《列那狐的故事》讀后感14篇
認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的《列那狐的故事》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《列那狐的故事》讀后感 篇1
這個(gè)暑假,我讀了《列那狐的故事》,了解到這本書(shū)的主角——列那是夏娃折斷樹(shù)棒后扔進(jìn)大海后的產(chǎn)物,它欺負(fù)弱小:吃了科珀和向特格雷的許多子女,用計(jì)抓住并吃掉了小鳥(niǎo),借治病之名了解了麻雀的兩個(gè)孩子……
列那口才極好,就算是謊言它也說(shuō)得有根有據(jù),頭頭是道,讓人很難相信不是真的。即使自己犯下的罪它也能一一化解。
列那報(bào)復(fù)心重,讓曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)它的`狼即被剁了腳,又被扒了皮:狗熊被列那用計(jì)殺死,即使是列那的堂兄也未能逃過(guò)一劫。
列那很聰明,利用計(jì)謀,時(shí)常能撈到好處。甚至有一次,它用計(jì)謀使得自己可以做坐上大將軍的寶座——僅比國(guó)王低一級(jí)的一個(gè)職位。但列那向往自由,不肯做大將軍,甚至不惜用裝死的伎倆來(lái)騙過(guò)國(guó)王。
我為什么喜歡這本書(shū)呢?哦,原來(lái)我喜歡的是這本書(shū)體現(xiàn)了12—13世紀(jì)的法國(guó):那時(shí)的法國(guó)社會(huì)十分黑暗,殘酷的宗教統(tǒng)治控制著人民的生活。本書(shū)的作者瑪·阿!ぜ局Z夫人用動(dòng)物體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì):狐貍列那代表市民,狼葉森格倫和狗熊勃倫指貴族大臣,獅子諾勃勒比喻國(guó)王,而犟驢暗指當(dāng)時(shí)不可一世的貝拿爾主教,雞、兔、蝸牛等小動(dòng)物則代表著生活貧苦的底層民眾。故事里的列那狐和葉森格倫狼頻頻爭(zhēng)斗,列那聰明機(jī)智,靠機(jī)智取勝,作者以此歌頌市明的智慧,嘲笑貴族和教會(huì)勢(shì)力的愚蠢。但列那也不完全是只“好狐貍”,它欺負(fù)弱小,激起“底層民眾”的反抗。這樣充分的雙面描寫(xiě)說(shuō)明了社會(huì)中不同階層間民眾矛盾和市民階級(jí)的兩面性,也是這本書(shū)的特色所在。
如果你想了解更多關(guān)于《列那狐的故事》,那么,就快快拿起這本書(shū),細(xì)細(xì)品讀,相信你會(huì)有更大的收獲。
《列那狐的故事》讀后感 篇2
列那是誰(shuí)?想必大家有所耳聞。它呀,是一只陰險(xiǎn)狡詐、詭計(jì)多端的狐貍,同時(shí)又足智多謀,會(huì)用花言巧語(yǔ)以及三寸不爛之舌把黑的說(shuō)成白的,白的說(shuō)成黑的。把狼葉桑格蘭耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),把麻雀特路恩的孩子一口咬死……聽(tīng)了我的敘述是否對(duì)這只有趣的狐貍產(chǎn)生了濃厚的`興趣哩?瞧好啦!
列那是一個(gè)好爸爸和好丈夫,雖然它害死了許多小動(dòng)物,可它不會(huì)讓自已的孩子與老婆餓著。列那,殺害了數(shù)不清的生命。在控告那天,在獅王面前油嘴滑舌,把一件件、一樁樁,把原告的指控一一駁斥,到頭來(lái),似乎它是受害者了。列那騙人前總是會(huì)說(shuō):我的朋友。故意套近乎,實(shí)際上它一個(gè)好朋友也沒(méi)有,多孤單啊!它不知道有朋友做事效率就高,就不會(huì)孤單,它自認(rèn)為聰明,可真是傻!列那其實(shí)很聰明,比如:冬天,列那一家,餓著肚子。列那狐的妻子讓列那狐去覓食。列那聞到了一股魚(yú)腥味,那股魚(yú)腥味把它帶到了一條公路前。那一股魚(yú)腥味是從卡車上傳過(guò)來(lái)的。列那狐見(jiàn)車上堆滿了鰻魚(yú),它非常高興,可又為難。因?yàn)樗圆坏?墒遣坏揭粫?huì),聰明的它就想了一個(gè)辦法!它立刻躺在地上裝死,讓車上的司機(jī)以為它死了。便把它抬上了車子。這下可好了,那些魚(yú)肉被列那狐穿成了項(xiàng)鏈,一條一條的掛在脖子上,準(zhǔn)備下車。在它準(zhǔn)備跳下車時(shí),它也還不忘飽餐一頓。就這樣它高高興興的回到了家。它家里傳出了燒烤魚(yú)的味道。
我喜歡列那狐,它不僅可愛(ài),而且聰明!是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!不要僅僅以為它只是一只狐貍,但它卻有人類沒(méi)有的智慧,所以要向它學(xué)習(xí)。取長(zhǎng)補(bǔ)短!
《列那狐的故事》讀后感 篇3
列那狐的故事是由法國(guó)作家M.H.古羅夫人創(chuàng)作的,其內(nèi)容生動(dòng),簡(jiǎn)潔明了,又是中世紀(jì)法國(guó)反封建的代表性諷刺作品,因此成為西方家喻戶曉的作品,一直流傳到至今。
此故事一方面表達(dá)了列那狐的狡猾、風(fēng)騷,又告訴了我們做人的道理。故事主要講述了在森林中有一只名叫列那的狐貍,他的表面雖看上去和藹可親,讓人沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。但是真正的在它背后,卻藏著一把寒冷無(wú)比的尖刀。剛開(kāi)始時(shí),他與小動(dòng)物們“友好”相處,可是到頭來(lái),那些被列那戲耍的小動(dòng)物們都變成了它的腹中之食。漸漸的,列那從“朋友”變成了動(dòng)物們口中的“滑頭貨”。這個(gè)話最終傳到了它的“舅舅”——大灰狼伊桑格蘭耳中,伊桑格蘭最終決定去會(huì)會(huì)列那,也好跟他切磋切磋。不過(guò)大灰狼雖然體格強(qiáng)壯,但是在智力方面還是輸給了他。列那用自己的智慧,“騙”到了大灰狼的尾巴,還與公羊伯蘭和毛驢貝納爾合作,給大灰狼的.屁股上戳了兩個(gè)洞,還讓它的幾個(gè)伙伴命喪黃泉;還有公貓貝蒂爾,列那只搶了它的一根香腸,它倆就結(jié)下了深仇大恨……但是列那狐的故事并沒(méi)有結(jié)束。大灰狼不肯罷休,列那借用獅王的關(guān)系把伊桑格蘭的皮扒了下來(lái);列那給獅王治病,成了獅王的救命恩人,便永遠(yuǎn)得到了獅王的喜愛(ài)和愛(ài)戴。
在當(dāng)時(shí)的法國(guó)封建社會(huì)列那作為民間集體的產(chǎn)物,在長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中,列那起到了很顯著的精神作用,很自然的當(dāng)上了“形象代表”。反之,貪得無(wú)厭的伊桑格蘭彰顯出了當(dāng)時(shí)貴族的無(wú)恥和蠻橫。這個(gè)故事告訴我世界上沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),好比列那,它雖然很狡猾,但他不屈不撓、做事冷靜值得我們學(xué)習(xí),而且我們把它的“小計(jì)”用在學(xué)習(xí),說(shuō)不定會(huì)有更多的收獲呢!
《列那狐的故事》讀后感 篇4
書(shū)籍是人類走向文明,走向進(jìn)步的階梯。古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。在這美麗的書(shū)海中,我盡情地遨游、徜徉、流連。我打開(kāi)了其中一個(gè)精美的貝殼,開(kāi)啟了閱讀《列那狐的故事》之旅。
列那狐是“人類之母”夏娃折斷上帝給的神棒并丟向水面時(shí)所得的動(dòng)物——狐貍。列那狐的形象有點(diǎn)復(fù)雜,表面上來(lái)說(shuō),他是一位身份高貴的男爵,而在狼、熊、獅子等強(qiáng)大動(dòng)物面前,他又成為反封建的人物。他不懼怕強(qiáng)大勢(shì)力,勇于和國(guó)王作對(duì)。他也欺負(fù)弱小,雞、兔、鳥(niǎo)等小動(dòng)物都淪為他的`腹中美食。他很愛(ài)家人,為了使家人不受欺負(fù),能溫飽度日,他可以挺身而出。
列那狐十分聰明,他利用自己的聰明才智幾次絕處逢生。在危急時(shí)刻,他總能冷靜下來(lái),想出解決辦法?伤袝r(shí)沒(méi)有將聰明用到對(duì)的地方。他傲慢無(wú)禮,把誰(shuí)都不放在眼里。他用計(jì)謀一次又一次地欺騙別人,坑騙自己身邊的親朋好友,這使所有人都不再相信他,就連他自己的妻子也差點(diǎn)要改嫁他人。
在生活中,我也遇到過(guò)像列那狐一樣的人。我有一個(gè)表哥,他既不愿好好學(xué)習(xí),也不愿去工作,天天就泡在網(wǎng)吧里。姑姑勸過(guò)他,姑父打過(guò)他,可他還是冥頑不靈、油鹽不進(jìn)。他成年了,姑姑認(rèn)為他也該好好工作了,就讓他去大伯的公司里工作。一開(kāi)始,大家還以為他改正了品行,可沒(méi)想到,他不僅不好好工作,還拿大伯發(fā)的工資去網(wǎng)吧消費(fèi)。他一次又一次地欺騙關(guān)心他的人,最終所有人都不信他,不管他了。真是讓人唏噓不已,扼腕嘆息。
讀完《列那狐的故事》后,我也更加懂得,面對(duì)生活中的對(duì)手,我們應(yīng)當(dāng)無(wú)所畏懼,冷靜下來(lái)思考,想辦法解決問(wèn)題;好好對(duì)待身邊的親朋好友,以誠(chéng)相待,不能像列那狐一樣陽(yáng)奉陰違,最終機(jī)關(guān)算盡,落得一個(gè)無(wú)人相信的地步。
列那狐真是一只狡猾、可愛(ài)、傲慢的狐貍。
《列那狐的故事》讀后感 篇5
我最近看完了一本法國(guó)吉羅夫人寫(xiě)的書(shū),名叫《列那狐的故事》。這本書(shū)里每一篇小故事都意味深長(zhǎng),帶給我無(wú)限的思考。
書(shū)中的主人公叫列那,是一只詭計(jì)多端的狐貍。它躺在路上裝死,結(jié)果從容地飽吃了一頓;它騙狼舅舅用尾巴釣魚(yú),結(jié)果害得人家變成了禿尾巴狼;它花言巧語(yǔ),騙了烏鴉剛到手的奶酪;他詭稱某處有珍寶,騙過(guò)獅子……偶然,我被其中一篇故事深深的吸引住了。這個(gè)故事主要講有一次,列那狐為了吃到雞肉,就到柵欄的不遠(yuǎn)處,雙手舉高滿臉真誠(chéng)地對(duì)雞群說(shuō):“我以后再也不吃雞肉了,我改成吃素了,大家可以和平相處!甭(tīng)到這句話,公雞、母雞、小雞都像解放似的奔向草坪。這時(shí)列那狐趁機(jī)撲向他們,抓到了一只又大又肥的母雞,飽餐了一頓,真是詭計(jì)多端呀!
說(shuō)到這里,我就想起了之前干過(guò)的傻事:那是周六,爸爸和媽媽有事外出,我就知道今天肯定是我的“狂歡日”啦!我興奮地拿出零食,愜意的坐在沙發(fā)上邊吃邊看電視。過(guò)了不久。我似乎聽(tīng)到了腳步聲,以我多年的“經(jīng)驗(yàn)”來(lái)說(shuō),這肯定是爸媽的腳步聲。于是,我使出了我的絕招——“抹布冷卻法”,只需要把抹布用水弄濕一點(diǎn)點(diǎn),然后在電視機(jī)的周圍抹上一圈,電視就不會(huì)發(fā)熱了。之所以我要弄這些,是因?yàn)槲抑乐灰獘寢屢换貋?lái)就會(huì)檢查電視熱不熱,這樣就知道我有沒(méi)有偷看電視了。但是媽媽回來(lái)之后只見(jiàn)她笑了一下,什么都沒(méi)說(shuō)。我就有一股不祥的'預(yù)感,接著媽媽從桌子上拿出了那塊抹布,最后又摸了一下電視,然后立馬就發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。果然,姜還是老的辣呀!
我愛(ài)《列那狐的故事》,從列那的身上,我懂得了做人不能耍小聰明,否則吃虧的是自己,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
《列那狐的故事》讀后感 篇6
凡是看過(guò)瑪·阿!ぜ局Z寫(xiě)的《列那狐的故事》的人,一定知道主人公——狐貍列那。它陰險(xiǎn)狡詐,欺壓弱小,但又聰明機(jī)智,常常在險(xiǎn)境中靠智謀取勝。
列那是個(gè)饞嘴的家伙,為了滿足自己的食欲,他常常不擇手段,甚至去偷、去搶、去騙。他仗著自己的機(jī)靈、敏捷,經(jīng)常不惜損害自己的朋友,用花言巧語(yǔ)來(lái)誘惑小動(dòng)物,把它們騙入自己的肚子里。我真為那么多無(wú)辜的小動(dòng)物而抱不平。列那做過(guò)許多無(wú)法無(wú)天的事情:它讓雄狼葉森格倫吃盡苦頭,讓雄貓?zhí)菖鄳K遭斷尾……我覺(jué)得最嚴(yán)重的就是科珀死掉的那一回:在一個(gè)農(nóng)莊的.花園里,養(yǎng)了許多雞。一天早上,列那來(lái)到了那個(gè)花園,假裝告訴所有的雞停戰(zhàn)了,不再相互殘殺了?僧(dāng)所有的雞高聲歡呼時(shí),列那卻吃掉了好多可憐的小雞。在逃跑之前,它還撕掉了美麗、可愛(ài)的雌雞科珀的翅膀。每每讀到這里,我總是恨得咬牙切齒,心想:可惡的列那,要是我是獅王,早就把你處死了!
也許有人認(rèn)為列那這么做也是為了自己的家庭,為了自己的生存。可我卻認(rèn)為,我們?cè)跒樽约褐\取利益的時(shí)候,應(yīng)與他人和諧共處,以不損害他人利益為前提。生活中有很多人像列那一樣,為了達(dá)到自己的目的而不擇手段:有人為了謀取暴利而生產(chǎn)劣質(zhì)食品、醫(yī)療器械等,有人為了快速完成某項(xiàng)工程而偷工減料,留下無(wú)數(shù)的垃圾建筑;有人為了一己私利而出賣朋友,喪失人格……這類人往往可能一時(shí)之間得到了自己想要的東西,但絕不是長(zhǎng)久之計(jì)。更有甚者,他們可能從沒(méi)成功過(guò),就已失去了很多很重要的東西,比如友情、親情、真誠(chéng)等等。我欣賞列那的機(jī)智、沉著、勇敢和對(duì)家庭的責(zé)任感,但不喜歡他投機(jī)取巧、耍盡心機(jī)的嘴臉。在我們的成長(zhǎng)道路上,需要的是正能量,做一個(gè)陽(yáng)光的少年。
《列那狐的故事》讀后感 篇7
《列那狐的故事》主要講述了以狐貍列那為主的眾多動(dòng)物故事。它假托動(dòng)物世界,賦予群獸以人的行為、語(yǔ)言、思想和感情,以獸喻人,影射人類社會(huì)。
列那有一個(gè)溫暖的四口家庭,它為了家庭的生存,四處冒險(xiǎn)尋找食物。當(dāng)然,它是狡猾的,大部分時(shí)候都是占據(jù)上風(fēng)。有些小朋友看了故事覺(jué)得狐貍很壞,老是騙其他小動(dòng)物來(lái)吃掉。如果從人類角度來(lái)看確實(shí)是很殘忍,但是從大自然的角度看,這就是自然世界的生存規(guī)則——狐貍只吃蔬菜和水果的話就會(huì)很快死掉的`(不是餓死就是虛弱被其他猛獸吃掉),它必須吃肉。動(dòng)物沒(méi)有多少選擇的權(quán)利,但是人類經(jīng)過(guò)更加高級(jí)的進(jìn)化,是有很多選擇的,可以抑制自身的動(dòng)物特性,而做出其他更有意義的事情。
那么,在小孩子的眼中,他們又是怎么看的呢?
烏鴉雖然有奶酪,可是奶酪被列那狐吃掉了!列那狐可是聰明和狡猾的狐貍,每次列那狐都會(huì)有吃。
我在這個(gè)故事里面學(xué)到了做人不能貪心。因?yàn)樨澬牧,不?huì)有好下場(chǎng)的。我們應(yīng)該要知足長(zhǎng)樂(lè)。
一天,列那想找些吃的,走著走著,看到了一只白頰鳥(niǎo),列那想吃它,但是它在樹(shù)上,列那想出了一個(gè)好辦法,列那用溫柔的口氣說(shuō),下來(lái)一下。
白頰鳥(niǎo)說(shuō),親愛(ài)的列那,我太了解你了,然后它就下來(lái)了,列那說(shuō):我閉著眼和你說(shuō)話,白頰鳥(niǎo)拿了一片樹(shù)葉走過(guò)去,列那碰到了一個(gè)東西,狠狠的咬過(guò)去,咬了一片樹(shù)葉,白頰鳥(niǎo)嚇的飛到樹(shù)上,最后列那狐還是沒(méi)吃到。
我讀了這個(gè)故事,感到了列那有一個(gè)溫和的四口家庭,它為了生存下去到處冒險(xiǎn)打獵。
《列那狐的故事》讀后感 篇8
最近,我們班里又進(jìn)了一批新書(shū),我有幸借到了《列那狐的故事》一書(shū)。單單書(shū)皮上,那只身穿咖色襯衣外套藍(lán)色馬甲,具有紳士風(fēng)度的黃色尖嘴狐貍就已引起了我的極大興趣。書(shū)一到手,我便迫不及待的看了起來(lái),而且一發(fā)不可收拾,課間、睡前甚至洗手間里,到處都有列那狐的“蹤影”,特別是在睡前,每次都是在媽媽的大聲催促下,并且慘遭“沒(méi)收”,才戀戀不舍的放棄,書(shū)中的故事情節(jié)歷歷在目,久久不能入睡。悄悄的告訴你,列那狐也深深的迷住了媽媽,每次沒(méi)收后,媽媽都會(huì)迫不及待的“偷”閱那本書(shū),瞧,這本書(shū)多有魅力!
這本書(shū)主要講了一只聰明、刁鉆、可愛(ài)又可惡的狐貍——列那,它帶著他的妻子和三個(gè)孩子生活在馬貝度城堡,他自恃聰明,絞盡腦汁,想盡辦法,每天為了弄回美味的食物,常常損害它的親朋好友,占盡別人的便宜。
它假裝死亡,捉弄了貪財(cái)?shù)纳倘耍等×藵M筐的鰻魚(yú);又以美味的烤魚(yú)做誘餌,用開(kāi)水把它的舅舅——雄狼葉森格倫燙的皮開(kāi)肉綻,讓它在寒冷的冰窟窿里用尾巴釣魚(yú),害的它無(wú)法動(dòng)彈,被人們打得半死;以它的甜言蜜語(yǔ)奪取了烏鴉口中的奶酪;麻雀特魯恩病中亂投醫(yī),聽(tīng)信了列那的讒言,拱手把自己生病的兩個(gè)孩子送給了列那醫(yī)治,成了列那口中美味;以它的.計(jì)謀,不僅偷取了莊園的母雞,還趁機(jī)戲弄了獅王派遣的使者——笨笨的狗熊勃侖,讓狗熊慘遭毒打并失掉一只耳朵;它還以為獅王治病為由,迫使葉森格倫獻(xiàn)出了它的皮毛,害得它狼狽不堪……
損親害友的列那,雖然干盡了壞事,但它卻是一名稱職的丈夫,合格的父親,它為了家人的溫飽,不惜冒死偷取農(nóng)夫的家禽,為了妻子兒女的安全,修建了堅(jiān)固的城堡……,這就是它的可愛(ài)之處。
狡猾的列那,知道“伴君如伴虎”,大人物的寵愛(ài)是不可靠的,沒(méi)有貪圖眼前的利益,假裝“死亡”回絕了獅王的邀請(qǐng),過(guò)起了自由自在的幸福生活,這就是它的聰明、明智之處。
《列那狐的故事》讀后感 篇9
大家小時(shí)候都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)列那狐吧,那時(shí)候我覺(jué)得列那非常狡猾,實(shí)在是太壞了!可是幾年后的今天,我再次讀了這個(gè)故事,卻有了不一樣的感受。以前我認(rèn)為列那欺騙了大家的同情心,但現(xiàn)在我的觀點(diǎn)不一樣了,認(rèn)為兔子、獅子、狼等動(dòng)物都是因?yàn)樨澙、愚蠢、虛榮而被受騙。列那同時(shí)也是一只幽默樂(lè)觀的狐貍。每次當(dāng)家里缺食物時(shí),列那總會(huì)想出一系列的辦法來(lái)解決,并且在困難面前不低頭,從不屈服。
列那真的是一只聰明,惹人喜歡的好狐貍。書(shū)中形象地描述了列那用智慧戰(zhàn)勝困難的故事,每個(gè)故事都扣人心弦。
故事大概是這樣的:在很久以前,一根魔棒折斷后碰擊了水面的一瞬間,一只火紅色的狐貍出現(xiàn)了,他,就是列那。列那來(lái)到人世間以后就開(kāi)始了捉弄人的`生活:把它的舅舅耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),丟了半條尾巴,還差點(diǎn)丟了性命;不但把雄貓?zhí)菖嘞隳c搶了,還讓他挨了一頓打。那些狗熊、綿羊、兔子更不在話下了,全都讓他給戲弄個(gè)遍。就連被他綁在樹(shù)上的獅王,也心甘情愿地封他為大元帥。居然還有一些人也被他騙了!總之,列那憑著自己出人的智慧,最后成為了動(dòng)物王國(guó)的焦點(diǎn),人人皆知。真是一只聰明的狐貍!
但是,再聰明的狐貍也受騙過(guò)。列那也相信過(guò)別人。他曾經(jīng)幫貓偷過(guò)香腸和牛奶,曾經(jīng)幫狼偷過(guò)魚(yú),但結(jié)果呢?列那沒(méi)有得到他應(yīng)有的報(bào)酬。在這個(gè)動(dòng)物的國(guó)度中,每只動(dòng)物之間應(yīng)有的合作諾言是必不可少的?墒撬麄儽仨毺岣呔,沒(méi)有任何一方敢付出真心和誠(chéng)意,所以,列那生活的地方處處都有危險(xiǎn),一點(diǎn)也不能放松警惕。
我們要學(xué)習(xí)列那的聰明才智,樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難時(shí),要開(kāi)動(dòng)腦筋,不要知難而退,用智慧去摘得勝利的果實(shí)。
《列那狐的故事》讀后感 篇10
讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,讀書(shū)使我增長(zhǎng)了智慧。在老師所推薦的眾多有益于身心健康的書(shū)籍中,我最喜歡的就是那本《列那狐的故事》。這本書(shū)曾讓我在無(wú)助中看到了一線光明,這本書(shū)給了我克服困難的勇氣。
“列那狐”是一只機(jī)智勇敢的小狐貍,每當(dāng)遇到困難與絕境,它都能沉著冷靜、迎難而上。我喜歡它的聰明,喜歡它的`勇敢,喜歡它的鎮(zhèn)定自若,喜歡它的足智多謀。
記得那次在新加坡游學(xué)時(shí),老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヂ?tīng)外教的課。途中停下來(lái),老師讓我們?nèi)ヒ惶藥。大家的?dòng)作都很迅速,沒(méi)幾分鐘就從廁所出來(lái)了,可我當(dāng)時(shí)因?yàn)橥媸謾C(jī)玩得不亦樂(lè)乎,同學(xué)們都已經(jīng)走了,我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我一個(gè)人被落在廁所里,害怕極了。我急忙從廁所里跑了出來(lái),無(wú)助地大聲喊著老師和同學(xué)的名字,可是空蕩蕩的走廊里,沒(méi)人任何人應(yīng)答。我想在這人生地不熟的地方,到哪里去找他們,我該怎么辦?
我就像一只在大海中失去方向的船,絕望地癱坐在原地,眼淚像斷了線的珠子,無(wú)助地從臉龐滑落下來(lái)。突然一個(gè)聲音在我耳畔響起,“朋友別怕,沉著冷靜就是你的救命之藥”。對(duì),那是列那狐的聲音,它不管遇到什么困難都能克服,我怎能被困難打倒呢?是的,我只要冷靜下來(lái),一切都不是困難。我停止了哭泣,心中默念,我要像列那狐一樣勇敢。忽然,我想到了老師曾給我們留過(guò)急救電話。于是,我一秒鐘也沒(méi)有耽誤,拿起手機(jī)就撥打了老師的電話。老師急忙叮囑我不要害怕,并詳細(xì)告訴了他們的位置。按照老師的指引,我終于找到了他們。這時(shí),我在心里默默地想:謝謝你,列那狐。
《列那狐的故事》不僅僅是一本書(shū),還是伴我成長(zhǎng)的良師益友,它給我勇氣,給我力量,我要繼續(xù)精心研讀,直到我也“變成”列那狐。
《列那狐的故事》讀后感 篇11
它是一個(gè)聰明絕頂卻又狡猾無(wú)比的狐貍,他是動(dòng)物王國(guó)里的一位男爵。雖然在別人眼里他善于撒謊、狡詐奸猾而又阿諛?lè)畛,但是我喜歡他—一只可愛(ài)智慧的小狐貍列那。
列那狐的故事講述了狐貍列那的故事:因?yàn)橄耐夼c亞當(dāng)一起敲了神棒,列那狐出現(xiàn)了。再后來(lái)的日子里,列那裝死騙取了魚(yú)販的魚(yú);憑借智慧耍弄了他的舅舅葉森格侖;用計(jì)謀耍弄了一群貪婪、自私自利的`大臣貴族……另一方面把封建社會(huì)描繪成一個(gè)野獸世界和吸血強(qiáng)盜的王國(guó),揭露了重重的社會(huì)矛盾,辛辣地嘲諷了專制的國(guó)王、貪婪的貴族、愚蠢的教士等等。作者用嘲諷的筆法描寫(xiě)了封建制度的腐朽,揭露的宗教人士的虛偽,為我們介紹了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì)。
但是最令我感動(dòng)的是那一段:列那狐答應(yīng)他的孩子送他一個(gè)禮物,但是他不知道該送什么好。后來(lái)列那為獅王在怪獸手里找到寶物,但只是一個(gè)破盒子,國(guó)王就把盒子給了列那。列那將盒子交給了孩子,孩子因?yàn)檫@個(gè)盒子會(huì)發(fā)出小鳥(niǎo)的叫聲而興奮不已。列那一把抱起了孩子,是多么溫馨的場(chǎng)面!
其實(shí)愛(ài)不一定表現(xiàn)在物質(zhì)上,往往精神上的感動(dòng)更叫人滿足,更叫人滿足,有一個(gè)真實(shí)的故事:
7歲男孩托馬斯和做裁縫的媽媽過(guò)著貧困的日子,到了圣誕節(jié)那天,媽媽沒(méi)錢為她買禮物,為了不讓他失望,媽媽就告訴他:“有的禮物是看得見(jiàn)的,能用錢買到的;有些禮物--比如媽媽的愛(ài)—卻是看不見(jiàn)的,既不能買,也不能賣,人們看不到他,他卻能使人非常幸福!钡诙焱旭R斯發(fā)現(xiàn)了“看不見(jiàn)的禮物”,十分高興,但是平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的小男孩費(fèi)德里恩卻沒(méi)有為自己豪華的禮物而興奮。原來(lái)精神勝過(guò)物質(zhì),就如媽媽說(shuō)的“人們看不見(jiàn)它,他卻能使人非常興奮”。
所以不要盲目追求物質(zhì),其實(shí)愛(ài)更在于精神!
《列那狐的故事》讀后感 篇12
列那是一只狐貍,是這本書(shū)中的主人公,在它的生活中充滿了富有傳奇色彩的一些故事,讓人百看不厭,回味無(wú)窮。
列那狐表面上看起來(lái)和藹可親,實(shí)際上他卻是一個(gè)詭計(jì)多端,心狠手辣的家伙。它每次都不惜一切代價(jià)來(lái)滿足自己家的需求,甚至還會(huì)吃掉一些小動(dòng)物,森林里的動(dòng)物都很恨列那狐。
這本書(shū)中最讓我印象深刻的是真假狐皮。講的是列那為了避開(kāi)葉森格倫,想出去游歷一番。他要去拜訪一位住在富有莊園主家附近的遠(yuǎn)方表兄。他走了一會(huì)兒后,被王爺?shù)娜笋R發(fā)現(xiàn)了。它還像以前那樣左躲右閃,可是他很快就被包圍了,列那狐能走的只有一條路,那就是通向王爺城堡的吊橋上走去,人們覺(jué)得他是自投羅網(wǎng),但是他一進(jìn)城堡便沒(méi)了蹤影。一連幾天都是這樣。直到有一天,王爺家來(lái)了客人,客人盯著墻壁說(shuō)道:“哦,天哪!您有這么多珍貴的狐皮呀!足足有十張!您正在尋找的那只狐貍的毛皮也跟這些一樣精美嗎?” “十張?”主人感到非常奇怪,因?yàn)樗浀煤芮宄,狐皮總共只有九張,“不,只有九張!?/p>
他還沒(méi)說(shuō)完,就聽(tīng)到門外傳來(lái)一陣狗叫聲。仆人開(kāi)門放狗進(jìn)來(lái)了,狗對(duì)著墻上的.狐皮狂吠起來(lái)。“到底是怎么了?”王爺說(shuō),“我本來(lái)只有九張狐皮呀,現(xiàn)在怎么多出一張來(lái)了?”于是仆人走進(jìn)墻壁仔細(xì)觀察。結(jié)果他們苦苦尋找的狐貍列那咬了一口仆人之后逃走了。
列那為了填飽肚子,欺負(fù)弱小的動(dòng)物;為了保護(hù)家人它很有智慧;對(duì)付壞人它聰明機(jī)智;為了保護(hù)自己不被王爺?shù)娜笋R抓起來(lái),他戲弄王爺。列那最后結(jié)下了好多冤家,失去了好多朋友。
通過(guò)這本書(shū)我明白了:人絕不能像列那那樣,用陰險(xiǎn)狡詐的手段,謀害自己的親人和朋友。人與人之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待,和諧相處。
《列那狐的故事》讀后感 篇13
列那狐是誰(shuí)?大家大概都有所耳聞。列那狐可是一只聰明伶俐。大智大勇的狐貍。它的一些事跡可是平常狐貍沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。是那樣精彩,那樣有趣無(wú)比。
比如,一年冬天,列那狐的一家,餓著肚子。列那狐的妻子讓列那狐去覓食。聰明的列那狐聞到了一股魚(yú)腥味,那股魚(yú)腥味把它帶到了一條公路前。原來(lái)是一輛大卡車正開(kāi)了過(guò)來(lái),那一股魚(yú)腥味就是從大卡車上傳過(guò)來(lái)的。列那狐見(jiàn)車上堆滿了數(shù)不勝數(shù)的帶魚(yú),它非常高興,可又為難。因?yàn)樗圆坏?墒遣坏揭粫?huì),聰明的它就想了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法!它高興壞了。心想:“這下好了!可以吃魚(yú)肉了,哈哈,妻子和孩子們就不用挨餓了!哈!”它立刻躺在地上裝死,讓車上的司機(jī)以為它死了。便把它抬上了車子。這下可好了,真是羊入虎口。那些魚(yú)肉被列那狐穿成了項(xiàng)鏈,一條有一條得掛在脖子上,準(zhǔn)備下車。在它準(zhǔn)備跳下車時(shí),它也還不忘飽餐一頓。就這樣它高高興興的回到了家。它家里傳出了燒烤魚(yú)的味道。
哈哈,怎么樣,列那狐聰明吧,這可不是吹的.!想必大家看了上面列那狐的經(jīng)歷,也一定覺(jué)的它很聰明吧!是的!列那狐的聰明,說(shuō)不定是連人都不可媲美的啊。它比一部分人都要聰明,要厲害,要有責(zé)任感。它能在危機(jī)時(shí)刻逃脫。它懂怎么樣放長(zhǎng)線釣大魚(yú),而不像一部分人只因?yàn)獒灥搅藥讞l“小魚(yú)”而就知足,沒(méi)有一定的野心,怎么成為成功的人。就如同一位大富翁說(shuō)的話:“為什么窮人不管怎么努力都不能擺脫貧窮,那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭艘欢ǖ囊靶!”列那狐是機(jī)智的!
我喜歡列那狐,它不僅可愛(ài),而且聰明!是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!不要僅僅以為它只是一只狐貍,但它卻有人類沒(méi)有的智慧,所以要向它學(xué)習(xí)。取長(zhǎng)補(bǔ)短!
《列那狐的故事》讀后感 篇14
寒假中,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《列那狐的故事》。這本書(shū)中的主人公狐貍列那的聰明深深地震撼了我。我是懷著崇敬的心情讀完這本書(shū)的。要問(wèn)我為何懷著崇敬的心情,我會(huì)毫不猶豫的告訴你——因?yàn)樽髡邔?dòng)物描寫(xiě)得如此細(xì)致、傳神、一絲不茍;列那狐的活靈活現(xiàn)、狼的愚蠢、貓的聰慧、雞的無(wú)辜都是那么的生動(dòng)。
書(shū)中描述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì),所有的動(dòng)物們都有自己獨(dú)特的名字。狐貍列那的聰明才智,讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)。它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣和貴族,并從中得到了物質(zhì)上和名譽(yù)上的好處。這本書(shū)諷刺了那些愚笨的、貪婪的人們,告訴我們?cè)谏钪幸嗑煤门笥眩荒芘c壞人同流合污,對(duì)付那些壞人就得用智慧,凡事不能靠蠻力來(lái)解決事情。
讀了《列那狐的故事》這本書(shū)后,我深有感觸,我希望自己像列那那樣聰明,機(jī)智。我一定要好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),讓自己變得聰明起來(lái),做一個(gè)聰明的'人。列那臨危不懼的精神也很值得去學(xué)習(xí)。每一次面對(duì)危險(xiǎn),列那總是冷靜地去面對(duì),去思考怎樣解除危險(xiǎn),所以,每一次它都可以化險(xiǎn)為夷。
如果,我是書(shū)中的主人公‘列那’的話,肯定不會(huì)像它那樣在臨死前還那么冷靜,尋找理由為自己辯護(hù);如果我遇到類似的情況,肯定會(huì)心慌意亂,想不出理由為自己辯護(hù);就算想到了理由,也會(huì)張口結(jié)舌,急得說(shuō)不出話來(lái)。
我不希望長(zhǎng)大后成為列那那樣詭計(jì)多端的壞家伙,但也要學(xué)習(xí)列那它靈活機(jī)智,善于動(dòng)腦的優(yōu)點(diǎn)。我想多看書(shū)學(xué)習(xí),勤于動(dòng)腦和實(shí)踐,長(zhǎng)大一定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用之人。
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