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孩子你慢慢來讀書心得

時間:2022-10-07 17:58:25 讀書心得 投訴 投稿

孩子你慢慢來讀書心得

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀書心得吧。那么我們?nèi)绾稳懽x書心得呢?以下是小編整理的孩子你慢慢來讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

孩子你慢慢來讀書心得

  孩子你慢慢來讀書心得1

  前些日子,朋友給我推薦了龍應(yīng)臺寫的《孩子你慢慢來》一書。我在書店沒有找到,于是在網(wǎng)上看了這本書。龍應(yīng)臺是臺灣著名作家,她的著作很多《目送》、《親愛的安德烈》《孩子你慢慢來》等一些較有影響力。讀完《孩子你慢慢來》一書,感觸頗多。

  書中以第三人稱來敘事,仿佛作者也在和讀者一起來打量這對母子的生活常態(tài),你看不到一個母親面對著你絮絮叨叨那些生活的細(xì)碎。華安在玩耍在淘氣中認(rèn)識這個世界……媽媽在做家務(wù)在趕稿子在給孩子念書在生氣……那些文字最樸實(shí)、最細(xì)膩、也最簡潔地還原了一幅幅歲月畫面,幾乎取消了一切可能的抒情、感慨、議論、說教,只是干凈利落的描述,讓你看到,聽到,觸摸到,然后思考。思考的不是如何如何讓孩子成才,不是如何如何讓孩子出眾,而是讓人思考孩子在成長過程中那些不經(jīng)意間遺失的細(xì)節(jié)。它們渺小、無謂,它們太習(xí)以為常,太容易被遺忘,可它們就這么漂漂亮亮地給留了下來,寫了下來,一篇篇,一幕幕,長長短短,晶瑩剔透,甚至不要求情節(jié)完整,只要那股依附在事件上的情緒傳達(dá)出來,就行了。

  作為一位母親,一位老師,“孩子你慢慢來”這句話讓我感受頗深!昂⒆幽懵齺怼,是的,慢一點(diǎn),我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛,我們才會生出更多溫柔的情懷,更多的愛。在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒,但在面對孩子時,所有的定力似乎都要打個折扣。我們?nèi)滩蛔∫眠@個孩子去和那個孩子進(jìn)行對比,認(rèn)為他們樣樣都不應(yīng)該落后,我們希望他們有出乎意料的進(jìn)步,卻不能容忍他們有任何形式意義上的退步。

  是的,我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上,希望他們強(qiáng)大,希望他們優(yōu)秀,希望他們不要惹麻煩。卻忘記了,他們才是自己生命的主人,一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律?催^龍應(yīng)臺的《孩子,你慢慢來》,深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容與等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到來,等待生命的慢慢成長,這需要溫柔的堅(jiān)持。

  想起龍應(yīng)臺《孩子,你慢慢來》中的卷首語:“我在石階上坐下來,看著這個五歲的小男孩,還在很努力地打那個蝴蝶結(jié):繩子穿來穿去,剛好可以拉的一刻,又松了開來,于是重新再來;小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭,陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時間,讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來!

  龍應(yīng)臺看著那個五歲的孩子,用草繩打個蝴蝶結(jié),她愿用一生的時間去等,等他五歲的手指把這個蝴蝶結(jié)扎好。捫心自問,我們有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎?看著班上的孩子,我越來越覺得做老師不只是一份職業(yè)更是一門學(xué)問,一門很偉大很深奧的學(xué)問,遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于做一位母親的角色!有時候很茫然,有時候很疑惑,有時候又沾沾自喜?粗嗌蠈W(xué)習(xí)上不優(yōu)秀的孩子,卻忽略了他們身上很多的.閃光點(diǎn):他們陽光,他們自信,他們對未來充滿自信,也有很多自己的想法,他們待人處事從容文雅,他們生活上不用你操心,還會倒過來勸解你、安慰你,他們堅(jiān)持自己的愛好,在音樂上有天賦、肯努力……呵呵,一個健康的孩子,我為什么僅僅因?yàn)樗贿m應(yīng)應(yīng)試教育而責(zé)備他?給自己一個信念:做像龍應(yīng)臺一樣的母親般的老師!只想對學(xué)生說,人生的路很長,你美好的人生剛剛開啟,讓我們慢慢地、美美地、堅(jiān)強(qiáng)地一起走!

  再想想自己的孩子。我們已經(jīng)習(xí)慣快節(jié)奏的當(dāng)今現(xiàn)代生活,我們常常要孩子,快點(diǎn)、快點(diǎn)!從孩子一睜眼:快點(diǎn)起來,上學(xué)要遲到了。吃飯快點(diǎn)。媽媽要洗碗了……什么都是快點(diǎn),快點(diǎn),孩子跟不上節(jié)奏,于是責(zé)罵聲便接連不斷,孩子就在這樣的情景下長大。古人云:欲速則不達(dá)。殊不知這快點(diǎn)兩個字,沒有考慮到孩子成長的規(guī)律。現(xiàn)在感覺有拔苗助長之嫌。感謝龍應(yīng)臺,讓我停下來。重新審視自己人生態(tài)度。 我要說:孩子,你慢慢來吧。其實(shí)也應(yīng)該對自己說:別急,慢慢來。什么事情想清楚再做。別給孩子太大的壓力,同樣別給自己太大的壓力。

  看完書覺得龍應(yīng)臺是一個幸福的母親,因?yàn)樽骷业墓ぷ餍再|(zhì),反而讓她有了更多的時間能陪伴孩子如此重要的幼年時光,能親眼看到孩子的每一個成長和進(jìn)步。對于我們這樣的上班族母親而言,因?yàn)榘滋煲习啵砩弦獛Ш⒆,周一到周五要上班,周六到周日要忙著帶孩子的忙碌生活,讓大多?shù)的我們蒙住了眼睛,總是只記得低頭走路,不會抬頭看路了。正因如此,我們總是錯過孩子無可復(fù)制的每一個瞬間。

  所以,還是放下自己身上無形的壓力吧,不要奢望自己能成為一個全能的媽媽。做一個孩子忠實(shí)的觀眾或者拉拉隊(duì)員,虔誠的陪伴孩子成長的每一步,哪怕不能時刻牽頭引領(lǐng),只能望向他蹣跚的背影而已。

  孩子你慢慢來讀書心得2

  昨天,從圖書室借來《孩子你慢慢來》,回家就開始讀起來,吃晚飯也舍不得放下,后來連睡覺都忘了,等讀完,一看表,已經(jīng)今天早晨三點(diǎn)多了,想想天亮還要體檢,趕快睡覺。

  書放在枕邊,墨香悠然,怎么也睡不著。

  回憶著龍應(yīng)臺女士對兒子安安和飛飛童年生活的記錄,不得不佩服,這是一位多么睿智,多么慈愛的母親。她總是帶著慈愛、欣賞的目光注視著孩子,看著孩子一天天長大。

  最佩服的是這位母親教育孩子過程中的教育敏感。

  讀故事,幾乎是每一個母親都做過的事情,面對一大批世界經(jīng)典童話,中國的四大名著,我們這些做母親的有幾個能透過文字,看到文字描寫出的那些不利兒童成長的血腥場面。我們看到惡人惡報(bào)時感到的是痛快,感到再可怕的結(jié)局施加在這些人身上都不為過,都不過癮。但龍應(yīng)臺女士卻看到了血腥,看到了懵懂兒童身心成長中需要精心呵護(hù)的心的柔軟。所以讀《白雪公主》時、讀《阿里巴巴和四十大盜》時,讀《水滸》時,她敏感地看看了一個個血腥的場面,從而深思這應(yīng)該給孩子看嗎?

  讀故事可能是每個母親都能做到的事情,但講故事卻不一定人人都會。我有時想,孩子碰到一個能讀書的母親是幸運(yùn)的,碰到一個能聲情并茂的讀書的母親是很幸運(yùn)的,而能碰到一個會講故事的母親則是最最幸福的!龍應(yīng)臺女士就是會講故事的母親,而且能持之以恒地給孩子講故事,所以她的兒子們是幸福的。

  別以為,會說話就會講故事!真的,講故事不是任何人都會的。小到家庭,大到學(xué)校、甚至是社會,一個能講故事的人不止帶給自己的家人、學(xué)生、同事、朋友甚至陌生人無限的快樂,還有幸福的體驗(yàn)。所以,老師們,一定要重視自己講故事能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,如果你想讓你的學(xué)生感受到作你的學(xué)生是一件幸福的事情。

  面對那些犯了錯誤的孩子,我們又是如何對待的呢?

  龍應(yīng)臺接到某一超市的電話,說鄰居的孩子偷超市的糖被抓住了,因鄰居聯(lián)系不上,超市負(fù)責(zé)人讓她來接走孩子。她來到超市,才知道,這孩子不是第一次偷超市的東西。面對這樣的孩子,你會怎么做?如果你是母親,知道自己的孩子也在分享別人偷出來的'東西,你又會怎么做?作為超市老板,你會怎樣做?

  我們聽聽:

  超市主人小聲對媽媽說:“他真怕了,不要嚇到他!

  媽媽蹲下來,把弗瑞第擁進(jìn)懷里,等他稍稍平靜下來,才說:“別害怕,弗瑞第,他們不會叫警察的,我們照顧你。我先要知道你做了什么。真真實(shí)實(shí)地告訴我!

  我們能這樣對待犯了錯誤的孩子嗎?我們周圍的超市老板能這樣對待偷了自己超市東西的孩子嗎?我們的老師,又是怎樣面對犯了錯誤的學(xué)生?我一遍遍問自己。

  可能是別樣的教育恰恰換來了我所希望的教育結(jié)果,所以反反復(fù)復(fù)看著《觸電的小牛》,心中久久回蕩著柔軟的感動。我曾經(jīng)見過很多面對孩子犯錯誤時歇斯底里地對孩子進(jìn)行著指責(zé)、謾罵的母親,還有老師以及其他長輩;當(dāng)然也有苦口婆心說教的家長和老師。但我們歇斯底里的指責(zé)、理屈詞窮的說教到底有多少進(jìn)到孩子心里呢?很少有人去考慮!我們換來的是孩子的反感、抵觸,自身的傷神傷心!摧殘了自己,也硬化了孩子!真真是兩敗俱傷啊。就憑這一點(diǎn),龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》就值得好好地讀一讀。

  今天中午,體檢回來,炒好了中午菜,孩子和老公還沒有回來。于是拿起這本書再翻。竟然想到了自己的兒子。當(dāng)然我的兒子早已過了牽著我的衣襟聽我講故事的年齡,馬上就回來的是高我一個腦袋的兒子,我已經(jīng)很難將他摟進(jìn)懷里,但記憶的相冊中那個小小的圓臉龐男孩,依然清晰如在昨天。長大是必然的,面對高高大大的兒子,面對聽話懂事的兒子,我還是很欣慰的。仔細(xì)想想,在陪伴兒子成長的過程中,我是否如龍應(yīng)臺一樣細(xì)心地記錄下兒子成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢?沒有!所以,提醒那些還沒有或者正在哺育嬰幼兒的女人們,用你們的筆記錄下孩子成長中的故事吧,那不只是母親送給孩子最有價值的禮物,也將成為母親送給自己的最珍貴的禮物!

  孩子你慢慢來讀書心得3

  一直覺得《孩子你慢慢來》這是一本好書,我們現(xiàn)在,又或者是等到為人父母,都可以讀一讀。初讀龍應(yīng)臺的書,便是這一本《孩子你慢慢來》。龍應(yīng)臺的作品,幾乎都是鐵骨錚錚,有著女權(quán)主義意識,針砭時弊的。然而這一本,卻是例外,作者的筆下,不再是《女子與小人》里的為女權(quán)抗?fàn)幍暮浚辉偈恰兑盎鸺防镒非竺裰鞯脑u論者,有的,只是講述,或者說是記錄,自己作為母親,和兩個孩子一起成長的經(jīng)歷。

  文中的龍應(yīng)臺,不知是不是初為人母的欣喜,才決定用這樣細(xì)膩溫情的文字,這樣充滿母愛和童真的片段,來表達(dá)自己的感情。只看了幾頁,我就醉心于她的文字,才發(fā)現(xiàn),這個以筆為劍的作家,竟也有萬丈柔情的一面,也許是同許多家長們一樣,一被加上媽媽或者爸爸的角色,就迫不及待地想要見證孩子的成長,欣喜地與我們分享。

  也許,之所以愛上這本書,也是愛上那種關(guān)懷孩子的感覺,不摻雜多余的情感,只是出于自己的疼愛。讀到后面,在那些文字里,也找不到一處刻意修飾的溫情。龍應(yīng)臺習(xí)慣把文中的稱自己為“媽媽”,在大部分的時間里,她就像是和讀者一起,看著這兩個調(diào)皮又可愛的孩子,和他們溫柔的媽媽,在這小小的冊子里,一起經(jīng)歷天真爛漫的童年。和孩子們一起成長的歲月自然不會總是快樂,無憂無慮的,也會有孩子的.吵鬧調(diào)皮,會有自己感覺累的時候。

  然而,在書中,并沒有看到作者絮絮叨叨抱怨的一面,也沒有太深情的言語,甚至于沒有刻意分享的喜悅,沒有標(biāo)榜自己的教育理念,龍應(yīng)臺只是用自己淡雅的文字,記錄下自己和孩子一起,那些看似瑣碎,不經(jīng)意的細(xì)節(jié),比如媽媽耐心地教孩子認(rèn)識周圍的事物,偷偷跟在孩子后面看他回家,警惕童話故事里殘酷、不符合準(zhǔn)則的情節(jié),當(dāng)孩子偷拿了超市東西的時候,手捧鮮花和孩子一起向老板道歉,也就是在這些細(xì)節(jié)中,表達(dá)自己對于孩子們的愛和期盼,希望他們都能成為“像樹一樣正直的人”。

  龍應(yīng)臺在書中說,見證孩子成長的過程,也是大人成長的過程。因?yàn)橹懒巳绾稳リP(guān)愛一個更弱小的人兒,如何用孩子的角度來看這個世界,學(xué)會了耐心,學(xué)會了處理孩子們的各種問題。她始終認(rèn)為,孩子是上帝給予母親的天使,所以并不遺憾孩子占用了自己太多的時間,在朋友來歐洲拜訪她的時候,她還得滿足孩子的愿望,以致于和朋友交談幾句的時候,還給抽出時間給孩子講故事。當(dāng)朋友問起她遺不遺憾孩子打亂了自己計(jì)劃時,她覺得陪伴自己的孩子是幸福的,也就沒什么遺憾可言了。

  文中龍應(yīng)臺對于孩子的愛,也體現(xiàn)了對孩子的尊重與理解,她尊重孩子的權(quán)利,耐心盡到自己的義務(wù),也教導(dǎo)他們不能因?yàn)槭呛⒆泳湍茈S意犯錯。她并不刻意要求孩子們?nèi)ミ_(dá)到什么目標(biāo),但卻關(guān)心他們能不能成為有真正道德的人,正因?yàn)槿绱耍诳吹胶⒆觽兡軌蛑e改正,內(nèi)心逐漸成長時,我也總是能夠在字里行間,細(xì)節(jié)之處,體會到她作為母親的幸福。

  不同于“別讓孩子輸在起跑線上”,龍應(yīng)臺的教育觀是“孩子你慢慢來”,她不主張消滅孩子的天性來強(qiáng)迫孩子,不認(rèn)為調(diào)皮搗蛋的孩子就不好,她認(rèn)為每個孩子都是善良而純真的,要把孩子當(dāng)成“獨(dú)立的人”,用平等的身份來對待孩子,孩子如果犯了錯,就應(yīng)該以身作則教育孩子,讓他們的內(nèi)心逐漸成長。但是,她也注意不讓孩子過早接觸到過于世俗化的東西,比如比較殘酷的故事情節(jié),她會把《水滸傳》放到高高的書架上,不讓孩子們拿到,講童話故事的時候會警惕一些不適宜的情節(jié)。孩子犯了錯,她會潛移默化地教育孩子們而不是一味的指責(zé)和武力。

  慢慢來,因?yàn)辇垜?yīng)臺希望孩子們可以珍惜他們的童年,期盼他們能夠?qū)W會獨(dú)立自主,慢慢成長為“正直的小樹”,而不是過早地接觸這個社會,和那些本不應(yīng)該過早出現(xiàn)在孩子世界里的東西。并不是跑的早就一定能夠堅(jiān)持到底,最先沖到終點(diǎn),慢慢起步,也未嘗不能后來者居上!澳阍谙胧裁矗瑡寢專俊贬烎~的小男孩提醒深思的母親。母親嘆了口氣,說:“媽媽不快樂!”伸手去攬那小小的身體。小伙伴卻站直了身子,摸摸媽媽的臉頰,正經(jīng)地說:“媽媽不要不快樂,安安快樂,媽媽快樂。媽媽快樂,爸爸快樂!蹦赣H像觸了電似地抬起頭來,不可置信的問:“你說什么?你說什么?”“安安很快樂呀。安安快樂,媽媽快樂。媽媽快樂,爸爸快樂!焙⒆拥膬(nèi)心單純,簡單,慢慢來,也挺好的。

  孩子你慢慢來讀書心得4

  讀完了《天長地久—給美君的信》,接著看龍應(yīng)臺的人生三書—《孩子,你慢慢來》《親愛的安德烈》《目送》。龍應(yīng)臺34歲開始做母親,自稱從此開始上“人生課”,且至今未畢業(yè),人生三書是這堂“人生課”中的三本“作業(yè)”。

  《孩子,你慢慢來》這本書里的龍應(yīng)臺面對孩子從出生,到開始說話、識字、逐漸感受這個世界的過程,書中有忍俊不禁的童真,有無法抑制的愛憐,也有母子的無奈和迷惑。是對生命成長的的實(shí)景寫生,兒童成長中的語言和行為引導(dǎo)有很強(qiáng)的借鑒意義和實(shí)操價值,如:面對孩子牙牙學(xué)語時候?qū)ν饨绲暮闷,性意識的啟蒙教育,青少年時期的叛逆,成長時期的“偷東西”游戲,第一次去見二胎家庭時候的做法和說法。

  《親愛的安德烈》通過書信的`方式展示了兩代人三觀的碰撞與交流。平等的讓人驚訝,坦率的讓人痛楚。直面青春期男孩子好奇的“性,愛,搖搖樂”,一個睿智的父母大至如此,和孩子一起再成長一次。有足夠多的知識儲備和探索經(jīng)歷陪孩子經(jīng)歷!拔业膵寢屖且粋很厲害的媽媽,她總是能把我們不知道的事物和知識解釋的有趣又明白”,為人父母,這是多么值得驕傲的一件事兒了啊。當(dāng)然,里面也有一些涉及到中西文化差異的辯論,如,對待研究的態(tài)度,對父母離婚后孩子的心理塑造和影響......每一個方面都會引起我很多深思,如果此情此景是我該怎么做?作為一個從事教育行業(yè)的工作者,也依然有很大的學(xué)習(xí)和參考能力。

  《目送》74篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁,深邃,憂傷,美麗。

  她筆觸細(xì)膩,世間一絲一物彷佛都有了生命,溫柔婉轉(zhuǎn),仿佛微風(fēng)吹過麥田;寫世界各地的貧窮,落后,愚昧無知時候,她的筆觸刀光劍影,寒氣逼人。她是有智慧的,這個智慧再經(jīng)過近70年歲月的打磨,你就感覺那是一把鋒利的劍,點(diǎn)出你隨意暴露的破綻。

  我想我還會多讀幾次這幾本書的。

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