開學(xué)第一課心得體會(huì)(15篇)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的開學(xué)第一課心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)第一課心得體會(huì)1
夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心的渴望，也是帶領(lǐng)著人們走向成功，走向未來(lái)的使者，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，都有著自己的渴望和追求。我知道夢(mèng)想離人類并不遙遠(yuǎn)，只要付出了奮斗，付出了汗水，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
人類因?yàn)橛袎?mèng)想而高飛，因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大，從小給自己定一個(gè)執(zhí)著的.目標(biāo)，不斷地向目標(biāo)前進(jìn)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多的困難，但我們不會(huì)放棄，不會(huì)因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)小小的困難，就對(duì)自己?jiǎn)适判�。我們要從小打好基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好每一門科目的知識(shí)，讓自己離夢(mèng)想更近一步。我們13多億中國(guó)人都有著不同的夢(mèng)想，有人希望祖國(guó)能夠更加強(qiáng)大，有人希望祖國(guó)能夠更加與時(shí)進(jìn)步……
上帝沒有賜予人類一雙翅膀，但是卻賜予了人類一顆會(huì)飛的心靈，因此，我們更加要努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。夢(mèng)想在長(zhǎng)城的腳下放飛，希望在我們的腦海中點(diǎn)燃，那就是黑夜中的一盞明亮的燈，指引我們的方向，蘇格拉底說(shuō)過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過了奮斗，就一定可以變成現(xiàn)實(shí)的，我們要為追求的夢(mèng)想而努力，要為將來(lái)的理想而奮斗。最后，我衷心地祝福大家能夠早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為我們自己的祖國(guó)獻(xiàn)上一份力量。
開學(xué)第一課心得體會(huì)2
也許我們的夢(mèng)想一樣，也許我們有著不同的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想，而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢？
20xx年9月《開學(xué)第一課》晚會(huì)以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題。這次的開學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國(guó)夢(mèng)”，并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，夢(mèng)想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。他們沒有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。但是，他們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，也有對(duì)夢(mèng)想的不放棄，所以，他們?yōu)閴?mèng)想所青睞，給我們帶來(lái)了許多現(xiàn)實(shí)中的奇跡。
觀看了開學(xué)第一課后，最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小就喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。
廖智，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，“一旦是發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！苯酉聛�(lái)的`時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
她真的是美麗的，不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭，我還聽到了她的聲音，聽到她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對(duì)于失去，對(duì)于生活加于她的苦難的感言，她說(shuō)的那么平靜溫柔，她說(shuō)她必須要堅(jiān)強(qiáng)，而一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān)，或者去獲取她應(yīng)得的照顧，一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是無(wú)論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。為了夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢(mèng)想一路向前，努力去實(shí)現(xiàn)！
開學(xué)第一課心得體會(huì)3
《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。
我們應(yīng)該把上好以“勿忘國(guó)恥 圓夢(mèng)中華”為主題的開學(xué)第一課當(dāng)做紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)七十周年的做一個(gè)重要活動(dòng)來(lái)抓，讓其成為中小學(xué)紀(jì)念抗戰(zhàn)七十周年工作的一個(gè)特色個(gè)性工作，為了上好“開學(xué)第一課”，筆者認(rèn)為，我們的學(xué)校老師備課需要做好“六結(jié)合”。
首先，需要和我們的中小學(xué)生心理特點(diǎn)結(jié)合。我們的課堂內(nèi)容，傳授方法應(yīng)該結(jié)合中小學(xué)生的心理特點(diǎn)，讓開學(xué)第一課上到學(xué)生的心坎上，讓課堂內(nèi)容和方式讓學(xué)生喜歡。比如，我們可以設(shè)計(jì)戰(zhàn)歌曲校園行、抗戰(zhàn)比賽、抗戰(zhàn)題材書畫展;設(shè)計(jì)校園網(wǎng)、專題網(wǎng)站、論壇博客、微博微信、移動(dòng)客戶端等，組織開展網(wǎng)上紀(jì)念堂、虛擬獻(xiàn)花、網(wǎng)絡(luò)寄語(yǔ)祖國(guó)等網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng)，讓課堂嚴(yán)肅、生動(dòng)，鮮活。
其次，需要和我們的紀(jì)念抗戰(zhàn)七十周年的.各級(jí)活動(dòng)結(jié)合。我們?cè)趥湔n中，應(yīng)該把觀看抗戰(zhàn)閱兵，地方紀(jì)念活動(dòng)， 觀看優(yōu)秀抗戰(zhàn)題材影視劇、學(xué)唱經(jīng)典抗戰(zhàn)愛國(guó)歌曲、閱讀優(yōu)秀抗戰(zhàn)圖書等內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生傳承抗戰(zhàn)精神，學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神。
第三，需要和我們身邊的抗戰(zhàn)歷史結(jié)合。我們?cè)趥湔n中，一定要與我們身邊的抗戰(zhàn)歷史結(jié)合，可以設(shè)計(jì)尋抗戰(zhàn)老兵、曬抗戰(zhàn)文物、訪抗日根據(jù)地，我家的抗戰(zhàn)故事等活動(dòng)，讓學(xué)生感悟身邊的抗戰(zhàn)精神，感悟生活中的抗戰(zhàn)活化石，讓抗戰(zhàn)精神進(jìn)入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中。
第四，需要和我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合。一方面，這個(gè)課堂本身就是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們要備好宏觀課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶;一方面，抗戰(zhàn)故事，抗戰(zhàn)精神本身中就蘊(yùn)含著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們要備好微觀課，讓學(xué)生能夠感悟到，學(xué)習(xí)到。
第五，需要和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)結(jié)合。我們紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年，我們弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，就是要凝聚起我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量，我們?cè)诘谝徽n的備課中，必須與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)結(jié)合，讓學(xué)生感悟弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神的偉大意義。
第六，需要和青少年個(gè)人夢(mèng)想出彩結(jié)合�？箲�(zhàn)精神是國(guó)家精神財(cái)富，也是個(gè)人奮斗能量源泉，我們要深入挖掘抗戰(zhàn)精神的綜合意義，與青少年的個(gè)人夢(mèng)想出彩結(jié)合，通過第一課升華青少年的個(gè)人夢(mèng)想，為中小學(xué)生的人生出彩助力加油，提供滋養(yǎng)。
上好“開學(xué)第一課”備課需要“六結(jié)合”，我們的學(xué)校教育工作者要備好課，唱好主角;我們的其他部門要備好課，做好配角，讓今年的開學(xué)第一課成為開學(xué)教育的高效特色課
開學(xué)第一課心得體會(huì)4
一開頭，便是充滿激勵(lì)的歌曲，讓我飽受鼓舞。
它今天的主題也于我們的生活息息相關(guān)，那便是“創(chuàng)造”。我們學(xué)習(xí)也是為了創(chuàng)造吧，正因?yàn)橛辛宋覀儗W(xué)習(xí)到的知識(shí)，我們才能進(jìn)行創(chuàng)造。成龍也敘述了自己的`經(jīng)歷，目標(biāo)和見解，這何嘗不能是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)呢?更讓我們知道該怎么向夢(mèng)想靠近。
還有一個(gè)我們都很熟悉的攝影師，那就是解海龍。他，向我們敘述了他的追夢(mèng)歷程，尤其讓我感動(dòng)的還是他相機(jī)下的那間教室。那個(gè)時(shí)候，教室都很簡(jiǎn)陋，而學(xué)生們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，好似書中有著許多溫暖，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?他，更是我的偶像，因?yàn)樗孟鄼C(jī)，記錄下了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間，表達(dá)出他們學(xué)校的強(qiáng)烈渴望，以此點(diǎn)燃了他們的夢(mèng)想。
王桐晶，她有著常人不及的心算能力，更是為國(guó)爭(zhēng)光，贏得了無(wú)數(shù)金牌。其實(shí)，在這背后，別沒有缺少練習(xí)，據(jù)說(shuō)她的卷子足以鋪滿一百間教室，這，更表現(xiàn)了她堅(jiān)定的毅力。
俞敏洪也用了他的經(jīng)歷，告訴我們即使環(huán)境艱苦，我們亦能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造奇跡。他也經(jīng)常為貧苦孩子捐錢，幫助了許多需要幫助的人，這種善良也是我們學(xué)習(xí)的。
開學(xué)第一課心得體會(huì)5
學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看〈開學(xué)第一課〉，七點(diǎn)半我就守在電視機(jī)前等待節(jié)目開始，等呀等，節(jié)目終于到了，我津津有味地看了起來(lái)。
最讓我感動(dòng)的是大珍珠和他的父王，大珍珠從小就被查出有一種病，叫重度感統(tǒng)失調(diào)癥，就連說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞We花很長(zhǎng)時(shí)間都學(xué)不會(huì)。夜里，父王也常常問自己，我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽到，騎自行車可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍珠轉(zhuǎn)過頭對(duì)父王說(shuō)：這是不是傳說(shuō)中的魔鬼訓(xùn)練呀!父王笑了笑。就這樣，日復(fù)一日的過去了，突然有一天，大珍珠可以獨(dú)自騎那么一小段了，父王高興的哭了，大聲地叫著自己的兒子。
還有福利院的'小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭遇著沒有爸爸愛沒有媽媽疼的痛苦。
我收獲了很多。同時(shí)，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇，你們會(huì)牽著我的手一起長(zhǎng)大，我也會(huì)攙扶著你們一起慢慢變老。
開學(xué)第一課心得體會(huì)6
“國(guó)家有難的時(shí)候，做好自己的本分，就是貢獻(xiàn)。你們保護(hù)好自己，就是保護(hù)了身邊的人，保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士，謝謝你們�！�
2月10日，深圳高中如期“云開學(xué)”，上午8時(shí)，南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（集團(tuán)）高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)馮大學(xué)在“開學(xué)第一課”的開場(chǎng)中，用簡(jiǎn)單質(zhì)樸的話語(yǔ)向?qū)W生敘述著這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情。
在過去的近一個(gè)月中，漫天的信息充斥著每一個(gè)人，如何將大家從信息洪流中拎出，或許是一件并不容易的事情。如果此刻的你對(duì)疫情有著些許焦慮，不妨來(lái)看一看這位校長(zhǎng)的“開學(xué)第一課”。
他說(shuō)：加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。
他說(shuō)：當(dāng)你們有一天近距離接觸到這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的傷口時(shí)，希望你有治愈它的決心和力量。
他說(shuō)：直面不可回避的'現(xiàn)實(shí)，和痛苦一起相處，這是成長(zhǎng)很重要的一門功課，或早或晚，我們總要面對(duì)。
他說(shuō)：我們始終要記得自己對(duì)抗的是病毒，而非自己的同胞。
他說(shuō)：遺忘是最不費(fèi)力再自然不過的選擇，可我希望同學(xué)們不要走這條最容易走的路。
他說(shuō)：我們每個(gè)人都可以成為一束微光，匯聚起來(lái)，就能照亮前路。
他說(shuō)：當(dāng)我們不能做什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)趦?nèi)心的世界安放一張書桌，潛下心來(lái)求知向?qū)W……
開學(xué)第一課心得體會(huì)7
“叮零零……”上課鈴又唱起來(lái)了，我們靜靜地趴在桌上，等待老師的到來(lái)。
呂老師大步流星地走進(jìn)教室，行完師生禮后，便開始上課了。這堂課的內(nèi)容是做練習(xí)四當(dāng)中的題目。呂老師在黑板上抄了這樣一道題：“梅花真香，�！比缓笠笪覀冞\(yùn)用夸張的.修辭手法把這個(gè)句子補(bǔ)充完整。說(shuō)實(shí)話，我們都覺得這挺簡(jiǎn)單的。果然，有好幾個(gè)同學(xué)都順利地回答出來(lái)了，比如“十里之外都能聞到香味”之類。
這時(shí)呂老師說(shuō)：“戴志浩，請(qǐng)你來(lái)回答�！贝髦竞剖俏业耐�，他又一次受到了老師的垂青。戴志浩站起來(lái)，大聲答道：“梅花真香，惹得小蜜蜂都打起架來(lái)了�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們都哄堂大笑起來(lái)，許多同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“冬天怎么會(huì)有蜜蜂呢?”呂老師笑著說(shuō)：“梅花可真香，小蜜蜂為了采花粉，爭(zhēng)搶著打起架來(lái)了�！贝髦竞飘�(dāng)時(shí)的臉已經(jīng)紅到脖子根了，可呂老師接著說(shuō)：“我看戴志浩說(shuō)得也有道理，本來(lái)就是在用夸張手法嘛!不過，戴志浩忘記了一點(diǎn)，因?yàn)槎焯鞖夂芾�，這些小蜜蜂一定是穿著羽絨衣在打架�！眳卫蠋熆烧嬗哪�，經(jīng)他這么一說(shuō)，大家笑得更歡了，許多同學(xué)笑得趴在桌子上，戴志浩也笑得彎下了腰，連呂老師自己都笑了……
這個(gè)課堂上的小插曲，給我們留下了極其深刻的印象，這是多么有趣的一堂課呀!
開學(xué)第一課心得體會(huì)8
今天我看了最新一期的《開學(xué)第一課》，看到節(jié)目中所展現(xiàn)出的澳門現(xiàn)在一片欣欣向榮的景象，心里一再感嘆，真好啊，澳門從回歸至今日一直都發(fā)展得很好呢。
遙想400多年前，奸詐狡猾的葡萄牙強(qiáng)盜搶走了我們的澳門，從那時(shí)起，澳門游子就離開了我們祖國(guó)母親的懷抱，四百多年的夢(mèng)想，四百多年的不屈，四百多年的剛強(qiáng)，母親和游子只能遙遙相望，把團(tuán)圓的心愿，連同不屈的信念，一起寫進(jìn)顛簸的歲月。
一首“你可知Macao不是我的.真姓，我離開你太久了，母親!但是他們掠去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂......”唱碎了多少兩地人的心。時(shí)光流轉(zhuǎn)，經(jīng)歷了四百多年的努力和奮斗，在1999年12月20日，中國(guó)的國(guó)旗終于可以在澳門的上空飄揚(yáng)了，看到掛上國(guó)旗的那一刻，我們血液都在沸騰，眼眶飽含了淚水，大抵是因?yàn)槲覀儗?duì)于澳門的回歸早已盼望已，澳門終于可以順利地回歸到祖國(guó)懷抱了。
今年是澳門回歸的20周年，這20年來(lái)，澳門在祖國(guó)母親的懷抱里迅猛成長(zhǎng)，在一國(guó)兩制的構(gòu)想下，從1999年澳門本地生產(chǎn)總值為472.87億澳門元，到2013年本地生產(chǎn)總值已達(dá)4135億澳門元，增長(zhǎng)將近10倍，在到今日，澳門人均GDP已經(jīng)位列亞洲第二、世界第四。這樣的成績(jī)是我們祖國(guó)和澳門攜手創(chuàng)下的，現(xiàn)在的澳門是一個(gè)繁華的澳門、一個(gè)充滿生機(jī)的澳門、一個(gè)和諧的澳門，在未來(lái)，我們將會(huì)變得更好!祝福你，我親愛的澳門!
開學(xué)第一課心得體會(huì)9
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì)想到很多如：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺得漢字更有代表性。
正如王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對(duì)話。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。
看完了《開學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
在昨天的寫字課上，老師問我們：“為什么要寫好漢字?”“為什么要寫好中國(guó)字?”“為什么要寫好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛。對(duì)于中國(guó)人而言，寫好中國(guó)字是每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一�！边�有人回答：“漢字書寫講究地是靜下心來(lái)，一筆一畫的認(rèn)真書寫，增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力�！蔽蚁胝f(shuō)：“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶，是世界上獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力，也足以開啟人們的心智�！�
人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國(guó)文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的'“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫好每一個(gè)中國(guó)漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
開學(xué)第一課心得體會(huì)10
多謝鼓勵(lì)，多些贊美，多些自信，贏過自己，你就是第一!這是李娜發(fā)表自己的幸福宣言。
今天是9月1日，是開學(xué)的第一天，我看了開學(xué)第一課，這次的主題是幸福。在這一堂幸福課里，講述了三個(gè)溫馨感人、震撼人心的故事，而我就跟他們一起分享幸福的歡笑與淚水。
其中最美女孩孟佩杰最令我震撼。在她八歲那年，養(yǎng)母劉芳英因手術(shù)失敗造成半身不遂，孟佩杰自此獨(dú)自照顧劉芳英的生活起居，這一照顧，便是12年。每年端午節(jié)佩杰都會(huì)為媽媽編一條百歲繩，她說(shuō)，他的幸福就是希望媽媽健康長(zhǎng)壽。佩杰對(duì)養(yǎng)母十幾年如一日的照顧的悉心照料、任勞任怨實(shí)在令我感動(dòng)。
我們的生活也絕不缺少幸福與愛。皎潔的`父母的愛讓我們感到幸福;北極星似的老師的愛、流星般的朋友的愛都讓我們感到幸福。
幸福是什么?幸福就在你的身邊，因?yàn)橛袗劬陀行腋！?/p>
開學(xué)第一課心得體會(huì)11
夢(mèng)想，夢(mèng)想!
電視中不斷重復(fù)著這個(gè)詞語(yǔ)，一次又一次撞擊著我的心靈;亦或說(shuō)，這個(gè)詞語(yǔ)又重新從我的心靈深處鉆出來(lái)。它沉默了很久，被我忽略了很久，而在這個(gè)晚上，從電視里傳來(lái)的話語(yǔ)，如同一場(chǎng)及時(shí)雨，讓它蘇醒了過來(lái)。
夢(mèng)想，就是埋在心里的一顆種子。
或許是很久以前埋進(jìn)去的，或許是在你不知情的時(shí)候埋進(jìn)去的。但不管怎樣，它就在那里，不聲不響的，有一天，卻會(huì)忽然生根發(fā)芽。
有夢(mèng)
女航天員王亞平，一定知道她是什么時(shí)候把她的太空夢(mèng)埋進(jìn)去的。
是十年前吧，當(dāng)她作為一名飛行學(xué)員，和戰(zhàn)友們一起觀看神舟五號(hào)載人飛船的發(fā)射，楊利偉成為了中國(guó)首位航天員。"看著火箭燦爛的尾焰，我的藍(lán)天夢(mèng)更高更深邃了。"二十三歲的她，年輕又富有朝氣，意氣風(fēng)發(fā)的在心中埋下了一顆夢(mèng)想的種子。記得小時(shí)候，我也曾幻想著當(dāng)一名航天員，爸爸的一番話卻給我潑了一盆冷水："想當(dāng)航天員?他們所經(jīng)受的訓(xùn)練可不是你可以想象的。"但聽到王亞平說(shuō)離心機(jī)甚至需要訓(xùn)練承受自身八到九倍的重力時(shí)，我還是深深地震撼了。在游樂園玩過山車都會(huì)頭暈眼花，想到那種感覺我都有點(diǎn)不適。但為了夢(mèng)想，為了一個(gè)要上太空的夢(mèng)想，她什么都堅(jiān)持下來(lái)了。十年后，當(dāng)初在電視機(jī)前滿懷憧憬的女孩成為了中國(guó)首位太空教師。
堅(jiān)持，堅(jiān)持下去，夢(mèng)想就是你的動(dòng)力。
堅(jiān)持
我想堅(jiān)持這個(gè)詞，來(lái)自空軍跳傘隊(duì)的隊(duì)員付麗娟，也許有更深的體會(huì)。
年僅十三的付麗娟，是八一跳傘隊(duì)的新隊(duì)員，也是其中年紀(jì)最小的小隊(duì)員。這個(gè)平均年齡只有十五歲的年輕隊(duì)伍，接受著我們這些初中生無(wú)法想象的魔鬼訓(xùn)練。艱苦這個(gè)詞不遠(yuǎn)足以形容付麗娟的心情--尤其是她每天清晨長(zhǎng)跑的時(shí)候。也許想哭更加恰當(dāng)。但她哭不出來(lái)，因?yàn)樘哿�，累到她只能蹲在地上一�?dòng)不動(dòng)。我想每到這時(shí)，她會(huì)尤其想家。
傘隊(duì)的訓(xùn)練不僅艱苦，而且殘酷，每到一個(gè)階段，都會(huì)有不達(dá)標(biāo)的人不斷被刷下去。付麗娟完全可以不用受這個(gè)苦，她可以放棄，可以回家，回到那個(gè)她日思夜想的家。
但她不想走。
她的心中也有一顆夢(mèng)想的種子，支撐著她，支撐著她在每一次長(zhǎng)跑時(shí)不因呼吸困難而倒下;支持著她在每一個(gè)晚上即使再怎么想家也不放棄。
或許是在她第一次跳傘的時(shí)候埋下的吧?那種在空中沒有束縛、自由的感覺，讓這個(gè)女孩深深地為之傾倒，為之沉醉，可以為了這一跳在魔鬼的訓(xùn)練中堅(jiān)持下來(lái)，在長(zhǎng)跑中逼迫自己再跨一步，在挺凳子的時(shí)候強(qiáng)迫自己再堅(jiān)持一秒。
夢(mèng)想賦予了她沖破一切的動(dòng)力，動(dòng)力背后，還有不畏一切的勇氣。
為了夢(mèng)想，我有足夠的勇氣，我什么都可以。
勇氣
不知看到勇氣這個(gè)詞，廖智會(huì)想到些什么。
一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)知的災(zāi)難，把廖智的一切都?xì)г谀抢铩Ｋ募胰�，她未滿周歲的孩子，還有她的雙腿。
如果說(shuō)音樂家最不堪的是喪失了聽力，那么作為一個(gè)舞蹈家--或作為一個(gè)把舞蹈看做生命的人，最不堪的，只怕是失去了雙腿。
廖智從前熱愛舞蹈，而她自己也是一名舞蹈老師。舞蹈是她的生活，是她的快樂源泉。當(dāng)初在廢墟里撐了二十六個(gè)小時(shí)活下來(lái)的廖智，現(xiàn)在卻似乎找不到生存下去的理由。
"我想要走路!我想要跳舞!"重新舞蹈的夢(mèng)想在她心中種下�？僧�(dāng)她第一次穿上假肢，想要行走的時(shí)候，鉆心的疼痛讓她難以忍受，她甚至想到了放棄。
可是終于有一天她明白，既然選擇了活著，就應(yīng)該勇敢的承受一切。大地震都過來(lái)了，區(qū)區(qū)假肢的疼痛算什么?我要舞蹈，舞蹈!夢(mèng)想帶來(lái)的無(wú)限的勇氣，夢(mèng)想也帶來(lái)了無(wú)限的希望!廖智開始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞!
她做到了，她選擇了堅(jiān)持夢(mèng)想，甚至超越了夢(mèng)想。她做了很多健全時(shí)都不曾嘗試的事情：游泳、登山、攀巖。
一個(gè)人若有了夢(mèng)想，有了信念，便沒有什么辦不成的。
信念
鄭媽媽和他的兒子就譜寫了一出華美的樂章--用信念創(chuàng)造的奇跡。
如果你是一個(gè)母親，如果你的.孩子一出生便是智障、自閉癥，你愿不愿意，為了一個(gè)信念，堅(jiān)持十年甚至更久。
沒有人嘗試過信念的力量有多大，有多強(qiáng)。當(dāng)鄭媽媽聽說(shuō)學(xué)鋼琴可能可以幫助自己的兒子開發(fā)智力，她義無(wú)反顧的逼著自己學(xué)了下去，一學(xué)就是十年。是的，我加了一個(gè)詞語(yǔ)：可能。沒有絕對(duì)的把握。
但鄭媽媽不愿意放棄任何一點(diǎn)可能的希望，她在微乎其微的里大海撈針。然后她抓住了一個(gè)可能，于是她把這個(gè)變?yōu)閴?mèng)想，變?yōu)樾拍�，種在心里，用盡自己的全力去讓夢(mèng)想開花結(jié)果。
她開始逼著兒子練琴，因?yàn)闆]有老師教，只能自己先從頭練起。工作的空余時(shí)間，晚上的休息時(shí)間，一切她都用來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴。從零基礎(chǔ)開始，沒有興趣，沒有熱情，但她心中有信念、有夢(mèng)想。有時(shí)候兒子真的不愿意學(xué)，沒辦法，拽著他學(xué)，最后反倒是自己哭成了淚人。
十年，時(shí)間帶給我們驚喜是不可預(yù)料的，當(dāng)鄭媽媽的兒子上臺(tái)來(lái)表演鋼琴的時(shí)候，我們所有人都為他震驚、鼓掌、歡呼。他成了鄭媽媽的驕傲!我想他也為有這樣一個(gè)偉大的母親而自豪!
十年，為了一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)普通的母親，具備了一個(gè)英雄的條件。勇敢、堅(jiān)持、堅(jiān)守著一個(gè)信念。
鄭亞波做到了。她為我們所有人做了最好的示范。示范的名字叫：信念的力量。雖然，我也更愿意說(shuō)，這是母愛的力量。
我坐在電視機(jī)前，淚水悄悄滑過我的臉龐。為了他們，為了這些有夢(mèng)的英雄們!不要怕，不要退縮，讓信念的光輝作為陽(yáng)光，用堅(jiān)持的汗水去澆灌，把夢(mèng)想種在一顆勇敢的心里�；蛟S是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待，但是不斷地努力吧，慢慢的、一步一步的，它會(huì)悄悄地生長(zhǎng)，最后開花、結(jié)果。等到有一天，你的心靈會(huì)被快樂所充滿，因?yàn)槟愕膲?mèng)想就在眼前!
開學(xué)第一課心得體會(huì)12
今天是開學(xué)的第一天，第一堂就是我的語(yǔ)文課。我知道這一天的課會(huì)比較無(wú)聊，孩子們還處在假期倦怠癥中，所以教學(xué)的效果往往會(huì)不理想。怎樣上好這開學(xué)的第一課?
巧了，開學(xué)第一天適逢元宵節(jié)，我們五下的練習(xí)一中又安排了猜字謎的內(nèi)容。于是我決定將這一課的`內(nèi)容提前來(lái)上，而且要是不露痕跡的。
“同學(xué)們，你知道今天是什么日子嗎?”“對(duì)，你知道元宵節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣呢?”“其他的王老師不能滿足你們，但是有一點(diǎn)王老師可以做到。今天這節(jié)課，我們就來(lái)猜燈謎，慶元宵，好嗎?”
在同學(xué)們期待而興奮的叫好聲中，我們的第一堂課開始了。
“四邊四張口，中間一只犬�！�
“自大一點(diǎn)，惹得人人討厭�！�
“有火才能煮熟飯，有水才能把田灌，蠶兒吐絲一圈圈，日頭出來(lái)亮了天�！�
……
這些字謎其實(shí)大部分是書上的內(nèi)容，借這些字謎一方面調(diào)動(dòng)孩子的興趣，另一方面主要讓孩子們了解字謎創(chuàng)作的基本方法。這樣，學(xué)習(xí)就顯得更有效果了。
最熱鬧的還屬小組競(jìng)賽的猜謎活動(dòng)�！笆^旁邊又塊皮�！薄盀閿�(shù)不多，卻在萬(wàn)字之上�！薄霸绮徽f(shuō)晚不說(shuō)�！薄白咴谏厦妫谙旅�，掛在右邊，堆在左邊。”“四面不透風(fēng)，一人在當(dāng)中。你若猜囚字，還是沒猜中。”“數(shù)數(shù)僅三筆，算算有萬(wàn)萬(wàn)。”……在游戲的一種氛圍中，學(xué)生特別專注，思維也特別活躍。
不知不覺中，一節(jié)課就接近了尾聲。我自我感覺比較滿意。這并不是說(shuō)課上的有多么成功，主要是學(xué)生一種學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)動(dòng)。我一直相信孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)才會(huì)有樂趣，最終才會(huì)真正改變學(xué)習(xí)被動(dòng)的一種局面。今天算是起了很好的開端，好多孩子舉起了手，臉上洋溢著快樂的笑容。
期待著今年，我的五(3)班能更進(jìn)一步。
開學(xué)第一課心得體會(huì)13
林則徐爺爺，您是一位不朽的民族英雄。在國(guó)難當(dāng)頭、民不聊生的清代末期，您置個(gè)人生死與度外，振臂一揮，焚燒的滾滾濃煙把西方列強(qiáng)嗆得狼狽不堪，揚(yáng)中華之威風(fēng)，樹華夏民族之信心，點(diǎn)燃民族振興之火！
當(dāng)看到人們深陷在吸毒的泥潭中而不能自拔，造成妻離子散、國(guó)家衰亡，您心如刀絞，一番深思熟慮之后，你拍案而起——禁煙。在得到皇帝的`批準(zhǔn)后，親自在虎門銷煙，一包包被扔進(jìn)池中，化成煙灰滾滾飄上天空。在人們歡呼雀躍聲中，您長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里的大石頭終于落下了地。您佇立在池邊，凝視遠(yuǎn)方，謀劃著民族振興之大計(jì)。煙霧中的您定格為一種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和力量。
之后，英國(guó)以此為由發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，佞臣趁此機(jī)會(huì)誣告您，把責(zé)任全部推給了您！這是常人不可忍受的，你卻表現(xiàn)得如此淡定，我打心眼兒佩服您。您流放至邊疆，幫助當(dāng)?shù)厝嗣窀貏?wù)農(nóng)。我不禁想起了魯迅的一句名言“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！� .您站在西方列強(qiáng)面前面不改色，可為農(nóng)民勞動(dòng)時(shí)，不就是“孺子牛”嗎？
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之�！笔悄恼鎸�(shí)寫照，為了國(guó)家您舍棄一切，不做茍且偷生的人，是多么偉大�。∧悴晃�，挺生而出，是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！我們還在讀您，長(zhǎng)大以后也要跟你一樣，有報(bào)國(guó)之心，寬容之心，成為國(guó)家的棟梁之才！
林則徐爺爺，您雖死猶生，您的精神將激勵(lì)我們一代又一代，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)家偉大復(fù)興夢(mèng)而奮斗！
開學(xué)第一課心得體會(huì)14
"放飛你的夢(mèng)，不怕山高。勇敢做自己，就是最好，成長(zhǎng)的路上總有煩惱，與伙伴一起愛的擁抱。"一首優(yōu)美的樂曲使我如癡如醉，就這么把我引入了《開學(xué)第一課》的王國(guó)
一位年輕的"班主任"--歐陽(yáng)夏丹。她，與班長(zhǎng)"小小彬"一起為我們上第一課：探索美。
剛一開始，我就在想：什么是探索美?美，到處都有。但是，探索美，又是怎樣的一種美呢?
雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過："不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"今年的主題很特別：美，就在你身邊。就像探索，也可能會(huì)變成一種美，關(guān)鍵是我們能不能發(fā)現(xiàn)它。在我們身邊應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都可以發(fā)現(xiàn)美。
真的非常出乎意料，我在開學(xué)第一課見到了第一個(gè)登上月球的女宇航員--劉洋姐姐。我迫不及待地想聽聽劉洋姐姐在無(wú)垠的宇宙中見到了怎樣的美麗，怎樣的奇妙。太空，也許是一個(gè)許多人一輩子都可能看不到的美麗。那又會(huì)是什么呢?
劉洋姐姐說(shuō)："到了太空這一趟，才讓我真正體會(huì)到了太空環(huán)境的嚴(yán)酷和深邃宇宙的魅力。"劉洋姐姐的這一句話讓我對(duì)宇宙更加向往，宇宙一定是大自然的微笑吧，因?yàn)橹挥写笞匀徊艜?huì)永遠(yuǎn)充滿嚴(yán)酷的考驗(yàn)，也只有大自然的微笑才會(huì)凝聚深邃的魅力。
我通過屏幕，看到了宇航員們?cè)诖撝邢耵~兒一樣在"游"。還可以做出各種在地球上難以完成的動(dòng)作：倒立、一陽(yáng)指 在太空中，宇航員天天漂浮在空中，像小魚、小鳥般無(wú)拘無(wú)束。在太空上，所以靜止的`物品都像有了生命，它們也可以想去哪兒，就飛到哪兒。
有一顆好奇和求知的心，在加上一雙善于去發(fā)現(xiàn)美的眼睛，探索大自然的千姿百態(tài)，擁抱著大自然的美麗!也許，探索美就這么簡(jiǎn)單吧!不，美不應(yīng)該用簡(jiǎn)單與復(fù)雜去描述。美，應(yīng)該用自己的心靈去感受，體會(huì)美的真諦!
"鈴鈴鈴!"第二節(jié)課上課啦。
"同學(xué)們，上課!"撒"老師"高聲喊道。而同學(xué)們呢，都知道撒貝寧"老師"是裝嚴(yán)肅的，稀稀拉拉地笑著站起來(lái)向老師問了好。
我們的班長(zhǎng)呢，是一個(gè)很可愛的女孩兒，她，就是大名鼎鼎的--林妙可!
接下來(lái)的幾秒，我忍不住感嘆了："今年的開學(xué)第一課的'名人'可真是多呀!"你瞧!兩位穿著一身很正式的服裝，全身散發(fā)著氣宇軒昂的英雄氣概。她們兩個(gè)，就是倫敦奧運(yùn)會(huì)女子400米混合泳和女子xx年。海拔 800米的小學(xué)從此有了美術(shù)課和音樂課。鄧?yán)蠋熃毯⒆觽兇竽懙厝フ宫F(xiàn)自己，這個(gè)用舊課桌拼起來(lái)的舞臺(tái)，是高原小學(xué)孩子們登上的第一個(gè)舞臺(tái);廢棄的紅被單成了同學(xué)們心中的紅地毯。一個(gè)小女孩說(shuō)："剛開始鄧?yán)蠋熃涛覀兲璧臅r(shí)候，我就不敢去跳，怕別人看見我跳得丑。后來(lái)鄧?yán)蠋熆匆娏耍]有責(zé)怪我。反而鼓勵(lì)我。現(xiàn)在敢大膽地跳了。"這一句句純真的話語(yǔ)，道出了孩子們的心聲，透露了孩子對(duì)鄧?yán)蠋熣\(chéng)摯的感情。鄧麗老師的三年資教期結(jié)束了，孩子們都舍不得讓鄧?yán)蠋熾x開。一千多個(gè)日日夜夜，她把美播種在了孩子們的心里，孩子們也用最美的方式回報(bào)她。大家都說(shuō)："就是我們把全世界的辦法都用上了，我們也要把鄧?yán)蠋熈糇 ?quot;同學(xué)們的口氣硬得不容商量。
短片播完了，兩位奧運(yùn)冠軍在看的時(shí)候都說(shuō)了一句話："好想哭!"我也想哭，她的事跡的確讓人為之動(dòng)容。我相信，這樣一個(gè)愛孩子、孩子愛的老師，沒有人會(huì)不受她的感動(dòng)。我堅(jiān)信，這就是美!她創(chuàng)造了這個(gè)在孩子心中的美。她創(chuàng)造了一個(gè)可以使人人都感到溫暖的美。
我還看到了大成哥哥為我們表演的口技。這個(gè)來(lái)自農(nóng)村的大哥哥，他嘛，就像有一個(gè)"怪癖"似的，他把水管子拿來(lái)吹，拿梳子來(lái)吹，拿針筒來(lái)吹，甚至連花生殼兒也給用上了!我真佩服他，他就是一個(gè)帶有能發(fā)現(xiàn)各種美的眼睛。在他的世界里，無(wú)處不音樂，無(wú)處樂趣!
我明白了，只要聽從內(nèi)心的召喚，，跟隨自己的興趣，做自己最喜歡的事，面對(duì)困難勇敢說(shuō)不，心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底，世界會(huì)因你而更美。
很快呢，第三節(jié)課就上課了。老師和小班長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了帆船史上全中國(guó)乃至全世界的一位冠軍：徐莉佳。
班主任說(shuō)："我想給大家分享一個(gè)美麗的故事，這早已是一個(gè)家喻戶曉的故事了。它就發(fā)生在今年的五月份 讓我們?cè)賮?lái)重溫一下!"
xx年5月29日，一塊重達(dá)七斤的剎車股殘片像炮彈一樣穿透大巴車的前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部。而之后發(fā)生的一切讓人悄然落淚 吳斌的第一時(shí)間控制方向盤，踩剎車，減檔位，拉手剎。隨后開啟雙閃警示后車。吳斌在最不正常的情況下完成最正常的停車動(dòng)作。
他，選擇了這個(gè)很多人都無(wú)法做到的選擇，而這個(gè)選擇的代價(jià)，是他的生命。但是也因?yàn)樗倪@個(gè)選擇，使其他的24個(gè)人的生命得以保全。吳斌走了，但是吳斌卻從此走進(jìn)了億萬(wàn)人的心中!
在這個(gè)故事播完后，請(qǐng)出了吳斌的家人，汪阿姨和吳斌的女兒悅悅。悅悅說(shuō)："我前幾天剛剛過完生日，雖然爸爸永遠(yuǎn)不能和我過生日了 "
悅悅很堅(jiān)強(qiáng)。我猜，是因?yàn)榘职謧鬟f了愛，傳遞了美，所以悅悅才會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)吧!心中有光明，世界就不會(huì)黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手，把愛傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
"上課!嘿，真乖。"有點(diǎn)兒"裝蒜"的撒老師再一次出現(xiàn)在我們的課堂上。
這回呀，撒老師為我們介紹了5位奧運(yùn)男子體操團(tuán)體冠軍。不用介紹，大家都知道這幾個(gè)"著名"的奧運(yùn)冠軍，給我印象最深的是馮矗就像撒貝寧老師說(shuō)的，他說(shuō)話可哏兒了!我也這么覺得呢。他比如說(shuō)什么"早說(shuō)嘛!"等等之類的，就覺得他總能給別人帶來(lái)快樂。讓我挺納悶兒的是陳一冰這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)竟然說(shuō)他的外號(hào)叫小胖!他一點(diǎn)兒也不胖嘛!
撒老師說(shuō)，他還要給我們展示一種合作之美。那，就是婭倫老師把蒙古孩子組成的合唱隊(duì)。蒙古合唱隊(duì)為我們唱了一首《草原英雄小姐妹》，那種合作的美一下子就暴露在了眼前!
接下來(lái)，陳一冰老師就為我們帶來(lái)他的開學(xué)第一課。"今年的奧運(yùn)會(huì)上，我們迎難而上，去衛(wèi)冕了這塊重中之重的男團(tuán)體操金牌。"陳一冰還說(shuō)了，他們之間為什么能得到這枚金牌，是因?yàn)樗麄冇谢ハ嗟膱F(tuán)隊(duì)信任，就是團(tuán)隊(duì)的力量!
陳一冰的那一課，讓我深有感觸。如果一個(gè)人不能融入班級(jí)，互相信任，那就好比水上的一滴油，對(duì)這個(gè)大集體總是格格不入。
雖然這堂開學(xué)第一課沒有太長(zhǎng)，但是我想，這肯定是我開學(xué)前最重要的一堂課。
可以說(shuō)，美是一座山;美是一片海;美是一縷清香;美還是一汪清泉。美，就是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊的，美也許只是手中一杯香甜的茶水而已。不管是大美還是小美，都可以讓它走入心靈，走入生活。
開學(xué)第一課心得體會(huì)15
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”。學(xué)習(xí)在于勤奮。話雖如此，但上課實(shí)在乏味，那節(jié)語(yǔ)文課改變了我的看法。也令我終生難忘!
“�！６！鄙险n鈴響起!同學(xué)們馬上跑回座位，等待著老師來(lái)給我們上課。但不知道是不是大家都得了“小兒多動(dòng)癥”，一直在玩，動(dòng)，吵!突然，不知道為什么，全班安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，細(xì)一看。原來(lái)是班主任陳老師提著一袋零食走了進(jìn)來(lái)。老師把東西放在講臺(tái)上，用洪亮的的聲音說(shuō)“上課!”。全班同學(xué)剛站起來(lái)要致敬，只聽老師說(shuō)：“免了，同學(xué)們先坐下。我先把今天上課的規(guī)則講一下”——“規(guī)則?陳老師今天是怎么了，上課還要講規(guī)則”——“老師今天買來(lái)了同學(xué)們愛吃的零食，凡是上課舉手發(fā)言的同學(xué)都有零食明白了嗎?好今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第11課……老師先請(qǐng)同學(xué)來(lái)把這一課的主要內(nèi)容講一下，有哪位同學(xué)愿……”話還沒有說(shuō)完，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，我當(dāng)然也不甘落后。
隨著時(shí)間的流逝，課文也快講完了，零食也所剩無(wú)幾了。下課鈴響起，要下課了。但同學(xué)們都不愿意下課，真是史無(wú)前例。就這樣，我們上了一堂精彩的'，令人難忘的，令人喜歡的語(yǔ)文課。
我喜歡這堂語(yǔ)文課，它讓我改變了對(duì)上課乏味的看法，也讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，也的到了許多零食，真希望每節(jié)課都這樣!
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