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別輸在不會(huì)表達(dá)上讀書心得范文
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x書心得好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀書心得嗎？以下是小編精心整理的別輸在不會(huì)表達(dá)上讀書心得范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
別輸在不會(huì)表達(dá)上讀書心得1
看這本書的時(shí)候，想起來兩件事，一個(gè)是熊和樵夫的故事，最后熊說的話:“那次的傷口痛了一陣子，傷口愈合后我就忘了，不過那次您說的話，我一輩子也忘不了”，再就是歷史人物張儀，游說各國，通過表達(dá)影響各國之間的關(guān)系和興衰，由此可見語言表達(dá)的力量，好的表達(dá)能讓人如沐春風(fēng)，不好的語言如刀劍可傷人。
企業(yè)用人看兩個(gè)方面，做人和做事，做人要通過經(jīng)驗(yàn)的積累、科學(xué)的方法以及相處的時(shí)間來評(píng)判;而做事主要通過專業(yè)能力、溝通表達(dá)能力、邏輯思維能力、管理能力以及文案能力這幾個(gè)方面來看，而其中的專業(yè)能力和邏輯思維能力和管理能力是通過溝通表達(dá)來體現(xiàn)，溝通技巧和表達(dá)技巧非常多，關(guān)鍵要根據(jù)自己的特點(diǎn)以及溝通表達(dá)習(xí)慣，不斷的改進(jìn)，讓自己有更好的表達(dá)能力。
我們大部分每天都在與人交流，同時(shí)也有許多人知道與人交流有的時(shí)候也是一種艱難而又令人尷尬的經(jīng)歷，有很多時(shí)候,我們的出發(fā)點(diǎn)明明是好的，但由于我們選錯(cuò)了表達(dá)方式，導(dǎo)致我們的意思被別人誤解這就會(huì)導(dǎo)致一些令人討厭的結(jié)果出現(xiàn)，這就令我十分困擾，但是，看了這本書后覺得許多問題迎刃而解，我的'交際能力也有所提升，同樣一件事情，由于表達(dá)的方式不一樣，效果也截然不同，這是語言的藝術(shù)，作為一名基層管理者，我們與上下級(jí)的溝通，也要講究語言的重要性。
看完這本書，體會(huì)到會(huì)表達(dá)是一項(xiàng)被忽略但是也重要的一種軟實(shí)力，當(dāng)你在工作匯報(bào)的時(shí)候，如何表達(dá)自己的業(yè)績，當(dāng)受到他人批評(píng)的時(shí)候，如何把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)你接收同事含蓄委婉表達(dá)的時(shí)候，如何揣摩到對(duì)方真正意圖，當(dāng)向大家表達(dá)自己的觀點(diǎn)的時(shí)候，如何說到重點(diǎn)，如何去概括一下，如何去給自己定一個(gè)正確的生活引導(dǎo)，學(xué)會(huì)做一個(gè)幽默的人，很多時(shí)候我們都輸在語音表達(dá)上都是因?yàn)闆]有注意一些細(xì)節(jié)問題，其實(shí)這些問題經(jīng)過后天的鍛煉都可以改變，無數(shù)人通過親身經(jīng)歷證明，即使語音表達(dá)原來很糟糕，最終也可以變得更好。
別輸在不會(huì)表達(dá)上讀書心得2
數(shù)千年前的先知與智者蘇格拉底先生說：“世間有一種能力可以使人很快完成偉業(yè)，并獲得世人的認(rèn)識(shí)，那就是令人喜悅的講話能力�！比穗H關(guān)系學(xué)家戴爾·卡耐基先生說：“一個(gè)人的成功，15%靠技術(shù)知識(shí)，85%靠口才藝術(shù)�！�
教師的語言是師生之間進(jìn)行思想與情感交流的媒介，教師的語言表達(dá)能力如何，直接影響學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，關(guān)系到教學(xué)效果的優(yōu)劣，甚至關(guān)系的教育的成敗。作為教師，我們要不斷加強(qiáng)自己的語言修養(yǎng)，提高自己的語言表達(dá)能力，這樣才能順利地完成教學(xué)任務(wù)。蘇霍姆林斯基就曾說過：“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)成果，我們高度的語言修養(yǎng)是合理利用時(shí)間的重要條件！”準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、優(yōu)美的語言可能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力；能啟迪學(xué)生思維，盤活大腦潛力，是學(xué)生在輕松、愉悅中獲得新知，鞏固舊知，培養(yǎng)能力。
同樣一件事情，由于表達(dá)的方式不一樣，效果也截然不同，這是語言的藝術(shù)。作為一名老師，我們與家長的溝通也要講究語言的藝術(shù)。幾年的教學(xué)工作，在于家長的長期溝通中，我深切體會(huì)到語言藝術(shù)的重要性，與家長之間的語言溝通要深入淺出，將大道理說小。學(xué)生來自不同的`家庭，每個(gè)家長的文化水平、素質(zhì)教養(yǎng)不同，那就必須講究語言的藝術(shù)。“溝通無限”，方法不拘一格。老師要重視與學(xué)生家長的溝通，更要講究語言的藝術(shù)。
不僅如此，在團(tuán)隊(duì)合作中，表達(dá)能力也尤為重要。與人溝通，道路不止一條，方法也不會(huì)只有一個(gè)，說話方式是可以選擇的。事實(shí)上，良好的語言表達(dá)能力不但使我們?cè)诠ぷ髦腥玺~得水，在生活中也能獲得更好的關(guān)系。想要達(dá)成良好的溝通效果，帶來良好的人際關(guān)系，有必要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，好好想一想，該怎么去表達(dá)會(huì)更好。
雖然書還沒有讀完，但卻絲毫不影響自己對(duì)這本書的喜愛。言為心聲，從言語推斷出孩子內(nèi)心世界的真實(shí)想法。聞聲識(shí)人，順著聲音潛入人心，讓孩子時(shí)刻保持好奇心，讓家長更能心悅誠服的配合老師工作。而這些，我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多！
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