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《把信送給加西亞》讀書心得體會范文
《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的作品。主要講述了在19世紀美西戰(zhàn)爭中，一個“把信送給加西亞”的傳奇故事，下面給大家分享《把信送給加西亞》讀書心得體會，歡迎借鑒！
《把信送給加西亞》讀書心得體會1
我是一個酷愛聽戰(zhàn)爭故事的小男生，利用課余時間曾大量閱讀了關于戰(zhàn)爭的課外讀物，所以我能對古今中外許多著名戰(zhàn)役如數(shù)家珍。比如：三國時期以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、二戰(zhàn)時期對消滅希特勒納粹具有決定性作用的諾曼底登陸戰(zhàn)役，這些精彩的故事讓我對英雄崇拜不已，恨不得自己就是一名威風凜凜的常勝將軍。
今年寒假的一天，媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書，還特別神秘地告訴我這是一本暢銷了一個多世紀的好書，許多大公司的領導也要求員工閱讀這本書呢！“這到底是本什么樣的書呀？真的有這么神嗎？！”懷著將信將疑的心情，我試著閱讀起來。
其實這是一個非常簡短的小故事，作者叫阿爾伯特?哈伯德，講述的是1898年美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國總統(tǒng)需要立即與古巴起義軍將領加西亞將軍取得聯(lián)系，因為情況緊急，必須在最短的時間內(nèi)找到加西亞、把重要的軍事情報傳遞給他。但是，美國政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個秘密叢林中，沒有人知道他到底在哪里。這時，有人向總統(tǒng)舉薦了美軍一名叫羅文的中尉，說只有他才能找到加西亞。于是，羅文接受了任務：懷揣著總統(tǒng)的親筆信，只身穿越硝煙彌漫的戰(zhàn)場，冒著生命的危險，三個星期后，他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞，把信交到了加西亞將軍手中，勝利完成了總統(tǒng)交給的任務。
看完了書，我對媽媽說：“這本書雖然沒有描述精彩的戰(zhàn)爭情節(jié)，而且我似乎也沒能完全讀懂，但是我非常認同書中的一句話：“敬業(yè)就是敬重自己的工作，把工作當成自己的'事情，一切為了自己而做。”對于一名小學生來說，我的“工作”就是努力學習文化知識、增長本領。如果真正熱愛學習，自然就會愿意主動付出更多時間和精力。把學習當作自己的事情來對待，就會主動發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極想辦法提升學習技能和成績。我相信：天道酬勤，一分耕耘一分收獲！今天自己付出的汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來！
在學習中，每個人都會遇到困難。我以前總是有畏難情緒，一遇到難題就推給家長和老師，好像和自己一點關系也沒有一樣。因為沒有堅強的意志，我做事容易半途而廢，喜歡找借口當逃兵。通過學習羅文精神，我明白了：只有通過自己堅持不懈的努力，竭盡全力地戰(zhàn)勝困難，才能從學習中享受到真正的快樂和滿足。
非常感謝媽媽向我推薦這本書，通過這次有意義的閱讀，我收獲很大！求學之路充滿艱辛和曲折，沒有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人：有頑強的意志、有獨立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習慣，努力完成學習任務，成為主宰自己命運的常勝大將軍！
《把信送給加西亞》讀書心得體會2
薄薄的一本小冊子，滿紙都是忠誠與勤奮。
雖然這封致加西亞的信是如何送達的，作者并未明說，但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠不僅能帶來個人的榮耀，也能推動民族與國家的繁榮。
作為高中學生，談及職場還為時尚早，但若把日常的學習比成工作，把職場與學生的現(xiàn)實生活相對應，在體會到理趣的同時，也會受益匪淺。
“每一件事都值得去做”。經(jīng)過將近九年的學習，我愈來愈感受到這句話的重要。雖然成績尚可，但也不止一次地懷揣著這樣的心理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞，事后想想，自己做的只是一件蠢事。有時會對眼前近乎做爛的習題感到厭煩，不愿提筆，轉頭去死死鉆研艱深的難題，然而這樣做的后果不外乎是產(chǎn)生一種慣性，帶到考試中，自然是負多勝少。所以，耐著性子把已學的.知識點真正理解透徹，而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度，做好每一件事方能踏踏實實地走下去。
“全心全意，盡心盡責”。對待工作如此，對待學習如此，對待生活亦如此。在學習中我常常有種體會，對知識的掌握不能完全運用題海戰(zhàn)術，也就是說，做題不在多，而在精。安安靜靜、專心致志地做一兩道典型題，勝過急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中，對待老師的囑咐、同學的求助、自我的承諾，莫不需要這樣專注的精神，一旦能全力以赴地去做每一件事，在別人眼中就會是一個可靠、值得信賴的人，在自己心里也會是一個快樂、堅強、無愧的形象。俗話說“細節(jié)決定成敗”，你是否專注于眼下的事，將決定你的未來。
“滿懷感恩之情”。一個心懷感恩的人，會更快樂，也會擁有更多的機會。感恩能產(chǎn)生強大的動力。當心情失落的時候，我會想一想曾經(jīng)教導過我的老師，他們無不影響著我的成長，并對我寄以希望，所以無論前路多困難，只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔，我的腳步就永遠不會停歇。那感恩的動力強勁且持久，它支持著我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚，多道幾聲感謝，不僅溫暖了彼此的心靈，也在無形中為自己創(chuàng)造了許多機會。
有人說在這樣一個講求新意和變化的時代，忠誠、勤奮這些古老的品質已經(jīng)過時，但看看這本薄薄的小書，雖然寫于一百多年之前，依舊在今日暢銷，這是對優(yōu)秀品質的最有力的佐證�，F(xiàn)在的學生被許多新興的物質分散了注意，忘記繼承這些永不過時的品質，然而現(xiàn)實卻教會了他們怨天尤人。其實，作者想要我們明白的，不過是積極主動地面對工作、面對學習、面對生活。只要擁有了積極的心態(tài)，一切優(yōu)良的品質也會隨之而來，憂愁煩惱自然會被解決，人生自然會向著成功和圓滿發(fā)展。
作者在最后發(fā)問：“誰將把信送給加西亞？”不妨就回答：“我去！
《把信送給加西亞》讀書心得體會3
在我的書桌上，十多年來一直擺放著一本薄薄的書——《致加西亞的信》，講述的是一個叫羅文的人送信的故事。
在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)期間，美國需要與西班牙的起義軍聯(lián)合起來，所以必須與起義軍的首領加西亞將軍取得聯(lián)系。然而此時的加西亞將軍隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺中，沒有人知道確切的地點，想與他取得聯(lián)系幾無可能。情報局長阿瑟向總統(tǒng)推薦了羅文，并說道：“如果有人能找到加西亞將軍，那個人一定就是羅文�！庇谑橇_文奉命接受了送信的任務，歷經(jīng)千辛萬苦，沖破重重險阻，終于將信交到了加西亞將軍的手上。
結局當然是美好的，當然，這也不是這個故事的重點。重點是羅文接到這封信后，明知任務異常艱巨，卻并沒有推諉，也沒有詢問“加西亞在哪里”、“怎么送信”等諸如此類的話，而是很堅定地轉身就踏上了前往古巴的征程，最終圓滿地完成了任務。
這個故事雖短，但影響卻很深遠，它以一種足以讓人信服的.表達方式，傳達了一種“羅文精神”：主動、擔當、責任、敬業(yè)……
當今社會，各行各業(yè)都需要“羅文”這樣的人，不問緣由，明確目標后堅定的執(zhí)行，想方設法克服困難，利用各種條件并自我創(chuàng)造條件去達成目標。在我看來，“羅文精神”強調的就是執(zhí)行力。
在管理學領域流傳著這樣的一句話：三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行�？梢妶�(zhí)行力是何等的重要。計劃訂得再好，如果不去具體有效的執(zhí)行，最終的結果要不與目標相去甚遠，要不根本就無法實現(xiàn)。
那么如何提高個人的執(zhí)行力呢？我認為可以從以下幾個方面來把握。
一、加強學習，轉變觀念。中國有句俗語：“活到老，學到老。”知識無止境，我們不能固步自封，要主動學習，接受新知識、新思維、新方法，要以發(fā)展的眼光看待問題，彌補自身的不足，不斷提升自身能力，才能與時俱進。
二、肩負責任，勇于擔當。二戰(zhàn)時間，美國總統(tǒng)杜魯門的辦公室門上貼著這樣的一個標語：Bukets stop here，其意為麻煩到此為止，彰顯的就是一種擔當和責任的態(tài)度。在日常工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，而對待這些問題又會有兩種選擇，一是不怕問題，主動亮劍，迎難而上。另一種則是一味回避，不思進取，強調困難。很顯然，這兩種態(tài)度會導致兩個截然不同的結果。我們經(jīng)常聽到“打造狼性團隊”的口號，如果一個人都不敢去擔當，又如何談狼性？
三、制定計劃，先謀后動。古人早有云：凡事預則立，不預則廢�？梢娪媱澋闹匾允遣谎宰悦鞯摹．斎�，計劃一定要務實，具有可行性，不可過于“高瞻遠矚”而脫離實際。每一步需要做什么、可以做什么都要考慮清楚，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，這樣才能有效的完成預定目標。
四、堅定信念，交流溝通。做事情只有三分鐘熱度是不行的，遇到一點困難便想著打退堂鼓，那是不可取的。困難不可怕，可怕的是不敢面對。我們必須要堅定信念并持之以恒，要有一種“兵來將擋，水來土淹”的氣勢，積極、主動，不達目的絕不罷休。除此之外，良好的溝通也是必不可少的，無論是前期制定計劃還是在執(zhí)行過程中，溝通始終是常態(tài)，多與領導、同事溝通交流，充分聽取他們的意見，往往能讓你獲益匪淺。
五、利用條件，事半功倍。個人的能力畢竟是有限的，對此我們也要有清醒的認識，切莫狂妄自大。遇到自己不能單獨解決的問題，不妨虛心一點進行“場外求助”，利用一切可以利用的條件。羅文能將信安全的送給加西亞將軍，同樣也是得到了很多人的幫助。
執(zhí)行力強的人在哪里都會受到歡迎，是金子總會發(fā)光的，機會只留給有準備的人。正如當初那位情報局長在推薦羅文時的那么高度肯定：“如果有人能找到加西亞將軍，那個人一定就是羅文�！澳贻p一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望�！蔽覀冊诹⒅局幸袥Q心，實干中要有擔當，務實中要有創(chuàng)新，提升綜合執(zhí)行能力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出貢獻。
屬于你的舞臺，終究會是你的舞臺。你，準備好了嗎？
《把信送給加西亞》讀書心得體會4
這幾天，我讀了媽媽曾經(jīng)時讀的書，這本書已經(jīng)有些舊了，書名是《把信送給加西亞》，它給了我很深的感受和啟發(fā)。
這本書寫自1899年的一個晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談論美國和西班牙的戰(zhàn)爭，大家都對起義軍首領加西亞將軍贊不絕口，只有作者的兒子語出驚人:“真正的英雄是羅文中尉！”是啊，作者的兒子沒說錯，羅文中尉冒著生命危險，把美國總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中，他被敵人襲擊，被間諜謀算，在陌生危險的環(huán)境里，克服重重困難。他通過戰(zhàn)友的`幫助，用自己的智慧和勇氣化險為夷，終于把信傳遞給了加西亞將軍，并帶來了大量的情報。
這本書贊揚了羅文中尉的品質。當總統(tǒng)把信交給他時，他并沒有問：“他是誰呀？他在那里？這是我的工作嗎？”而是立即行動了�，F(xiàn)實生活中卻沒有幾個“羅文”。
很多人做事情總是沒有集中精力，全力以赴，盡自己最大的努力去完成任務。其實我也是那樣。我寫作業(yè)的時候總是拖拖拉拉，三心二意。似乎已經(jīng)成為了習慣，有人說過：“習慣就像幼獅，一開始是你培養(yǎng)它，可是后來就是它控制你了！”
現(xiàn)在，我身邊的“幼獅”已經(jīng)開始控制我了！這可不行！我要控制它!我要改正我的壞習慣！
這本書，讓我明白，做事情要主動，不要被動，要勇于承擔責任！
我也要做一個“羅文”那樣的人！
《把信送給加西亞》讀書心得體會5
最近，局里組織全局干部職工學習《把信送給加西亞》，旨在通過學習，進一步提高每位同志工作的主動性和責任感，增強執(zhí)行力，提高工作效率，高質量地完成好上級交辦的各項任務。我認為這是很有必要也是很及時的。
《把信送給加西亞》一書講述了主人公羅文不畏艱險，以其絕對的忠誠、強烈的責任感和主動性，最終完成上級交給的送信任務。故事雖然簡短，卻向世人揭示了忠誠、責任、主動性對個人成功和社會進步的關鍵作用，“文明，就是充滿渴望地尋找這種人才的一個漫長的過程。”
反觀中外古今，每一位成功人士、每一段輝煌歷史，都以個人的忠于職責、主動作為為必要條件。在中國漫長的'尋求民族解放的道路上，就有無數(shù)像羅文這樣的人，克服艱難險阻，積極主動地執(zhí)行革命任務。正是他們，鑄就了堅強、忠誠的精神品格，也成就了中華民族解放的偉大事業(yè)。我們需要更多的能夠“把信送給加西亞”的人。要想成為“把信送給加西亞”的人，我覺得至少應該做到六個方面：
第一，要有崇高的理想和堅定的信念，對事業(yè)忠誠，有強烈的責任感和使命感。這是我們做好工作的思想基礎。曾子說，“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”只有懷有遠大理想和抱負，才能在事業(yè)上有所成就。
第二，要專注于自己要實現(xiàn)的目標，清楚地認識它，緊緊地盯住它，要有“咬定青山不放松”的精神，心無旁騖、專心致志，不達目的，誓不罷休。
第三，要知道怎樣去完成任務，具備完成任務所需要的知識和技能。這就要求我們養(yǎng)成學習，勤于思考的習慣，從書中學，從實踐中學，學習各種與工作有關的知識，掌握各種技能，不斷提高自己的能力和水平。
第四，要始終保持旺盛的干勁，始終保持爭先創(chuàng)優(yōu)的激情。正如哈伯德所說的“或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴，你只能做出做出一種選擇�！辈徽摳墒裁垂ぷ鳎家獦淞⒂聽幰涣鞯囊庾R，“要做就要做到最好�！�
第五，要學會運用頭腦，發(fā)揮自己的聰明才智，去克服困難，取得成功。事物是發(fā)展變化的，我們要依據(jù)客觀形勢的變化，克服思想僵化、因循守舊的思維定式和陳規(guī)陋習，要適應新形式，發(fā)揮主觀能動性，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新。
第六，要有堅忍不拔的精神，不為任何干擾所動，不被任何困難所嚇倒。堅持到底，不放棄，不后退，直至取得最后的勝利。
我相信，只要我們自覺地朝著以上六個方面去努力，就一定會成為一個值得信賴的人，一個可以委以重任的人，一個被領導看重的人。你在工作中就沒有克服不了的困難，就能做出不平凡的業(yè)績，就能在成就事業(yè)，鑄就輝煌的同時，實現(xiàn)自己的人生價值。
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