《生命流淚的樣子》讀書心得

　　從某件事情上得到收獲以后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的《生命流淚的樣子》讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《生命流淚的樣子》讀書心得1

　　我讀了《生命流淚的樣子》后，眼淚幾乎要落了下來。是啊，許多孩子都有一個(gè)幸福美滿的家庭，有媽媽無微不至的關(guān)心照顧，有爸爸的保護(hù)，而這個(gè)年僅12歲的小女孩盛新怡卻永遠(yuǎn)的失去了媽媽，而母親的逝去讓她過早的體會(huì)到了生命與母愛的深刻含義……

　　主人公盛新怡的媽媽已是病入膏肓，雖然已無法言語，也無法再照顧欣怡了，但她的媽媽選擇了一種苛刻的'愛—嚴(yán)厲的愛。昔日的小公主變成了童話中的灰姑娘，她不僅要完成學(xué)校的事情，照顧臥床養(yǎng)病的母親，放學(xué)后還要一顆不停地做家務(wù)。她生氣，她不解，直到母親逝世，她才明白：母親這么做是為了讓年幼的她學(xué)會(huì)照顧自己啊！

　　我們的母親也一樣，打我們，罵我們，讓我們做家務(wù)，都是為了讓我們能夠獨(dú)立啊。當(dāng)叨叨細(xì)語纏繞在耳際，當(dāng)母親的厲聲吼喝打破沉默，我們又是怎樣的呢？一次次的辯駁，一次次的置之不理。直至現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們拋棄的是母親那深沉濃厚的愛。

　　都說母愛如風(fēng)，那么春天溫暖的和風(fēng)就是母親溫柔的愛，它無微不至的小心護(hù)著我們，不讓我們受到一絲一毫的皮肉之傷；夏天暖烘烘的熏風(fēng)是母親熱情的愛，它不知疲倦的操勞著，照顧著我們；而冬天刺骨的朔風(fēng)則是母親嚴(yán)厲的愛，它不斷“為難”我們，磨練我們的能力，讓我們有跟多的能力照顧自己。

　　母親是世上唯一對(duì)自己掏心掏肺而不求回報(bào)得人，她們付出了畢生的心血來養(yǎng)育我們，不為我們的回報(bào)，只為我們的平安。母親烏黑光亮的黑發(fā)轉(zhuǎn)變成銀白細(xì)絲，換來的是我們的平安；母親光滑的皮膚被歲月碾出條條溝壑，換來的是我們強(qiáng)健的體魄；母親付出自己珍貴的青春歲月，只因?yàn)橄肟匆娨粋�(gè)茁壯成長(zhǎng)的我們。

　　我們?cè)谀赣H眼中就像奇珍異寶一般，捧在手心里怕掉了，含在口中怕化了。我們的一舉一動(dòng)，我們所犯下的每一個(gè)錯(cuò)誤，我們所得到的每一句表揚(yáng)，母親會(huì)牢牢地記在心中。因?yàn)樵谀赣H心里，我們永遠(yuǎn)是第一個(gè)。

　　母愛無私，它如釀造的蜂蜜，入口后唇齒間盡是甜蜜；它如一杯苦咖啡，濃濃無盡的苦澀中彌漫著醇香。它是多姿多味的，但細(xì)細(xì)品嘗卻皆是美好的味道。

　　比起主人公盛新怡，我想我們幸運(yùn)多了，所以請(qǐng)珍惜這份平凡而又偉大的母愛吧。文/黑玫瑰

《生命流淚的樣子》讀書心得2

　　在這個(gè)暑假里，我又讀了好多遍《生命流淚的樣子》這本書。正所謂“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！弊x著讀著，我再一次落下了眼淚。“欣怡好可憐��！”我無數(shù)次在心里感嘆道。

　　這本書是講性格軟弱，心地善良的女孩盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍?zhǔn)顾�的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友情的煩惱依然使她感到孤單和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。

　　我覺得欣怡既幸福又可憐。她幸福是因?yàn)樗�的媽媽很愛她，很疼她；而可憐是因?yàn)樗�那么小就失去了媽媽。在欣怡的媽媽知道自己生病后，就�?yán)格要求欣怡處處刁難她，后來欣怡在無意中看到了媽媽的日記，才知道媽媽是愛她的，并不是不愛她才這么刁難她。我也想到了自己的媽媽，雖然她有時(shí)候會(huì)罵我，但那是對(duì)我的愛呀！用媽媽的話來說就是“恨鐵不成鋼”。這本書讓我體會(huì)到了媽媽對(duì)我無私偉大的愛。

　　合上這本書時(shí)，我眼角還有淚，不是傷心殘酷的淚，而是溫馨感動(dòng)的淚。我讀到了太多對(duì)生命，親情，母愛的理解。我沒有失去母親的感覺；也不懂生命和愛的含義。但我知道，母愛是可貴的，母愛是無私的，母愛是偉大的.，一個(gè)真正的母親是可以為兒女做任何事；一個(gè)真正的母親是不會(huì)拋棄自己的孩子的……

　　總而言之，這本書讓我體會(huì)到了母親深深的愛。

《生命流淚的樣子》讀書心得3

　　在寒假里，我讀了《生命流淚的樣子》這本書，里面有兩個(gè)故事，其中一個(gè)故事《生命流淚的樣子》，讓我流出了淚水，講的是膽小的女生盛欣怡生活在一個(gè)美好的家庭里�？墒撬龐寢寘s得了很難治的病——癌癥，有很大可能會(huì)死亡，從此，盛欣怡的`生活變了，每天都要干所有的家務(wù)活，盡管老師和她的朋友一直在安慰她，可盛欣怡還是很難過，日子一天天過去了，她媽媽的病越來越嚴(yán)重，在這緊急關(guān)頭，盛欣怡的爸爸帶她媽媽去天津去看病，可是過了幾天，盛欣怡的媽媽還是離開了人世。盛欣怡這么小就失去了媽媽，非�？蓱z，而在從中，她感受到了生命和愛的深刻含義，我想盛欣怡一定會(huì)忘記她媽媽生病時(shí)對(duì)她的不好，也一定會(huì)記住她媽媽活著時(shí)對(duì)她深深的愛，雖然盛欣怡的媽媽永遠(yuǎn)離開了她，但盛欣怡如果像我所說的那么想，她媽媽也一定會(huì)活在她的心里，而且盛欣怡媽媽的親情和母愛也會(huì)永遠(yuǎn)留在她心里的。讀完這本書我感受到了，每個(gè)親人都很愛我們，只不過有的愛讓你感覺他們不是在愛你，而是對(duì)你不好，這樣你就錯(cuò)了，有時(shí)狠心的愛比溫柔的愛都要好，所以有的親人對(duì)你不好時(shí)，你不要抱怨，要知道，特別狠心特別愛，你一定要試著去接受這種特別的愛呀！

《生命流淚的樣子》讀書心得4

　　這個(gè)暑假老師給我們介紹兩本書，毅然我便去書店買了伍美珍——《生命流淚的樣子》。讀完后，我為主人公盛欣怡而感到惋惜。

　　性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，她性格軟弱、心地善良。本來有一個(gè)和我們一樣的幸�？鞓返募彝ァ５�是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的盛欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

　　本書最讓我記憶深刻的是當(dāng)母親深知自己得了癌癥，對(duì)自己女兒的態(tài)度發(fā)生了很大的改變。她開始嚴(yán)厲的要求女兒干所有的家務(wù)活，媽媽常常因?yàn)樽霾缓靡稽c(diǎn)點(diǎn)小事而責(zé)備“我”，“我”常常忍不住躲在房間嚎啕大哭起來。這種情況接連不斷的`發(fā)生著，而“我”漸漸得已經(jīng)習(xí)慣了。干起家務(wù)活也有模有樣了。

　　最后不易中發(fā)現(xiàn)母親的日記，才恍然大悟！原來媽媽對(duì)我的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龑?duì)我的愛有所減弱，更不是身體上的壓抑痛苦而需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因?yàn)閷?duì)我最深最深的愛。

　　面對(duì)現(xiàn)在我們?nèi)绱诵腋５纳�活，我們更�?yīng)該要好好的生活，正因?yàn)槲覀冇腥绱诵腋Ｃ罎M的家庭，我們更應(yīng)該珍惜所擁有的，把握機(jī)會(huì)。好好的去孝順自己的父母。

　　故事雖落幕，但我們懂了很多……

《生命流淚的樣子》讀書心得5

　　這段時(shí)間，我看了著名兒童文學(xué)作家“陽光姐姐”伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書，它讓我感慨良多，印象深刻。

　　《生命流淚的樣子》主要講了：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝ァ５�是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化，在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

　　這本書有很多地方都很感動(dòng)人，特別是《無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》這個(gè)篇章，我當(dāng)時(shí)讀到這里，眼淚如泉涌般，止也止不住。媽媽的日記記錄了她生病以來的一些心情，每一字每一句都那么糾人的心，催人淚下。“突然的消息，我得了那種很難治的病，心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制，但是，我不由得想到最壞的結(jié)果。最放心不下的人，是尚且年幼的欣怡�！�，“一天比一天痛苦！又怕給他們看出來難受，強(qiáng)忍！”“欣怡真讓我著急。她什么都不會(huì)，我好不放心她！”“對(duì)欣怡從來沒有這么狠心過。看她勞累的樣子，心疼得……不行，我不能心軟！”“欣怡果然在進(jìn)步。高興又難過！”……看完這些日記，欣怡才恍然大悟，在那一刻，欣怡終于懂得了媽媽對(duì)她的`一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)閶寢尩膼塾兴鶞p弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。那是媽媽用心良苦，她想拼盡生命終點(diǎn)最后燃燒，去讓欣怡學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！那是媽媽對(duì)欣怡最深最深的愛啊！

　　看完欣怡媽媽寫的日記，我真的感覺到：可憐天下父母心啊！這讓我想起了我的父母。為了讓我健康快樂地成長(zhǎng)，爸爸媽媽默默地付出一切，不計(jì)回報(bào)，以前的我一直都是感覺不到那份無私的愛。今后，我一定要珍惜這份幸福，也深深地去愛我的爸爸媽媽！

《生命流淚的樣子》讀書心得6

　　一向以為世界上沒有什么異常感動(dòng)的書，但這幾天我看了陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》這本書。盛欣怡的事跡，深深的觸動(dòng)了我，使我深受感動(dòng)。

　　故事中，六年級(jí)的小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著一個(gè)幸福歡樂的家庭；可是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著教師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。而媽媽在生病期間卻對(duì)盛欣怡要求嚴(yán)格，殘酷無情。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么殘酷無情。而12歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。

　　讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個(gè)多么偉大的母親啊原先媽媽對(duì)欣怡這么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最終燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜此刻的生活，好好活下去！

　　生命是有限的，而愛是無限的。普天下的媽媽哪有不愛自我孩子的呢？欣怡的'媽媽用這種特殊的方式在愛著她。我的媽媽對(duì)我的愛不必須是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰是愛，每一次微笑是愛，每一次鼓勵(lì)是愛，每一次批評(píng)也是愛。

《生命流淚的樣子》讀書心得7

　　我看過的書，有的是小說，有的是漫畫，雖然它們類型不同，但都是歡快的，里面的語言都是令人忍俊不禁的，從這些書中，我感到世間只有美好的事物。然而在昨天我買回來的一本書：《生命流淚的樣子》卻讓我看了世間的另一個(gè)面。

　　文中主角盛欣怡，她原本有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�，卻因?yàn)橐粋�(gè)惡性的腫瘤而不復(fù)存在。一天，他們一家人駕車來到遠(yuǎn)在蜀山鎮(zhèn)的小姨家，在小姨家，她媽媽暈倒了，但勤儉持家的媽媽不愿上醫(yī)院。幾次吃飯時(shí)，她媽媽老是吐，隨后就查出了癌癥。欣怡的媽媽身體垮了，年僅12歲的欣怡，需要支撐起整個(gè)家的家務(wù)，她媽媽似乎變了一個(gè)人，對(duì)欣怡開始苛刻、狠心。欣怡也開始懼怕起媽媽，懼怕起回家。同時(shí)她在學(xué)校還受著蛋殼組合的欺負(fù)。媽媽隨爸爸去天津看病時(shí)，欣怡打開電腦，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文件夾，她點(diǎn)開一看，是媽媽寫的日記，“對(duì)欣怡從來沒有這么狠心過�？此齽诶鄣臉幼樱�心疼得……不行，我不能心軟”……欣怡懂了了媽媽的愛，在電腦前淚眼婆娑。次日，上學(xué)時(shí)的欣怡得知了媽媽逝世的消息。

　　看完后，我哭了，我為文中的.欣怡而傷心，也感到命運(yùn)的不公，開始他們的家是多么完美，為什么命運(yùn)要讓她媽媽得上這種��？在與一波三折的癌癥抗?fàn)幹�，她在背后一直默默�?jiān)持著，縱然媽媽身患惡疾，但欣怡卻沒有把學(xué)習(xí)拉下一步，她堅(jiān)強(qiáng)的韌力使我吃驚，這讓我想起了我的同學(xué)，他們都有著完美的家庭，卻不肯用心學(xué)習(xí)，跟將失去媽媽的、卻還認(rèn)真學(xué)習(xí)的欣怡比起來，他們真是有著天壤之別。我還從欣怡的媽媽身上看見了偉大的母愛，她拼盡生命終點(diǎn)的最后的燃燒，表達(dá)對(duì)欣怡最深的愛。

　　書是人類最好的導(dǎo)師，它的內(nèi)容能夠教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、寬容……還有喜、怒、哀、樂這四種情感，我們從書中都能體會(huì)到，而我們生活中也必須經(jīng)歷過，因?yàn)檫@是人類最基本的情感，《生命流淚的樣子》讓我要懂得愛、懂得感恩、懂得寬容、懂得珍惜、懂得堅(jiān)強(qiáng)……懂得人世間許多的情感。

　　謝謝我的這位良師益友——書。

《生命流淚的樣子》讀書心得8

　　最近，我看了《生命流淚的樣子》這本書，這是一本讓我覺得看完后十分有感悟的書。

　　《生命流淚的樣子》這本書，一共分為兩個(gè)故事。兩個(gè)小主人公分別叫做：盛欣怡、吳思靈。

　　在第一個(gè)故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸福歡樂的家庭；可是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著教師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話：人總有一死，可是，有些人早一些離開，所以，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一齊，就如同四季的.葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)�部的生命之愛孕育來年新的生命……地球上生命的軌跡大致都是如此。

　　第二個(gè)故事，小主人公吳思靈是個(gè)活潑可愛的男生，可是動(dòng)不動(dòng)就愛哭鼻子，周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。教師、家長(zhǎng)、同學(xué)都對(duì)這個(gè)性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一齊玩，可是，和女生“出動(dòng)”時(shí)，經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自我也感到無奈。之后他明白，男子漢，從來都是頂天立地，而不要裝作“偽男子漢”。

　　一向以為世界上沒什么可感動(dòng)的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了，盛心儀這個(gè)可愛的便利貼女生生活簡(jiǎn)單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀十分害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀，之后明白媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過。

　　看完《生命流淚的樣子》，我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)要珍惜生命中的每一天。

《生命流淚的樣子》讀書心得9

　　最近，我讀了《生命流淚的樣子》這本書，讓我十分感動(dòng)。

　　故事主要講了一位叫盛欣怡的孩子原本有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�，但是，有一天她媽媽突然被查出了不治之癥，一切都改變了。為了讓她媽媽安心養(yǎng)病，家里的家務(wù)活基本都由欣怡一個(gè)人來做了，可她發(fā)覺自己做的家務(wù)活媽媽似乎總是不滿意，慢慢地，她開始在心里責(zé)備起媽媽來，一直到她看到了媽媽在離開人世前寫的日志，才知道媽媽一直很愛他。

　　讀完這本書，我深切地感受到母愛的偉大和無私。母親就像一棵參天大樹，伸展開粗壯和繁茂的枝葉，保護(hù)著我們這些幼小而稚嫩的樹苗，使我們免受風(fēng)雨的欺凌，即使行將枯萎，也要想方設(shè)法讓我們茁壯成長(zhǎng)。我突然想起了季羨林爺爺曾經(jīng)說過的.話：“世界上無論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個(gè)字也不識(shí)，即使整天吃‘紅的’”。所以，我們應(yīng)該在生活中細(xì)心體會(huì)那一絲絲不經(jīng)意的母愛，它雖然沒有牡丹那樣艷麗，也沒有玫瑰那樣芬芳，但它時(shí)刻給予我們生命的滋養(yǎng)，期待我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　此刻，我很想對(duì)欣怡說：“欣怡，失去了媽媽不要緊，只要好好保存媽媽對(duì)你的那份濃濃的愛，你的生活定會(huì)煥發(fā)出別樣的光彩！”

《生命流淚的樣子》讀書心得10

　　寒假里，我看了一本書，叫《生命流淚的樣子》，這本書讓我們知道了生命的重要。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥，這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活發(fā)生了很大的改變。

　　她的媽媽開始對(duì)她苛刻起來，所有的家務(wù)都?xì)w她做，“蛋殼組合”把她開除了，樓上阿姨的憐憫使她痛苦萬分。可是同學(xué)們的'友情，還有老師的關(guān)心使她心里暖暖的。有一次因?yàn)閶寢尩闹肛?zé)，欣怡還罵了媽媽，使媽媽的病情更加嚴(yán)重，她擔(dān)心受到爺爺奶奶的訓(xùn)斥，更加擔(dān)心自己會(huì)被爸爸打，媽媽也不得不去天津治病，盛欣怡還是在上課，思想上還是在開小差，害怕媽媽會(huì)離她而去。

　　讀到這，我也不禁為她擔(dān)心。幸好手術(shù)非常成功，但對(duì)親情和友誼的煩惱，依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡卻過早地體驗(yàn)了生命和愛的深刻涵義，到最后她看了她媽媽的日記，這才明白了媽媽的苦心。通過這個(gè)故事，我知道了要珍惜親情，更要珍惜友情，好好地活下去。

《生命流淚的樣子》讀書心得11

　　山縱然高，卻不及母子情高；海固然深，卻不及母子愛深。那感人肺腑的情愛是我在讀伍美珍寫的《生命流淚的樣子》后感受到的。

　　文章的主要內(nèi)容是這樣的：性格軟弱、心地善良的女生盛心怡，原本有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。然而，媽媽突然得了不治之癥，這場(chǎng)飛來的橫禍徹底改變了她的生活。她必須每天早早起床做飯，晚上做家務(wù)到很晚，但是媽媽還是天天打罵她，挑她的毛病。盛心怡每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不愿意回家。雖然有老師的鼓勵(lì)，但對(duì)親情的煩惱，依然使她感到困惑與無助。在媽媽離開的前一夜，她打開電腦，意外的`發(fā)現(xiàn)了媽媽寫的日記，這時(shí)她才恍然大悟：原來媽媽對(duì)她所有的苛刻和狠心并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，而是媽媽想要在耗盡生命，像蠟燭一樣燃燒完自己之后，孩子能學(xué)會(huì)獨(dú)立，能照顧自己和家人，這樣，媽媽才能放心的離去。

　　媽媽最終離開了他，十二歲的盛心怡卻過早的體會(huì)到了生命與愛的真正含義。

　　當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我哭成了淚人。我生活在父母健全的家庭里，多少時(shí)候，我誤解了父母的心意。媽媽說我一聲，我頂嘴；爸爸打我一下，我就發(fā)恨。我從來不去考慮父母為什么這樣做。記得在暑假里，媽媽讓我天天寫日記。開始我強(qiáng)忍著寫，后來開始糊弄，應(yīng)付公事。媽媽看了日記后，眉頭一皺就狠狠地斥責(zé)我，并把日記撕成了兩半，讓我重寫。我惱羞成怒，甩門就走。我跑到我的房間，趴在床上痛哭，心想：憑什么給我撕了重寫？天天寫有什么好寫的？再說別人不是也沒寫嘛！很多天過去了，我都賭氣不跟媽媽說話。讀完這本書后，我明白了媽媽的苦心，她是想讓我提高寫作水平��！我竟然還和媽媽發(fā)火、賭氣，想想真不應(yīng)該，真是太對(duì)不起媽媽了。現(xiàn)在我懂了：天下的媽媽都是愛自己孩子的，只不過愛的方式不同罷了。媽媽打我、罵我，也是媽媽愛我的一種表現(xiàn)，這就是所謂的“愛之深，責(zé)之切”吧！

　　想到這里，我也要告訴天底下所有的孩子們，你們是幸福的，你們擁有一種與眾不同的愛，這種愛比山高，比海深，是用什么也代替不了的，這愛就是無私奉獻(xiàn)的父母之愛，讓我們好好珍惜這種愛吧！

《生命流淚的樣子》讀書心得12

　　最近，我看了一本書叫做《生命流淚的樣子》。

　　這本書主要講的是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸福歡樂的家庭�？墒�，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的.橫禍，使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著教師不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

　　讀完這本書，我深深的感動(dòng)了。一個(gè)偉大的母親拼盡終點(diǎn)的最終燃燒，是對(duì)欣怡最深最深的愛。

　　生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，他們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融入大地，用它們?nèi)�部的生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧！

《生命流淚的樣子》讀書心得13

　　不同的人生，不同的色彩。生命，是短暫的，但如何讓這短暫的時(shí)光發(fā)光發(fā)亮？

　　《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，她生活在被爸爸，媽媽寵，被爸爸，媽媽疼的家庭里，十分幸�？鞓�。但是，媽媽突然患上了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得他的.生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化：原本嬌氣的盛欣怡變得處處細(xì)心周到，原本溫柔大方的媽媽卻處處挑欣怡的不是，爸爸變得拼命工作，掙錢養(yǎng)家，寬敞的大房子也變賣，住在小房子里……在媽媽做手術(shù)的這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了年僅十二歲的欣怡，以及那曾經(jīng)幸福又快樂的家庭。十二歲的欣怡，卻過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

　　人生不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)有黑暗來臨，有時(shí)又會(huì)光芒四射。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒，不要被心里的黑暗所吞噬。我們應(yīng)該和盛欣怡一樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)那慘不忍睹的現(xiàn)實(shí)。勇敢大步向前走，走出一片屬于自己的天空！

　　古今中外，哪一個(gè)人不是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，才使生命發(fā)光發(fā)亮的嗎？

　　劉偉，小時(shí)候玩捉迷藏的時(shí)候，不小心觸摸到了高達(dá)千萬伏的高壓電，雙手被截肢。長(zhǎng)大后，他迷上了游泳。要知道，一個(gè)沒有雙臂的人在水中是很難掌握平衡的，可劉偉卻挺了下來�？墒钱�(dāng)劉偉要好好發(fā)展時(shí)，不幸患上了一種病，如果繼續(xù)游下去，將會(huì)有生命危險(xiǎn)。無奈之下，又放棄了游泳。終于，他又與鋼琴作伴，用腳趾練琴每天高達(dá)10小時(shí)。在“x達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，他又出豪言壯語：“我這一生不能缺少三樣?xùn)|西：水、陽光、鋼琴�！必惗喾�，著名音樂家。小時(shí)候就對(duì)音樂特別有感觸，可是不幸患上了耳聾。這對(duì)所有的音樂家來說，都是致命的打擊。但是貝多芬他并沒有悲觀消沉，而是在無聲的世界里摸索。海倫·凱勒，一生都生活在盲聾啞的世界里，竟也度過了88個(gè)春夏秋冬，還寫下了暢銷書——《假如給我三天光明》，成為世界文壇中一朵背光生長(zhǎng)，卻又茂盛的野花。

　　我就是我想大家推薦的一本書——《生命流淚的樣子》，同時(shí)也希望大家在逆境中堅(jiān)持不懈，勇敢頑強(qiáng)。要堅(jiān)信：上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗！

《生命流淚的樣子》讀書心得14

　　今天，我讀了陽光姐姐——伍美珍寫的《生命流淚的樣子》，讀完后，我有很多感受，于是我就寫一篇讀后感。

　　我大概描述一下：盛欣怡一家去探望討厭的小姨家，后來發(fā)現(xiàn)了媽媽得了胃癌，盛欣怡很傷心，后來媽媽到處看病，但最后還是沒有好轉(zhuǎn)。在媽媽最后一次去看病時(shí)，盛欣怡發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記。她看完媽媽寫的日記后，哭了。第二天，盛欣怡上課時(shí)，被老師帶走去見姑姑，姑姑說：“你媽媽死了。”盛欣怡腿一軟，說：“不可能！”她依稀記得袁老師抱著她說：“你一定要堅(jiān)強(qiáng)！”到這里，這個(gè)感人的故事畫上句號(hào)。有很多人直到東西失去了，才會(huì)來珍惜。我曾看過這樣的一個(gè)視頻：父母不停夾菜給女兒吃，而女兒卻夾回給父母，其實(shí)父母只是想把對(duì)你的關(guān)心融入親手做的菜里。女兒住在自己家時(shí)，找東西，被絆了一腳。母親趕緊去扶女兒，女兒發(fā)覺腳下絆倒她的`竟然是童年的東西，她就對(duì)母親說：“怎么這些東西還在，還不扔掉么？”其實(shí)，他們只是想與你成長(zhǎng)有關(guān)的記憶珍藏……女兒要走了，走之前不停地對(duì)女兒說要怎樣怎樣，女兒就說：“知道了，知道了，煩死了！”其實(shí)，他們的嘮叨是對(duì)你的不舍與牽掛……但是這些兒女卻不明白，最后，父母走了，才來后悔……聽了那么多，你是否明白了？很多人東西、親人在世上的時(shí)候不珍惜，失去了你后悔也沒有用。

　　大家一定要知道親人在世上要珍惜，不要失去了才知道后悔。

《生命流淚的樣子》讀書心得15

　　五年級(jí)時(shí)，同學(xué)就推薦我買一本陽光姐姐寫的書，但一直沒有時(shí)間。直到這個(gè)寒假，到書店買書，看見《生命流淚的樣子》就放在展柜的最前面，便買了下來。

　　這本書講了一個(gè)和我一樣大的平凡女孩兒盛欣怡的故事。她本來有一個(gè)很幸福的家庭，盡管小姨總是來干擾，但是欣怡一直很滿足。直到有一天，媽媽身體狀態(tài)突然不好，去醫(yī)院確診后，才知道媽媽得了癌癥。欣怡本想不告訴其他人，但同學(xué)還是知道了�？墒峭瑢W(xué)們非但沒有嘲笑她，還關(guān)心她、鼓勵(lì)她，使她恢復(fù)了信心。但是沒想到，媽媽的癌細(xì)胞擴(kuò)散了，變成了不治之癥，也奪去了媽媽的生命。

　　盛欣怡是一個(gè)性格軟弱、心地善良的便利貼女生。媽媽的病使她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化。自從癌細(xì)胞擴(kuò)散后，媽媽為了讓欣怡懂得更多的事，學(xué)會(huì)更多的家務(wù)，便對(duì)欣怡非常嚴(yán)厲和苛刻。欣怡漸漸恨起了媽媽，直到有一天看到了媽媽的日記，才明白了媽媽的苦心。

　　讀了這本書我懂得了許多。首先，我知道了要珍惜媽媽對(duì)我的愛。我比盛欣怡要幸福得多，因?yàn)槲矣袐寢寣?duì)我的`關(guān)心和照顧。其次，我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活，不能受到一點(diǎn)兒挫折就氣餒，應(yīng)該好好兒活下去。最后，我還明白了要珍惜自已身邊的每一個(gè)人。即使他和你是敵人，也終究會(huì)有好的一面。要善待身邊的每一個(gè)人。

《生命流淚的樣子》讀書心得16

　　這個(gè)周末，我讀了陽光姐姐伍美珍的書：《生命流淚的樣子》。

　　這本書講了：性格軟弱、心地善良的女孩盛心怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使他的生活乃至性格后發(fā)生了很大的變化，每當(dāng)她想起以前經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)脾氣、惹媽媽生氣心里總是很后悔，有時(shí)還偷偷躲在角落里哭泣在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

　　讀到這本書的最后，我的眼淚一滴一滴的掉下來。不禁為欣怡的遭遇感到同情，我和她一樣大，但我和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是爸爸媽媽的”小公主“、”小棉襖“，衣來伸手，飯來張口，像個(gè)千金大小姐，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。有時(shí)媽媽說我、指點(diǎn)我我還覺得他們嘮叨。在讀完這本書后，我才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的'愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn)，我才知道愛無處不在，我才知道我是多么幸福！媽媽對(duì)我的愛是無微不至的，每一次安慰；

　　每一個(gè)微笑；

　　每一次鼓勵(lì)；

　　每一次批評(píng)也是愛。有時(shí)我們還不珍惜，在家給媽媽頂嘴、惹媽媽生氣、不聽媽媽的話，有時(shí)媽媽批評(píng)我，我還裝作若無其事的樣子不聽！在讀了《生命流淚的樣子》后，我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽的全部。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評(píng)我是為我好；

　　媽媽每天早上嘮叨是擔(dān)心我；

　　媽媽干什么事總是想著我。每天回到家，媽媽總是在精心準(zhǔn)備晚飯，而我們總是對(duì)媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜挑三揀四。媽媽每次指點(diǎn)我，我都不聽，不顧媽媽的感受自己做自己的。媽媽每次批評(píng)我，盡管我表面上裝作在聽，可是心里卻不服氣媽媽為我們做的太多太多，而我們卻做得太少太少人們都說：”父愛是山“。在我心里，母愛也是山，媽媽就像一座大山，給予我力量；

　　給予我勇氣；

　　給予我力量；

　　給予我快樂！

《生命流淚的樣子》讀書心得17

　　前幾天，我買了本書，書的名字使我好奇，為什么呢？原因是書名有點(diǎn)奇怪，叫《生命流淚的樣子》，生命會(huì)流眼淚嗎？生命也有樣子嗎？我?guī)е�這兩個(gè)疑問翻開了第一頁……

　　這本書的主人公是盛欣怡，他一開始是高高興興的于家人玩耍著，后來她偷聽了一段話，說她媽媽的了癌癥，而且很難治得了，她的心像是給人割了一刀，非常痛。讀到這，我開始有點(diǎn)同情盛欣怡了，她可能隨時(shí)失去媽媽，我知道，失去媽媽是多么痛苦的事情，誰也不想的。

　　有一件事令我印象最深刻，盛欣怡每天在學(xué)校都很擔(dān)心她的媽媽，一次，她的媽媽又要去做手術(shù)，盛欣怡很想打電話，許多同學(xué)知道后，都很同情她，可她并不想別人同情。又一次，她的.媽媽又要去做手術(shù)，在一個(gè)非常好的朋友幫助下，她終于可以打一個(gè)電話了，電話里的聲音很急促，她像是熱窩上的螞蟻，不知所措……從中我感受到即使盛欣怡不需要?jiǎng)e人的同情，但同學(xué)還是幫上了一個(gè)忙了，這也說明她們的同學(xué)樂于助人。

　　最后，也是我最感動(dòng)的地方。盛欣怡在學(xué)校接到了一個(gè)非常非常不幸的消息：她的媽媽剛剛?cè)ナ溃?/p>

　　讀這本書我哭了很多次，這都是給盛欣怡所給感動(dòng)。其實(shí)我也想過失去媽媽是如何，但通過這本書，我不敢亂想了，也深深知道：媽媽是世界上最偉大、最能體會(huì)我們的心情，我們應(yīng)該珍惜去愛她們，并且記��！她是我們的親生媽媽！誰也代替不了！

《生命流淚的樣子》讀書心得18

　　我喜歡讀書。有些書能夠給予你豐富的知識(shí)；有些書能夠教你怎樣和別人相處；有些書能夠告訴你世界歷史在《生命流淚的樣子》中，我明白了母愛。

　　《生命流淚的樣子》實(shí)伍美珍姐姐寫的。本書的主要資料是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡有一個(gè)幸福歡樂的家庭�？墒�，有一天，媽媽患了不治之癥。

　　這場(chǎng)飛來的橫禍，讓她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化。媽媽病情加重，一天比一天沒精神，可媽媽對(duì)盛欣怡的要求卻越來越高：不但讓盛欣怡替自我做家務(wù)，還給她布置更多的作業(yè)。

　　盛欣怡以為媽媽不愛她了。最終，媽媽不得不去了外地做手術(shù)。盛欣怡在媽媽手術(shù)期間看了媽媽的日記，明白了媽媽不是不愛她了，而是更愛她了。媽媽怕自我死了，女兒生活不能自理，才嚴(yán)格要求她。但在這時(shí)她收到爸爸的信息：媽媽永遠(yuǎn)地離開了她......

　　第一次讀這本書的.時(shí)候，我也哭了。對(duì)小孩子來說，在童年時(shí)代過早地失去父母，無疑是世間最殘忍的事。有些膽小的孩子。離開父母一段時(shí)間都會(huì)感到害怕。比如說，我的爸爸十分喜歡喝酒，經(jīng)常和朋友在外面一齊喝，一個(gè)電話都不回，擔(dān)心得我寢不安席。

　　父母的愛，有千千萬萬種表達(dá)的方式�？傆幸惶�，你的爸爸媽媽也會(huì)離你而去，讓你獨(dú)自應(yīng)對(duì)生活，所以，要像爸爸媽媽愛你一樣去愛你的爸爸媽媽。

《生命流淚的樣子》讀書心得19

　　“媽媽呀媽媽呀我想你，沒有你的夜里我好孤寂，去往天堂的路是否太擁擠，媽媽累了，你就好好休息……”熟悉的旋律在我耳邊縈繞，不禁讓我想到了前兩天看的一本書———《生命流淚的樣子》。

　　這本書的主人公名字叫盛心怡，她本來有一個(gè)幸福美滿的家庭，可是上帝不是對(duì)人人都是公平的，她的媽媽得了晚期癌癥，媽媽的忽然離去可謂是飛來橫禍，讓這個(gè)僅十二歲的小女孩過早的體驗(yàn)到了生命的真諦。

　　當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候早已經(jīng)成一個(gè)淚人，不僅僅被盛心怡的遭遇而感到同情，更是被她媽媽無私的母愛給感動(dòng)了。

　　在她母親的癌癥的期間，她的母親一改往日的溫柔而是變得苛刻起來，盛心怡原本是家里的小公主，衣來張口飯來伸手的�？涩F(xiàn)在她的母親卻叫她干家里所有的活，稍微的有一點(diǎn)不滿意便大聲指責(zé)，再也沒有原來慈愛的形象。當(dāng)盛心怡考了一個(gè)很了不起的成績(jī)時(shí)，她的媽媽再也沒有像原來那樣，恨不得把好成績(jī)告訴所有的人；當(dāng)她受到同學(xué)們的嘲笑時(shí)，她的媽媽再也沒有像原來那樣把她抱在懷里安慰她。因此盛心怡感到很委屈，認(rèn)為她的母親不在愛她了。但當(dāng)她無意發(fā)現(xiàn)媽媽寫的那篇日記時(shí)，淚流不止，同時(shí)她也明白了媽媽對(duì)她的愛一刻也沒有減少，更不是因?yàn)樯眢w上的`痛苦需要發(fā)泄�？上г诖撕蟛痪�，她的母親離開了人世。她在也沒有機(jī)會(huì)向媽媽說聲對(duì)不起，就連喊媽媽的機(jī)會(huì)也失去了……

　　雖然我和她差不多大小，但我們的命運(yùn)卻截然不同。想想我上次和媽媽頂嘴的時(shí)候，惹媽媽生氣的時(shí)候…。。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是媽媽對(duì)我的愛呀！我以后一定不會(huì)惹媽媽生氣。

　　媽媽，加、減、乘、除都算不盡你對(duì)我無私的愛；紅、黃、藍(lán)、綠描繪不了你在我心目中的色彩。哦，媽媽我愛你！

《生命流淚的樣子》讀書心得20

　　我讀過許多的書，如星星一樣多，我異常喜歡伍美珍的書，異常是伍美珍寫的《生命流淚的樣子》讓我感受到母愛的偉大。

　　這本書前半部分的資料讓我開懷大笑，后半部分的資料讓我感動(dòng)的流下熱淚。故事主要講了主人公盛欣怡原本有一個(gè)幸福的家庭，可媽媽得了不治之癥，當(dāng)盛欣怡決定勇敢應(yīng)對(duì)生活是，可她的媽媽已離開人世的故事。故事講了開始盛欣怡家庭生活很幸福，我有時(shí)都想：“這樣一個(gè)幸福的家庭可真令人向往，如果我們?nèi)巳硕加羞@樣一個(gè)幸福的大家庭該多好呀！”

　　可是好景不長(zhǎng)，一天盛欣怡回到家，看到媽媽和奶奶都在哭，心里滿是疑問，這是怎樣了？我心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)，他們的家里到底發(fā)生了什么？難道他們吵架了？不可能，他們的生活一向很美滿怎樣會(huì)吵架呢？我心里想出了許多可能，同時(shí)也打消了這些念頭，我懷著揣測(cè)的心境快速翻到下一頁。

　　到了晚上盛心怡的媽媽做了許多好吃的，還問盛心怡：“如果媽媽不在了，你還會(huì)不會(huì)好好吃飯？”之后家人告訴了盛欣怡她的媽媽得了癌癥。

　　天哪，這美滿的家庭發(fā)生了這么不幸的消息，我的心一下揪了起來，不明白盛新怡會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)這樣的打擊，我繼續(xù)讀下去。

　　盛心怡的媽媽很快進(jìn)行了手術(shù)，可是病情已經(jīng)擴(kuò)撒了，媽媽得知她得病情后，便要求盛欣怡做家務(wù)，并且很嚴(yán)格，學(xué)習(xí)還不能落后，盛欣怡一天只能睡六個(gè)小時(shí)，而媽媽的脾氣也變得越來越不好。我為盛欣怡擔(dān)心起來，她的媽媽怎樣會(huì)這么嚴(yán)厲的要求盛欣怡，她只是一個(gè)孩子，也許媽媽是為了發(fā)泄吧！盛欣怡能做到媽媽的要求嗎？盛欣怡，加油！

　　之后盛心怡的媽媽去上海治病了，盛欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記，日記一共有三篇，第一篇講了盛欣怡的媽媽剛生病時(shí)，媽媽放不下盛欣怡。第二篇講了媽媽很痛苦，看到心怡這么累，她很心痛，可是媽媽不能松懈下來。第三篇是媽媽看到盛欣怡提高了很高興。盛欣怡看了淚流滿面。

　　我也感動(dòng)的.留下了熱淚，原先媽媽對(duì)她的苛刻不是對(duì)他她愛的減弱，而是對(duì)她深深的愛，我很感動(dòng)，我期望盛心怡的媽媽能趕快好起來，還盛心怡一個(gè)幸福美滿的家庭。

　　可是，不幸的事情還是發(fā)生了，盛心怡的媽媽永遠(yuǎn)的離開了人世。

　　命運(yùn)總是這樣的不公，把最令人不想發(fā)生的心酸的苦難都降臨在一個(gè)才12歲的孩子的身上。我看到這個(gè)消息哭的淚眼婆娑，多么偉大的母親啊！就是在自我生命即將燃盡的時(shí)候，也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著她的孩子，這就是母愛的偉大，我想起了自我的母親，不管怎樣多事為了我好，我們?cè)摳屑つ赣H！想到這我再一次留下來感動(dòng)的留下的熱淚。

　　這本書讓我明白了母愛的偉大，品悟到了母親的無私，讓我受益終生！

《生命流淚的樣子》讀書心得21

　　暑假里媽媽給我買了幾本書，有《幸福的鴨子》、《出賣笑的孩子》和《生命流淚的樣子》，生命流淚的樣子讀后感。其中我感受最深的就是《生命流淚的樣子》。

　　主人公盛欣怡是個(gè)性格軟弱、心地善良的女生。本來有一個(gè)非常幸�？鞓返募彝ィ�可是她的媽媽得了不治之癥。這場(chǎng)飛來橫禍?zhǔn)顾�的生活和性格上都發(fā)生了翻天覆地的變化……

　　在這個(gè)過程中，雖然有老師不斷的`鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)了生命和愛的深刻涵義，讀后感《生命流淚的樣子讀后感》。

　　雖然欣怡的媽媽離開了她，但我還想對(duì)她說：你的媽媽雖然不在了，但是你還有你的爸爸和你的親人呀！他們都時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著你啊！你一定要振作起來，你要堅(jiān)強(qiáng)地活著，從這個(gè)痛苦中走出去。一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答關(guān)心你的爸爸，這才是天堂的媽媽希望看到的。

　　讀完這本書，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。讀完這本書后，才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時(shí)的嘮叨，我才知道我是多么幸福！而年紀(jì)幼小的盛欣怡卻在媽媽病重的日子里，承包了所有的家務(wù)，盡管媽媽對(duì)她的表現(xiàn)不是很滿意，而且還經(jīng)常對(duì)她發(fā)脾氣，不斷地指責(zé)她，但是這些都沒能讓堅(jiān)強(qiáng)的盛欣怡停下忙碌的腳步，沒能讓她放棄自己的使命，沒能放棄救治媽媽的希望。

　　《生命流淚的樣子》這本書讓我體會(huì)到了母愛的深刻，母愛的無處不在。今后，我要更加孝順?gòu)寢尅?/p>

《生命流淚的樣子》讀書心得22

　　一直以為世界上沒什么可感動(dòng)的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了，讀了這個(gè)故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去。自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來愈不容家長(zhǎng)學(xué)校樂觀。

　　是啊，在學(xué)生中想以“死”來逃避考試、逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上，中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。

　　這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么？是他們沒有意識(shí)到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對(duì)學(xué)生珍愛生命的教育？

　　古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的.說法，自戕則是對(duì)父母的不孝；西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。

　　曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。

　　當(dāng)前全國上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要，感受到人們對(duì)生命的熱愛。

　　年青的朋友啊，請(qǐng)你，也珍愛你的生命！

　　珍愛我們的生命，生命是脆弱的，而生命又是頑強(qiáng)的。這脆弱與頑強(qiáng)取決于我們心中的安全之鐘是否常響。遵守社會(huì)的規(guī)則，緊握寶貴的生命之花，讓短暫的生命綻放光彩。

《生命流淚的樣子》讀書心得23

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”熟悉的兒歌在我耳邊縈繞，讓我不禁想起了前些天看的一本書——《生命流淚的樣子》。

　　生命流淚的樣子一書主要講了：性格軟弱又心地善良的“便利貼”女孩——盛欣怡原本有一個(gè)幸福美滿的家庭，但是一場(chǎng)飛來橫禍讓她的家支離破碎——她的'媽媽得了不治之癥，癌癥。在這過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但她對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。盛欣怡在痛苦之后，她，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，生活和性格發(fā)生了翻天覆地的變化。媽媽在得病的那幾天，對(duì)欣怡苛刻又嚴(yán)厲，讓她幾乎撐起了整個(gè)家，也讓她每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化。她變了，學(xué)會(huì)了洗衣做飯，她變了，學(xué)會(huì)了照顧他人，她變了，學(xué)會(huì)能在逆境中抬起頭來，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的種種壓力……可是，無論欣怡為這個(gè)家、為媽媽付出了多少，最終還是沒能留住媽媽離開的腳步，死神將她的媽媽從身邊無情的奪走，讓12歲的她過早地體會(huì)到了生命和愛的含義。媽媽走了，獨(dú)自留下她一個(gè)人……我的心里頓時(shí)百感交集：憐憫、敬佩……和欣怡比起來我是多么的快樂呀！在我遇到困難的時(shí)候，媽媽會(huì)第一個(gè)沖出來激勵(lì)我、安慰我；在我受人欺負(fù)時(shí)，爸爸會(huì)為我遮風(fēng)擋雨，全力保護(hù)我。

　　我擁有的是那么多那么多的愛，可是欣怡卻……不過我相信，如果我也像欣怡那樣遇到挫折時(shí)，我也一定會(huì)像他那樣憑我自己去克服困難，勇于面對(duì)。在想想，其實(shí)欣怡的媽媽死去了，但不代表她從此會(huì)孤單一人哪！她還有爸爸，還有爺爺奶奶，老師同學(xué)疼愛著她，保護(hù)著她呀！包括，已經(jīng)離去的媽媽。雖然媽媽不能陪在她身邊了，可是媽媽的愛卻將會(huì)陪伴欣怡走過每一天。當(dāng)欣怡看完媽媽在電腦上寫的日記后，她深深地明白了媽媽對(duì)她的愛，明白了為什么媽媽會(huì)變得那么的“兇”，這一切都是為了讓欣怡在沒有她陪伴的日子里，學(xué)會(huì)好好地照顧自己呀！她的媽媽真是用心良苦��！其實(shí)媽媽也不好受的，可是又不能表現(xiàn)出來，怎么辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦，真是可憐天下父母心�。∷自捳f：“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！蔽胰绾尾拍荛L(zhǎng)大呢？

　　“一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立！”這就是我讀完《生命流淚的樣子》之后最最強(qiáng)烈的念頭！

《生命流淚的樣子》讀書心得24

　　《生命流淚的樣子》是陽光姐姐伍美珍寫的。陽光姐姐寫的書總能夠喚起我心底的那份純真，所以我經(jīng)常向楊君寶借陽光姐姐寫的書。

　　這本書有兩個(gè)故事，一個(gè)是《生命流淚的樣子》和《愿望飯團(tuán)的苦惱》。

　　《生命流淚的樣子》講的是一個(gè)12歲女生盛欣怡，性格軟弱，心地善良，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的`改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

　　《愿望飯團(tuán)的苦惱》講的是吳思靈是個(gè)有點(diǎn)“特別”的男生，用他自己的話來說，是“極大地發(fā)揮了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”，因此在班里得了一個(gè)帶有侮辱性的外號(hào)：二胰子。對(duì)于自己的現(xiàn)狀，他感到苦惱，卻有不知道問題到底是出在哪里。但是，生活是最好的老師，在家庭和學(xué)校發(fā)生的一些小事情當(dāng)中，吳思靈開始慢慢地接觸和體會(huì)“什么才是真正的男子漢”等問題……

《生命流淚的樣子》讀書心得25

　　暑假里，我讀了一本書，是伍美珍寫的《生命流淚的樣子》，很讓我感動(dòng)。這本書講的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的'深刻涵義。

　　一直以為世界上沒什么可感動(dòng)的，但看了伍美珍寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了，盛心儀這個(gè)可愛的便利貼女生生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀，后來知道媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過……讀了這個(gè)故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去。

　　對(duì)此，我想說的是：哪怕平時(shí)父母對(duì)你再不好，她們也是愛你的。各位同學(xué)，請(qǐng)去真心的愛你們的父母，不要等他們不在了才愛她們！

《生命流淚的樣子》讀書心得26

　　20xx年的時(shí)候，陽光姐姐出了一本書《生命流淚的樣子》。剛開始去書店買書的時(shí)候，偶然看見了這本書，它那標(biāo)題和封面早早就把我吸引住了，我想：生命流淚的樣子是怎樣的呢？主角是誰？一連串的問號(hào)不斷在我腦海里浮現(xiàn)，于是，我買下了這本書。

　　回到家后，我迫不及待，如饑似渴地讀了起來，僅僅用了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就讀完了，讀完這本書后，我已成了一個(gè)“淚人兒”。

　　小說的資料是這樣的：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有著一個(gè)幸福歡樂的家庭�？墒�，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的.橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著教師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

　　我為欣怡的遭遇倍受同情，雖然她和我差不多大小，但我們的命運(yùn)卻截然不一樣。回想我生病時(shí)媽媽在旁邊忙碌的情景；回想我悲痛時(shí)媽媽在旁邊安慰我的情景……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是媽媽對(duì)我深深的愛�。』叵肷洗挝胰菋寢屔鷼獾那榫�，我與媽媽頂嘴的情景，我頓時(shí)感到萬分羞愧。

　　愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新。雖然沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、蘭花的高雅、梅花的堅(jiān)強(qiáng)，但它卻有本身獨(dú)特的芳香，冰清玉潔。讀了《生命流淚的樣子》，我仿佛長(zhǎng)大了許多。多謝在我身邊給我愛的所有人！

《生命流淚的樣子》讀書心得27

　　今天，下午的時(shí)候，媽媽帶我去圖書城買了許多書，其中有一本是伍美珍的，名叫《生命流淚的樣子》�；丶乙院�，我立即捧著它，津津有味地讀起來。這本書講述了一個(gè)很傷感的故事。

　　只有12歲的盛心怡，本來和爸爸媽媽生活著幸福的生活。但是媽媽得的不治之癥讓盛心怡的生活發(fā)生了巨大的變化。而且，同學(xué)的憐憫更讓她發(fā)覺，自己在班里越來越被人孤立起來。曾經(jīng)的”蛋殼組合“也漸漸不找她來玩了，同學(xué)們幾乎把她當(dāng)成異類。媽媽被病痛折磨的死去活來，經(jīng)常在欣怡那兒發(fā)火。再加上同學(xué)用另類的眼光來看欣怡，把欣怡弄得心灰意冷。最后，媽媽還是帶著遺憾”睡著“了。而年幼的欣怡卻在同齡人中，過早的體會(huì)了生命與愛的含義。

　　讀了這個(gè)故事，我感慨萬千。這個(gè)故事非常讓人感動(dòng)，它使人催淚而下。媽媽讓人感動(dòng)，因?yàn)樗�不幸得上了癌癥，她面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，起床，忍著痛手把手教欣怡做家務(wù)活。去世前還想著欣怡，她實(shí)在放心不下年幼的欣怡呀！她獨(dú)自承擔(dān)著病痛，不想做出來讓家人看到擔(dān)心自己，為自己發(fā)愁擔(dān)憂。

　　爸爸也讓人感動(dòng)，因?yàn)樗麨榱俗寢寢尩牟≮s快好，四處奔波，打探藥方，想治好媽媽的病。為了媽媽的病，他將大房子賣掉了，用賣車賣房的錢來換藥給媽媽吃。在媽媽的.病幾乎已經(jīng)無藥可救時(shí)，他還告訴大家，媽媽的病已經(jīng)得了控制，讓大家放心，獨(dú)自一人承擔(dān)痛苦。

　　欣怡更讓人感動(dòng)，她為了讓媽媽不要為自己擔(dān)憂，將媽媽喜歡吃的飯做得特別好吃，連自己非常討厭的小姨都贊不絕口。還把家務(wù)活干的好好的，作業(yè)做得工工整整，一絲不茍，考試考進(jìn)了前十名，讓媽媽放心。

　　這個(gè)家庭的每個(gè)成員都為對(duì)方著想，讓對(duì)方放心。使本來不幸的家庭，因?yàn)槊總�(gè)人的付出，奏出了一首愛的交響樂。

《生命流淚的樣子》讀書心得28

　　今天，我看了一本書，叫《生命流淚的樣子》。

　　在這本書中，我好像進(jìn)入了一悲傷的世界，體會(huì)到了失去母親的感覺，是關(guān)于生命、親情和友情和母親對(duì)他的種種感覺。這個(gè)故事里，我知道了故事的主角———盛欣怡，她原本有一個(gè)幸�？鞓返募彝ァ５剿�的媽媽突然得了一個(gè)不治之病，一個(gè)幸福快樂的家庭，變成了一個(gè)悲傷的家庭。讓性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡成了單翼天使。十二歲的女生，有了對(duì)生命和愛的深刻涵義。

　　我看了這本書，我覺得陽光姐姐伍美珍說得對(duì)，"生命總是和死亡聯(lián)系在一起的，就如同四季的葉子。"是啊，春天，葉子從大地長(zhǎng)了出來；秋天，葉子變黃了，就快要凋謝了；冬天，葉子掉在地上，融入大地。我覺得其實(shí)人要珍惜生命，一旦生命丟失了，無論怎樣后悔，也來不及了。當(dāng)然，當(dāng)我們面對(duì)死亡時(shí)，一定要樂觀開朗，我也同時(shí)體會(huì)到媽媽給盛欣怡的'母愛�？戳诉@個(gè)故事，我忍不住地哭了，我覺得這個(gè)故事充滿了愛和悲傷的一個(gè)故事。還知道了人生一定會(huì)經(jīng)過一些我們難以跨越的困難，只要我們?nèi)プ�，就一定�?huì)成功的。而且，我體會(huì)到了世界上最重要的是親情和友情。不然，就會(huì)感到孤獨(dú)和困惑，是一種痛苦的感受。

　　這本書，讓我明白了很多很多的道理…

《生命流淚的樣子》讀書心得29

　　我讀了陽光姐姐伍美珍的作品《生命流淚的樣子》這本書，其中有一個(gè)故事至今讓我印象深刻。故事講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡本來有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是，媽媽卻突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了翻天覆地的變化......在這個(gè)過程中，雖然有老師不斷的鼓勵(lì)，但親情和友誼的煩惱依然使她孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開了她。而年僅十二歲的欣怡卻過早體驗(yàn)到生命和愛的深刻含義。

　　在陽光姐姐的作品中，總是喜劇居多。而這一次，陽光姐姐卻寫了一個(gè)悲劇性的、一個(gè)殘酷的、悲慘的故事。但這個(gè)故事里也有包含著溫馨和感動(dòng)，還有生命、親情以及母愛。

　　生活是人類最好導(dǎo)師。喜、怒、哀、樂這四種情感我們必需要經(jīng)歷，因?yàn)檫@是人類最基本的`情感。有時(shí)候生活的“導(dǎo)師”會(huì)讓我們體會(huì)到成功的喜悅，有時(shí)候卻讓我們感受到失敗的痛苦...... ......生活讓我們要懂得愛、懂得恨、懂得感恩、懂得寬容、懂得珍惜、懂得堅(jiān)強(qiáng)...... ......懂得人世間所有的情感。文章讓我懂得無論發(fā)生什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)檫@只是生活“導(dǎo)師”給予我們的一個(gè)考驗(yàn)，絕不能墜落。

　　在生活中，父母有時(shí)會(huì)對(duì)自己很嚴(yán)厲，做為孩子的我們有時(shí)也很不理解，不懂得嚴(yán)厲本身也是一種愛。父母希望我們堅(jiān)強(qiáng)，我們不能讓他們失望，這是生活給予我們的磨練，我們會(huì)在磨練中長(zhǎng)大。

《生命流淚的樣子》讀書心得30

　　這幾天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，很受感動(dòng)。故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸福快樂的家庭；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。讀完這本書，我已淚流滿面。我想：這真是一個(gè)偉大的母親，原來媽媽對(duì)欣怡那么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛！生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的'葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)�部的生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧。

《生命流淚的樣子》讀書心得31

　　在這個(gè)暑假里，我讀了許多好書，但《生命流淚的樣子》這本書令我最難忘。

　　這個(gè)故事講述了軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡，原來有個(gè)幸�？鞓返募彝ァ５�是，在小姨家媽媽說她有點(diǎn)不舒服。欣怡害怕極了，爸爸叫她不用害怕，并且?guī)�媽媽去了醫(yī)院。醫(yī)生說媽媽得的是不治之癥——癌癥。就因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難，欣怡的媽媽突然變得冷漠無情起來。她命令欣怡做所有的家務(wù)活，還要好好學(xué)習(xí)。

　　突然有一天，欣怡發(fā)現(xiàn)了媽媽得病期間，寫了幾句話在文件夾里：“突然的`消息，我得了那種很難治的病，心情是那么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制，但是，我不由得想到最壞的結(jié)果……最放不下的人，是尚且年幼的欣怡�！薄靶棱�真讓我著急，她什么都不會(huì)，我好不放心她�！薄皩�(duì)欣怡從來沒有這么狠過，看她勞累的樣子，心疼得……不行，我不能心軟。”“欣怡果然在進(jìn)步，高興，又難過……”她現(xiàn)在終于明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。

　　讀完這本書，我已淚流滿面。我想：這是一個(gè)多么偉大的母親��！原來媽媽對(duì)欣怡那么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。那是媽媽對(duì)欣怡最深最深的愛！

　　生命始終是有限的，而愛是無限的，我們的媽媽對(duì)我們這樣，我們應(yīng)該去理解媽媽，并不能說是在我們身上發(fā)泄，而是對(duì)我們的磨練。

《生命流淚的樣子》讀書心得32

　　暑假，我讀了一本非常感人書它的名字叫《生命流淚的樣子》。簡(jiǎn)介：一個(gè)從小被父母嬌生慣養(yǎng)的女孩，在媽媽得絕癥后，她的生活猶如從天堂落入地獄。一開始，她好恨媽媽，每天她都要干活、干活、在干活，有時(shí)還會(huì)打她。后來，媽媽死后，她不再恨媽媽。在這本書中，我被女主角的媽媽所感動(dòng)。

　　女主角叫寧佳欣，在家里是爸爸媽媽、爺爺奶奶捧在手里疼在心里的寶貝，一家人幸福美滿。但是好景不長(zhǎng)，佳欣的媽媽經(jīng)常嘔吐，家人起初以為懷孕了，可不可思議的是到醫(yī)院檢查得了癌癥。而大病后，本來溫柔嫻淑的媽媽成了冷酷無情的媽媽，每天讓她干家務(wù)活，還要做早飯。她每天晚睡早起，連作業(yè)也不能按時(shí)完成，上課在睡覺、成績(jī)?cè)谙陆�、還被老師罵。想起種。種，她恨起了媽媽的絕情。

　　在媽媽死后，她在電腦上的記事本看到了媽媽寫的日記。佳欣看完了日記，便哭了起來。佳欣的.媽媽寫說：我好愛好愛佳欣，其實(shí)我早做好死的準(zhǔn)備，可我最舍不得佳欣。佳欣從小就被我們嬌生慣養(yǎng)，什么事都舍不得讓她。在病的時(shí)候，我讓她學(xué)會(huì)干活，這樣我才會(huì)安心的走了。雖然，我經(jīng)常打她、罵她——但是打在她的身上痛在我的心上。

　　就在暑假，媽媽每天都讓我?guī)退�干活。要是我有一天偷懶，她就罵我一天。有時(shí)她會(huì)說：暑假不是讓我玩的，而是讓我?guī)蛠硭�干活的。聽了這話，我心里覺得太不爽了，為什么我要幫她干活，她不會(huì)自己干嘛，又不是沒有手沒有腳�？稍谧x了這本書，我才知道媽媽是想讓干干活，別以后什么都不會(huì)。

　　讀了這本書，我知道媽媽在看到我成績(jī)時(shí)不表揚(yáng)我并不是不愛我，而是她不想表揚(yáng)你以后變驕傲。她有可能比想象中更愛你，比你更高興。

《生命流淚的樣子》讀書心得33

　　最近，我看了《生命流淚的樣子》這本書，這是一本讓我覺得看完后非常有感悟的書。

　　《生命流淚的樣子》這本書，一共分為兩個(gè)故事。兩個(gè)小主人公分別叫做：盛欣怡、吳思靈。

　　在第一個(gè)故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話：人總有一死，但是，有些人早一些離開，所以，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)�部的生命之愛孕育來年新的生命……地球上生命的軌跡大致都是如此。

　　第二個(gè)故事，小主人公吳思靈是個(gè)活潑可愛的男生，但是動(dòng)不動(dòng)就愛哭鼻子，周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都對(duì)這個(gè)性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一起玩，但是，和女生“出動(dòng)”時(shí)，經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自己也感到無奈。后來他明白，男子漢，從來都是頂天立地，而不要裝作“偽男子漢”。

　　一直以為世界上沒什么可感動(dòng)的，但看了伍美珍姐姐寫的.《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了，盛心儀這個(gè)可愛的便利貼女生生活簡(jiǎn)單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀，后來知道媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過。

　　看完《生命流淚的樣子》，我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該要珍惜生命中的每一天。

《生命流淚的樣子》讀書心得34

　　在假期里，我讀了伍美珍的作品《生命流淚的樣子》，它令我頗受感動(dòng)。

　　十二歲的女生盛心怡，性格軟弱，心地善良，有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的.生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。

　　在這個(gè)過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友情的煩惱依然是她感到孤獨(dú)和困惑。最終媽媽還是永遠(yuǎn)的離開了她，而十二歲的盛欣怡，卻過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。

　　媽媽去世后，盛心怡在電腦里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文件夾，這個(gè)文件夾中有三個(gè)文本檔，每個(gè)文檔的日期都不一樣，原來這是媽媽的日記。

　　第一個(gè)文件是剛得病的時(shí)候?qū)懙模�第二個(gè)文件是生病難受時(shí)寫的，第三個(gè)文件上已經(jīng)不能打字的時(shí)候?qū)懙摹?/p>

　　媽媽要拼盡生命最后的燃燒，是因?yàn)閷?duì)她那最深最深的愛。

　　這個(gè)故事是我領(lǐng)悟到了生命的珍貴，和親情的可貴，任何人也少不了親情，我也明白，珍惜現(xiàn)在的生活。

《生命流淚的樣子》讀書心得35

　　在今年寒假，我讀了一本名字叫《生命流淚的樣子》這本書，讓我十分的感動(dòng)！

　　故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸福快樂的家庭；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。

　　當(dāng)我讀完這本書后，我不禁感動(dòng)地流淚了。我為盛欣怡的遭遇而感到同情。也讓我明白了媽媽對(duì)我們的.愛不一定是轟轟烈烈的，有時(shí)候往往體現(xiàn)在很小的細(xì)節(jié)中，比如一個(gè)微笑，一次批評(píng)，一次鼓勵(lì)……在生活中，我有時(shí)候也會(huì)惹媽媽生氣，還會(huì)和她頂嘴。在批評(píng)我的時(shí)候，我老是裝成若無其事的樣子，當(dāng)我讀完《生命流淚的樣子》這本書后，我明白了其實(shí)媽媽是愛我的，他批評(píng)是為了我更加好，把壞毛病改掉，知錯(cuò)就改。

　　《生命流淚的樣子》這本書讓我讓我體會(huì)到了母愛，這使我在以后會(huì)更加孝順自己的母親，不會(huì)和她頂嘴！

《生命流淚的樣子》讀書心得36

　　這段時(shí)間，我看了著名兒童文學(xué)作家“陽光姐姐”伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書，它讓我感慨良多，印象深刻。

　　《生命流淚的樣子》主要講了：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化，在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

　　這本書有很多地方都很感動(dòng)人，特別是《無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》這個(gè)篇章，我當(dāng)時(shí)讀到這里，眼淚如泉涌般，止也止不住。媽媽的日記記錄了她生病以來的一些心情，每一字每一句都那么糾人的心，催人淚下�！巴蝗坏南�息，我得了那種很難治的病，心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制，但是，我不由得想到最壞的結(jié)果。最放心不下的人，是尚且年幼的欣怡�！保�“一天比一天痛苦！又怕給他們看出來難受，強(qiáng)忍！”“欣怡真讓我著急。她什么都不會(huì)，我好不放心她！”“對(duì)欣怡從來沒有這么狠心過。看她勞累的樣子，心疼得……不行，我不能心軟！”“欣怡果然在進(jìn)步。高興又難過！”……看完這些日記，欣怡才恍然大悟，在那一刻，欣怡終于懂得了媽媽對(duì)她的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)閶寢尩膼塾兴鶞p弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。那是媽媽用心良苦，她想拼盡生命終點(diǎn)最后燃燒，去讓欣怡學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！那是媽媽對(duì)欣怡最深最深的`愛�。�

　　看完欣怡媽媽寫的日記，我真的感覺到：可憐天下父母心��！這讓我想起了我的父母。為了讓我健康快樂地成長(zhǎng)，爸爸媽媽默默地付出一切，不計(jì)回報(bào)，以前的我一直都是感覺不到那份無私的愛。今后，我一定要珍惜這份幸福，也深深地去愛我的爸爸媽媽！

《生命流淚的樣子》讀書心得37

　　這幾天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，很受感動(dòng)。故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的`欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。讀完這本書，我已淚流滿面。

　　我想：這真是一個(gè)偉大的母親，原來媽媽對(duì)欣怡那么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛！生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)�部的生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧。

《生命流淚的樣子》讀書心得38

　　昨天去深圳書城買書時(shí)，看到陽光姐姐出新書了，我毫不猶豫的買了下來，書名是《生命流淚的樣子》，我一邊讀，一邊哭得“嗚嗚”的，真是一個(gè)傷心的故事。讀完之后，我心里的感受像打翻了五味瓶一般，很復(fù)雜。

　　這本書講了這樣一個(gè)感人的故事：

　　性格軟弱、心地善良的善良女孩盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開了她。十二歲的盛欣怡，過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義……

　　這個(gè)故事，使我感到了上天的不公，讓一個(gè)善良、無辜的女孩受了傷、流了淚。但每一件事都有好的一面的，說不定盛心怡這個(gè)膽小的女生能在這次經(jīng)歷中變得堅(jiān)強(qiáng)了。

　　下一刻，我想到了盛心怡的媽媽。她一點(diǎn)也不想死，有誰愿意離開自己最親愛的孩子呢？這個(gè)世界上充滿了愛，連最愛占小便宜、動(dòng)歪腦筋而且還很壞的小姨媽，和盛心怡媽媽沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系的小姨媽，也對(duì)媽媽表達(dá)出了她內(nèi)心最真誠的姐妹情和姐妹之間的依戀。

　　生命流淚的樣子，應(yīng)該是媽媽對(duì)盛心怡愛的最好表現(xiàn)吧？就像盛心怡說的那樣：“原來媽媽對(duì)我的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龑?duì)我的愛有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的.痛苦需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因?yàn)閷?duì)我最深最深的愛！”不論是哭，是笑，是批評(píng)，或是表揚(yáng)，媽媽都始終深愛著盛心怡。雖然媽媽也擔(dān)心盛心怡在她死后不能獨(dú)立，所以過分要求她，是母女間發(fā)生了矛盾，還差點(diǎn)過早要了她的命！但古人說過，患難見真情，在媽媽生命垂危時(shí)，她體現(xiàn)出的母愛，勝過任何時(shí)候，盛心怡終于明白了她的苦心。

　　在這么大的困難面前，盛心怡變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，讓媽媽放心了。她媽媽走時(shí)，一定很欣慰：我的女兒長(zhǎng)大了，原先性格軟弱、學(xué)習(xí)不好的女兒變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得勇敢了，敢于面對(duì)困難了，她走時(shí)笑容一定蕩漾在臉上吧！

《生命流淚的樣子》讀書心得39

　　暑假里，我讀了陽光姐姐——伍美珍寫的一本書《生命流淚的樣子》。

　　這本書寫的'是12歲的女孩盛欣怡原本有一個(gè)幸福美好的家庭，但是一次偶然的機(jī)會(huì)知道媽媽得了胃癌。這場(chǎng)飛來橫禍，使她的生活乃至性格上都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中，雖有老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和關(guān)心，但媽媽的病依然讓她感到孤獨(dú)。媽媽最終離開了她。12歲的盛欣怡，卻過早地體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

　　讀完這本書，我哭了，盛欣怡才12歲啊，卻能夠感受到媽媽生前對(duì)她另類的愛，媽媽之所以讓她做那么多家務(wù)，做不好還兇巴巴地指責(zé)，是因?yàn)橄胱屗�在沒有母親的環(huán)境下能夠獨(dú)立，能夠堅(jiān)強(qiáng)。

《生命流淚的樣子》讀書心得40

　　今天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》。主要內(nèi)容如下：心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝ァ５�是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化······媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

　　欣怡是五年六班的一名女生因?yàn)閶寢尣×�，欣怡主�?dòng)挑起在生活中那沉重的擔(dān)子。白天，欣怡六點(diǎn)鐘就要起床。晚上，欣怡做完所有的家務(wù)，一般都八點(diǎn)多了，然后開始寫作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。在這期間，欣怡媽媽的脾氣也在發(fā)生著巨大的變化。洗過的碗沒擦干，湯沒做好，桌子沒擦干凈，炒菜鹽放多了······總之，欣怡媽媽對(duì)欣怡所做的一切都挑剔個(gè)沒完，還不停地指責(zé)欣怡。日子一天天過去，欣怡媽媽對(duì)欣怡也越來越嚴(yán)厲了。因?yàn)閶寢尦鲈褐�后一直只能吃流食，所以每次煮飯的時(shí)候欣怡要多放些米，還要用榨汁機(jī)榨蔬菜汁和果汁。盡管欣怡做家務(wù)已經(jīng)越來越熟練了，可是媽媽總是不肯表揚(yáng)欣怡一句話。其實(shí)，媽媽看著進(jìn)步的欣怡，心里有說不出的高興，但是為了在自己死后，讓欣怡能夠該好好照顧自己，媽媽只好狠下心來，含淚挑剔欣怡所作的`一切，而對(duì)于這一切，欣怡卻沒能理解媽媽的苦心。盡管欣怡如此細(xì)心地照顧媽媽，但是在一個(gè)陽光明媚的上午，姑姑卻帶來了一個(gè)不幸的消息——媽媽死了。讀到這里，我的心和欣怡樣顫抖著，我傷心地哭了。是啊，和欣怡比起來，我們是多么幸福��！欣怡那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、向上的精神都深深地感動(dòng)著我，鞭策著我。

　　得有一次，媽媽花了幾個(gè)月辛辛苦苦為我織了一件黑白相間的毛衣。媽媽拿著毛衣回家后，迫不及待地讓我穿上。我望著鏡子中傻乎乎的自己，皺起了眉頭�！霸趺戳�，寶貝？不好看嗎？”媽媽關(guān)切地問。“媽媽，這件毛衣像斑馬，難看死了�！蔽疑鷼獾卣f�！昂冒桑瑢氊�，等我以后再給你織一件�！眿寢専o奈地說。當(dāng)時(shí)我并不明白媽媽的心情，對(duì)不起媽媽，我錯(cuò)了。

　　在生活中，我們每個(gè)人必定會(huì)在人生的路上遇到困難。我們要鼓起勇氣，像欣怡一樣勇敢，我們一定會(huì)克服困難的。

《生命流淚的樣子》讀書心得41

　　今天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，它講了一個(gè)令人黯然淚下的故事。

　　六（5）班的盛欣怡是一個(gè)溫柔善良的女生，擁有一個(gè)幸福的家庭�？墒牵�一場(chǎng)變故悄悄潛入她家。她的媽媽得了癌癥。她們家的新車沒了，大房子沒了。就在媽媽離去的前夜，家里停電了，她拿著蠟燭，靜靜地坐在媽媽的身邊，蠟燭已經(jīng)燃燒了一大半，蠟淚凝固了，剎那間，她看到了生命流淚的樣子。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她翻開了媽媽的日記，她才知道，原來她的媽媽對(duì)她的一切苛刻和狠心，并不是不愛她了，而是因?yàn)橄胱屗�更好。媽媽要拼盡全力點(diǎn)燃生命盡頭最后的'光，就是因?yàn)閶寢寣?duì)她最深的愛！然而，媽媽最終離開了她。

　　讀了這本書，最好的形容詞就是哀傷。我家里有這么多書，沒有一本書能讓我這樣覺得老天爺太不公平了。雖然我是這樣覺得，但是，我還有一種情緒，那就是喜悅。原來世界上也有公平的地方。這個(gè)情緒是我在讀到第八章，小姨因?yàn)閶寢專瑥囊粋�(gè)自私自利的人改變成了一個(gè)擁有愛心的人時(shí)發(fā)生的。

　　“每一位母親如果遇到盛欣怡媽媽這樣的境況，是否也會(huì)像她這樣做呢？”我不禁想。答案是肯定的。有哪一位母親不希望自己的孩子好呢？可是，我們有些人卻不爭(zhēng)氣，真是“可憐天下父母心”啊！

　　當(dāng)我強(qiáng)忍著淚水把這本書讀完時(shí)，我覺得父母的愛不是你摔了一跤就把你抱來抱去，而是外表嚴(yán)厲背后埋藏的“內(nèi)心”的愛！

《生命流淚的樣子》讀書心得42

　　這本書有著悲傷的感覺，內(nèi)容更周到。

　　主角盛欣怡有一個(gè)好媽媽，但仍然被壞運(yùn)氣選中—癌癥。母親不能采取預(yù)防措施，她意識(shí)到剩下的那些天，他們的小，別無選擇，只能勉強(qiáng)愛新怡，變得冷漠的表情。雖然媽媽很傷心，但為了讓新怡獨(dú)立，有殘酷。信義母親是打擊最后的生命的燃燒，是最深最深的愛信誼。

　　最感動(dòng)我媽媽的`日記，我母親的日記，雖然內(nèi)容很短，但每一個(gè)字都充滿了悲傷的話，深深地傷害了我的心。她說她想陪陪新怡長(zhǎng)大，真的想哭時(shí)，她是一個(gè)擁抱...... ......

　　哪位母親在世界上不愛自己的孩子。即使嚴(yán)格，甚至苛刻，但這是母親讓孩子從小樹苗到一棵高聳的樹必須付出殘酷。母親不想讓孩子每天有一個(gè)美好的一天，母親無奈，母親的無奈，我們?cè)趺粗�道，我們，理解母親？我媽媽為我們這么多，她沒有抱怨，我們有資格的憎恨？我們是這些家庭的小皇帝和他們的孩子的身份欺負(fù)她？

　　我希望我們可以去這本書，了解我媽媽的辛苦，不要自私地想到自己的錯(cuò)了。

《生命流淚的樣子》讀書心得43

　　這個(gè)周末，我讀了陽光姐姐伍美珍的書：《生命流淚的樣子》。

　　這本書講了：性格軟弱、心地善良的女孩盛心怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝ァ５�是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使他的生活乃至性格后發(fā)生了很大的變化，每當(dāng)她想起以前經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)脾氣、惹媽媽生氣心里總是很后悔，有時(shí)還偷偷躲在角落里哭泣在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

　　讀到這本書的最后，我的眼淚一滴一滴的掉下來。不禁為欣怡的遭遇感到同情，我和她一樣大，但我和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是爸爸媽媽的”小公主“、”小棉襖“，衣來伸手，飯來張口，像個(gè)千金大小姐，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。有時(shí)媽媽說我、指點(diǎn)我我還覺得他們嘮叨。在讀完這本書后，我才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn)，我才知道愛無處不在，我才知道我是多么幸福！媽媽對(duì)我的愛是無微不至的，每一次安慰；

　　每一個(gè)微笑；

　　每一次鼓勵(lì)；

　　每一次批評(píng)也是愛。有時(shí)我們還不珍惜，在家給媽媽頂嘴、惹媽媽生氣、不聽媽媽的話，有時(shí)媽媽批評(píng)我，我還裝作若無其事的樣子不聽！在讀了《生命流淚的樣子》后，我對(duì)媽媽的`做法有了非常深刻的了解。我是媽媽的全部。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評(píng)我是為我好；

　　媽媽每天早上嘮叨是擔(dān)心我；

　　媽媽干什么事總是想著我。每天回到家，媽媽總是在精心準(zhǔn)備晚飯，而我們總是對(duì)媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜挑三揀四。媽媽每次指點(diǎn)我，我都不聽，不顧媽媽的感受自己做自己的。媽媽每次批評(píng)我，盡管我表面上裝作在聽，可是心里卻不服氣媽媽為我們做的太多太多，而我們卻做得太少太少人們都說：”父愛是山“。在我心里，母愛也是山，媽媽就像一座大山，給予我力量；

　　給予我勇氣；

　　給予我力量；

　　給予我快樂！

《生命流淚的樣子》讀書心得44

　　我讀過許多的書，如星星一樣多，我異常喜歡伍美珍的書，異常是伍美珍寫的《生命流淚的樣子》讓我感受到母愛的偉大。

　　這本書前半部分的資料讓我開懷大笑，后半部分的資料讓我感動(dòng)的流下熱淚。故事主要講了主人公盛欣怡原本有一個(gè)幸福的家庭，可媽媽得了不治之癥，當(dāng)盛欣怡決定勇敢應(yīng)對(duì)生活是，可她的媽媽已離開人世的故事。故事講了開始盛欣怡家庭生活很幸福，我有時(shí)都想：“這樣一個(gè)幸福的家庭可真令人向往，如果我們?nèi)巳硕加羞@樣一個(gè)幸福的大家庭該多好呀！”

　　可是好景不長(zhǎng)，一天盛欣怡回到家，看到媽媽和奶奶都在哭，心里滿是疑問，這是怎樣了？我心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)，他們的家里到底發(fā)生了什么？難道他們吵架了？不可能，他們的生活一向很美滿怎樣會(huì)吵架呢？我心里想出了許多可能，同時(shí)也打消了這些念頭，我懷著揣測(cè)的心境快速翻到下一頁。

　　到了晚上盛心怡的媽媽做了許多好吃的，還問盛心怡：“如果媽媽不在了，你還會(huì)不會(huì)好好吃飯？”之后家人告訴了盛欣怡她的媽媽得了癌癥。

　　天哪，這美滿的家庭發(fā)生了這么不幸的消息，我的心一下揪了起來，不明白盛新怡會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)這樣的打擊，我繼續(xù)讀下去。

　　盛心怡的媽媽很快進(jìn)行了手術(shù)，可是病情已經(jīng)擴(kuò)撒了，媽媽得知她得病情后，便要求盛欣怡做家務(wù)，并且很嚴(yán)格，學(xué)習(xí)還不能落后，盛欣怡一天只能睡六個(gè)小時(shí)，而媽媽的脾氣也變得越來越不好。我為盛欣怡擔(dān)心起來，她的媽媽怎樣會(huì)這么嚴(yán)厲的要求盛欣怡，她只是一個(gè)孩子，也許媽媽是為了發(fā)泄吧！盛欣怡能做到媽媽的要求嗎？盛欣怡，加油！

　　之后盛心怡的媽媽去上海治病了，盛欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記，日記一共有三篇，第一篇講了盛欣怡的媽媽剛生病時(shí)，媽媽放不下盛欣怡。第二篇講了媽媽很痛苦，看到心怡這么累，她很心痛，可是媽媽不能松懈下來。第三篇是媽媽看到盛欣怡提高了很高興。盛欣怡看了淚流滿面。

　　我也感動(dòng)的留下了熱淚，原先媽媽對(duì)她的苛刻不是對(duì)他她愛的減弱，而是對(duì)她深深的愛，我很感動(dòng)，我期望盛心怡的媽媽能趕快好起來，還盛心怡一個(gè)幸福美滿的家庭。

　　可是，不幸的事情還是發(fā)生了，盛心怡的媽媽永遠(yuǎn)的離開了人世。

　　命運(yùn)總是這樣的不公，把最令人不想發(fā)生的心酸的'苦難都降臨在一個(gè)才12歲的孩子的身上。我看到這個(gè)消息哭的淚眼婆娑，多么偉大的母親啊！就是在自我生命即將燃盡的時(shí)候，也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著她的孩子，這就是母愛的偉大，我想起了自我的母親，不管怎樣多事為了我好，我們?cè)摳屑つ赣H！想到這我再一次留下來感動(dòng)的留下的熱淚。

　　這本書讓我明白了母愛的偉大，品悟到了母親的無私，讓我受益終生！

《生命流淚的樣子》讀書心得45

　　暑假里我讀了一本書，叫《生命流淚的樣子》，是陽光姐姐——伍美珍寫的書，看完之后，我流淚了……

　　性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥，這場(chǎng)飛來的橫禍，使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦，在這個(gè)過程中雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體驗(yàn)到了生命的殘酷、愛的深刻含義。

　　讀到這本書的尾幕，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。在讀完這本書后，才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn)，我才知道愛無處不在，我才知道我是多么幸福！

　　媽媽對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的'是無微不至的。每一次安慰就是愛，每一個(gè)微笑就是愛，每一次鼓勵(lì)就是愛，每一次批評(píng)也是愛。在家，我時(shí)常要惹媽媽生氣，有時(shí)甚至還與她頂嘴，每次家里的氛圍就被我搞得一團(tuán)糟。在媽媽批評(píng)我時(shí)，我總是裝成若無其事的樣子，任她數(shù)落我，心里卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》后，我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉，是她的全部，是她的x子。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評(píng)我是為我好，希望我能知錯(cuò)就改，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。望子成龍，望女成鳳是每位為人父母所期待的，世上哪會(huì)有不盼孩子成才的父母呢？今后我一定要做一個(gè)懂事的孩子，不要人爸爸媽媽生氣，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！

《生命流淚的樣子》讀書心得46

　　我讀了陽光姐姐伍美珍的作品《生命流淚的樣子》這本書，其中有一個(gè)故事至今讓我印象深刻。故事講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡本來有一個(gè)幸�？鞓返募彝ァ５�是，媽媽卻突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了翻天覆地的變化......在這個(gè)過程中，雖然有老師不斷的鼓勵(lì)，但親情和友誼的煩惱依然使她孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開了她。而年僅十二歲的欣怡卻過早體驗(yàn)到生命和愛的深刻含義。

　　在陽光姐姐的作品中，總是喜劇居多。而這一次，陽光姐姐卻寫了一個(gè)悲劇性的、一個(gè)殘酷的、悲慘的故事。但這個(gè)故事里也有包含著溫馨和感動(dòng)，還有生命、親情以及母愛。

　　生活是人類最好導(dǎo)師。喜、怒、哀、樂這四種情感我們必需要經(jīng)歷，因?yàn)檫@是人類最基本的情感。有時(shí)候生活的“導(dǎo)師”會(huì)讓我們體會(huì)到成功的'喜悅，有時(shí)候卻讓我們感受到失敗的痛苦...... ......生活讓我們要懂得愛、懂得恨、懂得感恩、懂得寬容、懂得珍惜、懂得堅(jiān)強(qiáng)...... ......懂得人世間所有的情感。文章讓我懂得無論發(fā)生什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)檫@只是生活“導(dǎo)師”給予我們的一個(gè)考驗(yàn)，絕不能墜落。

　　在生活中，父母有時(shí)會(huì)對(duì)自己很嚴(yán)厲，做為孩子的我們有時(shí)也很不理解，不懂得嚴(yán)厲本身也是一種愛。父母希望我們堅(jiān)強(qiáng)，我們不能讓他們失望，這是生活給予我們的磨練，我們會(huì)在磨練中長(zhǎng)大。

《生命流淚的樣子》讀書心得47

　　我有一個(gè)小小的書柜，書柜里有無數(shù)本書，但最愛看的也總是那么幾本。

　　而《生命流淚的樣子》，我都不記得自己翻看多少遍了，看一次，哭一次，卻總是情不自禁。

　　故事的主人公是一個(gè)名叫盛欣怡的六年級(jí)小女孩。家的變故讓她的童年也經(jīng)歷著考驗(yàn)。

　　欣怡和爸爸、媽媽一起去看望小姨。媽媽在幫小姨掃地的時(shí)候，突然暈倒了，去醫(yī)院檢查之后發(fā)現(xiàn)得了癌癥。生病后的媽媽性情大變。那個(gè)溫柔、善良的媽媽變得苛刻、武斷，發(fā)現(xiàn)欣怡出了一點(diǎn)錯(cuò)誤，她就會(huì)破口大罵……可憐的.欣怡感到孤獨(dú)、困惑。媽媽最終還是離開了她。

　　欣怡偶然發(fā)現(xiàn)媽媽留下的日記，便迫不及待讀起來，讀后讓她熱淚盈眶，感動(dòng)不已。原來，媽媽在日記中教她如何善待生活，熱愛生命。欣怡開始變得堅(jiān)強(qiáng)起來。我也陶醉在這份濃濃的親情之中！

　　上帝為你關(guān)上一扇門就會(huì)為你打開一扇窗。母愛永遠(yuǎn)是最偉大、最溫暖人心的力量。這讓我想起自己的媽媽，她每天第一個(gè)起床，最晚一個(gè)躺下。我卻時(shí)常嫌棄她嘮叨，對(duì)她的陪伴覺得理所當(dāng)然，甚至她每每問我想吃什么時(shí)，我都不勝其煩。高興時(shí)“隨便”應(yīng)付；不開心時(shí)，愛搭不理“愛啥啥”……可她依然如故！這就是母愛，春風(fēng)化雨，潤物無聲。我們是何等幸運(yùn)有母親的陪伴。我感恩遇見，感恩這本書改變了我。我開始關(guān)注母親的喜好，開始主動(dòng)問她：“媽媽，這個(gè)怎么做？”開始陪她看老掉牙的電影《上海灘》……于是，不知不覺中我們之間變得默契了，笑聲多了。

　　“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！痹诜捶磸�(fù)復(fù)的閱讀中，我和作者達(dá)成共識(shí)：珍愛生命，敬畏母親。

　　后記：這本書是媽媽買來讓我讀的，開始并沒覺得什么，越往后讀，越感動(dòng)�？傆X得書中的許多情節(jié)牽引著我，讀過了，還想再讀，這樣反反復(fù)復(fù)讀了讀多次。

《生命流淚的樣子》讀書心得48

　　《生命流淚的樣子》在這個(gè)使人悲傷的故事里，我明白了人世間的一切事物都是因?yàn)閻鄱�存在的。有了愛，才有了幸福的家庭；有了愛，才有了許多好朋友；有了愛，才有了和諧的一切。

　　書中描寫了一個(gè)充滿愛的世界，通過小主人公盛欣怡自述，對(duì)愛和生命的涵義進(jìn)行了深刻的詮釋。盛欣怡原本有個(gè)幸�？鞓返募彝ィ�但是后來她的媽媽得了不治之癥，這個(gè)讓人意想不到的噩耗，使她的生活發(fā)生了很大的變化。媽媽像是變了個(gè)人似得，嚴(yán)厲的`讓她做這做那。在這個(gè)過程中，雖然有著老師對(duì)她不斷的開導(dǎo)和鼓勵(lì)，但是親情和友情的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。不過最后她明白了媽媽是愛她的，朋友是關(guān)心她的，她也越來越懂事，越來越堅(jiān)強(qiáng)。媽媽最終離開了她，這個(gè)才12歲的小女孩早就已經(jīng)體會(huì)到了愛和生命的深刻涵義。

　　讀完這個(gè)故事我已淚流滿面，我想到了自己的媽媽。媽媽為了我日夜操勞，而我卻老是給媽媽添麻煩，讓她為我操心。如今我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽的白頭發(fā)卻越來越多了。我想對(duì)您說：＂媽媽，謝謝您！謝謝您13年來對(duì)我無微不至的關(guān)愛。您每天早早起床為我做早飯。辛苦工作了一天的您，回家后還要為我做晚飯。吃完飯，做完家務(wù)，您又得給我檢查作業(yè)，耐心講解每一道錯(cuò)題。當(dāng)我生病的時(shí)候，您細(xì)心的照顧我，我心里暖暖的；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是耐心的給我講道理，從不打罵；當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是體貼的陪我交心，幫我解決問題媽媽，謝謝您！您辛苦了�。�

　　我的人生是美好的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)完美、幸福的家庭。我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，體會(huì)更多愛和生命的涵義。

《生命流淚的樣子》讀書心得49

　　從古代開始人們就開始贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ�，�?chuàng)造了多少感人肺腑的詩篇來歌頌?zāi)笎鄣臒o私奉獻(xiàn)，吟誦多少優(yōu)美熱烈的歌曲來贊嘆母愛為子女的英雄壯舉。那些詩歌流傳至今，就好像孟郊的游子吟，白居易的母別子，讓我更加明白母愛，但心里依存困惑：母愛是什么？直到我讀到生命流淚的樣子。

　　生命流淚的樣子這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個(gè)幸�？鞓返募彝ィ�但是突飛的橫禍，讓一直對(duì)她給予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥，整個(gè)家庭陷入深淵的谷底，籠罩著悲傷的陰影，可最先站起來的卻是病入膏肓的母親，盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼，對(duì)盛心怡異�？量唐饋恚�盛心怡原本是家中的小公主，在父母的寵愛下成長(zhǎng)，十指不沾陽春水，可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活，稍稍出錯(cuò)，便大聲呵責(zé)，再也不復(fù)原來的慈母形象，盛心怡的母親在后來不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好，還每個(gè)晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí)，當(dāng)盛心怡好不容易得到一個(gè)好成績(jī)的.時(shí)候，她的母親只是淡淡地說，這沒什么了不起的，跟以前一旦得知盛心怡得到好成績(jī)就恨不得告訴所有人的母親判若兩人，當(dāng)盛心怡因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠而傷心，再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊，盛心怡對(duì)此感到萬般委屈，認(rèn)為是母親不在愛她，可當(dāng)她無意看到母親所寫的日記是淚流不止，明白母親對(duì)她一切的苛刻，并不是因?yàn)閻塾兴鶞p弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，母親拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因?yàn)閷?duì)她最深最后的愛，可惜在不久后她的母親已離開人世，她再也沒有機(jī)會(huì)對(duì)母親說對(duì)不起，就連叫媽媽的機(jī)會(huì)也失去。

　　當(dāng)我讀完以后，淚水在眼眶里滾動(dòng)，傷心的同時(shí)還有著慶幸和羞愧，慶幸我還有叫母親的機(jī)會(huì)，慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。為我不理解母親和母親吵架而羞愧、為自己擁有著母親卻不珍惜羞愧。這并不是一個(gè)虛構(gòu)的故事，世界每分每秒都發(fā)生著這種事，哭聲時(shí)時(shí)刻刻都存在在醫(yī)院里、各個(gè)角落里。那么就請(qǐng)幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親，珍惜無時(shí)無刻存在身邊的母愛。

　　母愛是什么呢？我給不出確切的定義，我只知道出生避世之前她就急切的等待著我，在我成長(zhǎng)中呵護(hù)著我，環(huán)繞糾纏著我，這種愛甚至是滲滲入滲出入我每一個(gè)毛孔，直至耗盡她自己，而我卻很晚才懂得。

《生命流淚的樣子》讀書心得50

　　這幾天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，很受感動(dòng)。故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。讀完這本書，我已淚流滿面。我想：這真是一個(gè)偉大的母親，原來媽媽對(duì)欣怡那么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛！生命總是有限的.，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)�部的生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧。

《生命流淚的樣子》讀書心得51

　　一直以為世界上沒什么可感動(dòng)的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了，讀了這個(gè)故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去。自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來愈不容家長(zhǎng)學(xué)校樂觀。

　　是啊，在學(xué)生中想以“死”來逃避考試、逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上，中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。

　　這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么？是他們沒有意識(shí)到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對(duì)學(xué)生珍愛生命的教育？

　　古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說法，自戕則是對(duì)父母的不孝；西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。

　　曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。

　　當(dāng)前全國上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要，感受到人們對(duì)生命的熱愛。

　　年青的.朋友啊，請(qǐng)你，也珍愛你的生命！

　　珍愛我們的生命，生命是脆弱的，而生命又是頑強(qiáng)的。這脆弱與頑強(qiáng)取決于我們心中的安全之鐘是否常響。遵守社會(huì)的規(guī)則，緊握寶貴的生命之花，讓短暫的生命綻放光彩。

《生命流淚的樣子》讀書心得52

　　一直以為世界上沒有什么特別感動(dòng)的書，但這幾天我看了陽光姐姐伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書。盛欣怡的事跡，深深的觸動(dòng)了我，使我深受感動(dòng)。

　　啊，愛就像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛……愛的百合花開遍了整個(gè)世界，愛的花香沁人心脾！

　　故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡雖然性格膽小，但有著一個(gè)幸�？鞓返募彝ィ豢墒�，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活到性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦，在這個(gè)過程中雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)和友誼的`滋潤，但媽媽最終還是離開了她。在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。原來媽媽對(duì)欣怡那么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。那是因?yàn)閶寢寣?duì)欣怡最深最深的愛！就這樣，欣怡過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。

　　讀完這本書，我哭了。可憐天下父母心��！為了讓我健康快樂地成長(zhǎng)，爸爸媽媽默默地付出一切，不計(jì)回報(bào)，以前的我一直都是感覺不到那份無私的愛。今后，我一定要珍惜這份幸福，也深深地去愛我的爸爸媽媽！

《生命流淚的樣子》讀書心得53

　　這幾天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，很受感動(dòng)。故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸福快樂的家庭；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的.前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的，明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。讀完這本書，我已淚流滿面。我想：這真是一個(gè)偉大的母親，原來媽媽對(duì)欣怡那么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛！生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)�部的生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧。

《生命流淚的樣子》讀書心得54

　　暑假里，我讀了陽光姐姐——伍美珍寫的一本書《生命流淚的樣子》。

　　這本書寫的是12歲的女孩盛欣怡原本有一個(gè)幸福美好的家庭，但是一次偶然的機(jī)會(huì)知道媽媽得了胃癌。這場(chǎng)飛來橫禍，使她的生活乃至性格上都發(fā)生了很大的變化......在這個(gè)過程中，雖有老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和關(guān)心，但媽媽的病依然讓她感到孤獨(dú)。媽媽最終離開了她。12歲的盛欣怡，卻過早地體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

　　讀完這本書，我哭了，盛欣怡才12歲啊，卻能夠感受到媽媽生前對(duì)她另類的愛，媽媽之所以讓她做那么多家務(wù)，做不好還兇巴巴地指責(zé)，是因?yàn)橄胱屗�在沒有母親的.環(huán)境下能夠獨(dú)立，能夠堅(jiān)強(qiáng)。

　　對(duì)于孩子來說，過早的失去父母，是人世間最殘忍的事情。不過，生命總是要和死亡聯(lián)系在一起的，就如同四季的葉子。春天，新鮮而嬌嫩的葉子就會(huì)長(zhǎng)出來，到了秋天，它們就會(huì)迎著秋風(fēng)慢慢飄落，到了冬天，那些枯枝敗葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)�部的生命之愛來孕育新的生�?.....

《生命流淚的樣子》讀書心得55

　　看到這個(gè)題目，許多人都會(huì)疑惑，生命怎么會(huì)流淚呢？我也是同樣的疑問。帶著迷惑不解之心，我讀完了此書。合上書，我徹底地傻了。

　　這本書主要講的是一位性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是，她的媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使她的生活亂七八糟乃至性格都發(fā)生了巨大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的'鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

　　僅僅一個(gè)十二歲的小女孩，就嘗試著失去親人的痛苦，并孝順著自己的爺爺奶奶，我無比佩服她。再看看我，身邊的每一個(gè)親人都健康幸福地生活著，但我卻不聽話，惹媽媽生氣，跟媽媽吵架。有一次，太陽毒辣地照著大地，我實(shí)在忍不住這份熱了，就跟媽媽提出來，要去小溪里洗澡，媽媽不答應(yīng)，我就喊道：“憑什么？今天那么熱，我就要去洗澡�！眿寢屵@下被我徹底惹火了，就罵了我?guī)拙�，我又頂了回去，就這樣，最后我哭了�，F(xiàn)在想想真是好笑，當(dāng)時(shí)媽媽是為我好，保護(hù)我嘛，暑假里已經(jīng)有好幾位中小學(xué)生溺水身亡，老師還特意發(fā)了安全的短信呢！可當(dāng)時(shí)的我卻有著自己的性子，真是不該呀。生活中有許多的瑣事，我總是讓親人為我提心吊膽著。

　　讀了《生命流淚的樣子》，我覺得自己真得很幸福，每天睜開眼迎接我的是從窗外射進(jìn)的第一縷陽光，是母親親切的笑容。跟盛欣怡相比，我是多么幸福。

　　我發(fā)誓，從看完這本書起，我要珍惜我現(xiàn)在的生活，快樂健康地過好每一天，珍惜身邊的每一個(gè)親人。

《生命流淚的樣子》讀書心得56

　　我讀了《生命流淚的樣子》后，眼淚幾乎要落了下來。是啊，許多孩子都有一個(gè)幸福美滿的家庭，有媽媽無微不至的關(guān)心照顧，有爸爸的保護(hù)，而這個(gè)年僅12歲的小女孩盛新怡卻永遠(yuǎn)的失去了媽媽，而母親的逝去讓她過早的體會(huì)到了生命與母愛的深刻含義……

　　主人公盛新怡的媽媽已是病入膏肓，雖然已無法言語，也無法再照顧欣怡了，但她的媽媽選擇了一種苛刻的愛—嚴(yán)厲的愛。昔日的小公主變成了童話中的灰姑娘，她不僅要完成學(xué)校的事情，照顧臥床養(yǎng)病的母親，放學(xué)后還要一顆不停地做家務(wù)。她生氣，她不解，直到母親逝世，她才明白：母親這么做是為了讓年幼的她學(xué)會(huì)照顧自己��！

　　我們的母親也一樣，打我們，罵我們，讓我們做家務(wù)，都是為了讓我們能夠獨(dú)立啊。當(dāng)叨叨細(xì)語纏繞在耳際，當(dāng)母親的厲聲吼喝打破沉默，我們又是怎樣的呢？一次次的辯駁，一次次的置之不理。直至現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們拋棄的是母親那深沉濃厚的愛。

　　都說母愛如風(fēng)，那么春天溫暖的和風(fēng)就是母親溫柔的愛，它無微不至的小心護(hù)著我們，不讓我們受到一絲一毫的皮肉之傷；夏天暖烘烘的熏風(fēng)是母親熱情的愛，它不知疲倦的操勞著，照顧著我們；而冬天刺骨的朔風(fēng)則是母親嚴(yán)厲的愛，它不斷“為難”我們，磨練我們的能力，讓我們有跟多的能力照顧自己。

　　母親是世上唯一對(duì)自己掏心掏肺而不求回報(bào)得人，她們付出了畢生的心血來養(yǎng)育我們，不為我們的回報(bào)，只為我們的平安。母親烏黑光亮的黑發(fā)轉(zhuǎn)變成銀白細(xì)絲，換來的是我們的平安；母親光滑的皮膚被歲月碾出條條溝壑，換來的是我們強(qiáng)健的.體魄；母親付出自己珍貴的青春歲月，只因?yàn)橄肟匆娨粋�(gè)茁壯成長(zhǎng)的我們。

　　我們?cè)谀赣H眼中就像奇珍異寶一般，捧在手心里怕掉了，含在口中怕化了。我們的一舉一動(dòng)，我們所犯下的每一個(gè)錯(cuò)誤，我們所得到的每一句表揚(yáng)，母親會(huì)牢牢地記在心中。因?yàn)樵谀赣H心里，我們永遠(yuǎn)是第一個(gè)。

　　母愛無私，它如釀造的蜂蜜，入口后唇齒間盡是甜蜜；它如一杯苦咖啡，濃濃無盡的苦澀中彌漫著醇香。它是多姿多味的，但細(xì)細(xì)品嘗卻皆是美好的味道。

　　比起主人公盛新怡，我想我們幸運(yùn)多了，所以請(qǐng)珍惜這份平凡而又偉大的母愛吧。文/黑玫瑰

《生命流淚的樣子》讀書心得57

　　這本書陽光姐姐系列圖書其中的一本。

　　故事講述了一個(gè)六年級(jí)小女孩盛欣怡，她性格軟弱、心地善良，有一個(gè)幸福美滿的家庭，可是飛來的橫禍?zhǔn)顾龐寢尩昧瞬恢沃�癥……

　　看完這個(gè)故事我深受感悟，上天讓主人公提前擁有了一些東西，也讓他失去了一些最寶貴的東西。他學(xué)會(huì)了自理能力，她能做飯、照顧媽媽，她體諒母親，但她失去了母親，她永遠(yuǎn)都見不到媽媽。我覺得我很幸運(yùn)，我的家庭幸福美滿，和睦快樂。但我覺得自己還不如他，我已經(jīng)11歲了，和主人公的年齡差不多，但我做不了的事情，他能做。我不會(huì)做飯，我不會(huì)照顧媽媽，我甚至不了解媽媽的心，所以我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她。我總覺得爸爸媽媽對(duì)我不夠好，但看完了這個(gè)故事我才明白，父母的愛在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)而已。讀完了這個(gè)故事，我深刻的'明白了，母親對(duì)我們的愛是無私的。母親常常嘮叨這，嘮叨那，那就是在愛我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害，就連生命垂危時(shí)也會(huì)想著我們。

　　母親只有一個(gè)，我們一定要報(bào)答母親對(duì)我們的愛。

《生命流淚的樣子》讀書心得58

　　生命流淚的樣子是怎么樣的？生命為什么會(huì)流淚？……一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海。陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》，為我解開了這一連串的問題。

　　在讀《生命流淚的樣子》的時(shí)候，我的眼睛漸漸模糊，淚水也忍不住的從眼眶里跳出來。由于欣怡的媽媽得了一種怪病，使全家人一下子掉進(jìn)悲傷的深谷。還是嬌嫩之花的欣怡，也因此而受到打擊，生命也開始流淚了。同時(shí)，在她身邊的同學(xué)，有的挖苦她，有的再次打擊她，讓欣怡受了一次又一次的傷，有的同學(xué)見她受到如此大的'打擊，關(guān)心和安慰她。那些打擊欣怡的同學(xué)，卻沒有體會(huì)到欣怡的痛苦和悲傷，而欣怡也在同學(xué)的挖苦之中漸漸長(zhǎng)大和變得堅(jiān)強(qiáng)了，也懂得了生命是多么的寶貴。雖然，欣怡的媽媽最終還是離她而去，但是媽媽對(duì)她的愛，卻始終在欣怡的身邊停留著。人雖然不能永恒，但是愛卻可以做到。

　　最讓我感動(dòng)的是，媽媽在與病魔戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，被人誤解她變了，也要堅(jiān)持讓欣怡變得堅(jiān)強(qiáng)，不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的最后時(shí)刻，要完成的偉大使命就是：母愛。

　　讀完這本書，讓我想到日夜為我操勞的爸爸媽媽，我應(yīng)該漸漸長(zhǎng)大，讓爸爸媽媽少為我操勞。并且要珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答爸爸媽媽。

　　合上書本，在我生命心靈最深而又柔軟的地方，那顆愛的火種，擦出了愛的火光，漸漸地怒放燃燒。心靈里那一根根愛的親選，也被輕輕地?fù)軇?dòng)著。

《生命流淚的樣子》讀書心得59

　　有人說：“生命是紅色的，是擁有高貴的身份與誘人的金錢，是擁有烈火的熱情與泥土的芳香�！庇腥苏f：“生命是藍(lán)色的，使用有浪漫的感情和完美的工作，是擁有天空的藍(lán)和水的溫柔……

　　性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸福歡樂的家庭�？墒�，媽媽突然得了不治之癥，這場(chǎng)飛來的橫禍，使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦，在這個(gè)過程中雖然有著教師不斷的鼓勵(lì)和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體驗(yàn)到了生命的殘酷、愛的深刻含義。

　　《生命流淚的樣子》這本書，雖沒有太多華麗的詞藻，唯美的篇章，他用樸實(shí)的語言讓我讀懂了人性的溫馨和那濃厚的親情與母愛。我和欣怡差不多大，我們的命運(yùn)卻截然不一樣，她媽媽過早的離世，而我卻有父母的關(guān)心與愛護(hù)，還經(jīng)常和他們頂嘴，此刻才明白他們的嘮叨。數(shù)落。批評(píng)，都是對(duì)你的愛，若不是愛你又怎會(huì)如此的關(guān)心你呢？其實(shí)讀過這本書我哭過，并不是因?yàn)樾棱�太慘哭了，而是我經(jīng)過比較發(fā)現(xiàn)，父母對(duì)我們那深深的愛！他們的愛無微不至，每一天的三餐，床頭上總是放著的他們折迭好的衣服，你的房間長(zhǎng)期被他們整理的干干凈凈，他們一點(diǎn)苦頭也不讓我們吃，我們還經(jīng)常發(fā)他們脾氣�？伤麄兡�？即使有什么不順心的事，也在心里藏著，對(duì)著你還是一張笑臉，我們又怎樣明白這一張笑臉下藏著的是落寞和難過。

　　其實(shí)，當(dāng)媽媽罵我們的時(shí)候，我老是裝作不在乎，其實(shí)心里很不服氣的，可是看到《生命流淚的樣子》，我明白了他們的苦心，自我再怎樣壞，也是他的'孩子，哪位父母不期望自我的孩子成才？古時(shí)有：孟母三遷，三娘教子，岳母刺字……今有各家父母：用愛改變著，教育著自家的孩子！

　　若是他們以為的縱容我們，我們將來會(huì)變成怎樣的人？是勒索錢財(cái)?shù)男』旎欤怀鋈刖瓢傻男√�妹；還是一無是處的乞丐？父母經(jīng)歷過我們未知的事情，他是不想我們踏上不歸路。

　　他們用愛的教育讓我們懂得人性的溫馨，讓我們獨(dú)立教會(huì)我們?nèi)碎g疾苦。他們給予的愛我們還不起，因?yàn)槟菬o私的愛是無價(jià)的。

　　呵呵，那么我的生命必須是綠色的，是擁有健康的身體與父母的關(guān)愛，是擁有樹木的翠綠與青草的活力……

《生命流淚的樣子》讀書心得60

　　我喜歡讀書。有些書能夠給予你豐富的知識(shí)；有些書能夠教你怎樣和別人相處；有些書能夠告訴你世界歷史在《生命流淚的樣子》中，我明白了母愛。

　　《生命流淚的樣子》實(shí)伍美珍姐姐寫的。本書的主要資料是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡有一個(gè)幸福歡樂的家庭�？墒�，有一天，媽媽患了不治之癥。

　　這場(chǎng)飛來的橫禍，讓她的生活和性格都發(fā)生了很大的.變化。媽媽病情加重，一天比一天沒精神，可媽媽對(duì)盛欣怡的要求卻越來越高：不但讓盛欣怡替自我做家務(wù)，還給她布置更多的作業(yè)。

　　盛欣怡以為媽媽不愛她了。最終，媽媽不得不去了外地做手術(shù)。盛欣怡在媽媽手術(shù)期間看了媽媽的日記，明白了媽媽不是不愛她了，而是更愛她了。媽媽怕自我死了，女兒生活不能自理，才嚴(yán)格要求她。但在這時(shí)她收到爸爸的信息：媽媽永遠(yuǎn)地離開了她......

　　第一次讀這本書的時(shí)候，我也哭了。對(duì)小孩子來說，在童年時(shí)代過早地失去父母，無疑是世間最殘忍的事。有些膽小的孩子。離開父母一段時(shí)間都會(huì)感到害怕。比如說，我的爸爸十分喜歡喝酒，經(jīng)常和朋友在外面一齊喝，一個(gè)電話都不回，擔(dān)心得我寢不安席。

　　父母的愛，有千千萬萬種表達(dá)的方式�？傆幸惶�，你的爸爸媽媽也會(huì)離你而去，讓你獨(dú)自應(yīng)對(duì)生活，所以，要像爸爸媽媽愛你一樣去愛你的爸爸媽媽。

《生命流淚的樣子》讀書心得61

　　我懷著期待的心情翻開書，只看了幾行，我便被它精彩的內(nèi)容吸引住了。

　　主人公叫盛欣怡，她有一個(gè)幸福快樂的家庭。可是，媽媽卻突然得了癌癥！這場(chǎng)突如其來的橫禍，使她的生活發(fā)生了極大的變化。

　　媽媽生病時(shí)，也沒有忘記訓(xùn)練欣怡。媽媽恨下心來，讓欣怡做飯洗碗，干所有的家務(wù)活……欣怡雖然很累，也為此發(fā)過脾氣，但看到了媽媽的日記后，她恍然大悟，原來這都是為了讓她學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)�？上�，生命的蠟燭燃盡了，媽媽還是離開了人世。

　　看了這個(gè)故事，我的眼眶里都積滿了淚水，不禁為欣怡的不幸遭遇感到悲傷和同情。

　　生命既頑強(qiáng)又脆弱，有時(shí)它能與病魔抗衡到底，有時(shí)又一不小心失去了。我們不能糟蹋了自己的身體，應(yīng)該保護(hù)它，愛護(hù)它，別讓它輕易失去。在故事中，我體會(huì)到了媽媽對(duì)欣怡濃濃的愛。媽媽為了讓欣怡學(xué)會(huì)自理，天天讓欣怡做這個(gè)做那個(gè)。我們現(xiàn)在也是這樣，父母讓孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，不也是為我們著想嗎？其實(shí)爸爸媽媽是愛我們的，我們要珍惜現(xiàn)在的一切，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)的`一分一秒，長(zhǎng)大了一定會(huì)有不小的收獲！

　　我們要珍愛生命，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，讓生命綻放出美麗的花朵。

《生命流淚的樣子》讀書心得62

　　這幾天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，很受感動(dòng)。故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的，明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。讀完這本書，我已淚流滿面。我想：這真是一個(gè)偉大的'母親，原來媽媽對(duì)欣怡那么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛！生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)�部的生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧。

《生命流淚的樣子》讀書心得63

　　在假期里，我讀了伍美珍的作品《生命流淚的樣子》，它令我頗受感動(dòng)。

　　十二歲的女生盛心怡，性格軟弱，心地善良，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。

　　在這個(gè)過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友情的煩惱依然是她感到孤獨(dú)和困惑。最終媽媽還是永遠(yuǎn)的離開了她，而十二歲的盛欣怡，卻過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。

　　媽媽去世后，盛心怡在電腦里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文件夾，這個(gè)文件夾中有三個(gè)文本檔，每個(gè)文檔的日期都不一樣，原來這是媽媽的日記。

　　第一個(gè)文件是剛得病的時(shí)候?qū)懙腵，第二個(gè)文件是生病難受時(shí)寫的，第三個(gè)文件上已經(jīng)不能打字的時(shí)候?qū)懙摹?/p>

　　媽媽要拼盡生命最后的燃燒，是因?yàn)閷?duì)她那最深最深的愛。

　　這個(gè)故事是我領(lǐng)悟到了生命的珍貴，和親情的可貴，任何人也少不了親情，我也明白，珍惜現(xiàn)在的生活。

《生命流淚的樣子》讀書心得64

　　此刻太多的孩子都認(rèn)為自我不幸，可直到我讀了伍美珍姐姐的《生命流淚的樣貌》后，這種不幸我只能在便利貼女孩盛心怡的身上找到了。

　　本來乖巧、懂事的女孩盛欣怡，有一個(gè)美滿幸福的家庭�？墒牵�她媽媽突然得了不治之癥，在這場(chǎng)稀里糊涂的麻煩中，使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著教師的不斷鼓勵(lì)，但在班長(zhǎng)凌揚(yáng)波的帶頭嘲諷下，她的友情又一次降到了冰點(diǎn)。最重要的是媽媽最終還是離開了她，而十二歲的欣怡卻過早的體驗(yàn)到了生命的重要和牢牢抓住愛的時(shí)機(jī)。

　　我就覺得我比她幸福得多。因?yàn)槲矣袐寢尩腵關(guān)心和愛護(hù)，但我總是所以而感到反感。這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么沒有意識(shí)到生命的美麗？生命的意義在于付出，在于給予，而不是理解，也不是在于爭(zhēng)取。同時(shí)我也要珍惜時(shí)間，熱愛生命。因?yàn)樯�命和時(shí)間是最重要的，那里也包括我的生命和所有的生命，讓我們必須要珍惜生命！這就是生命，單單屬于我的，我能夠好好使用她，也能夠白白糟蹋，一切全有自我決定，我也必須為自我負(fù)責(zé)，雖然生命短暫，可是卻能夠讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！以往有人這么說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。咦？不正是這樣嗎？珍愛我們的生命，生命是脆弱的，而生命又是頑強(qiáng)的。這脆弱與頑強(qiáng)取決于我們心中的安全之鐘是否常響。緊握寶貴的生命之花，讓短暫的生命綻放光彩。不讓生命再一次流淚！

《生命流淚的樣子》讀書心得65

　　《生命流淚的樣子》這本書主要寫了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，她的媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使她的生活以及性格都發(fā)生了很大的變化……欣怡會(huì)在自己生病的媽媽的.幫助下學(xué)會(huì)做所有的家務(wù)，早上六點(diǎn)鐘，欣怡就得起床做飯。爸爸工作忙，中午從來不回家，欣怡就自己做飯，并喂給媽媽吃。晚上放學(xué)把家務(wù)做完以后，已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了，這才開始寫作業(yè)，有時(shí)，欣怡在晚上十二點(diǎn)鐘才做完作業(yè)，早上又得起得早，每天都疲憊不堪。但最后，媽媽還是過早的離開了她……

　　如果是我們遇到這樣的不幸，我們會(huì)像欣怡這樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？恐怕連做飯也成問題了吧？更別說在早上六點(diǎn)鐘起床了做家務(wù)了，那是，大多數(shù)同學(xué)還在做著美夢(mèng)呢，我們又怎么能體會(huì)欣怡的辛苦呢？

《生命流淚的樣子》讀書心得66

　　這本書講了兩個(gè)故事，第一個(gè)故事—— 《生命流淚的樣子》講了一個(gè)溫柔善良的女生盛欣怡。有一個(gè)幸福溫馨的家庭，但是有一天她媽媽突然的了不治之癥。這個(gè)意外讓她的生活和性格都發(fā)生了巨大的變化……在這個(gè)過程中，老師有著不斷的鼓勵(lì)。媽媽最終還是永遠(yuǎn)的離開了她。十二歲的欣怡，已經(jīng)過早的體驗(yàn)了生命和愛的涵義。

　　通過可憐的欣怡失去了最愛的媽媽，讓我懂得了珍惜母愛和家人，在困難和不幸來臨時(shí)要敢于面對(duì)。我將來要用自己的努力和行動(dòng)來回報(bào)家人。

　　第二個(gè)故事—— 《愿望飯團(tuán)的苦惱》講的是一個(gè)叫吳思靈的男孩，他是個(gè)很“特別”的男生，用他的話來說，是“極大的發(fā)揚(yáng)了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”，因此在班里有一個(gè)不好聽的'外號(hào)叫：二胰子。這個(gè)問題讓他感到苦惱，卻不知道問題出在哪里。生活是我們最好的老師，在家里和學(xué)校發(fā)生了一連串的故事，吳思靈已經(jīng)開始慢慢體會(huì)“什么才是真正的男子漢”等許多問題。我認(rèn)為是因?yàn)閰撬检`的爸爸很暴躁，對(duì)家庭不負(fù)責(zé)任，所以他經(jīng)常跟媽媽在一起，受到媽媽的影響比較多所以有點(diǎn)女性化。經(jīng)過他于同學(xué)之間的溝通和交流，已經(jīng)慢慢的開始成為一個(gè)小男子漢了。

　　我懂得了自己的性格和生活習(xí)慣是可以靠自己的努力去改變的，讓自己變的更堅(jiān)強(qiáng)、更自信，對(duì)將來充滿了希望。我推薦大家讀《生命流淚的樣子》這本書。

《生命流淚的樣子》讀書心得67

　　一個(gè)性格軟弱，心地善良，年幼無知的女孩子遭受了一場(chǎng)飛來橫禍，讓我提前明白了生命和愛的真正含義。每個(gè)兒女都會(huì)向自己的父母撒嬌，但還是12歲的欣怡卻再也沒有了這樣的機(jī)會(huì)了。當(dāng)她的母親在一個(gè)毫無征兆的情況下悄然離去時(shí)，她仿佛掉入了一個(gè)黑暗的深澗，生活似乎在一夜之間對(duì)她而言變得艱難無比。但是，親戚和同伴的一聲聲“欣怡加油，欣怡努力站起來！”讓她有了面對(duì)生活的勇氣！讀著讀著，我再也按捺不住自己心中的情緒，淚水默默地流了下來。此刻，我把自己的生活和欣怡的生活連在了一起，我的年齡和欣怡一樣，但不同的是，我的媽媽依然陪在我身邊，而欣怡的媽媽卻離去了。

　　我的生活無時(shí)無刻都有媽媽，媽媽的`懷抱也無時(shí)無刻在我身邊：我累了可以依偎在媽媽的懷里；我受委屈了，可以在媽媽的懷里哭泣—————媽媽的懷抱是那么的溫暖，而欣怡卻只能在黑夜里獨(dú)自哭泣。讀完這本書，我真正體會(huì)到了母愛的深沉與偉大，正享母愛的我要珍惜與媽媽在一起的每一分，每一秒。謝謝《生命流淚的樣子》這本書，讓我懂得了很多很多。

《生命流淚的樣子》讀書心得68

　　愛像一朵百合，傾吐著它淡淡的清香，純潔而清新。愛的百合開遍世界，愛的芳香沁人心脾。

　　性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡有一個(gè)快樂的家庭。可媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來橫禍，使她的性格發(fā)生了巨變……一路上，雖然有老師的.鼓勵(lì)，可親情與友誼的煩惱仍讓她覺得孤獨(dú)與困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她。而十二歲的欣怡，卻過早地體會(huì)到了生命的意義。

　　媽媽去世后欣怡才明白：原來媽媽對(duì)自己的一切嚴(yán)苛要求，并不是因?yàn)樗龑?duì)自己的愛有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。她要生命終止前最后的力量，是因?yàn)閷?duì)自己最深的愛！唉，可憐的小欣怡！在媽媽生病時(shí)，她要打理一切，像個(gè)小大人�？晌夷�？與她一比我就是個(gè)小公主。有人給我做飯，有人送我上學(xué)，有人教我作業(yè)……我只要享受就可以了。可我有時(shí)還嫌這嫌那，一點(diǎn)兒也不知足呀！

　　記得有一次，補(bǔ)習(xí)班要錄一首古詩。我在家錄好后就急忙去上課了。上課時(shí)，我打開錄音機(jī)，里面?zhèn)鱽砦姨鹈赖穆曇簦骸熬┛诠现抟凰�間，鐘山只隔數(shù)重山……”正當(dāng)大家陶醉在我的聲音中時(shí)，“誠實(shí)”的錄音機(jī)又響了起來：“媽，書包理好了嗎？”“就理，就理�！薄皨�，飯盛好了嗎？”“就盛，就盛。”“我吃好了�？彀盐倚�子拿來！”“好，好！”大家愣住了。連我自己都不敢相信：這真的是我嗎？我臉紅了，趴在桌子上大哭起來。如果說欣怡是個(gè)懂事的女孩的話，那我便是嬌氣的“公主殿下”��！與她一比，我真是太慚愧了！

　　每一個(gè)微笑是愛，每一個(gè)擁抱是愛，每一句贊美也是愛……而我們，就是愛的傳遞者，永遠(yuǎn)把愛傳遞下去！我更要向欣怡學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的女孩子。欣怡，你是我的榜樣！

《生命流淚的樣子》讀書心得69

　　在今年寒假，我讀了一本名字叫《生命流淚的樣子》這本書，讓我十分的感動(dòng)！

　　故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的.深刻含義。

　　當(dāng)我讀完這本書后，我不禁感動(dòng)地流淚了。我為盛欣怡的遭遇而感到同情。也讓我明白了媽媽對(duì)我們的愛不一定是轟轟烈烈的，有時(shí)候往往體現(xiàn)在很小的細(xì)節(jié)中，比如一個(gè)微笑，一次批評(píng)，一次鼓勵(lì)……在生活中，我有時(shí)候也會(huì)惹媽媽生氣，還會(huì)和她頂嘴。在批評(píng)我的時(shí)候，我老是裝成若無其事的樣子，當(dāng)我讀完《生命流淚的樣子》這本書后，我明白了其實(shí)媽媽是愛我的，他批評(píng)是為了我更加好，把壞毛病改掉，知錯(cuò)就改。

　　《生命流淚的樣子》這本書讓我讓我體會(huì)到了母愛，這使我在以后會(huì)更加孝順自己的母親，不會(huì)和她頂嘴！

《生命流淚的樣子》讀書心得70

　　愛，分好多種，有同學(xué)之間的友愛，老師的關(guān)愛，親人的疼愛……唯獨(dú)母愛是任何一種愛都無法取代的。

　　12歲的盛欣怡，本有一個(gè)非常幸福的家庭。為事業(yè)拼搏的老爸，善良賢淑的媽媽。她本應(yīng)和我們一樣快樂成長(zhǎng)。可是天有不測(cè)風(fēng)云，欣怡的媽媽得了不治之癥—癌癥。

　　從此，欣怡的生活發(fā)生了巨大變化。在照顧媽媽的`情況下，還承擔(dān)了所有家務(wù)。為了不讓媽媽失望，還要拼命學(xué)習(xí)�？吹竭@里我打心里佩服這個(gè)柔弱的小女生。

　　欣怡的媽媽生病期間對(duì)欣怡可以稱的上“殘忍”，這使欣怡懷疑媽媽對(duì)自己的愛。直到后來她看到媽媽的日記，才恍然大悟，其實(shí)媽媽并沒有減弱對(duì)自己的愛，更不是因?yàn)樯眢w的痛苦需要發(fā)泄，而是像那根將到終點(diǎn)的蠟燭，拼盡生命做最后的燃燒�？吹竭@里欣怡哭成了淚人，我也被這偉大的愛感動(dòng)的落淚了。

　　是�。∶總�(gè)孩子都是媽媽身上掉下來的一塊肉，世上沒有不疼愛自己孩子的媽媽。她批評(píng)我們教育我們都是為了我們好，都是希望我們能夠早日長(zhǎng)大成才。

　　看完這本書，看命運(yùn)對(duì)欣怡的殘酷，而我卻漸漸體會(huì)到了幸福的滋味，也明白了要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

《生命流淚的樣子》讀書心得71

　　讀過《生命流淚的樣子》我了解了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝ァ５�是，媽媽突然的癌癥。由于面對(duì)失去媽媽痛苦，使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化……

　　在這個(gè)過程中，雖然有著老師的.不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她，而十二歲的欣怡卻過早的體驗(yàn)到了生命的重要和愛的深刻含義。

　　我覺得故事里的盛欣怡在經(jīng)過了友情；凌楊潑和韓笑的排斥、親情；母親的離開等。但她還是堅(jiān)持了下來。盡管這中間經(jīng)過多少坡折，她還是堅(jiān)強(qiáng)的過來了！我一直以為世界上沒什么可感動(dòng)的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了，盛心儀這個(gè)可愛的便利貼女生生活簡(jiǎn)單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀，后來知道媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過……

　　讀了這個(gè)故事，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去。

《生命流淚的樣子》讀書心得72

　　書中主角——便利貼女生盛欣儀的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，家庭也幸�？鞓�。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這從天而降的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

　　兒童時(shí)代的我們，總在父母無微不至的愛下一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地成長(zhǎng)，但有時(shí)候，媽媽的愛總會(huì)被誤解成一種甜蜜的負(fù)擔(dān)，而爸爸的愛則被誤解為一種無法承受的壓力。然而有一天，爸爸媽媽突然不會(huì)讓我們像小時(shí)候那樣隨心所欲，并且很嚴(yán)厲地要求自己，相信有些人也不能一時(shí)間接受在我們眼中猶如天翻地覆的變化，從而認(rèn)為是爸爸媽媽是“老虎”。可經(jīng)歷了那件事以后，我不在這么認(rèn)為。

　　一天晚上，我因?yàn)閲I吐半夜三更被爸爸帶到醫(yī)院，可媽媽是怎樣都不陪著我去，這讓我認(rèn)為媽媽變得冷淡�；貋砗�，已經(jīng)五點(diǎn)多了。我發(fā)現(xiàn)媽媽原來是因?yàn)橐�清理我嘔吐的房間好讓我入睡才不和爸爸一起帶我到醫(yī)院。此時(shí)的我恍然大悟，這才明白了媽媽的用意。

　　爸爸媽媽雖然不想以前一樣讓我們那么衣來伸手飯來張口，卻和從前一樣關(guān)愛我們。其實(shí)他們對(duì)我們的愛是永恒的，永遠(yuǎn)不會(huì)改變，只是方式不同罷了。正如書中盛欣怡的媽媽在臨終前讓她承擔(dān)了所有的家務(wù)活，讓她覺得很疲倦，可是這還不都是為了讓盛欣怡從小適應(yīng)家務(wù)活，好在媽媽不在的.時(shí)間學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)照顧家人。這，難道不是一種源于媽媽為盛欣怡著想的愛嗎？

　　請(qǐng)不要誤讀愛，父母的愛是世界上最偉大而又最無私、最永恒的！我們?cè)阢裸露�懂的成長(zhǎng)經(jīng)歷中跌跌撞撞地走過，為的是在時(shí)光中等待最美麗的綻放。可是外面的世界遠(yuǎn)比想象中復(fù)雜很多，我們以后會(huì)遇到什么？我們以后會(huì)到來那里？都是不可預(yù)知的，我們還無法應(yīng)對(duì)，那么就讓我們?cè)诎职謰寢尩膼巯路e蓄更多的能量吧！相信我們總有一天會(huì)展翅高飛！

《生命流淚的樣子》讀書心得73

　　上學(xué)期的一天，我在班級(jí)圖書角借了一本書，書名叫《生命流淚的樣子》。這本書是我們班的徐恒奕同學(xué)捐的，聽說上了人氣榜哦！

　　我放學(xué)回到家，寫完作業(yè)，迫不及待的就開始看這本書了，這本書寫的是小主人公盛欣怡的媽媽患了胃癌，一家人由開心變成了傷心。盛欣怡很體諒媽媽，把家里的家務(wù)全承擔(dān)到了自己一個(gè)人身上。但是，媽媽的情況還是沒有好轉(zhuǎn)，手術(shù)顯示：瘤子里的癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散了。盛欣怡的爸爸準(zhǔn)備帶她的媽媽到天津去看病。天津有個(gè)神醫(yī)，說有一種方法可以治癌，他們便去了，用了那個(gè)秘方后，醫(yī)生說情況有好轉(zhuǎn)，盛欣怡也像以前一樣寫起了小說放松一下。誰知好景不長(zhǎng)，盛欣怡第二天下午正在上課，她的姑媽來了，沉重地告訴她，媽媽在幾分鐘前去世了。

　　看完了這個(gè)故事，我很難過，我相信失去媽媽的'感受一定非常痛不欲生。所以我們一定要孝敬父母，讓爸爸媽媽開開心心得過一輩子。還有我希望每個(gè)人都健康快樂地過好每一天。面對(duì)困難和挫折，我們要勇敢面對(duì)；遇到不開心或不公平的事，我們要樂觀開朗，不要斤斤計(jì)較。生活中總有許多不盡人意的地方，讓我們欣然接受，正確對(duì)待。做一個(gè)性格陽光、健康快樂的人。

《生命流淚的樣子》讀書心得74

　　性格軟弱。心地善良的女孩盛心怡，有一個(gè)幸福歡樂的家庭�？墒�，媽媽突然得了不治之癥癌癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生里很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著教師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友情的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了他，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了人生和愛的深刻涵義。

　　��！對(duì)于孩子來說，過早失去父母，是人間最殘忍的事情，但誰又能改變這一切呢？人的生老病死，人類都是做不了主�。�

　　讀了這本書，我為欣怡感到悲哀，可是她的堅(jiān)強(qiáng)，我也為她感到歡喜。每一次，但我讀到第五章《一家人突然變得好悲傷》，我的眼眶就會(huì)紅紅的，不由自主的流淚。我為他們一家的不幸感到悲傷，看那！多么幸福的家庭去遇到這么無情冷酷的事情，或許，會(huì)問老天，一個(gè)還需要父母陪同成長(zhǎng)的孩子，卻失去了自我的母親！這也太殘酷了吧！

　　可是我相信欣怡雖然沒有了母親的呵護(hù)，自我還是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的`活下去，不放棄自我的生命！

　　我也相信不管是你的母親還是父親批評(píng)了你，他們也是為了你們，愛你們。

　　最終我要對(duì)天下間的所有孩子說：“愛護(hù)他們吧！好好珍惜自我的父母！”我還想對(duì)像欣怡一樣的孩子說：“必須要堅(jiān)強(qiáng)的活下去！相信自我，好好保護(hù)自我！加油加油！”

《生命流淚的樣子》讀書心得75

　　一直以為世界上沒有什么特別感動(dòng)的書，但這幾天我看了陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》這本書。盛欣怡的事跡，深深的觸動(dòng)了我，使我深受感動(dòng)。

　　故事中，六年級(jí)的小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。而媽媽在生病期間卻對(duì)盛欣怡要求嚴(yán)格，殘酷無情。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上她無意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么殘酷無情。而12歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。

　　讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個(gè)多么偉大的母親啊原來媽媽對(duì)欣怡這么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的`愛！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去！

　　生命是有限的，而愛是無限的。普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的呢？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她。我的媽媽對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰是愛，每一次微笑是愛，每一次鼓勵(lì)是愛，每一次批評(píng)也是愛。

《生命流淚的樣子》讀書心得76

　　這兩天，我們班很流行看《生命流淚的樣子》，出于好奇，我就湊了湊熱鬧看了一下這本書，覺得挺好看的。

　　這本書主要寫了：性格軟弱、心地善良的女生欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽得了癌癥。這場(chǎng)突然飛來的橫禍，使她的生活以及性格發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中，雖然有家人的關(guān)心，老師的不斷鼓勵(lì)，但是對(duì)親人和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她，而十二歲的.欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的含義。

　　當(dāng)讀完這個(gè)故事后，我的視線早被眼淚變得模糊不清。是呀，美國人當(dāng)面臨親人的離開時(shí)，會(huì)有多么痛苦呀，何況一個(gè)只有十二歲的孩子……

　　我覺得這本書十分感人，寫得很生動(dòng)，總之很好看啦，我強(qiáng)力推薦哦！

《生命流淚的樣子》讀書心得77

　　期間我讀了陽光伍美珍的作品《生命流淚的樣子》，感想很多。

　　《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是，突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著不斷的'鼓勵(lì)，但對(duì)親情和的煩惱依然使她感的孤獨(dú)和困惑。最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

　　在看這本書的過程中我多次流下眼淚特別是我看到欣怡媽媽為了讓她早點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)總是讓欣怡干所有的家務(wù)活，做不好就罵她……媽媽真是用心良苦��！其實(shí)媽媽也不好受的，可是又不能表現(xiàn)出來，怎么辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦。

　　讀完這本書我已經(jīng)是淚流滿面了，我不禁為盛欣怡的遭遇傷心，更被欣怡媽媽的良苦用心而感動(dòng)。想想自己和她差不多大，但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是媽媽的“小公主”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。在讀完這本書后，才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，想想媽媽知道我膽小，有時(shí)一聽見狗叫害怕我害怕，總是馬上沖下樓去接我放學(xué)，的時(shí)候媽媽總是為我撐起雨傘，自己的半截身子卻在雨中，媽媽是愛我的，我是多么幸福！可是頑皮的我時(shí)常惹媽媽生氣，在她批評(píng)我時(shí)與她頂嘴。在讀了《生命流淚的樣子》后，我知道了媽媽對(duì)我的嘮叨和批評(píng)就是對(duì)我的愛，就是希望我在今后的成長(zhǎng)道路上少走彎路，早日成才。我從欣怡身上看到了沒媽的孩子的不幸。所以，我要珍惜媽媽對(duì)我的愛。我也要學(xué)會(huì)向媽媽愛我一樣愛她，讓媽媽成為世界上最開心快樂的媽媽。

《生命流淚的樣子》讀書心得78

　　今天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》。主要內(nèi)容如下：心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化······媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

　　欣怡是五年六班的一名女生因?yàn)閶寢尣×耍�欣怡主�?dòng)挑起在生活中那沉重的擔(dān)子。白天，欣怡六點(diǎn)鐘就要起床。晚上，欣怡做完所有的家務(wù)，一般都八點(diǎn)多了，然后開始寫作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。在這期間，欣怡媽媽的脾氣也在發(fā)生著巨大的變化。洗過的碗沒擦干，湯沒做好，桌子沒擦干凈，炒菜鹽放多了······總之，欣怡媽媽對(duì)欣怡所做的一切都挑剔個(gè)沒完，還不停地指責(zé)欣怡。日子一天天過去，欣怡媽媽對(duì)欣怡也越來越嚴(yán)厲了。因?yàn)閶寢尦鲈褐�后一直只能吃流食，所以每次煮飯的時(shí)候欣怡要多放些米，還要用榨汁機(jī)榨蔬菜汁和果汁。盡管欣怡做家務(wù)已經(jīng)越來越熟練了，可是媽媽總是不肯表揚(yáng)欣怡一句話。其實(shí)，媽媽看著進(jìn)步的欣怡，心里有說不出的高興，但是為了在自己死后，讓欣怡能夠該好好照顧自己，媽媽只好狠下心來，含淚挑剔欣怡所作的'一切，而對(duì)于這一切，欣怡卻沒能理解媽媽的苦心。盡管欣怡如此細(xì)心地照顧媽媽，但是在一個(gè)陽光明媚的上午，姑姑卻帶來了一個(gè)不幸的消息——媽媽死了。讀到這里，我的心和欣怡樣顫抖著，我傷心地哭了。是啊，和欣怡比起來，我們是多么幸福��！欣怡那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、向上的精神都深深地感動(dòng)著我，鞭策著我。

　　得有一次，媽媽花了幾個(gè)月辛辛苦苦為我織了一件黑白相間的毛衣。媽媽拿著毛衣回家后，迫不及待地讓我穿上。我望著鏡子中傻乎乎的自己，皺起了眉頭�！霸趺戳�，寶貝？不好看嗎？”媽媽關(guān)切地問�！皨寢�，這件毛衣像斑馬，難看死了�！蔽疑鷼獾卣f�！昂冒�，寶貝，等我以后再給你織一件�！眿寢専o奈地說。當(dāng)時(shí)我并不明白媽媽的心情，對(duì)不起媽媽，我錯(cuò)了。

　　在生活中，我們每個(gè)人必定會(huì)在人生的路上遇到困難。我們要鼓起勇氣，像欣怡一樣勇敢，我們一定會(huì)克服困難的。

《生命流淚的樣子》讀書心得79

　　我讀過許多的書，如星星一樣多，我異常喜歡伍美珍的書，異常是伍美珍寫的《生命流淚的樣子》讓我感受到母愛的偉大。

　　這本書前半部分的資料讓我開懷大笑，后半部分的資料讓我感動(dòng)的流下熱淚。故事主要講了主人公盛欣怡原本有一個(gè)幸福的家庭，可媽媽得了不治之癥，當(dāng)盛欣怡決定勇敢應(yīng)對(duì)生活是，可她的媽媽已離開人世的故事。故事講了開始盛欣怡家庭生活很幸福，我有時(shí)都想：“這樣一個(gè)幸福的家庭可真令人向往，如果我們?nèi)巳硕加羞@樣一個(gè)幸福的大家庭該多好呀！”

　　可是好景不長(zhǎng)，一天盛欣怡回到家，看到媽媽和奶奶都在哭，心里滿是疑問，這是怎樣了？我心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)，他們的家里到底發(fā)生了什么？難道他們吵架了？不可能，他們的生活一向很美滿怎樣會(huì)吵架呢？我心里想出了許多可能，同時(shí)也打消了這些念頭，我懷著揣測(cè)的心境快速翻到下一頁。

　　到了晚上盛心怡的媽媽做了許多好吃的，還問盛心怡：“如果媽媽不在了，你還會(huì)不會(huì)好好吃飯？”之后家人告訴了盛欣怡她的媽媽得了癌癥。

　　天哪，這美滿的家庭發(fā)生了這么不幸的消息，我的`心一下揪了起來，不明白盛新怡會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)這樣的打擊，我繼續(xù)讀下去。

　　盛心怡的媽媽很快進(jìn)行了手術(shù)，可是病情已經(jīng)擴(kuò)撒了，媽媽得知她得病情后，便要求盛欣怡做家務(wù)，并且很嚴(yán)格，學(xué)習(xí)還不能落后，盛欣怡一天只能睡六個(gè)小時(shí)，而媽媽的脾氣也變得越來越不好。我為盛欣怡擔(dān)心起來，她的媽媽怎樣會(huì)這么嚴(yán)厲的要求盛欣怡，她只是一個(gè)孩子，也許媽媽是為了發(fā)泄吧！盛欣怡能做到媽媽的要求嗎？盛欣怡，加油！

　　之后盛心怡的媽媽去上海治病了，盛欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記，日記一共有三篇，第一篇講了盛欣怡的媽媽剛生病時(shí)，媽媽放不下盛欣怡。第二篇講了媽媽很痛苦，看到心怡這么累，她很心痛，可是媽媽不能松懈下來。第三篇是媽媽看到盛欣怡提高了很高興。盛欣怡看了淚流滿面。

　　我也感動(dòng)的留下了熱淚，原先媽媽對(duì)她的苛刻不是對(duì)他她愛的減弱，而是對(duì)她深深的愛，我很感動(dòng)，我期望盛心怡的媽媽能趕快好起來，還盛心怡一個(gè)幸福美滿的家庭。

　　可是，不幸的事情還是發(fā)生了，盛心怡的媽媽永遠(yuǎn)的離開了人世。

　　命運(yùn)總是這樣的不公，把最令人不想發(fā)生的心酸的苦難都降臨在一個(gè)才12歲的孩子的身上。我看到這個(gè)消息哭的淚眼婆娑，多么偉大的母親��！就是在自我生命即將燃盡的時(shí)候，也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著她的孩子，這就是母愛的偉大，我想起了自我的母親，不管怎樣多事為了我好，我們?cè)摳屑つ赣H！想到這我再一次留下來感動(dòng)的留下的熱淚。

　　這本書讓我明白了母愛的偉大，品悟到了母親的無私，讓我受益終生！

《生命流淚的樣子》讀書心得80

　　今年寒假，我讀了伍美珍阿姨寫的《生命流淚的樣子》這本書后，我感受到了母愛的偉大。

　　這本書主要講了主人公盛欣怡原本有一個(gè)幸福的家庭，可媽媽得了不治之癥。我讀到這兒，心不禁一緊，癌癥，天哪，這可是一個(gè)很難治好的�。〔恢�道盛欣怡決定如何打算？我繼續(xù)讀了下去，盛心怡的.媽媽很快進(jìn)行了手術(shù)，可是病情已經(jīng)擴(kuò)撒了，媽媽得知她得病情后，便要求盛欣怡做家務(wù)，而且很嚴(yán)格，學(xué)習(xí)還不能落后，盛欣怡一天只能睡六個(gè)小時(shí)，而媽媽的脾氣也變得越來越不好，成天找茬兒批評(píng)盛欣怡。我不禁有點(diǎn)討厭盛欣怡的媽媽，盛欣怡只是一個(gè)孩子，至于這么苛刻嗎？

　　后來，盛欣怡的媽媽去其他地方治病，盛欣怡無意中看到了媽媽寫得日記，日記一共有三篇，第一篇講了盛欣怡的媽媽剛生病時(shí)，媽媽放心不下盛欣怡。第二篇講了媽媽很痛苦，看到心怡這么累，她很心痛，但是媽媽不能松懈下來。第三篇是媽媽看到盛欣怡進(jìn)步了很高興。讀到這，我才知道盛欣怡媽媽的苛刻都是為了盛欣怡。

　　可是，不幸的事情還是發(fā)生了，盛心怡的媽媽永遠(yuǎn)的離開了人世。媽媽在自己生命即將燃盡的時(shí)候，還時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著自己的孩子，這就是母愛的偉大！我想到了自己的母親，平時(shí)對(duì)我提出各種各樣的要求，不管怎樣都是為了我好，我得感謝母親！

　　這本書讓我明白了母愛的偉大，品悟到了母親的無私，讓我受益終生！

《生命流淚的樣子》讀書心得81

　　愛好像一朵綻開的百合花，它雖然沒有玫瑰花的艷麗，梅花的堅(jiān)強(qiáng)，蘭花的淡雅，但這愛的百合花卻開滿了整個(gè)世界，沁人心脾！這愛的百合花也開在了書中，讓我深深的感動(dòng)！

　　《生命流淚的樣子》是寫的一個(gè)性格軟弱，心地善良的女生盛心怡的故事，她也如我們一樣有一個(gè)幸福的家，她的媽媽就如一場(chǎng)夢(mèng)一樣得了不治之癥，她感到了無比的孤獨(dú)，在她媽媽有限的時(shí)間內(nèi)卻教給了她做家務(wù)事的習(xí)慣，媽媽走了，盛心怡感到了生命的殘酷和愛的溫暖。而作為讀者的我哭了，我不禁是對(duì)盛心怡感到同情，還有對(duì)母愛的認(rèn)識(shí)更加深刻了！

　　我合起了書，眼淚還在一滴一滴的往下流，想了想自己，在家里，真是“衣來伸手，飯來張口”，爸爸媽媽舍不得讓我吃一丁點(diǎn)苦，想到這里我深深地感到，自己仿佛生活在愛的海洋里，好幸福好幸福！有時(shí)，我也愛惹媽媽生氣，好頂嘴，媽媽生氣時(shí)我還假裝不理不睬，若無其事的樣子，媽媽在一旁說我，我還假裝聽不見。而且還說媽媽偏心，光愛弟弟，他摔倒了媽媽十分關(guān)心，而我腿摔破了，媽媽不但不理不睬的，還抱著弟弟去玩了。當(dāng)我讀完《生命流淚的'樣子》時(shí)，我才知道，我錯(cuò)了，每個(gè)孩子都是媽媽的心頭肉，是她的全部，之所以媽媽不理不睬，是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，為了我好！

　　每一次批評(píng)是愛；每一次安慰是愛；每一次鼓勵(lì)是愛；每一次教導(dǎo)是愛；每一次打罵是愛；每一次叮囑是愛……

　　母愛是風(fēng)，卷來濃密的云；

　　母愛是云，化作及時(shí)的雨；

　　母愛是雨，滋潤久旱的樹；

　　母愛是樹，為你撐起綠蔭。

　　母愛是偉大的，也是無私的，無論你身在何處都能感受到她的溫暖，你快樂，她幸福。你悲哀，她哭泣，只有她，永遠(yuǎn)不需要珍藏，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這就是母愛，偉大的母愛。

《生命流淚的樣子》讀書心得82

　　暑假里，我讀了陽光姐姐——伍美珍寫的一本書《生命流淚的樣子》。

　　這本書寫的是12歲的女孩盛欣怡原本有一個(gè)幸福美好的家庭，但是一次偶然的機(jī)會(huì)知道媽媽得了胃癌。這場(chǎng)飛來橫禍，使她的.生活乃至性格上都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中，雖有老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和關(guān)心，但媽媽的病依然讓她感到孤獨(dú)。媽媽最終離開了她。12歲的盛欣怡，卻過早地體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

　　讀完這本書，我哭了，盛欣怡才12歲啊，卻能夠感受到媽媽生前對(duì)她另類的愛，媽媽之所以讓她做那么多家務(wù)，做不好還兇巴巴地指責(zé)，是因?yàn)橄胱屗�在沒有母親的環(huán)境下能夠獨(dú)立，能夠堅(jiān)強(qiáng)。

《生命流淚的樣子》讀書心得83

　　作家丁玲曾言：“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)�！比松�何嘗不是如此？《生命流淚的樣子》中的欣怡經(jīng)歷了各種各樣的挫折和磨難，但她從不退縮，而是頑強(qiáng)地向困難招手，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)……

　　讀著讀著，我不禁潸然淚下。欣怡的媽媽得了不治之癥，從此他們一家人的生活開始了悲劇性的改變。在欣怡媽媽患病期間，欣怡爸爸整天奔走于公司和醫(yī)院之間，十分憔悴，整天以淚洗面，身體也垮了下來。欣怡看著爸爸悲傷過度，便開始抱怨自己，她認(rèn)為這一切都是她的錯(cuò)，是她沒有照顧好媽媽。這是多么孝順的孩子呀！以后的每天，她都用課余時(shí)間到醫(yī)院照顧媽媽直到媽媽走的那天。尤其當(dāng)我看到欣怡媽媽離開的那一段，我的心顫抖了，我看到了生命流淚的樣子。命運(yùn)的折磨有時(shí)是使人無法擺脫的，原本活潑可愛的欣怡變成了一個(gè)悲觀消沉的孩子；尖子生變成了一個(gè)不折不扣的差生；沐浴著陽光般母愛的幸福的孩子變成了一個(gè)沒有媽媽的孩子……因?yàn)檫@些，同學(xué)經(jīng)常挖苦她、捉弄她、嘲笑她，班主任找她談話，同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)她……

　　讀到這里，我再次淚流滿面，這一刻，我體會(huì)到了生命的凄涼，生活的無奈，命運(yùn)的悲哀。欣怡真的`好可憐��！雖然媽媽離開了她，但媽媽春風(fēng)般的愛還仍然溫暖著她。

　　生命不是永恒的，但愛是永恒的……

　　我很敬佩欣怡媽媽，她就算被人誤解也要讓女兒學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活在這個(gè)世界上，她在生命的最后一刻再次告訴我們：母愛是偉大的！

　　欣怡，我支持你！我相信你！沒有你做不到的事情，只要你勇敢地去做，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)取得成功！你要加油呀！讓灰暗的日子離你而去吧！

　　輕輕合上書，我不知該說些什么。但是，心靈卻像琴弦輕輕撥動(dòng)著。或許這就是最深沉的感動(dòng)吧！愛永恒，身堅(jiān)強(qiáng)！

《生命流淚的樣子》讀書心得84

　　一直以為世界上沒什么好感動(dòng)的，但看了美美姐姐寫的《生命流淚的樣子》，我被深深觸動(dòng)了生命流淚的樣子，盛欣儀這個(gè)便利貼女生生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，欣儀非常害怕，爸爸告訴她不要怕。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

　　看完這本書以后我的心情很不好，對(duì)于孩子來說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情，不過，生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)�部的生命之愛孕育來年新的生�?.....地球上生命的軌跡大致都是如此。

　　其實(shí)真的有人親身體驗(yàn)過這種痛苦。

　　一天，天氣陰霾，很多的小鳥成群停留在路上覓食戲耍，看著來往的'大卡車。突然，一輛呼嘯而過的大卡車開過，地上只看到一團(tuán)黑影留著，不幸發(fā)生了……

　　鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了，但是，另一只仿佛是她的家人，馬上飛到她的身旁，不忍相信這個(gè)事實(shí)……他在身旁大聲的呼喊著：“親愛的，你怎么了？

　　快起來！快起來！快起來！”無奈何，另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽不到了，他竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起來。它那用力的翅膀當(dāng)然是無法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)，一次又一次地向上飛�？墒牵�地上的鳥兒卻是永遠(yuǎn)的睡著了，誰也叫不起它。

　　一輛汽車經(jīng)過，鳥兒趕忙飛起，等到汽車一過，卻又馬上下來。另一輛汽車經(jīng)過，鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動(dòng)。再度受到鼓舞的他，堅(jiān)持不同的嘗試。他用盡了全身的力量，卻無法得到任何的回應(yīng)。盡管風(fēng)兒告訴他這是沒有用的。但是，依然不死心的他希望看到她再度飛起。讀完這個(gè)故事以后，我仿佛也看到了生命流淚的樣子，眼眶中充滿了淚水，不由自主的流了下來。

　　讀了這一本書，我想，任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去！

《生命流淚的樣子》讀書心得85

　　愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅(jiān)強(qiáng)、蘭花的高雅，但它卻有本身獨(dú)特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個(gè)世界，愛的花香沁人心脾！

　　性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝ァ５�是，媽媽突然得了不治之癥，這場(chǎng)飛來的橫禍，使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦，在這個(gè)過程中雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體驗(yàn)到了生命的殘酷、愛的深刻含義。

　　讀到這本書的`尾幕，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情。在讀完這本書后，才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn)，我才知道愛無處不在，我才知道我是多么幸福！

　　媽媽對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛，每一個(gè)微笑就是愛，每一次鼓勵(lì)就是愛，每一次批評(píng)也是愛。在家，我時(shí)常要惹媽媽生氣，有時(shí)甚至還與她頂嘴，每次家里的氛圍就被我搞得一團(tuán)糟。在媽媽批評(píng)我時(shí)，我總是裝成若無其事的樣子，任她數(shù)落我，心里卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》后，我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。

　　一次錯(cuò)誤教育毀了一個(gè)孩子的前途，可見一位母親的責(zé)任是多么重大，多么神圣。媽媽對(duì)我的批評(píng)就是對(duì)我的愛，就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。

　　別人都說“父愛如山”，我說“母愛如云”。在“山”與“云”的相比之下，云是顯得多么柔弱，可是，我不這么認(rèn)為，媽媽的愛就像云，把我包裹在愛的空間里，給予我勇氣，給予我信心，給予我力量……

《生命流淚的樣子》讀書心得86

　　這是一本令人看過，淚流滿面的書；這是一本讓我明白了生命的真正意義的書；這也是一本精彩、感人的書。是我所有的書里面，印象最深，最讓人難以忘懷的書，它就是陽光姐姐伍美珍寫的《生命流淚的樣子》。

　　書中講述了一個(gè)叫盛欣怡的小女孩，原本有一個(gè)幸福美滿的家庭，但是厄運(yùn)降臨，她媽媽被檢查出得了食道癌，原本充滿陽光的家，變得烏云籠罩。爸爸整天奔波于尋找能夠救治媽媽的病的醫(yī)院，無心管欣怡，為了給媽媽治病，甚至賣掉了新車和房子，直到最后也沒有放棄過媽媽。

　　而欣怡呢？小小年紀(jì)就要承受這么多痛苦，因?yàn)閶寢尩木壒�，沒有做好作業(yè)，在學(xué)校被老師批評(píng)，卻不敢說出實(shí)情，其實(shí)在欣怡的`心里，她還想自己欺騙自己，覺得媽媽沒有得絕癥。

　　欣怡的媽媽是最讓人心痛的，在知道自己在這世上沒幾天時(shí)間了的時(shí)候，忍著痛苦，更忍著不舍，讓欣怡學(xué)做家務(wù)，還得不到欣怡的諒解，甚至學(xué)到最后還認(rèn)為媽媽狠心，恨媽媽……

　　讀到這里，我已經(jīng)是流淚滿面，我們局外人永遠(yuǎn)是頭腦最清的人，我看到了一個(gè)媽媽的良苦用心，看到了一個(gè)媽媽對(duì)自己女兒的愛，是希望媽媽不在了，自己的孩子還能生活下去。

　　最后媽媽還是戰(zhàn)勝不了死神，帶著牽掛，帶著不舍走了，但是，欣怡卻在看到媽媽生前寫的日記后，一下子長(zhǎng)大了。

　　從這本書里，我看到了人的生命真的好脆弱，因?yàn)橐粋�(gè)人的離去，帶給自己的親人無限的痛苦，生命很短暫，所以我們要好好的珍惜，充足的過好每一天，不要讓日子從我們手中白白的流逝。

《生命流淚的樣子》讀書心得87

　　這本書講了兩個(gè)故事，第一個(gè)故事—— 《生命流淚的樣子》講了一個(gè)溫柔善良的女生盛欣怡。有一個(gè)幸福溫馨的家庭，但是有一天她媽媽突然的了不治之癥。這個(gè)意外讓她的生活和性格都發(fā)生了巨大的變化……在這個(gè)過程中，老師有著不斷的鼓勵(lì)。媽媽最終還是永遠(yuǎn)的離開了她。十二歲的欣怡，已經(jīng)過早的體驗(yàn)了生命和愛的涵義。

　　通過可憐的欣怡失去了最愛的媽媽，讓我懂得了珍惜母愛和家人，在困難和不幸來臨時(shí)要敢于面對(duì)。我將來要用自己的努力和行動(dòng)來回報(bào)家人。

　　第二個(gè)故事—— 《愿望飯團(tuán)的苦惱》講的是一個(gè)叫吳思靈的男孩，他是個(gè)很“特別”的男生，用他的`話來說，是“極大的發(fā)揚(yáng)了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”，因此在班里有一個(gè)不好聽的外號(hào)叫：二胰子。這個(gè)問題讓他感到苦惱，卻不知道問題出在哪里。生活是我們最好的老師，在家里和學(xué)校發(fā)生了一連串的故事，吳思靈已經(jīng)開始慢慢體會(huì)“什么才是真正的男子漢”等許多問題。我認(rèn)為是因?yàn)閰撬检`的爸爸很暴躁，對(duì)家庭不負(fù)責(zé)任，所以他經(jīng)常跟媽媽在一起，受到媽媽的影響比較多所以有點(diǎn)女性化。經(jīng)過他于同學(xué)之間的溝通和交流，已經(jīng)慢慢的開始成為一個(gè)小男子漢了。

　　我懂得了自己的性格和生活習(xí)慣是可以靠自己的努力去改變的，讓自己變的更堅(jiān)強(qiáng)、更自信，對(duì)將來充滿了希望。我推薦大家讀《生命流淚的樣子》這本書。

《生命流淚的樣子》讀書心得88

　　我懷著期待的心情翻開書，只看了幾行，我便被它精彩的內(nèi)容吸引住了。

　　主人公叫盛欣怡，她有一個(gè)幸福快樂的家庭。可是，媽媽卻突然得了癌癥！這場(chǎng)突如其來的橫禍，使她的`生活發(fā)生了極大的變化。

　　媽媽生病時(shí)，也沒有忘記訓(xùn)練欣怡。媽媽恨下心來，讓欣怡做飯洗碗，干所有的家務(wù)活……欣怡雖然很累，也為此發(fā)過脾氣，但看到了媽媽的日記后，她恍然大悟，原來這都是為了讓她學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)�？上�，生命的蠟燭燃盡了，媽媽還是離開了人世。

　　看了這個(gè)故事，我的眼眶里都積滿了淚水，不禁為欣怡的不幸遭遇感到悲傷和同情。

　　生命既頑強(qiáng)又脆弱，有時(shí)它能與病魔抗衡到底，有時(shí)又一不小心失去了。我們不能糟蹋了自己的身體，應(yīng)該保護(hù)它，愛護(hù)它，別讓它輕易失去。在故事中，我體會(huì)到了媽媽對(duì)欣怡濃濃的愛。媽媽為了讓欣怡學(xué)會(huì)自理，天天讓欣怡做這個(gè)做那個(gè)。我們現(xiàn)在也是這樣，父母讓孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，不也是為我們著想嗎？其實(shí)爸爸媽媽是愛我們的，我們要珍惜現(xiàn)在的一切，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)的一分一秒，長(zhǎng)大了一定會(huì)有不小的收獲！

　　我們要珍愛生命，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，讓生命綻放出美麗的花朵。

《生命流淚的樣子》讀書心得89

　　由于第一個(gè)故事太過悲傷，那小明就不多說。第二個(gè)故事就可以啦！

　　今天，我看了《生命流淚的樣子》讀后感，覺得大有感想。就寫出來抒發(fā)自己對(duì)這本書的情感。

　　第二個(gè)故事，小主人公吳思靈是個(gè)活潑可愛的男生，但是動(dòng)不動(dòng)就愛哭鼻子，周圍的人都覺得吳思靈缺少一些勇氣。老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都對(duì)這個(gè)性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一起玩，但是，和女生“出動(dòng)”時(shí)，經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自己也感到無奈。

　　我覺得嘛，其實(shí)每個(gè)男孩子有時(shí)候就是很軟弱，而這大多數(shù)都是被女孩子給“bi”的！

　　其實(shí)，男孩子都是很堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。但是就是有時(shí)候缺少勇氣，如果多一點(diǎn)勇氣應(yīng)該就會(huì)變成一個(gè)男子漢。

　　而這個(gè)吳思靈呢，在陽光姐姐的筆下就變成一個(gè)“偽男子漢”，連名字都是偽男呢！但是，生活是最好的老師，面對(duì)在家庭和學(xué)校發(fā)生的一連串故事，他開始理解了“什么是真正的'男子漢”這個(gè)問題。

　　他是一個(gè)男子漢！一個(gè)真實(shí)的男子漢！

《生命流淚的樣子》讀書心得90

　　有人說：“生命是紅色的，是擁有高貴的身份與誘人的金錢，是擁有烈火的熱情與泥土的芳香。”有人說：“生命是藍(lán)色的，使用有浪漫的感情和完美的工作，是擁有天空的藍(lán)和水的溫柔……

　　性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸福歡樂的家庭。可是，媽媽突然得了不治之癥，這場(chǎng)飛來的橫禍，使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦，在這個(gè)過程中雖然有著教師不斷的鼓勵(lì)和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體驗(yàn)到了生命的殘酷、愛的深刻含義。

　　《生命流淚的樣子》這本書，雖沒有太多華麗的詞藻，唯美的篇章，他用樸實(shí)的語言讓我讀懂了人性的溫馨和那濃厚的親情與母愛。我和欣怡差不多大，我們的命運(yùn)卻截然不一樣，她媽媽過早的離世，而我卻有父母的關(guān)心與愛護(hù)，還經(jīng)常和他們頂嘴，此刻才明白他們的嘮叨。數(shù)落。批評(píng)，都是對(duì)你的愛，若不是愛你又怎會(huì)如此的關(guān)心你呢？其實(shí)讀過這本書我哭過，并不是因?yàn)樾棱�太慘哭了，而是我經(jīng)過比較發(fā)現(xiàn)，父母對(duì)我們那深深的愛！他們的愛無微不至，每一天的三餐，床頭上總是放著的他們折迭好的衣服，你的房間長(zhǎng)期被他們整理的干干凈凈，他們一點(diǎn)苦頭也不讓我們吃，我們還經(jīng)常發(fā)他們脾氣�？伤麄兡�？即使有什么不順心的事，也在心里藏著，對(duì)著你還是一張笑臉，我們又怎樣明白這一張笑臉下藏著的是落寞和難過。

　　其實(shí)，當(dāng)媽媽罵我們的時(shí)候，我老是裝作不在乎，其實(shí)心里很不服氣的，可是看到《生命流淚的樣子》，我明白了他們的`苦心，自我再怎樣壞，也是他的孩子，哪位父母不期望自我的孩子成才？古時(shí)有：孟母三遷，三娘教子，岳母刺字……今有各家父母：用愛改變著，教育著自家的孩子！

　　若是他們以為的縱容我們，我們將來會(huì)變成怎樣的人？是勒索錢財(cái)?shù)男』旎�；出入酒吧的小太妹；還是一無是處的乞丐？父母經(jīng)歷過我們未知的事情，他是不想我們踏上不歸路。

　　他們用愛的教育讓我們懂得人性的溫馨，讓我們獨(dú)立教會(huì)我們?nèi)碎g疾苦。他們給予的愛我們還不起，因?yàn)槟菬o私的愛是無價(jià)的。

　　呵呵，那么我的生命必須是綠色的，是擁有健康的身體與父母的關(guān)愛，是擁有樹木的翠綠與青草的活力……

《生命流淚的樣子》讀書心得91

　　在假期里，我讀了伍美珍的作品《生命流淚的樣子》，它令我頗受感動(dòng)。

　　十二歲的女生盛心怡，性格軟弱，心地善良，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。

　　在這個(gè)過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友情的煩惱依然是她感到孤獨(dú)和困惑。最終媽媽還是永遠(yuǎn)的離開了她，而十二歲的盛欣怡，卻過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。

　　媽媽去世后，盛心怡在電腦里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文件夾，這個(gè)文件夾中有三個(gè)文本檔，每個(gè)文檔的日期都不一樣，原來這是媽媽的日記。

　　第一個(gè)文件是剛得病的時(shí)候?qū)懙�，第二個(gè)文件是生病難受時(shí)寫的，第三個(gè)文件上已經(jīng)不能打字的時(shí)候?qū)懙摹?/p>

　　媽媽要拼盡生命最后的.燃燒，是因?yàn)閷?duì)她那最深最深的愛。

　　這個(gè)故事是我領(lǐng)悟到了生命的珍貴，和親情的可貴，任何人也少不了親情，我也明白，珍惜現(xiàn)在的生活。

《生命流淚的樣子》讀書心得92

　　這個(gè)暑假老師給我們介紹兩本書，毅然我便去書店買了伍美珍——《生命流淚的樣子》。讀完后，我為主人公盛欣怡而感到惋惜。

　　性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，她性格軟弱、心地善良。本來有一個(gè)和我們一樣的幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的盛欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

　　本書最讓我記憶深刻的是當(dāng)母親深知自己得了癌癥，對(duì)自己女兒的態(tài)度發(fā)生了很大的改變。她開始嚴(yán)厲的要求女兒干所有的家務(wù)活，媽媽常常因?yàn)樽霾缓靡稽c(diǎn)點(diǎn)小事而責(zé)備“我”，“我”常常忍不住躲在房間嚎啕大哭起來。這種情況接連不斷的發(fā)生著，而“我”漸漸得已經(jīng)習(xí)慣了。干起家務(wù)活也有模有樣了。

　　最后不易中發(fā)現(xiàn)母親的日記，才恍然大悟！原來媽媽對(duì)我的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龑?duì)我的愛有所減弱，更不是身體上的'壓抑痛苦而需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因?yàn)閷?duì)我最深最深的愛。

　　面對(duì)現(xiàn)在我們?nèi)绱诵腋５纳�活，我們更�?yīng)該要好好的生活，正因?yàn)槲覀冇腥绱诵腋Ｃ罎M的家庭，我們更應(yīng)該珍惜所擁有的，把握機(jī)會(huì)。好好的去孝順自己的父母。

　　故事雖落幕，但我們懂了很多……

《生命流淚的樣子》讀書心得93

　　我的書柜里有許多的書，他們就像是知識(shí)的海洋，從小到大哺育著我，讓我明白了許多做人的道理。其中有一本書讓我明白的道理尤為深刻，那就是——《生命流淚的樣子》。

　　《生命流淚的樣子》是陽光姐姐伍美珍寫的。講得是“便利貼”女生盛欣怡，原有著一個(gè)幸福的家庭。后來，媽媽突然得了不治之癥，這使盛欣怡從一個(gè)滴水不沾的大小姐變成了一個(gè)勤勞能干的小姑娘。在這個(gè)過程中，雖然有老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，但對(duì)親情的渴望和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最后還是離開了她，讓十二歲的欣怡，過早體會(huì)到了生命和愛的含義。

　　讀了《生命流淚的樣子》這本書后，我發(fā)現(xiàn)，文中主人公盛欣怡的媽媽和我的媽媽很相似。以前，我不懂媽媽為什么為了一點(diǎn)小事而發(fā)那么大的脾氣，可是讀了這本書后，我知道了，媽媽因?yàn)樯�病心情變得很急躁，而我做事又粗心大意，常常�?huì)惹媽媽生氣，等她發(fā)火了，此時(shí)，也終于明白了媽媽的一片苦心，她怕我將來不會(huì)洗衣、煮飯、做家務(wù)……想讓我以最快的.速度學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的技能，媽媽也擔(dān)心她因?yàn)樯�病看不見自己的兒女長(zhǎng)大成人，獨(dú)立生活的樣子。

　　所以，我們要珍惜和家人在一起的每一分每一秒，也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和家人鬧脾氣。要知道，人不要因?yàn)槭�去，才懂得挽回。忘記別人的過錯(cuò)與缺點(diǎn)，記住別人的好。當(dāng)生命流淚時(shí)，就晚了。人只能活一次，就像葉子，總有一天會(huì)掉落。而那深深的母愛和父愛卻永久存在......

　　同學(xué)們，讓我們一起做一個(gè)聽話懂事、知道感恩的好孩子，學(xué)會(huì)體諒親人和老師，并善待你的朋友。共同創(chuàng)造一個(gè)幸�？鞓返玫郊彝ィ�

《生命流淚的樣子》讀書心得94

　　最近，我讀了伍美珍姐姐寫的書——《生命流淚的樣子》。

　　這個(gè)故事講述了一個(gè)軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡，原本有一個(gè)幸�？鞓返募彝ァＨ欢�，她的媽媽卻得了癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的關(guān)心，但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑，媽媽最終離開了她。十二歲的欣怡，過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

　　讀完這個(gè)故事，我很感動(dòng)。欣怡的媽媽很愛她，在得病期間，寫了幾句話夾在文件夾里：“突然的消息，我得了那種很難治的病，心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制，但是，我不由得想到最壞的結(jié)果……最放不下的人，是尚且年幼的欣怡�！薄靶棱�真讓我著急，她什么都不會(huì)，我好不放心她�！薄皩�(duì)欣怡從來沒有這么狠心過，看她勞累的樣子，心疼得……不行，我不能心軟�！薄靶棱�果然在進(jìn)步。高興，又難過�！�

　　這是欣怡無意間在文件夾中看到的，她明白了媽媽那么苛刻地讓她做家務(wù)，是為了讓她以后能照顧好自己，好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸操心。欣怡的媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是為了對(duì)欣怡最深最深的愛，怎不令人感動(dòng)！

　　生命始終是有限的，而愛是無限的，如果我們的母親對(duì)我們這樣我們應(yīng)該去理解媽媽，并不是去說在我們身上發(fā)泄，而是對(duì)我們的磨練。

　　普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她，我的媽媽也讓我時(shí)時(shí)感受著愛。每天，媽媽都會(huì)抽出時(shí)間檢查我的作業(yè)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)；我生病的時(shí)候，媽媽總是把我照顧得無微不至；有時(shí)她也讓我自己洗碗，學(xué)習(xí)做家務(wù)……雖然我的媽媽和欣怡的媽媽愛的.方式不同，但所有的母愛都很偉大。

　　《生命流淚的樣子》這本書不僅讓我再一次體會(huì)到母愛的偉大，還讓我懂得了許多。首先，我知道了要珍惜媽媽對(duì)我的愛。我比盛欣怡要幸福得多，因?yàn)槲矣袐寢寣?duì)我的關(guān)心和照顧。其次，我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活，不能受到一點(diǎn)兒挫折就氣餒，應(yīng)該好好的活下去。最后，我還明白了要珍惜、善待自已身邊的每一個(gè)人。

《生命流淚的樣子》讀書心得95

　　這個(gè)周末，我讀了陽光姐姐伍美珍的書：《生命流淚的樣子》。

　　這本書講了：性格軟弱、心地善良的女孩盛心怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝ァ５�是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使他的生活乃至性格后發(fā)生了很大的變化，每當(dāng)她想起以前經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)脾氣、惹媽媽生氣心里總是很后悔，有時(shí)還偷偷躲在角落里哭泣……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

　　讀到這本書的最后，我的眼淚一滴一滴的掉下來。不禁為欣怡的遭遇感到同情，我和她一樣大，但我和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是爸爸媽媽的”小公主“、”小棉襖“，衣來伸手，飯來張口，像個(gè)千金大小姐，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。有時(shí)媽媽說我、指點(diǎn)我我還覺得他們嘮叨。在讀完這本書后，我才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，很多看不到的愛，包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn)，我才知道愛無處不在，我才知道我是多么幸福！

　　媽媽對(duì)我的愛是無微不至的，每一次安慰；每一個(gè)微笑；每一次鼓勵(lì)；，每一次批評(píng)也是愛。有時(shí)我們還不珍惜，在家給媽媽頂嘴、惹媽媽生氣、不聽媽媽的話，有時(shí)媽媽批評(píng)我，我還裝作若無其事的樣子不聽！在讀了《生命流淚的樣子》后，我對(duì)媽媽的`做法有了非常深刻的了解。我是媽媽的全部。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評(píng)我是為我好；媽媽每天早上嘮叨是擔(dān)心我；媽媽干什么事總是想著我。每天回到家，媽媽總是在精心準(zhǔn)備晚飯，而我們總是對(duì)媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜挑三揀四。媽媽每次指點(diǎn)我，我都不聽，不顧媽媽的感受自己做自己的。媽媽每次批評(píng)我，盡管我表面上裝作在聽，可是心里卻不服氣……媽媽為我們做的太多太多，而我們卻做得太少太少……

　　人們都說：”父愛是山“。在我心里，母愛也是山，媽媽就像一座大山，給予我力量；給予我勇氣；給予我力量；給予我快樂！

《生命流淚的樣子》讀書心得96

　　在這個(gè)快樂的暑假里，我讀了一本有關(guān)于成長(zhǎng)、勵(lì)志的書，名字叫做《生命流淚的樣子》。

　　在這個(gè)感人的故事中，令我印象最深刻的就是軟弱、心地善良的女生盛欣怡。她雖然有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�，但是，媽媽突然得了不治之癥，這一場(chǎng)飛來橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變。在這個(gè)過程中，12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

　　雖然對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑，但其實(shí)欣怡一直都有友誼為她加油、鼓勵(lì)……就像洪英杰、吳童，他們雖然不能稱得上是盛欣怡的“死x一”，但是他們一直在默默地幫助欣怡。就連同學(xué)們不喜歡的袁老師也真心地幫助欣怡，曾經(jīng)兩次來到欣怡家，看望患病的媽媽……這一件又一件的事例，不正好反映了大家都在幫助欣怡的事實(shí)嗎？也正是有這些老師同學(xué)的關(guān)愛，使她健康成長(zhǎng)。

　　欣怡的命運(yùn)是悲慘的，由于媽媽過早的離開，欣怡變成了一個(gè)單親小孩。也許，媽媽的.離開是欣怡這輩子承受的最大打擊；也許，媽媽的離開已經(jīng)在欣怡的心上留下了痛苦的烙印，但是小小的欣怡學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在她經(jīng)歷了一切苦難之后，終于蛻變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。這也是我作為同齡人要向她學(xué)習(xí)的。曾經(jīng)，我的爸爸患了重病，媽媽要照顧他，我曾嘗試一個(gè)人從廣州的東邊坐地鐵回到西邊的家里，我也一個(gè)人寄居在陌生人家里十多天，我一個(gè)人隨少年宮去湛江5天，生活的變化使我更獨(dú)立更堅(jiān)強(qiáng)。雖然其中也流過眼淚，想家想親人，但最終我戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，戰(zhàn)勝了自我，我在其中獲得了更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　其實(shí)，人這一輩子，要經(jīng)歷許多坎坷，但重要的是你要怎樣去思考、去想辦法跨過一道道坎。最終，你懂得了道理，就收獲到了人世間生命的真諦！

《生命流淚的樣子》讀書心得97

　　最近，我看了《生命流淚的樣子》這本書，這是一本讓我覺得看完后十分有感悟的書。

　　《生命流淚的樣子》這本書，一共分為兩個(gè)故事。兩個(gè)小主人公分別叫做：盛欣怡、吳思靈。

　　在第一個(gè)故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸福歡樂的家庭；可是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著教師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話：人總有一死，可是，有些人早一些離開，所以，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一齊，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)�部的生命之愛孕育來年新的生命……地球上生命的軌跡大致都是如此。

　　第二個(gè)故事，小主人公吳思靈是個(gè)活潑可愛的男生，可是動(dòng)不動(dòng)就愛哭鼻子，周圍的.人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。教師、家長(zhǎng)、同學(xué)都對(duì)這個(gè)性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一齊玩，可是，和女生“出動(dòng)”時(shí)，經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自我也感到無奈。之后他明白，男子漢，從來都是頂天立地，而不要裝作“偽男子漢”。

　　一向以為世界上沒什么可感動(dòng)的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了，盛心儀這個(gè)可愛的便利貼女生生活簡(jiǎn)單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀十分害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀，之后明白媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過。

　　看完《生命流淚的樣子》，我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)要珍惜生命中的每一天。

《生命流淚的樣子》讀書心得98

　　這本書有著悲傷的感覺，內(nèi)容更周到。

　　主角欣怡有一個(gè)好媽媽，但仍然被壞運(yùn)氣選中—癌癥。母親不能采取預(yù)防措施，她意識(shí)到剩下的那些天，他們的小，別無選擇，只能勉強(qiáng)愛新怡，變得冷漠的表情。雖然媽媽很傷心，但為了讓新怡獨(dú)立，有殘酷。信義母親是打擊最后的生命的燃燒，是最深最深的愛信誼。

　　最感動(dòng)我媽媽的日記，我母親的'日記，雖然內(nèi)容很短，但每一個(gè)字都充滿了悲傷的話，深深地傷害了我的心。她說她想陪陪新怡長(zhǎng)大，真的想哭時(shí)，她是一個(gè)擁抱……

　　哪位母親在世界上不愛自己的孩子。即使嚴(yán)格，甚至苛刻，但這是母親讓孩子從小樹苗到一棵高聳的樹必須付出殘酷。母親不想讓孩子每天有一個(gè)美好的一天，母親無奈，母親的無奈，我們?cè)趺粗�道，我們，理解母親？我媽媽為我們這么多，她沒有抱怨，我們有資格的憎恨？我們是這些家庭的小皇帝和他們的孩子的身份欺負(fù)她？

　　我希望我們可以去這本書，了解我媽媽的辛苦，不要自私地想到自己的錯(cuò)了。

《生命流淚的樣子》讀書心得99

　　不同的人生，不同的色彩。生命，是短暫的，但如何讓這短暫的時(shí)光發(fā)光發(fā)亮？

　　《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，她生活在被爸爸，媽媽寵，被爸爸，媽媽疼的家庭里，十分幸�？鞓贰５�是，媽媽突然患上了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化：原本嬌氣的盛欣怡變得處處細(xì)心周到，原本溫柔大方的媽媽卻處處挑欣怡的不是，爸爸變得拼命工作，掙錢養(yǎng)家，寬敞的大房子也變賣，住在小房子里……在媽媽做手術(shù)的.這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了年僅十二歲的欣怡，以及那曾經(jīng)幸福又快樂的家庭。十二歲的欣怡，卻過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

　　人生不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)有黑暗來臨，有時(shí)又會(huì)光芒四射。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒，不要被心里的黑暗所吞噬。我們應(yīng)該和盛欣怡一樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)那慘不忍睹的現(xiàn)實(shí)。勇敢大步向前走，走出一片屬于自己的天空！

　　古今中外，哪一個(gè)人不是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，才使生命發(fā)光發(fā)亮的嗎？

　　劉偉，小時(shí)候玩捉迷藏的時(shí)候，不小心觸摸到了高達(dá)千萬伏的高壓電，雙手被截肢。長(zhǎng)大后，他迷上了游泳。要知道，一個(gè)沒有雙臂的人在水中是很難掌握平衡的，可劉偉卻挺了下來�？墒钱�(dāng)劉偉要好好發(fā)展時(shí)，不幸患上了一種病，如果繼續(xù)游下去，將會(huì)有生命危險(xiǎn)。無奈之下，又放棄了游泳。終于，他又與鋼琴作伴，用腳趾練琴每天高達(dá)10小時(shí)。在“x達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，他又出豪言壯語：“我這一生不能缺少三樣?xùn)|西：水、陽光、鋼琴�！必惗喾�，著名音樂家。小時(shí)候就對(duì)音樂特別有感觸，可是不幸患上了耳聾。這對(duì)所有的音樂家來說，都是致命的打擊。但是貝多芬他并沒有悲觀消沉，而是在無聲的世界里摸索。海倫·凱勒，一生都生活在盲聾啞的世界里，竟也度過了88個(gè)春夏秋冬，還寫下了暢銷書——《假如給我三天光明》，成為世界文壇中一朵背光生長(zhǎng)，卻又茂盛的野花。

　　我就是我想大家推薦的一本書——《生命流淚的樣子》，同時(shí)也希望大家在逆境中堅(jiān)持不懈，勇敢頑強(qiáng)。要堅(jiān)信：上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗！

《生命流淚的樣子》讀書心得100

　　這本書中有兩個(gè)故事，它們分別是《生命流淚的樣子》和《愿望飯團(tuán)的苦惱》

　　《生命流淚的樣子》的主要內(nèi)容是：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝ァ５�是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的.欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

　　盛欣怡的小姨是一個(gè)很小氣的人，而他的媽媽卻是一個(gè)很寬容賢惠的好妻子。當(dāng)盛欣怡的媽媽得知自己的病是不治之癥的時(shí)候，她很傷心。但是卻對(duì)盛欣怡很狠心，讓她做所有的家務(wù)，而且還挑三揀四的。這并不是她的媽媽不愛她了，是因?yàn)閶寢屜胱屖⑿棱�自力更生，媽媽不在以后，要好好地，自己照顧自己。小姨也因�(yàn)閶寢尪�改變了�?/p>

　　《愿望飯團(tuán)的苦惱》的主要內(nèi)容是：吳思靈是個(gè)有點(diǎn)“特別”的男生，用他自己的話來說，是“極大地發(fā)揮了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”，因此在班里得了一個(gè)帶有侮辱性的外號(hào)：二胰子。對(duì)于自己的現(xiàn)狀，他感到苦惱，卻有不知道問題到底是出在哪里。但是，生活是最好的老師，在家庭和學(xué)校發(fā)生的一些小事情當(dāng)中，吳思靈開始慢慢地接觸和體會(huì)“什么才是真正的男子漢”等問題。

　　在這個(gè)世界，沒什么問題是解決不了的，就像吳思靈他雖然很娘，但是也有自己身上的男子漢氣概的。

《生命流淚的樣子》讀書心得101

　　五年級(jí)時(shí)，同學(xué)就推薦我買一本陽光姐姐寫的書，但一直沒有時(shí)間。直到這個(gè)寒假，到書店買書，看見《生命流淚的樣子》就放在展柜的最前面，便買了下來。

　　這本書講了一個(gè)和我一樣大的平凡女孩兒盛欣怡的.故事。她本來有一個(gè)很幸福的家庭，盡管小姨總是來干擾，但是欣怡一直很滿足。直到有一天，媽媽身體狀態(tài)突然不好，去醫(yī)院確診后，才知道媽媽得了癌癥。欣怡本想不告訴其他人，但同學(xué)還是知道了。可是同學(xué)們非但沒有嘲笑她，還關(guān)心她、鼓勵(lì)她，使她恢復(fù)了信心。但是沒想到，媽媽的癌細(xì)胞擴(kuò)散了，變成了不治之癥，也奪去了媽媽的生命。

　　盛欣怡是一個(gè)性格軟弱、心地善良的便利貼女生。媽媽的病使她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化。自從癌細(xì)胞擴(kuò)散后，媽媽為了讓欣怡懂得更多的事，學(xué)會(huì)更多的家務(wù)，便對(duì)欣怡非常嚴(yán)厲和苛刻。欣怡漸漸恨起了媽媽，直到有一天看到了媽媽的日記，才明白了媽媽的苦心。

　　讀了這本書我懂得了許多。首先，我知道了要珍惜媽媽對(duì)我的愛。我比盛欣怡要幸福得多，因?yàn)槲矣袐寢寣?duì)我的關(guān)心和照顧。其次，我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活，不能受到一點(diǎn)兒挫折就氣餒，應(yīng)該好好兒活下去。最后，我還明白了要珍惜自已身邊的每一個(gè)人。即使他和你是敵人，也終究會(huì)有好的一面。要善待身邊的每一個(gè)人。

《生命流淚的樣子》讀書心得102

　　這本書有兩個(gè)故事：第一個(gè)故事主要講性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活仍至性格都發(fā)生了很大的變化？在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到生活和愛的深刻涵義。

　　第二個(gè)故事講吳思靈是有點(diǎn)“特別”的男生，因?yàn)樗�很娘娘腔。�?duì)于自己的現(xiàn)狀，他感到苦惱。但是生活是最好的老師，面對(duì)家庭和學(xué)校發(fā)生的一連串故事，吳思靈才體會(huì)到男子漢是什么的問題。

　　第一個(gè)故事，盛欣怡的媽媽得了絕癥，本來一家三口的，現(xiàn)在卻……她的.姑姑也應(yīng)此而改變盛欣怡真可憐。第二個(gè)故事，吳思靈為自己感到煩惱。生活中，不要太在意別人說什么，只要按原樣做好自己就行了。

　　生活中，也有像第一個(gè)故事的：一個(gè)家庭有四口，大的兒子因得了白血病，沒錢醫(yī)，就這樣死去了。他的妹妹在學(xué)校經(jīng)常被欺負(fù)。爸爸媽媽也特別傷心。第二個(gè)故事也有，就像我的一個(gè)朋友，是個(gè)男的，他很娘娘腔，因此我們給他取了個(gè)外號(hào)叫“娘娘腔”。他也非常苦惱，于是，他改掉了那個(gè)壞習(xí)慣。

　　第一個(gè)故事告訴我們：現(xiàn)在的美好生活，要好好珍惜，失去了就沒了。第二個(gè)故事告訴我們。不必為了自己某個(gè)地方感到苦惱，只要開開心心就好了。

《生命流淚的樣子》讀書心得103

　　這段時(shí)間，我看了著名兒童文學(xué)作家“陽光姐姐”伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書，它讓我感慨良多，印象深刻。

　　《生命流淚的樣子》主要講了：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化，在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的`煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

　　這本書有很多地方都很感動(dòng)人，特別是《無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》這個(gè)篇章，我當(dāng)時(shí)讀到這里，眼淚如泉涌般，止也止不住。媽媽的日記記錄了她生病以來的一些心情，每一字每一句都那么糾人的心，催人淚下�！巴蝗坏南�息，我得了那種很難治的病，心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制，但是，我不由得想到最壞的結(jié)果。最放心不下的人，是尚且年幼的欣怡。”，“一天比一天痛苦！又怕給他們看出來難受，強(qiáng)忍！”“欣怡真讓我著急。她什么都不會(huì)，我好不放心她！”“對(duì)欣怡從來沒有這么狠心過�？此齽诶鄣臉幼�，心疼得……不行，我不能心軟！”“欣怡果然在進(jìn)步。高興又難過！”……看完這些日記，欣怡才恍然大悟，在那一刻，欣怡終于懂得了媽媽對(duì)她的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)閶寢尩膼塾兴鶞p弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。那是媽媽用心良苦，她想拼盡生命終點(diǎn)最后燃燒，去讓欣怡學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！那是媽媽對(duì)欣怡最深最深的愛啊！

　　看完欣怡媽媽寫的日記，我真的感覺到：可憐天下父母心��！這讓我想起了我的父母。為了讓我健康快樂地成長(zhǎng)，爸爸媽媽默默地付出一切，不計(jì)回報(bào)，以前的我一直都是感覺不到那份無私的愛。今后，我一定要珍惜這份幸福，也深深地去愛我的爸爸媽媽！

《生命流淚的樣子》讀書心得104

　　一直以來我都是父母的“小公主”、“心頭肉”過著衣來伸手飯來張口的日子，每天被父母的愛包圍著卻把這一切當(dāng)做理所當(dāng)然。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤挨父母批評(píng)的時(shí)候，我也是不服氣與父母頂嘴，從未體會(huì)到他們的用心良苦。直到我讀了陽光姐姐“伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書才深深體會(huì)到了什么是真正的愛？在看完這本書后，我明白了。愛就是在危險(xiǎn)時(shí)不離不棄；愛就是在對(duì)方身邊默默守候；愛就是讓對(duì)方快樂。

　　《生命流淚的樣子》主要講述了：十二歲的欣怡在遭遇媽媽突然得了不治之癥——癌癥這一重大變故的時(shí)候，她在老師、同學(xué)、親人的幫助下如何渡過這段凄苦的日子堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活的故事�？赐赀@本書以后，我才體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛，不但在物質(zhì)上，還有很多看不到的愛，包括每天的嘮叨和指責(zé)。我才知道愛無所不在，我才知道我是多么幸福！媽媽對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的，但更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛，每一個(gè)微笑就是愛，每一次鼓勵(lì)就是愛，每一次批評(píng)還是愛。有些時(shí)候我會(huì)惹媽媽生氣，也會(huì)和她頂嘴，媽媽批評(píng)我的時(shí)候表面上裝作如無其事，內(nèi)心卻是不服氣。那時(shí)是不理解媽媽的，在讀了《生命流淚的樣子》后，我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉，是她的全部。我們總是說”打是親罵是愛不打不罵成禍害“。在看了這本書后對(duì)這句話更是有了進(jìn)一層的理解，就像小欣怡的'媽媽為了讓她盡快成長(zhǎng)，讓她在沒有媽媽的日子里堅(jiān)強(qiáng)的生活，總是不斷的罵她、教訓(xùn)她。在我們知道真相的時(shí)候，深深體會(huì)了欣怡媽媽的愛之深，責(zé)之切。

　　可憐天下父母心�。∵@讓我想到我的父母，為了讓我健康快樂成長(zhǎng)，爸爸媽媽默默地付出一切，不計(jì)回報(bào)。以前我感受不到這份無私的愛，今后我要珍惜這份幸福，也會(huì)深深的去愛我的爸爸媽媽。

《生命流淚的樣子》讀書心得105

　　最近，我看了《生命流淚的樣貌》這本書，這是一本讓我覺得看完后十分有感悟的書。

　　《生命流淚的樣貌》這本書，一共分為兩個(gè)故事。兩個(gè)小主人公分別叫做：盛欣怡、吳思靈。

　　在第一個(gè)故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸福歡樂的家庭；可是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的.生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著教師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。就如同一句話：人總有一死，可是，有些人早一些離開，所以，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一齊，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)�部的生命之愛孕育來年新的生命……地球上生命的軌跡大致都是如此。

　　第二個(gè)故事，小主人公吳思靈是個(gè)活潑可愛的男生，可是動(dòng)不動(dòng)就愛哭鼻子，周圍的人都覺得吳思靈缺少一些陽剛之氣。教師、家長(zhǎng)、同學(xué)都對(duì)這個(gè)性格顯得無可奈何。吳思靈總喜歡和女生在一齊玩，可是，和女生“出動(dòng)”時(shí)，經(jīng)常被認(rèn)為是女生。連他自我也感到無奈。之后他明白，男子漢，從來都是頂天立地，而不要裝作“偽男子漢”。

　　一向以為世界上沒什么可感動(dòng)的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣貌》我被深深觸動(dòng)了，盛心儀這個(gè)可愛的便利貼女生生活簡(jiǎn)單，在小姨家，媽媽身體狀態(tài)突然不好，心儀十分害怕，爸爸告訴她不要怕，凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀，之后明白媽媽患上不治之癥，心儀感到前所未有的難過。

　　看完《生命流淚的樣貌》，我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)要珍惜生命中的每一天。

《生命流淚的樣子》讀書心得106

　　暑假里，我讀了陽光姐姐——伍美珍寫的一本書《生命流淚的樣子》。

　　這本書寫的是12歲的女孩盛欣怡原本有一個(gè)幸福美好的家庭，但是一次偶然的機(jī)會(huì)知道媽媽得了胃癌。這場(chǎng)飛來橫禍，使她的生活乃至性格上都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中，雖有老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)和關(guān)心，但媽媽的病依然讓她感到孤獨(dú)。媽媽最終離開了她。12歲的盛欣怡，卻過早地體驗(yàn)到了生命和愛的`深刻含義。

　　讀完這本書，我哭了，盛欣怡才12歲啊，卻能夠感受到媽媽生前對(duì)她另類的愛，媽媽之所以讓她做那么多家務(wù)，做不好還兇巴巴地指責(zé)，是因?yàn)橄胱屗�在沒有母親的環(huán)境下能夠獨(dú)立，能夠堅(jiān)強(qiáng)。

　　對(duì)于孩子來說，過早的失去父母，是人世間最殘忍的事情。不過，生命總是要和死亡聯(lián)系在一起的，就如同四季的葉子。春天，新鮮而嬌嫩的葉子就會(huì)長(zhǎng)出來，到了秋天，它們就會(huì)迎著秋風(fēng)慢慢飄落，到了冬天，那些枯枝敗葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)�部的生命之愛來孕育新的生�?.....

《生命流淚的樣子》讀書心得107

　　這是一本令人看過，淚流滿面的書；這是一本讓我明白了生命的真正意義的書；這也是一本精彩、感人的書。是我所有的書里面，印象最深，最讓人難以忘懷的書，它就是陽光姐姐伍美珍寫的《生命流淚的樣子》。

　　書中講述了一個(gè)叫盛欣怡的小女孩，原本有一個(gè)幸福美滿的家庭，但是厄運(yùn)降臨，她媽媽被檢查出得了食道癌，原本充滿陽光的家，變得烏云籠罩。爸爸整天奔波于尋找能夠救治媽媽的病的醫(yī)院，無心管欣怡，為了給媽媽治病，甚至賣掉了新車和房子，直到最后也沒有放棄過媽媽。

　　而欣怡呢？小小年紀(jì)就要承受這么多痛苦，因?yàn)閶寢尩木壒�，沒有做好作業(yè)，在學(xué)校被老師批評(píng)，卻不敢說出實(shí)情，其實(shí)在欣怡的心里，她還想自己欺騙自己，覺得媽媽沒有得絕癥。

　　欣怡的媽媽是最讓人心痛的，在知道自己在這世上沒幾天時(shí)間了的.時(shí)候，忍著痛苦，更忍著不舍，讓欣怡學(xué)做家務(wù)，還得不到欣怡的諒解，甚至學(xué)到最后還認(rèn)為媽媽狠心，恨媽媽……

　　讀到這里，我已經(jīng)是流淚滿面，我們局外人永遠(yuǎn)是頭腦最清的人，我看到了一個(gè)媽媽的良苦用心，看到了一個(gè)媽媽對(duì)自己女兒的愛，是希望媽媽不在了，自己的孩子還能生活下去。

　　最后媽媽還是戰(zhàn)勝不了死神，帶著牽掛，帶著不舍走了，但是，欣怡卻在看到媽媽生前寫的日記后，一下子長(zhǎng)大了。

　　從這本書里，我看到了人的生命真的好脆弱，因?yàn)橐粋�(gè)人的離去，帶給自己的親人無限的痛苦，生命很短暫，所以我們要好好的珍惜，充足的過好每一天，不要讓日子從我們手中白白的流逝。

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