答。

  慎行篇:穿衣服的'時候,要穿的整齊,在小時候是不能喝酒的,早上起來的時候,應該疊好被子,才能下床。下床之后,還要刷牙和洗臉等。

  交往篇:做人是不能胡說八道的,而要誠實,也不能撒謊說謊話,做事的時候不要急。

  學習篇:在學習的時候,是要一心一意的,而不能三心二意。在看書的時候要安靜,而不能吵鬧。在寫字的時候要寫得漂亮,而不能寫的很丑陋。借來的書,看完的時候,如果還想看的話必須先還回去,再借來看。

  這本書是教我們怎么做人的。希望同學們都認真的讀,認真的做,成為一個對社會有用的人。

  “人不信不立”。作為一名高級動物,一個人講究誠信是最基本的!靶拧贝┩溉说能|體,穿透人的靈魂,讓它奪目和耀眼。

  “凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉”。本句話雖然短小精練,但蘊含著深刻的道理。我想大家都撒過謊吧,有善意的也有惡意的,但如果張口就罵人,瞪眼就說謊,那樣就會給人留下不好的印象,讓人敬而遠之,最后徹底不和你接觸。我希望大家說話要注意,都要說實話,但也不能太實在了。

  我想六中對于口才教育是非常合格的。在六中的課堂,老師不僅教我們知識更教會我們如何做人。班主任老師告訴我們做人要嘴兒好,更應該誠實。說話是一門藝術,我們每天都有演講來鍛煉我們的勇氣,有時候輪到了自己演講的時間而沒有準備這又成了失信。《弟子規(guī)》還教會我們吐字要清晰,我們在回答問題時要保持洪亮的嗓音,聲音不能太大也不宜太小,應該讓師長們聽見。

  犯了錯誤要及時承認,要敢于面對缺點,要為自己的行為負責!斑^能改,歸于心。倘掩飾,增一辜”。只要徹底地改掉缺點,就還是一個好人。

  讓我們一路守信地敲開人生生命之門吧!

《弟子規(guī)》讀書心得7

  在學習《弟子規(guī)》的過程中,使我受益匪淺。其中有些道理很簡單,但就是沒有真正去體會其中的道理。因為在學習《弟子規(guī)》之后才真正的懂得!兜茏右(guī)》增長了我的'智慧,震撼了我的心靈。通過學習《弟子規(guī)》,我有深切的體會。

  做人要懂得感恩。對一個人而言,應該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上,“父母呼,應勿緩,父母命 行勿懶”“父母教 須敬聽 父母責 須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到。通過這次學習孩子在家變化很大,以前我叫他幾次他都不吭聲,學完《弟子規(guī)》后,我再叫他沒有反應時,就說:“父母呼?”他聽到后馬上跑過來說:“應勿緩,父母命,行勿懶!比缓笤僖笏鍪裁词聲r,他能很快去做。有一次,我倆從外面回來,開開門后,我習慣性的讓他先進去,他卻站在我身后說:“或飲食,或坐走。長著先,幼者后。”開始吃飯了,他站那不動,我說:“你干什么呀,快點吃飯!彼f:“長著立,幼勿坐,長著坐,命乃坐!闭f完非讓我坐下,并且先吃一口飯,他才坐下吃。雖說孩子做的還不太好,但比起以前已經(jīng)強的太多了。這一點我們做父母的真是自愧不如。希望自己在今后的學習和生活中加倍努力,能讓操勞了一輩子的父母過上幸福的生活。

  “為國教子,以德育人”,孩子是祖國的未來,教育好下一代是我們做父母最大的責任!爸烈缃套印,相信一份耕耘一份利益,十份耕耘十份利益。懂得反省自己,時刻反省自己地言行,做一個真正無愧于心的人!

《弟子規(guī)》讀書心得8

  素質教育即全面發(fā)展素質,因此,我們家長以往所提倡的發(fā)展德 智 體 美 勞就可以發(fā)展素質教育的核心與途徑。我們居住比較落后的縣城,周邊環(huán)境相對較亂,居住人群較復雜,文化水平較低,平時為生計忙碌,根本無暇顧及孩子,因此,學校將德育教育放在首位。中國傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》,它是一本教導學生如何做人的一些基礎規(guī)范。

  在古時候,古人非常重視兒童教育。為什么他們這么重視? 因為小孩一生出來,他沒有受到社會的污染,他很純潔。在這個時候就要好好的教育他,你教他善,他就是善;你教他惡,他就變成惡。你教他讀書,他就會瑯瑯上口;你教他跟兄弟姐妹友愛,他就會友愛。你講故事給他聽,他能牢牢記住。所以如果小孩錯過學習得這個時段,就非常的可惜。

  在學校老師的帶領下,《弟子規(guī)》作為學校的校本課程,德育教育重在點滴滲透,同時,又為了不耽誤原有的教學進度,又進行了德育教育。聽到的是孩子吟誦《弟子規(guī)》的瑯瑯的讀書聲!兜茏右(guī)》中的內容是來要求自己的言行。處處為孩子做表率!胺彩侨,皆須愛”只要充滿愛那個孩子不可愛。所以作為家長教育孩子要有耐心,愛心和細心,對待孩子要少諷刺和輕視,多一份尊重和寬容,少說傷害孩子的話,多說關懷的話,少用命令和批評的'話,多用商量和鼓勵的話。

  中國傳統(tǒng)文化“貴在力行”《弟子規(guī)》不是背出來的,是做出來的,我們要在日常生活的小事中落實《弟子規(guī)》。想要教好《弟子規(guī)》就要善于抓住機會教育,尤其是在孩子犯錯時更是機會的教育點。比如見到孩子讀書時心神恍惚,到處張望時,我會提醒孩子“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”;當孩子講粗口時,我也會教育他們“奸巧語,穢污詞,市井氣,切戒之”;當孩子有了不良行為習慣,如坐姿站姿和走姿不文雅時,我也會教他要有禮節(jié),做到“步從容,立端正”《弟子規(guī)》貴在“學以致用”,我們不要照搬,要活學活用,唯我所用。

  《弟子規(guī)》教學已開展一學期了,作為我們家長,我們不是在教授《弟子規(guī)》,而是和孩子一起學習《弟子規(guī)》。這是一個從感性到理性的過程,也是一個不斷提高自我修養(yǎng)和思想升華的過程。在這個過程中,我充分感受了中國傳統(tǒng)文化的魅力,我將和我的孩子不斷提高思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

《弟子規(guī)》讀書心得9

  《弟子規(guī)》那本金色的小書,短小而精悍。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化,凝聚著一輩輩人。

  《弟子規(guī)》規(guī)范了人的行為,每句話都有一個道理,每句話都發(fā)揚著一種思想,《弟子規(guī)》用最簡短的文字,把一個人如何孝敬父母、友愛兄弟、立身處事、待人接物、修身治學等等的態(tài)度和禮儀概括的形象全面。通俗易懂的文字里揭示著許多做人的道理,對于我們在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義,將是我們終身受益的良師益友。那一個笑聲與淚水交織的夏天,別了母校,剛摘下紅領巾,滿帶稚氣的我考上了華泰。剛開學,學校就發(fā)了一本小小的書——《弟子規(guī)》,還要全文背誦。剛開始,我只是應付著讀著。一天早上,家中停了電,出于無聊,我隨手拿起那本小書看了起來。漸漸才發(fā)現(xiàn)它——《弟子規(guī)》的內容如此精彩。

  我讀它、品它,學會了許多為人處事的道理,也意識到自己的不足!兜茏右(guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。

  俗話說得好:百善孝為先讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務事就是"孝"了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實什么是"孝"我一點都不懂。反而,父母對我百依百順,照顧到家,我想要的東西想方設法的滿足我,還反倒覺得父母為自己做的是理所當然,甚至有時候他們對自己過于擔心還覺得他們很煩,討厭他們。我實在是太不應該了。

  百善孝為先。行孝是為人子女的'本分,但我往往注重以大行而實孝,以為賺大錢給父母并能照顧好兄弟姐妹就是孝,以為會賺錢就是有能力,就可以居高臨下說教任何人。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝不僅是賺錢給父母,必須從細小入手,身有傷,貽親憂,要做到孝心常在,而非一時之念想,是切身處地站在父母親的角度體察到老人家的需要,不管多忙“;丶铱纯础,讓父母安心,放心。養(yǎng)父母之身、心、志、慧。小時候媽媽經(jīng)常說:“受人滴水之恩,當以涌泉相報!薄兜茏右(guī)》讓我更明白了“感恩”:感恩天地給予陽光空氣和水,感恩國家培養(yǎng)護佑,感恩父母給予的生命、感恩領導的教導,感恩同事的關心幫助,感恩親友批評指正。

  記得有一次,吃飯的時間到了,媽媽喊我吃飯,而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目中不肯離去,媽媽一遍一遍的叫我,我都只是嗯嗯啊啊的應付,等到爸爸媽媽都吃完了,我也沒有去。等到節(jié)目結束了,我有感覺肚子餓了,走出房間一看,桌上已沒有飯菜了。我氣憤極了大喊:"媽媽,我要吃飯,怎么沒有了呢?"媽媽急急忙忙的從房間走出來:"沒有了!你要吃飯?我給你去做。"于是媽媽急匆匆的為我去做飯......而我還在埋怨著...現(xiàn)在回想起來我真是太不應該了

  父母為我們做得太多太多,當我們蹣跚學步時,是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手;當我們生病時,是他們將我們擁入他們暖和的懷抱;當我們學習遇到困難時,是他們?yōu)槲覀兡托牡闹v解。一切的一切都是他們對我們無私的付出。你們發(fā)現(xiàn)過嗎?他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡——因我們而生——那一絲絲銀發(fā)......

  感恩父母,他們只需要你以后過得好就好,他們只需要你在他們工作勞累時在他們耳邊輕輕說的那一聲:我愛你們。品讀《弟子規(guī)》,品讀《入則孝》,實踐《弟子規(guī)》實踐《入則孝》。讓我們一起來學習這做人基本準則——《弟子規(guī)》吧!

《弟子規(guī)》讀書心得10

  最近,我讀了一本書叫《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》被稱為我國的國學,是我國清代十分流行的一種啟蒙課本,用三字一句的方式進行倫理道德的教育,其中有幾句是這樣寫的:

  “父母教、需敬聽、父母責、須順承!边@句話的意思是:父母的教誨要恭敬認真地聽個明白;父母的責備、批評,應當虛心、順從地理解。此刻生活條件好了,很多同齡孩子學習不肯用功,十分貪玩,教師布置的作業(yè)不及時完成,甚至不聽教師和父母的話,學習成績就不能提高。

  “奸巧語、穢污詞、市井氣、切戒之!边@句話的意思是:尖酸刻薄的話,下流不干凈的話,千萬不要說。粗俗無賴的.不良習氣,要堅決戒除掉。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說臟話,既不禮貌也不禮貌,俗話說:習慣成自然。要是老說臟話,長大了就改不了這個壞習慣。

  “凡是人、皆須愛、天同覆、地同載!边@句話的意思是:無論什么人都必須互相關心愛護,因為我們生活在同一片天空下,生活在同一片土地上。我們小學生不管成績好壞、家庭條件如何,從小就要養(yǎng)成謙虛謹慎、互相關心、互相愛護的優(yōu)秀品格,團結一致,長大了才能為國家做貢獻。

  《弟子規(guī)》這本書上的好句很多,意義也十分深刻,值得我學習一輩子。

《弟子規(guī)》讀書心得11

  《弟子規(guī)》的學習對我在班主任工作方面有很大的幫助,在班級管理方面有很強的指導作用。首先,《弟子規(guī)》是依據(jù)圣人孔子的教誨編成的,每一段語句都是三個字,既押韻、好背、瑯瑯上口,又不乏童趣。讓嚴肅可敬的規(guī)矩變成一種意識,讓更多的學生學會約束自己的行為,直擊心靈的是兩個字“孝”和“教”.”“孝”是我的立身之根,“教”是我的立業(yè)之本,理解這個根本,就向“做一名優(yōu)秀而幸福的教師”的目標邁出了堅實的一步。

  孝悌是中國文化的基礎,古人云:“百善孝為先!币粋人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。學生也不例外,只有學生學會了感恩父母,樹立正確的思想觀才能提高他們的學習能力和生存能力。通過解讀本節(jié)內容,讓學生學會恭敬順從父母,體諒父母的艱辛,化孝為其動力,提高學習成績。

  《弟子規(guī)》中的規(guī)矩,看似平常無奇,但是如果我們認真去實行,那帶給父母的歡欣快樂,可不是有性的東西可以媲美的。現(xiàn)在我們在家庭就能培養(yǎng)出這么好的言行舉止,將來自然會有意想不到的收獲。

  現(xiàn)在的小學生,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學習這本經(jīng)典也是恰當?shù)腵。特別是現(xiàn)在,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關懷,創(chuàng)建和諧社會,和諧世界,學習經(jīng)典也就顯得尤其必要。

  學習的過程就是一個認同的過程,而對自身產生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學習《弟子規(guī)》,背誦下來應該是很容易的事情,但是真正對一個人產生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學習了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。

  學習《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。

  《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結晶,它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進,是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。若能認真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會使你受益匪淺。

  我想,一個人活著就要講點道德,有點品位,這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后,我還會深入內心地反復讀誦《弟子規(guī)》,從中學會做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會,也可提升自己的修養(yǎng),何樂而不為?

《弟子規(guī)》讀書心得12

  《弟子規(guī)》這本書是依據(jù)孔子的生活規(guī)范編寫的,那里面提出要做到友愛兄弟姐妹和孝順父母、做到言行細心謹慎和誠實無欺;父母呼喚要及時回答、父母吩咐的事情要立刻去做不要拖延、父母教導應當恭敬的'聽從、父母批評應當順從的理解;要學會做到用心去體貼父母、做任何事情要有規(guī)矩,即便是小事也不要不告訴父母自我擅自做主;不要私藏公物,那樣品德就有了污點,父母明白了也會很悲痛。父母愛我我孝敬父母,這并不是件難事,父母不愛我我也要孝敬父母、愛父母,即便父母有了過失,我們也要做到和顏悅色的勸告。

  經(jīng)過背《弟子規(guī)》我懂得了很多事情、也教會我很多好的生活規(guī)范,原先我在看電視時媽媽和我說話我沒有回應,此刻我能夠做到立刻回答;原先我有些挑食,此刻我什么都吃了;原先我和誰都不主動問好,此刻我能做到主動打招呼了;原先我很任性,憑著自我的性子做事情,此刻我學會了聽從父母的教誨。此刻媽媽說我長大了,是個懂事的好孩子。

《弟子規(guī)》讀書心得13

  自從學校發(fā)了《弟子規(guī)》,暑假里我?guī)缀趺刻熳x、背。對照《弟子規(guī)》所寫的,我反思反思自己,有些做到了,有些做的不夠好。

  在《弟子規(guī)》總敘里告訴我們首先要孝順爸爸媽媽和長輩;其次,要謹慎、誠信、守信用,泛愛眾人,再和有德的人親近。這些我都有做到,外婆生病了,外公要照顧外婆,我們又不跟他們住在一起,所以從我會打電話開始,我?guī)缀趺刻於紩螂娫拞柡蛩麄,和他們說說學校里的有趣事,因為外公外婆兩人會很寂寞,我每天向他們匯報匯報,他們都很開心,外婆的病也會好得!在家里,有什么好吃得,我都會和爸爸媽媽分享;有新同學轉到我們班來了,媽媽鼓勵我要主動關心新同學,多和他一起玩,我都有做。

  在“入則孝”這一篇里告訴我們:父母呼叫我們的時候要馬上回答,不能不回答或回答很遲鈍。父母命令我們去干什么,我們就要馬上去做。父母教育我們時,我們必須要尊敬地聽。父母批評我們時,必須要仔細聽,要順承。

  《弟子規(guī)》是四句為一小節(jié),有些我讀了不懂,爸爸幫我找來復旦大學教授錢文忠講的《弟子規(guī)》,其中有一個故事,我在他講的《三字經(jīng)》里也聽到過,就是“香九齡能溫席”。黃香九歲時就能在大冬天先把被子捂熱,等著勞動了一天的`爸爸回來后睡覺能暖和些。這個故事讓我感動,他告訴我們要愛自己的父母,體貼父母,這個我還沒有做好。

  《弟子規(guī)》雖然我都會背了,但里面的意思我還要搞懂,還會寫下我的感想。

《弟子規(guī)》讀書心得14

  “弟子規(guī)圣人訓首教悌次謹信……”我正讀著清代文學家李毓秀的作品《弟子規(guī)》。這本書令我受益匪淺,讓我明白了許多道理。

  《弟子規(guī)》共分成了八個部分,[總敘]告訴我們要學習七個部分。[入則孝]告訴我們在家應該尊敬父母,父母不喜歡我們的壞習慣應該馬上改掉,如果父母親對我們管教嚴厲的.時候,不應該痛恨父母,父母親所做的、所說的都是為我們好,就像“親愛我孝何難親憎我孝方賢!盵出則弟]告訴我們和兄弟姐妹在一起應該和睦相處,如果不和睦,只會令父母操心,和睦了,父母就少了一份操心,這樣也是對父母的一份孝敬。

  我讀著讀著,我心里慚愧極了,平時,在家里媽媽總對我說應該改掉壞習慣,多幫助媽媽干活,可我就是不聽,現(xiàn)在媽媽生病了,我才體會到媽媽的辛苦。我們要孝順自己的父母。

  我已經(jīng)明白做人、做事的道理了,我一定要改掉壞習慣,做一個懂得孝順父母的好孩子!兜茏右(guī)》對我們的一生的成長經(jīng)歷會有很大的幫助,我會時時刻刻地用這本書叮囑自己怎樣去孝敬自己的父母親。做父母心中的好孩子。

  同學們,你們《弟子規(guī)》讀后感會怎么寫呢?

《弟子規(guī)》讀書心得15

  三年級剛開學的時候,逯老師就教我們誦讀《弟子規(guī)》。剛開始,我只是跟老師讀,回家給家長背。但是慢慢地,我發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》里蘊含著許多發(fā)人深省的`道理,其中“出必告,反必面,居有常,業(yè)無變”讓我感受最深。

  記得有一次,我外出找同學玩沒有告訴爸爸、媽媽,回家后被他們狠狠批評了一頓。當時我心里很難受,心想:“不就是晚點回家嘛,用得著這么兇嗎?”學了《弟子規(guī)》后,我明白那樣想是不對的,爸爸、媽媽是怕我出事才這樣的。同學們,多讀點有意義、有價值的書,做個聽話的孩子,不要讓父母為我們操心。

  逯衛(wèi)芳老師點評:中華文化源遠流長,影響深遠,是教育下一代的瑰寶。我們的小作者已經(jīng)從這些寶貴的經(jīng)典中得到了收獲。不要猶豫了,趕快去領略我們中華經(jīng)典之美吧!

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